一鍵復制
寫總結可以幫助我們整理思緒，對過去的經驗做一個回顧。寫總結時，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考學習。
期末來了期末考試就要來臨篇一
今天是星期一，我很早起來換好校服，準備迎接新的一周。晨光初現(xiàn)，微風習習，令人感覺神清氣爽。
拉開窗簾，我發(fā)現(xiàn)正在下雨，看起來下了很久了。我站在陽臺上，望著愁云慘淡的天氣，心里不由地想著今天去上學，怕不是又得弄濕鞋了，體育課也上不了，我的心情也變得跟天氣一樣低落。
過了十分鐘，媽媽提著早餐回來了，我剛想問下雨怎么去學校，她便搶先一步說：“今天下大暴雨，停課了。”
我一聽到這話就懵了，過了一兩秒，和媽媽確認信息無誤后，我不動聲色地打開了早餐，心卻早已高興得飛奔了出去。
高興過后，就是興奮，今天運氣太好了，居然多了一天假期！
正在享用美味的麥當勞早餐時，聽媽媽說老師布置了英語作業(yè)。在聽到這個消息后，我整個人立馬就不好了，一瞬間心情也沒那么高興了。
但這還沒有結束。在咬上漢堡的那一刻，又收到了數(shù)學語文作業(yè)，這下我的心情瞬間就不好了。
很快，又一個打擊從手機里傳來――語文作業(yè)來了，除了背誦兩篇課文之外，居然，還有400字的作文，寫寫暴風雨來臨的心情。
暴風雨并沒有來臨，作業(yè)倒是如暴風雨一般瘋狂地砸到我們身上了。下午，天晴了，看朋友圈的消息，好多同學出去玩兒了，還排隊吃海底撈。我除了羨慕就是失望。
在完成作業(yè)后，心情似乎又變得與剛得知停課時一樣高興了。
黑夜來臨，回想起來，我在這大暴雨的日子里與作業(yè)相伴，度過了充實的一天。
期末來了期末考試就要來臨篇二
今年期末考試前，你知道我是什么心情嗎？下面就讓我講講吧！
每個小學生面臨一年一度的期末考試時，都多少會有些緊張，我也不例外。在考試前一天，我一回家放下書包就跟同學去玩了一陣，直到要吃飯了才回家，吃過飯，簡單復習了一下，又怕明天考試會緊張，做了幾次深呼吸，好讓明天考試不緊張，才睡覺去了。
第二天到了，我背著書包來到考場，準備迎接第一場考試，上課鈴一響，老師發(fā)下了卷子。我先用2分鐘時間把試卷從頭到尾看了一遍，心里的石頭總算落地了，考試題目不難，我基本上會做。就拿起筆，刷刷刷的做完了，又看了看自己的字跡，還蠻不錯的。然后我反反復復的檢查了幾遍，就把試卷折好，撲在桌子上面，等待下課，過了一會，下課鈴響了，我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場。下面兩場考試都還比較順利。
我盼星星盼月亮，終于到了后天，我剛到教室門口，就有個同學告訴我說：你呀，不錯??！得了班上第一名。我剛聽她說完，就跑到辦公室門口，問老師：老師，請問我考了多少分？老師笑瞇瞇地說：報告單在這，自己看看。我拿過報告單迫不及待的翻開看，只見，報告單上寫著：語文：88分數(shù)學100分英語93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說我還是全年級第一呢！拿完報告單，我就高高興興的回家了。。
期末來了期末考試就要來臨篇三
“當當……”新的一年又來臨了，這是一件十分可喜的事。不過，面對新年，卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道：馬上就要期末考試啦!
雖說我挺怕考試，特別是期末考試，但我很少會考不好。再說，我為了迎接這次考試，已經下了不少功夫，盡了全力。而且，我在班上成績一直很好，在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的，還是學校的大隊委呢，應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好，一直是班上前兩名，大家都說我簡直就是“下筆如有神”，這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”，我相信我一定能考得非常出色!你說，是不是呀?!
“期末呀期末，你真讓人害怕，又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”，一邊問自己：“期末，怎么這么快就來了?期末，我能考得好么?”
“當當……”新的一年又來臨了，這是一件十分可喜的事。不過，面對新年，卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道：馬上就要期末考試啦!
雖說我挺怕考試,特別是期末考試,但我很少會考不好。再說，我為了迎接這次考試，已經下了不少功夫，盡了全力。而且，我在班上成績一直很好，在全年極里也是數(shù)一數(shù)二的，還是學校的大隊委呢，應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好，一直是班上前兩名，大家都說我簡直就是“下筆如有神”，這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”，我相信我一定能考得非常出色!你說，是不是呀?!
“期末呀期末，你真讓人害怕，又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”，一邊問自己：“期末，怎么這么快就來了?期末，我能考得好么?”
期末來了期末考試就要來臨篇四
?今天是1月17日，星期五。經過了屆時半個月的整理與復習，我們終于要“上考場”進行期末考試了。這可是對一學期來的學習做的.總結呀！一定要認真考！
?今天早晨，我一進學校，便發(fā)現(xiàn)所有的同學一改往日瑯瑯的書聲，投入到了緊張的最后復習沖刺中，為期末考試做準備。因而，這一整天我們都被翻書、寫字的聲音籠罩著，同學們都很重視這次關鍵性的考試，希望取得一個好成績，回家開開心心地過大年。
?“叮鈴鈴”！經過幾個小時的奮筆疾書，我們終于完成了今天的語文、數(shù)學、英語、三門主科的期末測試，至此，這次考試也算是圓滿的結束了。
?同學們都很清楚，這次期末考試意味著什么――本學期，四年級上學期已經落下了帷幕，圓滿的結束了。
?雖然期末考試已經宣告結束，但是我們依然不能松懈，因為我們的期末成績依然是個謎，況且我們還有一些剩余的“事情”沒有做完呢！總之，讓我們過一個有意義的寒假，并且下學期再接再厲，乘勝前進吧！
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期末來了期末考試就要來臨篇五
于是我繼續(xù)讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規(guī)則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規(guī)則了?我高興極了，但是發(fā)下來試卷一看，哇!好難，老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事?老師不是說有點難度，可是這叫有點?是非常吧!太恐怖了，語文試卷就這么難，其他3門呢?天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好!其他三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課了!
