養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)(精選15篇)

總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。總結(jié)要客觀真實(shí)，不過(guò)分吹噓也不過(guò)分貶低。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇一

星期六早上，我寫完毛筆字去廚房洗手。

咦，水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒(méi)有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見(jiàn)它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了!

這時(shí)，我滿懷好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽，墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的?！薄迸叮瓉?lái)是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了。”說(shuō)完，我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動(dòng)不動(dòng)。

于是，我就拿水來(lái)給它。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇二

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行得很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察。

聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。

通過(guò)觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

可愛(ài)的蝸牛。

科學(xué)課汪老師要我們?nèi)プ字晃伵?lái)觀察。課前我們就去到樓下的草叢里抓蝸牛，一開(kāi)始我怎么也找不到蝸牛的影子。我一看王磊抓了好多只蝸牛，我就跑過(guò)去問(wèn)他是怎樣抓到那么多蝸牛的?他告訴我在樹(shù)枝多的地方刨開(kāi)土，里面就會(huì)有很多蝸牛的。我按照他說(shuō)的，找到一個(gè)樹(shù)枝很多的地方把土刨開(kāi)，真的抓到了好幾只蝸牛。

上科學(xué)課了，拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡，我開(kāi)始仔細(xì)觀察起蝸牛來(lái)。

蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，呈螺旋狀，我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的，聽(tīng)老師說(shuō)右旋的非常少見(jiàn)。蝸牛的身體軟軟的，就好像沒(méi)有骨頭，總是愛(ài)躲在堅(jiān)硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的，當(dāng)它爬行的時(shí)候，身后總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我觀察到蝸牛有兩對(duì)觸角，汪老師告訴我們：長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔，科學(xué)書上說(shuō)蝸牛就是靠這些孔來(lái)呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個(gè)小洞，一個(gè)是肛門，一個(gè)是生殖孔，多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點(diǎn)點(diǎn)，這就是蝸牛的腹足，蝸牛就是靠它們來(lái)爬行的。蝸牛實(shí)在是爬得太慢了，通過(guò)觀察，我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來(lái)比喻動(dòng)作慢的道理了。我把蝸牛放在采來(lái)的新鮮樹(shù)葉上，想看看蝸牛吃東西的樣子，可是我等了很久，蝸牛就是不肯吃，最后等來(lái)了下課的鈴聲，我只好帶著這個(gè)小小的遺憾結(jié)束了這次科學(xué)觀察課。

觀察蝸牛真的是太有趣了，我以后還會(huì)繼續(xù)觀察可愛(ài)的蝸牛的。

有趣的蝸牛。

今天，老師讓我們課后觀察動(dòng)物，我和李敏嘉決定觀察蝸牛。

早上，我又去看一下我們的蝸牛，這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降模⌒〉奈伵１晃覀兎旁谝粋€(gè)塑料盒里，我們一天都要看它好幾次呢!啊!不得了，蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看，然后七嘴八舌著，最后哈哈大笑起來(lái)。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天，蝸牛又拉屎了，我想了想，難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)?我跑去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“自已找書?！蔽矣峙苋?wèn)老師，老師說(shuō)：蝸牛也是像我能爬，能看，還能大小便，?！边@下我可明白了，不過(guò)我還有一點(diǎn)不知道，就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。

通過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架，真有趣。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇三

今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來(lái)。

蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印保宰咂鹇穪?lái)總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒(méi)有鼻子，但是有小氣孔。原來(lái)，蝸牛是通過(guò)氣孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開(kāi)科學(xué)書一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢!

蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它，它不吃;我用蘋果末喂它，它也不吃;我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái)，蝸牛喜歡吃葉子呀!

這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同!

“阿門阿前一顆葡萄樹(shù)……”還記得這首歌嗎?

