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20-60歲人群必備的散文精選(優(yōu)秀20篇)
  • 時(shí)間:2025-01-05 23:53:13
  • 小編:逆天的真相
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通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控時(shí)間,增強(qiáng)自我管理能力。計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,要及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的計(jì)劃范例,供大家參考。
缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的低下。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环萦行У挠?jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃的方向明確。其次,我們需要分解目標(biāo),將大
在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),制定計(jì)劃可以幫助我們有效管理時(shí)間和資源。一個(gè)好的計(jì)劃需要細(xì)化行動(dòng)步驟,并確定每個(gè)步驟的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考下面這些學(xué)習(xí)和工作
計(jì)劃可以為我們提供一個(gè)清晰的行動(dòng)路徑,使我們更加有條理地進(jìn)行工作。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)尋求他人的建議和意見(jiàn)。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,制定一個(gè)好的計(jì)劃都是非
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,提高工作效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性、可達(dá)成性和可控制性。制定計(jì)劃是一個(gè)實(shí)踐性的過(guò)程,以下是一些實(shí)用的實(shí)例和案
總結(jié)自己的心得體會(huì)可以幫助我們找到問(wèn)題并改進(jìn)自己。心得體會(huì)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理清晰,條理分明,使讀者容易理解。小編為大家整理了一些別具一格的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)
總結(jié)的過(guò)程不僅可以回顧已經(jīng)做過(guò)的事情,還可以對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行思考和調(diào)整。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重線索和邏輯的連貫性,避免跳躍和紊亂。6.心得體會(huì)是我們思想
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和反思。最后,在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要積極開(kāi)放心態(tài),勇于表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受,做到真實(shí)、自信。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。總結(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域不同情境下的總結(jié)寫(xiě)作方
心得體會(huì)是自我反思的一種方式,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。2.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們深入思考和整理自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)
心得體會(huì)是一種自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重文字的準(zhǔn)確性和用詞的精確,力求將自己的觀點(diǎn)表達(dá)得清晰明了。接下來(lái),我
方案是解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的一套詳細(xì)計(jì)劃或方法體系??b密的邏輯思維和合理的分析能力是制定好方案的關(guān)鍵。通過(guò)研究這些方案范例,我們可以提高方案制定的能力和水平。教育
方案的實(shí)施過(guò)程需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。在寫(xiě)一個(gè)較為完美的方案時(shí),我們需要充分了解目標(biāo)群體的需求和心理,以便更好地滿足他們的期待。制定一個(gè)好的方案需要充分
教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào),它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石。如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法
總結(jié)是反思的過(guò)程,讓我們更好地了解自己的行為和決策。簡(jiǎn)明扼要地陳述事實(shí)是寫(xiě)總結(jié)的基本要求。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。學(xué)校入
總結(jié)是一種思維方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求解決方案。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們應(yīng)該事先搜集和整理相關(guān)的素材和信息??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的
閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙,我們需要讀書(shū)的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得。寫(xiě)一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn),并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范
在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失,從而不斷提升自己。注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)精心校對(duì);接下來(lái)是一些精選的總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作
生活中的點(diǎn)滴積累,匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,從中汲取知識(shí)和智慧?以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考。大學(xué)生學(xué)生會(huì)秘書(shū)的工作職
一個(gè)良好的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,提升成果的質(zhì)量。計(jì)劃的制定并不是一次性的過(guò)程,我們應(yīng)該定期審查和更新計(jì)劃以適應(yīng)變化的情況。著眼于未來(lái),做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)
一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可衡量性。下面是幾個(gè)制定有效計(jì)劃的關(guān)鍵要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。提高高中語(yǔ)文教研組工
計(jì)劃是指對(duì)未來(lái)某一時(shí)間段內(nèi)所要完成的任務(wù)、目標(biāo)及其實(shí)施方法進(jìn)行安排和安排的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃未來(lái)的工作和生活。計(jì)劃是我們行動(dòng)的指南和依據(jù)
清廉機(jī)關(guān)建設(shè)是黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障,是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐,也是提升政府形象和公信力的關(guān)鍵所在。同時(shí),它還是強(qiáng)化黨的建設(shè)和優(yōu)化政治生態(tài)的必然要求。因此
全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,農(nóng)村仍是關(guān)鍵所在。新發(fā)布的中央一號(hào)文件,對(duì)于保障我國(guó)三農(nóng)安全和推動(dòng)鄉(xiāng)村未來(lái)發(fā)展具有重大意義。該文件為鄉(xiāng)村的數(shù)字化、綠色化、鏈?zhǔn)桨l(fā)展、
黨的建設(shè)對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定、民生改善、形象塑造和執(zhí)政地位鞏固具有重大意義。它不僅是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,更是提高群眾生活水平和質(zhì)量的關(guān)鍵所在。通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè),我們
人才是發(fā)展的核心動(dòng)力,創(chuàng)新則是其源泉。我們必須重視人才,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,為新生產(chǎn)力的積累提供源源不斷的勢(shì)能。千秋偉業(yè),離不開(kāi)人才的支撐。只有堅(jiān)定依靠人才,我
安全生產(chǎn)在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中占據(jù)重要地位,它不僅關(guān)系到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,更直接關(guān)系到員工的生命安全和設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。通過(guò)確保安全生產(chǎn),企業(yè)能夠減少事故風(fēng)險(xiǎn),保障設(shè)備安全,從
基層減負(fù)是優(yōu)化基層治理、激發(fā)干部活力、拉近黨群關(guān)系的關(guān)鍵舉措。通過(guò)減輕基層工作負(fù)擔(dān),能夠提升基層治理效能,促進(jìn)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,使他們更加專注于服務(wù)群眾和解決實(shí)際
黨建是黨抓好各項(xiàng)工作的基石。通過(guò)加強(qiáng)黨建工作,基層黨組織的核心作用得以充分發(fā)揮,隊(duì)伍的凝聚力和向心力顯著增強(qiáng),為黨的各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力保障。只有不斷深化黨建工
中青班干部培訓(xùn)開(kāi)班講話精神,是我們中青年干部的行動(dòng)指南和精神動(dòng)力。我們要深刻領(lǐng)會(huì),牢記使命,不忘初心,以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
站在新的起點(diǎn)上,啟航新征程,實(shí)現(xiàn)新突破,這是每一位佳大人義不容辭的責(zé)任,更是新時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們要以更加飽滿的熱情,更加堅(jiān)定的信念,迎難而上,勇往直前
在全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)之際,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)成立75周年的盛大慶典,這一時(shí)刻意義非凡。同時(shí),今年也是推進(jìn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的關(guān)鍵
在日常生活中和工作中,報(bào)告的應(yīng)用變得日益普遍,其重要性不言而喻。一份報(bào)告,無(wú)論大小,都應(yīng)確保所提及的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。這不僅體現(xiàn)了報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性,更是對(duì)讀者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)
思想政治教育一體化建設(shè)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、企業(yè)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和青少年發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。它助我們理解世界、塑造三觀、形成價(jià)值觀,引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí),它
要進(jìn)一步深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,全面考慮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和人民教育需求,以公平和質(zhì)量為導(dǎo)向,加大投入力度,完善保障內(nèi)容,提高保障水平。中央財(cái)政應(yīng)特別關(guān)
要加快發(fā)展民族教育,全面貫徹國(guó)家和省市民族政策,將民族教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并作為年度考核的重點(diǎn)。保障少數(shù)民族兒童的受教育權(quán),確保民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)融入教材、
在基本均衡推進(jìn)階段,我國(guó)義務(wù)教育的發(fā)展目標(biāo)從“有學(xué)上”提升至“上好學(xué)”,確保適齡兒童少年能享受符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)
義務(wù)教育初步均衡推進(jìn)階段旨在鞏固“兩基”成果,確保適齡兒童少年有學(xué)上。其重心在于促進(jìn)區(qū)域均衡,特別是中西部和城鄉(xiāng)間的均衡,從而保障兒童少
作為這座城市的一員,我們每個(gè)人的命運(yùn)都與城市的發(fā)展緊密相連。強(qiáng)市建設(shè)不僅是經(jīng)濟(jì)目標(biāo),更是關(guān)乎生活質(zhì)量和未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵議題。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們責(zé)無(wú)旁貸地要積極
學(xué)習(xí)紅旗渠精神,堅(jiān)定信念,砥礪前行,不畏艱苦。當(dāng)年林縣修建紅旗渠面臨巨大挑戰(zhàn),但林縣人民以驚人的毅力和勇氣,發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕?tīng)奚木瘢粤Ω?,艱苦奮斗,最
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,全心全意擁護(hù)黨的綱領(lǐng),嚴(yán)格遵守黨的章程,堅(jiān)決履行黨員義務(wù),無(wú)條件執(zhí)行黨的決定,始終嚴(yán)守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密。我對(duì)黨忠誠(chéng),將積極工作,為共
均衡教育是針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)多元化人才需求而提出的。隨著社會(huì)進(jìn)步,單一學(xué)科知識(shí)已無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。因此,我們需要培養(yǎng)具備多種技能、能適應(yīng)不同環(huán)境的人才。均衡教
我堅(jiān)信,我們的城市建設(shè)定將愈發(fā)璀璨奪目,人民群眾的生活也會(huì)更加幸福美滿。為了共同建設(shè)更強(qiáng)大的城市,我們需要齊心協(xié)力,共同為之奮斗。讓我們攜手共進(jìn),為城市的發(fā)展獻(xiàn)
在當(dāng)今社會(huì),教育問(wèn)題牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)們不再只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),而是期望他們能在德、智、體、美等多方面得到全面發(fā)展。這種全面的教育理念體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的
我們要堅(jiān)持以人民為中心,充分發(fā)揮工會(huì)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。通過(guò)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高組織效能、
通過(guò)自我評(píng)價(jià),教師能審視自身在課堂管理、教學(xué)方法、學(xué)生指導(dǎo)等各方面的表現(xiàn),從而發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足。這種自我反思有助于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),
醫(yī)院進(jìn)修對(duì)醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生至關(guān)重要,是提升專業(yè)知識(shí)和技能的關(guān)鍵途徑。通過(guò)進(jìn)修,醫(yī)生們能不斷更新醫(yī)學(xué)知識(shí),提升臨床技能,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這種持續(xù)學(xué)習(xí)不僅增
進(jìn)修的首要好處是提供更多機(jī)會(huì)。職場(chǎng)中,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,勝任更多崗位。生活中,進(jìn)修同樣重要,它拓寬視野,豐富人生體驗(yàn)。不斷追求知識(shí),不僅提升個(gè)人價(jià)值,
《香菱學(xué)詩(shī)》作為《紅樓夢(mèng)》中的一段插曲,不僅展示了香菱的才情與堅(jiān)韌,更暗示了她一生的坎坷與遭際。作者通過(guò)這一情節(jié),巧妙地將香菱的性格特點(diǎn)與命運(yùn)緊密相連,展現(xiàn)出一
時(shí)代與科技不斷前行,但紅旗渠精神永存,激勵(lì)我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而努力。我們需凝心聚力,銳意進(jìn)取,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)。這種精神是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的重要?jiǎng)?/div>
探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀總
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)個(gè)人的感受和思考。那么,如何寫(xiě)一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以在閱讀完作品后,仔細(xì)回憶和梳理自己的閱讀感受和思考,
計(jì)劃不僅僅是一種思考的工具,它還可以幫助我們提高執(zhí)行力和效率。合理安排時(shí)間,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來(lái)完成。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和拖延。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,合理分配時(shí)間和資源。如果你想了解其他人的計(jì)劃如何制定和執(zhí)行,以
總結(jié)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以用于工作和生活的方方面面。在總結(jié)中,應(yīng)該注意客觀公正地評(píng)價(jià)自己的工作或?qū)W習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回
總結(jié)不僅是一種工具,更是一種反思的過(guò)程,讓我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注意時(shí)間的合理安排和分配。在看這些總結(jié)范文的同時(shí),要注意分辨其中的優(yōu)點(diǎn)和不
總結(jié)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,形成新的想法和方法??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn),不涉及復(fù)雜的理論和概念。以下是小編精心收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
努力是指付出辛勤的努力和奮斗來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。完善寫(xiě)作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。美術(shù)教學(xué)活動(dòng)推薦篇一以我就設(shè)
通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,使工作更有條理。一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮目標(biāo)的明確性、可行性和可衡量性。在下文中,我們將介紹一些制定計(jì)劃的方法和步驟,幫助
歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫(xiě)出一個(gè)較為完美的總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感與啟示?,F(xiàn)代詩(shī)歌欣
演講稿的發(fā)音、語(yǔ)速、聲音的高低變化等要合理控制,以保持良好的口才表達(dá)效果。演講稿在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、比喻、反問(wèn)等。以下是一些著名演講者的精
總結(jié)可以激勵(lì)我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中更加積極主動(dòng),不斷進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容進(jìn)行概括??偨Y(jié)范文中包含了各種各樣的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧,可
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉,對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要
總結(jié)要具備客觀性、簡(jiǎn)潔性、精準(zhǔn)性和實(shí)用性。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)、不同人群的經(jīng)驗(yàn)與教
總結(jié)自己的心得體會(huì),有助于我們更好地理解和掌握學(xué)科或工作領(lǐng)域的要點(diǎn)和核心。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn),展示個(gè)人的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)
方案是針對(duì)某個(gè)問(wèn)題或情況而提出的解決辦法或計(jì)劃。制定方案的過(guò)程中,我們需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制,以應(yīng)對(duì)可能的挑戰(zhàn)和障礙。方案的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合,以下是一
方案是解決問(wèn)題的重要手段,我們應(yīng)該認(rèn)真考慮并制定一個(gè)合適的方案。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性。如果你正在制定方案,不妨看看下面的范文,或許能
方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃,它還包括實(shí)施和評(píng)估的環(huán)節(jié),以確保達(dá)到預(yù)期的效果。編寫(xiě)方案時(shí),我們要遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的要求,確保內(nèi)容的連貫性和合理性。請(qǐng)您參考以下方案范文,了
方案的制定需要考慮問(wèn)題的背景、目標(biāo)、資源以及可行性等因素。為了保證方案的成功執(zhí)行,我們需要建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制,以促進(jìn)各方的合作和配合。通過(guò)研究這些方案范例
方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間和人力等。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)閱讀這些方案范文,相信你會(huì)對(duì)如何
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地提升自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望,給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、客觀的原則。趕緊閱讀以下的心得體會(huì)范文,或許能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。志愿
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們成長(zhǎng)路上的里程碑。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維,幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。心得體會(huì)的寫(xiě)作要有條理,可以按照時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等方面進(jìn)行分類。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文
心得體會(huì)是一個(gè)反思過(guò)程,可以使我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行改進(jìn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。小編特意整理了一些值得觀看的心
5.總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。利用清晰明了的語(yǔ)言表達(dá),避免使用模棱兩可或含糊不清的語(yǔ)句。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
通過(guò)寫(xiě)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛在問(wèn)題和挑戰(zhàn),進(jìn)一步提高個(gè)人發(fā)展和職業(yè)能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先梳理和整理好相關(guān)的材料和資料,確?;A(chǔ)信息和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,注意避免使用俗語(yǔ)成語(yǔ)等陳詞濫調(diào)。心得體會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作生
不同類型的作文要采用不同的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考。酒店前臺(tái)經(jīng)理工作匯
人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu),明確出目的、主題和要點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和
報(bào)告應(yīng)該具有明確的導(dǎo)入、主體和結(jié)論部分,以確保內(nèi)容的連貫性和流暢性。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意避免主觀性和情感色彩的沖突。通過(guò)對(duì)這些范文的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)報(bào)告
報(bào)告需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修改和校對(duì),以確保語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理、無(wú)錯(cuò)誤和表達(dá)準(zhǔn)確。寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告需要考慮幾個(gè)關(guān)鍵要素。首先,明確報(bào)告的目的和受眾,確定所要傳達(dá)的信
計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)預(yù)定目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)方案。善于利用工具和技巧,如時(shí)間表、任務(wù)清單等,可以幫助我們更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)和
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。那么我們應(yīng)該如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢?制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該首先明確目標(biāo),然后確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟。計(jì)
計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而經(jīng)過(guò)思考和安排的一系列行動(dòng)步驟。制定計(jì)劃要具備可行性,考慮到實(shí)際情況和資源的限制。接下來(lái)是一些制定計(jì)劃的實(shí)用技巧和方法,希望能對(duì)大家有所
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。制定計(jì)劃時(shí),需要合理分配任務(wù)和責(zé)任,確保協(xié)作順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。這里有一些寫(xiě)得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來(lái)
總結(jié)是一種概括性的寫(xiě)作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。如何寫(xiě)好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文,相信會(huì)給大家
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,總結(jié)都能幫助我們更好地成長(zhǎng)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。如果你不知道怎么寫(xiě)一份
人生沒(méi)有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。總結(jié)應(yīng)該突出主題,簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)給我們寫(xiě)作提供一些
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。為了寫(xiě)一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中
在生活中,總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理,這是我們不可避免的責(zé)任。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料?小編特意為大家找來(lái)了幾篇精品總結(jié)范文,供大家欣賞和鑒賞
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和反思。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要明確目標(biāo)和范圍,防止寫(xiě)作內(nèi)容過(guò)于泛泛而無(wú)重點(diǎn)。以下是小編為大家整理
總結(jié)有助于我們反思過(guò)去的工作或?qū)W習(xí),找到優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要客觀公正,準(zhǔn)確客觀地反映自己的學(xué)習(xí)和工作情況。通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬自己的思路,掌握總結(jié)寫(xiě)作的要領(lǐng)
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間所做的回顧和歸納。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過(guò)重,保持客觀中立的立場(chǎng)??晒┙梃b的寫(xiě)作樣本。教師與學(xué)生的寄語(yǔ)篇一1、世間
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供方向和動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)一些專業(yè)人士或者老師對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行審閱和修改,幫助你提高寫(xiě)作的水平
通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于提高自己的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解總
總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的整理和盤(pán)點(diǎn),不要夸大和夸張自己的成績(jī)和表現(xiàn)。下面是一些關(guān)于總結(jié)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的重要事務(wù)進(jìn)行回顧和概括的重要方式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先需要先回顧整個(gè)過(guò)程,找出亮點(diǎn)與不足。范文中的例子和案例可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊或歧義的表達(dá)方式。下面是一些總結(jié)的范文

