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四年級特別的課工作總結(jié)(實用17篇)
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  • 小編:B站經(jīng)濟(jì)金融一點通
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通過制定計劃,我們可以有條不紊地完成任務(wù),減少混亂和壓力。在制定計劃之前,我們可以先明確自己的目標(biāo)和期望。范文中的計劃具有一定代表性和典型性,可以幫助大家更好地
制定計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、合理分配時間與資源、提高工作效率。制定計劃之前,我們需要對目標(biāo)進(jìn)行具體的分析和評估,確保它們是可實現(xiàn)的。下面是一些關(guān)于計劃編制的經(jīng)
通過寫心得體會可以加深對某個學(xué)科、某項工作或某個經(jīng)驗的理解和把握。一篇較為完美的心得體會應(yīng)該具備內(nèi)容豐富、觀點獨特、表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰等特點。讓我們一起來讀一讀
計劃可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù),避免臨時抱佛腳和拖延癥。在制定計劃時,要充分考慮時間和資源的限制,合理分配優(yōu)先級。以下是一些成功人士的計劃實例,希望能給你一
計劃是一種規(guī)劃,通過合理的安排時間和資源,實現(xiàn)最佳效益。設(shè)定合理的時間節(jié)點和階段性目標(biāo),可以幫助我們及時調(diào)整方向和進(jìn)度。這是一份經(jīng)過精心準(zhǔn)備的計劃范文,供大家參
計劃能夠指導(dǎo)我們的行動,使我們能夠更加有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。制定計劃的過程中,可以充分借鑒他人的經(jīng)驗和意見,提高計劃的質(zhì)量。看看這些計劃的思路和方法,或許能夠
藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá),我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽(yù)和競爭力。接下來是一些總結(jié)的范例,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐?/div>
總結(jié)是一種對我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗,但要有自己的思考和批判。情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方,以
通過總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要點,以便更好地進(jìn)行總結(jié)。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。小學(xué)生
在工作、學(xué)習(xí)或生活中,每個人都會有不同的心得體會,它們可以啟發(fā)我們不斷成長和進(jìn)步。寫心得體會的同時,可以參考他人的經(jīng)驗和觀點,進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā),提高自己的個人

四年級特別的課工作總結(jié)(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-23 23:52:32
四年級特別的課工作總結(jié)(實用17篇)
    小編:B站經(jīng)濟(jì)金融一點通

通過總結(jié)可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,從而更好地改進(jìn)自己。在寫總結(jié)之前,我們需要回顧自己在這段時間內(nèi)的重要經(jīng)歷和所取得的成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

四年級特別的課工作總結(jié)篇一

“鄉(xiāng)村四月閑人少,材料蠶桑又插田”,我想起這首詩時,我就想起了農(nóng)家風(fēng)光,家鄉(xiāng)的四季都有一幅美麗的風(fēng)景圖。

春天的早晨,太陽公公會為我們?nèi)∨屛覀冊诤涞脑绯孔兊脺嘏?,鳥兒在樹上換了的跳舞、歌唱!還有小鳥嘰嘰喳喳的叫著,叫醒沉睡的人們,讓大家一起床就有鳥語花香的感覺,讓我們每天都有一個好心情!春天的早晨是溫暖的、熱鬧的!

夏天的晚上,人們會把桌子椅子搬到門前,天高地闊的吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過歸作文巢的鳥兒,河邊唱歌的青蛙和小鴨……都是他們的好朋友,他們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。

秋天的下午,樹葉在空中舞蹈,一片片楓葉飛舞下來,這樣的景色繪成了一幅美麗的風(fēng)景畫,秋天的早晨,帶著一絲絲涼氣。

冬天的晚上,十分寒冷,人們蓋上厚厚的棉被,許多動物進(jìn)入冬眠,許多樹枝變成了光滑的木板,一片片樹葉落到地上,等待著來年的美好與溫暖。

鄉(xiāng)村的四季非常的美麗,這種景色構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

四年級特別的課工作總結(jié)篇二

你瞧,我們一進(jìn)去,他就聲明了自己的特點說自己在他們班是最大的,也是最高的。他還說自己有一頭長長的長發(fā),看上去像個女的,但其實是男的。他還告訴了我們一個小秘密;他小時候就戴著一副大眼鏡,還常常被人欺負(fù)(因為那時候很小很瘦),那時只能幻想,沒想到卻讓這個幻想寫成了幻想小說。

彭懿叔叔告訴我們他的幻想小說里全是英雄,有個小男孩他講述的都是自己的生活。他還說,有幻想就要有圖畫,他給我們講了一個連衣裙的故事。

從前有只兔子,天空中飄下來一塊白色的布,“我把他織成連衣裙吧!”啦啦啦,啦啦啦,小兔子穿著白色的連衣裙來到了花園,小兔子走進(jìn)花園,在花園里盡情玩耍。呀!白色的連衣裙變成花朵樣兒了。彭叔叔讓我們注意了細(xì)節(jié),在小兔子走出門時右上方已經(jīng)出現(xiàn)了花園。“轟隆隆!”下雨了,小兔子在雨中嬉戲……總而言之,彭叔叔的一節(jié)課讓我收獲很多,我很快樂。

