2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短12篇

在我們平凡的日常里，我們心中難免會有一些新的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

光陰似水，轉瞬如塵，將至，又是一年盛夏。盛夏遇見就在盛夏告別吧。

夏季的確是一個熱烈而倉促的季節(jié)，同時它又是漫長的。炎炎夏日里，你我身著迷彩服為軍訓的颯爽英姿，教室里彌漫著汗水與陽光的熾熱，操場上少年們肆意奔跑的背影，這些都是在畢業(yè)的留戀下放大的瑣事，也是我們夏日青春的回憶。

當來到初中最后一學期時，忽感時光飛逝。再穿一次短袖校服，再吹一場傍晚操場的風，我們就要說再見了。課上我們對著密密麻麻的黑板奮筆疾書，桌上堆滿了似山般的試卷，晚自習你我的輕聲碎語，夜深了被子中發(fā)出的微光，這是屬于我們奮斗的初三。在校的最后一節(jié)晚自習，同學們在走廊上的助威，學弟學妹們的鼓勵吶喊，感動至深。出征那天學弟學妹們歡送我們，校領導們的肺腑之言，老師們含著眼淚告別，我頓悟道：“三年即將落下帷幕。”

中考的最后一科檢查完卷子，望向窗外，回憶著初中繁忙而充實的三年。老師的辛勤耕耘和汗水，同學們課間的歡聲笑語，都是目之所及，心之所向。鈴聲響起，我的淚水悄然落下，是多么的不舍。轉眼間畢業(yè)典禮如期而至，這次盛夏的告別實在是太快。

“不說再見！一號樓見！”我看著頻幕上的大字，“是啊，那么我們約定好了，要在一號樓相見！”

篇二：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

首先，我想做的是感謝我的同學們。在這三年的時光中，我和全校近1200位同學共同度過了一千個日日夜夜。我們一起哭過，笑過，在同一個教室聽課，在同一個操場奔跑，互相幫助鼓勵，互相進步支持…這些回憶都將會是我珍藏的寶貴財富。

其次，我要感謝我的老師們。是他們用知識澆灌了我們這一棵棵嫩苗，用愛呵護我們的成長。他們的關心不止在于學習上，更是滲透到了生活各方方面面。他們亦師亦友亦像是親人，在我迷茫時指引我的方向，在我遇到挫折時又激勵我不要停下前進的腳步。感恩老師們對我的諄諄教誨，我會銘記于心。

然后，我要感恩我的母校—____初級中學，一個美麗，溫暖的校園。說是學校，倒像我的第二個家，第二個停泊的港灣。在這兒，我永遠能感到溫暖，感受到力量。一磚一瓦，一草一木，也都讓我無比親切。無論以后我身在何處，無論我成為了怎樣的人，我都會永遠銘記我是這兒的一部分，我都會為在這兒學習而感到自豪。

最后，我要感恩我的家人。十五年來，我從一個呱呱墜地的嬰兒成長為積極向上的少年，而我的父母，也從精力旺盛的青年變成現(xiàn)在有了藏不住的白發(fā)。多想時光慢些，再陪伴他們多些。我一定會不辜負他們的期望，成長為一個對國家社會有用的人，讓他們看到悉心培育的幼苗成長為一棵大樹。

我是____初中的一份子，也定會帶著善良，帶著勇敢，帶著對知識的熱愛，帶著____初中的精神，走向社會，走向未來，走向更高更遠的地方。

篇三：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那汲取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。

回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。現(xiàn)在的我卻一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。放手一搏，為了實現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。

同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方。

如今，三年的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷；誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。

篇四：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

三年前，我有幸進入一中，來到夢想中的學校。寬闊優(yōu)美的校園，嚴謹專業(yè)的辦學理念，教育我從一名懵懂的兒童成長為一名善學習、勤思考的盈盈少女。臨近畢業(yè)耳邊不斷地回想起課堂上老師的每一次叮囑，考場上的每一次拼搏。

記得剛入學時，學習上放松了，作業(yè)總是不認真經(jīng)常出錯，課下老師找到我，指出了我的問題所在，親自幫我梳理知識點，還給我講道理，“善學者盡其理，善行者究其難”，善于學習的人能領悟認識事物的道理；善于實踐的人能把事物中的疑惑探究清楚。我從中悟出了道理，懂得了學習的重要性，從此無論是課堂上，還是課間休息，我都抓緊一切時間汲取知識的養(yǎng)分。學習讓我進步，學習讓我成熟。

