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豌豆的生長過程觀察日記350字范文匯總
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豌豆的生長過程觀察日記350字范文匯總

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 09:47:47
豌豆的生長過程觀察日記350字范文匯總
    小編:HLL

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

豌豆生長過程的日記 篇一

上周五,老師說:“今天我們要種豌豆。”

老師給我們每人發(fā)了十粒豌豆來種。老師拿了一個白色帶藍色花的、像個加大碗一樣花盆,里面放滿了土,里面還插著幾根鐵絲。豆苗再長的時候,可以順著鐵絲爬著生長。在花盆里用手按一個個小坑,在花盆下面扎了一個洞。老師就用水桶澆了一些水。

周一,我們來到了學校。一到下課,我們就迫不及待地看了豌豆苗。它已經(jīng)發(fā)芽啦!我非常高興!

又過了幾天,到了周四。苗已經(jīng)明顯變大變高了,也變成了嫩綠色。老師每過一天就澆一次水。還在洗衣液的瓶子里也種了幾粒豌豆,一樣也發(fā)芽了。

我覺得再過一段時間,豌豆苗可能會順著鐵絲往上爬,還可能會結出許多豌豆莢,變成更大的豌豆和花。

豌豆發(fā)芽啦!

豌豆生長過程的日記 篇二

9月17

今天,老師給我們發(fā)了十粒豌豆,老師是要讓我們種豌豆、觀察豌豆。

9月22

呀!今天我去學校,老師種的豌豆已經(jīng)發(fā)芽了,不行,我今天要加把勁,把豌豆給種了。

回到家后,我直接沖向陽臺,看到了陽臺的花盆,我給老爸說:爸爸,我要種豌豆,你能幫我找一個花盆還有工具?”老爸爽快地答應了。

工具只是一個小鏟子。老爸說種豌豆的步驟應該是:首先要松松土,然后用鏟子挖一個小坑,接著把豌豆掩埋起來,再澆一點水,最后你就慢慢等著豌豆發(fā)芽。開花吧。我按照老爸的話小心翼翼地照做了。

9月27日

豌豆發(fā)了個小芽,我開心極了。剛發(fā)芽的豌豆像英語字母“Y”一樣。豌豆芽旁邊還有一個朋友,那就是我老爸種的蒜苗。

10月1日

今天是國慶放假第一天,放了八天假。今年真好,國慶與中秋撞到了一起,雙喜臨門!我的豌豆長出了三根莖,就像一只螞蚱。豌豆也發(fā)了許多芽,沒有讓我失望。

10月5日

豌豆芽長高了,好像有十來厘米高了,長高豌豆的葉子好像一只蝴蝶在翩翩飛舞。豌豆芽的莖是彎曲的,,當它長高了豌豆就有越來越多莖。

10月9日

所有的豌豆都增長了許多,李老師讓我們種的豌豆拍個照,發(fā)到班群里,我毫不猶豫的給我的。豌豆精心的拍個照發(fā)群里。我種的豌豆,長得應該是最高的吧。哇!同學們種的豌豆也好高呦。

10月15日

今天到學校,看到了老師種的豌豆,那豆芽長得也太快了,大約有六十來厘米高,隔壁班的同學看到了說:哇。.。.。這感覺就是加了增長劑呀!我在想,我種的豌豆趕緊也快快長高呀。

我好想看到我的豌豆有了豌豆莢,好像我的豌豆開花了,還好像我的豌豆結了果。

豌豆生長過程的日記 篇三

一、種豌豆

2019年9月17日星期二晴

今天,老師給我發(fā)丁十顆豌豆,我一回到家就把它種上,然后澆水。我記得老師說,豌豆三四天就發(fā)芽了,可是,我一連等了一個星期,還沒發(fā)芽,可是老師又讓我們寫觀察日記,所以,我就改寫老師種的豌豆。

