方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇一
1.認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記,學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
2.體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)。
3.初步了解垃圾的危害。
4.學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境,不做“禁止”的事。
1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
2.舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。
3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個(gè)。
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請(qǐng)幼兒說說自己的感受,比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。
2、教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類。
3、幫助小熊整理垃圾。
4、集體檢查,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)可回收與不可回收垃圾的了解。
5、組成“環(huán)保小分隊(duì)”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響,對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。
小百科:垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個(gè)令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進(jìn)行填埋處理,或是用焚化爐焚化。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇二
1. 想要垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
2. 適量點(diǎn)菜,餐后打包,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
3. 垃圾分類,利國(guó)利民。
4. 垃圾分一分 環(huán)境美十分。
5. 垃圾分類做得好,明天生活會(huì)更好。
6. 垃圾分類責(zé)無旁貸,持續(xù)發(fā)展千秋萬代。
7. 養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣,減少餐廚垃圾。
8. 文明城市,環(huán)保助力。
9. 文明餐飲,潔凈家園。
10. 未來人類的文明,將是綠色文明。
11. 提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
12. 隨手一分,受益一生。
13. 讓垃圾歸家。
14. 讓垃圾分類成為時(shí)尚。
15. 請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
16. 品質(zhì)生活,從分類開始。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇三
1、垃圾分好類,社區(qū)更美麗。
2、愛社區(qū),護(hù)老幼,互禮讓,好習(xí)慣,需發(fā)揚(yáng)!
3、隨手分一分,社區(qū)美十分!每拾每分,美時(shí)美分!
4、愛社區(qū),從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始!
5、垃圾分類從一點(diǎn)一滴做起,美麗社區(qū)需你我來呵護(hù)!
6、舉手之勞,美麗社區(qū)!
7、做好垃圾分類,還子孫一片凈土!
8、愛社區(qū),從你我一個(gè)小小的舉動(dòng)開始!
9、多一個(gè)動(dòng)作,少一份污染。
10、實(shí)施垃圾分類,你我共建美好社區(qū)。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇四
為貫徹落實(shí)xx市《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的.實(shí)施意見》,進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作,實(shí)施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實(shí)施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定此活動(dòng)方案。
成立xx小學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。
按照《xx生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進(jìn)行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實(shí)施。
(一)可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
(二)不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
(一)開展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開展垃圾分類知識(shí)的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參與率。
(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類。
(三)設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。
(一)宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段(20xx年x月)
本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動(dòng),設(shè)置垃圾分類箱。
(二)推行階段(20xx年x月15日—x月30日)
按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,提升文明程度。
(三)提高鞏固階段(20xx年x月以后)
進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標(biāo)準(zhǔn),使師生對(duì)垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達(dá)100%。
(一)召開工作會(huì)議,部署相關(guān)工作。
(二)在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識(shí)的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng)。
(三)學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),勤勞肯干,負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。
(四)積極推進(jìn)“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。
(五)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查
1.開展宣傳培訓(xùn),提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。
2.開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,提升文明程度。
3.加強(qiáng)資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項(xiàng)檔案管理。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇五
1、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
2、人類應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。
3、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。
4、美化生活,凈化心靈。
5、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。
6、動(dòng)物是我們朋友,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
7、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。
8、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。
9、讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起。
10、保護(hù)綠化,愛護(hù)公物,從我做起!
11、你栽一棵樹,我栽一棵樹,我們共同為校園添綠。
12、保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽重綻笑臉!
13、用我們的雙手,保護(hù)我們的地球。
14、留住草的美,體現(xiàn)你的美。
15、芳草依依,大家憐惜。
16、為了校園一片綠,珍惜腳下每顆草。
17、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
18、希望有一天,垃圾筒也會(huì)下崗。
19、不讓塵土進(jìn)校園,只讓美好到我家。
20、有限的資源,無限的循環(huán)。
21、促綠色消費(fèi),做綠色選民。
22、朋友們,覺悟吧,從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境還來得及。
23、地球是我們的母親,我們要愛護(hù)她。
24、保護(hù)地球,就從美化校園開始吧!
25、自然有沒有朋友?水泥地上的野花。
26、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。
27、如果環(huán)境受到污染,再青翠的蒹葭也會(huì)枯萎,下一個(gè)凋謝的將是您美麗的容顏。
28、小草青青,腳下留情。
29、讓綠色的希望從校園萌芽。
30、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
31、看,藍(lán)色的地球多美呀!千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色!
32、保護(hù)自生環(huán)境,愛護(hù)我們生存的地球。
33、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
34、自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)。
35、垃圾分類,舉手之勞,讓我們從現(xiàn)在做起吧。
36、我們的地球需要每個(gè)人的保護(hù)。
37、舉手之勞,美化校園。
38、實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
39、改善民生,共享水利發(fā)展成果。
40、保護(hù)綠色搖籃,你行,我能!
