一鍵復制
報告還可以用于向團隊或團體的成員匯報，分享經(jīng)驗和知識。寫報告時要注意用詞準確，避免出現(xiàn)歧義或模棱兩可的表達，以確保信息傳遞的準確性。報告是一種針對某個特定主題或問題的詳盡分析和陳述，要寫一篇較為完美的報告，首先需要對所研究的主題進行充分的了解。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
學生的個人自查報告篇一
為了認真貫徹落實學校有關文件精神，深入推動評建，增強自己的責任感和使命感，現(xiàn)自查如下。
本人從xx年進入寸金學院就讀以來，一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次配合出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。通過一段時間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：
1、組織觀念還有待進一步強化。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理。
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2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
3、在工作中存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象。有時安于做好自己份內的`工作。
4、服務意識有待進一步提高。
學生的個人自查報告篇二
大家都需要通過不斷的學習和改變，吸取更多的新知識，才能不斷的進步。下面是的個人紀律作風自查報告，歡迎閱讀。
開展紀律作風整頓教育活動以來，我按照《***公安局開展紀律作風整頓活動的實施方案》的總體部署，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加派出所組織的集中學習外，還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，結合學習內容、工作實際，按照實施方案的要求，在學習作風，思想觀念、工作紀律、執(zhí)法行為、工作效能、服務質量、廉潔自律等方面逐項逐條進行對照檢查，深刻剖析、認真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足，制定整改措施，予以整改。
一、存在的主要問題和不足。
1、政治和業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。主要表現(xiàn)在對理論知識的學習不夠深入，學習內容單一，綜合學習不夠，特別是在時間上難以長期保證。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。比如對《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學習還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務技能還沒有完全掌握紀律作風整頓活動個人自查報告3篇紀律作風整頓活動個人自查報告3篇。
2、為人民服務宗旨意識不夠牢固。表現(xiàn)在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人!。不能牢記權力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。
3、工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。特別是沒有更好地為領導出謀劃策，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
4、能自覺遵守公安機關紀律條令的紀律要求，在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。
二、存在問題的主要原因。
1、學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。
紀律作風整頓活動個人自查報告3篇工作報告。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
2、為群眾服務意識的淡薄。自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。
3、工作方法簡單，只安于表面。把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、自我約束力不強，在遵守紀律方面思想單一，僅僅認為遵守好紀律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀律缺乏主動性。
三、整改措施和努力方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。加強業(yè)務知識的學習，以及是電腦絡和信息知識的學習掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識。
2、進一步加強自身建設，提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識，始終堅持全心全意為人民服務，始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準紀律作風整頓活動個人自查報告3篇紀律作風整頓活動個人自查報告3篇。
3、進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對新情況、新問題，抓住隊伍建設、思想政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
4、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫!。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準則，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵?？傊?，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為保衛(wèi)林區(qū)的一方平安添磚加瓦。
一、對思想作風建設認識。