20-60歲人群必備的散文精選(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 23:53:13
20-60歲人群必備的散文精選(優(yōu)秀20篇)
    小編:逆天的真相

總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。?xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問(wèn)題解決為中心,實(shí)事求是??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和參考,幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。

20-60歲人群必備的散文精選篇一

大家下午好!

青春是一首詩(shī),是對(duì)人情感的一種抒發(fā);青春是一本書(shū),是對(duì)一個(gè)人的歲月的記載;青春是一縷陽(yáng)光,在你的人生中照亮了某一段前行的路;青春是……青春于我們是特別的,我們對(duì)于青春有著很夢(mèng)幻的想象。

同學(xué)們,在我們的人生中,青春很短,所以要去珍惜青春歲月,那是在我們的人生中所占據(jù)的一段特別的時(shí)光。青春可以是美好的,也可以是痛苦的??傊疅o(wú)論青春如何,我們都不能缺少青春,因?yàn)樗谝粋€(gè)人的旅程中。占據(jù)了很重要的一部分。青春有時(shí)候在我們不經(jīng)意的時(shí)候就來(lái)了,尤其是在我們還沒(méi)有成年的那段青春,最是讓人懷念。十八之前的青春是青澀的,是單純的,帶著無(wú)限的美好,讓我們憧憬未來(lái)的時(shí)光,在那樣的年齡里,我們是熱情肆意的,是擁有無(wú)限活力的。那時(shí)的我們身邊總是圍繞著三五個(gè)好友,不管是上學(xué)還是放學(xué),總是在一起,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,生活是輕松的。

在我們滿了是十八歲之后,就要開(kāi)始經(jīng)歷一段不一樣的青春了,成年之后的青春,開(kāi)始變得成熟,不再是青澀了,已經(jīng)要開(kāi)始去經(jīng)歷很多的事情,這時(shí),青春是負(fù)重前行,很多事情已經(jīng)變得不再簡(jiǎn)單了。我們必須要去獨(dú)自面對(duì)未來(lái)路途的所有的艱難,這是一個(gè)人必須要經(jīng)歷的。不管面對(duì)什么樣的青春,是十八歲之前,還是十八歲之后,青春都在我們的成長(zhǎng)中都散發(fā)著活力,促使我們前進(jìn)。青春猶如夜空中的星星,散落在天空各處,只為照亮整個(gè)大地,告訴即使是黑夜,也有光亮在前方照亮,不需要去害怕,只要往前行進(jìn)就好。

青春美好也殘酷,我們從孩童長(zhǎng)成一個(gè)大人,歲月早已變了無(wú)數(shù)次,但是青春所賦予我們的是一段值得在心中去回憶的故事。往昔已成回憶,我們要把握的是未來(lái),既然青春讓我們承受了那么多,我們也不能辜負(fù)這段青蔥歲月,不要去走回頭路,要一直向前走,才不會(huì)讓青春被辜負(fù)。當(dāng)我們前方的路越來(lái)越清晰的時(shí)候,我們就能掌握好方向,朝著目標(biāo)前進(jìn),青春也就變得更加激揚(yáng)起來(lái)了。

青春從來(lái)不會(huì)只給人帶來(lái)美好,但是它所有賦予的所有東西都是對(duì)我們的成長(zhǎng)有用的,是會(huì)讓我們砥礪前行的。

20-60歲人群必備的散文精選篇二

前幾天,我回到村莊歇息。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)就閑步溜達(dá),跟著太陽(yáng),走我熟悉的道。牛兒拴在木樁上,慢悠悠地嚼苞米秸,花豬躺在圈里,大肚皮攤著,懶洋洋地哼哼。東張西望,難得看到人影子,完全是生面孔,搜刮著依稀的印象,一片茫然。

我從后趟房子一直往西走,右邊是土豆地,秋天收完土豆,三齒撓子耙平了壟溝,蓋上了一層厚厚的雪,就妝成了天然的畫(huà)布。風(fēng)掠過(guò)臉頰,我早忘記了寒冷,欣喜地猜想那些腳印:驢子的腳丫小巧,一踮一踮地,斜斜地穿過(guò),像是追著伴兒,柔和地呼喚呢。那幾串是豬的,瞧它們,喝醉了一樣,晃悠悠地拱著,帶出一抹抹嘴巴子的影。還有狐貍的,這些精靈般翹蹄子的痕跡,快得眼神跟不上,倏忽地逃了。那個(gè)青年點(diǎn)里就經(jīng)常惹來(lái)狐貍騷擾,一群朝氣蓬勃的青年人,聚在那里,哭笑著,歌唱著,在歲月里走遠(yuǎn)了。他們的點(diǎn)長(zhǎng)是我的啟蒙老師。

我難忘自己的第一個(gè)老師,想起她,我就有向前沖的感覺(jué),好像她在那站著,我要不跑著過(guò)去,就不敬啊。腳下的雪被踩得咔嚓咔嚓響,走一截路,才慢下來(lái)。記憶里,村子西頭是小學(xué)校,小學(xué)校前邊對(duì)著大隊(duì)部,大隊(duì)部又矮又小,房頂苫著黃黃的蒲草,大山連著泥煙囪,和住家戶沒(méi)區(qū)別。旁邊赫然接著一溜紅磚瓦房,十幾間,豎著五個(gè)明晃晃爐筒子煙囪,是當(dāng)時(shí)村里最好的房子。我走熱了,怎么碰不到孩子呢,小時(shí)候,在這樣的冬天里,總會(huì)有一伙孩子,三五十個(gè)或者二十來(lái)個(gè),甩著鼻涕,揚(yáng)著凍紅的小手,呼朋引伴,嗷嗷喊叫著,從東屯竄到西屯,一路上佯裝鬼子和八路軍,打打殺殺,汗水橫流,哪還有冷的意識(shí)?現(xiàn)在的村莊靜悄悄的。我繞過(guò)一面磚墻,是小學(xué)校的大門(mén),學(xué)生放寒假了,校門(mén)緊閉,沒(méi)一個(gè)人影。又接著繞,圍著小學(xué)校走大半圈,到大隊(duì)部了。白泥抹面的鐵皮蓋磚房子,在雪地映照下,亮得刺眼睛。大窗玻璃對(duì)面是成片的糧田,沒(méi)了青年點(diǎn)了,連一塊磚頭都不見(jiàn)了。一壟壟苞米根子從雪里扎出來(lái),整整齊齊地延伸著,直通大片的田野,風(fēng)卷著雪粒子撒歡地跑,田野在視線里匍匐著,天邊處星星點(diǎn)點(diǎn),有模糊的樹(shù)和房蓋兒,那是另一個(gè)村莊了。

我向前丈量著腳步,走進(jìn)雪地,只有我的一串腳印。這該是麥草垛的地方,那里是一大堆馬糞,還有個(gè)大豬圈在南壕溝那里。我去西村供銷社給媽媽買咸鹽,背著白面袋子,里面裝了五斤的樣子。中午時(shí),走到這里,走累了,放下面袋子,抹著汗水。那個(gè)麥草垛很高,像一個(gè)金色的窩頭,風(fēng)一吹,就飄來(lái)麥子香味。我拽著面袋子向麥垛靠近,剛坐下來(lái),就從屋里出來(lái)一個(gè)好看的、大眼睛姑娘,我連忙怯怯地站起來(lái)。她操著怪怪的口音,溫和地問(wèn)我叫什么名字,上學(xué)沒(méi)有?我害羞地低頭,不敢出聲,看見(jiàn)自己勞動(dòng)布的褲子膝蓋處漏了個(gè)大洞。那些男青年和女青年紛紛出來(lái)了,都稱呼她高點(diǎn)長(zhǎng)。那年秋天,我被送到生產(chǎn)隊(duì)的大屋子里上學(xué),幾塊長(zhǎng)木板子墊起來(lái),幾個(gè)長(zhǎng)條板凳,擠了三十多個(gè)像我一樣大的孩子,老師一進(jìn)屋,我就認(rèn)出來(lái)了,是那個(gè)高點(diǎn)長(zhǎng)!她在木頭面黑板上寫(xiě)字,舉著手臂,抑揚(yáng)頓挫地讀著:“敢上九天攬?jiān)?,敢下五洋捉鱉……久有凌云志,重上井岡山……”我喜歡看她,臉總是紅紅的,生氣時(shí)大眼睛像在笑,一點(diǎn)不嚇人。我把字寫(xiě)得歪歪扭扭,弄得手指肚沾滿鉛筆沫子,黑亮黑亮的。她就把著我的手,順著她的勁兒挪動(dòng)鉛筆,她的手熱乎乎的。原來(lái)學(xué)習(xí)這么好啊,得好好學(xué)呀!那個(gè)時(shí)候愛(ài)做的事情,這么多年都沒(méi)改變。

