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打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索(精選20篇)
  • 時間:2025-01-08 12:55:04
  • 小編:小熊努力努力再努力
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鑒于當(dāng)前形勢的變化,我們需要做一份全面的總結(jié)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo),希望能夠幫助大家更好地解決
總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、制定計劃。寫總結(jié)時要注意字?jǐn)?shù)的控制,不要過長或過短,要力求言之有物??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和不足,可以幫助您找到
對心得體會的總結(jié),可以讓我們更加全面地認(rèn)識和理解自己。寫心得體會要注意語言表達的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美度,讓讀者感受到你的真實感受。小編為大家整理了一些與學(xué)習(xí)和工作
通過總結(jié)心得體會,我們可以深刻地反思和認(rèn)識到自己的成長和進步。怎樣利用適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會?以下是小編為大家推薦的一些精彩心得體會范文,希
無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們在不斷前進中不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時要注意客觀公正,避免主觀情緒或偏見的干擾。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)
總結(jié)是思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在情感表達中,語言和非語言因素都起著重要的作用。以下是一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的報告和指導(dǎo)意見,供大家參考借鑒。學(xué)
生活中的點滴才是我們最真切的感悟,而不是那些華麗的詞句。寫總結(jié)不是簡單地羅列事實,而是要思考和提煉。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。校外喝酒檢討
傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。寫總結(jié)需要注重細節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性??偨Y(jié)是進步的階梯,我
制定方案的關(guān)鍵是要明確目標(biāo),并給出一系列可操作的步驟和措施。方案的有效性需要與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)商,取得大家的支持。大家可以參考以下范文,了解如何將理論與實踐
通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),為我們的未來積累經(jīng)驗和智慧。在寫總結(jié)時,可以借助一些圖表和數(shù)據(jù)來支撐分析和判斷?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些總結(jié)寫作的技
通過總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。首先,明確總結(jié)的目的和主題,才能有針對性地進行。下面是一些優(yōu)秀的作品范文,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。小學(xué)生學(xué)習(xí)
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識到自己的成長和進步,激發(fā)我們在學(xué)習(xí)和工作中的積極性和動力??偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫,使讀者更易理解。以下是一些總結(jié)寫作的佳
描寫是一種文字表達方式,通過細致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動態(tài)等??偨Y(jié)時要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式,
通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)?我們需要結(jié)合具體案例和個人經(jīng)歷進行深入剖析和案例總結(jié)。在這里,小編為大家整理了
總結(jié)是一個重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問題解決的能力。如果有必要,我們可以適當(dāng)?shù)丶尤雮€人的思考和觀點,使總結(jié)更具有獨特性和創(chuàng)造性??偨Y(jié)是人們
抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測未來。寫總結(jié)時,還可以請教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來審視和改進自己的總結(jié)作品??偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫
制定總結(jié)的過程,可以促使我們思考自己的成長,進而提高自我認(rèn)知。寫總結(jié)時,我們還可以請教他人的意見和建議,以獲得更多的反饋和改進。閱讀這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思
制定計劃可以讓我們更好地控制風(fēng)險,減少意外和不確定性。那么我們該如何制定一個合理的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,然后設(shè)定可行的步驟和時間表。其次,
心得體會是我們成長過程中的一筆寶貴財富,可以讓我們從經(jīng)驗中獲得更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗。在寫心得體會時,可以運用一些合適的寫作技巧和方法,增加文章的可讀性和吸引力。以下
總結(jié)是一種反思,是一種進步的動力。找到總結(jié)的重點和關(guān)鍵,對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對大家寫總結(jié)有所幫助。教育管
人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個重要的組成部分。寫作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過程,整理出重要的信息。這是一些精選的總結(jié)范文,相信會對大家寫作有所
體驗總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人成長提供指導(dǎo)。注意語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰度,避免模糊和歧義。以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼
制定方案要注重協(xié)同性,確保各部門之間的合作與協(xié)調(diào)。方案的編制需要詳細制定操作步驟和實施計劃,確保方案的可操作性和實施效果。方案是指為解決某一問題或達成某一目標(biāo)而
總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標(biāo)??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,條理清楚,便于讀者理解和接受。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對大家有所幫助。愛心論文指導(dǎo)篇一20xx年11
總結(jié)是對所學(xué)所得進行歸納總結(jié),以便更好地吸收和應(yīng)用知識。在總結(jié)中,可以通過列舉事例、給出建議等方式來充實內(nèi)容。其他人的總結(jié)范文可以開闊我們的思路,幫助我們更好地
心得體會讓我了解到,對自己設(shè)立目標(biāo)并堅持追求是成功的關(guān)鍵。寫心得體會時,要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。6.我整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。體育教
方案的成功實施離不開團隊合作和溝通協(xié)調(diào)。那么如何制定一個合理和有效的方案呢?下面是一些制定方案的常見方法和技巧。方案的成功與否往往取決于團隊的合作和對方案的積極
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,并提出相應(yīng)的改進方案。在寫總結(jié)時要注重真實客觀,以事實為依據(jù),避免夸大或歪曲。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以一起來看看
