足球運(yùn)動員的心得體會（通用21篇）

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié)。在總結(jié)中，可以結(jié)合具體事例和經(jīng)驗，進(jìn)行深入分析和歸納，突出自己的觀點和體會。這些心得體會范文涉及各個領(lǐng)域，給我們提供了更多的思考角度。

足球運(yùn)動員的心得體會篇一

足球是一項高強(qiáng)度的運(yùn)動項目，要想成為一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動員，需要付出大量的努力和汗水。在保證日常訓(xùn)練的同時，對于專業(yè)運(yùn)動員來說，晚訓(xùn)也是不可或缺的一部分。作為一名足球運(yùn)動員，我也經(jīng)常進(jìn)行晚訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)行足球晚訓(xùn)時的一些體會和心得，希望能對正在或?qū)⒁獜氖伦闱蜻\(yùn)動的人們有所幫助。

第一段，晚訓(xùn)在哪些方面有益？

晚訓(xùn)可以有效的提高我們的持久力和耐力。由于晚上的氣溫比白天要低一些，入夜后的緊張氛圍也有助于加強(qiáng)我們的肌肉控制能力以及集中精力的能力。另外，晚訓(xùn)還可以幫助我們更好地適應(yīng)比賽場上的時間和環(huán)境，從而增強(qiáng)我們的競技實力。在晚訓(xùn)中，我們還可以更好地控制自己的情緒和心態(tài)，累了可以換哪些訓(xùn)練項目，避免長時間的無效艱辛練習(xí)。

第二段，晚訓(xùn)需要注意哪些方面？

在晚練過程中，時刻注意自己的身體狀況，合理安排力量和卡路里的消耗。為了能夠充分發(fā)揮晚訓(xùn)的積極作用，我們需要充分的預(yù)備工作。如注意飲食，提前飲水，調(diào)整好個人狀態(tài)及心態(tài)情緒等等。此外，在晚訓(xùn)中，我們還需要關(guān)注安全問題，如保持良好的訓(xùn)練儀器、場地等，不將個人疲勞和生命安全置于不顧。晚上訓(xùn)練，還需要注意穿著服裝搭配，減少著涼、生病等不必要的麻煩。

第三段，晚訓(xùn)中如何有效地進(jìn)行訓(xùn)練？

首先，我們需要了解自己的弱項，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃。其次，我們需要科學(xué)地進(jìn)行集中訓(xùn)練和綜合素質(zhì)訓(xùn)練，針對不同方面進(jìn)行相應(yīng)方案。再次，我們需要不斷反饋自己的訓(xùn)練效果，及時調(diào)整訓(xùn)練方案和注意事項，以便獲得更好的鍛煉效果。

第四段，晚訓(xùn)帶給我們的收獲是什么？

由于晚訓(xùn)的強(qiáng)度高、時間短、注意力高度集中，晚上訓(xùn)練能夠提高我們的耐力、敏捷度和反應(yīng)能力，還可以幫助我們在日常生活中表現(xiàn)更佳。另外，晚上訓(xùn)練還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和個人責(zé)任感，這對足球場上的表現(xiàn)有很大的幫助。

第五段，通過晚訓(xùn)，我們對足球的認(rèn)知變化?

隨著我們在晚上鍛煉足球場上的越來越多，我們逐漸發(fā)現(xiàn)，足球不僅僅是一項運(yùn)動，同時也是一種生活態(tài)度和情感的宣泄方式。通過晚訓(xùn)，我們可以了解足球的精神內(nèi)涵，提高我們在足球上的領(lǐng)悟能力和行動力。此外，晚訓(xùn)還能鍛煉我們的毅力和意志力，讓我們更加懂得堅持和追求自己的目標(biāo)和夢想。

總之，晚訓(xùn)對于足球運(yùn)動員來說無疑是一項具有價值的訓(xùn)練方式。只要我們合理安排訓(xùn)練計劃、注意身體狀況、科學(xué)有效地進(jìn)行訓(xùn)練，相信每一次晚訓(xùn)都能夠帶給我們收獲。希望我這篇文章能夠?qū)φ趶氖禄驅(qū)⒁獜氖伦闱蜻\(yùn)動的人們有所幫助，尤其是對于那些渴望成功的球員和教練們。

足球運(yùn)動員的心得體會篇二

20xx年12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進(jìn)行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：

首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r;青少年足球身體訓(xùn)練的特點;知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。

其次，感受最大是耿教授和李志指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿教授和李指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的足球場上，他們通過足球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進(jìn)行足球運(yùn)動。一會兒是足球球性練習(xí)，一會兒是足球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進(jìn)行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動損傷的要求。使我們在運(yùn)動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。

另外，耿教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好足球基本技術(shù)，才能做一個合格的教練員，要持之以恒。二要對運(yùn)動員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)足球運(yùn)動的水平。

總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視足球教學(xué)實踐，將理論和實踐有機(jī)的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進(jìn)步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)到了許多的貨真價實的足球知識和理論!

足球運(yùn)動員的心得體會篇三

天氣熱，擋不住足球指導(dǎo)員講師的熱心指導(dǎo);揮汗如雨，氣喘噓噓擋不住足球指導(dǎo)員們學(xué)習(xí)和練習(xí)的熱情。這是今年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)過程中，老師和學(xué)員們真實的學(xué)習(xí)場景。

濟(jì)南市校園足球辦公室領(lǐng)導(dǎo)以培養(yǎng)和提高濟(jì)南市校園足球指導(dǎo)員的水平為己任，拿出大量的經(jīng)費(fèi)，抽出時間組織我們足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我們這些基層的足球指導(dǎo)員倍感鼓舞，讓我們看到了校園辦為濟(jì)南市足球水平的提高做出的貢獻(xiàn)，也讓我們從心底里萌發(fā)出“好好干好工作”的決心。

