一鍵復(fù)制
通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，可以幫助我們更好地發(fā)展。看看這些范文，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)而提升自己的寫作水平。
學(xué)生工作心得篇一
20xx年xx月，我?guī)е约簩W(xué)習(xí)的一份惶恐，對(duì)自身缺乏信心的不安，對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的擔(dān)憂，同時(shí)更懷著一份希冀跟隨學(xué)校老師和同學(xué)一起來(lái)到了xx醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。xx醫(yī)院是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精良，融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院分為門診外科樓、內(nèi)科樓、門診北樓口腔科、體檢科、科研教學(xué)樓和綜合樓。醫(yī)院一直以來(lái)堅(jiān)持著醫(yī)療第一、服務(wù)態(tài)度第一、病人利益第一，一切以病人為中心。
在xx醫(yī)院進(jìn)行認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的四個(gè)月來(lái)，讓我深切的認(rèn)識(shí)到醫(yī)生和護(hù)士的職業(yè)是尚的。救死扶傷是醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)，這份職責(zé)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，所以在醫(yī)院里的每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都盡力的幫助著病人。在門診咨詢臺(tái)崗位上的見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)中讓我受益匪淺，每天必須保持長(zhǎng)時(shí)間的坐姿或站姿，看著帶教老師有時(shí)面對(duì)病人的不理解，還需要耐心和病人溝通，改變病人焦躁的情緒，我體會(huì)到醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在于一言一行，所以在以后的'工作中一定要保持良好的狀態(tài)，用溫和的語(yǔ)言來(lái)處理病人想要解決的問(wèn)題，在希望病人或者家屬理解我們的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)換位思考，先站在病人的角度考慮問(wèn)題。當(dāng)我們幫助病人的時(shí)候，病人都會(huì)和我們說(shuō)一聲謝謝。每次聽(tīng)到這句話，我們這一天都非常開(kāi)心，更加堅(jiān)定了我以后成為一名白衣天使的決心。
總而言之，這次見(jiàn)習(xí)是認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程。期間有很多不足之處需要我們改進(jìn)，很多觀念需要我們修正。雖然有委屈，有辛苦，更有疲憊的時(shí)候。但是幫助別人的同時(shí)我們自己也是快樂(lè)的，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在xx醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期間，提高了我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士職業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了與人溝通的能力。在今后的工作中，我會(huì)遵從老師的教誨，把所學(xué)的理論與見(jiàn)習(xí)的所見(jiàn)所感聯(lián)系在一起，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)生工作心得篇二
從做了醫(yī)同學(xué)的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過(guò)我，學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué)，專心的學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，由于我們以后面對(duì)的是珍貴無(wú)比又非常脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是預(yù)防醫(yī)學(xué)，以后要面對(duì)的更是廣闊的人民群眾、相親父老。
今年暑假，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開(kāi)頭了那為期一個(gè)月的護(hù)十天的手術(shù)室見(jiàn)習(xí)生涯！見(jiàn)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問(wèn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)幻想的期前準(zhǔn)備。見(jiàn)習(xí)，讓我明白了很多。
見(jiàn)習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重如今校那些枯燥又固執(zhí)的學(xué)問(wèn)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的.接受學(xué)問(wèn)害慘了同學(xué)，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)反抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū)，對(duì)于該學(xué)問(wèn)的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而事實(shí)上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去躲避呢？學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們肯定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。
雖然我的見(jiàn)習(xí)時(shí)間很短，但我卻從中學(xué)到了很多。從前總覺(jué)得做醫(yī)生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)之后我才明白，其實(shí)許多時(shí)分醫(yī)生的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于病人，由于至少病人可以將自己托付給醫(yī)生，而醫(yī)生卻只能依靠自己的技術(shù)，有時(shí)分醫(yī)生在看病的時(shí)分往往比病人還緊急，害怕會(huì)弄痛病人，害怕種種，但在外表卻要表現(xiàn)的很輕松，由于假如醫(yī)生表現(xiàn)的很緊急，那么他的心情會(huì)很容易的就傳染給病人，讓診治的過(guò)程變得困難很多。而在面對(duì)不同年齡層次的病人時(shí)分也有不同的方法，應(yīng)付成人往往比擬簡(jiǎn)潔，而小孩和老人則不同。小孩子膽子比擬小，所以醫(yī)生在對(duì)待兒童時(shí)應(yīng)盡量將氣氛調(diào)整的比擬輕松快樂(lè)，并且對(duì)待兒童要盡量溫順親切，以為小孩有時(shí)分害怕之后往往會(huì)不協(xié)作治療。在對(duì)待老年人時(shí)要有耐煩，老年人往往對(duì)醫(yī)生不夠信任，所以在這時(shí)醫(yī)師就應(yīng)當(dāng)對(duì)老年人耐煩的解釋病情及治療方案。