總結(jié)是一種綜合性的文字材料,用以概括和總結(jié)一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)情況??偨Y(jié)的寫作有助于我們反思和總結(jié)經(jīng)驗,同時也是對自己成長的一種記錄和評價
總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考和決策。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,不要過于片面和主觀。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什
擁有一個合理的計劃可以幫助我們避免臨時抱佛腳,減少緊急情況的發(fā)生。首先,明確自己的目標(biāo)和需求,確保計劃與之相匹配。制定和執(zhí)行計劃是一個長期的過程,讓我們一起來分
無論是個人還是團隊,一個明確的計劃都是取得成功的關(guān)鍵之一。在執(zhí)行計劃時,要保持專注和堅定的決心,嚴(yán)格按照計劃的步驟進行操作。一個好的計劃不僅解決了眼前的問題,更
總結(jié)是對過去一段時間的事情進行回顧和總結(jié),以便更好地了解自己的成長和發(fā)展??偨Y(jié)的篇幅要適當(dāng),既要能夠包含重要的內(nèi)容,又要避免冗長和啰嗦。看看別人的總結(jié)怎樣寫,可
哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科,它涉及到人類存在的意義和價值等問題。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)?以下是一些總結(jié)的案例,希望對您的寫作有所幫助和借鑒。必去的旅游景
總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進步的欲望,讓我們更加努力奮斗??偨Y(jié)不應(yīng)該簡單復(fù)述已有的信息,而應(yīng)該進行思考和概括。接下來是一些總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美
總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法。接下來,值得注意的是閱讀這些范文,可以開闊思維,增加見識,使我們對總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。教師工作心得篇一作為一
文學(xué)作品是人類情感和思想的表達,從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。如何正確理解和解讀文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞力和審美能力。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量
總結(jié)是一個機會,一個機會去審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實性,同時也可以融入一些個人觀點和感悟。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗分享
通過總結(jié)過去的經(jīng)驗,我們可以為未來做好更好的準(zhǔn)備??偨Y(jié)是一種對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,可以幫助我們更好地發(fā)展。看看這些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點和規(guī)律,進而提升自
每個人都應(yīng)該懂得總結(jié),因為它是個人成長不可或缺的一環(huán)。要突出重點,將重要的事項和成果放在總結(jié)的核心部分。無論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié),都需要我們從不同的角度思考和
計劃不僅僅是一紙文件,更是一種系統(tǒng)化、有序的思考和組織方式。制定計劃時,需要關(guān)注團隊成員的能力和資源,合理分配任務(wù)和責(zé)任。通過閱讀這些范文,可以發(fā)現(xiàn)一些常見的錯
總結(jié)是思考、反思和提高的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。在寫總結(jié)時,應(yīng)注意時間的合理安排和分配。為了幫助大家更好地寫好總結(jié),以下是一些范文供參考。工作總結(jié)的重
心得體會是一種對自己經(jīng)驗的總結(jié)和反思,需要真實和深入。寫好心得體會需要一些技巧和方法。首先,要始終保持積極的思維態(tài)度,不論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),都要保持樂觀的
總結(jié)是一個持續(xù)不斷的過程,我們可以在不同的時間節(jié)點進行總結(jié),以不斷提高自己。要寫一篇完美的總結(jié),首先要確保對所總結(jié)的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識和理解。這里有一些寫作總結(jié)的
心得體會是對某個問題或主題的深刻思考和總結(jié),有助于我們提煉核心觀點。寫心得體會時應(yīng)注重邏輯性,結(jié)構(gòu)上要有序,內(nèi)容上要條理清晰。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更好
心得體會是對自己成長和進步的一種記錄和評估。在寫心得體會時,要突出重點,著重強調(diào)自己的收獲和改進。小編整理了一些生活中的點點滴滴,寫下的心得體會,或許能給你啟示
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。“那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?”、“寫心得體會首先要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰明了地表達出自己
心得體會是對人生和成長的思考和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來。寫心得體會時可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,以拓寬自己的思考和認(rèn)識。這些心得體會范文是我們精心挑選的,希望
總結(jié)加深了我們對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和掌握。在寫總結(jié)時,要結(jié)合實際情況,提煉核心要點,不要過于啰嗦冗長。以下是一份經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)
在撰寫報告時,我們還需要注重語言表達的準(zhǔn)確性和精煉性。報告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊密圍繞主題展開,不要偏離重點,保持結(jié)構(gòu)的完整性。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面的整體回顧和總結(jié)。在寫總結(jié)之前,我們可以先進行資料的整理和歸納,弄清楚要總結(jié)的重點和要素。以下是一些總結(jié)的常見問題及解決
總結(jié)是一個重要的思維過程,可以促進個人和組織的成長。寫總結(jié)時要注意語言簡明扼要,避免使用太多的廢話和冗長的描述。您可以從這些總結(jié)范文中獲取靈感和借鑒優(yōu)秀的寫作技
總結(jié)可以促進我們的思考和創(chuàng)新能力,為我們的未來發(fā)展指明方向。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠真實地反映過去一段時間的成果和經(jīng)驗??偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等
方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計劃。一個好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素,以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險和困難。感謝閱讀這些范文,希望你能從中獲得一些關(guān)于制定方案的啟示
一個好的方案應(yīng)該具備可操作性、可實施性和可評估性,以確保目標(biāo)的達成。準(zhǔn)備一個詳細的計劃,明確每一個階段的目標(biāo)和所需的資源。為了幫助大家更好地理解方案的編寫和實施
總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗和成果,從而找到有效的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫總結(jié)之前,先回顧自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)和成果。通過閱讀這些范文,我們可以了解到寫總
方案的制定需要對當(dāng)前情況進行全面而準(zhǔn)確的分析,找出問題的癥結(jié)所在。制定一個完美的方案需要我們思考問題的全面性和復(fù)雜性。小編為大家整理了一些常見問題的解決方案,供
提供一個解決問題的有效方案是成功的關(guān)鍵。方案的可行性分析是確定方案優(yōu)劣的重要依據(jù)之一。下面是一些成功的方案實施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。家長參與的幼兒園元旦活動方
方案的設(shè)計需要考慮各種因素,如時間、資源、成本、人員等。完美的方案需要有適應(yīng)性和靈活性,我們應(yīng)該如何在制定方案時考慮到這些因素?以下是小編為大家收集的方案范文,