高點(diǎn)長(zhǎng)白天給孩子上課,晚上就召集了許多社員,講夜課。爸爸媽媽時(shí)常去聽(tīng)課,回來(lái)就說(shuō)點(diǎn)長(zhǎng)講得好,句句是道理,我聽(tīng)了他們的夸獎(jiǎng),高興得手舞足蹈。那時(shí),上課的地方離青年點(diǎn)很近,一有課間或放假的時(shí)候,我們就跑去老師的宿舍玩。那房子里有兩張大通鋪,男的一張?jiān)跂|屋,女的一張?jiān)谖魑?,挨排的行李和小架子。中間是灶房,十幾印的大鍋,木頭鍋蓋上釘上了拐彎的木頭把,拎起來(lái)時(shí)像大磨盤(pán)。燒起火來(lái)轟隆隆穿過(guò)東西屋的火龍炕,那些大通鋪就搭在火龍炕上,一端拿磚或土坯墊上。吃飯時(shí),木板并湊的大桌子坐一圈人,高點(diǎn)長(zhǎng)---我們的老師總是張張羅羅最后吃飯。由于高點(diǎn)長(zhǎng)領(lǐng)著那群知識(shí)青年不斷地幫助社員們學(xué)習(xí),積極參加地里勞動(dòng),宣傳黨的理論和國(guó)家政策,青年點(diǎn)和村里人民群眾關(guān)系融洽,社員們都稱高老師是紅點(diǎn)長(zhǎng)。

后來(lái)才知道,紅點(diǎn)長(zhǎng)---我們的高老師是上海人。她一直教完我們?nèi)昙?jí),才最后返回上海。

我站在雪地里,走不出記憶的情景,風(fēng)過(guò)無(wú)痕。

20-60歲人群必備的散文精選篇三

大概許久了罷?窗前難能見(jiàn)綠了。目光所到處,都是寒風(fēng)掃過(guò)的傷殘。凜冽的西風(fēng)中夾雜著,春草夏花的哀泣。面對(duì)凄景,傷感卸下了偽裝,再次襲上心頭,欲罷還休。

溫度不易察覺(jué)地下降著。幻覺(jué)似的,空氣中若有若無(wú)地飄蕩著一股苦澀的味道,是樹(shù)葉腐爛的尸臭味,亦或是土地上煤渣揚(yáng)起的風(fēng)塵?入冬了,竟是這般快。

密閉的溫室使人反感,令人窒息的陳舊腐臭的氣息也使人惡心到反胃,窗外冰冷的狂風(fēng)在此時(shí)反而有了強(qiáng)效鎮(zhèn)靜劑的作用。立于屋外,任大風(fēng)如刀般略過(guò)全身,一陣短暫的由頭至腳的酥麻后,整個(gè)人竟如脫胎換骨般輕快了。

厭惡靜止,那是一種自心底生出的,無(wú)法言明的厭惡??粗鴱乃堫^中流溢不止的水,再用指尖輕輕觸碰那股冰冷,仿佛強(qiáng)大的電流瞬間擊過(guò)了全身。

那些冬日里隱自己于被窩的人,我倒是愿意輕問(wèn)其一句,被層層棉絮纏繞的感受是否比唐僧被五花大綁吊于油鍋之上要好些?可知,逃避,永不如面對(duì)。

多少人把青春埋葬在河岸,看那些落花般的記憶被無(wú)情的流水沖走。被窩做了時(shí)光的奸細(xì),偷走了勇氣,埋葬了真情,一切難以言表的傷與痛,都隨著睡去,而被慢慢遺忘了。

20-60歲人群必備的散文精選篇四

有幸參加了單位組織的拓展培訓(xùn),在培訓(xùn)老師的精心組織下,從破冰之旅到風(fēng)雨人生路,每一個(gè)項(xiàng)目都讓我受益匪淺。特別是最后的風(fēng)雨人生路,更是讓我感觸頗深。

游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單,作為b伙伴的我,負(fù)責(zé)護(hù)送被蒙上雙眼的a伙伴沿著指定的線路,越過(guò)所有的障礙,平安到達(dá)終點(diǎn)。途中任何人不得發(fā)出聲響,不得移動(dòng)障礙,不得取下眼罩。

一開(kāi)始,當(dāng)我牽著我的伙伴踏上風(fēng)雨人生路的時(shí)候,我并沒(méi)有多在意,完全是以一種游戲的心態(tài)在對(duì)侍。但是,當(dāng)我感受到我的伙伴在穿越了第一個(gè)障礙后因?yàn)榫o張而緊緊握住我的手時(shí),一份責(zé)任油然而升。我要保護(hù)我的伙伴,要盡我最大的努力讓她平安到達(dá)終點(diǎn)。這份責(zé)任隨著道路的越發(fā)坎坷,障礙的越發(fā)艱難而越發(fā)加重。

上樓,下樓,再上樓,這一路走來(lái),我看到了我的同事們或背、或抱,像保護(hù)珍貴的古代花瓶一樣在努力保護(hù)他們的“盲人”伙伴。還看到了有人在蹲下身為他的伙伴系鞋帶。還有人冒著被罰的危險(xiǎn)為他口渴的伙伴倒水……我的內(nèi)心好像被什么東西沖擊了,久違的淚水好像要奪眶而出。

歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),當(dāng)我終于把我的同伴平安護(hù)送到終點(diǎn)時(shí),我如釋重負(fù)般長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。當(dāng)我的伙伴緊緊握住我的雙手連聲感謝的時(shí)候,我深深地領(lǐng)悟到了這聲謝謝的份量。

我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一段話:“茫茫宇宙,我們同生在地球;地球生物萬(wàn)千種,我們同生為人;同生之人大多老死不相遇,我們相遇且相識(shí)。這就是緣分?!狈鸺抑v:前世千百次的回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。想想把我們帶到這個(gè)世界上的我們的父母,想想被我們帶到這個(gè)世界上的我們的子女,想想我們妻子(丈夫),想想我們的兄弟姐妹,我們的朋友,我們同事……這是要多大的緣份才讓我們相遇、相識(shí)、相知??!他們每一個(gè)人,都是在陪著我們走過(guò)不同的風(fēng)雨人生路。而我們,也是別人風(fēng)雨人生路上的一名陪伴者。

就讓我們用心去付出,用愛(ài)去圓夢(mèng)吧!為我們的家庭、為我們的集體、為我們的祖國(guó),熬制出屬于我們每一個(gè)人的人生百味湯。

20-60歲人群必備的散文精選篇五

最初的最初,我們有著最純粹的信仰,最美好的夢(mèng)想。最后,我們堅(jiān)信的信仰也坍塌,所有的夢(mèng)想都被我們背棄了。

三年不止等星光,我依舊在尋找當(dāng)初我們走過(guò)的足跡。

哪一個(gè)逼仄的空間,一朵花開(kāi)的時(shí)間,我突然遇見(jiàn)你。你輕輕的擦肩而過(guò),換來(lái)我一生的波濤洶涌。心底泛起淡淡的漣漪,視線交織在你身上。

戴著貓耳機(jī),耳邊是你最喜歡的歌手的聲音。他的聲音依舊溫暖如初。那時(shí)候我們一起聽(tīng)過(guò)的歌,背過(guò)的歌詞,如今只剩下我一人在故地。原來(lái),不經(jīng)意間我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)?;ㄩ_(kāi)茶靡,我們都回不去了。

時(shí)過(guò)境遷,世事無(wú)常,我急著去告別那些舊時(shí)光,那些與你有關(guān)的時(shí)光。

少了你的天氣,風(fēng)景如初。我忘了是一個(gè)怎樣午后,遇見(jiàn)那個(gè)干凈純粹的少年。眼睛突然氤氳起霧氣,光年以外,終其一生也找不到你。

當(dāng)初徒然道黃昏,而今破曉念枉然。如果這記憶太斑駁,請(qǐng)我們深深的遺忘。

歲月風(fēng)平浪靜,而我在那次青春中早已學(xué)會(huì)了波瀾不驚。

我們說(shuō)過(guò)的話都成了回憶,我們經(jīng)歷過(guò)的事都成了曾經(jīng),就連我們都成了故人,告訴我,拿什么去祭奠我那蒼白的青春。

多年前你的名字是連篇累牘的詩(shī),如今就連提及都只剩下笑意。

我們終于朝著逆風(fēng)的方向離去,我靠近不了你,你也無(wú)法看清我?;蛟S,這就是我們最好的結(jié)局。

每個(gè)女孩都會(huì)在青春中遇到一個(gè)那樣的少年,他會(huì)帶你去看漫天繁星,他會(huì)帶你去看世紀(jì)煙火,最后,他成了你最初的懷念。

站在你身后的時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)世界很溫暖。

那晚在教室我回首見(jiàn)你青澀淺笑,是我今生最驚艷的時(shí)光。你翩躚的來(lái),帶走我對(duì)你的所有思念。

衣襟帶花,再見(jiàn),少年。

20-60歲人群必備的散文精選篇六

四季中最使我刻骨銘心的是春天。春天給我的烙印是饑餓。

從記事起到十七歲高中畢業(yè),饑餓的陰影一直在我頭上盤(pán)旋,揮之不去,望之膽寒,這期間的感覺(jué)只有一個(gè):饑腸轆轆。

糠菜半年糧,其它季節(jié)都好對(duì)付,唯有春天青黃不接的日子難熬。此時(shí)隊(duì)里分的糧食已所剩無(wú)幾,菜也沒(méi)有,花籽面、高粱面、紅薯干和紅薯渣是飯桌上的??停I返銷糧能吃上一點(diǎn)玉米面就是上品,麥子面極少吃,總不敢有那奢想。上小學(xué)時(shí),回家放下書(shū)包第一件事就是搬著凳子看屋梁上吊著的竹籃里有什么吃的。家里沒(méi)有,就和同伴到外邊去找,此時(shí)地里除了麥苗和樹(shù)木,自然沒(méi)有可吃的,于是就在村里轉(zhuǎn)。有一次竟在一戶人家掛在樹(shù)上的蘿卜纓中發(fā)現(xiàn)了美食,年前收拾紅蘿卜時(shí),用刀切下的蘿卜根蒂,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的晾曬,甜筋筋的。于是,每天下了學(xué)不回家,找蘿卜纓,整個(gè)村都被我們?nèi)齻€(gè)小伙伴找了個(gè)遍。

上中學(xué)時(shí),家里的日子仍沒(méi)有多大改觀。早晨上學(xué)時(shí)喝兩碗稀飯,走不到三里路肚子就咕咕叫,便拿出作午飯的兩個(gè)餅子,一小塊一小塊掰著吃,有時(shí)走不到學(xué)校,就把午飯也裝進(jìn)了肚里。等到吃午飯時(shí),便找個(gè)向陽(yáng)的地方躺著,下午回家時(shí)幾乎連走路的力氣都沒(méi)有了。那會(huì)兒興開(kāi)門(mén)辦學(xué),整天就盼著到附近村去勞動(dòng),因?yàn)楦苫顑憾嗌贌o(wú)所謂,可以敞開(kāi)肚子大吃一頓。

最困難要數(shù)上世紀(jì)八零年的春天,當(dāng)時(shí)母親已重病在身,治病花了許多錢,使本來(lái)就清苦的家雪上加霜。那年的大年初一全家連一頓餃子也沒(méi)有吃上,下午父親就把我送到了學(xué)校。走時(shí)帶的半布袋玉米面菜團(tuán)子(這是過(guò)年準(zhǔn)備的)經(jīng)過(guò)二十五里土路的顛簸,到學(xué)校時(shí)都成了散沙。

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于是每天早晨從食堂買二兩稀粥,捧兩捧菜團(tuán)子攪和后吃下。中午則用半碗熱水泡一泡,班主任周老師了解我的情況后,把我的助學(xué)金由四塊變?yōu)榱鶋K(全班最高四塊),我這才每月能買上三四塊錢的菜票。饞得厲害的時(shí)候,就狠狠心買五分或一毛錢的菜,學(xué)生食堂大多是水煮菜,上面飄著幾星油花,到宿舍后我便很精心地享用這半碗菜,先把餅子掰成小塊泡在湯里,吃完第一個(gè)餅子后,再就著菜慢慢吃第二個(gè)餅子,吃完菜后沖半碗熱水,作湯喝,其實(shí)這湯也就是水,只是心理上還是菜湯的感覺(jué)。

最使我傷心的是在這年春天,五十三歲的母親帶著一生的辛勞和無(wú)限的遺憾,匆匆辭別了人世,打發(fā)母親入土后,我懷著近乎悲壯的心情回到了學(xué)校,開(kāi)始了一個(gè)多月的高考沖刺,想法只有一個(gè),我一定要考上學(xué),因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)這是我擺脫饑餓的唯一選擇。后來(lái)高考成績(jī)公布,學(xué)校通知我去填寫(xiě)志愿時(shí),我在母親的墳前痛哭了一場(chǎng),因?yàn)檫@遲到的喜訊,母親沒(méi)有看到。

