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最新線上教研工作總結(大全15篇)
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最新線上教研工作總結(大全15篇)

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最新線上教研工作總結(大全15篇)
    小編:逆天的真相

在寫總結時,可以回顧過去的經歷,分析和總結其中的得與失,對未來有所啟示。寫一篇較為完美的總結,首先要對所總結的內容有一個清晰的認識和理解。通過閱讀這些總結范文,我們可以對總結的寫作方式和內容有更多的了解。

線上教研工作總結篇一

本學期,我們語文組繼續(xù)踐行“以學論教,促進學生學習”的課堂評價制度,促進“以生為本、學為中心、本事為重”的課堂教學改革,切實在優(yōu)化訓練環(huán)節(jié)、減輕學生無效負擔、提高教學質量上下功夫。要求教師對作業(yè)精心設計、創(chuàng)新設計,力求作業(yè)設計到達夯實基礎,發(fā)展本事的作用。我們還組織開展了期末試卷編制比賽活動,加強教師命題本事、審題本事、評價考題本事的培養(yǎng)。

本學期,我們還對教師日常的教學“六認真”工作加強管理和檢查,我們組織行政對每位教師聽隨堂課,檢查教師的備課、研修手冊、作業(yè)設計和批改等,并及時進行評議和反饋,有效地指導教師更好地改善自我的教學工作。

線上教研工作總結篇二

要培養(yǎng)高素質的學生,教師必須先提高自身素質;要教會學生學習,教師自我必須先學會學習。加強學習是適應多種文化“傳喻”方式并存的時代需要,是教師實施課程改革的需要,不學習難為人師。在教師學習方面,我們實行以教師自主學習為主的方式,在自主學習時,我們提倡教師以閱讀專業(yè)書籍和課堂觀摩研討為主要資料,講究多記錄,多反思,多實踐。每月組織一次讀書筆記展覽或學習心得交流。這樣,既解放了教師,又成就了教師,提升了教師的語文水平和專業(yè)素養(yǎng)。

線上教研工作總結篇三

每周星期一下午1。2節(jié)課,小學部英語教師以年級為單位組織集體教研,從集備資料整合,說課,二次備課,作業(yè)布置等方面開展,每位老師按照集備環(huán)節(jié)完成各自的任務,最后備課組長進行補充總結完善。

集體備課中,各位老師為打造高效課堂各抒己見,集思廣益。我們試著抓住以下4個方面來開展自己的線上教學。

1、中英結合,讓更多的學生聽明白。教師需要運用精煉清晰的語言組織教學。

2、打造高效趣味課堂,“聲”臨其境,讓線上教學更具有臨場感。用心布置作業(yè),增加趣味性,運用啟發(fā)鼓勵性語言進行評價伴隨,增加學生自信心。

3、精心準備課件,進行整體設計,讓育人目標更加凸顯。教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,導入開門見山,直奔主題,新授慢細實,總結歸納畫龍點睛,發(fā)人深省。

4、進行科學的課堂管理與評價,運用小組鼓勵制。

線上教學學生管理需要注重方法,首先制定規(guī)則,進行培訓,比如坐姿,如何連麥回答問題,然后進行秩序維護,學生要有儀式感,課件上進行溫馨小提示,時刻提醒學生。一段時間下來,孩子們就形成了習慣。

線上教學中,充分利用電子獎狀進行鼓勵評價,進行個人評價,捆綁評價,通過這種形式,有效提高學生學習積極性。

老師們精心設計作業(yè),分層設計,花樣設計,讓孩子們用自己喜歡的方式選擇作業(yè),追求玩中學,學中玩,寓教于樂的教學效果。三四年級小朋友運用繪畫,制作家庭樹等方式,梳理清楚家庭關系,把農場里的小動物描繪的.惟妙惟肖。

五六年級同學運用思維導圖,折疊書,手抄報形式,對所學知識點梳理總結,充分發(fā)揮孩子們的想象力,在梳理總結的同時又對知識點進行了加工記憶,達到較好學習效果。

作業(yè)設計形式多樣,除了手抄報,思維導圖,我們還提倡學生進行生活小話劇表演,趣味配音活動,多層次鼓勵學生參與到作業(yè)設計中。

線上作業(yè)批改難度較大,尤其是帶班較多的老師,我們小英教師對學生進行上傳作業(yè)培訓,掃描正向清楚上傳,做好小視頻進行操作演示。正確上傳作業(yè)給老師們批改作業(yè)帶來很大便利,避免了很多麻煩。作業(yè)批改分檔批改,定向批改,全批全改。通過作業(yè)反饋,老師們全面掌握學生們對知識點的掌握程度,對教學做到心中有數(shù),有的放矢。