彭叔叔的知識非常淵博,想象是多么豐富,給我們啟示:幻想需要圖畫。

只要努力就會成功。彭叔叔通過努力才成為作家、攝影師、昆蟲學(xué)家。我雖然各方面還可以,但也有很多缺點,讀書欠用心、容易健忘、做事拖沓、腦子不愿動……影響了我的成功。以后我要努力像彭叔叔一樣成為一個大作家。

四年級特別的課工作總結(jié)篇三

小學(xué)五年來,我上過許多課。有的課枯燥、乏味,有的課生動、有趣,有的課則讓你終生難忘。今天,我就來和大家分享一節(jié)與眾不同的課。

上午,同學(xué)們都精神抖擻、滿面笑容地來到學(xué)校,這是怎么回事呢?原來,是水果拼盤的功效使同學(xué)們的臉上都洋溢起了快樂的笑容,因為老師讓同學(xué)們都將自己親手做的水果拼盤帶到學(xué)校來,進(jìn)行一場水果拼盤大賽,并可以任意品嘗。這節(jié)課,可以說是吃貨的天堂了,當(dāng)然了,我也是吃貨中的一員。

回想大清早,我就開始做水果拼盤,為此,我可下了不少功夫,把香蕉、蘋果、櫻桃、火龍果......切成了不同的形狀,然后把它們擺成了海洋世界的造型??粗约鹤龅乃幢P,心中不由得浮起了一種成就感。

我把自己精心包裝的水果拼盤帶到了學(xué)校,打開包裝,那令人目不暇接、眼花繚亂的水果真是絕了!我吞了吞口水,想拿來一塊嘗嘗鮮。我心里想:就吃一小塊,沒事的??晌覄傄獜埧谕滔滤麜r,又一個聲音傳到了我的耳際:不能吃,就算是你只吃一小塊,也會影響整體效果的。于是,猶豫不決的我,最終還是決定了把水果重新擺到拼盤里。

大賽開始了,先是小組之內(nèi)評選出一名優(yōu)秀的勝出者,很幸運(yùn),我勝出了這次評選。當(dāng)時的我,興奮地差點就蹦了起來。接著,就是總決賽了,在老師和評委組到我們這一組評選時,我的心里就像揣了一只小鹿似的“砰砰”亂跳。終于,他們做出了決定,yes!我被評上了班級優(yōu)秀獎!我心里的那塊沉重的石頭終于砰然落地。

接下來,就到了相互品嘗的時間,同學(xué)們都在相互“串門”,相互分享,令人回味至久。

看到這場景,我似乎懂得了許多:分享的樂趣、實踐的樂趣、品嘗的樂趣,這一切,令人難以忘懷......

這真是一節(jié)與眾不同的課!

四年級特別的課工作總結(jié)篇四

今天的習(xí)作課上,王老師神秘地拿出一個特別精致的“藏寶盒”,說里面是送給我們的禮物。我們先是眼睛齊刷刷地盯著這個盒子,繼而像炸開鍋一般七嘴八舌地猜測里面究竟是什么東西。

同學(xué)們的答案可真是千奇百怪,無所不有:有的猜里面是珠寶,有的猜是王老師小時候的玩具,有的猜是我們上學(xué)期的試卷……可是,每次王老師都神秘兮兮地著搖搖頭。就在同學(xué)們百思不得其解,急得抓耳撓腮的時候,王老師迅速打開了寶盒。

同學(xué)們頓時像泄了氣的皮球一樣,失望聲、抱怨聲此起彼伏。再看王老師,臉上的表情卻更加神秘了。教室安靜之后,只見他意味深長地說:“難道磚頭就真的這么不起眼嗎?”接著他給我們講了磚頭的制作工藝,又引導(dǎo)我們討論了磚頭的作用。

短暫的沉思之后,同學(xué)們各抒己見:

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,它從黏土變成堅硬磚頭,是經(jīng)過了層層磨煉的。這跟人的成才之路如出一轍?!?/p>

“沒想到小小的磚頭卻也是經(jīng)歷了長時間的燒制,才能夠浴火重生,讓自己變得更加堅強(qiáng)?!?/p>

“天生我材必有用,小磚頭,確有大作用!”