對(duì)了，今天我要去觀察蝸牛。

我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著，它這是要去干什么呢?答案要揭曉了，這只蝸牛走到另一只蝸牛面前，好像說(shuō)了一會(huì)兒話，然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧!我想。

我還看到許多蝸牛一起爬墻，他們有5、6個(gè)吧!哦，我知道了，他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑!我仿佛聽(tīng)到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢，但他們一聽(tīng)到下面的吶喊聲，忍不住激動(dòng)起來(lái)，看啊，1號(hào)蝸牛比其他蝸牛快一些了!2號(hào)蝸牛，你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候，但是我依然很高興。

更吸引我的是蝸牛的精神，他們雖然走路走得很慢，但是精神還是不錯(cuò)的!他們從來(lái)不會(huì)半途而廢，即使他們的家在屋頂上，他們?cè)谖菹?，蝸牛也?huì)慢慢地爬上去。三天三夜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不是問(wèn)題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地，我多么得意呀!

我愿意帶你一起去觀察蝸牛!

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇四

我家里養(yǎng)了一只大蝸牛，長(zhǎng)得很大，有兩對(duì)觸角，還有一個(gè)象田螺一樣的殼，非常美麗。它的身體很柔軟，乳白色，可分三部分：頭、腹、尾。

我給鍋牛安置一個(gè)舒適的家，陰暗、潮濕的地方。每天給它吃青菜葉子，鍋牛吃得很快，還拉出黑呼呼的大便。它喜歡晚上出來(lái)運(yùn)動(dòng)，慢慢地爬，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，兩個(gè)眼睛圓圓的，逗它一下立即縮回去，真有趣！鍋牛是靠氣孔呼吸，它爬過(guò)的地方還會(huì)留下白白的痕跡。

我非常喜歡這只鍋牛，我還想開(kāi)一個(gè)蝸牛農(nóng)場(chǎng)呢！

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇五

今天閑著沒(méi)事，看到一些蝸牛。我開(kāi)始觀察他們。

蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒(méi)有腳可以跳，只能慢慢向前爬。

我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開(kāi)始方向感很好。但是過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開(kāi)始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺(tái)階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會(huì)死嗎？到了臺(tái)階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺(tái)階邊上。我慢慢把它們撿起來(lái)，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起睡覺(jué)了。

9月30日星期六，xx天氣：晴朗。

今天又來(lái)觀察蝸牛。蝸牛漸漸長(zhǎng)大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。

我組織他們?cè)俅闻佬小Ｎ蚁肟纯此麄兪遣皇情L(zhǎng)大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺(jué)他們的速度還是那么慢。我覺(jué)得蝸?？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄?，——?shù)葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長(zhǎng)時(shí)間才減少。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，吃飽后慢慢起床是非常容易的。

于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長(zhǎng)大了，但速度并沒(méi)有提高。

觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會(huì)觀察的樂(lè)趣。

四年級(jí)：快樂(lè)女生46。

（四年級(jí)，600字）。

今天早上我要去抓兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

于是，我沖向我的小花園，開(kāi)始了“捕捉蝸牛運(yùn)動(dòng)”。嘿！蝸牛不好找！找了半天。然而，“努力是有回報(bào)的”，我終于在一個(gè)潮濕的角落找到了它?！班牛艺业侥懔恕Ｎ?guī)慊厝パ芯?。”于是我趕緊拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃盒子，把蝸牛放進(jìn)去，在玻璃盒子里滴幾滴水讓它保持濕潤(rùn)，然后拿回去做實(shí)驗(yàn)。

我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛吃什么。我先在一個(gè)小盒子里放幾粒米，一片菜葉和一些面包屑，看看蝸牛吃什么。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，但蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，不理我。我覺(jué)得小蝸牛好像大概是不喜歡別人看它吃東西吧！那我先看電視。午飯后，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我跑到玻璃盒子前，才發(fā)現(xiàn)盒子里的蔬菜葉子不見(jiàn)了，只剩下米飯和面包屑，還有蝸牛周圍的黑色東西，大概是蝸牛屎。原來(lái)蝸牛是吃樹(shù)葉的。我以為我給他們什么就吃什么。