41、愛花愛草愛樹愛校園。
42、綠色消費(fèi),消費(fèi)綠色。
43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。
44、學(xué)校是我家,環(huán)保靠大家。
45、節(jié)能做的好,朝朝無煩惱。
46、小草青青,腳步輕輕。
47、保護(hù)環(huán)境,人人戒煙。
48、保護(hù)環(huán)境,就是愛惜生命。
49、勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。
50、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇六
圍繞垃圾分類工作,開展有害垃圾回收,穩(wěn)妥推進(jìn)廚余垃圾和有害垃圾收集處理,充分發(fā)揮我鎮(zhèn)干部帶頭示范作用,加強(qiáng)精細(xì)化管理,健全完善督導(dǎo)制度,著力提高垃圾分類工作實(shí)效,不斷提升我鎮(zhèn)垃圾分類工作水平,推進(jìn)生活垃圾分類工作常態(tài)化。
1、開展宣傳發(fā)動(dòng)。強(qiáng)化宣傳,讓干部們明白垃圾是污染源,我們是生產(chǎn)者,同時(shí)也是分類投放的責(zé)任人,利用此次做好垃圾分類工作的契機(jī),開展對(duì)各科室的指導(dǎo)宣傳檢查,做好宣傳工作;完善機(jī)關(guān)生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)識(shí),完成各分類點(diǎn)位的設(shè)施布置,保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范;開辟生活垃圾分類宣傳欄,采取分發(fā)公開信及操作指南、專題講座等方法,宣傳垃圾分類相關(guān)政策知識(shí),營(yíng)造濃厚氛圍。
2、落實(shí)分類職責(zé)。按機(jī)關(guān)生活垃圾分類宣傳員、專管員、督查員、保潔員等“四員”管理制度,分工明確、各司其職,互為補(bǔ)充、互相監(jiān)督。
宣傳員牽頭做好機(jī)關(guān)生活垃圾分類知識(shí)的宣傳普及工作,提高垃圾分類知曉率和參與率。
專管員負(fù)責(zé)督促保潔員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設(shè)施管養(yǎng)工作,提高分類設(shè)施的完好率和整潔度,聯(lián)系垃圾收運(yùn)單位按規(guī)范及時(shí)清運(yùn)垃圾。
督查員根據(jù)日常檢查考核辦法,不定期開展監(jiān)督檢查,督促做好機(jī)關(guān)垃圾分類工作。
保潔員負(fù)責(zé)每日對(duì)各樓層及會(huì)議室可回收垃圾、有害垃圾及其他垃圾進(jìn)行收集、清理,統(tǒng)一收集至機(jī)關(guān)大院的投放點(diǎn);每周定時(shí)收集各辦公室的廢棄紙張(文件等)、報(bào)紙;每半月對(duì)大院投放點(diǎn)的可回收物進(jìn)行分揀、清理并集中到堆置點(diǎn);做好公共場(chǎng)所垃圾桶的清潔工作,確保干凈整潔完好;對(duì)各辦公室分類錯(cuò)誤的垃圾進(jìn)行分揀,并將發(fā)現(xiàn)問題反饋給機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
食堂工作人員負(fù)責(zé)及時(shí)清理收集食堂內(nèi)垃圾,分類投放至投放點(diǎn),嚴(yán)禁亂倒亂放,定期清洗垃圾桶,確保干凈整潔完好。
3、實(shí)施分類投放。按照分類要求,將生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的投放點(diǎn),確保垃圾不落地,垃圾投放正確。
4、檢查分類成效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查及不定時(shí)抽查垃圾分類效果,及時(shí)通報(bào)結(jié)果。
(一)設(shè)施設(shè)置
1、樓層內(nèi):每層各設(shè)置兩個(gè)垃圾桶。
2、鎮(zhèn)機(jī)關(guān):在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)置一處集中投放點(diǎn),集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、廢品及可回收物收集桶和其他垃圾桶一套。
3、各辦公室:設(shè)置一個(gè)雙拼垃圾桶。
4、食堂:設(shè)置易腐垃圾桶和其他垃圾桶各一個(gè)。
5、可回收物集中堆置點(diǎn):在機(jī)關(guān)大院內(nèi)設(shè)立一處廢品及可回收物集中堆置點(diǎn)。
(二)投放要求
1、易腐垃圾:日常辦公生活產(chǎn)生的茶葉渣倒入開水間的專用茶葉渣收集容器,紙杯等倒入其他垃圾桶;水果皮核、枯枝樹葉等投放至各辦公室易腐垃圾桶內(nèi),再投放至衛(wèi)生間易腐垃圾桶內(nèi)。
2、其他垃圾:實(shí)行定點(diǎn)投放,日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi),再集中投放至衛(wèi)生間其他垃圾桶內(nèi)。
3、廢品及可回收物:
(2)其他可回收物由辦公人員自行分類投放至集中投放點(diǎn),飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡,確保可回收物干燥。
4、有害垃圾:投放至集中投放點(diǎn)。
每一位鎮(zhèn)干部、職工應(yīng)當(dāng)履行生活垃圾分類、減量義務(wù),分類投放生活垃圾,不得隨意傾倒、拋撒和堆放。為推動(dòng)全社會(huì)積極參與生活垃圾分類,建立生活垃圾分類激勵(lì)機(jī)制,我鎮(zhèn)生活垃圾分類激勵(lì)工作按照公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則,主要采取通報(bào)表?yè)P(yáng)的方式,激勵(lì)對(duì)象包括生活垃圾分類工作成效顯著的個(gè)人成效顯著的個(gè)人和科室。
1、做好自查自檢。鎮(zhèn)各辦認(rèn)真開展生活垃圾分類工作的自查自糾,積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并抓好整改,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理。
2、推進(jìn)分類覆蓋。根據(jù)實(shí)際,開展生活垃圾分類工作,在7月份前實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇七
垃圾分類,你我有責(zé)。
1、組長(zhǎng):
2、副組長(zhǎng):
3、各部門負(fù)責(zé)人(成員):
4、教育教學(xué)方面:
5、宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:
6、校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:
7、各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視。宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境。最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。