在手術(shù)室見(jiàn)習(xí)期間，雖然不能真正的上臺(tái)，只能在旁觀看，但這也很滿意了，我們也很理解老師這樣做的理由，由于每一個(gè)小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯(cuò)，這關(guān)系著病人的生命，因此我深入體會(huì)到了手術(shù)中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度，從穿衣到戴手套，每一步都嚴(yán)格要求自己，以到達(dá)真正的無(wú)菌操作。在手術(shù)室我還觀看了許多手術(shù)例子，如腹腔鏡，脾裂開(kāi)，膽囊摘除術(shù)，骨折手法復(fù)位等。同時(shí)也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻，全麻的過(guò)程，老師也為我們講解了留意事項(xiàng)！
除此之外，我們還懂得了溝通的重要性。溝通，無(wú)論是橫向還是縱向的，都可以增進(jìn)前行者的力量、信念與士氣；可以傳遞信息，溝通思想，化解沖突，共享歡樂(lè)與幸福，增進(jìn)團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧?？墒裁词菧贤ǖ牡谝徊?。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在許多時(shí)分，我們只注意了自己的表達(dá)，而無(wú)視了傾聽(tīng)別人的建議與感想體會(huì)，也就鋪張了走向勝利的時(shí)機(jī)。這一點(diǎn)對(duì)于我們的工作與生活很有借鑒意義。
時(shí)間短暫，世事偶然！見(jiàn)習(xí)生活，讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾年都學(xué)不到的東西！我們將以難忘的親身體會(huì)作為新的起點(diǎn)，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)帶到學(xué)習(xí)、生活、工作中去，努力做到學(xué)以致用，用有所成，提高自己的學(xué)習(xí)力量和臨床操作水平，去順應(yīng)一種新的環(huán)境，開(kāi)頭一種新的生活，展現(xiàn)一種新的人生。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才能！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵！十天是短暫的，在我以后的人活路途中甚至是白駒過(guò)隙的，可是，十天又是漫長(zhǎng)的，由于這段難忘的日子，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里了，它讓我提前親身體驗(yàn)了我所選擇的專業(yè)是做什么的，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo)，最重要的是，他讓我明白了，自己的選擇是正確的！
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束，通過(guò)見(jiàn)習(xí)形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我再次認(rèn)識(shí)到進(jìn)高校生的全面進(jìn)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、溝通中受到真實(shí)地感染和體驗(yàn)，受到了深入的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增加。同時(shí)擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了蘇醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
學(xué)生工作心得篇三
對(duì)于這份畢業(yè)工作，我有很多感觸。作為一個(gè)在學(xué)校學(xué)中文的人，畢業(yè)后的工作是文案策劃，這是一份非常具有挑戰(zhàn)性和挑戰(zhàn)性的工作。好在我有大學(xué)所學(xué)專業(yè)的文學(xué)基礎(chǔ)，又有大學(xué)期間的廣泛閱讀，所以在工作中成功的取得了微薄的發(fā)展。
我從這份畢業(yè)工作中獲益匪淺。我成功地轉(zhuǎn)行到了當(dāng)今最熱門的廣告行業(yè)，也保證了我能在業(yè)余時(shí)間把讀書(shū)變成滋養(yǎng)這份工作的養(yǎng)分。這真是一大幸事。剛開(kāi)始畢業(yè)工作的時(shí)候，還是有點(diǎn)膽小。畢竟不是專業(yè)課出身，總擔(dān)心自己不如其他同事甚至其他打工的同學(xué)。后來(lái)工作了一段時(shí)間，才知道自己的擔(dān)心是多余的。因?yàn)槲掖髮W(xué)學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)，所以在學(xué)習(xí)期間和課余時(shí)間看了很多文學(xué)作品，尤其是適合發(fā)散文案策劃思維的詩(shī)詞作品。所有這些浪費(fèi)的時(shí)間都反過(guò)來(lái)幫助我完成了文案策劃的頭腦風(fēng)暴過(guò)程，也幫助我在工作期間完成了廣告文案策劃項(xiàng)目。
畢業(yè)工作期間，一整套廣告文案策劃工作做得不錯(cuò)，雖然不多。尤其是我在工作過(guò)程中做的最后一個(gè)廣告項(xiàng)目，不僅贏得了甲方的掌聲，還得到了公司創(chuàng)意總監(jiān)的肯定。更重要的是，我自己也非常滿意，既達(dá)到了預(yù)期的效果，又保證了甲方市場(chǎng)利益的收獲。
總之，在這份工作中我收獲了很多，也因?yàn)檫€沒(méi)有拿到正式的.工作邀請(qǐng)，所以我會(huì)更加努力的對(duì)待這一切，提高自己的技能。大學(xué)畢業(yè)的工作已經(jīng)結(jié)束，我的經(jīng)歷已經(jīng)寫好。我該收拾行李繼續(xù)學(xué)習(xí)努力工作了！我還是一個(gè)很年輕的人，我相信我的努力一定會(huì)給我?guī)?lái)一份滿意的工作！
學(xué)生工作心得篇四
今天，集團(tuán)公司在這里召開(kāi)新老大學(xué)生座談會(huì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)員工的關(guān)心和重視，同時(shí)也為在座各位提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。首先作下自我介紹：我叫，今年28歲，畢業(yè)于大學(xué)采礦專業(yè)，目前在公司辦公室工作。來(lái)集團(tuán)參加工作將近兩年了，借此機(jī)會(huì)跟各位同事切磋一下工作中的一些探索和體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。
近兩年的工作閱歷，對(duì)于了解一個(gè)有著60多年發(fā)展歷程的企業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)略見(jiàn)一斑，對(duì)于為企業(yè)發(fā)展作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的前輩來(lái)說(shuō)更顯寸木岑樓，但對(duì)于我們踏上工作崗位不久的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，收到的體會(huì)確實(shí)很多。就我個(gè)人的見(jiàn)解，總結(jié)了三點(diǎn)和各位同事共勉：
一是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。
當(dāng)我們踏入企業(yè)的門檻，我們就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是畢業(yè)生，已經(jīng)是企業(yè)的員工，我們最基本的職責(zé)就是通過(guò)努力工作改造自己和身邊的生活。當(dāng)然改造的不僅是知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)、觀念、道德等各方面。就我所從事的崗位來(lái)說(shuō)，需要的知識(shí)是全面的、務(wù)實(shí)的，而不是泛泛而論、夸夸其談，你得提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平，虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過(guò)多看多想多問(wèn)多做多練，千方百計(jì)的把自己不會(huì)的學(xué)會(huì)，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容;每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望新人迅速做出績(jī)效來(lái)，你得迅速進(jìn)入狀態(tài)，加班加點(diǎn)，甚至把工作帶回家里完成，正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系;每一位企業(yè)員工都存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，你得服從，學(xué)會(huì)尊重，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);每一個(gè)部門都是你的家，你得學(xué)會(huì)相處，少說(shuō)多做永遠(yuǎn)是被同事認(rèn)可的對(duì)象……等等，這些都是我們需要走的第一步。