全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是我們每個公務員的必然要求。前階段在機關作風建設中，我能以身作則，嚴格要求，不斷加強自身修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的實踐來指導自己的實際行動，努力做好并完成黨委政府交給的各項任務。今年初，黨委一號文件提出了“爭先爭位爭第一、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)大業(yè)、干早干實干大事”的目標任務，我所做的統(tǒng)戰(zhàn)、610、工會等工作都能圍繞中心，全身心投入，一絲不茍抓好落實。上海世博會即將召開，壓倒一切的安保任務十分繁重，前階段工作重點在村居防邪反邪排查隱患，切實抓好各項防控措施的落實。在強力推進三年鞏固整體仗工作等方面做了大量的工作，為確保我鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定，營造我鎮(zhèn)和諧發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境作出了努力。
二、存在問題及今后努力方向。
在做好工作的同時，我也認真查找了自己工作中存在的問題，以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自我，深感自己還存在以下不足：
1、對自身學習還抓得不夠。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員應該充分認清新時期政治經(jīng)濟形勢，不斷用發(fā)展觀的理論、市場經(jīng)濟的新知識武裝頭腦，指導工作實踐，否則工作將很被動。在實際工作中，往往因工作上的繁雜而手忙腳亂，忽略了自身的學習，認為學習這是軟任務，只要把工作做好就行了。今后我將努力完善自我，加強學習，不斷提高自己的綜合素質。與時俱進，開拓創(chuàng)新，做一個不辜負黨和人民期望的好公仆。
2、對凝聚力量為鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展力度不夠。我鎮(zhèn)海門市政協(xié)委員9名，南通市政協(xié)委員3名，他們直接在企事業(yè)發(fā)揮著積極作用，如何充分利用這些，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策作出更大貢獻是值得思考的問題紀律作風整頓活動個人自查報告3篇紀律作風整頓活動個人自查報告3篇。但我在這方面缺少思考，工作力度不夠，主觀上總認為這些企業(yè)精英們都很忙，怕打擾影響他們的工作，行動上組織委員們開展活動少，合理化建議提得不多，參政議政做得不夠。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)干事，我深感自己責任重大，覺得自己應加強這方面的積極性和主動性，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢，凝聚一切統(tǒng)戰(zhàn)力量，全力以赴為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大干快上而貢獻智慧和力量。
3、工會工作下基層調查研究少。工會工作是團結動員廣大職工同心協(xié)力，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會的大干快上建功立業(yè)但在新時期特別是市場經(jīng)濟條件下如何做好非公企業(yè)工會工作難度很大。平日由于忙于應對各項工作，沉到基層企業(yè)工會的精力少、時間少，對企業(yè)職工的需求了解掌握也少。今后將充分考慮并統(tǒng)籌兼顧好各項工作，見縫插針做好工會工作。
4、創(chuàng)造性工作的主體意識不強。
品友互動。
新時期工作節(jié)奏加快，尤其是今年目標任務繁重，要把各項工作做優(yōu)，需要的是創(chuàng)新思維的腦子，需要的是思想上的不斷更新，知識上的不斷“充電”，站的高，才能看得更遠紀律作風整頓活動個人自查報告3篇工作報告。今后將按照黨委政府要求，不斷對照黨員干部的行為準則，與時俱進、拓寬視野、創(chuàng)造性工作，以適應新時期工作的需要。
學生的個人自查報告篇三
作為一名共青團員，在大學四年的生涯中我一定會嚴格要求我自己，無論是在政治思想上還是在日常生活學習上。不僅要在專業(yè)知識上下功夫，也要利用課余時間提高自己的社會實踐閱歷，并通過自學增強自己的綜合素質。在大學四年里，我一定會繼續(xù)堅持自己良好的學習和生活習慣，繼續(xù)為自己充電，不虛度光陰，做一名優(yōu)秀的共青團員。
學生的個人自查報告篇四
通過近一年來積極參加科學發(fā)展觀學習教育活動，認真的學習了一些關于科學發(fā)展觀的書籍，深刻的認識到這次在全校黨員、預備黨員中廣泛開展實踐科學發(fā)展觀的活動，強化工作方法的一項重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項工作的重大戰(zhàn)略部署。
我積極參加支部組織的活動，詳細記錄了學習筆記、會議內容，經(jīng)過匯報思想、學習情況，開展自查自糾，批評與自我批評，時刻保持清醒的頭腦，堅定正確的方向，是思想素質也有了一定的覺悟。始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本”，尊師重友，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
在思想上，我雖然能夠做到關心時事，關心國家大事，但是不會主動去學習科學發(fā)展觀的基本知識，幾乎不瀏覽黨建網(wǎng)站。
在學習中，只是一味的啃書本，不懂得變通，總覺得只要自己認真上課聽，課后復習，考試過關就行了，平時很少和同學們交流，切磋。也不喜歡參加一些社團活動，認為過多的接觸別人，難免會涉及到一些人是人非，無生中給自己帶來不必要的麻煩，這樣長時間與大家拉開距離，也違背了構建和諧社會的思想。
作為一名醫(yī)學生，認為學好自己本專業(yè)的知識，做好該做的就萬事大吉，沒什么必要了解更多，想想以后一心做個醫(yī)務工作者，所以要把醫(yī)學知識扎牢扎結識。殊不知，現(xiàn)在的就業(yè)壓力那么大，要想自己在社會中不行走艱難就得全面發(fā)展自己。
這次的科學發(fā)展觀的學習實踐，是我受益匪淺。
1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的領頭羊。自己要著眼于新思路，新視眼，新舉措來做好身邊的事情。
2、樹立團結合作的精神，在一個班集體里，要多多和同學交流溝通，同時學習他人的長處來彌補自己的不足，關心同學，幫助同學，建立一個和睦的大家庭。
3、樹立自強理念，改善學風。我要更加的努力學習專業(yè)知識，同時不忘全面發(fā)展，做一名知識潮流的大學生。
總之，在以后的學習生活中，要謹記：腳踏實地，點點滴滴，率先垂范。
學生的個人自查報告篇五
結合學校及學院的工作要點，20__年度，文學院學生工作的指導思想確定為：以學風建設為中心，以公寓社區(qū)班為管理特色，確保安全穩(wěn)定的底線，積極促進學生健康全面發(fā)展，大力提高學生的競爭實力。