接下來(lái)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛走路會(huì)留下痕跡？想著，我抓起蝸牛，看著它的底部，試圖知道其中的奧秘。但是蝸牛立刻縮了回去。我對(duì)自己說(shuō)：“嘿！想研究就研究不出來(lái)?！庇谑?，我跑去問(wèn)正在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛在前進(jìn)的時(shí)候會(huì)留下痕跡？”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)蝸牛腹部有一種活動(dòng)肉足，叫腹足，相當(dāng)于蝸牛足。蝸牛移動(dòng)時(shí)，胃和足下會(huì)分泌粘液，減少摩擦，有助于爬行。我們?cè)谖伵Ｅ赖牡胤娇吹揭粭l白色閃亮的線，其實(shí)是黏液變干的痕跡?！薄芭?，我明白了。”我很高興地說(shuō)。

事實(shí)上，這個(gè)世界充滿了奇跡。只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

15級(jí)：陳炯恒。

（五年級(jí)，700字）。

9月27日，星期三，xx天氣：晴朗。

今天閑著沒(méi)事，看到一些蝸牛。我開(kāi)始觀察他們。

蝸牛頭上有直的觸須。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在筆直的觸須上。它背上背著一個(gè)很大的圓房子，卷成一圈的圖案印在蝸牛的大房子上。它沒(méi)有腳可以跳，只能慢慢向前爬。

我要把所有的蝸牛比作一個(gè)爬行的種族，只有兩塊瓷磚相隔。蝸牛一開(kāi)始方向感很好。但是過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開(kāi)始向不同的方向移動(dòng)。一只蝸牛爬到左邊，不小心掉下臺(tái)階。我趕緊跑下去，心里在擔(dān)心：它會(huì)死嗎？到了臺(tái)階邊上，看到它調(diào)皮地粘在臺(tái)階邊上。我慢慢把它們撿起來(lái)，放在瓶子里，放在一個(gè)小池子里。時(shí)間不早了，我們一起去睡覺(jué)了。

9月30日星期六，xx天氣：晴天。

今天又來(lái)觀察蝸牛。蝸牛漸漸長(zhǎng)大了。上一次看到它的時(shí)候，它只有中指的指甲那么小，現(xiàn)在卻有拇指的指甲那么大。

我組織他們?cè)俅闻佬?。我想看看他們是不是長(zhǎng)大了，變快了。我觀察他們很久了，感覺(jué)他們的速度還是那么慢。我覺(jué)得蝸?？赡莛I得跑不快。于是我?guī)Я顺渥愕氖澄铮獦?shù)葉和面包屑。蝸牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很長(zhǎng)時(shí)間才減少。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，吃飽后慢慢起床是非常容易的。

于是我得出一個(gè)結(jié)論：蝸牛長(zhǎng)大了，但速度并沒(méi)有提高。

觀察周圍的事物是如此有趣和有趣！不信的話，可以自己體會(huì)觀察的樂(lè)趣。

（四年級(jí)作文，）。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇六

我家養(yǎng)了幾只蝸牛，我把它們安置在一個(gè)紙杯里。

今天，我寫完作業(yè)，拿出裝蝸牛的紙杯子，我從杯子里拿出一只蝸牛放在桌子上觀察，還從柜子里拿出一把放大鏡，開(kāi)始觀察。

聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放在冷水里，蝸牛的頭就會(huì)從殼里探出來(lái)，果然，當(dāng)我把蝸牛放進(jìn)水里，沒(méi)過(guò)兩分鐘，它就探出頭來(lái)了，并伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我用放大鏡認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸?zhàn)闵嫌泻芏喽炊?，原先，我不知道這是什么，也不知道這是做什么用的？然后，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛的腹部下面的小洞是它的腹足，是用來(lái)蠕動(dòng)爬行的?！薄芭?，原來(lái)是這樣?。　蔽一腥淮笪?。

我還想繼續(xù)觀察蝸牛吃東西的樣子，就找來(lái)了一片鮮嫩的樹(shù)葉。在我的引誘下，它終于爬過(guò)來(lái)吃了。當(dāng)蝸牛在吃飯時(shí)，爸爸跟我說(shuō)：“蝸牛一般在晚上、雨天時(shí)出來(lái)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息居住在陰暗潮濕的地方，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)?！?/p>