現(xiàn)在,如煙的往事許多已經(jīng)忘記,而春天留給我的烙印卻一直刻在內(nèi)心深處。那時(shí)的許多事都是外界客觀因素造成的,個(gè)人的經(jīng)歷也就算不上什么。而今我卻感謝春天留給我的烙印,因?yàn)槊鎸?duì)這紛繁的世事,這烙印使我時(shí)時(shí)警醒、自勵(lì),不敢懈怠。

20-60歲人群必備的散文精選篇七

開(kāi)家古怪的店,隱藏在黃山腳邊。店前掛著,店后刻著名與金錢。也不知何時(shí)起家,這只收夢(mèng)與金、權(quán)。

我接任這家店,渴望夢(mèng)與華年,厭惡那名與金權(quán)??释嗄臧菏淄M(jìn),青年卻迷失于金、權(quán)。前任說(shuō);青年,剛來(lái)的青年,你妄著證明夢(mèng)之絢爛,卻使得金、權(quán)消散了華年。

固執(zhí)著坐立店前,渴望這夢(mèng)與華年。任青風(fēng)挑弄鼻尖,聽(tīng)細(xì)雨傾訴哀怨。青風(fēng)識(shí)趣卷走細(xì)雨,細(xì)雨隨風(fēng)帶來(lái)木笛。木笛,青年的木笛,充斥著青年芳香的木笛??赡銕?lái)的青年何苦徘徊山間。

“青年,你何故徘徊山腳尖。

是想獲的哪夢(mèng)的華年。

還是只為那金錢與權(quán)”

徘徊,徘徊的青年,呆滯的青年。

“若是前者,我只取你胸前的偽玉。

卻還你夢(mèng)之華年”

上階,難得的青年,我許你華年。

下階,可惡的青年,你怎敢放手夢(mèng)與愿。

”若是后者,我鄙視你到心尖”

卻賜你金錢與權(quán)。

上階,可惡的青年,賜你金、權(quán)。

下階,難得的青年,可還要夢(mèng)與華年。

任青年徘徊山尖,其后老者以大步向前。

“店主,仁慈的店主。

我愿以往昔的金錢。

換回往日夢(mèng)的華年。

已祭葬吾的殘年”

“智慧的老者啊。

往昔的夢(mèng)已在年輪中翻滾數(shù)圈。

需得數(shù)倍的金錢”

下階,可惡的老頭怎忘了華年。

上階,難得的老者,還你夢(mèng)與愿。

“唉,若我還年輕十年。

定拿這金錢享得華年。

青年,難得的青年。

休教金、權(quán)消散了華年”

下階,可憐的老者,愿安然晚年。

“修教金、權(quán)消散了華年”

上階,難得的青年。

吾愿堅(jiān)定你我,夢(mèng)在心尖。

20-60歲人群必備的散文精選篇八

又沿那條小路走上山來(lái),然而已經(jīng)是另一個(gè)秋天了。還是那高高的臺(tái)階,被樹(shù)木遮擋住了陽(yáng)光,人仿佛在樹(shù)林里穿行。年輪的轉(zhuǎn)換沒(méi)有影響季節(jié)的相似,我走在十幾年前的路上,一切似曾相識(shí)。

十四年了,十四年,孩子已然長(zhǎng)大,一個(gè)少年變得老成,中年人步入老年行列,老年人開(kāi)始步履蹣跚。時(shí)間悄然改變一切,又翻天地覆得令人不勝唏噓。

還是那個(gè)長(zhǎng)廊嗎,看上去真有些陳舊。十四年前的它比現(xiàn)在新鮮多了。走在長(zhǎng)廊里,被什么吸引住的女兒不知不覺(jué)落在了我的后面,大聲喊著爸爸,歡快地從我身旁跑過(guò),清脆的童音回蕩在整個(gè)長(zhǎng)廊里。那一年女兒七歲,我三十。

記不清多少次了,夢(mèng)中總是回到女兒小時(shí)的日子,潛意識(shí)的恐懼令人焦慮。難道成長(zhǎng)真就意味著分離,意味著告別,意味著一個(gè)人不能再有童心童趣的幸福。

十四年了,十四年在歷史長(zhǎng)河中是多么微不足道的時(shí)光??墒菍?duì)于個(gè)人,卻足以使人步入人生的秋天了。就像這山上的草木,雖茂盛卻有些黃葉蒼蒼。

挽留不住時(shí)光流轉(zhuǎn),我想留住此時(shí)此地的心情。一次次停住前行的腳步,一次次回望。小路、樹(shù)木、長(zhǎng)廊,一切都靜靜地佇立在山野間。不久,今天的它們就將過(guò)去,一去不再來(lái)。

20-60歲人群必備的散文精選篇九

想必大家都見(jiàn)過(guò)白光吧?看上去純凈簡(jiǎn)單,但經(jīng)過(guò)三棱鏡分解之后,卻呈現(xiàn)出炫目的色光。我覺(jué)得文學(xué)恰似白光,自然純澈,卻又耐人尋味。

深深覺(jué)得,文學(xué)所擁有的魔力是非凡的。春花的清艷,夏云的奇特,山巒的玄奧,水流的幻妙……看似尋常,卻實(shí)難語(yǔ)言詳盡,它們?cè)诓煌说墓P下,總能帶給我們不同的感觸。

而寫(xiě)作,在我看來(lái)仿若作畫(huà)。

白紙時(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備好的。對(duì)于心中的人物,我們可以細(xì)筆勾勒她的美顏儀容,或喜或悲,或嗔或怒,躍然紙上。對(duì)于心中的風(fēng)景,我們可以靜靜描繪,花草林木皆細(xì)致入微或縱貫全景取其意境。對(duì)于心中的感受,更可以通過(guò)不同的線條、筆觸、色彩加以表達(dá)。

在我眼里,文學(xué)是靜謐存在的,卻又始終流光溢彩??吹剿鼈?,總覺(jué)得眼前光影時(shí)時(shí)變換,其中意象生生無(wú)窮。

于是,便如此看了、醉了、癡了,循環(huán)往復(fù)……。

20-60歲人群必備的散文精選篇十

這兩天高考,城市格外安靜。馬路上少了許多汽車的轟鳴聲,人們都在靜悄悄的陪伴著一年一度的學(xué)子。天氣有些炎熱,六月的氣溫一竄就熱浪熏人。還有幾個(gè)小時(shí)高考就要結(jié)束了,家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的輸出一口氣,不管結(jié)果如何,這場(chǎng)高考的經(jīng)歷,是參與其中的所有人都難忘的一個(gè)過(guò)程。

人世間,最美好的就是情感。我們飽含情感的活著,對(duì)這個(gè)世界不充滿恐懼和拒絕,而是懷著一腔熱情對(duì)待陌生的事物。這大概就是所謂的美好吧,看到視頻的人,都深深被打動(dòng)。小事最能說(shuō)明人心,善念一直在路上,每個(gè)人都會(huì)迎著它而去。

今年的高考作文題:2035年。距離此刻還有十七年,2035年的我們是什么樣的?2035年的世界是什么樣的?有即將出生的生命,在十七年之后正當(dāng)花季,有正值高考的學(xué)子,在十七年之后成為國(guó)家的棟梁,有即將老去的我們,在十七年后享受著世界的變化。還有一些離我們而去的老者,會(huì)長(zhǎng)眠于地下含笑祝福著這個(gè)世界。

2035年,多么值得期待。那時(shí)候,天空會(huì)更加蔚藍(lán),空氣純凈呼吸會(huì)變得舒暢,江水清澈,人們不用為一套房子而忙碌終生,每個(gè)人都不怕看不起病,教育從娃娃開(kāi)始,所有與我們生活息息相關(guān)的,都會(huì)成為我們想要成為的樣子。時(shí)間是一只帶著魔力的手,它推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。也許就是從此刻的高考開(kāi)始,一切正在改變。愛(ài)在世間流動(dòng)傳遞,我們看見(jiàn)了。

夏季的熱浪打不滅心中的夢(mèng)想,流駐與筆尖的點(diǎn)滴,都是我們切身感受到的。人世間的真善美,在每一處留步,我們所能做的,就是去與它相擁。青春年少,正是最美好的季節(jié)。那是一個(gè)相信的時(shí)期,相信天上的星星可以數(shù)的清,于是就去數(shù)了。相信夢(mèng)想一定會(huì)成功,于是就奔著夢(mèng)想去了。真好啊,青春年少。

隨著年歲的增長(zhǎng),所謂的成熟,也就是學(xué)會(huì)了世故。會(huì)把情緒包裝起來(lái),會(huì)把不完美的地方隱藏起來(lái),學(xué)會(huì)了圓滑,學(xué)會(huì)了裝腔作勢(shì)。而我卻依然希望,讓我們的靈魂從嬰兒做起,像年少時(shí)那樣,咬著鉛筆,對(duì)世界報(bào)以純真,好奇和洶涌的愛(ài)意。

20-60歲人群必備的散文精選篇十一

金秋十月,金風(fēng)抽豐送爽,佳節(jié)閑來(lái)無(wú)事,我們便相約去燒烤,在超市中買好了燒烤用的器械,我們便乘車直奔目標(biāo)地——南寧邕江堤。

把爐火正旺的炭爐放到中間,把油、鹽、醬油、燒烤調(diào)料等擺放在炭爐四周,我們便開(kāi)端燒烤了。我們先燒烤鵪鶉,把腌制好的鵪鶉插到叉子上,放到炭爐上慢慢的翻轉(zhuǎn),不久,便有噴噴鼻氣逐漸的溢出,噴噴鼻味好像彷佛小時(shí)刻燒烤鳥(niǎo)雀的味道,讓人不由得饞涎欲滴,果真,吃到嘴里后,噴噴鼻美異常,好像彷佛鳥(niǎo)肉,讓人不由得回味。每人吃完一只鵪鶉后,就開(kāi)端各取所需了,遴選著本身愛(ài)好的器械,家輪流去燒烤,一邊燒烤,一邊談?wù)撝旧砀信d趣的話題,話題是各類消息、房子、美容、服裝、小我愛(ài)好等,燒烤的器械倒是雞中翅,小肉丸、豆腐皮、雞腿、玉米、紅薯、芋頭。炭爐的火藍(lán)旺旺的,炭爐上的燒烤食物也誘人萬(wàn)分,你看那焦黃油亮的雞中翅、噴噴鼻味濃烈的小肉丸、飽脹豐盈的豆腐皮、噴噴鼻嫩可口的甜玉米、噴噴鼻氣四溢的小紅薯,無(wú)一不在向我們幾回再三招手,讓我們?nèi)ワ柨诟?!我一邊挑本身?ài)好吃的豆腐皮、雞中翅在炭爐上慢慢燒烤,一邊靜靜地觀察四周的一切,同來(lái)的小姑娘晨是個(gè)伶聰穎俐的孩子,長(zhǎng)得很清秀,也很斯文,只見(jiàn)她拿一腌制好的雞中翅,慢慢的穿在叉子上,然后輕輕的抹上鹽、油、醬油、再撒上燒烤調(diào)料,就靜靜地坐在炭爐旁邊燒烤起來(lái),雞中翅良久不熟,她也不急,比及雞中翅變得焦黃透亮,噴噴鼻氣四溢,她才拿起來(lái)慢慢啃著,兩只圓眼睛也高興的瞇成一條縫,我想,本身勞動(dòng)的果實(shí)吃起來(lái)就非分特其余噴噴鼻甜吧!同來(lái)的另一個(gè)姑娘陽(yáng)倒是開(kāi)朗的很,她一刻一貫的忙活著,臉上老是洋溢著笑容,她一貫的燒烤,但本身吃的不多,想是在享受燒烤的樂(lè)趣吧!

