垃圾分類宣傳實施方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類宣傳實施方案篇一

1.認識可回收、不可回收標記，學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2.體驗環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。

3.初步了解垃圾的危害。

4.學會愛護環(huán)境，不做“禁止”的事。

1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

2.舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。

1、教師帶領幼兒觀察小熊家和小兔家，請幼兒說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

3、幫助小熊整理垃圾。

4、集體檢查，進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

5、組成“環(huán)保小分隊”，檢查幼兒園的垃圾分類情況。

“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響，對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。

小百科：垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市，垃圾處理是一個令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進行填埋處理，或是用焚化爐焚化。

垃圾分類宣傳實施方案篇二

1. 想要垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

2. 適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。

3. 垃圾分類，利國利民。

4. 垃圾分一分 環(huán)境美十分。

5. 垃圾分類做得好，明天生活會更好。

6. 垃圾分類責無旁貸，持續(xù)發(fā)展千秋萬代。

7. 養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

8. 文明城市，環(huán)保助力。

9. 文明餐飲，潔凈家園。

10. 未來人類的文明，將是綠色文明。

11. 提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

12. 隨手一分，受益一生。

13. 讓垃圾歸家。

14. 讓垃圾分類成為時尚。

15. 請給垃圾找個合適的家。

16. 品質(zhì)生活，從分類開始。

垃圾分類宣傳實施方案篇三

1、垃圾分好類，社區(qū)更美麗。

2、愛社區(qū)，護老幼，互禮讓，好習慣，需發(fā)揚！

3、隨手分一分，社區(qū)美十分！每拾每分，美時美分！

4、愛社區(qū)，從每一個細節(jié)開始！

5、垃圾分類從一點一滴做起，美麗社區(qū)需你我來呵護！

6、舉手之勞，美麗社區(qū)！

7、做好垃圾分類，還子孫一片凈土！

8、愛社區(qū)，從你我一個小小的舉動開始！

9、多一個動作，少一份污染。

10、實施垃圾分類，你我共建美好社區(qū)。

垃圾分類宣傳實施方案篇四

為貫徹落實xx市《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的.實施意見》，進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定此活動方案。

成立xx小學垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。

按照《xx生活垃圾分類及其評價標準》，城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求，我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后，再按照部頒標準細化、實施。

(一)可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

(二)不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

(三)設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

安排專項經(jīng)費，用于學校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

(一)宣傳動員和準備階段(20xx年x月)

本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。

(二)推行階段(20xx年x月15日—x月30日)

按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動，組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

(三)提高鞏固階段(20xx年x月以后)

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

(一)召開工作會議，部署相關工作。

(二)在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。

(三)學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè)，責任心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務等相關工作。

(四)積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量，努力零排放。

(五)加強宣傳培訓和日常監(jiān)督檢查

1.開展宣傳培訓，提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。

2.開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

3.加強資料歸檔、管理制度，規(guī)范專項檔案管理。

垃圾分類宣傳實施方案篇五

1、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

2、人類應該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。

3、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。

4、美化生活，凈化心靈。

5、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

6、動物是我們朋友，保護動物就是保護我們自己。

7、垃圾箱：請你近距離投籃。

8、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

9、讓天更藍，讓水更清，讓我們從小事做起。

10、保護綠化，愛護公物，從我做起!

11、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。

12、保護環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉!

13、用我們的雙手，保護我們的地球。

14、留住草的美，體現(xiàn)你的美。

15、芳草依依，大家憐惜。

16、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

17、環(huán)境保護，人人有責。

18、希望有一天，垃圾筒也會下崗。

19、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。

20、有限的資源，無限的循環(huán)。

21、促綠色消費，做綠色選民。

22、朋友們，覺悟吧，從現(xiàn)在開始保護環(huán)境還來得及。

23、地球是我們的母親，我們要愛護她。

24、保護地球，就從美化校園開始吧!

25、自然有沒有朋友?水泥地上的野花。

26、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應當愛惜。

27、如果環(huán)境受到污染，再青翠的蒹葭也會枯萎，下一個凋謝的將是您美麗的容顏。

28、小草青青，腳下留情。

29、讓綠色的希望從校園萌芽。

30、保護環(huán)境，保護自然就是保護人類自己。

31、看，藍色的地球多美呀!千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色!

