一鍵復(fù)制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園回憶文案篇一
學(xué)校是我們另一個家，是我們快樂成長的搖籃；她像是一個金燦燦的太陽，照耀著我們這些祖國的花朵；也是一個碩果累累的果園，等著我們?nèi)フ≈腔鄣墓麑崱@些比喻，我覺得還是不能完全表現(xiàn)學(xué)校的偉大！那么，學(xué)校是什么呢？我在校園里尋找著。
走進(jìn)學(xué)校，兩旁的落葉榕為校道鋪上一層金黃色的地毯，我撿起一片枯了的葉子，想起了那次在校運會中取得第一名并在校道上邊跑邊笑的我。
上了樓梯，經(jīng)過一個個充滿瑯瑯讀書聲的教室，我不禁想起全班同學(xué)和老師在教室里慶祝兒童節(jié)快樂嬉戲的情景，聽到同學(xué)們和老師一起讀課文時那整齊而富有節(jié)奏感的聲音。
來到鳥語花香的學(xué)校后花園里，看著姿態(tài)婀娜的垂柳隨風(fēng)輕輕地?fù)u蕩，我又想起了和老師同學(xué)一起來到這兒研究植物，認(rèn)識自然的場景，那是我最喜歡的一堂自然課。
透過玻璃，學(xué)校圖書館里一排排密密麻麻的圖書整齊地排列著，我仿佛看到同學(xué)們在里面捧著書如癡如醉讀著書的神情。每一次的閱讀課，我們都快樂地馳騁在知識的草原上。
學(xué)校的每一角落，都記錄著我一個個美好的回憶。原來，學(xué)校是一張刻錄著老師的愛、同學(xué)們的笑聲的光碟，它將伴隨著我們走向美好的明天。
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校園回憶文案篇二
夏天，又是一個夏天。一個帶著歡笑，帶著淚水的夏天。直到這個夏天，我們才知道，我們畢業(yè)了！回想當(dāng)初，我們在同樣的夏天跨入這所中學(xué)，現(xiàn)在，同樣是個夏天，而我們區(qū)要走出這個校園。
對比來說，在我們第一次懷著好奇、夢想來到這所學(xué)校，更多的是開心和抹之不去的好奇，但我們在這里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后，隨后，在我們踏出校門的一剎那，會有千言萬語說不出，而代替語言的是那揮之不去的淚水，真的，有時，我會對自己說初中三年還長著呢！可是真到那時，一切，都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺。
校園的回憶太殘酷，可我們不會忘記，永遠(yuǎn)不會！
夏天，雨還在下，你能聽見嗎？
校園回憶文案篇三
朗朗的讀書聲，樹葉的沙沙聲，同學(xué)的歡笑聲……一切是多么美好呀！回憶起我那擁有酸甜苦辣的小學(xué)校園，一種幸福感涌上心頭。
校園的回憶是酸的，好似檸檬。在一次運動會上，落選的我十分失落。由于前一次比賽我發(fā)揮失常了，因此這一次沒有參加的資格。此刻，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們。比賽長跑時，隊員們咬緊牙關(guān)，努力拼搏；跳遠(yuǎn)時，隊員們目光堅定，自信滿滿；扔壘球時，隊員們認(rèn)真嚴(yán)肅，堅持不懈。望著這些熟悉的場景，我的心里不禁有些酸溜溜的。
校園的回憶是甜的，好似糖果。在“六一”節(jié)，我們拋開了一切煩惱、壓力，盡情地享受著屬于我們兒童的節(jié)日。吃美食、玩游戲，樂不可支。熱鬧的場面、好玩的游戲、精美的禮品，吸引著我們。此刻的我們像春天的花兒，像海里的小魚，像空中的小鳥，自由自在，無拘無束，讓我們覺得：今天的我們是世界上最快樂、最幸福的孩子。