臨近畢業(yè)，課業(yè)負擔加重，我及時調(diào)整了學習方法，復習以前知識的同時，把每天練習的錯題都積累在錯題本上，每周末把錯題重新做一遍，認真做到弄會弄懂，不讓錯誤重新出現(xiàn)?；氐郊椅乙沧ゾo一切時間不放松，從磨蹭時間到自覺學習的過程是艱難但激動人心的。找出問題，解決問題，請教老師，這些方法也對我日后的學習有非常大的幫助。這些改變讓我理解了“善學”的意義，這是學習的橋梁，學習的真諦。

____一中的十項育人理念已經(jīng)深深地植入我的思想，“善學”的真諦指引我的努力方向，為我在今后學習的道路上打下堅實的基礎。初中三年我的思想得到了提升，今后無論到哪里，我都會用“善學”的理念鞭策自己，不斷充實自我，樹立正確的人生觀，價值觀，社會觀，爭取學有所用，回報社會，做一名對社會、對國家有用的棟梁之才！

篇五：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在愚人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在籃球比賽上奇跡般的獲得第一名，畢業(yè)典禮的合唱。每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。

篇六：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

時光之輪飛轉，轉眼又到了畢業(yè)季，我也終于從一個中考的旁觀者搖身一變成為了經(jīng)歷者。回憶著過往種種，我心中不勝感慨。我在一中學習生活了三年，而一中也培養(yǎng)教育了我三年。一中教會了我好學，教會了我堅忍，亦教會了我責任。“責任”是____一中育人方略中的一個關鍵詞，對我影響最深。

我自從進入初中以來一直擔任班長，深知肩膀上這份沉甸甸的責任，它不僅僅是一份工作，更是一份擔當。我處處嚴格要求自己，以身作則。恪盡職守，善始善終，我用行動踐行著對“責任”的理解。

積極踐行“責任”這個詞，貫穿了我三年的初中時光。____一中初中部注重五育并舉，學生活動豐富多彩，很多時候，面臨各項緊急的、有難度的活動和任務，我都會主動承擔起自己的責任，積極主動配合，并在其中努力鍛煉自己、提升自己。我感恩____一中，感恩她這三年來無私的陪伴、悉心的教導和有力的幫助。

初中三年，我的責任感不斷增強，那是因為陪伴著我們的每一位老師，都是及其負責任的老師。他們對待工作的全情投入、對我們成長細致入微地關心與幫助，無時無刻在影響著、帶動著我們。以老師們?yōu)榘駱?，現(xiàn)在做對自己的學習和成長負責任的學生、將來做對社會、對國家負責任的公民。

感謝____一中，才有了現(xiàn)在的我，讓我成為有責任、有擔當?shù)淖约骸?/p>

篇七：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

時間飛逝，光陰流轉，似在抬眸間，我已初中畢業(yè)，放假的這些天，我總在回憶，回憶過去的光輝歲月。

曾記得，剛踏入校園的那一刻，興奮，喜悅，期許……萬般美好情感樣于心甜。林蔭小路、紅色跑道、還有我的新賽道——初中三年。

1000多個日日夜夜堆疊起絢爛的三年；桌前，無數(shù)張小卷講述著青春的故事。

三年來我在老師的幫助下慢慢成長，“細節(jié)一定要注意，法事人情是答題的要點”，語文老師的諄諄教誨，至今印于心田。“答題既要講求速度，又要講求準確率，且不可二者分離”，英語老師的告誡常常警戒著我。三年間是每一位老師的耐心教導，不斷告誡，引領我漸漸撥開迷霧。

三年來，我在同學們的陪伴下體味人間美好。友誼是考試失利后的安慰；是獲得快樂時的分享；是800m時的加油打氣；亦是夕陽下的同行背影。似乎關于友誼的每一幀我都珍藏在心田。

時間靜走，歲月匆匆，彈指間昨日稚氣懵懂的樣子被時光陶洗地恍若兩世。成功與否的收拾行李，收拾心情，帶走夢想，帶走青澀。在明天繼續(xù)譜寫自己的劇本，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，從此一別，隔世經(jīng)年。山高水闊，惟愿君平安喜樂，不知流年，前途似海，我們以夢為馬，不負韶華，一篇詩，一斗酒，一曲長歌，一劍天涯。