支上遮陽(yáng)傘,把燒烤用的器械從車?yán)锬贸鰜?lái),我們就開(kāi)端忙活起來(lái),兵分兩路,一路生火,一路腌制燒烤用的器械,我們把從超市購(gòu)買的鵪鶉、雞腿、雞翅等放到盤(pán)子里,放上鹽、醬油等調(diào)料腌制起來(lái),留待后面燒烤用。再去看生火的鳳她們,卻創(chuàng)造他們那邊不太順利,先是打火機(jī)拿得不好,良久都打不出火,于是,明帶著一幫孩子就去聚焦取火了,孩子們嘰嘰喳喳的,像一群小鳥(niǎo),又無(wú)邪又負(fù)責(zé),禁不住讓人愛(ài)憐。后來(lái)終于打著了火,但在堤上撿拾的柴火不太好燒,火苗一貫是若隱若現(xiàn),奄奄一息的,鳳她們把炭爐放到風(fēng)口處,用報(bào)紙猛力的扇,還好,火苗終于斷斷續(xù)續(xù)的燃了起來(lái),放上小塊的木碳,慢慢的,炭爐點(diǎn)著了。

孩子們來(lái)的時(shí)刻,帶來(lái)了繩和小繩,于是,吃完燒烤后,我們開(kāi)端了跳繩。燒烤的旁邊就是很好的場(chǎng)地,我們有的跳繩,兩小我甩繩,其他人魚(yú)貫而入,再接連而下,如許往返跑著,氛圍就逐漸的熱烈起來(lái),逐漸的歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞耳畔。有得跳小繩,小小的繩兒握在手中,飛快的動(dòng)搖,人就像小燕子一樣滑過(guò),好玩極了。特別是小姑娘晨,更是跳小繩的高手,小小的繩而在他的手中,高低翻飛,切實(shí)其實(shí)看得人目眩紛亂,目不暇接。

邕江堤是堤、是路、更是花圃。堤外,邕江水碧波漣漪、波光粼粼,安閑的向前面流去。堤內(nèi),各類小車川流不息、熱熱烈鬧的奔馳在路上。堤上,更是比任何公園有過(guò)之而無(wú)不及,地下瓷磚鋪面,干凈異常,相隔十幾米遠(yuǎn)便有漂亮的石凳、石椅停放,可供游人安歇。再加上樹(shù)木一片蔥蘢,,活力盎然,間或有紅花點(diǎn)點(diǎn),更是休閑玩耍的好去處。我們選定了一顆巨的榕樹(shù),就在他的暗影里安營(yíng)扎寨了。

夜幕逐漸降臨,暮色覆蓋了地,我們高興的和邕江堤說(shuō)再會(huì),奔馳在回家的路上……。

20-60歲人群必備的散文精選篇十二

童年,是用歡聲笑語(yǔ)堆積出來(lái)的。每天的時(shí)光,在和小伙伴們相互嬉笑打鬧中悄然流逝,永遠(yuǎn)不會(huì)考慮明天會(huì)發(fā)生些什么。而后的一段記憶猶為清晰:村外有一條窄軌鐵路,那是煤礦的運(yùn)煤專線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去,“嘩嘩”的鐵軌撞擊聲充滿了無(wú)限的魅力,吸引著我和小伙伴們。我們經(jīng)常趴在土堰上,觀望那奔馳而過(guò)的機(jī)車。有時(shí)學(xué)著“游擊隊(duì)”趴在“戰(zhàn)壕”埋伏,向跑著的電機(jī)車扔上幾顆“手榴彈”。車皮上炸起了幾團(tuán)塵霧,我們便大呼而去,心里充滿了滿足與快樂(lè)。終于有一天,有個(gè)小伙伴提議把石子排在鐵路上,看飛馳的機(jī)車撞擊。機(jī)車頭沖過(guò)去了,而后面幾個(gè)礦車卻沖下了鐵軌。司機(jī)下車查看原因,便大罵跑遠(yuǎn)的我們:“混小子,跑不了你!我認(rèn)得你,老王的兒子,我告訴你爹!”

以后的日子里我既害怕又不服氣,躲著父親、恨著父親,很久很久……。

后來(lái),母親早早過(guò)世了,父親獨(dú)自一人艱難地?fù)狃B(yǎng)著我們姊弟。再后來(lái),我離開(kāi)了養(yǎng)育我的土地。每次回老家呆上幾天即將回單位時(shí),父親那戀戀不舍的神情,和拄著拐棍蹣跚著為我送行的場(chǎng)面,都令我的心一次次顫抖。

多年后,我也成了父親。

20-60歲人群必備的散文精選篇十三

昨夜,又夢(mèng)回了水城蘇州,在夢(mèng)中,蘇州的小橋流水人家是那么的清晰。

提起水城,人們會(huì)不約而同地想起意大利的威尼斯,聯(lián)想起在威尼斯水城乘坐著貢多拉穿梭在城市的中央,觀賞那十六世紀(jì)文藝復(fù)興之后的優(yōu)美建筑。可我卻會(huì)常常想起蘇州樸實(shí)的民居來(lái),還有在蘇州、或者其它水鄉(xiāng)所乘過(guò)的江南特有的小船。如果說(shuō)威尼斯的貢多拉既纖巧又豪邁,那么蘇州的小船則顯得很精致、溫婉了,還有難忘的是坐在船上看風(fēng)景的人,這便是東西方文化的差異吧。

記得第一次真正接觸蘇州,那是我到蘇州上學(xué)的第二年春,同班同學(xué)華邀請(qǐng)我到她家做客,她是蘇州本地人,家就住在縣府街,在我的印象中,離蘇州最繁華的觀前街已經(jīng)很近了。在那一段地區(qū)是典型的老蘇州的建筑:房屋大多臨河而筑,鋪在水中的是石塊和石階,暗白的墻上是紅的發(fā)黑的褐色木窗,窗子上是已經(jīng)灰白色的明瓦,瓦楞中間長(zhǎng)著那種特有的“狗尾巴”草。房子一般是兩層,后窗對(duì)著河水,幽深帶著古味,有的大戶人家,會(huì)有一階河埠通向小河。

多少次,我會(huì)想象,一個(gè)纖纖少女,一手握著詩(shī)冊(cè),一手托著臉腮,坐在幽暗的窗下,看一條小船慢慢地從身邊劃過(guò),駛向那橋洞,水面上留下一道漾漾的波痕,或許那橋上有一抹亮色,或許那橋上有二三頑童嬉戲,不遠(yuǎn)去傳來(lái)的那一陣輕輕的琴聲,仿佛在訴說(shuō)無(wú)盡的思忖。

蘇州多巷,尤以水巷聞名。水巷是水從臨河而筑的房子間穿過(guò),屋子多為兩層,風(fēng)格也雷同,青磚白墻,許多石階朝水里鋪去,留在岸上的也長(zhǎng)滿了青苔。街巷就不同了,大多是用長(zhǎng)條的蘇州地產(chǎn)的“花崗巖”鋪設(shè),下面就是水道,所以不管下多大的雨,或者下多長(zhǎng)時(shí)間,雨水會(huì)自然地流向眾多的河道,在巷子里從來(lái)不會(huì)有積水。

我同學(xué)華,第一次帶我游覽蘇州,既不是熱鬧的觀前街,也不是著名的拙政園、留園,而就是這曲徑通幽的小巷。正是這四月的天,天空中下著絲絲小雨,煙雨蒙蒙。我們打著雨傘,在巷子中走著,聽(tīng)著一聲聲清脆的腳步聲在巷中回響,也是從那時(shí)候起我真正體會(huì)到了什么叫“細(xì)雨無(wú)聲”的境界。

我們租了一條小船,在雨中輕輕地蕩漾在靜靜的小河中,領(lǐng)略著古蘇州特有的風(fēng)韻。小船在薄薄的雨幕里,掠過(guò)一道道河埠,穿過(guò)一座座小橋,在黯黯的水波里,又逗起縷縷的明漪。在這薄靄和微漪里,聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲,讓我真切地感受到東方水城的內(nèi)涵。我甚至覺(jué)得,蘇州的美,正是需要在古式的游船輕輕搖晃中慢慢品悟和體會(huì)的。有韻律且清脆的槳聲輕輕拍打著水面,恍如一個(gè)又一個(gè)泛起又沉下去的思緒。

在蘇州上學(xué)的這兩年時(shí)間,我與華無(wú)數(shù)次踏足在這深深的小巷,因?yàn)槲业淖员?,讓風(fēng)華正茂的我們沒(méi)有能走到一起,正如這江南的春雨,就那么沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)聲無(wú)息地下著,沒(méi)見(jiàn)人惱,倒是那一把花傘下?lián)沃粋€(gè)流動(dòng)的人影在雨幕中慢慢消失。那種朦朦朧朧的色彩和情調(diào),像極了印象派大師莫奈的畫(huà)作,頗有簾外雨潺潺,春意闌珊之美,永遠(yuǎn)地留在了我的記憶之中。

我現(xiàn)在還常常在想,如果有可能,我還希望再次站在橋上或坐在船中看水巷那種寧?kù)o的美,房子的倒影平鋪水中,隨波浪搖曳,雖然旁邊少了你那靚麗的身影,我同樣會(huì)感覺(jué)到那逝去的溫情;再次走在那深深的小巷,聆聽(tīng)那清脆腳步的回響。

這就是蘇州留給我最深的記憶!

20-60歲人群必備的散文精選篇十四

友情就像花一樣,當(dāng)你看它不是那么鮮艷,那是你給它的滋養(yǎng)不夠,多去關(guān)心你身邊的朋友,不要等到花枯萎了,你才明白后悔。有些時(shí)候,朋友相處的傷害往往是無(wú)心的,幫忙卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫忙!

為生命留下一點(diǎn)空白,讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸,都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才能更有滋有味地生活!

友情就像一朵枝頭初綻的花,芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草,比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流,煙波浩渺;一群雛鳥(niǎo)試飛的天空,一碧如流。

拾起筆,窗外的霞光正紅顏,輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……。

慢慢地,我被友情精細(xì)地雕刻,內(nèi)心變得不再那么單純,那么稚嫩。

扣上筆帽,目光投降窗外,夜幕早已降臨,也許說(shuō)明光的流逝吧,期望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜,力量充盈心中!

20-60歲人群必備的散文精選篇十五

搬進(jìn)新居之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不清楚我家樓上樓下的鄰居是一些什么人。我上班出門(mén),下班回家,我與他們彼此過(guò)著各自的日子,互不相干,沒(méi)有交集。直到有一天,我晚上出門(mén)散步,我剛走到二樓,207室打開(kāi)一條縫隙的房門(mén)里,突然傳出“汪汪”的聲音,緊接著竄出一條咖啡色的小狗,一下子竄到我的腿上,我猝不及防,吃了一驚。我往樓下走,那條小狗一直追著我往下跑,我走到樓下停住,小狗一直對(duì)著我叫。我聽(tīng)到二樓關(guān)門(mén)的聲音,緊接著走下來(lái)一個(gè)中年女人:“寶貝回來(lái),媽媽帶你去散步?!?/p>

女人下樓抱起小狗,像是對(duì)我說(shuō)又像是自言自語(yǔ):“我家寶貝不咬人的,只會(huì)亂叫?!?/p>

這個(gè)時(shí)候,我才仔細(xì)看她,一頭披散的頭發(fā),個(gè)子不高,不胖也不瘦,皮膚很白,一雙不大的眼睛看不出笑還是不笑。我出于對(duì)養(yǎng)狗人不管好自己寵物的反感,臉上的表情一定不好看,說(shuō)不定還有一絲憤怒,女人看看我沒(méi)有再說(shuō)話,抱著她的寶貝散步去了。

從此我知道了她是我的鄰居,住在二樓。不過(guò),偶爾在樓道里遇到,也不打招呼,實(shí)際上還是和陌生人一樣。

二樓的小狗,經(jīng)常在早晨或者傍晚出來(lái)放風(fēng),小狗除了主人以外見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)“汪汪”地叫,同時(shí)追著往腿上撲。隔壁樓梯的一個(gè)小學(xué)生有一天放學(xué)時(shí),就被小狗追著嚇得大哭。我有一次回家天快黑了,小狗突然從草地上竄出來(lái),咬住了我的褲子,嚇了我一跳,我猛然站住,做出要給它一腳的樣子,它叫著跑出很遠(yuǎn),顯然它不是真的要咬人,不過(guò)那個(gè)沖上來(lái)的樣子和急促響亮的“汪汪”叫聲,讓人生厭。

去年夏天的一個(gè)晚上,我沿著小區(qū)前面的一條小路,往開(kāi)發(fā)區(qū)的方向散步,走在我前面的一個(gè)老人突然停了下來(lái),他轉(zhuǎn)過(guò)身一把拉著我的衣服,這個(gè)舉止讓我感到莫名其妙,我問(wèn)他有什么事情,他沒(méi)有回答我的問(wèn)話,而是口中不停地絮叨著,我沒(méi)有聽(tīng)出他說(shuō)的是什么。

我拿出手機(jī),按照其中的一排號(hào)碼撥了出去。電話很快就通了,通過(guò)簡(jiǎn)短的通話,我了解到他是一個(gè)走失的阿爾茨海默病癥患者,家人正在著急地四處尋找。我說(shuō)了所在的位置以后,他們很快就到了,讓我意想不到的是,來(lái)人是我家二樓的養(yǎng)狗女士和她的丈夫,那個(gè)老人是她父親。

原來(lái)她父親不常住她家,這次是到她家暫住。晚飯后,不知道怎么就跑出去了。她說(shuō)非常感謝我的及時(shí)相助。我說(shuō)大家都是鄰居,這點(diǎn)小事情就不用謝了。她的臉上浮現(xiàn)出感激的笑容,她的眼睛因?yàn)槲⑿Χ[成了一條縫隙,笑容總是讓人開(kāi)心,我很高興。

今年春天,母親的腰疼一直沒(méi)有好轉(zhuǎn),我把母親從老家接到小城來(lái)治療,有一次是星期天,從醫(yī)院回來(lái)時(shí),母親想在樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我就先上樓了。那天母親回家告訴我,在小區(qū)遇到有一個(gè)遛狗的女士找她閑聊,她告訴母親她是我家二樓的鄰居,母親還告訴,她問(wèn)我是那個(gè)單位的,多大了,當(dāng)母親說(shuō)出我的屬相以后,女鄰居說(shuō)我比她還大一歲,母親告訴她,俺家兒子小時(shí)候被狗嚇著過(guò),一直就怕狗。

女鄰居的說(shuō):哦,原來(lái)是這樣,我一直不知道。

母親治好了腰疼之后就回老家了,又一個(gè)周末,我正在家里打掃衛(wèi)生,有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén),見(jiàn)是二樓養(yǎng)狗的女鄰居。我問(wèn)她有什么事,她手里拿著兩包喜糖,說(shuō)她娘家侄女出嫁,讓我吃喜糖。