……。

生活處處皆學(xué)問,沒想到,小小的一塊磚頭卻能夠引發(fā)同學(xué)們這么多思考。這真是一堂別開生面的語文課?。?/p>

四年級特別的課工作總結(jié)篇五

在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的特別的數(shù)學(xué)課四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在11月18日星期三,發(fā)生了一件讓我感到了很自豪的事情。

你瞧!那天早上,上數(shù)學(xué)課時,王老師讓我們用量角器和三角尺畫垂直,講到三角尺時,王老師請曹怡璇上去講,曹怡璇講:“我們先畫一條直線,在線上點一個點,再用三角尺的90度的角對準(zhǔn),邊對齊下面那條邊,畫下另一條邊,但畫了一半要往下,因為下面的角是彎的?!苯Y(jié)果垂直線畫斜了。曹怡璇又改了一下,才畫好了。

這時,我不滿意,便舉起手,王老師問:“有什么事?” 我有另一種方法!王老師就讓我上去講,我?guī)狭斯ぞ?,傲然地走了上去,我句句是道的說:“先畫一條直線,在直線上點一個點,用三角尺90度直角這一邊的任何一條刻度線對準(zhǔn)一條直線,再用那條刻度線對準(zhǔn)點,畫下來就好了?!?/p>

當(dāng)王老師講述我的方法時,曹怡璇不服氣地看我,還把嘴巴噘起來。

你瞧,這不是讓我感到很自豪的事情嗎?

四年級特別的課工作總結(jié)篇六

春天,萬物復(fù)蘇,百卉爭妍。春風(fēng)吹拂著飛云花園里的花兒,空中時而飄下一片片花瓣,仿佛下起了雪。

抬頭仰望,一片開著白花的樹冠,從碧綠的樹叢中探出頭來,十分顯眼。那隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的花瓣,想必就是這花吧。從地上撿起一片花瓣放入掌心,看著它,五片粉白的花瓣依次有序地挨著圍成一朵花,嬌小玲瓏,原來是櫻花。

樹下,潔白的櫻花瓣鋪成了一條白毯,有詩“糝徑楊花鋪白氈”,誠如是。靜靜地立著,櫻花那淡淡的香味,若隱若現(xiàn)。感覺有一絲絲的香味襲來,等你捕捉時,卻逃得無影無蹤,像極了一個調(diào)皮的孩子。午后的陽光溫柔地照耀著,那扶疏的綠葉,如深淺不一的碧玉鑲在斑斑駁駁的枝干上。我輕輕地壓下一枝來細(xì)細(xì)觀賞,枝干上的花竟分白、粉兩色。白櫻花白得如那瓷器般細(xì)膩雪白;粉的卻如那美人的臉頰白里透紅,又如天幕上微紅的彩云。

又是一陣風(fēng),樹上下起了花雨。我坐在長廊的石凳上,看著落英繽紛,美好逝去,心中感慨。轉(zhuǎn)念又想,那飄落的花瓣都會“化作春泥更護(hù)花”,成為櫻樹的養(yǎng)分。這樣想來,卻不覺得哀傷了。

春來春去,或喜或憂。美麗的櫻花帶給我們的,不僅有視覺的享受,更有無盡的遐想。

四年級特別的課工作總結(jié)篇七

禮物,也許是友誼的象征,也許是幸??鞓返拇恚袝r一份禮物也會有著其他的含義。

那次期中考我考了一個很差的分?jǐn)?shù),真希望能有一個地方讓我鉆進(jìn)去,一想到媽媽可能很生氣地批評我的情景,我害怕極了,回到家我就把試卷藏在了架子上,然后便若無其事地寫作業(yè)去了。媽媽回來了,問到:”對了,考試成績出來了嗎?”我心里一驚,小聲地問:”如果考不好,你會打我嗎?”媽媽似乎明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間拿出了一個盒子,說是給我的禮物,我疑惑地接過禮物,我百思不得其解,今天即不是我的生日,也不是什么特別節(jié)日。為什么給我禮物呢?媽媽見我這么疑惑,說:”你只要拆開來看看不就知道了?!?/p>

于是,我打開媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有個小洞,里面伸出來的是媽媽的大拇指,拇指上還畫了一個笑臉呢,媽媽又笑了說:”如果你并沒有付出努力的話,考了一百分我也會生氣,但你只要努力了,考得不好也沒關(guān)系,繼續(xù)努力就會有好成績,媽媽相信你一定能行的。”

我的心情一下子開朗了許多,謝謝媽媽,您給了我一份精神上的好禮物。

四年級特別的課工作總結(jié)篇八

“多神奇??!”同學(xué)們頓時響起了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們呢,都圍著頓老師問這問那。你想知道是怎么回事嗎?還是讓我們一起走進(jìn)我們的快樂作文營吧。

今天,一走進(jìn)文心作文的課堂,我就看見課室的講桌上放著一張硬紙和一個玻璃杯。我開始疑惑不解。大家都注視著教室,等著頓老師給我們上課。

過了一會兒,頓老師邁著大步精神抖擻地走進(jìn)教室。只見,他掃視了一聽同這節(jié)課咱們來做一個實驗。”同學(xué)們一聽做實驗,頓時興奮了起來,教室里炸開了鍋。老師對大家說:“這是一張神奇的紙,它可以牢牢地吸在杯子上?!?/p>

“這是真的?”