說起本次培訓(xùn)的收獲，第一應(yīng)該是李東老師的格子足球訓(xùn)練。在沒有聽到格子足球訓(xùn)練的時候，我只是在德國足球技術(shù)訓(xùn)練的光盤里見過，但是，光盤里面訓(xùn)練的球員人數(shù)多在10人左右，沒有引起我的足夠重視，也沒有引入我的足球訓(xùn)練和課堂教學(xué)中去?，F(xiàn)在，親眼看到了李東老師的格子足球擺法和訓(xùn)練方法，讓我茅塞頓開，原來這些小小的格子威力有這么大，能有這么多的變化，如1打1、1打2、1打3、2打2，太豐富了!再變化還要多，讓我太開眼界了。今天是星期一，第三節(jié)課是3、1班體育課，這個班有40人，我在我校僅有的一個籃球場上擺上了格子，把全班同學(xué)都放在了里面玩3打1，同學(xué)們玩得可高興了、可歡了，大家都有了練習(xí)的機(jī)會，太高興了。

第二個收獲是李東老師講的青少年足球訓(xùn)練的四個要點：練技術(shù)、速度、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)和柔韌性。這太重要了，為我們指導(dǎo)員指出了訓(xùn)練的方法和方向。過去，我太偏重于技術(shù)和速度的練習(xí)，忽視了爆發(fā)力和協(xié)調(diào)柔韌性的練習(xí)，結(jié)果是學(xué)生在關(guān)鍵時刻掉鏈子，這全怪我當(dāng)老師的不明白，現(xiàn)在好了，有了明確的方向和指引。

感謝校園辦的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供培訓(xùn)的機(jī)會，我一定將學(xué)習(xí)到的東西用于足球訓(xùn)練當(dāng)中去，提高我校足球運(yùn)動員整體水平，提高全校學(xué)生的足球水平。

足球運(yùn)動員的心得體會篇四

在這個人人都喜歡足球的時代，每場足球比賽都充滿了不可預(yù)測的魅力。在一場激烈的足球比賽中，我作為一名運(yùn)動員，親身感受了比賽的緊張、刺激與快樂。我想借此機(jī)會分享我的心得體會。

第二段：競技精神的培養(yǎng)。

足球比賽中，最重要的不僅是勝利，更要培養(yǎng)運(yùn)動員的競技精神。作為一名參賽者，我們需要學(xué)會與隊友的合作與配合，克服逆境與困難，永不放棄的精神。在比賽中，我們要時刻保持警覺性，積極進(jìn)攻并有效防守，力爭做到最好，即使最終輸?shù)袅吮荣?，也不會后悔?/p>

第三段：比賽中的團(tuán)隊合作。

足球比賽是一個團(tuán)隊合作的運(yùn)動，而團(tuán)隊的默契與配合是成功的關(guān)鍵。通過一場場的比賽，我深刻體會到每個隊員在場上的重要性。在比賽中，我們必須相互理解、相互信任，并且樂于助人。只有通過團(tuán)隊的合作與默契，我們才能發(fā)揮出最佳水平，克服對手的防守，最終取得比賽的勝利。

第四段：比賽中的心理素質(zhì)。

足球比賽的壓力可以說是巨大的，需要我們在高強(qiáng)度的比賽中保持良好的心理素質(zhì)。在比賽中，我們時刻應(yīng)對著對手的逼搶、觀眾的噓聲以及裁判的各種判罰。在這種情況下，我們不能讓情緒失控，而應(yīng)冷靜思考，做出正確的決策。良好的心理素質(zhì)有助于我們保持專注、集中精力，并充滿信心地應(yīng)對比賽中的各種挑戰(zhàn)。

第五段：賽后的總結(jié)與反思。

每場足球比賽結(jié)束后，我們都需要進(jìn)行一場嚴(yán)肅的總結(jié)與反思。通過總結(jié)與反思，我們可以進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平與競技素質(zhì)?；仡櫿麄€比賽的細(xì)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍然存在不足之處，比如傳球精準(zhǔn)度、防守位置的選擇等。這些問題的發(fā)現(xiàn)幫助我了解到自己需要在訓(xùn)練中加以改進(jìn)的方面，從而在下一次比賽中做得更好。

通過這場足球比賽，我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了我的競技精神與團(tuán)隊意識。在未來的比賽中，我將更加努力地訓(xùn)練自己，提高自己的技術(shù)，與隊友們一起創(chuàng)造更好的成績。足球比賽不僅是一種體育娛樂，更是一種人生的經(jīng)驗，它可以教會我們?nèi)绾蚊鎸щy、如何追求夢想、如何合作與付出。讓我們一起熱愛足球，享受足球的魅力！

足球運(yùn)動員的心得體會篇五

每個足球運(yùn)動員都希望成為一名優(yōu)秀的球員，而要實現(xiàn)這個目標(biāo)，除了平時的訓(xùn)練以外，晚訓(xùn)也是必不可少的一部分。晚訓(xùn)不僅可以提高球員的身體素質(zhì)，還能讓球員在技戰(zhàn)術(shù)方面有所提高，更重要的是，晚訓(xùn)可以幫助球員避免在比賽中因為體力不足而失利。本文將分享我個人在晚訓(xùn)中的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作和積極心態(tài)的重要性。

晚訓(xùn)之前，必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這包括：吃一些能量飽滿的食物，離訓(xùn)練時間留出充足的休息時間，保證身體充分放松。此外，也要保持一個積極的心態(tài)，不要被疲勞和最后結(jié)束時間的擔(dān)憂所困擾。只有這樣，才能有效地利用晚訓(xùn)的時間，在比賽中發(fā)揮最佳水平。

第三段：晚訓(xùn)對身體素質(zhì)的提高。

晚訓(xùn)可以幫助我們提高身體素質(zhì)，比如增強(qiáng)耐力、速度、爆發(fā)力等。每次晚訓(xùn)前，我都會在場地上跑5-8圈，這樣可以在短時間內(nèi)讓身體快速熱身，并且在整個晚訓(xùn)過程中保持良好的體能狀態(tài)。此外，我也會嘗試一些有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項目，例如防守和射門的練習(xí)，這可以有效地提高我的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。

第四段：晚訓(xùn)對技戰(zhàn)術(shù)的提高。

晚訓(xùn)還可以幫助我們在技戰(zhàn)術(shù)方面有所提高。在晚練時，我們通常會做一些針對實戰(zhàn)的訓(xùn)練，例如對抗和團(tuán)隊合作等。通過這些訓(xùn)練，我們可以更好地理解教練的戰(zhàn)術(shù)部署，并且在比賽中更好地執(zhí)行。此外，我們還可以有更多機(jī)會與其他球員一起進(jìn)行練習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，提高整體實力。