二是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。
從學(xué)校到公司，環(huán)境變化非常大，幾乎所有的人都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。公司錄用了我們，對(duì)我們的期望值很高，而作為公司的新人，處事應(yīng)該盡量低調(diào)一些，發(fā)揚(yáng)一些實(shí)干精神;在做人上則應(yīng)該被動(dòng)一點(diǎn)，在榮譽(yù)面前退一步，在困難面前進(jìn)一步。個(gè)人認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：付出的再多也比他所能得到的少。我們應(yīng)該習(xí)慣從瑣碎的事情做起，大多數(shù)人喜歡從這些小事中品人，我們堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)的做這些小事，勢(shì)必能很快融入新環(huán)境，當(dāng)有了一個(gè)新任務(wù)或者新機(jī)會(huì)時(shí)，大家首先會(huì)想到的是與那些善于做小事的新同事合作，有了合作的機(jī)會(huì)，才有我們展示才華的平臺(tái)。
三是從艱苦環(huán)境入手，不斷體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛(ài)崗敬業(yè)，這也是我們踏入公司、適應(yīng)公司的關(guān)鍵。崗位固然有好有壞，但勢(shì)在人為，關(guān)鍵是看如何正確對(duì)待。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個(gè)人的意志，越能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值?？v然對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意，也不能一心二用，立足本職，干好屬于自己的工作才是最重要的。要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)整自己，因?yàn)闅w根到底是我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境來(lái)適合我們，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手”這句話，有時(shí)候遇到難度較大的任務(wù)，我們更要善于把握時(shí)機(jī)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，比平時(shí)干的更加出色，這樣才能讓人對(duì)你刮目相看，無(wú)形之中為體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值拓展了空間。
兩年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長(zhǎng)、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如目光足限于自身周圍的小圈子，工作執(zhí)行上存在著好人主義思想，工作活力、協(xié)調(diào)藝術(shù)還有待提高，今后我將改變自己的不足繼續(xù)提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的員工。同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作監(jiān)督指導(dǎo)，多提意見(jiàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
學(xué)生工作心得篇五
我放棄了在城市中舒適便利的生活，回到了zz老家，決定在這里安居樂(lè)業(yè)，雖然在小鎮(zhèn)生活沒(méi)有在城市里那么方便，但是這里畢竟有我們的家，有家才有歸屬感，才會(huì)安心踏實(shí)地工作和生活。
當(dāng)初選擇z，是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)z在這一地區(qū)是一家規(guī)模比較大的企業(yè)，而且離家也很近，后來(lái)跟董事長(zhǎng)面談過(guò)后，才對(duì)z有了進(jìn)一步的了解，z有著蓬勃的生命力，董事長(zhǎng)雖然年輕，卻高瞻遠(yuǎn)矚，立志于將z做大做強(qiáng)，將我們的產(chǎn)品做成世界氣閥鋼第一品牌。
懷揣著夢(mèng)想，我踏入了z，希望能跟企業(yè)一同進(jìn)步，一起騰飛。
剛來(lái)到z，一切都是陌生的，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷，他們真誠(chéng)的微笑，卻似曾相識(shí)，感覺(jué)很熟悉。z人友愛(ài)而質(zhì)樸，這與“以人為本”的企業(yè)文化是分不開(kāi)的，在z，我感受到了濃濃的人情味?？傤檰?wèn)是一位睿智而慈祥的老人，和藹可親，董事長(zhǎng)在外是一位成功的企業(yè)家，在公司就是我們的領(lǐng)軍者，關(guān)心著我們的工作和生活，指引著我們前進(jìn)的方向。隨著時(shí)間的推移，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我慢慢熟悉z，對(duì)z的產(chǎn)品和生產(chǎn)工序也有了深入的了解。
在z，我先后在成品庫(kù)、質(zhì)量部工作過(guò)，后來(lái)又來(lái)到煉鋼廠做了一名普通的統(tǒng)計(jì)員，雖然我所做的工作很平凡，不值一提，但是我卻堅(jiān)信再平凡的工作也要認(rèn)認(rèn)真真地做好，正所謂在其位，謀其政，這就是最簡(jiǎn)單的愛(ài)崗敬業(yè)。去年，在林總和張廠長(zhǎng)的培養(yǎng)和重視下，我被安排去新東方學(xué)習(xí)和工作，有幸做回了我的專業(yè)，現(xiàn)在，連鑄工程正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，我又回到了煉鋼廠，回到了這個(gè)溫暖的大家庭，希望能為連鑄工程，奉獻(xiàn)自己的一份力量！
值得一提的是，在20xx年，z市政府發(fā)布了一條政策，對(duì)企業(yè)引進(jìn)的優(yōu)秀大學(xué)生給予一定的補(bǔ)貼，雖然資金不多，但公司領(lǐng)導(dǎo)積極為我們爭(zhēng)取，安排我們填寫提交了申請(qǐng)表格，最后我有幸成為補(bǔ)貼名單中的一員，這讓我感覺(jué)到了公司和政府對(duì)我們的重視和關(guān)懷，我更加堅(jiān)定了自己要在這個(gè)企業(yè)走下去的決心，不管有什么困難，我都要積極面對(duì)，絕不辜負(fù)企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)。20xx年12月份，我很驚喜地收到了陳部長(zhǎng)的通知，說(shuō)我們的補(bǔ)貼已經(jīng)批下來(lái)了，很快就發(fā)放給我們。果然，圣誕前夜，大學(xué)生座談會(huì)上，我們拿到了一年的補(bǔ)貼。最近，我又接到了陳部長(zhǎng)的通知，說(shuō)這兩年的補(bǔ)貼，不久也會(huì)發(fā)放給我們。我們心里一陣溫暖。
入職z三年多的時(shí)間，給我留下了青春最美好的回憶！三年多的時(shí)間，z已成為我人生重要的組成部分！
感謝z，自強(qiáng)不息，為我們提供了就業(yè)和發(fā)展的平臺(tái)，感謝z，以人為本，給我們創(chuàng)造了優(yōu)良的工作和生活環(huán)境，感謝z，艱苦樸素，讓我們擁有了眾多吃苦耐勞，積極上進(jìn)的同事。