“我不相信?!?/p>

“頓老師只會騙小孩?!?/p>

……。

接著,實驗開始。只見頓老師向杯子里加水。剛開始,加水的速度快,水“嘩啦啦?!薄.?dāng)水接近杯口時,老師放慢了速度,水“滴答滴答?!敝灰娎蠋煻紫律碜?,睜著大眼睛,出神地盯著杯子。同學(xué)們也不敢發(fā)出一點聲音,生怕實驗發(fā)生意外。

“好的,我們馬上就要讓紙牢牢地吸在玻璃杯上?!本驮谶@電光火石間,老師蹲下身子,眼睛和水面平行,他推著紙,從一端緩緩地移向另一端。當(dāng)紙全部蓋滿杯口時,只見老師左手握著杯子,右手托著杯底,手腕快速一翻轉(zhuǎn),老師松開了手?!巴郏衿媪?!”大家都瞪著好奇的眼睛注視著頓老師,仿佛崇拜神仙似的,繼而,教室里頓時響起一陣熱烈的掌聲。

這么神奇的實驗,到底是怎么完成的呢?我更加好奇了,于是我舉起手詢問老師,頓老師摸了摸我的頭,笑著說:“杯子在沒有水的情況下,是不能把紙吸起來的,一旦杯子里裝滿了水,杯子和紙之間就沒有了空氣,同時在二者之間產(chǎn)生了非常大的吸力,所以紙才能吸在杯子上。我們聽了老師的講解,頓時恍然大悟。

通過這次實驗,我明白了大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋?。只要留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活到處都有奧秘。

四年級特別的課工作總結(jié)篇九

“零鈴……”清脆的上課鈴響了,我看了看課程表,“啊!”這節(jié)是體育課,會干些什么新鮮事呢?正想著,身材高大的體育老師走進(jìn)教室,只聽他吹了一聲哨令,同學(xué)們就猛虎出籠般沖出了教室。

我們排好了隊,體育老師便領(lǐng)我們到了體育場地。老師對我們說:“每組自由活動?!痹捯魟偮?,剛才還整整齊齊的方形隊伍,立刻就“零件散落”。

同學(xué)們有的跑步、有點跳橡皮筋、還有的玩游戲……體育場像炸開了鍋一樣,熱鬧極了。而我組呢?正準(zhǔn)備展開男女跳繩比賽。

在小組長周子桐帶領(lǐng)下,這場激烈的男女爭霸賽開始了。

第一場,由我們男生組施展對抗女生組朱晴。一聲令下,他們兩人便舞動繩子跳起來,只聽見一聲聲風(fēng)嘯,好像也在為他們加油,同學(xué)們在一旁著急地看著。就在比賽的最后幾秒,施展也許求勝心切,一著急腳被繩子一勾,遺憾的輸給了女同學(xué)朱晴。霎時,女士們歡呼起來,而我們男生嘆著氣,一起把目光投向了我。我似乎看出了他們的心思,便說:“大家別擔(dān)心,我會盡力的,下一場我來為我們男隊爭口氣!”

第二場,我一看對手居然是跳繩王周子桐,不便開始緊張起來。我的好朋友仇程似乎看出我的緊張,急忙在下面大聲喊道“于逸,你不要緊張,就當(dāng)這次是練習(xí),我們在為你加油,你一定會贏的?!甭犃顺鸪痰脑?,心里只覺暖暖的,緊張的情緒頓時消失得無影無蹤了。

隨著“吱”的一聲,比賽開始了,我立刻揮起繩子和周子桐賽了起來。心想:一定不要緊張,不要辜負(fù)朋友對我的期望。想到這頓時感覺輕飛如燕,渾身有了使不完的勁。繩子快速地從空中劃過,在耳邊響起“嗖嗖”的聲音,繩子已舞成了圓圈,我已經(jīng)被裹在了這個圓圈里。我跳啊、跳啊、心里只想一定要贏。

“于逸,停下!快停下!時間到了……”我這時才知道比賽結(jié)束了。同學(xué)們都在沖著我哈哈大笑。仇程趕忙跑過來拍著我的肩膀說:“哥們,好樣的!”