第五段：總結(jié)并提出建議。

通過晚訓(xùn)的實踐，我認(rèn)為在晚訓(xùn)中保持良好的準(zhǔn)備和心態(tài)、努力提高身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平都是非常重要的。雖然的確有些辛苦，但只要堅持下來，一定會得到回報。我建議所有足球運(yùn)動員為了成為一名頂尖球員，應(yīng)該充分利用晚訓(xùn)的時間，培養(yǎng)良好的習(xí)慣并堅持不懈地努力。

足球運(yùn)動員的心得體會篇六

嗯？為什么那塊空地上有這么多人？哦，原來是同一群孩子一如既往地來到空地上打一場激烈的足球比賽。過去所有的孩子都來湊熱鬧，連大舅也不例外。

快看！那個金色頭發(fā)的小守門員，穿著一件黑色的外套，像一只覓食的猛鷹一樣直直地盯著前方；雙腳分開，呈“馬步”姿勢，腰前傾45度左右，雙手戴上黑色皮手套，輕輕放在膝蓋上，就像一個真正的守門員，他甚至不在乎右膝的傷勢。

在守門員后面，有一名替補(bǔ)隊員。他雙手托著肚子觀看了這場激烈的足球比賽。但我心里卻暗暗著急：什么時候才能讓他上場，讓他展示自己的球技，拯救幾個危險的球，讓別人用新的眼光看他。

觀眾和守門員向前看?？梢婋p方球員都在為各自球隊爭光。

快看！金發(fā)小女孩把脖子伸直，怕別人把她蓋住。似乎這是她第一次看到如此激烈的足球比賽。頭上弓著腰雙手叉腰的女孩一直很認(rèn)真，好像誰贏誰輸都和她沒關(guān)系；嗯？誰的大白狗和他的主人一起來的？但是，它沒有心思看比賽，正在閉眼。抱著小弟弟的男孩有時緊張，有時放松。原來他支持的團(tuán)隊一直不穩(wěn)定；帶著洋娃娃的女孩來晚了，但她全神貫注地看著比賽。最享受的是大舅。大姑父臉上總是掛著開心的笑容，這似乎讓他想起了小時候踢足球的情景。

看，足球就像一支箭一樣飛向守門員。守門員迅速張開雙手，半腰蹲下，直視足球，就像一個有足夠力量的發(fā)條。來了！球來了！守門員做了一個饑餓的老虎，牢牢地抓住了球。哼！對方球員握緊拳頭使勁錘大腿。

觀眾喜歡它，因為孩子們玩得很好。不是，你看！孩子們也同意了：明天下午，我們繼續(xù)！

足球運(yùn)動員的心得體會篇七

足球運(yùn)動員是以身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平為根基的職業(yè)，晚上訓(xùn)練是他們?nèi)粘Ｓ?xùn)練的重要組成部分，這不僅能持續(xù)提高體能，還能優(yōu)化技術(shù)，更能夠體現(xiàn)出一名運(yùn)動員的精神素質(zhì)和行動力。在晚上的訓(xùn)練，足球運(yùn)動員有哪些心得體會呢？下面就讓我們一起看看。

第二段：講述功夫重在堅持。

在晚上的訓(xùn)練中，習(xí)慣性地拖延時間、偷懶和不專注是運(yùn)動員的大忌。訓(xùn)練的意義在于每個動作都完成得更加規(guī)范、細(xì)致，技戰(zhàn)術(shù)得到更多的錘煉。這不僅需要教練的引導(dǎo)和訓(xùn)練，更需要每個運(yùn)動員的自覺和堅持。只有堅持了每個動作，追求更好的表現(xiàn)才能夠在比賽中有所表現(xiàn)。

第三段：聚焦努力才是王道。

足球運(yùn)動員需要堅持和努力，但并不是一味地加重量、加強(qiáng)度而已。更多的是強(qiáng)調(diào)技戰(zhàn)術(shù)的細(xì)節(jié)，比如傳球質(zhì)量、推進(jìn)和搶斷動作的靈活度等等。只有把每一步踢球行動理解到位、嫻熟掌握，才能達(dá)到順?biāo)浦鄣哪醵?。但是光學(xué)習(xí)是不夠的，鍛煉也是非常重要的一部分。只有既努力地訓(xùn)練，又盡力地學(xué)習(xí)，方能順利地提高自己。

第四段：談?wù)搱F(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊精神在足球運(yùn)動中起到重要的作用，每個運(yùn)動員的存在和發(fā)光發(fā)亮，必須依賴其他隊員的配合和幫助。晚上的訓(xùn)練更加需要每位運(yùn)動員去協(xié)作，并且默契度要高。運(yùn)動員需要在訓(xùn)練中互幫互助，分享經(jīng)驗和靈感，共同克服困難、打磨進(jìn)攻和防守的技巧，使得整個隊伍更加強(qiáng)大。

第五段：總結(jié)。

足球運(yùn)動員晚訓(xùn)不僅是對身體素質(zhì)和技術(shù)的提高，更需要堅持努力、團(tuán)隊協(xié)作和學(xué)習(xí)。透過晚訓(xùn)，每位運(yùn)動員能夠更好地審視自己的優(yōu)缺點，建立信念，并自覺地找到方法加以彌補(bǔ)。只有經(jīng)過不斷不懈的努力和學(xué)習(xí)，才能夠取得明顯的進(jìn)步和更好的成果。

足球運(yùn)動員的心得體會篇八

在一場激烈的足球比賽中，我作為一名運(yùn)動員經(jīng)歷了種種困難與挑戰(zhàn)。首先，對手球隊擁有強(qiáng)大的實力與高超的技術(shù)，給我們造成了很大的壓力。他們組織有序，傳控流暢，進(jìn)攻威力十足。面對強(qiáng)大的對手，我們需要全力以赴應(yīng)對。其次，比賽過程中的緊張與壓力也是我們必須面對的。在人滿為患的觀眾爆滿的看臺前，我們要在瞬間做出正確的決策，完成自己的職責(zé)。這種緊迫感和壓力直擊內(nèi)心，考驗著我們的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。