她說(shuō),從我母親那里知道我怕狗之后,她的小狗送人了,她一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō),以前不知道我那么怕狗,表示抱歉。

此后,我們由陌生鄰居,變成了見(jiàn)面點(diǎn)頭的熟人。只是,我一直沒(méi)有想明白,女鄰居從母親處打聽(tīng)我的單位,怎么不直接問(wèn)我,許是我的表情過(guò)于嚴(yán)肅吧?;蛟S她也沒(méi)有那么我感覺(jué)到的那么冷漠。正如母親說(shuō)的,你們城里人之間,只隔著一道墻,卻像隔著千山萬(wàn)水,不搭理不往來(lái),哪像我們鄉(xiāng)下,十里八鄉(xiāng)都是鄉(xiāng)親,都是鄰居和熟人。

很多時(shí)候,我們的內(nèi)心,都沒(méi)有表面上表露的那么孤傲,鄰里之間,也都向往彼此交往,只是多數(shù)情況下,我們被自己的假面具包裹著,讓人與人之間有了遙遠(yuǎn)的距離。

20-60歲人群必備的散文精選篇十六

咱開(kāi)封古城生長(zhǎng)的槐樹(shù)、柳樹(shù)和榆樹(shù)到處都有。小時(shí)候我們家住的老院子里就有一棵又大又粗的老榆樹(shù)。每到春夏季節(jié),那棵大樹(shù)和樹(shù)下便是我們?cè)鹤永镄∨笥褌儗で罂鞓?lè)的地方:爬樹(shù)上玩耍、摘榆錢兒吃、捉知了和在樹(shù)下聽(tīng)鄰家老爺爺講故事……那個(gè)年月生活是比較苦的,小孩子家沒(méi)什么可玩的,于是,院子里的那棵老榆樹(shù)不但成了我們玩樂(lè)的親密伙伴,而且更重要的是那樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的榆錢兒在當(dāng)時(shí)國(guó)家糧食供應(yīng)困難、緊張的情況下成了我們度過(guò)艱難日子的“救星”呢。

那時(shí)候,國(guó)家還處于經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,開(kāi)封的老百姓家家吃糧都不足,一些家庭面本里按戶口的定糧標(biāo)準(zhǔn)不夠吃,于是,糧站就出現(xiàn)了“高價(jià)糧”。

為了補(bǔ)充家里糧食的不足,槐樹(shù)上的槐花、柳樹(shù)上的柳絮兒、榆樹(shù)上的榆錢兒成了不少家庭的桌上餐。

院子里的那棵大榆樹(shù)每條樹(shù)枝上結(jié)出來(lái)的榆錢兒都是綠油油的,又稠又多,為我們?cè)鹤永锏膸准胰颂峁┝顺渥愕拿赓M(fèi)“高價(jià)糧”。只是要想吃,家家戶戶都要出人爬到又高又粗的樹(shù)上,用手把榆錢兒一串一串地捋到籃子中,拿到家里還要用水浸泡、洗凈并晾干以后才可以吃,有的拌高粱玉米面蒸著吃,有的炒著吃,有的加白薯面攤成餅吃,還有的拌面蒸窩頭吃……別說(shuō),在當(dāng)時(shí)那個(gè)年月,餓的時(shí)候吃起來(lái)還挺香的,只是吃上去口感澀澀的。

許多開(kāi)封人都吃過(guò)榆錢兒,只是近些年大街上和早市、菜場(chǎng)不怎么見(jiàn)有拉車賣榆錢兒的了。

前些天朋友請(qǐng)客到一個(gè)大酒店吃飯,席間服務(wù)員竟然端上一小盤(pán)蕎麥面拌蒸的榆錢兒來(lái)。大家品嘗后異口同聲地說(shuō)好吃、好吃……好像是又吃到了美味佳肴一般!

難道不是嗎?我們今天吃慣和吃膩了家里餐桌上的雞鴨魚(yú)肉和細(xì)米白面,那夾雜著粗糧香味的榆錢兒多好吃呀!

20-60歲人群必備的散文精選篇十七

學(xué)校里開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,她沒(méi)空去,每天都在忙碌,種許多的菜,除蟲(chóng),拔草,賣菜。

年末的家長(zhǎng)會(huì)上,我因?yàn)榭剂饲叭?,特別想媽媽能來(lái)跟我一起參加。正是農(nóng)閑時(shí)節(jié),幾乎所有家長(zhǎng)都來(lái)了。孩子們?cè)诟髯缘母改父叭鲋鴭?,打打鬧鬧,只有我一個(gè)人形單影只。有調(diào)皮的同學(xué)嘲笑我,間或還有家長(zhǎng)投過(guò)來(lái)復(fù)雜的眼神,我心里難過(guò)的要命,于是我決定自己去找爸爸媽媽。那天,獎(jiǎng)狀都沒(méi)有領(lǐng)取,我就一個(gè)人踏上了出村的路。

三年沒(méi)走過(guò),路已經(jīng)生疏了,幸好,我還記得家里的村名。下了雪,我一個(gè)人在雪地里一路走一路打聽(tīng)著,終于摸索到村口,熟悉的樹(shù)和房子,撲面而來(lái),我覺(jué)得喉嚨發(fā)緊,手里里冒汗,心跳的咚咚的,三年了,我想了三年,今天終于回到家了。正在狂喜的時(shí)候,我看到了她和媽媽,她穿著厚厚的棉襖,媽媽胖了些,走在她身邊,看樣子是送她的。她去看媽媽,都是等我上學(xué)的時(shí)候,原來(lái)她一直去看媽媽的,只是不讓我知道,心里忽然就涌上了恨意。我悄悄躲起來(lái)。

我再也忍不住,從房子后面跳出來(lái),大喊一聲:媽!作勢(shì)要撲在她懷里,媽媽一驚,扭頭躲了一下子,盡管她臉上仍然是笑著的,我還是清晰的感覺(jué)到這微小的躲閃,媽媽大概是意識(shí)到了,有些尷尬,為了掩飾,她說(shuō):燕兒長(zhǎng)高了,漂亮了!

她已經(jīng)跌跌撞撞跑過(guò)來(lái),還摔了一跤,膝蓋上有雪,她拉起我,大聲說(shuō):走,咱回家。

我被她拖著走,在雪地上萎靡出一道深深的痕跡,我以為媽媽一定會(huì)上來(lái)拉住我,或者拉開(kāi)她,可是媽媽只是一動(dòng)不動(dòng)站在雪地里……我的心里,霎時(shí)也落滿了雪。

以前,我一直纏著她問(wèn)爸爸媽媽,她臉上掛著霜,一邊干活一邊回答我:你沒(méi)有爸爸媽媽。你撒謊。因?yàn)槲议_(kāi)始哭喊:一定是你非要搶我跟你作伴,不讓我見(jiàn)他們。她怔了怔,揚(yáng)起巴掌拍過(guò)來(lái)。

現(xiàn)在,我有點(diǎn)明白了,一定是媽媽和奶奶不要我了。

回到家之后,我好像一下子就懂事了,什么也沒(méi)問(wèn),默默的跟在她的后面,收拾碗筷,洗衣服。她一直跟我說(shuō)話,說(shuō)燕兒,今天領(lǐng)獎(jiǎng)狀沒(méi)?今天姥姥做餃子吃好不……我不回答,心被悲傷覆蓋了,我想,為什么沒(méi)有人愛(ài)我。

此后,再也沒(méi)有媽媽和奶奶,日子平靜流逝著。

那個(gè)時(shí)候,她也就五十歲吧,姥爺過(guò)世了,舅舅離得遠(yuǎn),也不?;貋?lái),家里就我們兩個(gè)人,五間房子顯得空落落的。她愛(ài)絮叨,每天吃完晚飯就一邊數(shù)落我一邊縫縫補(bǔ)補(bǔ),賺一些零花錢。說(shuō)我是討債鬼,攪人精這樣的話,火盆里埋著土豆和紅薯,盆沿上烤著花生。

我寫(xiě)作業(yè),看書(shū),她做針線,繡花。那些零食我們一人分一半,大多數(shù)的晚上,就這樣過(guò)去了。

20-60歲人群必備的散文精選篇十八

一直想要個(gè)蓋世大英雄,然后你就來(lái)到了我的身邊。陌上公子如玉,說(shuō)的應(yīng)該是你吧。我記得你的睫毛很長(zhǎng),顏值也不低,你還是個(gè)擁有大長(zhǎng)腿的十六歲少年,也是我的大黃。

大黃,我們相差16cm,這樣的身高我確實(shí)很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發(fā),我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā),像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個(gè)學(xué)校,沒(méi)辦法一起上下學(xué),雖然我也很羨慕可以上下學(xué)的情侶,我們隔得好像也不是很遠(yuǎn),只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個(gè)小時(shí)左右,我說(shuō)我懶得去找你,你來(lái)找我吧,我暈車。然后你對(duì)我說(shuō)你心疼了,以后就讓你來(lái)找我。

大黃,我告訴你啊,我可喜歡可喜歡你了。

“是那種到處撒溫暖的空調(diào)么?”

“那是以前,以前我只是經(jīng)常去幫忙而已,而且現(xiàn)在我遇到了你,我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢?所有的溫暖都是你的?!?/p>

“大黃,那你心里會(huì)不會(huì)有我啊”

“肯定有啊,我的心還很小,不過(guò)剛好能裝下這么小只的你?!?/p>

不知道你怎么那么會(huì)撩妹,是不是以前撩過(guò)好多次別的女孩子?。靠晌疫€是喜歡你,喜歡你對(duì)我的關(guān)心,喜歡我生氣了然后你給我道歉,一直發(fā)到99+,雖然99條里大概就有六十多條對(duì)不起,不過(guò)你真笨啊,給女孩子道歉怎么能只說(shuō)對(duì)不起呢?可是啊,你和我說(shuō)以后一定說(shuō)好話哄我,對(duì)我說(shuō)甜甜的話。嗯,可以啊,反正我喜歡你。

然后我們?cè)谝黄鹆耍阏f(shuō)我是你的初戀,嗯。是啊,你個(gè)單純的大黃,你是我一直喜歡的。

大黃很酷也很蠢,你就像哈士奇一樣,蠢萌蠢萌的,我喜歡哈士奇,貌似好可愛(ài),雖然是很調(diào)皮啦。不過(guò)也喜歡貓,恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片,呃可能你技術(shù)不好吧,把小白拍的像一條魚(yú)。我的天,我替小白心疼了兩秒,好好的小白居然讓你折磨成這個(gè)模樣。

理想生活:我想要做你的貓,一房?jī)扇巳退募尽?/p>

我喜歡你,我的大黃。

20-60歲人群必備的散文精選篇十九

她總像一位大姐姐,親切地照顧著全班同學(xué);她總像一位首領(lǐng),秩序井然地指揮著我們;她總像一位老師,無(wú)私地幫助成績(jī)落后的學(xué)生。

她這個(gè)智慧、德法、體美、樣樣兼?zhèn)涞拇蠼憬悖谖倚闹?,就如神一般的存在?/p>

烏黑的頭發(fā)下,一雙水汪汪黑葡萄似的眼睛總能讓人感到高邈、深遠(yuǎn)。小巧玲瓏的嘴巴總是笑得合不攏嘴,淺淺的梨渦真是迷人極了!整齊的衣裝不失典雅。劉海用發(fā)卡夾到腦后,一種清新風(fēng)油然而生。相信大家都已經(jīng)知道這個(gè)人是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的“佳欣姐姐”。

她個(gè)子很高,跑步項(xiàng)目上,第一非她莫屬。

有一次體育課上,正碰上要運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,她對(duì)我們說(shuō):“加油!接下來(lái)的接力跑要先分棒,我最后跑吧,你們的順序隨意。”這句話正碰上我焦急的心情,一下子化解的困難,隨后她又以飛一般的速度跑了起來(lái),認(rèn)真地練習(xí)著,看著姐姐她那漸行漸遠(yuǎn)的身影,心中便得到了安慰。她就像一個(gè)小天使一樣。等練完時(shí),她額頭上掉下來(lái)的,殊不知是汗水,還是成果提高后,因欣喜而流下的眼淚。

秋末了,太陽(yáng)公公已鮮少爬上空中,只有云彩飄忽不定地呆在那里,形成海市蜃樓。樹(shù)葉子“嘩嘩啦啦”地響著,那是風(fēng)哥哥在搞亂呢!空中還時(shí)不時(shí)地下起了毛毛細(xì)雨。街上已無(wú)從前那樣熱鬧了,一種涼意總能浮上心頭。

有些小細(xì)節(jié)似乎不易被大家發(fā)現(xiàn)——佳欣姐姐的桌洞里,總會(huì)放著一包紙巾?,F(xiàn)在快入冬了,班上許多同學(xué)感冒了,連我也一樣,總是“哼起哼起”的嗦著鼻子,這可真是不好受??!可就在這時(shí),姐姐發(fā)現(xiàn)了我們這種難為情的情況時(shí),總會(huì)說(shuō)“你要紙巾嗎”,然后遞上一張充滿愛(ài)與安慰的.紙巾,抹去了我們心中的難受,化憂為歡,帶去歡聲笑語(yǔ)。