“零……”時間過得真快,我們只好排著隊依依不舍地離開了體育場。

四年級特別的課工作總結(jié)篇十

我的媽媽很愛我。從每天的吃穿住行到喜怒哀樂,媽媽一直都默默無聞,無微不至地照顧著我。所以我也很愛我的媽媽。但是,有一件事,讓我曾經(jīng)很煩媽媽。

那是三年級的一個晚上,媽媽帶回來一本《奧數(shù)精講與練習(xí)》,讓我每天晚上都做一道上面的習(xí)題。我一看這都是些“聰明小屋”類的題,比課本上的習(xí)題難多啦,頓時很煩燥。一直以來,我都很怕做難題,耽誤時間不說,即便勉強(qiáng)應(yīng)付著做出來了,答案還經(jīng)常不對。所以遇到難題,我總是能逃就逃。因此,我不假思索地向媽媽喊:“我不做!別人都不用做,為什么我要做?再說老師也沒要求!”媽媽說:“每天做一道奧數(shù)題,這樣就相當(dāng)于你每天都給了自己一次認(rèn)真思考的機(jī)會。堅持下去,你一定會有收獲!”媽媽語氣堅決,我抗議無效。

就這樣,我?guī)е鴮寢専o限的厭煩,極其不情愿地在每天寫完作業(yè)以后做一道奧數(shù)題,這成了我每天的固定作業(yè)。在這個過程中,媽媽總是在我快要絕望的時候來給點提示,幫助我走出困境。漸漸地,我不再覺得“聰明小屋”有多難,反而對這種題產(chǎn)生了濃厚的興趣。因為在你千辛萬苦解出難題時,你會覺得非常有成就感,這種感覺很美妙!現(xiàn)在的我,遇到難題即使不能很快解答,也不會再逃避,我自信了許多!我也終于明白了媽媽的良苦用心!

媽媽的操勞是愛,媽媽的擁抱親吻也是愛。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格督促和幫助我們,更是愛,是一種特別的愛!

四年級特別的課工作總結(jié)篇十一

我忽然想起媽媽喜歡各種各樣的絲網(wǎng)花。從臥室里拿出紗布、鐵絲、剪刀、塑料花根······我開始做了,先把鐵絲繞成花型,再把粉紅色紗繞在上面,中間一按在下面插上塑料花跟,在中間放上幾根塑料花芯。這樣連續(xù)做了一朵花骨朵。這樣一株一共有三十八枝。再做第二種,也是先把鐵絲繞成花型,再把五業(yè)六色的紗布繞在上面,中間一按在下面插上塑料花根,在中間放上幾根塑料花芯。同樣我也連續(xù)做了三十八枝。我又找來一張卡紙在上面寫上:媽媽母親節(jié)快樂!

我把那些花和卡片放在吃飯的桌上,媽媽回家時,我就偷偷地躲了起來,媽媽見了這份特別的禮物,把我摟在懷里,激動地說:“孩子,你真的長大了!”

今天,是王澤文的生日,他帶來了很多米粒大的小蠶卵送給大家當(dāng)禮物,非??蓯?。

我們班同學(xué)都很高興得取下了一些蠶卵,劉瀟陽很幸運(yùn),他的小蠶今天就出生了。我的蠶卵交給了我同桌樊睿,她幫我保管了一中午。

下午放學(xué)的時候,我一直在想:爸爸媽媽上班、下班很忙,我早上又上學(xué),下午放學(xué)回來又要寫作業(yè),都沒有時間照顧小蠶。我雖然很喜歡蠶,但我想了想,擔(dān)心養(yǎng)不好小蠶,又把它還給了王澤文。我還是謝謝了王澤文的好意。

今天真是快樂的一天。

我非常高興能讓媽媽休息。怎么樣?我的禮券不錯吧,你們也試試吧。

今天是三八國際婦女節(jié),我想送給媽媽一份特別的禮物,可是送什么好呢?我絞盡腦汁,一個好點子從我腦袋里跑了出來,我想把中央電視臺的一則公益廣告畫下來送給媽媽。

廣告的內(nèi)容是媽媽爸爸把我養(yǎng)大的艱辛,每一小幅漫畫下面有一行字。字雖少缺飽含了我對媽媽的一片深情。

大概內(nèi)容主要是:小時候爸爸是家里的的頂梁柱,高大魁梧的爸爸遮風(fēng)擋雨,溫柔賢惠的媽媽相夫教子,漸漸我長大了,少不更事的我總想掙脫爸爸的束縛,屢次頂撞嘮叨的媽媽,長大的我漸漸體會到了生活的艱辛,是時候盡一份子女的責(zé)任,幫爸爸媽媽做些事情了。

9月19日,七年前的今天,我從媽媽的肚子里鉆出來了。

清晨,我還在睡夢中迷迷糊糊的,就被媽媽親醒了。媽媽在我耳邊輕聲說:“寶貝,生日快樂!”我一下子就清醒了,我馬上就摟住媽媽的脖子,在她的臉上也親了又親。爸爸迷迷糊糊的翻過身來,也對我說了一聲:“兒子,祝你生日快樂!”我給爸爸說:“謝謝!”

放學(xué)后,媽媽來接我,一上車我就看到了我的生日蛋糕,它有一個好聽的名字,叫果粒方盛宴。上面還有爸爸媽媽對我滿滿的祝?!皟鹤?,生日快樂!”這是爸爸、媽媽的愛。

收到這么多的愛,我覺得我很幸福!