學(xué)生工作心得篇六
兩個(gè)月前，還是象牙塔中無(wú)拘無(wú)束略帶書(shū)生意氣的我，轉(zhuǎn)眼間，已成為鐵路大家庭中的一員。
有的人說(shuō)假如自己有一雙翅膀，就去藍(lán)藍(lán)的天空中自由的飛翔，向彩霞借色彩，向星星要光輝……現(xiàn)在的我，是合肥客運(yùn)段一名高鐵實(shí)習(xí)乘務(wù)員，每次出乘時(shí)，我仿似也擁有一雙翅膀，它會(huì)帶領(lǐng)我看到金色的陽(yáng)光，看到蔥綠的樹(shù)林，看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，看到涓涓不息婉轉(zhuǎn)歌唱的小溪輕柔的身姿。
脫掉制度，我是那個(gè)無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫的少女;穿上制服，我身上多了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。高鐵乘務(wù)員看上光鮮，其實(shí)還有苦、還有累，但帶給我更多的是快樂(lè)!在高鐵上，她承載了我太多的第一次，第一次播音、第一次為旅客辦理補(bǔ)票、第一次單獨(dú)作業(yè)……猶記得第一次擔(dān)當(dāng)乘務(wù)工作時(shí)的新鮮感，對(duì)車上的一切都覺(jué)得既陌生而又熟悉。列車長(zhǎng)龐慧，還有師傅丹丹，月月，她們對(duì)我都非常好，情同姐妹，讓我時(shí)刻感受到大家庭的溫暖。
列車上的世界正如同一個(gè)小社會(huì)，作為一名高鐵乘務(wù)員，我們要做的就是以服務(wù)為宗旨，待旅客如親人。記得那一次，在合肥開(kāi)往蚌埠南的'列車上，有位中年男子焦急地找到我，說(shuō)她母親剛做完手術(shù)，正在康復(fù)之中，讓我?guī)兔φ疹櫼幌?。我隨著他去了六號(hào)車廂，對(duì)他們的到站和座位做了詳細(xì)的登記，并陪同她母親上洗手間，一路上，我不時(shí)地來(lái)到他們身邊，詢問(wèn)他們有沒(méi)有需要幫助的地方，忙得不亦樂(lè)乎，他們非常意外并感動(dòng)著。我在想，其實(shí)我只是做了自己份內(nèi)的工作，盡了一份自己應(yīng)盡責(zé)任而已。
乘務(wù)員的工作不僅鍛煉了我，更是帶給了我一個(gè)紫色的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，讓我懂得了工作是快樂(lè)的，努力是幸福的，相信自己在今后的工作中也會(huì)這么幸福快樂(lè)下去。
學(xué)生工作心得篇七
七月，盛夏，陽(yáng)光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學(xué)校園離開(kāi)的我，已然成為華仁藥業(yè)(日照)有限公司的一員，即將踏上新的征程。
為了讓我們更好的了解公司、更快的適應(yīng)工作，公司對(duì)我們開(kāi)展了新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量管理法、gmp相關(guān)知識(shí)以及微生物衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)，還組織了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流及公司高層領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些感想。
首先，是關(guān)于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標(biāo)志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個(gè)企業(yè)都有自己的文化，這也是每個(gè)企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)，讓我們向公司更邁進(jìn)了一步，了解到公司的發(fā)展和成長(zhǎng)。華仁之“仁”，一個(gè)“仁”字體現(xiàn)了公司的博愛(ài)精神。作為一名員工，要時(shí)刻謹(jǐn)記公司的核心價(jià)值觀，展華仁風(fēng)采。
接著，是關(guān)于員工行為規(guī)范的培訓(xùn)。員工行為規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個(gè)部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)性，是營(yíng)造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時(shí)刻牢記員工行為規(guī)范并嚴(yán)格遵守。
然后，是一系列相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。質(zhì)量意識(shí)是我們應(yīng)有的;質(zhì)量管理法，是我們必須要遵守的;gmp，是我們生產(chǎn)的標(biāo)桿;微生物相關(guān)知識(shí)，讓我們了解到生產(chǎn)車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識(shí)理論，讓我大開(kāi)眼界，雖然，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了關(guān)于藥物的知識(shí)，但是真正到了公司，學(xué)到的完全不同，這些知識(shí)從實(shí)際生產(chǎn)操作過(guò)程中提煉而成，所以，要重新學(xué)習(xí)，將其牢記并運(yùn)用到實(shí)際操作中。當(dāng)然了，這之中，不可忽視的就是安全生產(chǎn)。安全，這兩個(gè)重要的字眼，從小到大，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。尤其現(xiàn)在在公司，在生產(chǎn)一線，這是必須要注意的，我們應(yīng)該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。
隨之，便是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)及企業(yè)高管的座談會(huì)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，告訴我們?cè)趰徫簧蠎?yīng)該多想、多看、多問(wèn)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，這樣才能充實(shí)自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)中，感觸最深的就是每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提的要求，在每位領(lǐng)導(dǎo)的要求中必會(huì)涉及的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。離開(kāi)校園，進(jìn)入公司，不能放松，要時(shí)刻保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
最后，是關(guān)于其它知識(shí)的培訓(xùn)，如辦公軟件的使用等。在學(xué)習(xí)之余，我們做互動(dòng)游戲，還一起到海邊開(kāi)展戶外游戲，藍(lán)天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬，感恩華仁帶給我們的進(jìn)步和友誼。
新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應(yīng)從大學(xué)到公司的角色轉(zhuǎn)換，做好思想轉(zhuǎn)換，腳踏實(shí)地的工作。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，相信經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在華仁這個(gè)大舞臺(tái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
學(xué)生工作心得篇八