第二段：比賽過程中的體力與技術(shù)的重要性。

在比賽中，體力和技術(shù)是我最大的關(guān)注點。足球是一項高強(qiáng)度的運(yùn)動，需要持久的體力支撐才能應(yīng)對比賽中的各種動作和奔跑。為了增強(qiáng)體能，我日常堅持訓(xùn)練，不放過任何一次鍛煉機(jī)會。同時，技術(shù)的熟練程度也是非常關(guān)鍵的。作為一名運(yùn)動員，我注重技術(shù)的練習(xí)和提高，通過反復(fù)的練習(xí)來提高自己的傳球、帶球和射門等基本功，只有具備扎實的基本功才能在比賽中發(fā)揮水平，并為球隊爭取勝利。

第三段：團(tuán)隊合作的重要性。

足球是一項團(tuán)隊比賽，團(tuán)隊合作至關(guān)重要。比賽中，我們必須樹立“團(tuán)結(jié)協(xié)作，各盡所能”的意識，明白每個人的角色和責(zé)任。每個隊員都必須服從指揮，互相配合，并且相互信任。只有當(dāng)每個隊員都愿意為了整個團(tuán)隊的利益而付出努力時，球隊才能取得勝利。在比賽過程中，我們緊密合作，相互呼應(yīng)，共同完成了各種戰(zhàn)術(shù)配合。團(tuán)隊合作的成功使我們更有效地打擊對手，贏得了比賽的勝利。

第四段：比賽中的收獲和教訓(xùn)。

在比賽中，我收獲了很多。首先，我意識到只有通過不斷努力和積極訓(xùn)練，才能不斷提高自己的技術(shù)水平。比賽讓我深刻認(rèn)識到，只有積極參與到比賽中，才能感受到比賽的緊張與快感。其次，比賽中的教訓(xùn)也是我重要的收獲之一。比賽中，我犯了一些錯誤，但這些錯誤讓我意識到了自己需要改進(jìn)之處。我會在訓(xùn)練和比賽中認(rèn)真總結(jié)，改正自己的不足。經(jīng)過比賽的磨礪，我相信我會變得更加優(yōu)秀和成熟。

第五段：對未來的期望和展望。

比賽不僅讓我成長，更讓我對未來充滿了期待和展望。我會保持對足球的熱愛和熱情，不斷努力，爭取進(jìn)一步的進(jìn)步和提高。我希望能夠參加更高水平的比賽，挑戰(zhàn)自己的極限，展現(xiàn)自己的實力。我也希望能夠和更好的隊友一起并肩作戰(zhàn)，共同取得更多的榮譽(yù)，為我們的球隊爭取更大的成功。

總結(jié)：

通過這場足球比賽的經(jīng)歷，我意識到足球不僅是一項體育運(yùn)動，更是一種態(tài)度和精神。在比賽中，我要勇于面對困難與挑戰(zhàn)，保持堅持不懈的努力精神。在團(tuán)隊合作中，我要學(xué)會傾聽和信任，與隊友相互支持和互補(bǔ)。在失敗中，我要堅持不懈地反思和總結(jié)，不斷提升自我。未來，我會繼續(xù)追求卓越，并為我們的球隊爭取更多的勝利。

足球運(yùn)動員的心得體會篇九

“五個。三班加油！五個。加油，三班……”操場上有哭聲。原來是我們五班。三班和五班。一班正在進(jìn)行一場激烈的足球比賽?？?，場上所有的運(yùn)動員都充滿了活力，多開心?。?/p>

比賽一開始，我們班給了五個。一班來了個“決斗”。我看見足球在運(yùn)動員腳下調(diào)皮地跑來跑去。突然，足球傳到了我們班孫林的腳下。孫林趁機(jī)拿球，從左向右躲閃，閃過后衛(wèi)，沖向?qū)Ψ角蜷T，用力一踢，只聽砰的一聲，球進(jìn)了！歡呼聲和尖叫聲響徹校園，我們勝利了，仿佛贏得了一場戰(zhàn)斗。

賽場上，運(yùn)動員腳下有風(fēng)，相互追逐。雖然他們跑得汗流浹背，但誰也不甘示弱。由于門將喬的疏忽，對方也進(jìn)了一球，現(xiàn)在比分是1:1平。我一直在心里安慰自己：畫畫還不錯！但是我們班是渴望勝利的，場上的歡呼聲是一個接一個高潮。

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突然，對方球員把球拿到我們的禁區(qū)，抬起腳怒射，球像離弦的劍一樣飛向我們的球門。哎呀！我心里咯噔一下：喬，你一定要抓住它！只見喬輕如燕，找到球落地的地方，抱住，終于接住。我們長舒了一口氣。但不知什么原因，喬余浩一松手，球就從地上彈了起來，直奔球門，投出了自己的“烏龍”，全場頓時目瞪口呆。其他觀眾看到評分表上一個大大的“2”，歡呼雀躍。我們不甘示弱，盡力為運(yùn)動員加油。

比賽還在繼續(xù)，我們的運(yùn)動員都很冷靜，互相配合?，F(xiàn)在球已經(jīng)到了關(guān)瑤腳下，我看到關(guān)瑤在倒蹬。一幕踢——劇發(fā)生了。球沒動，但是關(guān)瑤的鞋子飛了出去。場下觀眾似乎都笑了，場上凝重的氣氛活躍起來。

比分一直僵持不下，我們著急了。如果我們再不得分，我們肯定會輸。突然，班里一個同學(xué)急著向老師匯報：“嚴(yán)琦好像扭傷了腳?！碑吘?，閻志是我們足球隊的“得力將軍”。如果他因為受傷被替換下場怎么辦？但是，我們的擔(dān)心是多余的。我看到閻志忍受著疼痛，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

時間一點一點流逝，對方只防御攻擊。我們知道這是他們故意浪費(fèi)時間的戰(zhàn)術(shù)——。我看到的時候，離結(jié)束還有不到5分鐘！我在心里默默祈禱：再進(jìn)一球，平局！這時，球到了閻志的腳下，他輕輕地把球向前拋，滑過對方的攔網(wǎng)，盯著機(jī)會。他憤怒的跳起來射門，球直接打中了對方球門！我們立刻站了起來，暗自慶幸：閻志的球真是一個“準(zhǔn)時制球”！