32、保護自生環(huán)境，愛護我們生存的地球。

33、環(huán)境保護從我身邊做起。

34、自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費。

35、垃圾分類，舉手之勞，讓我們從現(xiàn)在做起吧。

36、我們的地球需要每個人的保護。

37、舉手之勞，美化校園。

38、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

39、改善民生，共享水利發(fā)展成果。

40、保護綠色搖籃，你行，我能!

41、愛花愛草愛樹愛校園。

42、綠色消費，消費綠色。

43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。

44、學校是我家，環(huán)?？看蠹摇?/p>

45、節(jié)能做的好，朝朝無煩惱。

46、小草青青，腳步輕輕。

47、保護環(huán)境，人人戒煙。

48、保護環(huán)境，就是愛惜生命。

49、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

50、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命!

垃圾分類宣傳實施方案篇六

圍繞垃圾分類工作，開展有害垃圾回收，穩(wěn)妥推進廚余垃圾和有害垃圾收集處理，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)干部帶頭示范作用，加強精細化管理，健全完善督導制度，著力提高垃圾分類工作實效，不斷提升我鎮(zhèn)垃圾分類工作水平，推進生活垃圾分類工作常態(tài)化。

1、開展宣傳發(fā)動。強化宣傳，讓干部們明白垃圾是污染源，我們是生產(chǎn)者，同時也是分類投放的責任人，利用此次做好垃圾分類工作的契機，開展對各科室的指導宣傳檢查，做好宣傳工作；完善機關生活垃圾分類相關標識，完成各分類點位的設施布置，保障分類設施統(tǒng)一規(guī)范；開辟生活垃圾分類宣傳欄，采取分發(fā)公開信及操作指南、專題講座等方法，宣傳垃圾分類相關政策知識，營造濃厚氛圍。

2、落實分類職責。按機關生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度，分工明確、各司其職，互為補充、互相監(jiān)督。

宣傳員牽頭做好機關生活垃圾分類知識的宣傳普及工作，提高垃圾分類知曉率和參與率。

專管員負責督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施管養(yǎng)工作，提高分類設施的完好率和整潔度，聯(lián)系垃圾收運單位按規(guī)范及時清運垃圾。

督查員根據(jù)日常檢查考核辦法，不定期開展監(jiān)督檢查，督促做好機關垃圾分類工作。

保潔員負責每日對各樓層及會議室可回收垃圾、有害垃圾及其他垃圾進行收集、清理，統(tǒng)一收集至機關大院的投放點；每周定時收集各辦公室的廢棄紙張（文件等）、報紙；每半月對大院投放點的可回收物進行分揀、清理并集中到堆置點；做好公共場所垃圾桶的清潔工作，確保干凈整潔完好；對各辦公室分類錯誤的垃圾進行分揀，并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給機關生活垃圾分類工作領導小組辦公室。

食堂工作人員負責及時清理收集食堂內(nèi)垃圾，分類投放至投放點，嚴禁亂倒亂放，定期清洗垃圾桶，確保干凈整潔完好。

3、實施分類投放。按照分類要求，將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

4、檢查分類成效。領導小組辦公室定期檢查及不定時抽查垃圾分類效果，及時通報結果。

（一）設施設置

1、樓層內(nèi)：每層各設置兩個垃圾桶。

2、鎮(zhèn)機關：在機關大院內(nèi)設置一處集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。

3、各辦公室：設置一個雙拼垃圾桶。

4、食堂：設置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個。

5、可回收物集中堆置點：在機關大院內(nèi)設立一處廢品及可回收物集中堆置點。

（二）投放要求

1、易腐垃圾：日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器，紙杯等倒入其他垃圾桶；水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內(nèi)，再投放至衛(wèi)生間易腐垃圾桶內(nèi)。

2、其他垃圾：實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至衛(wèi)生間其他垃圾桶內(nèi)。

3、廢品及可回收物：

（2）其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡，確保可回收物干燥。

4、有害垃圾：投放至集中投放點。

每一位鎮(zhèn)干部、職工應當履行生活垃圾分類、減量義務，分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、拋撒和堆放。為推動全社會積極參與生活垃圾分類，建立生活垃圾分類激勵機制，我鎮(zhèn)生活垃圾分類激勵工作按照公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，主要采取通報表揚的方式，激勵對象包括生活垃圾分類工作成效顯著的個人成效顯著的個人和科室。