二、發(fā)芽了

2019年9日24日星期二晴

今天,老把他種的豌豆展示在大屏幕上,讓我們觀察。

我先介紹一下盤子吧。老師弄了一個棕色個的小花盤,里面裝滿土,然后就種上豌豆。老師說,他的花盤太小了,花盤下方還有小洞洞,所以豌豆根都從小花盤下方的洞洞出來了。所從,老師就弄了一個大的白色花盤,然后把小花盤放到那個大白色花盤上。

我發(fā)現(xiàn),老師種的豌豆大約四厘米高,而且,葉子還非常嫩,一見就惹人喜愛。在快頂部的地方,還會看到被包裹起來的小豆豆。從遠處看,會發(fā)現(xiàn)豌豆芽幾乎都往右邊傾斜,就像一排排的照路燈一樣,在為泥土先生照明呢!

三、長高了

2019年9月27日星期五晴

今天,我又看了老師種的豌豆,發(fā)現(xiàn)它比原來更大了。

豌豆的葉子更大、更綠了。老師說,昨天,他用鐵絲插在豌豆上面幾厘米高處,豌豆還沒夠到鐵絲,經(jīng)過了一夜,就已經(jīng)比鐵絲還高了呢。

中間好像還多了一束黃黃的“花”呢,只不過,我離得遠,不確定那是一束黃花,不過也是很漂亮的。后來才知道,老師在豌豆苗中間插了一枝桂花。那鮮嫩的葉子,真是無與倫比的美呀!

四、越來月高了

2019年10月10日星期四陰

今天,我再一次觀察了老師種的豌豆,真是越長越高、越漂亮、越多呢!

我首先觀察了一下豌豆上方,我發(fā)現(xiàn),上方的那種細細的東西,像豌豆的小爪子,一大堆,和密集而又鮮嫩的葉子連在一起,就是一個小森林!

我接下來觀察了一下豌豆外圍,因為長的太高,而且還有一堆小爪子,老師專門弄了兩根又長又細的棍子。還給兩邊弄了兩個鐵架子,那鐵架子是白的,從上方看,就是兩邊有兩根鐵絲,然后從中間彎一下,下方就有兩頭鐵絲塞入土中。上方,高度跟豌豆的高度差不多,然后讓那一大堆小爪子抓住那鐵絲和棍子往上爬,這就是我所看到的外圍。

我一看到老師種的豌豆這么好,就想,我種了十顆豌豆,也能稍微密集一點的,誰知,只出了三顆,小豌豆,你都長了這么久了,你什么時候能長大,開花呀!

豌豆生長過程的日記 篇四

今天已經(jīng)是種豌豆的第四天,早上我慌張地起來,為什么慌張地起來?因為我要看我的豌豆發(fā)芽沒有?還沒走多遠的時候,我奶奶就發(fā)現(xiàn)我不見了,就也起來了,在找來找去,當她來到客廳時看到我慌張地向陽臺跑去,趕忙問我:“你要干啥?”

“當然是看我的豌豆苗啦!”我回答道。

等我到陽臺時,看到豌豆苗發(fā)芽了,我不禁大叫一聲,我奶奶更是被嚇了一跳。“我的豌豆發(fā)芽了。”但是只發(fā)芽了兩個,它的上面是綠色的下面是白色的和小草差不多。

我奶奶聽到后也來了,問我:“怎么又大驚小怪的。”

“我的豌豆苗終于發(fā)芽了。”我回答。

我看到有一個豌豆出來了,我以為它壞掉了,當我正要拔出來時,我奶奶突然叫?。?ldquo;等一下!它只是出來了,你用一些土把它蓋上就好了。”我把土蓋上,又給它們澆點水,就等著明天的到來。

我好期待明天,豌豆會不會長高呢?

豌豆生長過程的日記 篇五

上個星期五,老師說讓我們回去種豌豆。我心里想,為什么要種豌豆呢?不一會兒,老師就拿出一大袋飽滿的豌豆種。我看見驚呆了,老師真的讓我們種呀!