學校每周組織線上教學培訓,楊校長從線上教學問題到解決方法,從教師專業(yè)素養(yǎng)培訓到學生管理策略進行方方面面的培訓。學貴有思,思而遠行,每次培訓后,老師們深入思考,收獲滿滿。

這是一群網絡紅人,每天都會準時出現(xiàn)在鏡頭前,這也是一群再普通不過的人,樸實的著裝、動聽的聲音、暖心的笑容,他們就是可愛可敬的教師!用行動來支持這場與病毒之間的戰(zhàn)爭,用一顆顆堅守的心詮釋了教育人的使命與擔當!

線上教研工作總結篇四

本學期,我們依然安排教師在每個雙周周五上午第二節(jié)集中團體備課,其余時間各年級備課組分散進行。這樣,既有利于本教研組團體布置或商討有關事宜,又讓各年級備課組能夠靈活機動地開展活動。異常是每逢某位教師上教研課時,集思廣益就有了時間,團體備課就發(fā)揮了強有力的作用。事實證明,這樣做,不搭花架子,實惠受歡迎。

線上教研工作總結篇五

特殊開學,全新開始。網課對老師、學生和家長而言,都是陌生的?;叵氪舜尉W課的準備,甚是匆忙,如今仔細想來,需要做不少調整:

1.教師心態(tài)的調整。

教師的準備不僅指上課設備的齊全、網絡的保障、操作的熟悉、上課內容的規(guī)劃,更指從內心對網課的接納。面對新事物,所有人都是陌生的,學生和家長都在等待通知。作為教師,需要了解這種方式如何開展,并探索合適有效的教學方式。總而言之,教師要調整心態(tài)、轉變觀念,只有自己提前適應這樣的模式,才能有條不紊地開展教學、管理班級。

2.開學前的第一課。

此次在線教學,我根據(jù)學校的上課時間,在開學第一天的班會課上和同學們講了課程安排、任務發(fā)布、作業(yè)提交等問題。建立了交流群、多次申明上課要求并采取一定的措施,場面才得以控制。

網課背景下的班級管理虛擬化,所以統(tǒng)一思想、制定公約是首要。而這一切,如果能在正式開學前就完成,效果也許會更好。因此,在正式開學前,我們從三個方面與同學們達成共識:一是準時上課,不遲到早退;二是課上認真傾聽、積極思考,不閑聊刷屏,學習網絡禮儀;三是當天作業(yè)及時完成,按要求提交。根據(jù)以上內容,將要求細化并制定相應的獎懲機制。班級公約應發(fā)動學生討論、收集意見并最終達成共識。

3.與家長達成共識。

學校教育離不開家校合作,在校教學更需要家長的支持。因此,在開學前,可給家長寫一封公開信,就在線教學的基本安排、直播和交流平臺的使用、家長需要給予的支持等,一一寫明。還可以就學生注重網絡禮儀、如何合理使用電子產品提出建議。

線上教研工作總結篇六

四月春暖花開,春的氣息彌漫了整個大地。疫情阻擋了我們在校學習的腳步,卻沒有阻斷我們學習和成長的腳步。線上教學期間,臨沂古城小學全體教學人員認真落實學?!巴Un不停學”的精神,啟動線上教學工作已經3周?,F(xiàn)對六年級語文組線上教學進行一個簡單的總結。

在線上教學過程中,六年級語文教研組認真落實臨沂古城小學關于線上教學活動的各項要求,精心教研、認真?zhèn)湔n、靈活開展線上教學活動。各項活動按計劃穩(wěn)步推進,并取得了較好的效果。

在教研活動中,教研組主要針對直播教學中最大的兩個困惑:“如何細致做好與家長的溝通工作,保證學生線上學習順利開展”和“如何利用好練習課和個性化輔導,提高線上學習效率”有針對性地進行討論,精心設計教學計劃。

線上課堂教學時,教研組充分考慮家長學生的實際情況,創(chuàng)新教學方法,每天提前推送“導學提綱”,引領學生對照課程表做好當日學習準備,參照老師推送的導學提綱開展自主學習。課堂上精講精練,在線課堂及時與學生互動交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、重點講解。課下通過個性化輔導單獨對線上學習有困難的同學進行指導。

創(chuàng)新作業(yè)設計,依托練習課和特色作業(yè)減少家長負擔和學生學習的壓力,更多地關注學生的身心健康,寓教于樂,讓線上教學能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)步前行!

