綠色發(fā)展的三分鐘演講（實(shí)用19篇）

總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注？請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和啟示。

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的.責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

轉(zhuǎn)載自 m.green-energy-services.com

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園！

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇二

我大概在預(yù)備年級(jí)的時(shí)候，曾見(jiàn)過(guò)一張黃土荒漠的圖片。上面煙沙滾滾，風(fēng)將沙拋入空中，隨著空氣的流動(dòng)而打著旋兒。土地是焦黃的，遠(yuǎn)處的樹(shù)干枯得發(fā)黑。天空里，依舊濃墨重彩地畫(huà)著一道道黝黑的煙霧廢氣。在圖片的下方，有一句話(huà)：“原來(lái)的綠色，變了?！鳖D時(shí)感慨萬(wàn)千。

沒(méi)錯(cuò)，原來(lái)的森林變了!

原來(lái)的草地變了!

原來(lái)的一切，都變了!

只因?yàn)槿祟?lèi)的物質(zhì)和貪婪，大塊的肥美水土流失，大量的河水受到劇烈污染。為此，人類(lèi)也付出了代價(jià)?？墒窃賾K痛的代價(jià)也難以收回原來(lái)的錯(cuò)誤。水質(zhì)的下降導(dǎo)致了水費(fèi)的飛速提高，土地的急劇減少墊高了菜價(jià)，各色污染飄蕩在城市間?？鋸堃稽c(diǎn)說(shuō)的話(huà)，我們的生活早已浸泡在污染之中，無(wú)法隔離了。大街上飛揚(yáng)的塵土，隨風(fēng)飄動(dòng)的廢紙和垃圾袋，被扔在垃圾桶前的果核，光這些都已讓我無(wú)法忍受了。

我不知，為何在賴(lài)以生存的環(huán)境變得如此糟糕而又脆弱時(shí)，還能有人肆無(wú)忌憚地破壞著。毫不猶豫，便將手中的廢物以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)拋在大街上，既造成清潔工人的工作要增多，又使環(huán)境多一份危險(xiǎn)。那時(shí)的我，只因那張圖，發(fā)現(xiàn)了平日里都不太注意的細(xì)節(jié)里，竟躲藏著那么多的隱形危害，從而開(kāi)始了我們?nèi)业纳钷D(zhuǎn)變。

那天以后，媽媽不再接受菜市場(chǎng)里的塑料袋，爸爸用電明顯有所節(jié)制，浴室里的“水淹金山”也不復(fù)存在。洗完菜的水被一股腦地倒進(jìn)花盆，拖好地的水被用來(lái)沖馬桶。我相信，若是人人都能如此，那么我國(guó)的白色污染應(yīng)該能減輕不少，因此而報(bào)廢的土地也能變少了。

幾年過(guò)去了，一切事物都在改善。永久性的物品逐漸奪回了被一次性同類(lèi)占領(lǐng)的寶座;環(huán)保袋一腳將被譽(yù)為“白色污染”的塑料袋踢出門(mén)外;用過(guò)的面膜當(dāng)街吶喊：“我不是廢物!”;長(zhǎng)時(shí)間處于失業(yè)的茶葉渣，終于找到了當(dāng)枕芯的工作。

我不知人類(lèi)能否將自己造成的窟窿填補(bǔ)好，但我知道，作為地球上犯錯(cuò)最多的物種，我們必須將一切恢復(fù)原狀的!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇三

早晨，天氣晴朗，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，該起床了?！皨寢?zhuān)　睕](méi)有人回答?！皨寢?zhuān)寢專(zhuān)寢專(zhuān)　边€是沒(méi)有人回答。我心里一驚，連忙跳下床，跑去陽(yáng)臺(tái)一看，汽車(chē)還在！要知道，媽媽最?lèi)?ài)開(kāi)汽車(chē)出門(mén)了，到哪兒都要開(kāi)車(chē)，好像一出門(mén)，就被汽車(chē)給吸住了。今天是怎么了？難道媽媽會(huì)飛了？正納悶?zāi)?，只?tīng)“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了。

媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，我連忙跑到門(mén)前：“媽媽?zhuān)阋郧安皇菦](méi)有汽車(chē)，腳都邁不動(dòng)了嘛，今天怎么了？長(zhǎng)腳了？”媽媽調(diào)皮地說(shuō)：“哪里哪里，昨天聽(tīng)了你的教誨，就不開(kāi)車(chē)了，正好減減肥?！卑パ剑瓉?lái)如此。昨天，我給媽媽講了綠色出行的好處：可以節(jié)省開(kāi)支，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠；可以減少污染，降低城市的空氣污染；可以改善交通，出行更加方便；可以節(jié)約能源；有益于身心健康。我重重地拍了一下媽媽的背：“難怪今天的空氣這么清新，原來(lái)是您沒(méi)開(kāi)車(chē)啊！”你也許常常想，我今天開(kāi)一下，沒(méi)關(guān)系的，錯(cuò)，別人也會(huì)這么想。今天、明天、后天都這么想，一個(gè)人、十個(gè)人、一百個(gè)人……都這么想，那就無(wú)藥可救了。

第二天，媽媽興沖沖地回到家：“太謝謝你了哦！”我莫名其妙，“今天我沒(méi)開(kāi)車(chē)出去辦事，坐了公交，喂了個(gè)硬幣，想去哪都可以，一下車(chē)，還有ofo小黃車(chē)呢！如果開(kāi)車(chē)，找個(gè)車(chē)位都要老半天呢！”是的，一輛公交車(chē)可以坐三十來(lái)個(gè)人，如果他們都開(kāi)車(chē)的話(huà)，就是三十來(lái)輛汽車(chē)。真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的絕妙點(diǎn)子！

“嗯，明天開(kāi)始，我也將乘坐“11路公共汽車(chē)”（步行）上學(xué)啦?！眿寢屌c我會(huì)心一笑，幾乎異口同聲：“綠色交通，低碳出行！”

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇四

“嘀、嘀、嘀”一陣刺耳的車(chē)?guó)Q聲從同學(xué)們的身邊想起，嚇了大家一跳，早上7點(diǎn)40分，校門(mén)口同學(xué)們整齊的列隊(duì)被這呼嘯而過(guò)的汽車(chē)沖散了，大家不禁一陣驚呼，老師們跑到車(chē)跟前，護(hù)住上學(xué)的同學(xué)。這個(gè)場(chǎng)景，已經(jīng)被我們看慣了。

在我們?nèi)粘５纳钪?，大家可能都有切身感受，每逢學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車(chē)排起了長(zhǎng)龍，摩托車(chē)、電瓶車(chē)只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車(chē)鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴(yán)重堵塞，滯留等待中的汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染，這不僅對(duì)周?chē)用竦纳瞽h(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴(yán)重威脅著人們的出行安全。同時(shí)，通過(guò)了解，我知道，汽車(chē)在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，嚴(yán)重危害我們的身體健康。

爸爸開(kāi)車(chē)送我，短短的幾公里，需要耗費(fèi)半個(gè)多小時(shí)，往往是“起大早，趕晚集”，在幾次遲到的教訓(xùn)中，我們?nèi)易龀隽艘粋€(gè)明智的決定，那就是，買(mǎi)輛自行車(chē)，爸爸騎車(chē)送我去上學(xué)!

我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為：爸爸騎車(chē)送我上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，降低珍貴能源的消耗，我認(rèn)為，我們家的車(chē)不上路，也可以減輕交通的擁擠。

坐在爸爸的自行車(chē)上，看著那些被堵在路上的同學(xué)，焦急的望著前面的車(chē)流，我自豪的抱緊爸爸的腰。早早來(lái)到學(xué)校，從容的收拾衛(wèi)生，準(zhǔn)備上課的東西，我衷心的感謝爸爸媽媽的決定，他們真的太英明了。

從我的親身經(jīng)歷中，我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：“綠色出行，暢通無(wú)阻”!我也真誠(chéng)的呼吁：同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，采用步行，騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)或乘坐公交車(chē)等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為保護(hù)我們家鄉(xiāng)--泉城的美麗貢獻(xiàn)力量。也希望我的同學(xué)們能將“低碳生活，綠色出行”的美好愿望轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)和小伙伴。我們不想當(dāng)“吸塵器”，呼吸汽車(chē)尾氣和車(chē)輛行駛過(guò)去揚(yáng)起的灰塵;我們不想當(dāng)養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主、小皇帝;我們不想早起還遲到，抹黑班級(jí)體的榮譽(yù)!我們有腿，我們有勁，我們能走能跳，請(qǐng)還給我們自由行走的權(quán)利!