二、明確了20__年度學生工作的思路與目標。
基本思路為：以創(chuàng)先爭優(yōu)，塑書香型學院為契機，以公寓社區(qū)班為平臺，通過學習型或書香型宿舍建設，建構“博學勤思，健康向上”、“立德立志，善學善行”的宿舍文化，進一步鞏固“博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的學風，彰顯公寓社區(qū)班的管理特色。
三、按年初的工作要點和計劃，在優(yōu)質完成常規(guī)工作的同時，還重點做好了以下工作。
(一)將安全穩(wěn)定作為一把手工程，常抓不懈。成立了安全穩(wěn)定小組;制定了突發(fā)事件緊急預案;重視安全教育及問題學生的心理干預;重視制度建設和完善，如目標層層分解及責任承包制;輔導員進宿舍制、輔導員談心制;特殊敏感時期輔導員值班制度;學生黨員干部承包責任制。
(二)以公寓社區(qū)班為平臺，以創(chuàng)先爭優(yōu)塑書香型學院為載體，彰顯自身的管理特色。
1、將公寓社區(qū)班的建設，作為安全校園、和諧校園與書香校園的長效機制，常抓不懈。
2、將學習型學工團隊建設與公寓社區(qū)班建設相結合，積極探索不同年級大學生的成長特點和教育規(guī)律，優(yōu)化和完善大學生思想政治教育的模式，完善公寓社區(qū)班的管理體制。
3、將公寓社區(qū)班建設和創(chuàng)先爭優(yōu)塑書香型學院相結合，通過系列主題活動：諸如，以“讀紅色經(jīng)典養(yǎng)浩然之氣”、“青春的五月清醒的悅讀”為主題的讀書節(jié)活動;“學術進社區(qū)”活動月;“宿舍風貌展”活動周;“書香型黨員標兵宿舍、書香型團員標兵宿舍建設與評比”活動(擬在12月底進行)，以黨建帶團建，濃厚公寓社區(qū)班的書香氛圍，促進大學生身心、品性、才能1協(xié)調健康發(fā)展。
4、公寓社區(qū)班的學習型團隊建設，諸如“說邯鄲、譯邯鄲、愛邯鄲”團隊建設，“_與中國特色社會主義理論”學習研究團隊等，提升了學生的思想境界，培養(yǎng)了學生良好的學習品性，優(yōu)化了學風。
5、育人成績顯著。例如，06級社區(qū)6班411宿舍，8名學生全都考取了研究生，其中6人考取了211或985學校的碩士研究生。20__年2月及11月，公寓社區(qū)班的育人模式分別刊登在《中國教育報》和《光明日報》上。在校學工部、校團委、校后勤聯(lián)合舉辦的“軍被大賽中”，榮獲一等獎和優(yōu)秀組織獎。
(三)進一步鞏固了“博學、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。學院重新修改了學風建設實施方案;成立了學風建設指導委員會;召開了學風建設暨考風考紀動員大會;以創(chuàng)先爭優(yōu)，塑書香型學院為契機，以公寓社區(qū)班為平臺，以大型讀書活動、書香型宿舍建設與評比、學習型團隊建設為載體，進一步加強了學風建設。
20__年度，早操、早讀出勤率始終名列學院前列;考研率、國家公務員和選調生考取率、司法通過率、英語四六級過級率、英語專業(yè)四級過級率的大幅度提升。獲得了大學生運動會體育道德風尚獎、廣播體操競賽二等獎;李姍等18名學生被院黨委任命為努力學習星，實踐創(chuàng)新星和自立自強星。其中，獲得自立自強星的汶川地震孤兒夏毛同學，以高分通過了國家司法考試;今年5月，還獲得了河北省優(yōu)秀共青團員的榮譽稱號;并在河北省大學生科技創(chuàng)新比賽中，榮獲二等獎;他所發(fā)起的“四川災區(qū)學生為西南旱區(qū)獻愛心捐獻活動”，受到了多家媒體的`報道和肯定。他在邯鄲市勞教所進行的社會幫扶活動也受到了勞教所學員和領導的高度肯定。
(四)將就業(yè)作為民生工程。
1、樹立就業(yè)的系統(tǒng)工程意識：即就業(yè)教育從新生的入學教育抓起，并作為一項系統(tǒng)工程，貫徹于大學四年管理的全過程。
2、繼續(xù)完善相關就業(yè)制度。
3、加大就業(yè)教育和指導的力度。
學生的個人自查報告篇六
本人依照要求認真整頓紀律作風，學習有關文件精神，并認真記好學習筆記，仔細體會。經(jīng)過學習教育和深進思考，我個人對展開整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，對本身存在的題目也有了進一步的熟悉?，F(xiàn)在對比工作實際，作以下剖析：
一、存在的主要題目。
1、在展開整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自以為工作好、表現(xiàn)好，沒有甚么題目需要自查自糾。對此次活動熟悉片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、服務意識不強。固然自己對所包的幾個村的工作做得也不錯，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為計生辦的發(fā)展出謀劃策。
3、業(yè)務知識不夠精通。表現(xiàn)在：
對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作中碰到困難，經(jīng)常等待領導的唆使，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不重視業(yè)務知識的全面性，等到題目的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中碰到繁瑣、復雜的事情，有時會采取回避的方法，不是自己積極力求尋覓對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺少一種刻苦研究拼搏向上的精神。
二、存在題目的主要緣由。
上述這些題目的存在，固然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結公道論學習，對本身存在的主要題目和不足也屢次進行認真反思，深入剖析產(chǎn)生這些題目的本源與危害，從主觀上查找緣由，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，對科學發(fā)展觀缺少系統(tǒng)的學習，特別是對***x的重要思想沒有深入地領會，研究不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化，因此不能正確掌控情勢。
2、業(yè)務知識研究不夠，沒有深入意想到業(yè)務水平的高低對工作效力和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有進步，必須要對業(yè)務研究，而自己在業(yè)務方面存有依靠性，以為領導會有唆使，我不用先急著干，畏懼自己先做做不好。而且自己還沒有有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在展開工作中有時比較盲目，缺少一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己分內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對題目不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負擔，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