老師給我們演示了種豌豆的方法:

第一步,找一個水瓶在從中間剪開或者用一個洗衣液的瓶子給上面一剪。

第二步,再給瓶子的下面扎一些小小洞洞。這樣可以把多余的水分從上面滲出來。

第三步,在裝些土用手指按平。

最后一步,把種子放進去,用手指把它按下去再鋪平,最后澆上水。這樣就完成了。

我看老師說的挺有趣的,就想回去試一試。放學時,我一不小心把種子弄掉在地上,糟啦,這怎么辦呀?我連忙把種子撿起來。數(shù)了又數(shù),幸好沒少。

放學回到家時,先讓老媽給我剪了一個瓶子。然后我按照老師那樣就給我的豌豆苗種好了。我每天早上第一件事就是起來看看它有沒有長大,期待它慢慢長大,看著它生根發(fā)芽。

豌豆生長過程的日記 篇六

20xx年9月21日 星期六 晴

星期三的時候,老師給我們講了豌豆的故事,還給我們每人發(fā)了十顆豌豆,讓我們種。放學回家我很快地找了一個紙杯,準備把豌豆種下去。要種幾顆呢?思來想去的,最后決定就種兩顆吧。

一陣子忙乎,種好了。我又給豌豆?jié)擦怂?,忙得我滿頭大汗??粗埍?,我想再過幾天就會發(fā)芽了吧。

到了星期六,我看了看,什么也沒有。已經(jīng)三天了,為什么還不露頭呢?我問媽媽:“媽媽,為什么豌豆還不發(fā)芽呢”?媽媽說:“可能是你的水不夠吧”。聽了媽媽的話,我又趕緊跑去澆水。澆完我又問媽媽:“是不是過幾天就會發(fā)芽”?媽媽說:“能發(fā)芽,但不一定結果。因為你不知道豌豆是什么時候種的,如果現(xiàn)在種是不會結果的。豌豆,應該春天種秋天才會結果。”媽媽說完,我才明白,豌豆不是現(xiàn)在種的,應該春天種。

從這次觀察中,我發(fā)現(xiàn)種東西要分季節(jié)。如果不是這個季節(jié)的,就不會開花結果,同學們,你們知道嗎?

豌豆生長過程的日記 篇七

20xx年9月24日星期二陰

幾天前老師給我們發(fā)了5顆豌豆,說讓我們回去種。我拿回家,對我媽媽說:“老師讓種豌豆來觀察,寫觀察日記。”媽媽給我找來盆子我就自己開始種了。

先弄一個小坑把豌豆種子放進去,把土蓋上然后澆水就完事了,就等著豌豆發(fā)芽了。

過了三四天,我的豌豆發(fā)芽了,有三厘米長了。豌豆苗的莖部和上部都是綠色的,下面部分是白色的、土黑色的、棕色的混雜著。感覺豌豆上面尖尖的,像盛開著的花。它好像在唱歌,在跳舞。我覺得豌豆苗現(xiàn)在還是嬰兒,雖然它還很小,但是它很有精神。認真觀察后發(fā)現(xiàn)盆子的下面的小孔里居然伸出豌豆的根,看來它要長大了。

豌豆真強壯,真精神。

20xx年9月28日星期六晴

我種的豌豆又長高了!

我發(fā)現(xiàn)了一些東西,仔細觀察會發(fā)現(xiàn)豌豆的小葉子上面有水珠,水珠可能是從別的葉子上滾到豌豆葉子上的吧。還能看到葉片變得更大了。豌豆的莖上長出了一個枝,那個枝上有一些絲線一樣的細絲,就像龍舌蘭一樣非常漂亮。除了龍舌蘭還像蒲公英,但是豌豆不能被風吹飛。我感覺豌豆馬上就要纏東西了,我得做好準備,萬一纏上我家得茉莉花的枝怎么辦?

豌豆真漂亮呀!