每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定。寫總結(jié)時可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說服力和可讀性。時間管理對于提高個人效率和工作質(zhì)量有著重要的影響,下
總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。在寫總結(jié)時,應(yīng)注重突出重點、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫
邀請函是邀請他人參加特定活動或事件的一種書面方式。寫總結(jié)時要注意語言簡練,易于理解和接受。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的
通過撰寫總結(jié),我們可以回顧自己的表現(xiàn)和成果,并思考如何進一步提升自己。編寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來,小編為大家分享一些總結(jié)的寫作技
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷和成果進行客觀、全面的評估。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗分享,希
總結(jié)是一個復(fù)盤的過程,可以幫助我們找到自身的不足與優(yōu)勢。總結(jié)不僅僅是對過去進行回顧,還應(yīng)該對未來進行展望和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對
在寫總結(jié)時,我們可以通過整理、歸納和總結(jié)的方式將之前的知識串聯(lián)起來。總結(jié)的寫作要遵循一定的結(jié)構(gòu)和要求,包括引言、主體和結(jié)論。通過閱讀范文,我們可以了解到不同人對
總結(jié)是對已有知識進行整理和挖掘,加深對知識的理解和應(yīng)用能力。在面對困難和挫折時,堅持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章,希望能夠給大家
總結(jié)是衡量個人或團體工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)之一。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點?閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足和盲點。大學(xué)生年度工作總結(jié)
總結(jié)加深了我們對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和掌握。在寫總結(jié)時,我們可以采用引用信息、梳理思路、分析問題等方法,增強總結(jié)的準(zhǔn)確性和完整性。其他人的總結(jié)范文可以開闊我們的
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所面臨挑戰(zhàn)和困難的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地應(yīng)對類似的情況。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用一些案例或數(shù)據(jù),以增加說服力。看完這些總結(jié)范文,我
方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。制定詳細的執(zhí)行計劃,分配任務(wù)和責(zé)任,確保每個步驟都得到落實。接下來會介紹一些實踐中總結(jié)出的經(jīng)驗和教訓(xùn),供大家借鑒和參考。養(yǎng)
方案的可行性需要進行充分的評估和論證。制定方案時要充分考慮和利用各種資源,實現(xiàn)最大化效益和可持續(xù)發(fā)展。這些方案案例可以為你提供一些建議和思路,讓你的方案更有針對
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧與總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)之前,可以進行一些必要的資料搜集和整理,以便更好地支撐自己的觀點和想法??偨Y(jié)范文可以幫助
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總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,從而提高自我管理和自我發(fā)展能力。編寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和做法,但不可完全照搬照抄。這些總結(jié)范文包含了作者的心得
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"借助計劃,我們可以更清晰地了解自己的目標(biāo)和方向,更有條理地進行工作。"選擇合適的時間和地點來擬定計劃能提高效果。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的實用技巧,
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改革開放的浪潮推動了中國社會的飛速發(fā)展,我們需要在這個過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。寫總結(jié)要注重實用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。小編為大家推薦了一些總結(jié)
總結(jié)可以挖掘出我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的潛在問題和不足??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)和反思的作用,可以提出問題和改進的建議??偨Y(jié)范文中的案例和論證方法,對我們提升寫作邏輯和推
心得體會能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并提升自我。在寫心得體會時,可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點和思考過程。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會的經(jīng)典
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,進而進行改進和提升。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提出對未來的改進和發(fā)展的建議和設(shè)想。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,可以給我們提供一
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總結(jié)是一種反饋機制,可以幫助我們改進和提升自己。多讀名著是提升語文能力的有效途徑之一。以下是小編為大家整理的成長總結(jié),希望對大家的成長有所指引。醫(yī)院工作失誤檢討
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計劃可以使個人和團隊更加有條理地開展工作和項目。及時溝通和共享計劃,有助于團隊成員之間的協(xié)作和理解。通過參考以下小編為大家整理的一些建議和范文,相信你能夠更好地
心得體會是在學(xué)習(xí)和工作生活中深入思考和總結(jié)的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,對今后的學(xué)習(xí)和工作有著積極的指導(dǎo)作用。在生活中,我們時常會有一些感悟和
通過總結(jié)心得體會,我們可以反思自己的成長和學(xué)習(xí)過程。寫心得體會時,可以采用具體事例或個人故事來增加文章的可讀性和感染力。以下心得體會范文的作者們通過自身經(jīng)驗的總
報告需要經(jīng)過充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰、有條理。報告的結(jié)構(gòu)要合理,內(nèi)容要有邏輯性和層次感。隨著寫作報告的經(jīng)驗積累,可以逐漸提高報告的質(zhì)量和表達能力。
報告寫作需要注意選擇合適的圖表和表格來輔助說明,提高信息傳遞的清晰度和效果。在寫報告時,可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范文,學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和語言表達的技巧。通過對范文的分析
報告是一種規(guī)范的文字表達形式,它需要準(zhǔn)確、凝練地傳遞出信息。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性,以便讀者可以快速理解報告的主旨。小編為大家收集的報告范文具
在工作中,報告是對工作進展和成果進行記錄和展示的方式。在撰寫報告時,我們可以適當(dāng)引用一些權(quán)威專家的觀點和研究成果,以增加報告的信服力。以下是小編為大家收集的報告
報告是一種對特定主題進行詳細描述和分析的書面材料,它通常包含背景信息、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。在撰寫報告時,我們應(yīng)該根據(jù)主題進行深入研究和調(diào)查,收集充分