校園的回憶是苦的，好似中藥。期末的腳步越來越近了，放暑假的曙光就在眼前。但是期末考試也即將來臨，我也進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。我看了語文筆記，又要看英語詞匯，看完英語又要看科學(xué)知識點，看了科學(xué)又要看數(shù)學(xué)的習(xí)題，好不容易復(fù)習(xí)完了卻又要上課外的課程。就這樣，一天天過去了，累得我暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，在學(xué)習(xí)做作業(yè)時眼皮子也會打架。此刻的我多么希望自己多幾只眼睛、多幾雙手，更希望自己能將一天的24小時變成48小時呀！
校園的回憶是辣的，好似花椒。在學(xué)校生活、寫作業(yè)、上課發(fā)言傾聽中，我和同學(xué)們互相競爭。在成功時，我笑逐顏開；在失敗時，我吸取經(jīng)驗，下次繼續(xù)努力。我們班還搞了一張“挑戰(zhàn)榜”，許多同學(xué)都榜上有名，我也不例外，教室中彌漫著競爭的氛圍，激勵著我們進(jìn)步。
校園生活帶著酸甜苦辣，在生活中也一樣。我們要學(xué)會讓自己的內(nèi)心變強(qiáng)大，克服種種困難，堅持到最后的人就是勝利者。
校園回憶文案篇四
那是五年級的愚人節(jié)，我們的數(shù)學(xué)老師是幽默風(fēng)趣的毛老師。班上同學(xué)都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節(jié)這“寶貴”的`一天，好好和毛老師玩一玩……于是，一個消息悄悄在同學(xué)們中傳開了：下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，全班躲在課桌下，前后門放上黑板擦，等毛老師一時一齊說：“愚人節(jié)快樂！”
有了這個計劃后，時間仿佛過得很慢，下午的第二節(jié)課總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在后頭。經(jīng)過一個上午和下午第一節(jié)課的煎熬，下午第二節(jié)課邁著小碎步，款款地來到。
全班按著計劃，門上放了黑板擦，大家躲在課桌下。雖然十分寂靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的笑氣在四周徘徊。仿佛過了很久，毛老師的腳步聲近了，鑰匙的“呯呯”聲也越來越明顯了。全班喧鬧起來，但立刻又安靜了下來?！昂濉泵蠋煱验T推開了，人卻沒進(jìn)來，他得意洋洋地對我們說：“這種把戲我上一屆學(xué)生就玩過了！”我們真是無話可說。正當(dāng)我們沮喪之余，“哎呀”一聲從身后傳來。全班回關(guān)一看，立刻笑得東倒西歪，原來，毛老師被勝利沖昏了頭腦，想都沒想就從后門推門而進(jìn)，竟被后門的黑板擦砸了。最后，這場鬧劇在“毛老師，愚人節(jié)快樂！”的聲音中徐徐謝幕了。
校園回憶文案篇五
1、年少的愛情，賭上的是青春，賠上的是一去不返的時光。
2、我想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。
3、人的一生會經(jīng)歷過很多事情，不管你想要的還是不想要的，它都會發(fā)生。
4、十六歲的我，以為抓住了落下的楓葉，就抓住了整個秋天。
5、越長大越孤單，越長大越不安，畢業(yè)了知道這句話的含義。
6、考完試出來說的第一句話就是;脖子真疼。
7、鬧情緒不要沒有深度，要懂得適可而止。
8、一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強(qiáng)，一個柔軟，最后那個正在成長。
9、最單純的那幾年，一個人好，兩個人都會笑。
10、我們的青春揮灑在校園，想找回青春也想回到校園。
11、過去了，全都過去了?？此坡L的六年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。
12、有那么一個班，有那么一群人，有那么一場考試，然后都散了。
13、我有點傻，我有點笨，我有點怪，有點感性，有點瘋狂。
14、每個宿舍都有一個磨牙的，一個說夢話的，一個打呼嚕的，一個睡很晚縱觀全場的。
15、你是我今生未完成的歌，唱不到結(jié)局卻又難以割舍。