一次小小的觀察，讓我受益匪淺??！

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇七

今天我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我把它帶回了家，我寫完作業(yè)后，找了一個(gè)罐子，在里面鋪了一層土，然后把蝸牛放進(jìn)去，這樣蝸牛就有了自己的家。

晚上把蝸牛拿出來(lái)觀察，我把他放在了桌子上，找了一片綠色的葉子放在它的面前，這是媽媽叫我有事情出去了，等我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)葉子沒(méi)有了，我很奇怪蝸牛這么小有沒(méi)有牙齒，它是怎么吃掉的'呢？我上網(wǎng)查了一下，蝸牛的牙齒有25600多顆。這讓人吃驚呀！我想這要讓他咬一口應(yīng)該會(huì)很疼的，哈哈！

蝸牛真是太奇怪了！

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇八

蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周圍的動(dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：“摳門!也不給點(diǎn)兒吃的，”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇!原來(lái)它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺(jué)了。

”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上，瞧!剛才還嘟著嘴的.那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇!原來(lái)它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺(jué)了。

這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，建議大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇九

科學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè)，要我們?nèi)プノ伵?。語(yǔ)文老師也借此為素材，要我們寫一篇觀察蝸牛的日記。

要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察，所以我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了，不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳，它們是用肚子，也就是用腹足來(lái)爬行的，這是之所以它們才爬那么慢的原因。

蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方，呈螺旋狀，一般是用來(lái)保護(hù)身體的。

蝸牛有四只觸角，不論哪一只被碰觸，它都會(huì)把那只觸角收起來(lái)，其中兩只是它的眼睛。

一動(dòng)不動(dòng)地趴著。到了晚上趁著我不留神，它們就會(huì)偷偷地吃光我給它們準(zhǔn)備的新鮮菜葉。到了第二天，小洋房里到處都是它們的糞便，真臟呀！

蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物。你們喜歡嗎？

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇十

最愛(ài)爺爺！因?yàn)樗偸菐Ыo我驚喜。今天，當(dāng)爺爺把我?guī)У嚼j旁，送給我這只肥肥的蝸牛時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

這可是比我的小拳頭還大的一只蝸牛，肥肥的身體上還有一個(gè)像陀螺一樣的殼。我好想知道，蝸牛有沒(méi)有觸角呢？有幾對(duì)呢？于是我等著蝸牛把頭探出來(lái)好觀察。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛真的把頭探出來(lái)了，我站在蝸牛后面害怕嚇著它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)像雷達(dá)一樣的觸角，我試著碰它的觸角，一碰，它立刻把觸角收了回去。我想，真是個(gè)膽小鬼。

蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在很奇特的地方，在頭的最底下。有次我在蝸牛周圍放滿蘋果皮，想看它吃東西。可是過(guò)了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我把它拿開(kāi)一看，蘋果皮已經(jīng)被咬了個(gè)大洞。

真幸福！在我的陽(yáng)臺(tái)上又多了一只小寵物。

第二則又見(jiàn)小蝸牛。

星期五晚上，爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽(yáng)臺(tái)上放了一只蝸牛。我急忙去看，并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀！

我看見(jiàn)這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn)，褐色和白色組成的殼可愛(ài)極了。我剛開(kāi)始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里，可是過(guò)了一會(huì)，它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說(shuō)：“你這只蝸牛，人家好心給你做了個(gè)窩，你還不要?！眿寢岓@奇地說(shuō)：“咦，蝸牛怎么還吃紙呢？”我說(shuō)：“上次那只蝸牛也是這樣的?！卑职终f(shuō)：“也許因?yàn)榧埵怯弥参镒龅模运拍敲聪矚g吃吧?！?/p>

我們沒(méi)辦法，只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里，我就去做作業(yè)了?？墒沁^(guò)了一會(huì)，媽媽喊到：“快來(lái)看啊！”我連忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)蝸牛把頭伸得有8、9厘米長(zhǎng)，好像想出來(lái)。媽媽說(shuō)：“要是等會(huì)，它把殼也搬了上來(lái)，盒子會(huì)不會(huì)倒呢？”我說(shuō)“怎么可能?！笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒，媽媽和我又聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我們跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下來(lái)。我想，媽媽真是未卜先知??！任何東西都是有智慧的，以后我做事也要?jiǎng)觿?dòng)腦。