四年級特別的課工作總結(jié)篇十二

今天早上,我正在津津有味地讀書,李老師笑容滿面地向我走來,給了我一只“小老鼠”,并且告訴我,這是編輯部送給我們小記者的一份小禮物。

我從老師溫暖的手中接過來,拆開袋子,仔細(xì)地端詳起來。它的身子紅的像被太陽烤了一樣,又細(xì)又長的尾巴向上翹,顯得十分可愛,黑黑的小眼睛東張西望,好像在尋找食物。只要按住它身上的銨鈕,還會發(fā)光,原來它還是一只可以掛在鑰匙串上的小小手電筒呢!

我拿到“小老鼠”之后,同學(xué)們都搶著看,我的座位一下子就成了人山人海,圍得水泄不通,好像有許多金銀財寶免費發(fā)送似的。我把“小老鼠”放在桌子上,讓同學(xué)們和我一起分享這份意外的驚喜。

四年級特別的課工作總結(jié)篇十三

每一個人都會有一份禮物,而且非常特別,例如:圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等......我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。

當(dāng)時,是我爸爸和媽媽離婚的第四年,我回到老家過新年,當(dāng)時我真的很高興,因為我終于可以見到許久不見的爸爸和奶奶,我到了以后迫不及待的去找爸爸,回到家后看到許多親人紛分趕過來準(zhǔn)備吃年菜,爸爸騎車在我到客運(yùn),在到客運(yùn)的'時候特別的禮物總算出來了。

這份禮物讓我非常感動,想哭,這份大禮就是一份彩虹,我沒想到竟然會有彩虹,這讓我充滿了幸福的滋味,這個回憶深深的記在腦海里,我喜歡這個回憶,所以到現(xiàn)在都還記得。

在別人的回憶里有可能很常見,不以為然,但是我最深刻最難忘的回憶,而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻,所以我希望以后的生日,能夠收到更特別的。

當(dāng)時我很感動,很想哭,但我沒哭我忍住了,看著美麗的彩虹,陪伴我到客運(yùn),就好像父親陪伴著小孩一樣,我深深的記住我腦海哩,我在想爸爸和媽媽為什么要離婚,這樣我就可以每天見到爸爸,但如果爸爸不離婚就沒有這個回憶了,我一直沒辦法思考。

四年級特別的課工作總結(jié)篇十四

在今年的生日之前,我一直猜想著能得到什么禮物?帶著期盼終于等到了我的生日。那天,朋友們都來祝賀我的生日,他們給我?guī)砹擞梦孱伭募埌b起來的禮物。

當(dāng)我把所有的禮物一一打開之后,我高興極了,沒有一個是我不喜歡的禮物!

要是有人問我,最喜歡哪個禮物,我肯定說不出來,但要是有人問我,哪個禮物最令我驚奇,我可以毫不猶豫地說,那是一根很細(xì)的,銀色的項鏈。項鏈中間懸掛著一朵用金屬制成的,銀色的,有5片花瓣的花朵,花朵中間是一塊圓圓的,深藍(lán)色的石頭,在燈光下發(fā)出閃閃的亮光,美麗極了!

還有一個別致的禮物是我朋友送給我的用小小的珍珠做的海豚鑰匙圈。這個鑰匙圈不像別的禮物,是用錢買的,它是朋友自己親手做的。雖然不像買的那樣好看,但是它是我朋友花了3個多小時仔仔細(xì)細(xì)做的。

我拿到這個禮物之后很感動,我想等我的朋友過生日的時候,也要送給她一個自己動手制作的禮物。

四年級特別的課工作總結(jié)篇十五

暑假里的一個夜晚,爸爸對我說:“走!我?guī)闳ソ尤齻€特別的禮物!”我疑惑不解,說:“爸,你這用詞不當(dāng)呀。什么是接禮物?”爸爸神秘地說:“嘿嘿!等一下你就明白了?!?/p>

上了車,我腦子里有一個大大的問號,十分不解。下了車,我環(huán)顧了一下四周。啥?是機(jī)場。我腦子里的問號更大了,老爸葫蘆里賣的是什么藥啊?來機(jī)場做什么。我想問老爸,只見他正在和一個人打電話,電話那頭聲音挺熟悉的,我聽到爸爸在說:“我已經(jīng)到了,你們在哪兒?哦!還沒下飛機(jī)呀?!蔽乙呀?jīng)開始緊張了,什么禮物會下飛機(jī),這禮物不要也罷,還三個。

我們足足等了有20分鐘,那禮物終于掀開了神秘的面紗。只見遠(yuǎn)處出現(xiàn)了三個熟悉的身影。仔細(xì)一看,?。∵@不是我最親愛的舅媽、表哥和表姐嗎嘛!他們原來就是那三個神秘的禮物呀!心中那一個大大的謎團(tuán)終于解了。表姐摸了摸我的頭說:“我們放暑假了,媽媽說來你家玩幾天?!?/p>