20xx年10月10日星期四雨

我的豌豆變得高了很多很多呢。

我的豌豆跟以前大不一樣,現(xiàn)在它變粗了,顏色也越來越深了。它旁邊的細條越來越長,那細條慢慢地就卷起來了,就像是媽媽畫的眼線一樣,特別漂亮。我家的豌豆種在茉莉花盆子的旁邊,我忘記給豌豆插東西了,它就自己往茉莉花的莖上面纏,越纏越緊。怎么辦?怎么辦?葉子越長越大了,像荷葉那么碧綠可愛。豌豆苗真讓人不可思議,天都這么冷了還在長。我感覺豌豆到時候就會把我的茉莉花給毀了,怎么辦?不行,我得想辦法把它弄開了,別到時候弄不下來它們都死了。

我的茉莉花還能活嗎?

豌豆生長過程的日記 篇八

9月20日

中午一進家門,我就迫不及待地把老師給的幾顆豌豆拿了出來,找了一個妹妹不用的奶粉桶,我把事先準備的土裝進桶里澆上水,把豌豆種進土里,接著又在上面撒了些干土,這樣豌豆就種好了。

9月24日

四天后的早上,我興奮的發(fā)現(xiàn)豌豆發(fā)芽了,露出了嫩黃色的小芽,像極了孩子可愛的腦袋。我趕忙又給它們澆了些水,希望它們能茁壯成長。

10月1日

差不多一個星期過去了,在我無微不至的照顧下,豌豆苗已經(jīng)長高了不少。它們的葉子已由淺綠變成了深綠色,那兩片葉子也長大了。莖的旁邊長出了像細線一樣絲絲縷縷的細絲,我想要給它搭支架了。于是我就給它搭了個支架,希望它們能借助支架的力量茁壯成長。一陣風吹來,它們隨風舞蹈,我仿佛看到它們露出了幸福的微笑。

10月15日

經(jīng)過這半個月對豌豆苗的悉心照顧,它已經(jīng)有二十幾厘米了,真希望它能像課文中學的《一個豆莢里的五粒豆》那樣具有頑強的生命力,早日開花結果。通過照顧豌豆的過程,使我在生活中也學會了照顧他人。

豌豆生長過程的日記 篇九

2019年9月19日 星期四 晴

昨天,老師給我們布置了一個作業(yè):種豌豆。

下午放學回家,做完作業(yè)后,我便開始種豌豆。我問爸爸怎么種呢?爸爸說:可以用清水洗一下,然后找一個花盆,弄一點土,在上面戳幾個小洞,把豌豆放在小洞里,用土把小洞埋住,再澆點水就可以了。我按照色爸爸說的做了一遍。說不定第二天小碗豆就會脫皮了,今天晚上我可能會激動地睡不著覺。

今天,我透過一個縫隙看到了小豌豆的皮真的脫去了,正好今天下雨,我便把小豌豆放到雨中淋一淋。聽老師說雨水有營養(yǎng),可以讓小豌豆健康成長。我高興極了,一定要等到小豌豆發(fā)芽的那一刻。

2019年9月28日 星期六 晴

今天,我觀察了小豌豆,豌豆已經(jīng)長出爪子了,它的爪子像雞爪,爪子是向下垂著的。在小爪子旁邊有很多嫩綠的小芽,輔助著小爪子成長。爪子旁邊分布著許多綠油油的葉子,葉子是張開的,把爪子捧在上面。這樣小爪子像一個尊貴的國王,旁邊的葉子像是護駕,可愛極了!

我把花盆搬起來,準備放到家里的時候,無意中看到了花盆下面像豆芽一樣的東西,我問媽媽:“”為什么會有這種東西呢?“媽媽說:“因為你在種豌豆的時候,把種子放到了最下面,所以下面的那些東西其實是豌豆生的根。”原來是這樣呀!真的是太有趣了!