校園回憶文案篇六
記得三年級時張老師教我們“聲字左上方，又字上為幾，二人緊緊挨，缶字最下方?！边@是“告罄”的“罄”；“弓字中為土，三橫夾兩田?！边@是“新疆”的“疆”，還有“亡、口、月、貝、凡?！边@是“輸贏”的“贏”……張老師為我們這些難寫的字編了許多的順口溜，那時我們就一邊背順口溜，一邊在空氣中用手指寫著那些字，仿佛教室中掛滿了“罄”字，張老師便高興的鼓勵我們，我們也便更加積極地去學(xué)習(xí)，那些時光，緩慢而美好。
張老師，她對我們的關(guān)愛細(xì)致而溫暖，這也對我的性格產(chǎn)生了影響。四年級的我們活潑好動，因此做起值日來可費勁了，跑得跑、鬧的鬧，最后只剩組長一人沒精打采地打掃班里的衛(wèi)生，我經(jīng)常在做值日上偷工減料，只想著自己能快些回家。老師見狀，就對我們說：“一個人的力量是有限的，班干部要起帶頭作用，自愿幫助做值日?！蔽译m然明白老師的意思，但我依舊我行我素，張老師見狀十分傷心。那天輪到我們小組做值日，大家依舊溜之大吉。回家的路上，我發(fā)現(xiàn)自己的小黃帽落在學(xué)校，當(dāng)進(jìn)班時，發(fā)現(xiàn)教室只剩老師一人。可以看出，老師為我們的表現(xiàn)十分傷心，這是我第二次讓老師傷心了。只見老師正弓著背一點一點地擦地。“老師，對不起……我的小黃帽……”我踮著腳走進(jìn)了教室，盡管如此，還是在光亮的地上留下了一串小小的黑腳印，老師溫和地說“雖然你們溜之大吉，但你們想過沒有，班級是大家的，我們要共同愛護(hù)，要替他人著想?！蔽衣牶簏c了點頭……從此做值日時，我會主動和班干部幫別的組做值日，其他同學(xué)見了，也都會多伸一把手。這樣，值日很快就做完了。我們班的凝聚力在老師的帶動下變得強(qiáng)大起來。張老師露出了欣慰的笑容。張老師，謝謝您讓我不再只想著自己，教會我為他人著想。
我們的早自習(xí)從七點半開始，不管我多早到校，總能看見張老師坐在那里判著我們的作業(yè)。五年級，因為難度加大，所以我的語文成績直線下降。在這段時間里，老師會抓緊時間讓我們默寫古詩，然后聽寫，有的時候老師還帶著我們作閱讀題、整理課文重點。我們在閱讀分析上總是丟很多分，老師針對這一點，對我們進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，做了大量的閱讀分析題。在張老師的精心輔導(dǎo)下，我們的語文成績總體上都在上升。就拿我來說吧，我以前的語文成績在八十分左右，現(xiàn)在已經(jīng)提升到了九十分以上，老師走進(jìn)了我的心里，經(jīng)常跟我進(jìn)行心靈上的溝通，我也對張老師充滿了感激之情。張老師，謝謝您，給了我人生一個完美的轉(zhuǎn)折點。
六年級，關(guān)鍵的一年，張老師對我們的要求就是腳踏實地的去做每一件事。在我們的學(xué)習(xí)成績上，張老師總是說：“我不要求你們都能拿第一，但你們只要在原先的基礎(chǔ)上進(jìn)步了，我就會替你們感到高興。”正是因為老師以這種平和的心態(tài)來要求我們，使我們班的學(xué)習(xí)成績都像小蝸牛一樣提升。雖然有點慢，但讓我們對未來充滿希望、充滿信心……張老師，我們每次的進(jìn)步都離不開您的教誨；我們提高的每一分都離不開您的汗水；當(dāng)我們對自己失去信心的時候，您總會微笑著鼓勵我們，讓我們重新找到勇氣。
可是，時光不等人，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。
您安慰我們說“故事可以重來”。
夏天的陽光如往年般格外耀眼，但是那些年的`時光早已不在。坐在陽光明媚的考場中，回憶著我與您的點點滴滴，都在閃閃發(fā)光如昨天般清晰，您對我的努里沒有白費，試卷我一路暢通的做了下來，到了作文部分，“我的老師”。是啊，還有什么比您更適合呢，把那些點滴寫下來吧。于是，我的文思泉涌，筆觸一路清晰暢快，完成了答卷。
畢業(yè)典禮上，我知道，