比賽結(jié)束，結(jié)果是2:2。雖然我們班沒有打敗一班，只是平局，但是友情第一，比賽第二，最重要的是，我們盡力了。

這真是一場精彩的足球比賽！

足球運(yùn)動員的心得體會篇十

20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓(xùn)順利結(jié)束了，杭州之行培訓(xùn)讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對于目前浙江足球的重視，另外，面對當(dāng)下中國足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里。

校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當(dāng)下體制上的一些問題，中國足球怎么拉！應(yīng)該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效！

本次，我們培訓(xùn)三天學(xué)習(xí)，學(xué)員女性是寥寥無幾，對于我這個門外漢，僅僅是因為，小時候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機(jī)會，我是過來惡補(bǔ)學(xué)習(xí)了一趟，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規(guī)則，全新的我，努力惡補(bǔ)了一翻，記得，我當(dāng)年讀師范的時候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如?。∽鲎约合矚g的事兒，那是一份幸運(yùn)！

我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。

面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗內(nèi)心靈魂的一年，那是挑戰(zhàn)自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著。另外，校園足球培訓(xùn)下來，我的第一個感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個性質(zhì)不同部門項目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復(fù)與麻煩。假設(shè)，行政雙方調(diào)節(jié)到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！

足球運(yùn)動員的心得體會篇十一

夕陽的余暉散落在大地上，地平線上的晚霞火紅，像一條華麗的圍巾在天空蔓延。

“丁……”清脆的聲音打破了夜晚的寧靜。看，小學(xué)所有的孩子都已經(jīng)一個接一個的下了課，有說有笑的走出了校門?？?，男孩們跳出大門，向離學(xué)校不遠(yuǎn)的空地走去。

這是踢足球的好地方。一小片綠草生長在一個小空地上，周圍是稀疏的灌木，把這個場地變成了一個小足球場。

剛下課的男生沖進(jìn)“足球場”，用書包、帽子、外套搭起一個簡單的球門。匆匆擺好場地后，他們拉開架勢，準(zhǔn)備比賽。男生的這種姿勢吸引了很多觀眾，包括男孩、女孩、兒童和成年人，他們對等待足球世界杯的開幕充滿好奇和興趣。

球員們各就各位，就連那個穿紅色運(yùn)動服的球員也挺直了身子，全神貫注地盯著球場。緊張情緒很快蔓延到體育場的每個角落。

游戲開始了！

中場激戰(zhàn)刺激了大家的表情?？?，那個金發(fā)守門員。他屏住呼吸，密切注視著飛行的足球，甚至忽略了膝蓋上的傷。他蹲下身子，手里拿著黑色皮手套壓在腿上，眼睛似乎盯著球。球跑到哪里，他的眼睛就跟到哪里。他很認(rèn)真，全力保護(hù)目標(biāo)，就好像士兵們在堅守堡壘一樣。

邊線上的觀眾緊張地看著球場，不知道最終哪一方會贏得比賽。

一個男孩和他的小弟弟一起看比賽。他們兄弟臉上的表情是如此專注、緊張和好奇。他們身后那個紅蝴蝶結(jié)的女孩看起來很嚴(yán)肅，就像一個成年人。在女孩的右臂前，有一個金發(fā)男孩，他一直看著體育場的中央。坐在他旁邊的“小紅小紅帽”伸長了脖子，試圖探出身子，以免他看不清比賽。他身邊有一對男女，他們似乎并不在乎比賽的輸贏，只是想看看。最有意思的是大舅。他笑了笑，看起來有點調(diào)皮。我想知道他是否記得他的童年。

競爭越來越激烈，小替補(bǔ)們都很期待。他們一定是在想，這樣的游戲里一定會有人被取代，這樣我才能發(fā)揮，才能發(fā)揮！

足球運(yùn)動員的心得體會篇十二

足球，作為一項全球性的體育運(yùn)動，不僅在世界上享有廣泛的群眾基礎(chǔ)，更是體育界不可或缺的一項重要運(yùn)動項目。我從小就熱愛足球，每當(dāng)看到球場上的球員們奔跑、拼搏的身影，我的內(nèi)心總是充滿了激情與活力。多年的足球訓(xùn)練，讓我在草地上感受到了不一樣的風(fēng)景，在這個過程中不僅提升了我的運(yùn)動水平，更加磨礪了我的意志品質(zhì)。在足球的世界里，我學(xué)到了很多，在此分享一下我的足球心得與體會。

第二段：團(tuán)隊精神是一切的核心。

在足球比賽中，團(tuán)隊的精神無疑是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。足球是一項集體運(yùn)動，只有團(tuán)隊中每一個人都能夠充分發(fā)揮自己的實力，配合默契，才能有最佳的表現(xiàn)。球員之間需要相互配合，相互信任，這樣才能在比賽中打出最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。我曾經(jīng)參加過一次比賽，當(dāng)時我們的團(tuán)隊一直落后，但是我們沒有氣餒放棄，而是相互加油鼓勵，互相幫助，最終我們成功以2比1的比分贏得了比賽。這次比賽讓我深刻認(rèn)識到：在足球比賽中，團(tuán)隊的精神是決定勝敗的關(guān)鍵，只有團(tuán)隊的每一個人都奮力拼搏，才能有最好的結(jié)果。

第三段：持之以恒的訓(xùn)練是成功的基石。

要想在足球比賽中表現(xiàn)出色，除了擁有優(yōu)秀的個人素質(zhì)外，持之以恒的訓(xùn)練同樣不可或缺。足球比賽中的每一個動作，都需要精準(zhǔn)的技術(shù)和強(qiáng)健的體魄。只有通過日復(fù)一日的訓(xùn)練，才能夠不斷提升身體素質(zhì)與技巧水平。我曾經(jīng)有一次訓(xùn)練被球教練驚艷到，我們進(jìn)行了一個花式訓(xùn)練，每個人都要完成一個連續(xù)的10步花式，那個時候我還不能很好地完成，但是經(jīng)過堅持不懈的訓(xùn)練，如今我已經(jīng)可以輕松地完成這個訓(xùn)練。