1、做好自查自檢。鎮(zhèn)各辦認真開展生活垃圾分類工作的自查自糾，積極主動地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改，實現(xiàn)常態(tài)化管理。

2、推進分類覆蓋。根據(jù)實際，開展生活垃圾分類工作，在7月份前實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。

垃圾分類宣傳實施方案篇七

垃圾分類，你我有責。

1、組長：

2、副組長：

3、各部門負責人（成員）：

4、教育教學方面：

5、宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

6、校園環(huán)境與后勤補給方面：

7、各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

20xx年x月x日。

1、讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。

3、在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

6、美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

垃圾分類宣傳實施方案篇八

1、配合垃圾分類，爭做文明市民。

2、播下一個行動，你將收獲一份美麗。

3、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

4、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。

5、垃圾分類，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。

6、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

7、你們的舍棄卻是我的最愛，它們在這里找到了歸宿。

8、我雖渺小，但意義重大。

9、今天分一分，明天美十分。

10、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

11、走過我的窗前，留下您不要的東西。

12、呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。

13、垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。

14、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。

15、謝謝您的配合，我為您的風度而贊美。

16、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

17、環(huán)境美=(您+我)努力。

18、文明餐飲，潔凈家園。

19、治理“白色污染”建設綠色家園。

20、垃圾要分類，資源要利用。

21、請不要亂扔我，我會污染環(huán)境!

22、參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好世界。

23、積極參與廢電池回收。

24、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

25、垃圾分一分，環(huán)境美十分。

26、未來人類的文明，將是綠色文明。

27、世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

28、清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢想。

29、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

30、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。

垃圾分類宣傳實施方案篇九

1.精致的你怎么能容忍亂糟糟的它們呢！

2.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

3.垃圾分類，守護家園。

4.紅灰藍綠，垃圾也可添美麗。

5.垃圾分類我能行，綠色生活我先行。

6.垃圾分類，舉手之勞。

7.垃圾分類源自點滴，完美環(huán)境始于言行。

8.垃圾減量分類放，共建美好張家港。

9.垃圾分類，利國利民。

10.干濕要分類，有害單獨放，資源重復用，生活更健康。

11.把垃圾分類變成習慣，讓身心健康常伴左右。

12.我們是可回收/有害/廚余/其他垃圾。

13.垃圾分類人人做，做好分類為人人。

14.變廢為寶四色樹。

15.心中留意手中留神，垃圾分類環(huán)保節(jié)能。

16.垃圾要分類，生活更美好。

17.配合垃圾分類，爭做文明市民。

18.感激你的關照，我寂寞的心如沐東風。

19.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。

20.用心參與垃圾分類，共同呵護綠色家園

21.播種文明，收獲溫馨。

22.垃圾分類，從小做起。

23.提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。

24.垃圾被撿起的時候便有價值。

25.用心參與廢電池回收。

26.養(yǎng)成禮貌餐飲習慣，減少餐廚垃圾。

27.垃圾不分類，等于在浪費。

28.你扔掉的，我都需要。

29.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

30.該出手時就出手，該分類時就分類。

垃圾分類宣傳實施方案篇十

“垃圾分類從我做起” 社會實踐活動

五、六年級學生。

學年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)

環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛

級長——物品準備和總指揮

正、副班主任——管理班級紀律

(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)

(二)級長向學生說明本次活動的目的和要求：

1、目的：

(1)學雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。

(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

2、要求：

(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。

(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工，每人負責宣傳一種垃圾。

(3)在活動中要注意安全，要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。

(4)完成環(huán)保知識宣傳活動后，自行回到自己班負責的區(qū)域進行清潔勞動。

(5)五年級負責校門向左馬路及社區(qū);六年級負責校門向右馬路及社區(qū)。

(三)對本次活動總結。

小組環(huán)保知識宣傳流程：

2號同學：講解餐廚垃圾;

3號同學：講解有害垃圾

4號同學：講解其他垃圾

全組同學：謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。