“綠色出行你、我、他，交通便捷靠大家，藍(lán)色天空天天見(jiàn)，見(jiàn)面牽手笑哈哈?！边@是我為我的綠色倡導(dǎo)的宣傳口號(hào)，我相信，在不久的將來(lái)，我們的呼吸會(huì)越來(lái)越順暢;我們的天空會(huì)越來(lái)越藍(lán);我們上學(xué)的路會(huì)越來(lái)越短......

做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的小學(xué)生，建設(shè)我們綠色的校園，從你，從我開(kāi)始做起，堅(jiān)持我們綠色的信念，我相信：上學(xué)的路會(huì)越來(lái)越順暢!我們?nèi)械男W(xué)生一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色出行，我們的家園會(huì)更美!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇五

同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》。

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間!”這句話(huà)成了新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

隨著人們生活水平的逐步提高，對(duì)日常生活用品的要求也越來(lái)越高。有些工廠為了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中;將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變臟，一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹攘撕芏嗯K水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了!現(xiàn)在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多;綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關(guān)心自己的利益，完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒!采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境!

因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再藍(lán);因?yàn)槲廴?，我們的云不再是白色?因?yàn)槲廴?，我們的大?shù)不再茂盛。這一切都來(lái)源于一句話(huà)——污染。這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸槔?，不為惡劣環(huán)境的人!

因?yàn)槲廴?，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;由于污染，地球母親沒(méi)有原始顏色;因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H。醒醒!那些無(wú)知的人還給我們一個(gè)綠色的世界!趕緊行動(dòng)!積極參加健康活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是慈母大地的表現(xiàn)。

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個(gè)月亮…。

我的演講結(jié)束了，謝謝!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的.薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。

蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了?，F(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得!

平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇七

微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，在這文明的時(shí)候讓文明與我們同行。

文明，一個(gè)不陌生的詞，他可以使你得到更多，也會(huì)使你失去更多，文明像春天里的暖風(fēng)，給大地萬(wàn)物帶來(lái)一片新綠，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，它的存在，使得我們世界成就了那么多的偉人，文明是一朵常開(kāi)不敗的花，他給予我們美麗，我們應(yīng)該用甜美的泉水去滋潤(rùn)她，有了文明，我們才有收獲和幸福所以要與文明同行，讓他插上翅膀，他可以飛得更遠(yuǎn)，更遼闊的地方，在他的奮力飛行中，我們跟隨著他們的腳步，可以又異想不到的收獲。

在學(xué)校里，因?yàn)橛形拿鞯拇嬖?，所以有鳥(niǎo)因有翅膀而自由翱翔，花兒因芬芳而美麗，學(xué)校因文明而更加進(jìn)步，而我們因文明而變得更加有修養(yǎng)，有素質(zhì)，關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的共同心聲;所以文明不在你付出多少，僅僅需要多留心身邊的陋習(xí)，少把‘隨意’經(jīng)常帶上，為了自己的，社會(huì)的生活，我們要從點(diǎn)滴做起，文明做事，讓它成為我們幸福生活的金鑰匙。

學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本，我們要將文明，樹(shù)新風(fēng)，告別陋習(xí)，革除一切不良行為習(xí)慣，提高我們個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)微笑，也會(huì)讓煩惱的人充滿(mǎn)快樂(lè)，因此要做文明人，用自己最熱情的方式帶給別人安慰。

文明是夏日里的甘露，帶給人們及時(shí)的慰藉。在同學(xué)面前友好也是文明的一種表現(xiàn)，你的友好可以帶給她安慰，而她也會(huì)讓你獲得快樂(lè)，讓文明伴隨我們左右，讓它成為你成功路上的墊腳石，這樣你將會(huì)在成功的路上超越自己，讓成功成為必然。

文明就在我們心中，它就在生活中不經(jīng)意的流露出來(lái)。有時(shí)，多個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒;有時(shí)，多一份耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一份分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。我們?cè)谖拿魃线~出一小步，就會(huì)是整個(gè)社會(huì)邁出一大步。二十一世紀(jì)是一個(gè)呼喚文明的時(shí)代，而聞名恰恰是一種推動(dòng)的力量。

新時(shí)代需要性文明，我們不能出現(xiàn)語(yǔ)言上的文明只懸掛在墻壁上，而要讓它活躍在我們的身邊，成為我們一言一行的指示，要讓文明之花處處盛開(kāi)，香飄校園，溫馨社會(huì)，讓文明與我們同行!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的'資源（空氣、水分、陽(yáng)光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲！同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代！

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇九

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓綠色綻放》。

二十一世紀(jì)，由于人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)建設(shè)，大肆破壞綠色植被，不光造成了水土流失，還讓土地沙化，對(duì)人類(lèi)生活造成了極度傷害。

為了我們的生命，請(qǐng)珍惜樹(shù)木，大家都知道樹(shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，氧氣是維持我們生命的源泉，如果樹(shù)木極度減少，我們呼出的二氧化碳就無(wú)法得到凈化，生命也將會(huì)在那一瞬間終結(jié)，為了我們的生命，請(qǐng)珍惜樹(shù)木吧!

為了我們幸福的生活，請(qǐng)珍惜樹(shù)木，大家都知道樹(shù)木可以防止泥石流，山洪等這些自然災(zāi)害的侵襲，如果樹(shù)木極度減少，我們的生活不再有保障，泥石流，山洪將會(huì)隨時(shí)進(jìn)行突襲，生命也將會(huì)在那一瞬間終結(jié)。為了健康生活，請(qǐng)珍惜樹(shù)木吧!

現(xiàn)在的綠色植被已經(jīng)越來(lái)越少了，有的也被人們踩成了路，有的被人們砍伐，制造成一個(gè)個(gè)擺設(shè)品。

破壞了森林，就聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒甜美的`歌聲，看不到百花嬌艷的怒放，聞不到大地清新的芳香，整個(gè)世界變得荒無(wú)人煙，寸草不生。

其實(shí)，要做到綠化生活并不難，只要你愿意去付出，去珍惜。我們更應(yīng)該去善待，去珍惜和管理好這些所剩無(wú)幾的綠色植被，我們?cè)?jīng)擁有的綠色地球就一定會(huì)回來(lái)，再次綻放出別樣的精彩。

我相信，只要經(jīng)過(guò)我們大家不懈的努力，小鳥(niǎo)會(huì)回來(lái)，百花會(huì)回來(lái)，一切都會(huì)回來(lái)，泥石流會(huì)消失，洪水會(huì)消失，一切災(zāi)害都會(huì)消失。

我相信，我們二十一世紀(jì)的天會(huì)更加的藍(lán)，山會(huì)更加的綠，水會(huì)更加的美!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

低碳，是如今人們討論得一個(gè)熱火朝天的話(huà)題，隨著哥本哈根的會(huì)議展開(kāi)，人們也開(kāi)始倡導(dǎo)“低碳生活”，低碳漸漸進(jìn)入了人們的眼球，進(jìn)入了人們的生活。

以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱里塞滿(mǎn)亂七八糟的東西。爸爸媽媽訓(xùn)我，我還不以為然，頂撞到：“不就那么一點(diǎn)水嘛，有什么了不起?！笨扇辗e月累，一年下來(lái)，估算一下，也有十幾噸了?，F(xiàn)在，我聽(tīng)到了人們倡導(dǎo)宣傳“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我開(kāi)始了“低碳生活?！?/p>

低碳，低碳。顧名思義，就是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減少碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應(yīng)該積極提倡“低碳生活”，從節(jié)油、節(jié)電、節(jié)氣，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。也就是說(shuō)，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

低碳必須從身邊的小事做起。

大家，特別是我們小學(xué)生，在qq群上肯定發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新名詞“碳足跡”，它標(biāo)志著一個(gè)人的“碳耗用量”?！疤肌焙挠玫枚?，導(dǎo)致地球變暖的罪魁禍?zhǔn)住趸家仓圃斓枚唷？偟膩?lái)說(shuō)，“碳足跡”就是指一個(gè)人的能源保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的重大影響。

低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)氣、節(jié)油這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到地毯生活的標(biāo)準(zhǔn)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十一

對(duì)事事都要從細(xì)節(jié)做起，比如彎下腰隨手拾起身邊的垃圾;愛(ài)護(hù)花花草草，不踐踏它們，看見(jiàn)不好行為，善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個(gè)人都從小細(xì)節(jié)做起，那么我們環(huán)境將會(huì)跨進(jìn)一大步?！熬G色家園”由我們來(lái)保護(hù)。。攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)、美好的家園以及令人心馳神往的環(huán)境。

于是，我漸漸明白了為什么小時(shí)候奶奶一直隨身帶著一只布袋;明白了為什么媽媽總愛(ài)在馬桶的水箱里放一個(gè)塑料杯;明白了為什么爸爸堅(jiān)持騎自行車(chē)出行;明白了為什么他們要在飯后花很長(zhǎng)一段時(shí)間把垃圾分類(lèi)。他們是為了減少一個(gè)塑料袋，減少一份白色污染;他們是為了省一杯水，省一份資源;他們是為了少一點(diǎn)碳排放，多一片藍(lán)色純潔的天空。這是值得我們學(xué)習(xí)的，前幾十年的文明對(duì)于我們我們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)被逐漸遺忘了。

我們現(xiàn)在很少能看見(jiàn)那樣美麗的天空了，城市的天空終日被陰霾籠罩，天不再藍(lán)，空氣不再清新，看到的都是汽車(chē)排放的成串尾氣…這是什么造成的呢?就是我們現(xiàn)在的人都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么這個(gè)世界的環(huán)境又會(huì)變成怎樣呢?!

卻是有一道彩虹劃過(guò)天空——馬路上的尾氣不在濃重，有的是騎車(chē)人揮灑下的汗水。于是，笨重的汽車(chē)變成了輕盈的腳踏車(chē)，城市的天空漸漸亮了起來(lái)。在學(xué)校里，感受著校園綠色植物為我們帶來(lái)的清新空氣，總覺(jué)得心情要好上很多。這樣的環(huán)境我們生存在其中是多么舒暢呢，這些東西，現(xiàn)在的人們有多少人想過(guò)啊!

從前的青山綠水，如今已變成了高樓大廈。難得見(jiàn)到一片森林，卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊，是工廠高高的黑煙囪…雖然這些東西我們難以掌控，可是我們能做到的，試問(wèn)，又有誰(shuí)去做了呢，口頭上說(shuō)我們要保護(hù)環(huán)境，可實(shí)際行動(dòng)又說(shuō)明了什么，從行為中我看到的是不環(huán)保的理念啊。

在我自己的身上也有許多不足之處，我不該隨地扔垃圾，不該為了少走點(diǎn)路直接從草坪上踏過(guò)，踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正，保護(hù)家園，讓它成為綠色家園。所以我認(rèn)為所有的人要是都能像我一樣自我反省，我們的地球會(huì)成為我們美麗的家園。

爭(zhēng)當(dāng)綠色家園環(huán)保先鋒，為祖國(guó)，為人民，為大自然出一份力。

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十二

“酷單車(chē)，爸爸，你是新來(lái)的嗎？”

“叮叮，叮叮……”我往里看，看見(jiàn)父親騎著一輛很酷的自行車(chē)悠閑地朝我走來(lái)，欣喜地看著我，一對(duì)臥蠶歡快地跳著。我歪著頭，好奇地問(wèn)。

爸爸拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“這是自行車(chē)共享。掃碼。大家想騎就騎，想停就停?！卑职挚粗移炔患按臉幼?，開(kāi)心的說(shuō)：“我們走，我們玩！”

誰(shuí)怕誰(shuí)，針對(duì)一個(gè)單車(chē)共享。我眼前一亮，立刻拿起電話(huà)一掃而空，生怕被人搶走。我騎著自行車(chē)，像一只快樂(lè)的羊在草原上跳躍。爸爸不甘落后，對(duì)我做鬼臉，時(shí)不時(shí)給我表演特技：?jiǎn)问烛T行，站立騎行，好看騎行.我被逗笑了，笑得好像花開(kāi)了一樣。不知不覺(jué)，我騎車(chē)回家，看到小區(qū)門(mén)口停著四五輛自行車(chē)共享車(chē)！

晚上我問(wèn)：“爸爸，我們騎自行車(chē)去補(bǔ)習(xí)班吧？”爸爸說(shuō)：“老人下午騎累了，自行車(chē)太慢了。我們開(kāi)車(chē)吧！”當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，我們目瞪口呆。路邊全是車(chē)，沒(méi)地方。路上車(chē)來(lái)車(chē)往，跟餃子一樣。爸爸環(huán)顧四周，開(kāi)始尋找停車(chē)位。他那雙銳利的眼睛像鷹一樣搜尋著，但是四五個(gè)回合后，他還是沒(méi)有看到停車(chē)位。爸爸很著急，眉毛都倒了，臉也黑了。像包公一樣，汗水不時(shí)從他臉上流下來(lái)，嘴里喃喃道：“天上有個(gè)車(chē)位！我已經(jīng)轉(zhuǎn)了第四圈了。”我只是看著窗外的路，看著來(lái)往的汽車(chē)。街上的燈漸漸亮了。爸爸嘆了口氣：“我就知道我不開(kāi)車(chē)，跟你一起騎自行車(chē)就好了，省油低碳環(huán)保，綠色出行！”

我會(huì)微笑，和爸爸一起，我會(huì)看著紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色的小自行車(chē)，像街上的花一樣盛開(kāi)。

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。

校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫(huà)本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。

創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行;不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。

我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣——堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;。

2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔;。

4、徹底踐行“見(jiàn)了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;。

5、愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏花草――做綠色使者;。

色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品，會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康!綠色，會(huì)讓我們的校園生活更美好!

謝謝!

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綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是603班的李舒旻，今天，我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。

在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)，在西方神話(huà)中，是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界;它，是溫暖舒適的搖籃?？赡侵皇且郧埃F(xiàn)在，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧綠清水、清澈藍(lán)天、朵朵白云只有在夢(mèng)里，在書(shū)畫(huà)中，在幻想中才可以看到。因?yàn)槿藗優(yōu)榱藗€(gè)人利益砍伐森林，踐踏綠草，捕捉野獸，排放污染物，把大地搞得烏煙瘴氣，刮大風(fēng)時(shí)，我們的家園，頓時(shí)成了渾濁的世界。

在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠(yuǎn)處，巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?

但，不知從哪天起，那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了容貌。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光，把我們的心也刺痛了。

黃土地是淳樸的，因?yàn)樗拇謺?，它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是風(fēng)嚎。

我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。大自然的報(bào)復(fù)，引發(fā)我們的思索，我們?cè)撛趺崔k?于是，那個(gè)從心房里萌生的，帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了憧憬，更帶來(lái)了五彩斑斕的向往。

顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色，那是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。馬路兩旁，居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。

此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺;那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。

那，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩。

啊，藍(lán)天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。

眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。

為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園地球。

我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。

為了讓大地山青水秀。

為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天。

讓我們小手拉小手。

讓我們小手拉大手。

加入呼喚綠色行列。

保護(hù)綠色家園。

今天播下一份綠色種子。

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

人類(lèi)創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡，這次，必將又是個(gè)輝煌。祝福地球媽媽明天會(huì)更好!

謝謝大家，我的演講完了。

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

在生活中，有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如，水龍頭不停地流出自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)......針對(duì)這些現(xiàn)象，我要提出以下建議：

1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜，也可以用來(lái)澆花、擦玻璃，甚至可以用來(lái)沖廁所，如果世界上沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì)滅亡，萬(wàn)物會(huì)因枯竭而死亡，可想而知，水對(duì)人類(lèi)、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。

2、節(jié)約用電。出門(mén)前，把家里的電插頭拔了，把燈關(guān)了，不看電視就把電視關(guān)了，不要等它一直開(kāi)著。如果世界上沒(méi)有了電，機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯......什么也做不了。

3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個(gè)月，一年......

持續(xù)下去，每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物，動(dòng)物、人類(lèi)將會(huì)全部滅亡。

希望同學(xué)們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好!

難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自我是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起。

我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，但是就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此!

當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫忙老師整理書(shū)籍，幫忙老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家?如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦?，做好一些事，哪怕是一些小?我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校!謝謝大家!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十六

大家好！

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

人類(lèi)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類(lèi)社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！

謝謝大家！

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十七

友愛(ài)的人類(lèi)：

大家好!

但是沒(méi)有持續(xù)多久。一天，一群工人來(lái)到我們家，告訴我們?cè)撛趺崔k，并在房子周?chē)O(shè)置了欄桿。幾天后，一聲巨響打攪了我的睡眠。我游出水面的時(shí)候，原來(lái)是附近工作的攪拌機(jī)和振動(dòng)器，打攪了其余的森林居民。我們跳來(lái)跳去，濺了許多水，但他們沒(méi)有理會(huì)。相反，他們向我們?nèi)恿艘幻墩◤棧寥胨?。我的同伴們一個(gè)接一個(gè)地環(huán)視著礦井。這時(shí)地雷爆炸了，伴隨著一聲，然后冒出了許多水泡，最后朋友們一個(gè)個(gè)浮出水面。我看到了，迅速浮出水面，搖晃著我的朋友，但他們卻挺著肚子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。我瞥了后面的人一眼，他們卻快樂(lè)的撈起我的伙伴烤了起來(lái)。我下定決心要離開(kāi)這個(gè)鬼地方。于是我背著包裹往北走。