成績出來了，我語文89分全班最高分;數(shù)學100分全班最高分;但是科學84我可是科學小組長哎;英語94還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你!”頓時感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業(yè)本里有一題：我們對待困難有兩種態(tài)度：不是把困難打倒，后面我填：就是把困難打倒，向前沖!
【范例2】。
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真復習!
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的.強手!
我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
期末來了期末考試就要來臨篇六
六一來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的六一兒童節(jié)。我們班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年六一我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的六一是我們班在一起過的最后一次六一。經過討論，我們還是老樣子開聯(lián)歡會?？墒?，有的同學聽說學校不準開聯(lián)歡會，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。
放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室里靜靜的坐著，有一些調皮的同學，平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時，就都注意力集中，端端正正的`坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心里一想：完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的六一給毀了，劉老師讓我們在六一那天都很鬧心。劉老師一看我們在靜靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的六一兒童節(jié)。
期末來了期末考試就要來臨篇七
期中考試是對我們一學期的學習檢測，來證明你的知識都掌握了沒。真是應了那句話：“考考考，老師的法寶兒;分分分，學生的命根兒!”
很快期中考試的陰影就“籠罩在”我們的上空。老師每天為我們補習、補習、補習……讓我感覺這腦袋就像不夠用了一樣。
為了讓我們拿出好成績，老師也“修煉”出了一套“功夫”。
語文老師的“穿耳魔音”
“丁零零零零……”該上語文課了。語文老師拿著書走進了教室。當時正是三伏天，只要稍微趴的舒服點兒，就容易被“睡魔”拖進去。慢慢的我的姿勢一點兒一點兒的開始走神，一些同學只能靠趴在書上來“維持”自己的“生命”。我實在熬不住了，就直接趴在桌子上了。老師的聲音也變得模糊起來。
突然，“怎么回事兒，做起來?！边@般吼聲一出，我立刻醒了過來，看見語文老師正“兇神惡煞”的瞪著我們，嚇的我趕緊做好，拿起書本。
數(shù)學老師的“拍功”
數(shù)學老師的嗓門兒不想語文老師那樣亮，所以“穿耳魔音”這一招數(shù)學老師是用不成了。但是老師并沒有放棄，拿出了自己壓箱底兒的功夫“拍功”。
這天，數(shù)學老師正領我們復習。幾個“調皮猴”總是時不時的插幾句嘴。搞的同學們哈哈大笑。數(shù)學老師默默地走上講臺，“啪”。這聲音猶如洪鐘，氣定山河、排山倒海。瞬間，笑聲停止，那幾個“調皮猴”也裝作認真復習的樣兒。數(shù)學老師當然不會放過他們，走到“罪魁禍首”面前，“啪”又是一巴掌!
英語老師的“循循善誘”
英語老師愛給我們講大道理，一般是不會打or罵我們。所以英語課是“調皮猴”們大顯身手的時候。
果然不出我所料，英語課果然亂得不成樣子。我偷偷看了看老師的反映：老師并沒有生氣，而是把書本放下，看著我們鬧。過了一會兒，一些人看到了老師那“不溫不冷”的表情，立馬住了嘴，很快這個做法蔓延到了全班。同學們都不說了。
英語老師開口了：“鬧啊?怎么不鬧了?繼續(xù)鬧啊?學習是給你們自己學的……”
英語老師就用這種“循循善誘”的方法把我們“鎮(zhèn)”住了。
老師們可謂是八仙過海，各顯神通。不過，說歸說，我還是要講一句：“謝謝各位‘神通廣大’的老師!”
期末來了期末考試就要來臨篇八
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁――敬愛的老師！
[小學作文350字-迎接期末考試]。
期末來了期末考試就要來臨篇九
這次期末考試，我得了雙百分。爸爸媽媽兌現(xiàn)了諾言，給我買了一個名叫蝴蝶仙子的漂亮芭比娃娃作為獎勵。
蝴蝶仙子美麗極了！她長著金色的披肩卷發(fā)，頭上戴著用各種鮮花編成的花環(huán)，又黑又亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著燦爛的笑容，一副無憂無慮的樣子。她身穿鑲有亮晶晶圖案的粉紅色短裙，披著絲質的粉紅色披風，腳穿繡著蝴蝶圖案的粉紅色高跟鞋。最神奇的是，蝴蝶仙子長著一雙大大的翅膀，亮粉色的表面襯托著黑色的'底紋，非常引人注目。
粉紅色是我最喜歡的顏色，粉紅色裝扮的蝴蝶仙子讓我愛不釋手。我手里捧著蝴蝶仙子，仿佛看到她像天使一樣，扇動著翅膀，在空中自由地飛舞。
蝴蝶仙子給我?guī)頍o窮的快樂。以后我要更加努力地學習，多考幾個雙百分，爸爸媽媽就可以多獎勵我?guī)讉€芭比娃娃，讓我的芭比娃娃“家庭成員”不斷增加，也為我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
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