我把蝸牛抓回盒子里，蓋上蓋子，忍不住敲了敲，真是只調(diào)皮的蝸牛??！

第三則我是非洲大蝸牛。

大家好，我是非洲大蝸牛。我最初是由日本引進(jìn)中國(guó)臺(tái)灣。我的背上有條紋，呈螺旋狀，你們平時(shí)看到的蝸牛只有7厘米長(zhǎng)，幾克重，而我呢，卻有20多厘米長(zhǎng)，800克重。我們是最大的蝸牛，也是最棒的蝸牛。我的繁殖速度非?？?，一次就可以產(chǎn)30—700個(gè)蛋，而且5月—11月都是我們的生產(chǎn)期喲。正因?yàn)檫@樣，在中國(guó)臺(tái)灣處處可見(jiàn)我們的身影。

但我們的夢(mèng)想是一樣的，就是沒(méi)有天敵。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇十一

這個(gè)星期，我們的科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫我們捉幾只蝸牛來(lái)養(yǎng)一個(gè)星期，而且要我們精心養(yǎng)護(hù)，仔細(xì)觀察，增長(zhǎng)知識(shí)，下課了，同學(xué)們飛快地跑到了學(xué)校的中央花壇去捉蝸牛。我捉了7只小蝸牛，中午逃走了3只。下午回到家我和媽媽把蝸牛放在一個(gè)水瓶里面，在放幾片菜葉，然后，在里面滴了幾滴水。過(guò)了一會(huì)我在去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了瓶子的中間了。

到了第二天，我一起床就跑去看蝸牛，看見(jiàn)它把菜葉咬得到處都是小孔，我看了很開(kāi)心。然后，我把咬過(guò)的菜葉扔掉，把幾片新的菜葉放進(jìn)去。就去學(xué)校上學(xué)了，等我下午回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛死掉了。

到了第三天早上，我發(fā)現(xiàn)蝸牛一點(diǎn)菜葉也沒(méi)吃，我怕它們也會(huì)死掉，于是我把那2只蝸牛放回大自然，不過(guò)通過(guò)這三天的觀察，我知道了蝸牛的生活習(xí)慣，還知道了蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕、腐殖質(zhì)多而且疏松的泥土中。

蝸牛。

今天，科學(xué)老師叫我們觀察蝸牛。

下午一點(diǎn)多，我從自家屋后樹(shù)底下的一塊木板下抓來(lái)兩只蝸牛，并放到了飼養(yǎng)盒里。我先找來(lái)一根牙簽把它逗來(lái)逗去，它還是不伸出頭來(lái)。我又拿來(lái)一片葉子，把葉子放了進(jìn)去，可它還是不伸出頭。然后，我又往盒里灌了一點(diǎn)水。這時(shí)，有一只蝸牛醒來(lái)了，爬到了蓋子上。我想：蝸牛不是喜歡陰暗、潮濕的地方嗎?我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲伵Ｅ滤?。”我終于明白了。

過(guò)了一會(huì)兒，另一只蝸牛也醒來(lái)了，爬到了蓋子上。過(guò)了一段時(shí)間，兩只蝸牛竟然貼在了一些?！巴?媽媽，它們交配了!”我大聲叫了起來(lái)。約半小時(shí)后，一個(gè)小小的圓圓的像干燥劑似的小顆粒從一只蝸牛的尾部掉了下來(lái)。我驚訝極了，蝸牛產(chǎn)卵了。一顆、二顆、三顆、四顆……到了傍晚，足足有九顆小白卵產(chǎn)了下來(lái)。晚上，我又去看了一眼蝸牛，葉子竟然被蝸牛吃光了。

蝸牛真有趣呀!

