以學增智存在的問題和不足心得體會

學習增長智力、分析不足，是一種積極的學習態(tài)度，也是自我完善的方法。它不僅可以幫助我們更好地了解自己，還能激發(fā)我們的學習動力，提高我們的個人能力和競爭力。以下是學智方面的不足和問題及糾正措施的示例分析，供參考。

以學增智存在的問題和不足心得體會

　　根據(jù)X關于召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會的通知精神，我堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，深入領悟以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的豐富內(nèi)涵和實踐要求，統(tǒng)一思想、深化認識，認真參加會前集中學習并自覺強化自學，為開好專題民主生活會打牢思想基礎。認真對照主題教育專題民主生活方案明確的，著力解決6個方面的突出問題進行自查，深入查找自身存在的問題，深刻剖析問題根源，有針對性地提出整改措施。現(xiàn)作對照檢查發(fā)言如下，不妥不詳之處，請同志們批評指正。

　　一、對照規(guī)定的6個方面查找的問題

　　按照總體工作安排，在深入開展學習研討、認真進行談心談話、廣泛征求意見建議的基礎上，對照本次主題教育目標任務、黨的XX大精神和黨章黨規(guī)黨紀，重點從6個方面深入查擺存在的突出問題，具體情況如下：

　　（一）對照理論學習方面突出問題。理論修養(yǎng)是領導干部綜合素質(zhì)的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的堅定源于理論上的清醒。“學思想”是主題教育的首要要求，彰顯了我們黨始終重視思想建黨、理論強黨的鮮明導向。在新征程上，面對更為艱巨的歷史任務，需要黨員干部深化理論學習、強化理論思維、注重理論轉(zhuǎn)化，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，做政治上的明白人、理論上的清醒人、行動上的領路人。對照該方面的要求，自身存在的差距主要有：一方面，理論學習上缺少巧勁，缺少管用有效的辦法舉措，導致學習按部就班，對習近平新時代中國特色社會主義理解不深，浮于表面。另一方面，理論學習上缺少韌勁，還存在按時參加集體學習、按要求做好自覺就算成任務的思想，學習內(nèi)容拘泥于規(guī)定內(nèi)容，沒有從解決工作實際問題、開拓工作思路的角度主動拓展學習內(nèi)容，加深對學習內(nèi)容的理解和把握。比如，在班子分工上，我長期負責X工作，對于工作內(nèi)容、業(yè)務非常熟悉，無形中限制了創(chuàng)新開展工作的思路，自認為有豐富的工作經(jīng)驗，能夠輕松應對各類問題。但是面對當前改革逐步深化、各項矛盾突出復雜，真正遇到新情況新問題時存在臨時抱佛腳的情況，只求能夠暫時應對，解決問題，很少能把遇到的新問題和新理論結(jié)合起來思考探索，沒有有沒有更好的、長久管用的辦法。

　　（二）對照政治素質(zhì)方面突出問題。對黨忠誠，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。作為黨員領導干部，要以身作則，做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，以真心愛黨、時刻憂黨、堅定護黨、全力興黨的實際行動詮釋對黨絕對忠誠，定能創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。對照該方面的要求，存在的主要問題有：一是錘煉黨性修養(yǎng)的自覺性不夠，存在盲目自信傾向，不自覺放松黨性鍛煉。比如，在落實日常談心談話制度方面，與分管處室、黨員干部談心談話，多是針對具體事務，談話內(nèi)容也多是停留在業(yè)務層面，真正敞開心扉談思想、講問題較少。在虛心接受別人批評意見方面欠缺，沒有主動利用談心談話的機會向分管處室負責人、黨員干部征詢自身在分管業(yè)務、處理事務方面存在的問題，談心談話泛泛而談，不深刻不深入。二是政治敏感度不夠，站在更高角度觀察問題、分析問題的敏銳性仍需加強。對習近平新時代中國特色社會主義思想，往往只是從黨的創(chuàng)新理論層面去理解，沒有結(jié)合其治國理政的鮮明特征，將其放到時代大背景下，學習揣摩蘊含其中的治國理政的方法論，處理問題存在思維定勢，習慣于憑經(jīng)驗做決定，不能做到推陳出新、游刃有余。比如，在安排布置分管領域工作時，更多的時候是從自身完成任務角度去分析問題，布置工作，沒有時時站在更高的角度去考慮，導致工作完成與實際要求有差距。