黨性煅煉，遵紀遵法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。
2、要積極開辟進取，努力進步綜合素質。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力進步自己業(yè)務知識水平，加強自己工作能力，把工作進步到一個新的水平。一定要進步對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務，夯實基礎，靈活應用公道的方法和措施?？釔郾韭毠ぷ鳎梢恍袗垡恍?，虛心好學，碰到題目多看多問多想，多向四周的同道請教。
附送：
自局黨組部署展開紀律作風集中教育整頓月活動以來，本人依照活動的整體部署，認真學習了《中共中心關于印發(fā)廉政準則的通知》、《中共山西省委關于貫徹實施廉政準則的通知》，和賀國強同道在全國貫徹實施《廉政準則》電視電話會議上的重要講話精神，對比自我，重點從思想意識、紀律作風、工作情況等方面進行了檢查剖析本身存在的題目，對深進展開紀律作風集中教育整頓月活動的重要性和緊急性有了更加深入的熟悉，深入領會到《廉政準則》就是黨員干部行為規(guī)范的標尺，是黨員領導干部的從政指南。通過學習，在思想熟悉上有了進一步進步，現(xiàn)將自查情況報告以下：
一、貫徹執(zhí)行《廉政準則》情況。
堅持政治理論學習，進步個人素質修養(yǎng)。一是講學習，根據(jù)工作需要，我堅持學習***理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，和十七屆四中、五中、六中全會和省市黨代會精神，自覺把所學所思轉化為謀劃發(fā)展的思路、增進發(fā)展的措施，領導發(fā)展的能力。二是講政治，有堅定正確的政治態(tài)度、政治觀點、政治紀律和較強政治敏銳性，繼續(xù)和發(fā)揚我們黨在長時間革命和建設事業(yè)中構成的好傳統(tǒng)、好作風，堅持同歪門邪道和***現(xiàn)象作斗爭。廉潔自律，明哲保身，不謀私利，一身正氣，為全區(qū)廣大干部做好榜樣。三是講科學。堅持馬克思辨證唯物主義的世界觀和方***，在全區(qū)扎實推動加強和創(chuàng)新社會管理工作，實事求是，尊重科學、尊重民主、尊重事物的發(fā)展規(guī)律，使社會管理工作切切實實獲得實效。
牢固建立宗旨意識，正確使用手中的權利。我深入熟悉到我們手中的權利來自于人民的擁戴與支持，我們只有真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，才會贏得民心、獲得民信。作為一位領導干部，我首先做到了正確使用手中的權利，淡化官念和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和應用權利，做到以人為本，執(zhí)政為民。二是始終堅持密切聯(lián)系群眾的作風，常常下基層走訪調研，聆聽***，把手中的權利用來為人民群眾解決題目上來。三是在任什么時候候、任何情況下我都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、束縛自己，對自己手中的權利做到了嚴格自我監(jiān)視。
為;奉公遵法，沒有益用職權和職務上的影響為親友及身邊工作職員謀取利益;沒有違反規(guī)定干預和插足市場經(jīng)濟活動的題目，自覺抵抗了各種腐朽思想的腐蝕，規(guī)范著自己的從政行為。
二、存在題目及緣由。
固然在廉政勤政方面做了很多努力，但是有些方面還做的還不夠，具體以下：
政治理論學習，不夠系統(tǒng)深進。固然平時也非常重視學習，但是由于常常忙于事務性工作，總是將學習放在說起來重要，忙起來不要的位置，僅僅滿足于有關安排學習，上級要求學的就多學一點，學習不夠系統(tǒng)，學習的自覺性、主動性、針對性不強，特別是對一些政治理論的實質精神學的還不夠深不夠透，對其精神實質掌控還不夠全面。還有就是學用結合上不緊，在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做得不夠。說明自己依然沒有把學習放在極其重要的位置，沒有充分熟悉到不斷學習對工作的重要意義。
公仆的題目。根本緣由在于思想解放程度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑問題目的好方法好措施。
廉潔從政和黨的良好傳統(tǒng)上需要進一步強化。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執(zhí)行個人重大事項報告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對比黨的良好傳統(tǒng)作風深進剖析，在個別方面還存在一定差距。仍存在榜樣意識不強和對自己要求標準低的現(xiàn)象，比如有時礙于情面，在杜盡吃請上不夠果斷。有時由于工作上的緣由，也參加過一些宴請、接受小禮品等。在黨性修養(yǎng)上，對自己的要求不夠高，有滿足于現(xiàn)狀的偏向。這幾年一直擔負主要負責人，固然自己也常常自我反思，但聽到的美多，批評意見少，不自覺的放松了思想改造，對自己沒有按高標準來嚴格要求，黨性修養(yǎng)有待加強。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅進步，自食其力、艱苦奮斗的作風發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
三、整改措施及今后努力方向。