第四段：成功需要有勇氣嘗試與冷靜應(yīng)對。

足球比賽中，成功需要有勇氣嘗試與冷靜應(yīng)對。足球比賽中有時會出現(xiàn)意外，需要有足夠的勇氣去嘗試和處理，同時需要保持冷靜，不被情緒所左右。在比賽中需要時刻保持集中注意力，做好自己的分內(nèi)事情，及時發(fā)現(xiàn)隊友的需要做到迅速應(yīng)對，這是成功所必備的素質(zhì)。在我的足球生涯中，我正不斷學(xué)習(xí)如何在面對各種情況時保持冷靜的態(tài)度，這樣才能發(fā)揮出最佳的表現(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

足球是一項團(tuán)隊協(xié)作十分重要的體育項目，唯有團(tuán)隊的每個人都充分發(fā)揮自己的實力，才能在足球比賽中取得勝利，持之以恒的訓(xùn)練是成功的基石。當(dāng)然，勇氣與冷靜同樣是取得成功所需要的素質(zhì)。在足球比賽的過程中，我學(xué)到的不僅僅是一項體育運(yùn)動，更多的是團(tuán)隊協(xié)作、堅韌不拔和不斷學(xué)習(xí)的精神，這將成為我未來生活中的寶貴財富。

足球運(yùn)動員的心得體會篇十三

尊敬的xx班主任老師：

帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴(yán)重錯誤?；仡櫸业腻e誤，20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場打球，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯誤。

現(xiàn)在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級同學(xué)樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的`班主任老師。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我面壁思過之后，充分認(rèn)識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：

第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。第二，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第三，我要學(xué)會忍耐、學(xué)會控制自己，只是適當(dāng)踢足球運(yùn)動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來。

總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會，我會戴錯立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯誤帶給老師的困擾。

此致

敬禮！

檢討人：xxxxx。

20xx年x月x日。

足球運(yùn)動員的心得體會篇十四

童年趣事多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場足球比賽。

這場球賽是我?！按笫ケ弊闱蚵?lián)賽六年級的總決賽。我們的對手是蟬聯(lián)了好幾次冠軍的九班。這個班團(tuán)結(jié)又強(qiáng)大，但我們班也不甘示弱，真是“狹路相逢勇者勝”。

這個陽光明媚、晴空萬里的下午，雙方早已在場地等待著對方，場上的火藥味也越來越濃。正當(dāng)觀眾們百無聊賴時，只聽裁判員吹起哨聲：

“嘟—”比賽開始。

我方先發(fā)球，只見隊長魏宇晨帶球突圍，一下子就來到了守門員前，假動作!打門!沒進(jìn)，球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個好機(jī)會，對方隊長蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅，但又被毛子褀鏟球解圍。一個邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的后面，把他的球截了下來。然后大步流星地又來到了對方門前，再次打門，又沒進(jìn)。因為用力過門，打在了橫梁上，彈出了界，又失去了一個機(jī)會。不知不覺比賽已經(jīng)結(jié)束，比分還是零比零，接下來是點球大戰(zhàn)。

石頭剪子布，我們班輸了，對方先點。蔡博文找好了角度，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上，大家“噓”了一聲。該我方點了，“何包子”使用了正腳內(nèi)側(cè)射門，一個弧線球從對方門將頭上飛過，球進(jìn)了!對方門將沒有守住。下面由于對方隊員太緊張，所以又沒進(jìn)。最后一個球交給老毛子祺，他運(yùn)足了力氣，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射，耶!球進(jìn)了!點球大戰(zhàn)二比零戰(zhàn)勝了九班!全年級冠軍之榮耀!

這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。

放學(xué)后，在同學(xué)泰睿的提議下，班里幾個“世界杯球迷”準(zhǔn)備在花園里進(jìn)行足球比賽。拿足球的同學(xué)楊哲姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。足球拿來了，我們分為a、b隊后。一場精彩、激烈的足球賽開始了。

只見雙方正在那兒拼搶，楊哲用自己熟練的.技巧把球射向?qū)Ψ角蜷T，守門員楊泓跳著雙手扎實地把球接住了，又把球踢在中場，隊友泰睿接到了球，他憑著高超的技術(shù)閃過多名b隊球員，在右側(cè)把球踢到球門前，守門員把臉繃得緊緊的，正要接球，不料，我快步的跑過來，將球拿住了，鎮(zhèn)定地一腳射門，球終于破網(wǎng)了，場上的比分有了變化，1比0。

因為我們領(lǐng)先一球，b隊不甘示弱，激情越來越振奮。他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬扳平一分。不一會兒，楊哲搶到球，帶球突破前進(jìn)，到了禁區(qū)前沿。他一腳怒射，可惜缺少運(yùn)氣，球撞到門柱。這次危險的射門，讓我們嚇出一身冷汗。

比賽進(jìn)行得越來越激烈，我隊雖然領(lǐng)先一分，但是我們還不敢輕敵。這一次，泰睿趁敵隊防守漏洞的機(jī)會把球帶到左側(cè)。這時，楊哲已經(jīng)在左側(cè)，正跟著他拼搶，泰睿穩(wěn)定地帶球。不好!楊哲正要鏟斷他，泰睿一閃，通過了楊哲的“鬼門關(guān)”，把球傳給隊友冠豐，冠豐在禁區(qū)里，迎著來球，一腳怒射對方球門。守門員來不及做撲救的動作，只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)。

最終，我們以2比0的比分將b隊打敗，b隊一無所獲。夕陽西下，同學(xué)們在花園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家。

足球運(yùn)動員的心得體會篇十五

“下周六，我會帶第二天去看一場足球賽，一場難忘的足球賽作文?！甭犃烁赣H的話，我立刻停下筆，跑去找父親問這個問題?？傊际菫榱擞螒?。我終于盼到了這一天。這一天，中國足球結(jié)束了對哥斯達(dá)黎加的永遠(yuǎn)失敗。

比賽開始了，中國隊的主教練朱站在球場的邊緣。我只隱約聽到他在說什么：“李，注意人墻的布置！”可能是朱胡光的建議起了作用。上半場第15分鐘，中國隊踢了一個角球，張昭軍頭球得分。頓時，整個房間沸騰了！5萬中國球迷為這些國足隊員吶喊！就連平時沉默寡言的守門員李也高興得跳了起來。