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說(shuō)醫(yī)同學(xué)而言，我懷著非常沖動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)同學(xué)，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都非常開(kāi)心，雖然有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事，可是我都會(huì)藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，許多事是不會(huì)表如今臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我明白，其實(shí)，我不是。我還記得x年春節(jié)我去高中看我的老師，她對(duì)我說(shuō)“你變得成熟了”。其完成在想起來(lái)，那時(shí)的我還沒(méi)有，由于許多事那時(shí)不懂，可如今，我懂，而且我很透徹。
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不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺(jué)得最好的方法，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)確定的。許多事，不管自己對(duì)不對(duì)，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對(duì)了，別人說(shuō)你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對(duì)。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，如今看已經(jīng)過(guò)去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了許多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。許多人也問(wèn)我，考研不。如今，或者考研報(bào)名的時(shí)分我可以很明確的說(shuō)，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比擬冗雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說(shuō)，我實(shí)習(xí)我不考研?；蛟S有人說(shuō)，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說(shuō)，我不是很聰慧的人，我也沒(méi)那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我成認(rèn)我懶）甚至我可以說(shuō)，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研（鑒于考研背景考慮）。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)高?？谇会t(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想很多人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到許多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多。勤學(xué)多問(wèn)，許多人都情愿教我，而這些卻是書(shū)本上沒(méi)有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的珍貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級(jí)，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培育我，從他身上，我學(xué)到了許多臨床學(xué)問(wèn)。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不肯定從事這一行，可至少如今我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的許多詳情都是我這種毛頭小子所沒(méi)有留意的，他的'許多考慮也是我所沒(méi)想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會(huì)用嘴講，但是卻做出來(lái)了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡(jiǎn)潔的查體，人家會(huì)把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜愛(ài)老醫(yī)生看病。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有許多的無(wú)奈?；颊咭粋€(gè)比一個(gè)可憐。有的孩子由于唇腭裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩，由于缺錢，孩子始終沒(méi)看過(guò)病，直到如今才來(lái)做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見(jiàn)老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個(gè)被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子清靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來(lái)給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只不過(guò)是先把大點(diǎn)的先送來(lái)看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺(jué)得應(yīng)當(dāng)鐵血點(diǎn)。在臨床中會(huì)遇到各種各樣的病人，憐憫心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會(huì)磨去你全部的想法，由于，醫(yī)生的工作實(shí)在太特別了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)當(dāng)怎樣成長(zhǎng)起來(lái)。可能起步的時(shí)分，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就遺忘了。
但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思索……學(xué)歷得提高，學(xué)問(wèn)得豐富，經(jīng)驗(yàn)得積累，但我如今似乎都還沒(méi)起步。
學(xué)生工作心得篇九
20__～20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)工助理工作總結(jié)自擔(dān)任教科院學(xué)工辦學(xué)工助理已有大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，伴隨著飛逝的時(shí)光，我也即將告別大一新生的行列，同時(shí)本學(xué)期已接近尾聲，這學(xué)期的學(xué)工助理工作也將暫告一段落。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、郭嵐老師和各位輔導(dǎo)員老師的支持和指導(dǎo)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學(xué)期的學(xué)工助理工作?，F(xiàn)在，回首看看來(lái)時(shí)路，有忙碌、有充實(shí)、有失意、也有歡樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這都是我人生的一種成長(zhǎng)，一種歷練，也是一種進(jìn)步。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我對(duì)自己這學(xué)期的工作做出以下總結(jié)，在向老師、組長(zhǎng)匯報(bào)工作的同時(shí)，也借以改進(jìn)和提高我下學(xué)期的工作。
一、基礎(chǔ)工作的定型與完善。