特色作業(yè):古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日。

特色作業(yè):紅色詩詞集和閱讀卡。

線下課堂轉到線上教學,對老師、家長、學生都是一次不小的挑戰(zhàn),古城全體教學人員必將堅守教育初心、攜手共進、共克難關!希望疫情早日消散,我們都能盡情徜徉在無盡的春光里。

線上教研工作總結篇七

1、過程性督導不夠。改善辦法:聽隨堂課并交流,定期進行工作檢查并交換意見。

2、教學論文獲獎層次不高。改善辦法:同事間加強合作研究,或者在語文教學沙龍活動中集思廣益。

3、部分學生學習浮躁。改善辦法:自始至終抓態(tài)度,尤其是書寫習慣,同時加強閱讀興趣的培養(yǎng)。

線上教研工作總結篇八

線上教學受軟硬件條件所限,出現(xiàn)備課工程量大,作業(yè)批改繁復,學生注意力受干擾、視力易受影響等問題,圍繞這些問題,我們不斷想辦法優(yōu)化教學效果、提高學生學習質量。下面將從教師教學、學生學習和家校溝通三方面進行總結和反思:

(一)教師教學篇。

總的來說,教師線上教學包括三方面的工作:

1.備課:網絡教學的備課,首先需要轉變教學觀念:轉變身份,從學生角度思考每個教學環(huán)節(jié)、每個教學任務,時刻考慮學生的接受情況;其次,在有限的時間內,剔除次要的內容,做到重難點突出,一課一得;最后,圍繞重難點設計學生學習活動,課前設計預習單,教會學生自主學習課文、查閱資料的能力,讓學生通過自學完成任務,在完成任務中思考,繼而帶著思考上課,課后設計相應的活動深入鞏固。

2.上課由于空中課堂的虛擬化,需要見縫插針地反復提醒學生上課的注意事項,因此處理好上課的每個細節(jié),保證學生接收信息的準確性和有效性。

針對學生容易遲到的現(xiàn)象,可以提前5-10分鐘發(fā)直播連接;為了讓學生更明確課堂要求,上課前可播放“溫馨提示”;增加儀式感。雖然是上網課,但上課的內容和平時一樣,需要學生認真對待。為了營造良好的學習氛圍,增加課堂儀式感,播放學校的上課鈴聲。

3.作業(yè)批改。作業(yè)是檢查學生學習質量的標準之一。釘釘提供的作業(yè)批改方式很方便,而且可以爭取家長的配合盡心督促學生完成作業(yè)。批改作業(yè)的方式,每個學生每天都提交作業(yè),教師每天批改反饋,優(yōu)秀的作業(yè)及時在交流群公布,同時挑選優(yōu)秀作業(yè)直播課堂上展示。對于一些交作業(yè)不主動的,則要主動出擊,要求檢查其作業(yè),并與家長溝通。

(二)學生學習篇。

網課期間,學生的學習,歸根到底要自覺。教師要給予正確的引導。

1.引導自覺學習的思想。

在開學前第一課,引導學生根據(jù)課程表,制定個人的作息表,并展示優(yōu)秀的作息時間表。同時,要引導自覺按時聽課,按時交作業(yè)。統(tǒng)一思想后,自覺的學生會跟上節(jié)奏,有了好的帶頭,班級就能形成良好風氣。

2.引導合理使用電子產品。

教師在開學前第一課就引導學生合理使用電子產品。提醒使用的時長、文明上網。

3.及時的小結和反饋。

線上教學第一周,我堅持每天小結,每天表揚優(yōu)點、提出建議。前幾天幾乎是一步不離地守在電腦前,一發(fā)現(xiàn)問題,馬上作出評價。放學后梳理當天的作業(yè)要求、出現(xiàn)的問題、做得好的地方,并提出建議。還可以分享一些好的文章供學生閱讀。