篇八：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

____一中的“育人十項”，以愛心最為溫暖。自從三年前我來到了心中最理想的校園——____一中，愛心的萌芽便在這片溫暖的沃土中生根、吐葉、開花、結果。

成為一中的學生是我的驕傲，在三年的校園生活中，在老師們的言傳身教中，愛學校、愛老師、愛同學逐漸形成了我的行為準則，而班長的職責更是讓我的集體榮譽感“爆棚”。在《我與共和國共成長》的主題演講班會上，我有幸請來了南開大學紅色記憶宣講團的大哥哥大姐姐做了題為“經(jīng)典永駐，歲月如歌”的精彩演講；在班級文化展示活動中，我作為使者帶領“參觀團”進行了一場視覺盛宴；在參加初中部小紅帽愛心服務隊志愿者活動中，我們向需要幫助的人們奉獻愛心、傳遞溫暖。愛心澆灌著我和同學們共同成長，指引著我們揚帆遠航。

大愛無疆是____一中的傳統(tǒng)美德，愛心浸潤著校園的每一個角落，滋養(yǎng)著我的心靈。在新中國成立71周年的偉大時刻，我參加了“金絲帶”實踐團組織的“大手拉小手，我們在一起——實現(xiàn)小愿望”的活動，我精心準備了書籍、文具、玩具、御寒衣物等禮物，每一份禮物都寫上了我對新疆貧困地區(qū)的孩子們最真心的祝福，祝愿遠方的同齡人們每天學習進步，開心快樂。希望我奉獻的一點愛心，能夠?qū)崿F(xiàn)他們在學習上、生活中的小愿望，激發(fā)他們努力學習，助力他們健康成長，立志為祖國發(fā)展和家鄉(xiāng)建設貢獻力量。

親愛的學校，親愛的老師和同學們，即使我們離開這所美麗的校園，也不會忘記“育人十項”中的溫暖期盼，愿我們播撒愛心，成就未來。

篇九：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

時間如白駒過隙，20__年我們相遇的那個夏天任歷歷在目，而今年夏至，我們?nèi)甑墓适乱沧叩搅宋猜?，落下了帷幕?/p>

還記得教室里曾經(jīng)奮筆疾書、潛心學習的我們，還記得操場上流盡汗水、奮力向前的我們，還記得藝術節(jié)大放光彩、閃閃發(fā)光的我們，還記得運動會上有青春活力的我們……初中三年的一切都是永遠熾熱的，大家一起哭笑的記憶，多美好。畢業(yè)的那天，耀眼的我們，一起在星光上描繪出新的夢想，如三年前初到____一樣，滿懷希望，重新出發(fā)。

親愛的老師們，親愛的同學們，親愛的____校園，三年來的朝夕相處，讓你我成為了彼此記憶上絢爛的一部分，你們的每一次微笑，每一句關懷，每一個幫助，都是我寶貴的青春記憶。三年來，我們看過____的晨暉朝陽，吹過春天帶著溫暖的風，踏過夜晚銀色潔白的月光，我們經(jīng)歷了一次又一次困難，團結在一起凝聚成強大的合力一次又一次，互相安慰互相扶持了一次又一次，終于，初中的旅途接近了尾聲，我們終于實現(xiàn)了蛻變，將帶著____的光輝榮耀繼續(xù)奔向夢想，繼續(xù)奔向遠方。

感謝您，我敬愛的老師，感謝你們，我親愛的同學，感謝您，日夜陪伴我的____校園。未來可期，我們定會帶著光榮的____精神，譜寫出最美的青春之歌。

篇十：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

浮生卻似冰底水，日夜東流人不知。轉眼三年時光騖過，留下的是一種種習慣，一個個記憶……我所踐行的正如我接觸的那樣，一中的育人方略不經(jīng)意間融入了我的生活，而育人方略中的”禮貌”，最讓我受益匪淺。我們懷著”莫道君行早，更有早行人”那樣的心態(tài)，百尺竿頭，更進一步，終使之成為一種習慣。

禮貌，是在食堂排隊時的不擠不鬧；是為涼山愛心義賣活動接到校服熊時，我們的一聲聲感謝；是對物業(yè)工作人員勞動成果的自覺維護；是進辦公室時同學們互相的讓行；是老師在門口幫我們扶著門，說的一句句：”你先走！”；亦是我們向老師鞠躬后說的一聲聲”謝謝！”