這三個禮物實在太特別了,希望這樣的禮物多出現(xiàn)幾次。那樣我的快樂源就要在這扎根了。

四年級特別的課工作總結(jié)篇十六

我絲毫不敢否認(rèn),我是一個頑皮的學(xué)生,我在教室中瘋跑。在走廊中打鬧。清凈的校園在我的一番掃蕩過后已是烏煙瘴氣。本性于此,老師們無論幾番口舌,我卻不知為何屢教不改,反而變本加厲了許多。

人的一生,總是在不斷嘗試著新的事物,好奇之心,人皆有之,剛剛步入青年之列,我就開始了有把好奇心變?yōu)閷嵤碌臎_動。

最近心情煩亂,有一種想喝酒嘗試一下的沖動,這種想法在頭腦中不斷爭斗,正如語文老師所講,人的腦袋里裝了兩個小人,一個對的,換句話說,一個理智點,一個隨心所欲,兩個小人不斷的斗爭著,最終理智的小人被打敗了——去買酒!

擰開裝酒的瓶子,一股說不出來的味道散開了,我只剩下了一個念頭:“這就是傳說中的酒?哈!”我不禁一陣興奮,猛辀了一小口,又裝回書包中,寒冷的秋天中,頓時渾身火熱,酒可以御寒的,據(jù)說還可以軟化血管,看來,我這個喝酒的決定是十分正確的。

最后一節(jié)是化學(xué)課,老師剛畢業(yè)沒多久,對我們的管理上十分溫和。窗開著,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,我頓時依一陣寒噤,怕什么?我有酒。咕咚一口,喝了大半瓶,頓時寒意全無,隨之惹來的,一陣頭昏,臉上也泛起了紅。不過,我頭腦仍十分清醒。

我這都干了什么?。±碇切∪私K于出手,把另一個人給打死了。長這么大,這個是我收到的最為特別的禮物。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,裝作無事,老師也繼續(xù)上課,不知不覺,在醉酒之中,我睡下,手心始終握著不放,我做夢了,夢中充滿了悔恨。

自我醒來以后,每當(dāng)我再次打鬧,再次進(jìn)行哪些有害的嘗試,手中總不自覺的一握,仿佛總會覺得有什么會從手中滑落下來,不由一次警醒著我,我安靜了下來,并不斷改正哪些毛病,我不知道能否改正,但我卻希望那份特別的禮物永遠(yuǎn)留在我的手心。

四年級特別的課工作總結(jié)篇十七

對每個人而言,記憶都是最珍貴的。他就像一個調(diào)味盒,包含著人生的酸、甜、苦、辣。回首過去,那一幕幕畫面,總會使我心中涌起一股暖流。

那天下午,陽光懶洋洋地落在我肩上,我在窗下寫作業(yè),突然有些口渴,于是起身去客廳拿水喝。

當(dāng)我路過洗手間時,無意間看見洗衣盆里有一件襯衫。我正疑惑媽媽去哪兒了?一轉(zhuǎn)頭,一幅極致的畫映入我的眼簾。

媽媽正斜靠在沙發(fā)上,睡得很熟。陽光下的頭發(fā)顯得有些凌亂,額頭上的發(fā)絲緊貼在額上,那辛勤的汗水還未干。媽媽的右手靠在沙發(fā)上,手指還有些滑,應(yīng)該是沒洗凈的泡沫。怕他著涼,我便去抱了一床被子,小心翼翼地給她蓋上,掖了掖被角。

看著媽媽熟睡的樣子,我不禁鼻頭一酸,眼眶也濕潤了起來。十幾年來,我總是沒讓她省心,還不到四十歲,兩鬢卻添了不少白發(fā)。小時候,她對我的關(guān)心無微不至,總是擔(dān)心這個、擔(dān)心那個。同時,也教導(dǎo)我如何做人做事,與他人相處。長大后,我懂得了許多,卻也變得叛逆。無論做什么,總是喜歡和媽媽拌嘴,經(jīng)常氣得她大發(fā)雷霆?,F(xiàn)在想想,真是覺得很對不住她。

窗外的陽光褪去了,媽媽的嘴角露出了一絲笑容。我想,她一定是做美夢了。喝完水后,我繼續(xù)完成我的作業(yè),讓媽媽繼續(xù)熟睡下去。而我已將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取下來:封存在我內(nèi)心最深的角落,我將永遠(yuǎn)不會忘記。

出處 kaOYaNMiJi.coM

如今,心里那幅美麗的風(fēng)景依舊很燦爛,它成為了我心中最深,最美的記憶。微風(fēng)拂過我的臉頰,我收起心中的那副畫。只希望——“時光時光慢些吧,不要再讓她變老了。”

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總結(jié)不僅是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,更是一種對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃??偨Y(jié)的語言表達(dá)要簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。附上一些經(jīng)典的總結(jié)案例,
總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動力,是經(jīng)驗的提煉和積累。對于那些邊界模糊的情況,我們應(yīng)該如何確定其分類?這篇范文通過對具體事例的分析,讓我們更好地認(rèn)識到總結(jié)的重要性和作用。
心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作的一個重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們更好地理清思路,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。那么如何寫一篇有價值的心得體會呢?首先,我們可以從自身的經(jīng)歷和感受出
總結(jié)是進(jìn)一步提升自己的重要方式,它可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行初步的構(gòu)思和安排,確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。通過閱讀這些總結(jié)范
總結(jié)是一種重要的工作技能,它可以幫助我們回顧過去、認(rèn)清問題、總結(jié)經(jīng)驗。總結(jié)應(yīng)該包括過去一段時間的工作內(nèi)容、成果和取得的經(jīng)驗與教訓(xùn)。以下是一些總結(jié)范文的分享,希望
運(yùn)動對人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響??偨Y(jié)時如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式?建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個人發(fā)展帶來更多機(jī)會。講話的技巧與竅門篇一3)觀
古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。在總結(jié)中,要以全面和客觀的角度來分析和評價??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。在寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)的完整性,分段邏輯清晰,使讀者易于閱讀和理解。接下來是幾篇優(yōu)秀總結(jié)的寫作技巧
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在總結(jié)中盡量用一些數(shù)據(jù)和具體的案例來支持自己的觀點,增加說服力。請看以下總結(jié)范文,或許能夠幫到
總結(jié)是對過去所做工作的肯定和概括,同時也是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。寫總結(jié)時,可以適當(dāng)運(yùn)用圖表、表格等可視化的方式來展示數(shù)據(jù)和信息。以下是一份精選的總結(jié)范文,供大
每個人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,及時總結(jié),及時改正,不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時,可以通過分析和總結(jié)碰到的問題和解決辦法來增加論述的深度和廣度。雖然這些總結(jié)范文不能完全套用,
總結(jié)需要客觀和全面,既要看到自己的優(yōu)點,也要認(rèn)識到自己的不足。在寫總結(jié)時,要注重點出問題的原因和解決方法,提出改進(jìn)意見。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望
在各行各業(yè)中,總結(jié)是提高工作效率和技能的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)要具有獨特的個性和觀點,不要簡單地復(fù)述事實,要有自主性和思考性。下面是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能
總結(jié)是思考的過程,讓我們更好地理解和認(rèn)識自己。詳細(xì)記錄下每個環(huán)節(jié)的經(jīng)驗和感悟。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點、語言等方面都有一定的亮點,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。最后一天朋友圈
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),同時也是對未來的規(guī)劃和展望。下面是一些美食制作的小技巧和竅門,希望能夠讓大家做出更美味的菜
通過制定計劃,我們可以有條不紊地完成任務(wù),減少混亂和壓力。在制定計劃之前,我們可以先明確自己的目標(biāo)和期望。范文中的計劃具有一定代表性和典型性,可以幫助大家更好地
制定計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、合理分配時間與資源、提高工作效率。制定計劃之前,我們需要對目標(biāo)進(jìn)行具體的分析和評估,確保它們是可實現(xiàn)的。下面是一些關(guān)于計劃編制的經(jīng)
通過寫心得體會可以加深對某個學(xué)科、某項工作或某個經(jīng)驗的理解和把握。一篇較為完美的心得體會應(yīng)該具備內(nèi)容豐富、觀點獨特、表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰等特點。讓我們一起來讀一讀
計劃可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù),避免臨時抱佛腳和拖延癥。在制定計劃時,要充分考慮時間和資源的限制,合理分配優(yōu)先級。以下是一些成功人士的計劃實例,希望能給你一
計劃是一種規(guī)劃,通過合理的安排時間和資源,實現(xiàn)最佳效益。設(shè)定合理的時間節(jié)點和階段性目標(biāo),可以幫助我們及時調(diào)整方向和進(jìn)度。這是一份經(jīng)過精心準(zhǔn)備的計劃范文,供大家參
計劃能夠指導(dǎo)我們的行動,使我們能夠更加有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。制定計劃的過程中,可以充分借鑒他人的經(jīng)驗和意見,提高計劃的質(zhì)量。看看這些計劃的思路和方法,或許能夠
藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá),我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們在學(xué)術(shù)界或職場中的聲譽(yù)和競爭力。接下來是一些總結(jié)的范例,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐?/div>
總結(jié)是一種對我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗,但要有自己的思考和批判。情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方,以
通過總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要點,以便更好地進(jìn)行總結(jié)。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。小學(xué)生
在工作、學(xué)習(xí)或生活中,每個人都會有不同的心得體會,它們可以啟發(fā)我們不斷成長和進(jìn)步。寫心得體會的同時,可以參考他人的經(jīng)驗和觀點,進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā),提高自己的個人
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