這也許是我們最后一次見面了。
夏花芬芳，
當(dāng)紛飛落下的花瓣化為細(xì)雪之時，
我便以向上飛舞之姿擁抱這份老師對我的愛。
樹葉現(xiàn)在也依然如故的寂靜搖擺著，如昨天一樣，
但彷佛宣告著結(jié)束一般散落。
尋找您的身影。
以前只想著自己只顧著為自己著想的我，
在你傷心時傷害你。
不會再有了，甚至再無讓您傷心的機(jī)會。
我無法用言語表達(dá)那些平行線般擦肩而過的但卻幸福的日子。
思念。畢業(yè)典禮，說好不哭，
因此為了斬斷一切思念而戴上的笑容假面。
可第一個讓我轉(zhuǎn)折的人，不就是您么，
回想起來是因為你走進(jìn)了我的世界。
當(dāng)初傻傻的我，深信不疑的認(rèn)為，這樣的時間能永遠(yuǎn)持續(xù)。
層層累積的思念已無法阻擋，
一定無法再見到你了吧。
“想留在你身邊……”連這種想法都顯得遙不可及。
都說“故事可以重來”，但是只要想著，似乎又有了堅持下去的力量！
我還只是個孩子啊！
連你強(qiáng)留在眼框中的淚水都無法察覺……。
好像我們依舊在熟悉的道路上肩并肩的走著，
就好像無論何地都能到達(dá)你身邊的感覺，
一直以來總是走在我身邊的你，
心兒足以聽見你對我的關(guān)心。
我們眼里看到的肯定是相同的吧。
伸出手就能輕易碰觸的未來。
在被夕陽染紅的糟雜人海中。
細(xì)聲低語著“下個教師節(jié)再見”
透過緊握的手傳達(dá)而來的是。
勝過一切的溫暖感情，最真摯的禮物“勇氣”
一定不會忘記那是你留給我的最重要的禮物……。
與你一起看見的景色和平凡的日常，
在我看來都閃爍耀眼，可是我們已經(jīng)是大孩子了，不再會像原先，
時光啊，為什么你一去不復(fù)返，為什么把我們從老師身邊拉開？
我知道“那些年的時光早已不在”。
因為你的心總是在我的身邊。
所以不論是黑暗或夜晚都能勇敢度過的。
吶，不會忘記的，是因為有你在我才能找到真正的自己。
您腦海中，會消失的吧，
曾經(jīng)與您共渡的那些記憶，
在飛舞的愛意里溶化殆盡……。
不斷堆積的思念化為粉雪，
肯定能染上它的色彩。
如果只能實現(xiàn)一個愿望的話，
請讓我回到你的身邊，
讓我感受在你身旁的安心感。
是啊，“故事可以重來，時光卻已不再”
但是，在“故事重來”來之前。
只能在夢中跟你相會了……。
可教會我如何去愛的。
這份真情我是不會忘記的。
您和我一路走來的意義。
現(xiàn)在也點亮我的心。
在下一個季節(jié)交替之前。
我就會走出思念。
帶著與您的誓言出發(fā)！
校園回憶文案篇七
過了一會兒，一陣悅耳的鐘聲響起，我們一同走進(jìn)教室。
“等一下”，我叫住了他，然后結(jié)結(jié)巴巴地說，“我們可以做永遠(yuǎn)的朋友嗎？”
在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。時間如流水——我們都長大了，可彼此之間卻越來越陌生。
從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場上又多了兩個追逐嬉戲的小男孩，正如當(dāng)初的我與他。又一陣微風(fēng)吹來，我不由自主地摸了一下臉頰，恬靜的臉上似乎又多了幾顆珍珠。
在陣陣笑聲中，我轉(zhuǎn)身離開，只留下一片腳印和一串記憶。
校園回憶文案篇八
1.我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。
2.青春總是有遺憾的，誰說不是呢？
3.友情同窗數(shù)度，不忍分別，唯把重逢盼。高考亦沒，各奔東西難通聯(lián)。思念依依，常凝視集體照片。撫今思未來，感慨無限。
5.校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
6.愿你每天開心多一點，煩惱少一點，愿你不負(fù)青春，不負(fù)家人，不負(fù)自己。
7.時間像個賊，它偷走了我們曾經(jīng)的天真，也偷走了我們驕傲的青春。