禮貌，是早上進校時的一聲聲”早上好”，它給我們的一天都帶來了很好的心情，這也是一中的好傳統(tǒng)，尊重他人，主動回應，我們早已形成禮貌的習慣。

禮貌，是在玉蘭濃郁時與略顯青澀稚嫩的自己告別。還記得第一次參加入學家長會時的我與母親并排坐著，指引的初三哥哥姐姐們站在大報告廳最前面朝我們笑著，我不禁贊嘆于他們身上的那種獨特的氣質(zhì)和讓人感到舒服的禮貌。終于三年后的同一天，同為準初三的我也去參加了大報告廳的引導工作一一作為一名自管會的成員，不經(jīng)意間，在這座校園的熏陶和老師的以身作則下，我也變成了自己最想成為的模樣。不可否認的是，我們終會踏著時間長大，但在校園中形成的禮貌卻是永恒的習慣。

在一中校園里我們養(yǎng)成了禮貌的好習慣，它讓我始終不忘初心，在感恩中成長，在幸運中奮斗，在青春里發(fā)光，盡情地在每個夏天綻放！這座校園，有美好守望，有歸宿可棲。

篇十一：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

初中生活轉瞬即逝，畢業(yè)的時刻終于來臨，回想起這段時間，我心中充滿了感慨和思緒。

在初中的三年里，我結識了許多可愛的同學和偉大的老師。他們是我成長道路上最重要的陪伴者和指導者。老師們不僅傳授給我知識，更教會了我縱觀全局、勇于挑戰(zhàn)的勇氣。是他們啟迪了我的思想，激發(fā)了我的潛能，讓我成為了一個更加自信、堅定的人。而在同學們的陪伴下，我不僅學會了團結合作，也學會了謙虛、寬容和尊重。他們的友誼是我人生寶貴的財富。

初中生活不僅僅注重學業(yè)，還讓我明白了責任和獨立。班級里的學生會、志愿活動，讓我從小小的角落走向了舞臺。通過參與各種活動，我學會了如何與人溝通、合作，也認識到了自己的責任和義務。初中的每一份努力，每一次困難都教會了我成長和堅持，這些經(jīng)歷將伴隨著我未來的人生道路。

與此同時，我要感謝我的父母。是他們給予了我無私的愛和關懷，是他們默默地支持著我，在我遇到困難的時候給予我鼓勵和支持。他們是我堅實的后盾，是我勇往直前的動力。

感恩母校，三年時光如梭，留給我無數(shù)美好的回憶。每一天的學習、每一次的成長都離不開母校老師們的辛勤教導和同學們的陪伴。是他們讓我懂得了團結、努力和堅持的力量。母校將永遠是我心中最溫暖的港灣，感謝母校給予我無私的愛與成長的機會！

最后，再一次感謝所有陪伴我走過初中的人，我們將永遠懷念這段珍貴的記憶，期待著未來的相聚。

篇十二：2025年初中畢業(yè)生畢業(yè)感言簡短

匆匆三年，彈指一揮間，回想起三年的點點滴滴都還歷歷在目，同學們一起學習成長，一起酣暢奔跑，初入校門時的懵懂青澀，如今的昂揚自信，一中教會我太多太多，其中“自尊”令我印象最為深刻。

自尊，即自我尊重，它是一個人維護良好自我形象的需要，更是其人格修養(yǎng)與尊嚴的體現(xiàn)。一中育人十項對“自尊”的解讀為：潔身自重，不驕不餒。

自尊是一種對自我的審視，也是對他人的關愛。當我初來一中，我認為大家也應該像我父母一樣愛護我。所以自尊心作祟，經(jīng)常惹一些小麻煩來獲得老師和同學的關注。在老師和同學的幫助下，我逐漸意識到這并不是自尊，而是以自我為中心。自尊的前提應該是接納他人，尊重他人的感受，最終也是尊重自己。

在初三緊張的學習中，成績時刻繃緊著大家的神經(jīng)，自尊心變得異常敏感。一次月考成績我考得不理想，當時感覺很害怕，不敢告訴家長和同學。整天躲著大家，還是班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，放棄了自己的休息時間找我談心，使我懂得了自尊也是一種平常心，勝不驕敗不餒。后來我嘗試和同學交流成績，錯題。大家也并沒有想象的那樣在意我的分數(shù)，反而在相互的交流中獲得了成長。

三年中我的成長要感謝陪伴我的一中老師們！在我氣餒的時候鼓勵我，在我困難的時候支持我，感謝您們的無私付出，不僅教授我知識，還教會我如何自尊自愛、做最好的自己。

在一中的三年，是我心中最寶貴的時光，在我青春的歲月里已深深烙下一中印記。畢業(yè)了，我將帶著理想，舉起希望，攜著自尊自愛，繼續(xù)前行。