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 12:55:04
打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索(精選20篇)
    小編:小熊努力努力再努力

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。如何正確理解和分析新聞報道,提高信息獲取和辨析能力。這些是修辭手法的具體例子和運用技巧,供大家參考和借鑒。

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇一

老師們、同學(xué)們:上午好!

今天國旗下講話的主題是——《規(guī)范日常行為,爭做文明學(xué)生》。

可是,我們偶爾也會看到學(xué)校里還存在著與以上文明行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分同學(xué)缺少集體榮譽感,嬌氣任性,愛與同學(xué)鬧別扭;少數(shù)同學(xué),故意隨手亂扔垃圾,臟話隨口就出;還有少數(shù)同學(xué)不注意自身安全,課間愛在樓道操場大聲喧嘩,狂奔打鬧等等。

同學(xué)們,為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途。

為了讓我們每一位同學(xué)從小就懂得規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在此,我對大家提出以下要求:

1、要講文明懂禮貌。對待長輩要禮貌,遇到師長主動問好,對待同學(xué)要友好,不打架,不罵人,不說臟話。

3、要學(xué)會自我管理。遵守早讀、寫字課、活動課紀(jì)律,上課專心聽講,舉手發(fā)言,不亂講話。

4、要積極鍛煉身體。認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操,動作規(guī)范到位;積極參加大課間活動,注意安全,遵守活動秩序。

5、要注意活動安全。校園內(nèi)不大聲喧嘩,不奔跑打鬧,上下樓梯靠右走,不推擠,不騎滑樓梯扶手,不玩危險游戲。

6、要愛護公物,節(jié)約水電。愛護校園的一草一木,不隨意損壞門窗,不在課桌上亂刻、亂畫,不在墻上亂涂、亂踢;離開教室,隨手關(guān)好門窗電燈等。

另外,為了讓同學(xué)們清楚的知道在校內(nèi)校外如何規(guī)范好自己的言行,做一個文明的好學(xué)生,我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學(xué)生行為規(guī)范基本要求》。請各班班主任、輔導(dǎo)員老師以《要求》為標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)、督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們,我們更要嚴(yán)格按照《要求》來規(guī)范自己的行為,人人爭當(dāng)文明學(xué)生,讓文明之花開遍我們美麗的校園!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們講話的題目是《建設(shè)生態(tài)文明,愛我綠色一中》。

學(xué)校是我們學(xué)生潛心致學(xué)求知的地方,也是我們生活的一部分。這樣的清凈之所,自然需要整潔有序。古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”作為校園主人的我們,更當(dāng)一掃濁習(xí),遺體纖塵不染帶來飽滿的精神,從飽滿的精神擁抱嶄新的一天。

同學(xué)們,我們的舉手投足都是我們這個校園的.一部分。我們的一言一行都在影響著他人,影響著我們自己,我們隨手在操場、跑道上亂扔垃圾,其實丟棄的是我們對校園環(huán)境的尊重;我們在食堂鋪張浪費,失去的是對勞動者辛勤勞動的理解;我們不能做到人走燈關(guān),更是違背了綠色低碳的原則。這些不文明現(xiàn)場對我們的健康與快樂形式造成的不利影響顯而易見,為了我們有一個更好的生態(tài)環(huán)境,我們提出以下倡議:

1、要樹立生態(tài)文明觀念,追求綠色時尚,宣傳綠色生活理念。

2、珍惜生活中的每一份資源,做到人走燈,人走水關(guān),吃飯時不剩飯,紙張雙面使用,少寄或不寄賀卡。

3、主動維護校園清潔,積極參與校園清潔工作,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4、從小事做起,隨手撿起地上的垃圾,不隨地吐痰等。

創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是我們口頭上的號召倡議,更應(yīng)該落實到我們的身體力行當(dāng)中去;創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是外在強制約束,更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的集體自律,只有我們每一個人都盡自己最大的努力,從一點一滴做起,才能使我們的校園更加美麗。

同學(xué)們,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河,“綠化校園就是綠化我們自己的學(xué)習(xí)與生活,綠化我們的精神世界和道德品質(zhì),讓我們從一點一滴做起,節(jié)約每一張紙,每一滴水,每一度電……相信我們一定能創(chuàng)造一個綠色、健康、文明的一中。

我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

來自 kAoYAnMiJI.coM

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇三

各位同學(xué)、老師:

大家好!