8.臘梅含雪，余馨寄遠(yuǎn)。夢里花香鳥語，夢外有緣再聚。春道別了冬，姹紫嫣紅，百花盛開；夏告別了春，綠樹成蔭，蛙鳴陣陣；秋告別了夏，碩果累累，天高云淡；人告別了人，熱淚盈眶，淡淡清歡。左手眼淚，右手告別，一路行走，一路告別，一路成長。
9.難得青春一趟，我絕不是來湊數(shù)的。
10.六年時間里，你想一臺攝像機(jī)記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。
11.懷念學(xué)生時代，那課余飯后的校廣播一直都是學(xué)生時代的精神食糧。和同桌朋友漫步于林間小道，或是在操場的草坪上小憩，聽著那行云流水般的散文，品味我們那淡淡的憂愁；還有那讓我們心動的切合我們心情的音樂，讓我們?yōu)槟乔酀某鯌俣老病?/p>
12.青春是人生一個美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們美好的夢想嗎？每個人都有一個夢想，等待實現(xiàn)。夢想雖說美好，但不努力，就不能實現(xiàn)。
13.時間不以人的意念為轉(zhuǎn)移。圣賢不能讓在握的良辰逗留，權(quán)威無從喝令眼下的光陰緩行，如果說生命的價值以貢獻(xiàn)為尺度，抓緊時間的人雖不能使時間延長，勢必能把生命價值拉長；放松時間的人雖不會把時間縮短，但會把生命的價值減少。
14.青春就如一場大雨，即使感冒了還想再淋一回?？傄詾楫厴I(yè)還遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
15.給你一雙翅膀，助你飛躍坎坷荊棘，實現(xiàn)青春的夢想。
16.青春，是人類生命激情的贊歌。花季雨季的我們，應(yīng)該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩生命，編織人生夢想，實現(xiàn)精神成長。來吧，走在青春旅程上的青年朋友一起來吧，讓我們齊唱青春之歌。
17.青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。
18.要想重返青春，只需重復(fù)地做蠢事。
19.青春是操場奔跑的我們。
20.青春不散場，只怪時光太匆匆。
21.對人生最簡單的愿望，無非就是父母雙全，兒女健康，生活安穩(wěn)，歲月靜好，平平安安過好每一天。
22.童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
23.青春就像一本書，而我們故事的那一頁，翻得太倉促。
24.我只想要銘記這瞬間，我們一起走過的光年。
26.趁著年輕去奮斗，不辜負(fù)光芒萬丈的青春！
27.一起走過的歲月里，因為有了感動才會變得更加迷人。
28.青春是首歌，要唱響激昂的進(jìn)行曲，朝著夢想勇往直前。
29.青春匆匆，不要回頭看那些和你擦肩而過的人，你的未來永遠(yuǎn)在前方。
30.人與人的心從來都是有距離的，就如在兩個陡峭的山頭，我們遙遙相望，以為彼此只有一伸手就能觸即的距離，其實要走在一起，貼近在一起，腳下還有千山萬水，溝溝壑壑。無論誰與誰。
31.不負(fù)青春，不負(fù)自己，隨心的方向走，努力活成自己想要的樣子。
32.校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
33.一路走來，短短半年的時間，卻是滿滿的回憶。青年志愿者之歌聲聲悠揚，伴著歌聲合唱。
34.敢闖就年少，青春無解藥。
35.我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護(hù)著，那園丁就是我們的老師。
36.不想上學(xué)，不想看見他，會害怕控制不了自己的思想。不想開學(xué)，會害怕畢業(yè)再也見不到。
37.青春無比，青春靚麗，青春快樂無極限！
38.這里的九月，處處彌漫著桂花香。這樣的季節(jié)，讓我懷念起大學(xué)生活。同樣也是九月，校園里金掛銀桂開得燦爛。到了夜里，我和室友終忍不住香氣的誘惑，趁人不注意時，折上幾枝，放在寢室里，頓時芳香滿屋。