她在文化課的表現(xiàn)也很好呢——在課堂上卯足了勁地舉手,生怕老師看不見(jiàn)她那竄起的小樹(shù)苗一般直立著的手?;卮饐?wèn)題時(shí),聲音洪亮,挺胸抬頭,回答的問(wèn)題基本都是對(duì)的。同學(xué)們都把她當(dāng)成榜樣,就這樣神奇地存在于我的斜后方。

初中的生活,向我們敞開(kāi)了大門(mén),熱烈迎接。我每天雖然十分辛苦,但老師、同學(xué)們都很真誠(chéng)待人。我現(xiàn)在去到教室第一件事就是對(duì)那個(gè)“她”去說(shuō)一聲“佳欣姐姐,早上好啊”,這樣新的一天似乎心情也會(huì)舒暢多了。對(duì)吧?天使一般存在的大姐姐。

20-60歲人群必備的散文精選篇二十

糖尿病可以防治,前提是盡早確定糖尿病危險(xiǎn)人群,早期進(jìn)行管理、教育和治療,而且要醫(yī)患聯(lián)手。

為此,中心針對(duì)糖尿病特點(diǎn)實(shí)施了五項(xiàng)糖尿病干預(yù)計(jì)劃:

1、飲食干預(yù):根據(jù)病人身高、體重、生活習(xí)慣、工作方式等為病人開(kāi)出“飲食處方”;

2、運(yùn)動(dòng)干預(yù):根據(jù)病人身體情況為病人開(kāi)出“運(yùn)動(dòng)處方”;

3、藥物干預(yù):向病人宣傳藥物作用、進(jìn)食與服藥的關(guān)系等;

4、知識(shí)教育:定期邀請(qǐng)患者及家屬來(lái)院聽(tīng)取知識(shí)講座,解答病人疑問(wèn);

5、跟蹤隨訪:對(duì)體重超重、高脂血癥、高血壓等高危人群進(jìn)行篩查,為每位糖尿病病人建立健康檔案,對(duì)病人血糖、血脂、血壓、糖耐量等指標(biāo)進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀察,以盡早發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥,給予積極治療。

干預(yù)措施的落實(shí),主要是提高了患者對(duì)糖尿病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和對(duì)治療的依從性,篩查出大量糖尿病前期病人,達(dá)到了早診斷、早治療的目的。

高血壓流行是一個(gè)群體現(xiàn)象,群體的疾病應(yīng)該用群體的方法來(lái)防治??刂聘哐獕鹤钣行У姆椒ㄊ巧鐓^(qū)防治。社區(qū)防治應(yīng)采用“高危人群策略”(只對(duì)高血壓病人進(jìn)行檢出、治療減少并發(fā)癥)和“全人群策略”(對(duì)全體人群進(jìn)行預(yù)防,減少發(fā)?。┫嘟Y(jié)合的方法。

社區(qū)高血壓防治計(jì)劃的根本目的是:在社區(qū)人群中實(shí)施以健康教育和健康促進(jìn)為主導(dǎo),以高血壓防治為重點(diǎn)的干預(yù)措施,提高整個(gè)人群的健康水平和生活質(zhì)量。其主要目標(biāo)是在一般人群中預(yù)防高血壓的發(fā)生;在高危人群中降低血壓水平,提高高血壓病人的管理率、服藥率和控制率,最后減少并發(fā)癥的發(fā)生。

一、健康教育。

社區(qū)控制計(jì)劃成功的三個(gè)關(guān)鍵因素是:公眾教育、專業(yè)人員教育和高血壓病人教育。全社區(qū)和個(gè)人的參與是防治計(jì)劃成功的關(guān)鍵,主要方法是面對(duì)面的教育(常用于高危人群)和利用媒體(常用于全人群)進(jìn)行教育。對(duì)高血壓病人進(jìn)行面對(duì)面咨詢可提高他們的健康知識(shí)、技能、自信心和配合治療的順從性??墒褂秒娫捵鳛樽稍児ぞ?。優(yōu)良的健康教育材料是基礎(chǔ),文字簡(jiǎn)練,短小精悍,通俗易懂,深入淺出,主題突出,標(biāo)題醒目,形式多樣。廣播和電視等傳媒是開(kāi)展健康教育的有力手段,應(yīng)充分利用。內(nèi)容要適合當(dāng)?shù)厍闆r和群眾接受能力,力求通俗,科學(xué),形式多樣,寓教于樂(lè)。爭(zhēng)取收視率高的時(shí)間播放,同一信息可反復(fù)強(qiáng)化。健康教育的經(jīng)費(fèi)主要由衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé),也可以取得藥品和食品生產(chǎn)廠商、社會(huì)團(tuán)體、協(xié)會(huì)和私人的支持和幫助。宣教材料也可以成本銷售以補(bǔ)充防治計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)。

二、人員培訓(xùn)。

專業(yè)人員的培訓(xùn)主要通過(guò)舉辦高血壓防治最新進(jìn)展學(xué)習(xí)班和研討會(huì),使專業(yè)人員能不斷更新知識(shí),及時(shí)掌握最新的研究進(jìn)展和治療方法。一項(xiàng)社區(qū)控制計(jì)劃的領(lǐng)導(dǎo)人(高級(jí)研究人員)還應(yīng)掌握更全面的防治技能,這包括:

1、對(duì)社區(qū)基本情況和人口、疾病以及危險(xiǎn)因素的了解;

2、制定防治計(jì)劃,內(nèi)容包括背景、目標(biāo)、策略、干預(yù)活動(dòng)、評(píng)估和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等;

3、宣教材料的設(shè)計(jì)和制作;

4、調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法;

5、計(jì)劃效果評(píng)價(jià)。非專業(yè)人員要重點(diǎn)講述防治計(jì)劃的目的和意義及教給他們血壓測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)方法。高血壓病人的家屬應(yīng)該了解更多的關(guān)于高血壓病的知識(shí)。

三、改變不良環(huán)境。

不良環(huán)境是指對(duì)人們健康有害的物理環(huán)境(如污染)和社會(huì)環(huán)境(主要是不良生活方式,如吸煙、過(guò)度飲酒、暴飲暴食、脂肪和鹽攝入過(guò)多、缺少運(yùn)動(dòng)和精神壓力過(guò)大等等)。改變環(huán)境要靠政府行為和個(gè)人行為兩方面結(jié)合起來(lái)。政府行為包括有關(guān)的政策、法規(guī)和制度,個(gè)人行為主要通過(guò)健康教育提高衛(wèi)生知識(shí),改變不良個(gè)人生活習(xí)慣和行為以及培養(yǎng)良好的自我保健行為和方法。應(yīng)鼓勵(lì)食品工業(yè)開(kāi)發(fā)低脂食品和實(shí)用的低鈉鹽,生產(chǎn)無(wú)酒精飲料以及推廣食品營(yíng)養(yǎng)成分標(biāo)簽。取消煙草和香煙生產(chǎn)目前還為時(shí)過(guò)早,但也要采取措施逐步加以限制。

四、高血壓病人的檢出、治療和隨訪。

高血壓病人檢出的主要方法有三種:

1、醫(yī)療時(shí)病人登記;

2、醫(yī)院首診病人測(cè)血壓制度;

3、人群篩查。各地可根據(jù)條件采用。為預(yù)防高血壓對(duì)社區(qū)中的成年人(主要是40歲以上)進(jìn)行血壓篩查效果肯定,如組織得當(dāng)花費(fèi)有限。其優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)它可以進(jìn)行大范圍的健康教育,但不提倡單純?yōu)槿〉没疾÷识M(jìn)行篩查。要使高血壓患者得到恰當(dāng)有效的治療并詳細(xì)做好隨訪記錄。原則上用藥物治療的高血壓病人應(yīng)長(zhǎng)期服藥,但根據(jù)情況可調(diào)整用藥。

疾病及危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè):對(duì)防治區(qū)進(jìn)行疾病(主要是心、腦、腎并發(fā)癥)監(jiān)測(cè)和危險(xiǎn)因素水平監(jiān)測(cè)。

五、社區(qū)防治計(jì)劃的評(píng)估。

一項(xiàng)社區(qū)防治計(jì)劃的評(píng)估就是對(duì)干預(yù)措施的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),所需信息和評(píng)估指標(biāo)如下:

信息:主要有。

2、進(jìn)行各種活動(dòng)的記錄,包括活動(dòng)的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)和結(jié)果等;

3、疾病和行為監(jiān)測(cè)資料;

4、病人管理前后隨訪資料。常用評(píng)價(jià)指標(biāo):主要有。

1、政策環(huán)境改變實(shí)施情況的指標(biāo);

2、干預(yù)執(zhí)行的次數(shù)、范圍和質(zhì)量;

3、干預(yù)活動(dòng)參與率和覆蓋率;

4、人群對(duì)高血壓防治的知識(shí)、態(tài)度和行為改變率;

5、高血壓病人的隨訪管理率、治療率、服藥率和控制率;

6、疾病(重點(diǎn)是冠心病和腦卒中)發(fā)病和死亡監(jiān)測(cè)結(jié)果;

7、危險(xiǎn)因素(主要是血脂、吸煙、體重和運(yùn)動(dòng)等)監(jiān)測(cè)結(jié)果;

8、病人醫(yī)療費(fèi)用的增減。社區(qū)防治計(jì)劃的重點(diǎn)為生活的指導(dǎo)。

六、生活方式的指導(dǎo)。

生活方式指導(dǎo):許多資料表明:一些心血管疾病如冠心病、高血壓、腦卒中的發(fā)病除遺傳原因外更重要的與生活方式有關(guān)。這些與生活方式有關(guān)的一些危險(xiǎn)因素,直接影響高血壓的發(fā)病和預(yù)后。目前在若干致高血壓的危險(xiǎn)因素中除遺傳、年齡和種族等因子尚無(wú)法改變外,其它一些因素是可以通過(guò)改變生活方式而改變的,在生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)上加上必要的藥物治療,不僅可以使高血壓的患者血壓控制、改善預(yù)后,同時(shí)可減緩人群平均血壓隨年齡而增長(zhǎng)的速度,達(dá)到減少高血壓、腦卒中與冠心病發(fā)病的目的。綜合干預(yù)的結(jié)果可獲得人群高血壓控制率升高,血壓均值下降達(dá)到腦卒中、冠心病發(fā)病和死亡率降低的良好效果。

1.生活方式指導(dǎo)的策略。

對(duì)人群生活方式的指導(dǎo),既可用于已患高血壓或還伴有其它致心血管病危險(xiǎn)因素的高危對(duì)象,同時(shí)也可用于廣大健康人群。通過(guò)采用健康的生活方式如減重、限鹽、限酒等不僅使部分高血壓患者不必采用或減少藥物劑量而血壓得到控制,更為重要的是如果廣大群眾普遍改變不良生活習(xí)慣,采用心血管病的一級(jí)預(yù)防,若干年后,心血管病發(fā)病和死亡率且定可降低,人民身體素質(zhì)必然會(huì)增強(qiáng),其社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益則是非常巨大的。當(dāng)然對(duì)某些輕中度危險(xiǎn)的及以上的高血壓患者,在生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)上還是需要采用降壓藥物治療。評(píng)價(jià)生活方式的指導(dǎo)是否成功可依據(jù):

2.生活方式指導(dǎo)的具體內(nèi)容。

生活方式的指導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)包括(1)健康教育與衛(wèi)生促進(jìn)。(2)改變不良生活方式,采用健康的生活習(xí)慣。(3)注意對(duì)高血壓患者的檢出。(4)加強(qiáng)隨訪與復(fù)查。

七、健康教育與衛(wèi)生促進(jìn)。

通過(guò)各種途徑的健康教育和宣傳以提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療衛(wèi)生人員和廣大群眾對(duì)高血壓的認(rèn)識(shí),包括:什么叫高血壓和測(cè)血壓的重要性;不論有無(wú)自覺(jué)癥狀,血壓增高對(duì)健康都有害,易引起腦卒中和心臟病,但經(jīng)過(guò)適當(dāng)治療常能得到控制;大多數(shù)患者需要長(zhǎng)期堅(jiān)持治療;高血壓在一定程度上可以得到預(yù)防。促使政府部門(mén),機(jī)關(guān)團(tuán)體等組織出臺(tái)一些制度和法規(guī)如公共場(chǎng)所不許吸煙,食品工業(yè)需標(biāo)明某些食物的鹽和脂肪的含量等??傊麄鞯哪康囊_(dá)到從中央到基層都認(rèn)識(shí)防治高血壓的重要性,在措施上體現(xiàn)“預(yù)防為主”是國(guó)策,教育醫(yī)務(wù)人員除重視臨床診治外,也要學(xué)會(huì)在社區(qū)人群防病治病的本領(lǐng);廣大群眾了解高血壓、腦卒中和冠心病的發(fā)病因素、危害以及如何預(yù)防,宣傳方式可采取廣播、電視、小冊(cè)子、宣傳畫(huà)、傳單等多種傳播媒介,爭(zhēng)取專門(mén)宣傳機(jī)構(gòu)參與領(lǐng)導(dǎo)和策劃以達(dá)到減少制作費(fèi)用并提高宣傳效果的目的。