我是來自~~班的~~,今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

那么文明是什么?是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的人,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,下課不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)與休息,會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,雖然看起來簡單,但是做起來很難。反思我們平日的所作所為,會發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,社會公德的培養(yǎng),而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。同學(xué)們,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、文明、美好的校園。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

謝謝大家!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學(xué)有困難時的`熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。

相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇五

各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學(xué)期,新的起點,預(yù)示著新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學(xué)都能做一個有禮儀的學(xué)生。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說,禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,按時參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時,在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動禮讓,不做危險的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時,站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時,自覺排隊,不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時不說話,這是餐廳的禮儀。

孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎(chǔ)。而作為新時代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個學(xué)生必須修的課程。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個同學(xué)的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我叫xx,來自陽光朝氣、充滿活力的一(五)班。今天很高興能在國旗下講話。我發(fā)言的主題是《愛護環(huán)境,共享綠色校園》。

金秋十月,綻放的金菊送走酷暑,滿樹的金黃迎來豐收的喜悅。滿眼望去,藍藍的天空下到處是沉甸甸的碩果,到處都是一片生機盎然的景象。

置身這金秋的饋贈,徜徉在優(yōu)美的校園,我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲著每一天。整潔、和諧、溫馨、美麗的校園就是我們幸福的家。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學(xué)們說:環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。整潔的校園,讓我們懂得珍惜,學(xué)會保護;和諧的校園,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人;溫馨的校園,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;美麗的校園,讓我們知書達禮,更加文明。所以,優(yōu)美的環(huán)境是養(yǎng)心茶,是清心劑,是我們奮發(fā)向上的'助推器。但優(yōu)美的環(huán)境不能憑空產(chǎn)生,它需要我們共同努力。它可以是我們辛勤打掃、擦洗地板的身影,可以是我們自覺撿拾、取走垃圾的行動,還可以是我們陽光、美好的心靈……而絕不是,雪白墻壁上,醒目的烏黑腳??;教學(xué)樓下,“自由落體”散落的垃圾;課桌椅上,深深淺淺的傷痕;樓梯拐角處,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的瓜子殼。

都說“環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知。”“我們要愛護綠色。”“我們要拯救地球。”“我們要保護環(huán)境,我們要愛護校園?!边@些不應(yīng)該僅僅只是口號,我們應(yīng)該將它們化為行動,心系社會,著眼身邊,立足校園;不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應(yīng)該改正我們破壞環(huán)境的行為。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!本G色的行為源自美好的心靈。在此,我希望同學(xué)們,從我做起,從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,心存綠色意識,爭做綠色使者,珍愛我們共同的家園,讓龍泉中學(xué)綠意融融,讓“健康文明、綠色進取”成為龍泉精神的主旋律,真正使我們龍泉中學(xué)成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。

謝謝大家!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇七

我們的學(xué)校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學(xué),學(xué)校有48個班,2735名學(xué)習(xí)認(rèn)真,文明守紀(jì)的好學(xué)生,158名愛崗敬業(yè)的教職工,學(xué)校是--縣硬件設(shè)施最好,環(huán)境最美的校園,現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進。

說到這里,可能我們不少同學(xué)都會產(chǎn)生自豪的心情,但在我們學(xué)校努力前行的過程中有一些同學(xué)不注意自身形象,給我們這個充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天,我就把平時少先隊監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來,我們每個人對照一下:

看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來學(xué)校?

看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧,影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學(xué)能主動關(guān)好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時的關(guān)掉了水龍頭?

看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為實現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天國旗下講話的主題是《接力低碳來點贊,綠色校園益起來》。

近年來,人們經(jīng)常聽到“霧霾”、“暖冬”、“干旱”、“洪水”。異常天氣或自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。為什么大自然突然不再“善良”?我們的`地球越來越熱,我們的生活環(huán)境越來越差。每個人都在試圖以各種方式應(yīng)對氣候變化,改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效方法是節(jié)能減排,實現(xiàn)低碳生活。

那么什么是低碳生活呢?就是通過低能耗、低消耗、低支出的生活方式,最大限度地降低生活能耗,從而減少二氧化碳排放,保護地球環(huán)境免受持續(xù)變暖的影響。低碳生活是每個人的責(zé)任。

在我們的日常生活中,許多物品在使用后直接丟棄,不僅污染了環(huán)境,而且忽視了其再利用價值。紙張回收可以變成再生紙;硒鼓、墨盒等電子產(chǎn)品不僅可以回收再利用,還可以遏制資源浪費。集中回收也能有效防止它們對環(huán)境的影響。我校積極響應(yīng)市教委號召,將開展“接力低碳表揚,綠色校園受益”的環(huán)保理念傳播與實踐活動,通過在學(xué)校設(shè)置專用回收箱,收集師生常用的可回收材料,達到資源回收的目的。同時,讓我們豎起大拇指,贊低碳,動員更多人在微信朋友圈贊分享,打造線下線上低碳接力贊潮流,深化“百萬家庭低碳之旅”理念的社會效應(yīng),努力做低碳使者!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,很是榮幸能夠在這里講話,說起節(jié)約糧食,這一直都是我們應(yīng)該去做好的,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度,我們一定要認(rèn)真做好節(jié)約糧食,過去封建社會糧食都是一個大問題,現(xiàn)在我一直都認(rèn)清楚這一點,作為一名學(xué)生我們一定要做好準(zhǔn)備,珍惜糧食我們每個人都應(yīng)該做好,從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做好這些,現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多,也不缺糧食了,可是我們不應(yīng)該浪費,不要覺得每次浪費一點點,沒有什么關(guān)系,事實上這是非常嚴(yán)重的,我們應(yīng)該重視起來,一定不能夠忽視這個問題。