20xx年x月x日。
1、讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識(shí)。
3、在課堂上通過提出問題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。
4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說明的形式。
本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇八
1、配合垃圾分類,爭(zhēng)做文明市民。
2、播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一份美麗。
3、環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。
4、回收廢棄電池,創(chuàng)造美好家園。
5、垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。
6、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣,減少餐廚垃圾。
7、你們的舍棄卻是我的最愛,它們?cè)谶@里找到了歸宿。
8、我雖渺小,但意義重大。
9、今天分一分,明天美十分。
10、你需要優(yōu)美的環(huán)境,我需要你的電池。
11、走過我的窗前,留下您不要的東西。
12、呵護(hù)我們的環(huán)境,與萬物共享尊榮。
13、垃圾分類益處多,環(huán)境保護(hù)靠你我。
14、給電池一個(gè)安全的歸宿,給自己一個(gè)清潔的世界。
15、謝謝您的配合,我為您的風(fēng)度而贊美。
16、積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
17、環(huán)境美=(您+我)努力。
18、文明餐飲,潔凈家園。
19、治理“白色污染”建設(shè)綠色家園。
20、垃圾要分類,資源要利用。
21、請(qǐng)不要亂扔我,我會(huì)污染環(huán)境!
22、參與垃圾分類,保護(hù)地球家園,共創(chuàng)美好世界。
23、積極參與廢電池回收。
24、要是垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>
25、垃圾分一分,環(huán)境美十分。
26、未來人類的文明,將是綠色文明。
27、世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵。
28、清新的空氣是多么的芳香,綠色的呼吸是我的夢(mèng)想。
29、提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
30、垃圾兒女要分家,安居樂業(yè)靠大家。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇九
1.精致的你怎么能容忍亂糟糟的它們呢!
2.眾人一條分類心,垃圾也能變成金。
3.垃圾分類,守護(hù)家園。
4.紅灰藍(lán)綠,垃圾也可添美麗。
5.垃圾分類我能行,綠色生活我先行。
6.垃圾分類,舉手之勞。
7.垃圾分類源自點(diǎn)滴,完美環(huán)境始于言行。
8.垃圾減量分類放,共建美好張家港。
9.垃圾分類,利國(guó)利民。
10.干濕要分類,有害單獨(dú)放,資源重復(fù)用,生活更健康。
11.把垃圾分類變成習(xí)慣,讓身心健康常伴左右。
12.我們是可回收/有害/廚余/其他垃圾。
13.垃圾分類人人做,做好分類為人人。
14.變廢為寶四色樹。
15.心中留意手中留神,垃圾分類環(huán)保節(jié)能。
16.垃圾要分類,生活更美好。
17.配合垃圾分類,爭(zhēng)做文明市民。
18.感激你的關(guān)照,我寂寞的心如沐東風(fēng)。
19.世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵。
20.用心參與垃圾分類,共同呵護(hù)綠色家園
21.播種文明,收獲溫馨。
22.垃圾分類,從小做起。
23.提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。
24.垃圾被撿起的時(shí)候便有價(jià)值。
25.用心參與廢電池回收。
26.養(yǎng)成禮貌餐飲習(xí)慣,減少餐廚垃圾。
27.垃圾不分類,等于在浪費(fèi)。
28.你扔掉的,我都需要。
29.你需要優(yōu)美的環(huán)境,我需要你的電池。
30.該出手時(shí)就出手,該分類時(shí)就分類。
垃圾分類宣傳實(shí)施方案篇十
“垃圾分類從我做起” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
五、六年級(jí)學(xué)生。
學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)
環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛
級(jí)長(zhǎng)——物品準(zhǔn)備和總指揮
正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律
(一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場(chǎng)站好(第七節(jié)上課前要站好)
(二)級(jí)長(zhǎng)向?qū)W生說明本次活動(dòng)的目的和要求:
1、目的:
(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。
(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求:
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。
(2)組長(zhǎng)自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。
(3)在活動(dòng)中要注意安全,要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。
(4)完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后,自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。
(5)五年級(jí)負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級(jí)負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。
(三)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
小組環(huán)保知識(shí)宣傳流程:
2號(hào)同學(xué):講解餐廚垃圾;
3號(hào)同學(xué):講解有害垃圾
4號(hào)同學(xué):講解其他垃圾
全組同學(xué):謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí),希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。