八、改變不良環(huán)境不良環(huán)境是指對(duì)人們健康有害的物理環(huán)境(如污染)和社會(huì)環(huán)境(主要是不良生活方式,如吸煙、過(guò)度飲酒、暴飲暴食、脂肪和鹽攝入過(guò)多、缺少運(yùn)動(dòng)和精神壓力過(guò)大等等)。改變環(huán)境要靠政府行為和個(gè)人行為兩方面結(jié)合起來(lái)。政府行為包括有關(guān)的政策、法規(guī)和制度,個(gè)人行為主要通過(guò)健康教育提高衛(wèi)生知識(shí),改變不良個(gè)人生活習(xí)慣和行為以及培養(yǎng)良好的自我保健行為和方法。應(yīng)鼓勵(lì)食品工業(yè)開(kāi)發(fā)低脂食品和實(shí)用的低鈉鹽,生產(chǎn)無(wú)酒精飲料以及推廣食品營(yíng)養(yǎng)成分標(biāo)簽。取消煙草和香煙生產(chǎn)目前還為時(shí)過(guò)早,但也要采取措施逐步加以限制。

社區(qū)糖尿病及高血壓干預(yù)措施的落實(shí),需多爭(zhēng)取與居委會(huì)及各上級(jí)部門(mén)的協(xié)助,由慢病管理專職人員,與各級(jí)部門(mén)取得業(yè)務(wù)聯(lián)系,以更好地完成社區(qū)糖尿病及高血壓的防治工作,達(dá)到有效的預(yù)防目的。

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在日常生活中和工作中,報(bào)告的應(yīng)用變得日益普遍,其重要性不言而喻。一份報(bào)告,無(wú)論大小,都應(yīng)確保所提及的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。這不僅體現(xiàn)了報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性,更是對(duì)讀者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)
思想政治教育一體化建設(shè)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、企業(yè)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和青少年發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。它助我們理解世界、塑造三觀、形成價(jià)值觀,引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí),它
要進(jìn)一步深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,全面考慮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和人民教育需求,以公平和質(zhì)量為導(dǎo)向,加大投入力度,完善保障內(nèi)容,提高保障水平。中央財(cái)政應(yīng)特別關(guān)
要加快發(fā)展民族教育,全面貫徹國(guó)家和省市民族政策,將民族教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并作為年度考核的重點(diǎn)。保障少數(shù)民族兒童的受教育權(quán),確保民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)融入教材、
在基本均衡推進(jìn)階段,我國(guó)義務(wù)教育的發(fā)展目標(biāo)從“有學(xué)上”提升至“上好學(xué)”,確保適齡兒童少年能享受符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)
義務(wù)教育初步均衡推進(jìn)階段旨在鞏固“兩基”成果,確保適齡兒童少年有學(xué)上。其重心在于促進(jìn)區(qū)域均衡,特別是中西部和城鄉(xiāng)間的均衡,從而保障兒童少
作為這座城市的一員,我們每個(gè)人的命運(yùn)都與城市的發(fā)展緊密相連。強(qiáng)市建設(shè)不僅是經(jīng)濟(jì)目標(biāo),更是關(guān)乎生活質(zhì)量和未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵議題。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們責(zé)無(wú)旁貸地要積極
學(xué)習(xí)紅旗渠精神,堅(jiān)定信念,砥礪前行,不畏艱苦。當(dāng)年林縣修建紅旗渠面臨巨大挑戰(zhàn),但林縣人民以驚人的毅力和勇氣,發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕?tīng)奚木瘢粤Ω?,艱苦奮斗,最
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,全心全意擁護(hù)黨的綱領(lǐng),嚴(yán)格遵守黨的章程,堅(jiān)決履行黨員義務(wù),無(wú)條件執(zhí)行黨的決定,始終嚴(yán)守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密。我對(duì)黨忠誠(chéng),將積極工作,為共
均衡教育是針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)多元化人才需求而提出的。隨著社會(huì)進(jìn)步,單一學(xué)科知識(shí)已無(wú)法滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。因此,我們需要培養(yǎng)具備多種技能、能適應(yīng)不同環(huán)境的人才。均衡教
我堅(jiān)信,我們的城市建設(shè)定將愈發(fā)璀璨奪目,人民群眾的生活也會(huì)更加幸福美滿。為了共同建設(shè)更強(qiáng)大的城市,我們需要齊心協(xié)力,共同為之奮斗。讓我們攜手共進(jìn),為城市的發(fā)展獻(xiàn)
在當(dāng)今社會(huì),教育問(wèn)題牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心。家長(zhǎng)們不再只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),而是期望他們能在德、智、體、美等多方面得到全面發(fā)展。這種全面的教育理念體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的
我們要堅(jiān)持以人民為中心,充分發(fā)揮工會(huì)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。通過(guò)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高組織效能、
通過(guò)自我評(píng)價(jià),教師能審視自身在課堂管理、教學(xué)方法、學(xué)生指導(dǎo)等各方面的表現(xiàn),從而發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足。這種自我反思有助于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),
醫(yī)院進(jìn)修對(duì)醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生至關(guān)重要,是提升專業(yè)知識(shí)和技能的關(guān)鍵途徑。通過(guò)進(jìn)修,醫(yī)生們能不斷更新醫(yī)學(xué)知識(shí),提升臨床技能,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。這種持續(xù)學(xué)習(xí)不僅增
進(jìn)修的首要好處是提供更多機(jī)會(huì)。職場(chǎng)中,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,勝任更多崗位。生活中,進(jìn)修同樣重要,它拓寬視野,豐富人生體驗(yàn)。不斷追求知識(shí),不僅提升個(gè)人價(jià)值,
《香菱學(xué)詩(shī)》作為《紅樓夢(mèng)》中的一段插曲,不僅展示了香菱的才情與堅(jiān)韌,更暗示了她一生的坎坷與遭際。作者通過(guò)這一情節(jié),巧妙地將香菱的性格特點(diǎn)與命運(yùn)緊密相連,展現(xiàn)出一
時(shí)代與科技不斷前行,但紅旗渠精神永存,激勵(lì)我們?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而努力。我們需凝心聚力,銳意進(jìn)取,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)。這種精神是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的重要?jiǎng)?/div>
探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀總
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)個(gè)人的感受和思考。那么,如何寫(xiě)一篇出色的讀后感呢?首先,我們可以在閱讀完作品后,仔細(xì)回憶和梳理自己的閱讀感受和思考,
計(jì)劃不僅僅是一種思考的工具,它還可以幫助我們提高執(zhí)行力和效率。合理安排時(shí)間,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來(lái)完成。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和拖延。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,合理分配時(shí)間和資源。如果你想了解其他人的計(jì)劃如何制定和執(zhí)行,以
總結(jié)不僅可以應(yīng)用在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,也可以用于工作和生活的方方面面。在總結(jié)中,應(yīng)該注意客觀公正地評(píng)價(jià)自己的工作或?qū)W習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回
總結(jié)不僅是一種工具,更是一種反思的過(guò)程,讓我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不斷完善自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注意時(shí)間的合理安排和分配。在看這些總結(jié)范文的同時(shí),要注意分辨其中的優(yōu)點(diǎn)和不
總結(jié)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,形成新的想法和方法??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn),不涉及復(fù)雜的理論和概念。以下是小編精心收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
努力是指付出辛勤的努力和奮斗來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。完善寫(xiě)作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。美術(shù)教學(xué)活動(dòng)推薦篇一以我就設(shè)
通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,使工作更有條理。一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮目標(biāo)的明確性、可行性和可衡量性。在下文中,我們將介紹一些制定計(jì)劃的方法和步驟,幫助
歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫(xiě)出一個(gè)較為完美的總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感與啟示。現(xiàn)代詩(shī)歌欣
演講稿的發(fā)音、語(yǔ)速、聲音的高低變化等要合理控制,以保持良好的口才表達(dá)效果。演講稿在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、比喻、反問(wèn)等。以下是一些著名演講者的精
總結(jié)可以激勵(lì)我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中更加積極主動(dòng),不斷進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容進(jìn)行概括??偨Y(jié)范文中包含了各種各樣的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧,可
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉,對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要
總結(jié)要具備客觀性、簡(jiǎn)潔性、精準(zhǔn)性和實(shí)用性。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)、不同人群的經(jīng)驗(yàn)與教
總結(jié)自己的心得體會(huì),有助于我們更好地理解和掌握學(xué)科或工作領(lǐng)域的要點(diǎn)和核心。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自己的感受和體驗(yàn),展示個(gè)人的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)
方案是針對(duì)某個(gè)問(wèn)題或情況而提出的解決辦法或計(jì)劃。制定方案的過(guò)程中,我們需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制,以應(yīng)對(duì)可能的挑戰(zhàn)和障礙。方案的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合,以下是一
方案是解決問(wèn)題的重要手段,我們應(yīng)該認(rèn)真考慮并制定一個(gè)合適的方案。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性。如果你正在制定方案,不妨看看下面的范文,或許能
方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃,它還包括實(shí)施和評(píng)估的環(huán)節(jié),以確保達(dá)到預(yù)期的效果。編寫(xiě)方案時(shí),我們要遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的要求,確保內(nèi)容的連貫性和合理性。請(qǐng)您參考以下方案范文,了
方案的制定需要考慮問(wèn)題的背景、目標(biāo)、資源以及可行性等因素。為了保證方案的成功執(zhí)行,我們需要建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制,以促進(jìn)各方的合作和配合。通過(guò)研究這些方案范例
方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間和人力等。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)閱讀這些方案范文,相信你會(huì)對(duì)如何
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地提升自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望,給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思,能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、客觀的原則。趕緊閱讀以下的心得體會(huì)范文,或許能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。志愿
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們成長(zhǎng)路上的里程碑。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維,幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。心得體會(huì)的寫(xiě)作要有條理,可以按照時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等方面進(jìn)行分類。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文
心得體會(huì)是一個(gè)反思過(guò)程,可以使我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行改進(jìn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。小編特意整理了一些值得觀看的心
5.總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。利用清晰明了的語(yǔ)言表達(dá),避免使用模棱兩可或含糊不清的語(yǔ)句。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
通過(guò)寫(xiě)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛在問(wèn)題和挑戰(zhàn),進(jìn)一步提高個(gè)人發(fā)展和職業(yè)能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先梳理和整理好相關(guān)的材料和資料,確保基礎(chǔ)信息和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,注意避免使用俗語(yǔ)成語(yǔ)等陳詞濫調(diào)。心得體會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作生
不同類型的作文要采用不同的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考。酒店前臺(tái)經(jīng)理工作匯
人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu),明確出目的、主題和要點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和
報(bào)告應(yīng)該具有明確的導(dǎo)入、主體和結(jié)論部分,以確保內(nèi)容的連貫性和流暢性。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意避免主觀性和情感色彩的沖突。通過(guò)對(duì)這些范文的分析和研究,我們可以發(fā)現(xiàn)報(bào)告
報(bào)告需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修改和校對(duì),以確保語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理、無(wú)錯(cuò)誤和表達(dá)準(zhǔn)確。寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告需要考慮幾個(gè)關(guān)鍵要素。首先,明確報(bào)告的目的和受眾,確定所要傳達(dá)的信
計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)預(yù)定目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)方案。善于利用工具和技巧,如時(shí)間表、任務(wù)清單等,可以幫助我們更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)和
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。那么我們應(yīng)該如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢?制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該首先明確目標(biāo),然后確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟。計(jì)
計(jì)劃是為了達(dá)成特定目標(biāo)而經(jīng)過(guò)思考和安排的一系列行動(dòng)步驟。制定計(jì)劃要具備可行性,考慮到實(shí)際情況和資源的限制。接下來(lái)是一些制定計(jì)劃的實(shí)用技巧和方法,希望能對(duì)大家有所
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。制定計(jì)劃時(shí),需要合理分配任務(wù)和責(zé)任,確保協(xié)作順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。這里有一些寫(xiě)得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來(lái)
總結(jié)是一種概括性的寫(xiě)作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。如何寫(xiě)好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文,相信會(huì)給大家
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,總結(jié)都能幫助我們更好地成長(zhǎng)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。如果你不知道怎么寫(xiě)一份
人生沒(méi)有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。總結(jié)應(yīng)該突出主題,簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)給我們寫(xiě)作提供一些
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。為了寫(xiě)一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中
在生活中,總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理,這是我們不可避免的責(zé)任??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料?小編特意為大家找來(lái)了幾篇精品總結(jié)范文,供大家欣賞和鑒賞
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和反思。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要明確目標(biāo)和范圍,防止寫(xiě)作內(nèi)容過(guò)于泛泛而無(wú)重點(diǎn)。以下是小編為大家整理
總結(jié)有助于我們反思過(guò)去的工作或?qū)W習(xí),找到優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要客觀公正,準(zhǔn)確客觀地反映自己的學(xué)習(xí)和工作情況。通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬自己的思路,掌握總結(jié)寫(xiě)作的要領(lǐng)
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間所做的回顧和歸納。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過(guò)重,保持客觀中立的立場(chǎng)。可供借鑒的寫(xiě)作樣本。教師與學(xué)生的寄語(yǔ)篇一1、世間
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供方向和動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)一些專業(yè)人士或者老師對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行審閱和修改,幫助你提高寫(xiě)作的水平
通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于提高自己的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解總
總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的整理和盤(pán)點(diǎn),不要夸大和夸張自己的成績(jī)和表現(xiàn)。下面是一些關(guān)于總結(jié)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的重要事務(wù)進(jìn)行回顧和概括的重要方式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先需要先回顧整個(gè)過(guò)程,找出亮點(diǎn)與不足。范文中的例子和案例可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作和學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊或歧義的表達(dá)方式。下面是一些總結(jié)的范文
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