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇十二

這周科學(xué)課上，我們要了解蝸牛?？茖W(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。

同學(xué)們東翻石，西挪盆，找得不亦樂(lè)乎。?。∥艺业搅?，只見(jiàn)它們看似靜靜地趴在那兒，其實(shí)在超級(jí)慢地爬動(dòng)著，我一碰它，它就把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里躲了起來(lái)，那樣子有趣極了。我把它抓起來(lái)放在地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，我猜它肯定在等“險(xiǎn)情”過(guò)去，過(guò)了好一會(huì)兒，它果然開(kāi)始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，才伸出頭來(lái)，接著有鉆出身子，慢慢地爬了起來(lái)，爬著爬著，一條有短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的，兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上，沒(méi)有鼻子，一條短短的粗尾巴，拖在“屋子”后面。它總是背著它的屋子爬行，看起來(lái)更像慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊，一會(huì)兒滑到那邊，大概是想找個(gè)合適的潮濕的地方住下來(lái)吧！也許是想找點(diǎn)吃的吧！

我正觀察地得意，科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來(lái)的瓶子里，因?yàn)槲伵？砍圆巳~生活，是害蟲，蝸牛多了，菜就長(zhǎng)不好了。

經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但是書上說(shuō)約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！

還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎么會(huì)是3個(gè)呢?那就聽(tīng)我講來(lái)，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最后一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪?我還要進(jìn)一步的觀察。

今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過(guò)。之后，我看見(jiàn)一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過(guò)的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點(diǎn)粘?！拔伵Ｗ哌^(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”我決定解開(kāi)這個(gè)迷。

我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時(shí)，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒(méi)碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小??！連續(xù)試了好幾次都沒(méi)有成功，我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然，一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)。“有了，有了！”我興奮地找來(lái)一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺(jué)得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時(shí)留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我的收獲真不小。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇十三

今天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一只小蝸牛，便好奇地觀察起來(lái)。

蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。我只知道那對(duì)長(zhǎng)觸角是眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。咦，蝸牛的嘴巴在哪兒?我怎么看不見(jiàn)呢?原來(lái)在它的吸盤上。我發(fā)現(xiàn)它吸盤上的那個(gè)小圓點(diǎn)兒，就是它的嘴巴!為了驗(yàn)證，我摘了一片樹(shù)葉，放在它前面。只見(jiàn)它先用那對(duì)短觸角碰了碰葉子，然后就爬到葉子上不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛爬走了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛曾經(jīng)呆過(guò)的地方出現(xiàn)了一些小洞。這說(shuō)明我的發(fā)現(xiàn)是正確的。

我正準(zhǔn)備走，突然注意到蝸牛的殼。蝸牛，一個(gè)小小的身軀，卻能背起一個(gè)比自己大好幾倍的“家”，真是了不起。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛殼上的花紋越多，蝸牛就越大。這大概是它們的年齡吧。

回家以后，我一直記得那只小蝸牛，因?yàn)樗o了我許多樂(lè)趣和許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。

前幾天我和李嬡晶去抓蝸牛，我們?yōu)槭裁匆ノ伵Ｄ?因?yàn)槲覀兛茖W(xué)課要觀察蝸牛，叮零零下課鈴響了。我和李媛晶就直奔學(xué)校草地上去抓蝸牛，我拔開(kāi)草叢仔細(xì)的尋找蝸牛，找啊找啊我終于在水池邊的葉子下找到了一只把頭縮到“小房子”里的蝸牛，它好像正在睡午覺(jué)呢!我欣喜若狂地咸叫著，小心翼翼地?fù)炱鹚?，把它放在我手里仔?xì)觀察。

我發(fā)現(xiàn)它殼是硬硬的，它的外形有點(diǎn)像螺絲，它的顏色是棕黑色的，探出來(lái)的蝸牛頭上都長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸角，它的腹部是又平又軟的，而且還帶有粘性，它沒(méi)有腳是靠腹部來(lái)行走的，蝸牛喜歡長(zhǎng)在潮濕的地放，蝸牛喜歡吃菜葉。

回到家我趕緊找了一個(gè)瓶子給它做了一個(gè)家，在里面放了一些水和土還有菜葉子，這就是我給它們做得溫曖的家，希望我的小蝸牛能夠在里面快樂(lè)成長(zhǎng)。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇十四