從基層的班級(jí)工作到更高一層的學(xué)院工作，平臺(tái)變大了，工作種類變多了，作為一個(gè)新人，很多基礎(chǔ)性的工作必須要快速掌握，所以在本學(xué)期的工作中我不僅重視每一次的例會(huì)培訓(xùn)，還給自己制定了“多觀察，多詢問(wèn)，多實(shí)踐”的“三d工作法”并在平時(shí)的值班過(guò)程中加以運(yùn)用。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我在基礎(chǔ)工作的方面基本定型并努力在接下學(xué)期的工作中加以鞏固和完善。
二、從單向協(xié)助到全面配合的跨越。
在擔(dān)任學(xué)工助理之前，我擔(dān)任著我們班的班長(zhǎng)一職。除了班級(jí)日常工作外，基本上都是在協(xié)助自己的輔導(dǎo)員處理一些事務(wù)性工作。
學(xué)生工作心得篇十
這一周學(xué)校舉辦了優(yōu)質(zhì)課比賽，我們初一英語(yǔ)組也有三位優(yōu)秀的老師報(bào)名了，其中就有我的指導(dǎo)老師。她們?yōu)榱诉@個(gè)優(yōu)質(zhì)課比賽做了精心的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備課件、準(zhǔn)備學(xué)案，熬夜幾班加點(diǎn)的工作為的就是希望自己能夠取得好成績(jī)。我們同在一個(gè)辦公室，我看到了老師們?yōu)榱藘?yōu)質(zhì)課比賽付出了太多，她們加班加點(diǎn)工作，課件反反復(fù)復(fù)的更改，認(rèn)真聽(tīng)取其他老師們的建議，甚至是一點(diǎn)細(xì)節(jié)也不肯放過(guò)，這種敬業(yè)精神我覺(jué)得非常偉大。老師們是多么的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我覺(jué)得我應(yīng)該向這些優(yōu)秀老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的'敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們的一絲不茍，學(xué)習(xí)他們的腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)前行。在以后我要更加積極地投身教育事業(yè)，多關(guān)注教育改革創(chuàng)新，注重學(xué)生們的創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，提高和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)表達(dá)能力，不斷改革創(chuàng)新，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，爭(zhēng)取努力去創(chuàng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的環(huán)境，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)實(shí)踐中學(xué)英語(yǔ)，全面提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生們得到全面發(fā)展，讓學(xué)生們不斷去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
學(xué)生工作心得篇十一
不知不覺(jué)，x月已經(jīng)悄然而至。因?yàn)閤月第一天來(lái)公司。所以x月的到來(lái)意味著我的xxx公司已經(jīng)工作三個(gè)月了！
作為一個(gè)勤工儉學(xué)的學(xué)生，三個(gè)月正好是我們學(xué)校布置的任務(wù)之一?；仡欉@一個(gè)季度的工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，在工作中鍛煉自己，讓自己適應(yīng)工作環(huán)境和變化。現(xiàn)在，我已經(jīng)基本適應(yīng)了我的工作。而且通過(guò)自己的努力，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
回想這段時(shí)間，作為一名打工學(xué)生，我在工作中受到了大家很多的關(guān)心，吸收了很多工作經(jīng)驗(yàn)。在此，我將我的工作經(jīng)歷記錄如下:。
作為一名大學(xué)生，靜安也在假期打工，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)體驗(yàn)。但是很明顯，在公司上班的體驗(yàn)和假期是很不一樣的'。與過(guò)去的兼職相比，這份工作更加嚴(yán)謹(jǐn)，要求也更高。每天固定的上下班時(shí)間，徹底改變了我大學(xué)的作息規(guī)律。況且，和大學(xué)生活相比，每天的工作更考驗(yàn)人的耐心。比起學(xué)校和正常生活，工作真的很辛苦很累。
但俗話說(shuō):“有付出就有回報(bào)！經(jīng)過(guò)艱苦的適應(yīng)，我各方面都有了很大的進(jìn)步。
首先，因?yàn)楣ぷ鞯拈_(kāi)始，我改變了過(guò)去在學(xué)校松散的作息時(shí)間，精心調(diào)整自己的生活規(guī)律，讓自己生活的更加規(guī)律健康。
而且因?yàn)榄h(huán)境的適應(yīng)，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，也因?yàn)楣镜募o(jì)律，鍛煉了自己的責(zé)任心和積極性！這些都是重要的變化和成長(zhǎng)。
在工作中，通過(guò)實(shí)際工作，我真切地感受到了我過(guò)去在學(xué)校的懈怠，因?yàn)槲覜](méi)有注意加強(qiáng)課后的學(xué)習(xí)和發(fā)展，導(dǎo)致我掌握了一些基本的專業(yè)能力。當(dāng)然，雖然一開(kāi)始我自己的能力確實(shí)無(wú)法很好的完成工作，但是我還是通過(guò)在訓(xùn)練中的學(xué)習(xí)和鍛煉，設(shè)法掌握了很多技巧。這些都給我的工作帶來(lái)了很多收獲。
而且在工作中，我充分感受到了工作的辛苦和不易。也體會(huì)到了父母當(dāng)年說(shuō)“賺錢不容易”的心情。這份辛苦，如果不是親身經(jīng)歷，真的很難感受到。
現(xiàn)在回想這三個(gè)月，雖然漫長(zhǎng)，但是我們收獲了很多。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我獲得了很好的體驗(yàn)。相信以后正式走上工作崗位的時(shí)候，我一定能表現(xiàn)的更好！
學(xué)生工作心得篇十二
世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！笨梢?jiàn)習(xí)慣有一種多么強(qiáng)大的力量，它可以主宰人的一生。
要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，獨(dú)立、認(rèn)真、扎實(shí)地做好學(xué)習(xí)中應(yīng)該做的每件事情，解決好學(xué)習(xí)中遇到的每個(gè)問(wèn)題，處理好有關(guān)學(xué)習(xí)的每個(gè)細(xì)節(jié)，盡量不需要?jiǎng)e人的提醒，進(jìn)行自我管理。
諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主海洛夫斯基，在其小時(shí)候時(shí)，有一天，他從學(xué)?；丶?，愁眉苦臉的，吃飯也心不在焉。媽媽發(fā)現(xiàn)他不開(kāi)心，問(wèn)他怎么了時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)什么，老師布置的一道題我做錯(cuò)了，現(xiàn)在還沒(méi)找出錯(cuò)在哪兒。”飯后他又開(kāi)始思考那道錯(cuò)題。這時(shí)姐姐弟弟們正在玩游戲。過(guò)了一會(huì)，弟弟來(lái)敲門，邀請(qǐng)他一起玩，他說(shuō)要先把那道題做出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒姐姐也來(lái)邀請(qǐng)他一起玩，他仍在演算題目。姐姐熱心地說(shuō)“要不我?guī)湍惆阉龀鰜?lái)，這樣你就可以和我們一起玩了。”他說(shuō)：“不，姐姐。還是我自己來(lái)吧。”果然，他很快就把題目做出來(lái)了。然后快樂(lè)地和姐姐弟弟們一起玩游戲了。海洛夫斯基從小把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，就特別讓人欽佩。
我們教師應(yīng)該多利用這樣一些認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，讓人欽佩、感人的故事，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，要獨(dú)立、認(rèn)真、扎實(shí)地做好學(xué)習(xí)中每件事情，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
學(xué)生形成對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴的需要，養(yǎng)成隨時(shí)隨地只要有一點(diǎn)時(shí)間就要用來(lái)學(xué)習(xí)的勁頭。就拿我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生來(lái)說(shuō)吧，他就是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書(shū)上。他還說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總會(huì)有的。
再看看諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哔M(fèi)米，小時(shí)候特別愛(ài)讀書(shū)，接受能力很強(qiáng)，學(xué)校所開(kāi)設(shè)的課程怎么也“喂不飽”他。他就去找“零食”——課外書(shū)來(lái)讀。他常常到露天廣場(chǎng)去，收集到不少“寶物”，買了很多物理學(xué)方面的書(shū)來(lái)讀。有一天他帶回論物理數(shù)學(xué)的兩本書(shū)，他告訴姐姐，他要馬上讀這兩本書(shū)。讀到興奮處，他自語(yǔ)道：“這本書(shū)是多么有意思，你們一點(diǎn)也想象不出來(lái)……”他的勤奮、好學(xué)和上進(jìn)的精神，深深地感動(dòng)了鄰居阿米迪教授。教授很喜歡他，看出他是一塊“好料”。常常出一些顯然高出費(fèi)米水平的題目讓他做，并不希望他全部解答出來(lái)?？墒琴M(fèi)米總是一會(huì)兒就全部解答出來(lái)了，還常常纏著教授出一些更難的題目“過(guò)過(guò)癮”，教授出一些他自己還未解答的題目給費(fèi)米。奇跡出現(xiàn)了，費(fèi)米居然也解答出來(lái)了！教授贊賞他，把自己所有的有關(guān)物理和數(shù)學(xué)方面的書(shū)按合理的順序一本一本的給他學(xué)習(xí)。他如魚(yú)得水，盡情地在物理和數(shù)學(xué)構(gòu)成的知識(shí)的海洋里遨游。教授的精心培育和幫助，讓費(fèi)米中學(xué)結(jié)業(yè)時(shí)就有了廣博知識(shí)和深刻獨(dú)到的見(jiàn)解。
事實(shí)上，一個(gè)學(xué)生只有形成了對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴的需要，他就永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，因?yàn)殡S時(shí)隨地，只要有空閑，他首先想到的事情總會(huì)是學(xué)習(xí)。這樣就能把零散的時(shí)間利用起來(lái)，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)去尋找和發(fā)現(xiàn)自己感興趣的學(xué)習(xí)資源，主動(dòng)挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的任何困難。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生的`學(xué)習(xí)水平在不斷變化，學(xué)生的興趣和愛(ài)好也在不斷地變化。但學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，卻不由學(xué)生決定。當(dāng)一個(gè)學(xué)生總在抱怨自己的環(huán)境不公的時(shí)候，他的注意力十有xxx已經(jīng)脫離了學(xué)習(xí)本身，他的能力將浪費(fèi)在抱怨中。我們要對(duì)學(xué)生這些方面進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和審視，要保證學(xué)生學(xué)習(xí)的程度和質(zhì)量，更重要的是要保證學(xué)習(xí)方向的正確，要讓學(xué)生主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)行為，適應(yīng)不同的環(huán)境和需要。
學(xué)生工作心得篇十三
大學(xué)之所以稱得上是半個(gè)社會(huì)，這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則，而《學(xué)生手冊(cè)》就是這樣一部法律，它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我明白了作為一名大學(xué)生，我們?cè)撟鍪裁?，要做什么，要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。
在“學(xué)生管理規(guī)定”中，我明白了學(xué)校對(duì)學(xué)籍、校園秩序、課外活動(dòng)等方面的制度，一切本著嚴(yán)謹(jǐn)，有法可依的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理。在還沒(méi)上大學(xué)前，就聽(tīng)看很多人說(shuō)，大學(xué)就是過(guò)著很自由很好玩的生活?？僧?dāng)我真的來(lái)到大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這樣的。作為一個(gè)學(xué)生，時(shí)間就是用來(lái)學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)這一部分的學(xué)習(xí)，我明白了自由是建立在自我約束上的!考勤制度，是為了督促，嚴(yán)格的要求自我，才能成就一個(gè)完美的自我。
然后“獎(jiǎng)，罰制度”這一部分的學(xué)習(xí)，也讓我深刻體會(huì)到：社會(huì)是公正的，你做得好，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，而犯錯(cuò)了就會(huì)受相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)良好，可以得相應(yīng)的獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)，而違反校規(guī)，不同程度的處罰照處不誤，以教訓(xùn)我們做事不能馬虎，為所欲為。以前對(duì)于相應(yīng)的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過(guò)對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，全部懂得，更時(shí)刻銘記，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
最后，教會(huì)了我怎樣做一個(gè)有用的人。我已試著計(jì)劃人生，在大學(xué)期間鍛煉自己的膽量，提高自己的辦事能力和處事方法，在學(xué)校的環(huán)境和教育中，慢慢的改善自我，提升自我。希望畢業(yè)那天，再回想起來(lái)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，得到自己想要的成功，那將是多么高興與自豪的事。
學(xué)生工作心得篇十四
時(shí)間過(guò)得真快，短短兩個(gè)學(xué)期的見(jiàn)習(xí)課程結(jié)束了，記得去年8月底去我坐在離開(kāi)學(xué)校的大巴車上，既為離開(kāi)學(xué)習(xí)生活了3年的校內(nèi)感到有些傷感，又為即將迎來(lái)的見(jiàn)習(xí)課程感到興奮，懷著這種心情，我來(lái)到了目的地——株洲市331醫(yī)院。