39.青春年少的日子，也有兵荒馬亂的時候。做不完的作業(yè)，睡不醒的覺，一個哥們被高年級打了，最郁悶的是，隔壁班的那個女孩身邊，好像出現(xiàn)了一個并不那么帥的男孩。
40.我是一個懷舊的人，往往會因為一些微小的事物而觸發(fā)我靈魂深處一些很敏感的東西。正如現(xiàn)在，許多被歲月遺忘的枝枝葉葉開始漸漸在我的腦海重生，并一度帶我重溫昨日那些溫暖的時光。很多次，我都想伸手抓住那些成長路上一閃而逝的身影，伸開手，我抓住的只是薄涼的空氣，而時光依舊轟轟烈烈向前奔去，那些年少時的往事就這樣在成長的路上漸行漸遠(yuǎn)，最終我們誰也沒法挽留。
41.青春是歲月的一個短片，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。
42.溫馨的校園，溫馨的家?？?，路兩旁的樹，正是實習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
43.學(xué)生時代，不用擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)同事的眼光，一心埋頭于書海，而且不用擔(dān)心自己被上司批評，為同事嫉妒。而且，我一直都覺得書本比情人和朋友都要忠誠的多，你在她身上付出的時間越多，她給予你的收獲也多，永遠(yuǎn)如此，她永遠(yuǎn)也不會背叛你，讓你做無用功。
44.每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。
45.我可能忘了少年的樣子，但我始終記得那個夏天，周圍人的喧鬧和放肆招搖的風(fēng)，我不再擁有那樣的夏天，也終于和曾經(jīng)的自己作別。
46.青春猶如詩一般華麗，是生命的起點，嬉戲的河水，狂奔。像天馬，直沖九霄。青春的氣息，彌漫在花的海洋里，奔放。太陽的細(xì)膩，籠罩這大地。擦拭著心靈，聲音的搖曳在青春中生長。
47.自從走出校園，步入另一個的校園之后，每個人都在為自己的夢想努力打拼，昔日形影不離的同學(xué)之間，大都失去了聯(lián)系，校園里的那些人，那些事，也似乎已經(jīng)隨著時間的流逝，從記憶中淡出。
48.牢記青春使命，勇?lián)鷷r代重任。
49.青春遭遇著揮霍，他在迷失，他在飄零。
50.“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
51.校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
52.每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
53.我走了，離開了學(xué)校的大門，以前到了學(xué)校就像到了家鄉(xiāng)，溫暖了我的心窩，現(xiàn)在卻要離開了，帶著淚水我坐上了車子，在去凝望著它就像是看到了以前的歲月。想想和它分別是多么的依依不舍。
54.自己的青春路是快樂的，在其中自己收獲了無窮無盡的快樂。
55.考試最崩潰的時候是看到一道題，模煳的記得老師講過，但清晰的記得我沒聽。
56.愿你與年齡比賽，賽出風(fēng)采，賽得自在。
57.有一種力量，叫青年。
58.夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！
59.考完試出來說的第一句話就是；脖子真疼。我是笨，我是傻，我是憨，可那只是對你一個人。
60.我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情有的是沒有虛度光陰的自豪有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！
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