在學(xué)校的時候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象,每天吃飯的時候,很多同學(xué)都是沒有吃完,浪費了糧食,看到這樣的`現(xiàn)象我感覺很不好,一個人浪費一點點,積少成多這是一個非常大的量,在食堂的時候能夠看到這樣的情況,這影響很不好,這確實是我不應(yīng)該有的樣子,養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好,近期在的工作當(dāng)中我也一定會搞好自己的本職工作,我能夠清楚感受到這些,珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,在家里也是一樣,首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,很多人就是因為挑食所以浪費了糧食,這占了很大一部分,再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜,不然吃不完也是浪費了,我們應(yīng)該要做好這方面的'準(zhǔn)備。

我們在飯店吃飯的時候應(yīng)該應(yīng)該實行光盤,把點的飯菜吃飯才好,不養(yǎng)浪費糧食,要是有吃不完的應(yīng)該打包回家,這是我們應(yīng)該做好的,應(yīng)該要端正好態(tài)度,萬萬不能忽視這一點,在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,節(jié)約糧食從自己做起,只有我們自己做好了,才能夠影響到周圍的朋友們,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,還是應(yīng)該從自己做起,要知道糧食來之不易,作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識,做到這一點是非常簡單的,我們只要稍微上心一點,浪費的糧食的現(xiàn)象就不會出現(xiàn),時間久了就會養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,讓我們一起努力去做好,帶頭作用很重要,不管是做什么事情,總需要有帶頭的人,我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng),在自己做好節(jié)約糧食的時候,同時也監(jiān)督周圍的朋友,同學(xué),一起加入愛惜糧食的行動中。

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

在剛剛過去的12月4日,是第十個“全國法制宣傳日”,我今天要講題目是:從小遵紀(jì)守法,共建安全文明校園。

對于一所學(xué)校來說,同學(xué)們的安全、健康、快樂就是社會和諧的一個縮影。

親愛的同學(xué)們,你們知道你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶最惦記你們什么嗎?那就是你們是不是很安全,是不是過得快樂,是不是很文明,是不是很健康。作為你們的老師,站在莊嚴(yán)的國旗下,我要告訴同學(xué)們的是:從小遵紀(jì)守法,做到安全、文明、健康,你們才會擁有真正的快樂。

從小遵紀(jì)守法,就要明白尊重生命、尊重他人權(quán)益是多么重要,不要因為個人的利益和喜好去侵害別人的權(quán)利,一個人快樂不是真正的快樂,快樂要與人共享。

為了孩子們有一個快樂溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在安全舒適的空間里安安心心成長,在這里,我要向大家提出以下要求:

1、下課期間,同學(xué)們要告別不文明、不安全行為。要知道,在教室、走廊、過道、樓梯上追打就是不文明的行為,更重要的是,這樣的行為嚴(yán)重的影響著自己和他人的安全。一旦摔倒在地,總是會造成一些不必要的傷害。

2、大課間活動到操場的時候,在下樓梯時,一定做到保持安靜、有序,靠右行,服從指揮,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,我們要立即停止前進,并耐心等待。曾經(jīng),一所小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件,事發(fā)當(dāng)天,孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備做課間操,在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,蹲下身子提鞋時,后面的孩子蜂擁而來,造成踩踏事件發(fā)生,當(dāng)時正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,還在繼續(xù)擁擠,因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。這件事實告訴我們,公共場合遵守秩序,不擁擠、不起哄、不隨便湊熱鬧,安全有序是多么重要。

同學(xué)們,安全無小事,文明伴我行,你的文明不僅是你的進步,也更會給別人帶來快樂。希望大家做一個安全小衛(wèi)生,讓我們的校園更安全、更文明、更和諧、更快樂!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:“從我做起,讓文明之花開滿校園”。

大家都知道,我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,學(xué)校也越來越漂亮。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要美麗、整潔,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起:

第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學(xué)校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,看誰能從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。明、清時期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當(dāng)思來之不易”,這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

讓我們一起行動起來吧,共同努力,做一個文明的學(xué)生,使我們濟寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是:爭做文明學(xué)生,共建文明校園。文明是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷。我們的校園有許多文明現(xiàn)象:清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影,愛心環(huán)保公司的成員們主動地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒,低視生給全盲生打飯,聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:草叢中,經(jīng)常會出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧垺b袋;課間總有少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧;少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,打架。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落,我在這里給大家提幾點建議,希望大家去思考、去行動。

一是說話得體,語言文明。

有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動起來,讓“請、您好、謝謝、別客氣、對不起、沒關(guān)系、請原諒、再見”這些詞語成為我們的日常用語,讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

二是儀表大方,舉止文明。

我們要講究個人衛(wèi)生,衣著整潔,面容干凈,頭發(fā)整齊,樸素大方,美觀得體,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

三是互敬互讓,團結(jié)友愛。

人與人之間既要自尊自重,又要互尊、互愛、互信。

美麗的校園需要大家的努力,讓我們攜起手來,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響你身邊的每一個人!謝謝大家!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我是初一年級(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是:爭做文明學(xué)生,共建文明校園。

做什么事情,先學(xué)會做人?!墩撜Z》中說:“不學(xué)禮,無以立”。意思是說:不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實教誨,以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。

我曾看到這樣一則報道,說的是新加坡這個國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等等,用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因為,有這些不文明行為的,大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為就是國恥?!?/p>

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,我們應(yīng)互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才使班級更團結(jié),友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

“少年強則國強,少年富則國富。”要是大家都行動起來,做文明的學(xué)生,我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們每一名同學(xué)都成為一個文明學(xué)生,讓文明之花開遍校園的每個角落!