我來(lái)到了大海。但是，海洋被污染了，人類(lèi)的廢水、石油、垃圾都放在海洋里，讓原本生機(jī)勃勃的海洋失去了從前的漂亮和潔凈。

我來(lái)到了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江森林覆蓋率下降，泥沙含量增加，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，水質(zhì)受到固體廢棄物的嚴(yán)峻污染。河中珍稀水生生物日益滅絕，魚(yú)群不復(fù)存在。

我來(lái)到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒(méi)有魚(yú)。

我來(lái)到小溪邊。小溪里的水相對(duì)清澈，但大局部都被引入了農(nóng)民的.稻田。剩下的稀稀拉拉的水，只夠我汲取身邊的水分。

終于，我回到了家鄉(xiāng)。沒(méi)有進(jìn)屋，一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔，讓我哭了。抬頭一看，這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”，幾根排水管排成一排，往水里注入惡心的黃色液體。這時(shí)，一條幸存的魚(yú)告訴我：我離開(kāi)后不久，岸上建了一個(gè)工廠，整天排放污水，使得湖面煙霧布滿(mǎn)，甚至岸邊一片荒涼。說(shuō)完，他也死在了西方。

伙計(jì)!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護(hù)我們共同的家!而你，卻割下了大地母親的肉，吸走了她的血。你不僅損害了你的母親，也損害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發(fā)都是地球母親要求你停下來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境的信號(hào)?伙計(jì)!請(qǐng)停下來(lái)!讓我們一起保衛(wèi)我們共同而獨(dú)特的家!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十八

各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自初一五班的xxx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“垃圾分類(lèi)，從我做起”。

同學(xué)們，你們是否知道——在漂亮陽(yáng)光的校園里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微缺乏道，卻是一幅油畫(huà)上“略煞風(fēng)景”的污垢。

垃圾是出于我們之手，我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們，你是怎樣負(fù)起責(zé)任的呢?是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是認(rèn)真地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們都擔(dān)起了責(zé)任，乍一看，校園也更加漂亮了。

在此之余，更重要就是垃圾分類(lèi)。

垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類(lèi)，它們也可以為生活添一筆色。

其次，應(yīng)該如做到呢?公車(chē)站前的垃圾桶通常分為兩大類(lèi)，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加認(rèn)真了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類(lèi)。這些知識(shí)相信大家都知道，若不清晰，可以做個(gè)有心人，觀看垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。

那么，怎樣將它推之生活呢?

也許現(xiàn)在開(kāi)始，當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車(chē)站等車(chē)時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí)，就會(huì)慢下足步，將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類(lèi)扔垃圾，建議你在家里就分類(lèi)完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶?？赡?，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。

同學(xué)們，也許我們的.城市不會(huì)在一夜之間變得更潔凈漂亮，但是，良好的習(xí)慣舉動(dòng)，會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊足石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類(lèi)”的重?fù)?dān)，齊頭并進(jìn)，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩!

我的國(guó)旗下講話(huà)完了，感謝大家!

綠色發(fā)展的三分鐘演講篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我是07計(jì)3的xx，今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。

環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，跟我們的生活息息相關(guān)。

但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。

環(huán)境對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財(cái)寶占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類(lèi)應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，挽救日趨頻危的野生動(dòng)物，挽救我們的`生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告："全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音："本世紀(jì)上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"。

警告就在空中回蕩，悲劇仍在足下開(kāi)展。

進(jìn)入高文明社會(huì)的人類(lèi)，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。

地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó)，在想方設(shè)法愛(ài)護(hù)他們的同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類(lèi)在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國(guó)家的愛(ài)護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱(chēng)等等命運(yùn)同樣不佳，假如再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴(lài)以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn)，是我們?nèi)祟?lèi)殘酷無(wú)情的破壞他們。

我國(guó)的長(zhǎng)江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導(dǎo)致水污染嚴(yán)峻，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長(zhǎng)江的水，不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除，那么"天敵"的罪名依舊是人類(lèi)難逃的夢(mèng)魘!·愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己。

愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，愛(ài)護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)開(kāi)展，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染，一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。