第一周的適應期過后,學生都清楚了網課的要求,但小結和反饋還需要跟進。在直播課堂上展示一周以來做得好的作業(yè),學生都有力爭上游的心,有了同學的刺激,自然會學習。

(三)家校合作篇。

開學前班主任通過寫信或者通知等形式與家長達成共識后,開學后還需要保持信息傳達的及時性。信息傳達除了針對全班的通知,還可以是學生上課的簽到情況。此外,可針對學生上課與提交作業(yè)的情況,與個別學生家長進一步交談。尤其要關注簽到經常缺席、作業(yè)少交、不交的學生,與家長交流情況、尋找原因并解決問題。

空中課堂,少了面對面的交流,我們都在虛擬的空中,一切似乎看不著摸不到。但我們需要做的,是給予學生充分的信任,并盡力做到最好,多做一點,阻礙少一點,也許就能影響多幾個學生。以上是基于一個月線上教學經驗的'總結與反思,且行且思,特此記錄。

線上教研工作總結篇九

為保證新課程標準的進一步落實,為使大家對更多的教學模式的課堂進行更深入的研討,本學期,我們進一步轉變教育觀念,以創(chuàng)設開放而有活力的語文課堂為重點,努力實現(xiàn)教學高質量、課堂高效率。

教研活動是追求課堂效率的活動,很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。這學期,我們經常開展教研組學習活動,經過這一系列的活動,教師們領悟到了:上課是一種生活,是一項充滿情趣、富有生機的活動,僅有不斷反思自我的教學,才能夠在課堂上融合深化理論。

(二)改善方法,提高效益。

1、為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,在教學研討活動中,教師們共同參與研討,從各每堂課的難點、重點的把握,從教學方法的應用到學生學法的研討,點點滴滴,一絲不茍,精益求精。復習階段,大家也是共商策略,辦公室內,時常洋溢著團結互助,群策群力的氣氛。

2、我們的教研活動立足于人人參與,全員提高。在活動中,上課的教師積極準備,虛心聽取提議;評課的教師們踴躍發(fā)言,不偽飾、不做作,真心地幫忙上公開課的教師。

3、扎實嚴格的教學常規(guī)是學校的教學工作有序良性運行的保證,是有效提高學校語文教學質量的不二之法。本學期,教研組配合教務處從備課、上課、聽課、批改、輔導、補差六方面入手,全面落實教學常規(guī)。

(三)辛勤耕耘,碩果累累。

本學年,大家能圍繞課題搜集資料,結合教學工作展開研究,做到定期交流。抓住契機,進行有效的課堂教學研討。教師們在課堂教學研討活動中奉獻智慧,主動學習,提高并不斷改善自我的課堂教學,構成了濃厚的教研氛圍,并認真寫出案例,促進了自我的提高。

線上教研工作總結篇十

時光飛逝,轉眼間線上教學活動已經進行到了第10周,疫情期間,學校依然堅持停課不停學,全體師生待在家中,學習云課程。

經過這10周的網絡學習,我們發(fā)現(xiàn)學生們內心還是渴望學習的。無論在家還是在教室,都能認真地完成網絡學習的任務,認真聽課,完成老師布置的課后作業(yè)。英語學科是建立在云課程的基礎上進行教學的。為了使每位學生都能更好的掌握知識,老師們也給學生提供了一些網絡學習資源。

由于學生沒有課本,老師們在網絡上找到對應教材的app,如《上教英語》三年級下冊、《小學英語同步學》三年級下冊。讓學生提前預習新課,以便第二天能跟上課程。該軟件包括單詞、課文的朗讀。方便學生記憶學習。在結合云課程的教學,能讓學習更好的`掌握知識點。

教師們在在家研讀教材的基礎上,對網絡教學,英語教學方法,教學理論都有網上討論。并將集體備課結果發(fā)送到微信中共享。

學生們在家基本上都能做到認真聽課并寫筆記。認真聽課,歸納總結。

聽完課后,教師按照本節(jié)云課內容布置作業(yè),如抄寫單詞、課文或寫一篇小作文。

英語網絡課程內容簡單易學,便于學生接受。每節(jié)課都有歌曲導入,吸引學生興趣。單詞講解生動形象。語言生動,發(fā)音準確。并結合游戲教學,增加了云課堂教學的互動性。為老師們今后教學提供了很好的榜樣。