謝謝大家!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十四

style="color:#125b86">敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級(1)班的尹昭懿,我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放,這支歌的名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進校園的時候,你是否會看到那些手拿掃把,埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑,我們怎能讓干凈的墻壁,留下筆跡和腳印,我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧,追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們,校園的美不僅美在環(huán)境,更美在你我的文明舉止!

也許大家會有一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們普通人做不到,其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己,我們一定能行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十五

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是《文明校園,從我做起》。

記得曾有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

學(xué)校是育人的搖籃,我們在學(xué)校里的一言一行直接折射出學(xué)校的文明程度。而所有的文明都是由一個個細節(jié)構(gòu)成的。反思我們的行為,文明離我們還有一段距離,如在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,還有少數(shù)同學(xué)相互之間講臟話等等。這些不文明言行,損害了我們的心靈,毀壞了學(xué)校的形象。

我們是祖國的未來,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養(yǎng)文明禮儀,那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于已于社會又有何用呢?因此,我們必須身體力行,做到以下兩點:首先,必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的身份,保持大方、得體的舉止。第二,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰,見到教師同學(xué)時主動問聲好;管住自己的`手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏草坪。

同學(xué)們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學(xué)子,道德當(dāng)先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園更加和諧美麗,我們的精神家園更加絢麗溫馨。

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“文明校園,從我做起” 。

記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我要成為怎樣的人。一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是社會主義核心價值觀的明確的要求,是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的`責(zé)任!

荀子說:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞑粌H是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,更應(yīng)該是每個人行為的體現(xiàn)。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,更應(yīng)該明白“人無禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,當(dāng)你寧肯繞遠而不從學(xué)校植物園穿過,當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來日必將綻放燦爛的文明之花。

心靈越高貴,姿態(tài)越低微。我們每個人要自覺檢視自己的行為,是否符合文明人的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你自詡為一個品學(xué)兼優(yōu)的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,你又是否用不雅的言語宣泄情緒?很多時候文明在我們口中,但沒在心上;在書本里,但沒在行動中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們的一舉一動,將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著我們將擁有什么樣的品格,成為什么樣的人。所以,擁有知識和技能還遠遠不夠,我們要做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,要成為一個身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設(shè)者。

文明是巍巍雪山,圣潔莊嚴(yán);文明是涓涓細流,澤潤心田。

同學(xué)們,請從現(xiàn)在開始,文明我們的行為,和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。 我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十七

親愛的同學(xué)、老師:大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的作用:一是追求個人道德完美,一是維護社會利益,公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會亂扔垃圾,不會亂涂亂畫,更不會隨地吐痰、浪費水電等。他會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片、雜物等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明,打造和諧的文化氛圍。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向、當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明、表現(xiàn)文明、實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高三年級1328班的耿鵬飛,今天我國旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊,文明校園我先行”。

人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,不同的人有不同的認(rèn)識和答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。

文明是什么?文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn),是平時與人相處時的親切,是路上相遇時的微笑,是見到師長時的問早問好,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到不文明行為時的主動制止……文明是思想的進步、行為的端正、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高。從教育成長的角度來講,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,更是人性的戰(zhàn)勝。

我校青年志愿者聯(lián)合會自成立以來一直致力于校園內(nèi)外的各項志愿服務(wù)活動,開展了“迎新生”、“學(xué)雷鋒服務(wù)”、“高考服務(wù)”、“敬老愛老”等志愿活動。通過這些活動將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神帶到了校園、帶到了學(xué)習(xí)生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會將在全校開展“志愿服務(wù)在身邊,文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動。希望同學(xué)們積極參與到活動中,從我做起,用文明語,做文明事,營造良好氛圍,共建和諧校園。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、樹立良好形象,提升個人品質(zhì),做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校園的建設(shè)者。

二、身體力行,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾并主動拾撿雜物;管住自己的腳,不踐踏草坪,不破壞公物。

三、遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆;不購買小商小販的食品,在食堂就餐,不攜帶食物進教室,自覺維護各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈,營造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、光盤行動,厲行節(jié)約,反對浪費。深入推進節(jié)約型校園建設(shè),向“舌尖浪費”說不,樹立正確的生活觀、價值觀,營造爭當(dāng)“光盤一族”光榮,飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,用餐后及時將物品放到指定位置。并將“光盤行動”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品、科學(xué)理性消費、增強環(huán)保意識等方面。

同學(xué)們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學(xué)子,道德當(dāng)先。文明學(xué)生塑造文明校園,請從現(xiàn)在開始,讓我們自覺言行,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,積極主動,志愿服務(wù),為“創(chuàng)建文明和諧校園,打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇十九

老師們、同學(xué)們:

早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀,共建品位校園”。

孔子說:“不學(xué)禮無以立?!倍Y儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為。中華民族具有5020xx年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名有品位的小學(xué)生,該怎樣做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起,努力踐行文明禮儀,共同建設(shè)品位校園。