加強學習，增強政治敏感性、工作的預感性和處置的科學性。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，特別是深進學習貫徹落實黨的十七屆六中全會和省、市強化宗旨意識，牢固建立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅持以人為本，把實現(xiàn)人民的愿看、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫串于財政工作的全進程，作為想題目、辦事情的動身點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深進群眾、利益上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執(zhí)政為民，加強與群眾的密切聯(lián)系，深進基層，聆聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和題目。具體而言一是要緊扣為民理財宗旨，正確掌控公共財政發(fā)展方向，公道安財政收支，進步財政管理的科學性，把更多的財力用到事關全市發(fā)展改革穩(wěn)定的重大題目和廣大人民群眾最關心、最利益攸的項目上，特別是要全力保證市政府承諾十件實事、百校興學、農村新的五個全覆蓋、各項社會保障制度、增進國有企業(yè)改革、教育衛(wèi)生文化等領域的重點項目。二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下往的題目，主動深進基層調查研究，正為基層、為人民群眾辦實事，解決實際題目。要針對市委、市政府提出的要求和買施的重大工作，針對平常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的題目，主動深進基層調查研究，更加關注基層單位和農村、社區(qū)等一線題目，進步財政對基層一線的保障能力，關群眾冷熱，解決群眾疾苦。三是要落實好領導干部駐村包扶各項工作任務，積極其群眾辦實事、謀利益。同時，要本著對人負責的精神，提升科學理財水平，嚴格各項財政資金的全進程監(jiān)視管理，不斷進步財政資金使用效益，切實把作風建設真正落實到行動中，體現(xiàn)到工作中，轉化到實踐中。
定》，做到勤政務實、節(jié)約勤儉、秉公用權、生活正直，努力抵制不正之風腐蝕，不弄特權，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)視，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動建立本身良好形象。在實際生活中要求他人不做的，自己首先不做，要求他人做到的自己首先做到，努力使自己成為宏揚新風正氣、抵制歪門邪道的模范。作為主要領導干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推動全市黨風廉政建設做出新的貢獻。
在今后的工作中，我一定會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，以《廉政準則》要求為準繩，廉潔從政，克己奉公，勤政為民，堅定地與各種***現(xiàn)象作果斷斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受全局廣大干部和人民群眾的監(jiān)視，始終保持共*產(chǎn)*黨人的蓬勃生氣、高昂銳氣和浩然正氣，為我市財政改革發(fā)展貢獻自己的氣力。
學生的個人自查報告篇七
我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，也減輕了家里的.負擔。
學生的個人自查報告篇八
二、嚴格遵守教育法律、法規(guī)，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行招生計劃，執(zhí)行“三限政策”，不向學生亂收費。不辦復讀班，節(jié)假日不集體組織有償補課，并且禁止教師暑期在校外補課。適度控制辦學規(guī)模，嚴格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績作為評價獎勵教師的唯一標準。
三、認真實施普通高中課程改革，嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊課程，開足課時。自覺遵循教育教學規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實減輕學生課業(yè)負擔。培養(yǎng)學生的自主意識和創(chuàng)新精神，積極開展研究性學習和社會實踐活動，使學生的綜合素質得到全面提高。
四、加強師資隊伍建設，提高師德水平，使教師愛事業(yè)，愛學校，愛學生。學校倡導教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書由學校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會好評。暑期組織教師參加各種培訓學習，提高業(yè)務素質，使教師適應教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。
五、構建了學校與家庭、社會的有效溝通渠道，開辦家長學校，定期召開家長會，交流信息，征詢意見，不斷改進工作。同意開門納諫，自覺將學校置于社會監(jiān)督之下，虛心聽取意見，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學校。
進入省示范學校的行列，既是一種榮譽，也是一種責任，盡管我們做了一些工作，但離上級教育主管部門和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學校辦成名副其實的省級示范高中。
學生的個人自查報告篇九
我今年z月份到辦公室秘書科工作，在各位領導、同事的關心和幫助下，對新的工作環(huán)境由陌生到認識再到逐漸熟悉，努力做好領導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風上有很大差距。圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。
一是在業(yè)務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發(fā)，參與會議記錄并寫會議紀要等。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數(shù)據(jù)信息的采用、行文的標準規(guī)范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。
二是在主動學習，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。
三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識，只知道大概，沒有搞精搞細;對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。