通過這段時間的師生共同學習交流,學生們的自學能力有了一定的提高,老師們的教學思路和教學手段也更加開闊和多樣化,網絡教學模式是我們當前教育形式的有力補充,我們應充分利用好它,為我們的教育教學工作提供有效的服務。

線上教研工作總結篇十一

教學對話的主陣地在課堂。絕大多數(shù)教師能夠精心磨課洗課,把智慧揮灑在課堂,讓學生享受課堂學習的幸福。每位教師都按計劃鄭重其事地上了教研課。課堂上,教師們能體現(xiàn)課程性質特點,準確把握教材,建立融洽的師生關系,課堂氛圍和諧、熱烈,各顯特色,精彩紛呈。

課后,教師們能反思課堂教學,坦誠交流,總結成敗得失,紛紛發(fā)帖于學校網頁相關欄目。教師們在理論與實踐的階梯上步步攀升,極大地提高了教學效益。

線上教研工作總結篇十二

1、引導更多的教師積極主動參與教科研究,提高自我的修養(yǎng),豐富文化底蘊。

2、下期加強學生文學積累的量與質,深入開展文學積累與課外閱讀活動。

總之,在這一學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學期,我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再勵,把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。

線上教研工作總結篇十三

為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策,利用“互聯(lián)網+教育模式”實現(xiàn)教學課程應開盡開教職員工“離校不離教、離生不離崗”確?!把悠诓谎咏?、停課不停學”,自2月1日以來,我們開展線上教學,現(xiàn)將近一個月的教學情況小結如下:

我教的是初三年級,由于年前新課還有兩章沒有結束,所以為了迎接中考,網上教學實行授新+復習的模式,例如在講授新課三角函數(shù)這一章時,根據(jù)新課程標準要求及中考題型,重點讓學生多練習特殊三角函數(shù)值的計算和實際應用題的求高度問題;在講授投影與視圖時,重點讓學生標準的畫三視圖和會根據(jù)三視圖求出實物立體圖形的.體積或表面積。最后階段是專題訓練+錯題解析,專題訓練采用代數(shù)和幾何交錯進行的模式。

主要采用qq平臺,同時應用微信、人人通、樂教樂學等網絡平臺,下載各種視頻和音頻等優(yōu)秀的課程資源,自己也制作課件,制作微課,上傳到qq群中讓學生規(guī)定時間內觀看,利用好網絡上的各類優(yōu)質教育資源,經過篩選后擇優(yōu)推薦,引導學生進習,有利于提高學習內容的質量,有利于提高學生的興趣,促進學生有效的學習。但是還是有很多學生不理解不會做題,我會上課時提醒學生有問題發(fā)群或課下單獨問我,針對學生普遍的問題制作微課發(fā)送給學生,所以每節(jié)課的遺留問題當天及時解決。

統(tǒng)計一下,真正上課的20人左右,按時提交作業(yè)的25人左右,當天提交作業(yè)的37人左右,近一個星期當天能提交作業(yè)的42人,上課布置的作業(yè)有很多抄襲的想象,經過反復強調和督促,近一星期抄襲人數(shù)有所減少,但不能避免有查資料或抄襲現(xiàn)象。

1、教師無法把握學生的聽課狀態(tài),師生交流互動有限。網課上看不到學生,無法看到學生的聽課狀態(tài),不能及時地進行聽課效果反饋,也無法對學生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中,我點名提問某個學生問題,得很長時間做出回答,師生之間的互動和交流很有限,讓我無法很好地把握學生的聽課狀態(tài)去調整授課步調,另外還有很多學生沒有參與到授課中來。

2、學生的作業(yè)情況不詳細,網上布置的作業(yè),很多同學不知道是不是自己做的,有個別是明顯抄襲的現(xiàn)象,所以網上授課需要家長很好的監(jiān)督。

但是,線上教學確實是線下教學的有力補充,我相信如果我們能更好地利用線上教學方式,揚長避短,讓線上和線下相輔相成,好好備課上好網絡直播課,提高學生的學習質量。

線上教研工作總結篇十四

受疫情影響,濟南市歷下區(qū)盛和小學四年級語文的教學工作也做出了相應的改變。從3月30日至今,已經進行了一個月的線上教學,現(xiàn)將我們的線上教學情況總結如下:

面對全新的教學形式,找到最適合教學實際和學生特點的模式非常關鍵。為保證線上教學順利有序進行,我們四年級語文教研組開展了多次教研和集備活動,制定了科學有效的教學計劃和實施方案,提前一周做好教學計劃,包括每天的學習任務、作業(yè)布置、檢查方法等。也隨時通過qq群或電話分享好的做法,商討難點攻克辦法。

線上教學開展以來,全體老師認真?zhèn)湔n,互相商討,資源共享,堅持每日一小結,每周一總結,不斷優(yōu)化教學策略。

(1)反饋互動,明確要求。

課前誦讀。

直播前十分鐘,老師和學生一起暢所欲言,讓同學們聊聊有趣的事兒。課前五分鐘,集中反饋前一天作業(yè),將錯誤率高的題目進行重點講解,并提醒同學們及時改錯。課前一分鐘,同桌互相找一找對方的身影,自然輕松地進入學習狀態(tài)。通過共享屏幕,用文字的形式給學生明確課前要求,拉近線上線下學習的距離感。朗朗的讀書聲響起,學生學習的儀式感自然而然地就有了,接下來一節(jié)課的效率也會有所提高。

(2)雙師課堂,保證效果。

我們采用推送資源與直播同時進行的方式,如遇教學重難點,及時暫停,給學生充足時間思考、筆記,并適時互動?;訒r,我們會盡可能把他們的名字念出來,直播間的氛圍得以保證,同學們的積極性也得以激發(fā)。我們隨時關注學生上課情況,及時、適時點評,并延用線下教學的激勵機制,使課堂紀律得到有效保證。教師及時進行線上答疑,使教學效果得到保證。

(1)及時反饋,鼓勵成長。

線上學習,變的是形式,不變的是老師們對專業(yè)提升的不懈追求,對教學輸出的高度負責。對于作業(yè),我們堅持逐份批復、每日反饋。我們鼓勵學生使用語音或視頻朗誦的方式上傳qq作業(yè),推選模范作業(yè),鼓勵大家相互學習,比拼趕超。從一堂課的`前期準備到課后反饋,需要花費大量的時間,但老師們始終認真對待,熱情不減,評語總是充滿鼓勵和關愛,也激發(fā)了孩子們的學習熱情。

(2)及時調整,保障教學。

畢竟是四年級的學生,對于每天使用騰訊會議學習這一教學手段,有新奇也有厭倦,有對個別功能操作的熟練也有要嘗試新功能的好奇。于是老師授課時,通過共享屏幕涂畫的學生開始增多,不斷操作改變虛擬背景的現(xiàn)象增多。這降低了聽課的效果,影響教師的講課。

針對這一現(xiàn)象,考慮到針對學生年齡特點,易疏不宜堵。我們老中青四人組教研時,先在線上進行演示,有關騰訊會議的技術熟練操作后,設計能讓學生有參與到在屏幕上涂畫的機會的教學環(huán)節(jié)。這樣一來,既符合學生的心理發(fā)展特點又保障了氣氛和諧,都專注于認真聽課以獲得正大光明的涂畫的機會,操作虛擬背景的現(xiàn)象自然消失了,教學有條不紊的進行。

(3)關注心理,密切聯(lián)系。

在家里上網課時間久了,學生會出現(xiàn)不一樣程度的焦躁、厭學、松懈等情緒,這和他們共處在一個教室里的大環(huán)境是不同的,所以也是情理之中。我們在課前一般會跟他們聊聊天,進行一些心理疏導。對于上課狀態(tài)不好或者是作業(yè)完成不及時、有錯不及時修正的,我們也給予了充分而及時的關注,先私下和家長聯(lián)系,再和學生單獨視頻聊聊天,了解一下學生在家情況,取得老師和家長的一致的關注度。

線上教研工作總結篇十五

下午教研室組織了英語中考線上直播研討會,在會上有三位老師分享中考策略,線上教學經驗和線上教研活動等經驗。三位老師精彩的講演讓我有很大的收獲也有頗多的反思。

首先,常規(guī)工作不能松懈,雖然是線上教學,我們作為老師也必須遵守時間,提前安排好學習內容,并提前發(fā)布鏈接或其他教學視頻,以保不同的學生群體享有優(yōu)質的教學資源,從而保持同步學習。教師跟學生同步,針對授課內容布置相關的練習。學習作業(yè)提交后,及時批改,并微信留言或用微信電話與學生溝通。根據(jù)學生出現(xiàn)的疑問利用直播在重新講解鞏固。即雙休日時間,也提醒孩子們注意整理和復習。