通過今天的觀察,我知道很多植物都是在規(guī)定的時間開花結果的,但是只要多用心觀察,勇于去嘗試,許多植物在不同時間也可以開花結果的

2019年10月10日 星期四 雨

我今天觀察了我的小豌豆,已經(jīng)十厘米高了,我興奮極了。

今天的小豌豆最高處長了五只爪子,它的旁邊還有了三只爪子,但是那三只爪子卻纏在一起了,我想它們是不是在打架呀!

小豌豆最高處的那五個爪子好似國王一樣雄赳赳氣昂昂,不會向任何人低頭。旁邊那三個“打架”的好似之間發(fā)生了一點矛盾,來找國王評理哩!最下邊的那些葉子好似護駕,時刻保護著國王的安全。

我仔細觀察時,發(fā)現(xiàn)下面一片葉子上有圓滾滾的露珠,好似“”珍珠“一樣晶瑩剔透,美麗極了!看著這樣的美麗“珍珠”,誰不想把它作為自己的一個裝飾品呢?

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通過制定計劃,我們可以在繁忙的生活中找到平衡,提高生活質(zhì)量。寫計劃時要考慮到可能遇到的問題和困難,并為其指定相應的解決方案。以下是一些計劃范文,供大家參考和借鑒
計劃可以幫助我們提前考慮和解決可能遇到的問題,以便更好地執(zhí)行任務。列出需要完成的具體任務,并將其細化成具體的行動步驟,讓計劃更加清晰和實用。希望以下的計劃范文能
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計
在生活中,有一個好的計劃可以提高工作和學習的效率。不僅要制定計劃,還要養(yǎng)成執(zhí)行計劃的習慣,保持持續(xù)的努力。如果你對計劃的重要性還存在疑問,不妨看看下列范文的案例
總結也是一種對自己成長的證明和肯定,可以增加自信和動力。要寫一篇較為完美的總結,首先要對過去一段時間的工作和學習進行全面的回顧。通過閱讀這些總結范文,可以了解到
在工作或學習中,總結是一個重要的環(huán)節(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法。在總結中可以結合具體的實踐案例和身邊的事例,以增強總結的實踐性和可操作性。總結范文中的例子
通過制定計劃,我們可以更好地追蹤和評估自己的進步,并及時進行調(diào)整和改進。計劃編制時應考慮到適當?shù)氖跈嗪拓熑畏峙?。下面是一些制定計劃時常用的工具和方法,希望能夠為
讀后感不僅僅是對書中故事情節(jié)和人物形象的評價,更是對作者思想觀點、情感表達的思考和解讀。在寫讀后感時,可以提出一些問題或觀點,以引發(fā)讀者對作品的思考和討論。以下
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。春
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了
范文意為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來
寫總結能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進的方向。5.總結要具有清晰的邏輯思維和正確的表達方式看看這些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點和規(guī)律,進而提升自己的寫
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
教育是人類進步的基石,它不僅是知識的傳授,更是人格的培養(yǎng)。總結是對過去一段時間的回顧,同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考。下面是一些關于如何培養(yǎng)學習興趣和習慣的
教案是教師進行備課和教學管理的重要工具。教案要根據(jù)學生的學習情況進行不斷調(diào)整和改進,實現(xiàn)教學的個性化和差異化。接下來是一些教師備課的精華資源,希望對您的教學有所
好的教案能夠幫助教師有條理地進行教學,提高學生的參與度和學習效果。編寫教案時,教師應該合理安排教學方法和教學手段,以提高學生的學習效果。在這里分享一些編寫教案的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章
報告通常包括背景介紹、目的與方法、結果分析和結論等部分。在撰寫正文時,要注意邏輯的嚴密性,避免信息的重復和冗余。我們建議您在撰寫報告之前先閱讀一些相關的報告范文
總結需要客觀、全面、準確地歸納和總結已有信息和觀點,充分展示個人的理解和思考能力。在總結中,可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的總結
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么教案應該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
編寫教案有助于教師對教學過程進行反思和改進。教案的分享和交流對于教師的成長和教學改進具有重要意義,教師可以通過分享教案獲得更多的反饋和建議。如果你對教案的編寫感
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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