幾天來認真學習幾位領導的講話材料，結合自身的實際情況，切實認識到學習是終身的事情，任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學習。一是多看，看經(jīng)驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統(tǒng)學習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀，就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對中外名著，黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的，都要盡量去讀，抓住要點、掌握實質并與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考，去粗取精，活學活用，只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng)，增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思，文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經(jīng)常思考，腦子靈活反應迅速了，才能迅速領會領導意圖;才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風，培養(yǎng)愛黨為民之心，學一行，愛一行，專一行，樹立愛崗敬業(yè)的好品德。
通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護辦公室的形象和聲譽，做一個合格的辦公室工作人員。
學生的個人自查報告篇十
為了認真貫徹落實學校有關文件精神，深入推動評建，增強自己的責任感和使命感，現(xiàn)自查如下。本人從20xx年進入寸金學院就讀以來，一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁有各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次配合出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。通過一段時間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：
1、組織觀念還有待進一步強化。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理。
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2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
3、在工作中存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象。有時安于做好自己份內的工作。
4、服務意識有待進一步提高。
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學生的個人自查報告篇十一
自從學校開展治理“庸懶散浮拖活動”以來，本人能認真學習有關文件，深刻領會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關精神，并結合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現(xiàn)剖析如下：
一、存在的主要問題。
1、學習方面：一是學習上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學習，系統(tǒng)的學習做得很不夠;二是對于政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面;三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔;四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。
2、業(yè)務知識不夠，理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識，日常工作必須掌握相關的林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應手;二是缺乏進一步深化學習的思想意識，新掌握的知識和業(yè)務素質，遠遠不能適應工作的需要，認為現(xiàn)在自己新學的知識可以勉強應付目前的工作就行了，對業(yè)務知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學習態(tài)度，知識不足，光靠經(jīng)驗工作，創(chuàng)造能力不強。
3、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業(yè)心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過于死板，甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。
二、存在問題的原因：
1、沒有嚴格要求自已，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。
2、自身學習不夠。
3、自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有“完成任務”的觀念，對精益求精還做得不夠好。
三、問題的整改措施：
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
2、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教?？炭鄬W習，提高工作水平。要自覺把理論學習作為自己的第一需要，學以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，展示自已的工作能力。
3、主動，積極地做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。認真對待任何事情，不抱應付的態(tài)度，不把工作當作一種負擔，腳踏實地，多花心思的去做事情。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，時刻改進工作方法，提高工作效率，定期寫好反思。做事遵守精細化原則，要做就要盡努力做到，用“精細化”來嚴格要求自己。
學生的個人自查報告篇十二
xx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視大學生村官管理工作，按照縣委組織部通知要求，及時對大學生村官是否存在截留及減發(fā)生活補貼等問題召開會議，專題研究，由鄉(xiāng)組織委員帶頭深入各村，采取全面檢查和走訪群眾的方法，對大學生村官的工作進行督促檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
1、xx鄉(xiāng)現(xiàn)有3名大學生村官，全部在村工作，沒有出現(xiàn)截留大學生村官到鄉(xiāng)機關工作或借調到其他部門工作的現(xiàn)象。