其次,無論線上還是線下教學都必須要因材施教,即“分層”教學和督導。由于學生們的學習能力與學習成績層次不齊,而且各自家庭的教育與管理不同,所以,我們的線下“分層”督導更為重要。對于優(yōu)生、學習習慣較好的學生,我們通過與家長聯(lián)系、溝通,除了完成相同的任務之外,再讓他們做一些提升能力的題,精選題型,控制題量;對于中等生,也主要采用鼓勵的方式,及時肯定他們的進步,然后針對作業(yè)出現(xiàn)的問題給予指導,請家長督促他們做一些相關的練習。最讓人頭疼的是“學困生”,他們的基礎差,只有夯實基礎知識才能讓他們有提升空間。分層督導能避免打亂仗,讓教學效果更顯著,但無形中加重了老師們的工作量。

最后,加強合作促發(fā)展。一個人可以走得很快,但是一群人走得更遠。線上教學也是需要教研組的力量,每個老師都有自己的盲區(qū)和短板,而集體研討,可以集思廣益,相互取長補短。

一分耕耘一分收獲,線上教學的日常是忙碌的,但是我們依然會立足崗位,盡職盡責,揚長補短,繼續(xù)加強與家長,學生之間的聯(lián)系,努力做到線上教學不打折。

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經驗分享是將自己在某個領域積累的經驗與他人分享的一種方式??偨Y是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標和策略。寬容是一種重要的品質,它能夠幫助我
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
總結是知識沉淀的過程,也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。寫總結時,我們應該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,展示獨特的觀點和見解。以下是一些經典總結范文,供大家在寫總結
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
計劃的制定不僅需要考慮當前的情況和要求,還要考慮未來可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。在計劃中考慮到可能存在的風險和困難,制定相應的對策和預案。計劃范文中的經驗和教訓可以幫
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應該多讀一些優(yōu)秀的文學作品。寫一篇完美的總結,需要對自己的經歷進行全面而準確的回顧。以下是小編為大家整理的日記范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會是對自身經歷和體驗的一種總結和反思,通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學知識,提高自己的學習能力和思考能力。我想我們每個人都有很多心得體會需要
寫一份總結可以看到自己的成長軌跡,增強信心和動力??偨Y需要具備可操作性,即可以轉化為具體行動和改進措施。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看
寫心得體會可以讓我們更好地理解知識,加深對某一事物的認識。寫一篇優(yōu)秀的心得體會需要注意一些關鍵點。首先,要明確心得體會的目的和主題,確定自己想要表達的核心思想和
我們需要總結過去的經驗,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結中,可以提出問題或反思,以促進個人的成長和提高。最重要的是,總結范文只是幫助和啟發(fā),真正的總結還需要根據(jù)
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家
合同是具有法律效力的協(xié)議,雙方在約定的條件下達成的一種法律文件。它用于規(guī)范人們之間的權利和義務,保障交易的安全和順利進行。合同是經過雙方自愿訂立的,具有約束力的
心得體會是對過去經驗的回顧和融匯,在工作和學習中具有重要的指導作用。寫心得體會時可以通過對比與對話的方式,展示自己的心路歷程。以下是小編為大家收集的心得體會范文
總結可以讓我們對自己的工作和學習進行全面的回顧,發(fā)現(xiàn)不足之處并進行改進。在寫總結時,可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文,從中學習和借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。以下是小
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
總結的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題的辦法,促進個人和團隊的成長。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器?通過總結,我們可以從中找到不足和問題,并積極改進和提
計劃可以幫助我們節(jié)省時間和提高工作效率。一個完美的計劃應該具備清晰的目標和明確的步驟。下面是一些關于計劃制定的范例,供大家參考和借鑒??偨浝砉ぷ饔媱澠粁x年度
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y書寫有哪些要求
在生活中,總結經驗是我們不斷進步的關鍵。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應對生活中的困難和挑戰(zhàn)。9.總結范文中蘊含著豐富的經驗和智慧,我們可以從中學習和借鑒新冠肺炎疫
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所
總結是一種重要的學習方式,可以幫助我們鞏固所學知識,提高學習效果。寫心得體會時,要注意結構清晰,邏輯連貫,闡述個人的觀點和體會。以下是筆者整理的心得體會范文,供
有效溝通是保持人際關系和諧的重要因素,我們應該學會如何與他人更加有效地溝通。完美的總結需要清晰的結構和邏輯,使讀者一目了然??纯醋钚碌目萍籍a品和創(chuàng)新理念,它們將
生活中的點滴才是我們最真切的感悟,而不是那些華麗的詞句。在寫總結時,要注意簡明扼要,突出事實和效果,避免泛泛而談。讀寫總結范文可以提高我們的寫作和表達能力,增加
通過總結,我們可以查漏補缺,加深記憶,提高對知識的理解和掌握程度。寫總結的過程也是自我認知和提升的機會,我們應該持續(xù)學習和改進寫作的技巧和方法。以下是一些成功人
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。五
閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內涵和信息。如何撰寫一封成功的邀請函?以下是小編為大家推薦的一些經典文學作品和閱讀心得,希望能開
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是小編為大家
總結可以幫助我們更好地認識自己和他人,提高自身的領導和管理能力。想要寫一篇較為完美的總結,首先需要梳理整個過程的要點和重點。希望大家在閱讀這些總結范文時,能夠積
感謝信是一種以表達感激之情和傳達誠摯祝福為目的的書信。怎么樣才能提高自己的學習效率呢?這些經典的名言警句,值得我們反復品味。疫情最新動態(tài)通用篇一第一段:2020
通過撰寫和閱讀報告,我們可以提升自己的思考和表達能力。為了保證報告的質量,應該進行仔細的校對和修訂,確保語法和用詞的準確性。報告范文還提供了不同等級的寫作水平,
總結要突出亮點和閃光點,準確評估自己的優(yōu)勢和不足,力求做到全面客觀,樹立正確的自我認知。寫一篇完美的總結需要先對自己的學習和工作進行全面而客觀的回顧??偨Y范文中
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
在我們的日常生活中,計劃可以指導我們的行動,使我們目標明確。那么如何制定一個有效的計劃呢?首先,明確目標是非常重要的,只有明確了想要達到的結果,才能有針對性地制
總結是一種思維的訓練,通過總結我們可以提高自己的邏輯思維能力。寫總結時,還可以請教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來審視和改進自己的總結作品。如果你對寫總結
總結是學習和工作中非常重要的一項任務,能夠幫助我們從中汲取經驗教訓。一個好的總結應該準確地反映出個人的成長和進步,具備一定的客觀性和學術性。以下是一些總結的寫作
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結是對過去的沉淀,也是對未來的展望。有效的團隊合作對于工作的順利進行至關重要??偨Y能夠幫助我們總結經驗、提煉規(guī)律,為未來的發(fā)展提供有力的支持。難忘的元旦作文6
總結是一種反思自我、概括經驗、推動成長的重要手段。在寫總結時,我們可以參考相關的范文,借鑒其寫作思路和表達方式。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考學習。教師年
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?以下我給大家整理了一
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。六年級體育鍛煉
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講
通過總結,我們可以更好地管理和利用時間,提高工作和學習的效率。為了更好地解決這個問題,我們需要借鑒一些較為成功的經驗和做法。小編特地為大家準備了一些值得借鑒的總
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一
總結有助于我們總結過去的經驗,為未來的學習和工作提供參考和借鑒。最后,在總結時要積極展示自己的成果和收獲,增加信心和動力。這些總結范文是經過篩選和整理的,具有一
通過這次報告,我將向團隊展示我們在項目中遇到的問題及解決方案。在報告的結構上,可以采用邏輯順序、時間順序、因果關系等不同的組織方式,根據(jù)實際需要選擇合適的結構。
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就
對于一個項目或任務而言,總結是對完成情況和經驗教訓的一種歸納總結。一個完美的總結應該具備客觀性、準確性和邏輯性,能夠真實地反映個人的成長和收獲。掌握一些優(yōu)秀的總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家
計劃可以幫助我們分解目標,將龐大的任務變得更加可控和可操作。制定計劃時,我們可以借鑒過去的經驗,學習他人的成功經驗。以下是一些建議和范文,希望能夠對你制定計劃有
總結的目的是為了使我們更加明確和清晰地了解自己的發(fā)展方向和目標。撰寫總結時,首先要回顧過去一段時間的工作、學習或生活的主要內容。以下是小編為大家收集的總結范文,
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