1：0的比分一直延續(xù)到中場。下半場，也是第15分鐘，哥斯達(dá)黎加隊長上籃精彩，進(jìn)球。第35分鐘，哥斯達(dá)黎加9號戈麥斯帶著“陰謀”的`任意球，粉碎了中國隊的奪冠希望。兩個對立的玩家在人墻里。當(dāng)裁判的哨聲響起時，兩名球員迅速讓開。球進(jìn)洞滾入中國隊大門底部。就在全場對中國隊絕望的時候，又是一個角球，27號孫翔踢的，凌空抽射。球打在了守門員的指尖上，但是球太大了，所以球還是進(jìn)了門。比賽結(jié)束的哨聲在球迷的歡呼聲中吹響，哥斯達(dá)黎加隊員放聲大哭，久久回蕩在球場上空。比賽結(jié)束前三分鐘，我看向觀眾，幾個大中華排列整齊。應(yīng)該是比賽太精彩了，我這么久都沒有發(fā)現(xiàn)這個“壯麗的景觀”了。

這也應(yīng)該是中國隊打進(jìn)最后一球的“前提條件”。雖然中國隊沒有戰(zhàn)勝哥斯達(dá)黎加，但這場比賽讓所有中國人看到了中國足球的希望。

足球運(yùn)動員的心得體會篇十六

尊敬的xx班主任老師：

我今天中午在學(xué)校教室打球，您抓到我的行為，并且對我進(jìn)行嚴(yán)肅批評，讓我對于自身行為有了充分認(rèn)識，也明白到了錯誤的所在。在此，我向您做出深刻的反省與檢討：

作為一名在校學(xué)生，我的本職任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。在當(dāng)今的時代背景下，父母、學(xué)校、老師更希望我成為一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，這就注定了我必須在學(xué)校里把重心注意放在學(xué)習(xí)上。午間休息是為了保證下午學(xué)習(xí)的精力充沛，因此午間休息非常重要?？墒俏覅s沒有注意到這么重要的道理，中午飯吃完以后沒有去教室做午休，反倒跑到足球場上踢足球。踢足球又是那么激烈的體力消耗活動，我的身體不僅沒有得到休息，反而做出了大量體力消耗。這么一來，我下去上課就完全不會有充沛精力了。

錯誤發(fā)生以后，老師您的批評教育挽救了我這樣一個無知的少年，讓我有了清醒的覺悟?，F(xiàn)在我也深刻知道自己錯了，老師是為我好的，我卻沒有體會到老師的`恩情，辜負(fù)老師對我的栽培，真是不應(yīng)該啊。此時此刻，當(dāng)我想到自己的所作所為，后悔的淚水也不禁從眼眶流出......

說一千道一萬，老師是希望我能夠搞好學(xué)習(xí)的，我一定要從此刻提高思想覺悟，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。請老師相信我，在下階段學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不在午休期間去踢足球或是做其他活動了，一定要遵守紀(jì)錄，聽從老師的指導(dǎo)教育，做一名本本分分、老實乖巧的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

日期：xx

足球運(yùn)動員的心得體會篇十七

4月11日，我來到錦屏縣三江中學(xué)進(jìn)行為期1天的足球培訓(xùn)。走入三江中學(xué)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我羨慕不已。

這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓(xùn)班，參加本次培訓(xùn)學(xué)員有40多人?？梢钥吹某觯涸诳h教育和科技局的領(lǐng)導(dǎo)下，錦屏中小學(xué)校園足球運(yùn)動正在蓬勃發(fā)展！

擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是錦屏中學(xué)楊勝韜老師和鐘靈中學(xué)鄧培宇老師。兩位指導(dǎo)員一動、一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐；幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽了兩位講師1天的課，使我受益匪淺，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽。龍勝韜老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動作不規(guī)范，親自示范運(yùn)球動作，特別講解腳部動作變化，強(qiáng)調(diào)用腳推球，而不是敲球。突破及傳球重點強(qiáng)調(diào)各自的時機(jī)，力度，講師講解的清楚、簡練、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識，對一過一，二過一，二過二，三過一，三過二的突破過人配合有了新的理解。

老師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員，簡單易懂?？吹脺?zhǔn)，支得穩(wěn)，起腳快，下腳狠，不后仰，向前跟。很形象，估計小學(xué)生容易掌握，對提高射門技術(shù)非常有效。

從我們學(xué)校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃，將我校校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。

20xx年x月x日。

足球運(yùn)動員的心得體會篇十八

足球?qū)τ谖襾碚f是一項意義深刻的一項運(yùn)動，它陪伴了我的大部分的學(xué)生生涯，不知不覺發(fā)現(xiàn)自己大三了，平時瑣碎的事兒，讓我不像以前那樣能夠抽出很多的時間來從事我喜歡的運(yùn)動，因此，經(jīng)過深思熟慮，我最終選擇選了足球這門體育選修課。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。

原本小學(xué)時候我就進(jìn)入了我們的校隊，在新疆，足球是一項十分受歡迎的運(yùn)動，我們那里的足球氛圍非常好，大家都喜歡放學(xué)下班聚在一起踢足球，但后來進(jìn)入大城市學(xué)習(xí)我的愛好逐漸轉(zhuǎn)向了籃球，可是我從來沒有忘記足球的樂趣，我一如既往的對足球有著特別的感情。因為平時繁雜的事兒太多，再加上自己思想上的不重視，我大學(xué)對體育鍛煉的重視越來越少，因此在一個學(xué)期的足球課學(xué)習(xí)之后，我有了更多的時間去感受足球的魅力，在操場上揮散汗水，讓我找到了當(dāng)年小學(xué)初中和高中那種快樂的感覺。因為底子還在，足球課上我也感覺到了自己的重要性，面對大一大二的小弟弟，我能做的是更多的鼓勵，我喜歡和他們馳騁在操場上，是體育促進(jìn)了我們的友誼。體育課不僅重視技術(shù)動作的教學(xué)，更重視體能的鍛煉。踢足球需要較好的體能，力量和耐力是不可缺少。體能的鍛煉讓我忘卻了繁重的課業(yè)，身體和大腦得到解放。這個學(xué)期，我的體能得到了很大的改善。每節(jié)體育課雖然時間很短，得到的鍛煉也很有限，但課上老師傳授的一種鍛煉的態(tài)度，愛運(yùn)動的生活方式讓我獲益匪淺。從此體育場多了我跑步的身影，籃球場也多了我拼搏的身姿。我也找到了一種解脫壓力的方式。