為了培養(yǎng)好大學生村官，鄉(xiāng)黨委經(jīng)常督促大學生村官認真完成村上的各項工作，采取“不定時入村督查”、“定期例會檢查”和“電話訪問”相結合的方式，對大學生村官的在崗工作情況、學習和生活情況進行檢查，要求他們全力做好鄉(xiāng)村兩級的“聯(lián)絡員”和各項任務的“執(zhí)行員”。
2、為了確保大學生村官安心工作，我鄉(xiāng)從服務入手，確定了“思想上關心、生活上照顧、工作上支持”的工作思路。全面落實、足額發(fā)放大學生村官的工作生活補貼。
3、xx鄉(xiāng)在大學生村官日常工作管理中，采取鄉(xiāng)級管理、村級管理、自我管理、群眾監(jiān)督的管理模式，要求村“兩委”干部對大學生村官的日常工作和表現(xiàn)進行監(jiān)督，并做好記錄，以便鄉(xiāng)黨委及時了解大學生村官的工作、生活及思想情況。
同時進一步宣傳大學生村官是非公務員身份及中組部提出的大學生村官“五條出路”政策，引導他們積極創(chuàng)業(yè)，根據(jù)自身情況選擇以后的出路。
雖然，我鄉(xiāng)在大學生村官管理工作中取得了一定成效，但是，在工作量化考核、工作考核細則等方面做得還不是很到位，績效考核評價體系有待進一步完善。在今后的工作中，我鄉(xiāng)會逐步加強“自我管理”的意識培養(yǎng)，促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成，讓他們能夠積極主動地投身于基層工作，在艱苦、平凡的工作崗位上大有作為。
學生的個人自查報告篇十三
為認真貫徹黨的十九大精神，落實全面從嚴管理的要求，中心召開了干部隊伍紀律作風集中整頓會議。在這次中心召開的會議中，本人對作風紀律整頓有了更深的理解，在會后部門領導也開了部門的總結會議，認真貫徹落實會議上所傳達的精神，會后本人從思想上、學習上、紀律上查找和分析自己身上存在的問題，并有了進一步認識，對照工作實際進行剖析，現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題。
1、思想作風上，在大體方面，本人始終把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務群眾放在第一位，時刻想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但是仍存在一些不盡如人意的地方，體現(xiàn)在工作創(chuàng)新意識不夠強，有時做事不夠細心，應急處理不夠敏捷，工作思路不夠清晰、方法少。
2、學習作風上，反省自查，雖然貫徹學習十九大報告精神，對黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習，努力踐行，力爭提升，確實做到了聽黨指揮，跟黨前進，步調一致。但是政治學習不夠，并對學習有懈怠之心，偶爾有逃避學習的態(tài)度，沒有做到積極學習多方面知識，提升自身工作能力。
3、紀律作風上，反省自身，雖然做到上班不遲到不早退，但是自我要求不嚴，紀律作風發(fā)揮還不到位，有時候工作主動性差，責任心不夠強，對自身工作紀律要求不夠嚴格。
二、存在問題主要原因。
通過認真反思，仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結了以下幾方面主要原因：1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，使我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我要求力不強，沒有處理好工作和學習的矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因。
3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格，工作缺乏積極主動的超前性，認真嚴格的細致性，使得工作中粗心大意不夠細致入微。
4、同時，自己對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、閱覽電子新聞，自學時間少，對精神實質領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，思路過于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝術性、模范表率性。
三、今后的努力方向。
1、要加強學習，不斷提高素質，滿足社會對自身的要求。一是要加強政治理論學習，強化為人民服務的宗旨意識，二是要加強自身學習，多拓展自身技能，提升自我水平，三是進一步加強學習十九大精神，提升適應社會主義新時代下的要求。
2、進一步增強紀律觀念，持之以恒正風肅紀，增強紀律意識，并增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，努力做到“三嚴三實”。
3、要開拓創(chuàng)新，強化執(zhí)行力建設。在工作開展上，要有新思路，新辦法，創(chuàng)造新亮點，對領導交辦的各項工作任務不折不扣的完成。
學生的個人自查報告篇十四
為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作，在20下旬對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結如下：
一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質量。
開學初，組織各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的`宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。
二、組織測試，保障安全。
1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。
2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。
3、在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài)。學生對耐力項目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象，導致400米成績較低，但學生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達到100%的及格率。
三、數(shù)據(jù)整理上報。
在測試全部結束后，對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向學生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。
四、學生體質健康測試實施情況總結反思。