　　（三）對照能力本領方面突出問題。以學增智，就是要從中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手，要通過理論學習提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力，把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”。對照該方面，存在的主要問題是應對風險挑戰(zhàn)的本領不夠強，主動斗爭的精氣神不足，擔當意識不夠，應對風險挑戰(zhàn)的能力還有差距。比如，有些分管工作滿足于安排了、布置了，對于工作完成的進度、質(zhì)量過問不多，把關不嚴，導致工作推動緩慢、成效不明顯。對于一些新問題存在本領恐慌，有等靠思想，更多是希望主要領導給予指導，自身在應對新問題時還沒有必勝的信心，在應對急難險重任務時沒有十足的底氣。

　　（四）對照擔當作為方面突出問題。敢于擔當是一種態(tài)度，也是一種精神，更是一種責任擔當?shù)谋憩F(xiàn)。黨員干部要進一步增強責任意識，主動擔當作為，立足本職、勇挑重擔、勤勉工作，敢于在大是大非面前“亮劍”，面對困難挺身而出，不繞道而行。遇到挫折撐得住，關鍵時刻頂?shù)米。愿蟮挠職夂椭腔?、以更強的意志品德、更?yōu)的工作成績，回報黨組織和群眾的信任。對照該方面，存在的主要問題是：一是全心全意為民服務的政績觀樹得不牢，有時完成工作瞻前顧后，沒有真正站在為群眾解決實際問題的角度去落實。比如，在到基層調(diào)查研究時接到了群眾反映的問題，但因為解決問題牽涉部門較多，情況復雜，在職責范圍內(nèi)無法完全解決，沒有積極協(xié)調(diào)解決，也沒有向群眾做好解釋工作，導致問題懸而未決，遲遲沒有落實。二是工作統(tǒng)籌能力不夠，各項分管工作沒能做到均衡用力，在遇到緊急重要任務時，有些工作不自覺會降低工作標準。比如，分管領域考核工作，在考核節(jié)點，為了完成任務指標，會對相關工作抓得緊一點，而其他工作沒有更多關注，有時滿足于不出錯、過得去，跟蹤督辦、持久落實的韌勁還不夠，導致工作落實進度遲緩。

　　（五）對照工作作風方面突出問題。作風問題關系人心向背，關系黨的執(zhí)政基礎。主題教育中，抓實以學正風，就是要堅持目標導向和問題導向相結(jié)合、學查改相貫通，對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，增強檢視整改實效。對照該方面，存在的主要問題是，一是宗旨意識有所淡化，到基層調(diào)研不夠深入，服務基層舉措還待加強。對迅速變化的客觀實際和群眾冷暖了解不深、感知不真，落實黨中央決策部署簡單化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，報喜不報憂，弄虛作假、搞花架子，搞形式主義、官僚主義，存在特權(quán)思想和特權(quán)行為。二是作為領導干部，帶頭作用沒有充分發(fā)揮，表率作用發(fā)揮還不夠。還存在特權(quán)主義思想，認為領導干部就是安排布置任務，督促抓好落實，沒有以身作則，在急難險重任務上主動作為，充分陷陣，給分管干部作出榜樣，帶頭作用發(fā)揮不明顯。

　?。φ樟疂嵶月煞矫嫱怀鰡栴}。廉潔自律，是黨員干部的立身之本、處世之道和為政之要。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，總要求中的“強黨性”以及“廉潔奉公樹立新風”的具體目標，對黨員干部的廉潔自律提出了新的要求。對照該方面，存在的主要問題主要是主要是紀法意識有所淡化，主動接受監(jiān)督的意識不強，認為自己只要不違規(guī)違紀就可以了，沒有時時用黨章、黨紀國法對照自身行為，堅守廉潔自律的弦沒有時時繃緊。在分管領域，落實一崗雙責存在不嚴不實的情況，對黨風廉政建設重視程度不夠，抓得不夠緊，認為主要領導安排布置了、強調(diào)了就可以了。自身對遵規(guī)守紀要求不嚴，對于分管處室干部一些輕微違反規(guī)定現(xiàn)象沒有及時糾正，沒有對保持黨的紀律的嚴肅性保持高度警惕，沒有從更高的高度，考慮輕微違規(guī)違紀后果的嚴重性和風險性。

　　二、存在問題的原因分析

　　通過對照檢查、深入剖析，反思自己在以上6個方面存在上述問題的原因，深入剖析根源，主要有以下幾個方面：

　　（一）持續(xù)理論武裝不夠，政治能力所有弱化。沒有持續(xù)以黨的理論宗旨武裝自己，對黨的基本理論、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求粗淺掌握，沒有深入研究其內(nèi)在的關系，存在很多知識的空白和盲點，導致在工作中就事論事，缺少雄厚的理論功底作支撐，缺乏深入細致的研究分析。運用黨的科學理論解決具體問題的水平還有待進一步提高，學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還存在一定的差距，對黨的創(chuàng)新理論中蘊含的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯還沒有融會貫通。面對新形勢、新問題，不善于從政治上去分析和思考，還沒有自覺運用唯物史觀和正確黨史觀認識歷史、觀照現(xiàn)實、思考未來。

　?。ǘ└谊J敢試勁頭不足，擔當精神有所減弱。面對新形勢下提質(zhì)增效、改革發(fā)展各項任務，沒有很好地從黨的紅色精神譜系中汲取力量，開天辟地、敢為人先的紅船精神欠缺，不畏艱險、不怕犧牲的長征精神不足，牢記使命、勇于擔當?shù)内s考精神強化不夠。在應對各類風險和挑戰(zhàn)的進程中，改革創(chuàng)新、銳意進取的意識還不夠強烈，百折不撓、勇渡難關的精氣神還不夠足，攻堅克難、勇爭一流的辦法還不夠多，抓住新機遇、打開新局面的舉措還不夠有力。

　?。ㄈ┤嗣窳稣镜貌环€(wěn)，宗旨意識有所淡化。工作中習慣從管理者的角度思考問題，對關系部門發(fā)展的問題考慮得多一些，對黨員干部的思想動態(tài)、心理訴求和關注的焦點問題關心少一些。全心全意為人民服務的宗旨意識樹的不牢，以人民為中心的理念還沒有完全落實到具體工作中，宗旨意識和群眾觀點落實不夠，在研究解決問題的時候，開拓進取的意識不強，真正從老百姓的所想、所需、所求出發(fā)落實工作還有差距，說明“為了誰、依靠誰”的問題沒有很好地解決。實施管理有時憑熱情和經(jīng)驗，聽取基層職工意見較少，與工作實際貼合不夠緊密。

　　（四）從嚴治黨力度不夠，自覺堅守廉潔自律有所減弱。過多考慮分管干部工作任務較為辛苦，在落實全面從嚴治黨主體責任，抓紀律作風等方面有些松懈，部分黨員干部思想弱化，標準降低，正視問題的自覺有所松解，刀刃向內(nèi)的勇氣不夠充沛，黨性修養(yǎng)和黨性錘煉的標準不夠高。對于解決不平衡不充分的矛盾，未能做到“國之大者”，也未能站得高、看得遠、謀得深、想得實，說到底，這些問題都是自己斗爭精神不足導致的。還需要時刻繃緊全面從嚴治黨這根弦，以抓鐵有痕、踏石留印的堅韌和執(zhí)著，高標準、嚴要求，管好人、干好事，履職盡責用好手中的權(quán)力，始終保持先進性和純潔性。

　　三、針對自查問題提出的整改措施

　　深刻反思自身存在的問題和不足，雖然不是原則性的，但如果重視并及時予以糾正，也可能由量變發(fā)展成為質(zhì)變。今后工作中，我將有針對性地落實整改措施，不斷改進作風、提升工作效率，切實把心思凝聚到密切群眾干事業(yè)上，把精力集中到服務群眾辦實事上。

　?。ㄒ唬┥罨碚搶W習提高政治判斷力，做政治上的明白人。要通過不斷對習近平新時代中國特色社會主義思想的深化學習，提高對深刻復雜變化的國際國內(nèi)形勢的判斷力，提高對未來發(fā)展面臨的一系列重大問題的判斷力，提高對可能出現(xiàn)的各種風險挑戰(zhàn)的判斷力，提高對具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的判斷力。要始終做到既保持自信昂揚的奮進姿態(tài)，又保持居安思危的憂患意識，在重大問題和關鍵環(huán)節(jié)上準確判斷，保持頭腦清醒、心明眼亮，堅持政治立場不移，保證政治方向不偏。要進一步學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握好這一科學思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。真正把學習成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷運用科學理論指導實踐、推動工作，增強推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐力量和奮斗勇氣，強化敢于擔當、善于作為、把黨中央決策部署貫徹好落實好的能力水平。

　?。ǘ╁N煉對黨忠誠的政治品質(zhì)，做政治上的“老實人”。要全面、系統(tǒng)、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，特別是要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人、老實人；要經(jīng)常對照黨章黨規(guī)黨紀，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵；堅持廉潔自律，守住做人、處事、用權(quán)、交友底線，正心明道、懷德自重，始終把黨和人民放在心中最高位置，做一心為公、一身正氣、一塵不染的人。

　　（三）理論指導實踐提升能力本領，作業(yè)務上的“擔當人”。作為領導干部，必須與時俱進增強履職本領，既能善謀善斷，又能善作善成。加強對歷史的學習，深刻把握歷史規(guī)律、認清歷史趨勢、總結(jié)歷史經(jīng)驗、牢記歷史教訓。善于通過歷史看現(xiàn)實、透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握好全局與局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關系。創(chuàng)新理念，沖破因循守舊的條條、破除慣性思維的框框、擺脫墨守成規(guī)的約束，勇于開辟“新賽道”。增強法治觀念，尊崇和遵守憲法法律，自覺在法治軌道上運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定。居安思危、未雨綢繆，凡事從最壞處著眼、向最好處努力，做到有備無患、遇事不慌。

　?。ㄋ模﹫猿值度邢騼?nèi)強化廉潔自律，做忠誠于黨的“清白人”。要在強化理論學習中深化黨性認識，堅持讀原著、學原文、悟原理，學習掌握黨的創(chuàng)新理論關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，在潛移默化中提高黨性修養(yǎng)。要統(tǒng)籌好集中學習和個人自學，更加自覺地運用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界、錘煉過硬作風，增強拒腐防變的自覺性和堅定性。錘煉擔當?shù)恼纹犯?，將人民利益置于?nèi)心最高位置，敢于較真碰硬、直面困難，主動尋求克服困難之策，緊要關頭沖在前、危難關頭豁得出來，努力做到工作安排到位。努力踐行以人民為中心的發(fā)展理念，善于抓主要矛盾、矛盾的主要方面，一針見血，辦事善于抓重點抓關鍵。本文由如來寫作網(wǎng)網(wǎng)站原創(chuàng)，其他地方下載均為盜版。始終扛起責任，始終以服務人民為出發(fā)點和歸宿，砥礪敢闖敢冒作風，練好硬脊梁、鐵肩膀、真本領，不斷開創(chuàng)新時代新業(yè)績，奮勇向前新征程。

　?。ㄎ澹斪鳛楣钥穗y建新功，做新征程上的“開路人”。要勇于練就敢于擔當作為的鐵肩膀、抵制歪風邪氣的硬脊梁、不怕艱難險阻的強心臟，緊緊圍繞黨的中心任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，以“時時放心不下”的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。要強化黨員時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，敢于啃硬骨頭，敢闖敢試、敢為人先、勇于擔當，要有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，要有面對大是大非敢亮劍、面對矛盾敢迎難而上、面對危機敢挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭的底氣。練就擔當?shù)膶捈绨?、成事的真本領，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩，在摸爬滾打中增長才干，善于在學中干、干中學，在實踐中出真知，在實踐中長真才，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，不斷在化難題建新功中開創(chuàng)事業(yè)新局面。

　　以上是本次專題民主生活會全部個人發(fā)言材料，如有不到之處，懇請批評指正，我一定虛心接受并認真改正。

　　以學增智存在的問題和不足心得體會

　　新征程對廣大黨員干部提出了新要求。面對錯綜復雜的國際國內(nèi)形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務、各種不確定難預料的風險挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化，迫切需要廣大黨員干部增強智慧、提升能力、提高本領。我們要以開展此次主題教育為契機，以提升政治能力、思維能力、實踐能力這“三種能力”為出發(fā)點和落腳點，把黨和國家事業(yè)不斷推向前進。

　　政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能自覺做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在任何時候任何情況下都能“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。提升政治能力，就要堅持好、運用好習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場觀點方法，深刻把握其世界觀方法論，用以指導實踐。要胸懷“國之大者”，善于從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發(fā)想問題、作決策、辦事情。要堅持問題導向，善于從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性、從苗頭問題中發(fā)現(xiàn)事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性。要始終堅持人民至上，善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任，真正成為政治上的明白人。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。科學的思維方法是我們推進各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要前提保障。我們要在主題教育學習中努力提升思維能力，運用科學思維方法開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面。要把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關鍵、把握政策尺度，增強工作科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性。

　　堅持理論聯(lián)系實際，是我們黨的光榮傳統(tǒng)。我們要弘揚好這一傳統(tǒng)，把學習成果轉(zhuǎn)化為實際行動。要努力提升實踐能力，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實踐要求，增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾、防范化解風險本領，加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成，著力增強防風險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，及時填知識空白、補素質(zhì)短板、強能力弱項，不斷提高專業(yè)化水平。

　　新征程呼喚新?lián)敗Ｎ覀円钊雽W習貫徹習近平總書記關于主題教育的系列講話和重要指示精神，從習近平新時代中國特色社會主義思想中不斷汲取智慧和力量，用黨的創(chuàng)新理論啟迪智慧、砥礪品質(zhì)，把勤學與善思結(jié)合起來，在干中學、在學中干，著力提升政治能力、提高思想水平、解決實際問題，為強國建設、民族復興貢獻力量。

　　以學增智存在的問題和不足心得體會

　　“以學增智”要“求深”，深挖理想信念“根基”。習近平總書記指出，要提升實踐能力，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實踐要求，增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾、防范化解風險本領，加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成，著力增強防風險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，及時填知識空白、補素質(zhì)短板、強能力弱項，不斷提高專業(yè)化水平。新時代青年干部要在以學增智中深挖理想信念“根基”。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把必讀選讀書目作為“案頭書”“枕邊書”，在學習熱潮中接受全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，既要仰望星空，又要腳踏實地，把理想信念付諸實踐行動之中。自覺走出“舒適區(qū)”、走進“挑戰(zhàn)場”，不斷在摸爬滾打中砥礪初心，在基層歷練中堅定信仰，在火熱實踐中升華思想，讓理想信念化作“終生課題”。

　　“以學增智”要“求真”，深挖調(diào)查研究“根源”。習近平總書記指出，要提升思維能力，把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉(zhuǎn)化為自己的科學思想方法，作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”，切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關鍵、把握政策尺度，增強工作科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性。新時代青年干部要在以學增智中念好“真”字訣，一方面要牽住問題整改這個“牛鼻子”，直面問題，既不回避矛盾，也不遮掩問題，不唯書、不唯上、只唯實，堅持把“改”字貫徹主題教育整個過程。另一方面要練就“火眼金睛”，秉持“蹲下去才能看清螞蟻”的理念，堅持把情況摸清、把問題找準，一錘接著一錘敲，一步緊跟一步行，把一個個“問題清單”變?yōu)?ldquo;成果清單”，讓調(diào)查研究成為推動此次主題提質(zhì)增效的“最強音”。

　　“以學增智”要“求實”，深挖與民同心“根本”。習近平總書記指出，要提升政治能力，善于從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發(fā)想問題、作決策、辦事情，善于從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性、從苗頭問題中發(fā)現(xiàn)事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性，善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險，切實擔負好黨和人民賦予的政治責任，真正成為政治上的明白人。新時代青年干部要在以學增智中念好“實”字訣，一方面要堅守為民初心，進得百家門，做到群眾問題“百曉通”；知曉百家事，做到服務群眾“零懈怠”；溫暖百家心，做到走訪群眾“全覆蓋”。真正把“人民至上”內(nèi)化于心、外化于行。另一方面要錘煉為民服務本領，“身入”更要“心至”，做到眼睛向下、雙腳沾泥，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，用腳步丈量“民情”，用汗水了解“民意”，打通為民服務“最后一公里”。