每天清晨,當(dāng)我們走進校園,看到值班老師、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉,你是否會主動走上前,向他們輕輕問一聲“早上好”?當(dāng)我們走進操場,看到同學(xué)熟悉的笑臉,你是不是會熱情地上前打聲招呼,問一聲“同學(xué),你早!”夕陽下,當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),要走出校門,同學(xué)們,你有沒有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見”?你們的回答是肯定的,老師看見了,聽見了,這就是文明,這就是禮儀,這就是品位。輕輕的一句問候,能拉近我們的距離,讓我們彼此沒有陌生感;輕輕的一句問候,能給對方帶來一天的好心情,使我們愉悅的學(xué)習(xí)、工作;輕輕地一句問候,讓我們真切的感受到文明禮儀的存在,感受到人與人之間的相互尊重。正如孟子所說:“愛人之,人恒愛之;敬人之,人恒敬之?!泵鞫Y就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會投向你尊重的目光。踐行文明禮儀,讓我們從容止格言和十個好習(xí)慣做起,腳踏實地,做個有品位的實小人。

下面,我們一起回顧容止格言和十個好習(xí)慣,請看大屏幕,齊聲誦讀:

容止格言:面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣勿傲、性勿暴、學(xué)勿怠。顏宜和、行宜靜、態(tài)宜莊。

十個好習(xí)慣:1.微笑待人2.每日為父母做件事3.主動打招呼4.及時感謝別人的幫助5.按規(guī)則辦事6.說了就要努力做7.用好每一分錢8.集體的事情一起干9.用過的東西放回原處10.干干凈凈迎接每一天。

同學(xué)們,三明市實驗小學(xué)是我們這個集體的名字,是我們共同的家。讓我們在國旗下暗暗下定決心,從每一次真誠的行禮問好開始,從每一次主動彎腰撿垃圾開始,踐行文明禮儀,共建品位校園。

謝謝!

打造文明校園,國旗下講話的實踐與探索篇二十

各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,新的學(xué)期,新的起點,預(yù)示著新的成功。今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學(xué)都能做一個有禮儀的學(xué)生。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說,禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

古人程門用立雪的'故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻哈達,泰國的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,禮儀也無處不在,如:等待他人,攙扶老人,禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生,我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,按時參加升旗儀式,唱國歌,行注目禮,這就是升旗禮儀。在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問題,聲音洪亮,這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時,集中精神,姿勢端正,凝視老師,這是尊重老師人格的禮儀。下課時,在老師宣布下課后,全體起立和老師互道“再見”,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,不喧嘩,靠右行,見到老師主動禮讓,不做危險的游戲,不吃零食等等,這些是課間的禮儀。排隊時,站像一棵松,行走一條線,走路挺起胸,這是路隊的禮儀。就餐時,自覺排隊,不推搡,互相禮讓,珍惜每一粒糧食,吃飯時不說話,這是餐廳的禮儀。

孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎(chǔ)。而作為新時代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個學(xué)生必須修的課程。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,而是我們每個同學(xué)的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園 !

我的演講完畢,謝謝大家!

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總結(jié)是一種反饋機制,可以幫助我們改進和提升自己。多讀名著是提升語文能力的有效途徑之一。以下是小編為大家整理的成長總結(jié),希望對大家的成長有所指引。醫(yī)院工作失誤檢討
心得體會是讓我們更好地思考和領(lǐng)悟自身經(jīng)歷的思維工具。寫心得體會時,要注意語言的簡潔、準(zhǔn)確和生動,讓讀者能夠理解和接受。在下面這些心得體會中,你或許會找到一些與自
總結(jié)可以幫助我們反思過去,規(guī)劃未來。寫總結(jié)時,要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言,保持客觀冷靜的態(tài)度??偨Y(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識自
總結(jié)是我們不可或缺的一部分,幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來??偨Y(jié)的時候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點和亮點。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫
計劃可以使個人和團隊更加有條理地開展工作和項目。及時溝通和共享計劃,有助于團隊成員之間的協(xié)作和理解。通過參考以下小編為大家整理的一些建議和范文,相信你能夠更好地
心得體會是在學(xué)習(xí)和工作生活中深入思考和總結(jié)的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,對今后的學(xué)習(xí)和工作有著積極的指導(dǎo)作用。在生活中,我們時常會有一些感悟和
通過總結(jié)心得體會,我們可以反思自己的成長和學(xué)習(xí)過程。寫心得體會時,可以采用具體事例或個人故事來增加文章的可讀性和感染力。以下心得體會范文的作者們通過自身經(jīng)驗的總
報告需要經(jīng)過充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰、有條理。報告的結(jié)構(gòu)要合理,內(nèi)容要有邏輯性和層次感。隨著寫作報告的經(jīng)驗積累,可以逐漸提高報告的質(zhì)量和表達能力。
報告寫作需要注意選擇合適的圖表和表格來輔助說明,提高信息傳遞的清晰度和效果。在寫報告時,可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范文,學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和語言表達的技巧。通過對范文的分析
報告是一種規(guī)范的文字表達形式,它需要準(zhǔn)確、凝練地傳遞出信息。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性,以便讀者可以快速理解報告的主旨。小編為大家收集的報告范文具
在工作中,報告是對工作進展和成果進行記錄和展示的方式。在撰寫報告時,我們可以適當(dāng)引用一些權(quán)威專家的觀點和研究成果,以增加報告的信服力。以下是小編為大家收集的報告
報告是一種對特定主題進行詳細描述和分析的書面材料,它通常包含背景信息、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。在撰寫報告時,我們應(yīng)該根據(jù)主題進行深入研究和調(diào)查,收集充分
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