這次體質健康測試，從分布任務到測試完成，時間緊，任務重，沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時積極發(fā)動，精心組織，合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。
學生的個人自查報告篇十五
嚴格執(zhí)行招生計劃，執(zhí)行“三限政策”,不向學生亂收費。不辦復讀班，節(jié)假日不集體組織有償補課，并且禁止教師暑期在校外補課。適度控制辦學規(guī)模，嚴格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績作為評價獎勵教師的唯一標準。
自覺遵循教育教學規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂印亂發(fā)教輔資料，切實減輕學生課業(yè)負擔。培養(yǎng)學生的自主意識和創(chuàng)新精神，積極開展研究性學習和社會實踐活動，使學生的綜合素質得到全面提高。
學校倡導教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書由學校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會好評。暑期組織教師參加各種培訓學習，提高業(yè)務素質，使教師適應教育改革發(fā)展的新形勢、新要求。
定期召開家長會，交流信息，征詢意見，不斷改進工作。同意開門納諫，自覺將學校置于社會監(jiān)督之下，虛心聽取意見，采納合理化建議，努力創(chuàng)辦人民滿意學校。
進入省示范學校的行列，既是一種榮譽，也是一種責任，盡管我們做了一些工作，但離上級教育主管部門和人民群眾的要求還有很大的差距，我們一定要繼續(xù)努力工作，鞏固創(chuàng)建成果，把學校辦成名副其實的省級示范高中。
學生的個人自查報告篇十六
本課題是基于我們xx三中的學生普遍不愛學習的情況而定，加之“新課程標準”中明確指出學生是整個學習活動中的主體，調動學生學習的主動性是改變我們教育現(xiàn)狀的關鍵，因此我們決定從提高學生學習主動性研究突破，通過教學實踐與探索，尋找提高學生學習主動性的方法和途徑，讓學生主動學習，讓我們的課堂學習活動更有效、更生動。讓學生學會學習，為學生的終身學生奠定基礎。
我們這個研究小組是一個綜合性研究小組，由我校的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等八大學科的教師，目的是想尋找提高學生學習主動性的普遍方法和途徑，改變我們學校落后的教育教學現(xiàn)狀。
但由于學校職高和普高不穩(wěn)定的教學工作分配和工作的調動、退休等因素，到目前堅持研究的老師僅有十七位。課題組成員相對穩(wěn)定，基礎符合我們研究的基本要求。
二、研究過程。
（一）研究方式：
1、個人課堂實踐；
2、學校觀摩；
3、研討評價；
4、博客交流；
5、聯(lián)片教研；
6、總結交流。
（二）主要措施：
1、依托“三步導學”課堂教學模式，深入開展教育教學研究，給學生創(chuàng)設主動學習的課堂環(huán)境。每位教師要按照“三步導學”課堂教學模式進行備課，講課，說課，評課。
2、用網(wǎng)絡博客平臺，展示教師的教育教學研究成果，每一位研究的教師必須及時將自己的研究心得上傳到自己的博客之中。
3、每學期研究教師要講一堂研討觀摩課，邀請同學科教師參與評說課活動。
4、每學期末研究教師必須有一份研究總結，上傳到自己的博客之中，共大家學習交流。
5、研究教師的研究成果，計入學校的績效工資考核。
（三）課題研究的進展。
推廣“三步導學”課堂教學模式。嚴格按“三步導學”的要求進行備課和講課。讓每一位教師明確“三步導學”激情導課的任務是激發(fā)學生學習的興趣，搭建學習思考的平臺，甚至要引導學生學習思路。民主導學，則是用適合學生特點的學習形式，組織學生探索知識，生成新知的過程。檢測導結，不僅是要鞏固知識，更主要是要學生看到自己努力的成果，培養(yǎng)學生探索問題的持續(xù)興趣。在“三步導學”課堂教學模式中，用小組合作學習形式進行民主導學實踐。我們的小組合作學習形式主要嘗試了“餐桌式小組活動形式”，“相鄰四人小組活動形式”和“自發(fā)式小組合作形式”，以此調動學生主動學習的積極性。讓學生在合作學習中取長補短，共同進步，分享學習成果。
收集整理個人的研究成果，特別是收集對口升學的成績對研究結果進行檢驗。
將研究成果在全校進行推廣，深入研究“民主導學”部分如何提高學生學習主動性。借鑒尹宏偉老師的“雙層次問題式”導學的思想，根據(jù)我們的學情研究成果，提出的在“三步導學”課堂教學模式中的“民主導學”環(huán)節(jié)體現(xiàn)基礎層次，理解層次和運用層次的三層次科學處理教材的備課理念。為學生搭建高度適中的“臺階”，貫徹我校提出的“低起點，慢節(jié)奏，快反饋，重基礎，抓落實”的十五字方針，讓每一位學生都能主動學習起來，體會到每一堂課的進步，有成功的獲得感和幸福感。
三、研究成果：
1、親其師是讓學生主動學習起來的基石，教師的認真?zhèn)湔n，教師的課堂語言，教師的人格魅力，都是學生親其師的主要因素。
2、“三步導學”課堂教學模式是一種能讓學生主動學習起來的有效課堂教學模式。在第二階段的教學實踐中，我們深深感受到“三步導學”課堂教學理念的可打操作性和科學性。我們還通過教學實踐用單元教學的思路，整合學習內容，將“三步導學”改革為三步學習課型，即激情導學課，民主導學課，檢測導學課。三種課型自成一體，形成一個完整的知識學習系統(tǒng)。語文課則將民主導學用學案引導學生進行自主學習，放到課下，將擠出來的課堂時間用于檢測導結，給學生更多的展示空間。
3、對口升學成績顯著。面對中考成績不達530分的綜合性高中來說，經(jīng)過三年來的艱苦探索，有40名實驗班的學生達到對口升學高考一本分數(shù)線。
4、教師成長較為穩(wěn)健，有9人被評為區(qū)級以上模范教師或優(yōu)秀班主任。課題組有2名教師被評為區(qū)級教學能手。全校有11人歷史性一次通過教學能手的評選。可以說:我們的讓學生主動的課題研究，大大推動了我校教師的課堂教學教學水平，三步導學的思想理念指引我們向更光明的科研之路上行走。
5、通過我們課題組的研究與推廣，我們學校教師基本形成了“低起點，慢節(jié)奏，快反饋，重基礎，抓落實”的備課思想，研究學生，尊重學生，調動學生的主動學習的積極性已經(jīng)形成一種風氣。
6、在第三階段的總結過程中，我們深感讓學生主動學習起來的關鍵不是學習形式的改變，而應該是科學處理教材，給學生創(chuàng)設一個適合他們求知的“臺階”讓每一位學生都能通過自己的努力一級一級向上跳，直到完成基本任務。于是我們借鑒晉中市教研室尹宏偉老師的研究成果“雙層次問題式”導學模式，結合我校學生基礎差，專業(yè)各類復雜的特點，提出了“三層次”教材處理思想，即在民主導學中要明確基礎層次，理解層次和運用層次的學習任務，讓不同層次的學生都有所收獲，都有自主學習的獲得感。