雖然醫(yī)院的課程布置是半天理論課半天實(shí)踐課，可對(duì)于我們這些以往只埋頭讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，能直接和病人接觸還是引起了我極大的愛(ài)好。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我收獲許多，了解了醫(yī)院的正常運(yùn)作情況，明白了許多課本上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問(wèn)，也有許多心得和體會(huì)。第一，對(duì)待見(jiàn)習(xí)的認(rèn)識(shí)和看法，雙重身份的角色。虛心求學(xué)的看法?！疤撔摹笔乔髮W(xué)的前提，離開(kāi)了“虛心”將失去很多學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，“求學(xué)”的對(duì)象不僅僅是較遠(yuǎn)，而應(yīng)包括全部的醫(yī)護(hù)人員和病人。只要虛心求學(xué)，不恥下問(wèn)，將會(huì)學(xué)到許多書(shū)本身學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。勇于吃苦的精神。見(jiàn)習(xí)生活是艱辛的，上午上課，下午見(jiàn)習(xí)，中午的休息時(shí)間很少，加上課程緊，常常得看書(shū)到很晚。見(jiàn)習(xí)生的雙重身份。在病人眼里見(jiàn)習(xí)生也是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是見(jiàn)習(xí)醫(yī)生首先應(yīng)解決的問(wèn)題。作為見(jiàn)習(xí)醫(yī)生則應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，在學(xué)校里診斷錯(cuò)誤或記錯(cuò)藥物劑量，僅僅是學(xué)問(wèn)的缺陷，倘若將來(lái)在臨床中，則是人命關(guān)天的大事。第二，注意專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)與臨床學(xué)問(wèn)的結(jié)合。臨床來(lái)源于基礎(chǔ)，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是我們實(shí)習(xí)中最珍貴的原料和工具。這里提的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是指：解剖、組胚、生理、生化、微生物以及免疫等學(xué)科。這些學(xué)科構(gòu)成了臨床工作的根基，全部臨床診治都要依靠這些學(xué)問(wèn)。但書(shū)本學(xué)問(wèn)是前人的總結(jié)，而臨床中會(huì)不斷顯現(xiàn)新的問(wèn)題，伴著社會(huì)保健意識(shí)的提高及藥品的不斷更新，臨床上顯現(xiàn)的不典型病例越來(lái)越多。這就需要我們既熟知書(shū)本學(xué)問(wèn)，又要擅長(zhǎng)依據(jù)病人的病史特點(diǎn)利用先進(jìn)的.試驗(yàn)室診斷做出有理有據(jù)的初診，在診治過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整治療方案。
第三，深化病房體察病情，訓(xùn)練臨床思維。一次上消化內(nèi)科見(jiàn)習(xí)課時(shí)，有一個(gè)消化道大出血的病人，由于剛接觸臨床學(xué)問(wèn)，我們便忙著下醫(yī)囑，但帶教老師批判了我們，如今見(jiàn)習(xí)課不像在學(xué)校里和課本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系統(tǒng)的臨床診斷思維。與在課堂上不同，見(jiàn)習(xí)時(shí)的學(xué)問(wèn)大都是用在病人身上，而不是條條框框規(guī)定好的病例，因此需要轉(zhuǎn)變自己以往的思維方式，深化臨床，多觀看。而且倘若在操作過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)缺乏和緊急過(guò)度，簡(jiǎn)單畏手畏腳。這就需要我們牢記根本理論，嚴(yán)格按操作規(guī)章大膽去做。
第四，留意臨床診斷與試驗(yàn)室檢查的互補(bǔ)。在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)，我們見(jiàn)到的一個(gè)女病患，在地方醫(yī)院治療一個(gè)多星期病情惡化而轉(zhuǎn)來(lái)的，高燒、呼吸困難等病癥非常嚴(yán)峻，胸片和胸腔ct示病變呈間質(zhì)性轉(zhuǎn)變，并且進(jìn)行性惡化，應(yīng)用了多種強(qiáng)力抗生素和激素都未見(jiàn)明顯療效，但常規(guī)生化檢驗(yàn)卻未見(jiàn)明顯異樣。帶教老師向我們具體說(shuō)明了該做哪些檢查，以及如何結(jié)合臨床坐出診斷。由此可以看出，試驗(yàn)室檢查是臨床工作中的必要手段，不但可以幫助醫(yī)師做出正確診斷，而且可以作為病人病情改變的客觀指標(biāo)，具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經(jīng)驗(yàn)更重要，單純依靠試驗(yàn)室檢查結(jié)果，忽視必要的體格檢查和臨床思維，可能影響診斷的精確性。
總之，在這短短的幾個(gè)月中，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的生活，學(xué)習(xí)方面的學(xué)問(wèn)，我會(huì)將這美妙的光陰牢記在心，它將鼓勵(lì)我為成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。
學(xué)生工作心得篇十五
醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長(zhǎng)，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進(jìn)了還算滿意的單位。此時(shí)，我要對(duì)自己說(shuō)：辛苦了！再接再厲！
記得幾年前路過(guò)單位，第一感覺(jué)就是這很不錯(cuò)。那時(shí)可沒(méi)想著會(huì)來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)6級(jí)，斷送了多少很好的選擇，當(dāng)時(shí)沒(méi)哭或許是錯(cuò)的，自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個(gè)結(jié)?，F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒(méi)辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛，這是前提！我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說(shuō)善于補(bǔ)充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長(zhǎng)的，不斷的犯錯(cuò)不斷的改正，最后才的到成長(zhǎng)。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對(duì)比，才有了方向，這更好的讓我成長(zhǎng)。謝謝你們！
來(lái)到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)！做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑！3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財(cái)富，找個(gè)心儀的對(duì)象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買房。xx年目標(biāo)：過(guò)上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書(shū)，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實(shí)。
祝福！
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