10.總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作效果的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)學(xué)習(xí)是一種終身的行為,我們應(yīng)該保持求知的熱情,并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。總結(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇一
尊敬的老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基矗用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的.學(xué)習(xí)成績(jī)。
3,基本知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛并小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!
檢討人:
日期:x年x月x日
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇二
尊敬的老師:
您好!
作為這次全班語(yǔ)文不及格中寥寥幾位中的一名成員,我以一種非常不好意思的心態(tài)來(lái)寫(xiě)下這份檢討書(shū)。這次我們班的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有像老師您預(yù)料一樣的考到年級(jí)前列,確實(shí)是我有拖班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的后腿了,我檢討時(shí)一想到因?yàn)槲液推渌麕讉€(gè)同學(xué)的原因,害班級(jí)丟失了這次獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì),我就對(duì)自己感到很懊惱,同時(shí)也對(duì)自己的語(yǔ)文成績(jī)感到格外的擔(dān)憂,所以在老師的強(qiáng)烈建議下,我做出了這份為什么我語(yǔ)文成績(jī)?cè)谶@次考試中失利的檢討,來(lái)查找我語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的各種不足和缺點(diǎn)。
第一,不注重語(yǔ)文知識(shí)的積累。語(yǔ)文是一個(gè)靠日常慢慢積累知識(shí)的學(xué)科,它很難一下子就能學(xué)好,而是只有靠自己在平時(shí)不斷對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累才能在成績(jī)方面有緩慢的提升,這是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,比如一兩個(gè)學(xué)期才會(huì)有一些效果,所以在考試前臨時(shí)抱佛腳是絕對(duì)行不通的。所以充今天開(kāi)始,我一定會(huì)在語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)積累上勤加努力,慢慢的提高自己的文學(xué)修養(yǎng),希望老師也會(huì)給我這個(gè)方面上自己獨(dú)有的建議,我現(xiàn)在還不是在這個(gè)事情上有非常有效的'學(xué)習(xí)方法,也希望您能根據(jù)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基本情況提出針對(duì)從建議和方法。
第二,不注重課外閱讀。課外閱讀對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)是很重要的,如果自己經(jīng)常在課外閱讀上面花心思的話,那么我語(yǔ)文的閱讀理解和作文都會(huì)得到大大的提升,這也是語(yǔ)文考試中占比兩個(gè)很大的板塊,如果在這個(gè)上面做好了的話,自己的語(yǔ)文成績(jī)也一定會(huì)更上一層樓。而且經(jīng)常做課外閱讀,還可以幫自己找到語(yǔ)感,這是在寫(xiě)語(yǔ)文題非常重要的東西,它能大大的提高我們的做題效率和降低我們的出錯(cuò)率,是獲得語(yǔ)文好成績(jī)的重要一部分。
我認(rèn)為以后需要在語(yǔ)文方面加強(qiáng)的就是以上兩點(diǎn),如果還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方希望老師能夠在課后告訴我,萬(wàn)分感謝!語(yǔ)文成績(jī)不是能一蹴而就的學(xué)科,但是我保證,我在之后的考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步的,不會(huì)在出現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)不及格的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇三
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的'打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),到頭來(lái)期末成績(jī)不理想,讓我深深地懷有一份失落感。
期末成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒(méi)有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒(méi)有正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ)用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺(jué)悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒(méi)有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3,基本知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛并小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!
檢討人:
日期:____年____月____日
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇五
尊敬的老師:
您好!
在本次學(xué)校舉行檢查我們這個(gè)月的學(xué)習(xí)成果的月考中,我的理綜考試慘敗,取得了前所未有的低分,也打破之前自己最低分的記錄,我知道一次的考試成績(jī)不算什么,不能代表以后的成績(jī),也不能完全說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)情況。只是這次的理綜成績(jī)實(shí)在是出乎我的意料之外,我認(rèn)為這一定是我這幾個(gè)月來(lái)理綜方面的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,才會(huì)導(dǎo)致在這次考試中取得這樣不盡人意的成績(jī),在我自己的要求下我寫(xiě)下這份關(guān)于理綜學(xué)習(xí)的檢討書(shū),我希望我可以通過(guò)這次對(duì)自己嚴(yán)格的檢討后,不會(huì)在出現(xiàn)這種理綜成績(jī)讓自己大跌眼鏡的`狀況。
我認(rèn)為在這次考試中我沒(méi)有理清好自己的思維邏輯,理綜是一個(gè)非常仰仗思維邏輯的綜合性考察科目,只有自己的思維邏輯正確了,才會(huì)在理綜上面做的好,理綜大題目雖然是千變?nèi)f化的,但是總的來(lái)說(shuō),不變的還是那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以我只要順著那些知識(shí)的邏輯,再去分析相關(guān)的題目,這樣才會(huì)讓自己在做題時(shí)有相應(yīng)的寫(xiě)題思路,不僅節(jié)省了考試時(shí)間,也降低了自己在做題中的失誤率,從而提高自己的理綜成績(jī)。理科是一個(gè)非常拉開(kāi)分?jǐn)?shù)距離的綜合性科目,我在之后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)培養(yǎng)自己的相關(guān)學(xué)習(xí)方法,將自己的理綜成績(jī)重新回到之前的水平,或者比之前做的更好,拉開(kāi)理綜的差距,在考試中提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,努力提高自己的考試名次。
其次,理綜也是一門(mén)要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科目,在理綜考試中有很多數(shù)值題目的計(jì)算,要求我們對(duì)數(shù)字比較敏感,我們?cè)趯?xiě)理綜題目是就應(yīng)該十分注意這些數(shù)字,不能看錯(cuò)、看漏或者寫(xiě)錯(cuò),這樣就會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤,因?yàn)楹芏囝}目是不會(huì)有步驟分的,如果結(jié)果弄錯(cuò),那么會(huì)導(dǎo)致我們最后一道題目一分都拿不到的慘狀,在這次理綜考試中我沒(méi)有認(rèn)真審題做題,在最后也沒(méi)有對(duì)這些題目進(jìn)行認(rèn)真的檢查,導(dǎo)致自己丟失了一些冤枉分,這是非??上У模彩强梢员苊獾腻e(cuò)誤,我在以后的理綜的學(xué)習(xí)中,會(huì)加強(qiáng)有關(guān)方面的的訓(xùn)練的。
理綜的知識(shí)需要不斷練習(xí)和鍛煉,這樣才會(huì)讓自己對(duì)知識(shí)比較熟悉,也有利于讓自己看到更多的題型,也會(huì)有更多的解題方法。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)多買(mǎi)一些練習(xí)冊(cè)讓自己去做,讓自己在理綜中做的比以前更好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx月xx日。
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇六
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人:xx。
日期:xx年xx月xx日
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇七
老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
檢討人:xx
日期:xx年xx月xx日
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇八
老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的`壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
日期:x年x月x日
成績(jī)不及格檢討書(shū)篇九
我很抱歉考試沒(méi)考好。
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的`我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人:__。
時(shí)間:____年____月____日。