體育課當(dāng)中也會感到非常的累，但無論如何也得堅持下來，堅持下來之后就非常暢快，那是一種解脫后的暢快，如破繭后的.飛翔，掙脫韁繩后的奔跑，是多么自由、美好。毅力，堅持無論在哪兒都非常重要，體育鍛煉教給我們的不僅僅是身體上的鍛煉，更重要的還有意志上的磨練，就這樣一天天變強(qiáng)大，變堅強(qiáng)，意志的堅定讓我們能面對任何困難，不逃避不退縮，永遠(yuǎn)做一個強(qiáng)者。

古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！闭沁@個道理，可見成長和鍛煉是多么的重要。

體育課還讓我們認(rèn)識了許多朋友，幾十個人在一起上課，踢球，流汗，拼搏，也是一種十分愜意的事。體育是世界通用的語言，而足球更是全世界都十分熱愛的交流方式。體育讓陌生人成為朋友，讓新朋友成為老朋友，讓友情愈醇愈香，這也是體育鍛煉的好處之一，也是無數(shù)人崇尚集體體育運(yùn)動的原因。團(tuán)結(jié)，友愛，競爭，進(jìn)步，體育給予我們的還很多很多，讓我們在自己人生道路中上演璀璨的話劇，在生命的畫紙上盡情的揮灑著青春和熱血。

體育，讓人揮灑汗水，讓青春飛翔。足球，把熱血點燃，把夢想放飛。他用他那堅實的臂膀撐起一個男孩子的雄心壯志，他把將無數(shù)的人生變得華麗有力，這就是體育的力量。

足球運(yùn)動員的心得體會篇十九

尊敬的xx班主任老師：

在此向您遞交這份上課期間去踢足球的檢討書，以此對我這樣無視紀(jì)律行為向您表示深深的歉意與反省。

關(guān)于此次上課期間去踢足球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應(yīng)出我的`紀(jì)律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現(xiàn)不好。

在平時我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的品質(zhì)觀念。眾所周知，品質(zhì)觀念是一個人的根本、核心，品質(zhì)觀念一旦沒有養(yǎng)好，學(xué)習(xí)、工作各方面都會受到影響。

回顧我此次上課期間去踢足球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀(jì)律擅自外出。給班級學(xué)風(fēng)造成了嚴(yán)重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。

從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。

向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了，如有下次老師看絕不放過我。

檢討人：xx。

日期：xx

足球運(yùn)動員的心得體會篇二十

一節(jié)課過了，兩節(jié)課過了，最后我們到了最后一節(jié)課。我們跑到操場，找了個好地方坐下，迫不及待的看比賽。雙方球員都已經(jīng)打過了。裁判把球放在球場中央。3,2,1!在裁判的命令下，激烈的足球比賽開始了。我看到我們的守門員戴著手套，盯著黑白相間的足球，不時隨著足球變換位置，準(zhǔn)備撲救。這時，我們的前鋒曾齊家漂亮的搶斷，以閃電般的速度將球從對方后衛(wèi)手中搶走，來到對方門前射門。當(dāng)球進(jìn)入場地時，響起了歡呼聲。不幸的是，其中一名對方門將飛身撲出球。對方反擊很快，球一眨眼就過了半場。我們的后衛(wèi)蘇防守頑強(qiáng)，在禁區(qū)前搶到球，最終化解了危機(jī)。然而好景不長。對方利用傳球失誤發(fā)動反擊。一記大腳射門沒能撲出守門員，他只能眼睜睜地看著足球飛進(jìn)球門。隊員們有點亂，防守漏洞又出現(xiàn)了。對方抓住機(jī)會，繞過后衛(wèi)射門，球又進(jìn)了。僅僅過了很短的時間，我們就已經(jīng)落后了兩個目標(biāo)。唉，好像我們輸了都有點氣餒，但是場上的球員一點都不氣餒。他們輸?shù)脑蕉?，就越勇敢，就越攻擊對方的目?biāo)。場上的拉拉隊也大叫：加油！加油！加油，四班！這時我們的前鋒眼疾手快，在中間搶到對方傳球，利用對方門將的不注意，大開一槍。是的，球進(jìn)了！我們的啦啦隊員跳了三英尺高，欣喜若狂。上半場以1:2分結(jié)束。中場休息后，我們和二班交換場地，比賽繼續(xù)。隊員們有點累了，但還是頑強(qiáng)進(jìn)攻，努力追平比分。差不多有幾次，可惜都被對方守門員及時抱住了。

最終我們以1:2輸?shù)袅吮荣?，但是我們的隊員已經(jīng)盡力了。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神值得我們贊賞，贏得了對方的尊重。賽后，他們沖著我們大喊：友誼第一，比賽第二！

足球運(yùn)動員的心得體會篇二十一

4月11日，我來到錦屏縣三江中學(xué)進(jìn)行為期1天的足球培訓(xùn)。走入三江中學(xué)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我羨慕不已。

這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓(xùn)班，參加本次培訓(xùn)學(xué)員有40多人?？梢钥吹某觯涸诳h教育和科技局的領(lǐng)導(dǎo)下，錦屏中小學(xué)校園足球運(yùn)動正在蓬勃發(fā)展！

擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是錦屏中學(xué)楊勝韜老師和鐘靈中學(xué)鄧培宇老師。兩位指導(dǎo)員一動、一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐；幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽了兩位講師1天的課，使我受益匪淺，因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽。龍勝韜老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運(yùn)球動作不規(guī)范，親自示范運(yùn)球動作，特別講解腳部動作變化，強(qiáng)調(diào)用腳推球，而不是敲球。突破及傳球重點強(qiáng)調(diào)各自的時機(jī)，力度，講師講解的清楚、簡練、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識，對一過一，二過一，二過二，三過一，三過二的'突破過人配合有了新的理解。

老師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員，簡單易懂。看得準(zhǔn)，支得穩(wěn)，起腳快，下腳狠，不后仰，向前跟。很形象，估計小學(xué)生容易掌握，對提高射門技術(shù)非常有效。

從我們學(xué)校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃，將我校校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。

20xx年xx月xx日。