我養(yǎng)了一只可愛(ài)的蝸牛。我很喜歡它，也經(jīng)常仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個(gè)部分：頭部、腹部和殼部。先說(shuō)說(shuō)頭部吧：它的觸角非常長(zhǎng)，觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的觸角下面還有兩條更小的觸角，那張小的不能再小的嘴巴就長(zhǎng)在小觸角下面，與其說(shuō)是嘴巴倒不如說(shuō)是一條縫來(lái)得更形象。再說(shuō)它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人們稱之為“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且，還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，還時(shí)不時(shí)的拉點(diǎn)“便便”，以證實(shí)自己曾“到此一游”!人家說(shuō)蝸牛有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右旋的。

到網(wǎng)上查了資料，我得知：蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環(huán)境，還愛(ài)吃菜葉。并且，我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：它會(huì)跟人溝通。比如：我放學(xué)回到家和它說(shuō)話，它嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，像在回應(yīng)我，可惜我聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么。呵呵，我的蝸牛真聰明。

我愛(ài)我的聰明小蝸牛，你呢，喜歡嗎?

我家里養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼是土黃色的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí)，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，又伸出來(lái)了。

蝸牛白天很懶得，經(jīng)常躲在菜葉下一動(dòng)也不動(dòng)，肯定是在偷懶睡午覺(jué)呢!我拿來(lái)水盆，把它放在水里，它馬上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的還挺快啊!上了岸，還有節(jié)目等著它呢，我和爸爸找來(lái)一根棉線，拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面，然后我把蝸牛放在棉線上。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線，身體倒掛在棉線上，慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過(guò)去，到了瓶邊，它很快地向菜葉下爬過(guò)去了，原來(lái)它又想去睡懶覺(jué)了啊。

早上，我寫完毛筆字去廚房洗手。咦，水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒(méi)有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見(jiàn)它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了!

這時(shí)，我滿懷好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會(huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的?！薄迸叮瓉?lái)是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了?！闭f(shuō)完，我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我就拿水來(lái)給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來(lái)，不吃不喝的，急死我了!一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會(huì)沒(méi)命的?？粗蓱z的小蝸牛，我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。好孩子，這就對(duì)了，小蝸牛本來(lái)就屬于大自然的?！皨寢寭崦业念^微笑著說(shuō)。后來(lái)，我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：”謝謝你，小主人!“不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。

科學(xué)課馬上要講到關(guān)于蝸牛的知識(shí)了，根據(jù)鄒老師的要求，今天媽媽給我買了兩只大蝸牛，阿姨家的哥哥又幫我在菜地里抓了9個(gè)小蝸牛，我把它們分別養(yǎng)在兩個(gè)小房子里。

大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的，固定在腹部上。

這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，有時(shí)也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那兩只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?？伤鼈兙褪遣焕砦遥媸悄盟鼈儧](méi)辦法!

還是小蝸牛有意思!每當(dāng)我把菜葉子放進(jìn)盒子，它們就好像聞到了香味，一波一波歡快地吃起菜來(lái)，沒(méi)多久菜葉子就被咬了幾個(gè)大洞!吃飽后，它們還圍成圈，做起游戲來(lái)。

而最有意思的要數(shù)疊羅漢了，那次我們給蝸牛清理房子，媽媽就把它們?nèi)堪岬搅艘粡埐徒砑埳?，不一?huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有四個(gè)小蝸牛爬到了一起，還互相疊了起來(lái)，嘴中還吐著粘液，把同伴裹了起來(lái)。真是太好玩了!

飼養(yǎng)蝸牛的過(guò)程很有意思，雖然大蝸牛性格比較“沉默”，小蝸牛相對(duì)活潑點(diǎn)，但它們都有自己的特點(diǎn)，我要繼續(xù)觀察下去，讓自己能更了解蝸牛。

養(yǎng)蝸牛日記三年級(jí)篇十五

天回家，我在家門口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來(lái)。

在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢!