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健康管理風(fēng)險等級
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健康管理風(fēng)險等級
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健康管理風(fēng)險等級篇一

醫(yī)療風(fēng)險是指衛(wèi)生技術(shù)人員在從事醫(yī)療活動的過程中存在的對患者或醫(yī)護人員造成的危險因素。對患方是指存在于整個醫(yī)療服務(wù)過程中,可能會對患者導(dǎo)致?lián)p害或傷殘事件的危險因素,對醫(yī)務(wù)人員是指在醫(yī)療服務(wù)過程中發(fā)生醫(yī)療失誤或過失導(dǎo)致的不安全事件的風(fēng)險。

醫(yī)療風(fēng)險管理是指醫(yī)院有組織地、系統(tǒng)地消除或減少醫(yī)療風(fēng)險對病人或醫(yī)務(wù)人員的危害及經(jīng)濟損失的活動,即通過醫(yī)療風(fēng)險分析,尋求風(fēng)險防范措施,減少醫(yī)療風(fēng)險的發(fā)生。

為進一步增強醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療風(fēng)險防范意識,不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,保障患者就醫(yī)及醫(yī)務(wù)人員自身安全,特制定并方案。

一、指導(dǎo)原則

醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)療風(fēng)險防范的重要責(zé)任人,要對可能發(fā)生的風(fēng)險具有預(yù)見性,注意發(fā)現(xiàn)醫(yī)療流程管理中的漏洞和缺陷,關(guān)注高風(fēng)險環(huán)節(jié),力求控制。難以避免的風(fēng)險,一定要向患者交代清楚,征得患者書面同意后方可實施。

(一)成員名單

組長:陳壽川(院長)

副組長:王琿(副院長)

成員:院辦公室醫(yī)務(wù)科護理部門診部院感科藥劑科后勤服務(wù)部設(shè)備科

領(lǐng)導(dǎo)小組工作辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科,謝丹任辦公室主任,饒家均、令狐曉夢、倪琨任工作人員,負責(zé)日常管理工作。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1.審議醫(yī)院風(fēng)險管理年度工作報告;批準(zhǔn)重大決策的風(fēng)險評估報告;確定醫(yī)院風(fēng)險管理總體目標(biāo);批準(zhǔn)風(fēng)險管理策略和重大風(fēng)險管理解決方案。

2.了解和掌握醫(yī)院面臨的各項重大風(fēng)險及其風(fēng)險管理現(xiàn)狀,做出有效控制風(fēng)險的決策。

三、醫(yī)療風(fēng)險識別

(一)診療護理過程

1.危重患者到達急診科后,醫(yī)護人員未及時搶救。

2.門(急)診醫(yī)師對危重患者未執(zhí)行首診醫(yī)師負責(zé)制,對病情涉及多科的患者,首診醫(yī)師未按患者的主要病情收住相應(yīng)科室。

3.對危重患者,會診醫(yī)師和醫(yī)技科室的醫(yī)(技)師在接到會診邀請后,未在10分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場診查患者。

4.會診醫(yī)師未按規(guī)定書寫會診記錄。

5.三級醫(yī)師查房不及時或記錄內(nèi)容不規(guī)范。

6.科室二線或三線值班人員不明確或聯(lián)系通訊工具不暢通或不能及時到位。

7.患者病情突然惡化且經(jīng)初步處理效果不佳時,未及時請上級醫(yī)師查看病人或請相關(guān)科室會診。

8.對疑難、危重病例未及時提請科內(nèi)病例討論或科間會診。

9.對危重患者未做床旁交接班,或未將危重患者的病情、處理事項寫入交班記錄。

10.高風(fēng)險、高難度的擇期手術(shù)未在術(shù)前上報醫(yī)務(wù)科。

11.麻醉師缺少術(shù)前、術(shù)后麻醉訪視記錄,或術(shù)后患者返回病房24小時內(nèi)未診查患者。

12.醫(yī)護人員對患者病情觀察不仔細,未能及時發(fā)現(xiàn)患者病情變化。

13.醫(yī)務(wù)人員的原因?qū)е率中g(shù)未能按期進行。

14.未落實輸血前檢驗和核對制度,或檢驗項目不齊全,或知情同意書簽署不規(guī)范。

15.護士未正確執(zhí)行醫(yī)囑或未認(rèn)真執(zhí)行查對制度。

16.錯發(fā)、漏發(fā)藥物。

17.處方中藥物出現(xiàn)用法錯誤、用藥禁忌、配伍禁忌或用量超過極量而未注明。

18.違反相關(guān)規(guī)定使用醫(yī)用毒性藥品及放射性藥品。

19.采取標(biāo)本時,采錯標(biāo)本、貼錯標(biāo)簽、用錯試管等非患者原因?qū)е虏杉坎粔蛐柚匦虏扇 ?/p>

20、無菌操作觀念不強,消毒隔離制度不落實或方法欠妥,存在院內(nèi)患者交叉感染的隱患。

21.漏報、錯報、遲報傳染病,或遇有嚴(yán)重工傷、重大交通事故、集體中毒等必須動員全院力量搶救的病員時,未及時上報。

22.因治療需要且病情允許需要轉(zhuǎn)科,轉(zhuǎn)出科室未及時聯(lián)系轉(zhuǎn)入科室或轉(zhuǎn)入科室無正當(dāng)理由拖延轉(zhuǎn)入。

23.搶救設(shè)備及藥品準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致患者搶救不及時。

24.其他未引起人身損害后果,但由患者投訴的診療行為。

(二)醫(yī)療文書書寫

1.門(急)診醫(yī)師未按時書寫病歷或記載內(nèi)容不全。

2.未把患者不配合診療、拒絕診療或自動強行出院等特殊情況記錄在門(急)診病歷或住院病歷中。

3.未在門(急)診或住院病歷中記錄藥物過敏史等重要內(nèi)容。

4.未在規(guī)定時間內(nèi)完成住院病歷、首次病程、搶救記錄、術(shù)前討論、手術(shù)記錄、麻醉記錄等。

5.未及時與患者簽訂醫(yī)院規(guī)定的各種知情同意書、溝通記錄。

6.二級以上手術(shù)未及時進行術(shù)前討論,或缺乏必要的輔助檢查報告,或無術(shù)前小結(jié)、術(shù)中注意事項及術(shù)后觀察要點等。

7.術(shù)中記錄不準(zhǔn)確、不完整,對術(shù)中陽性發(fā)現(xiàn)描述不細,或?qū)πg(shù)中出現(xiàn)的意外和失誤未能如實反映,甚至在記錄中造假、隱瞞。

8.對危重患者未及時向其家屬下達病危通知書,或缺少與家屬的談話并簽字的記錄,或有記錄而無家屬簽字。

9.凡決定轉(zhuǎn)科的患者,經(jīng)治醫(yī)師未書寫轉(zhuǎn)科記錄,對轉(zhuǎn)院或自動出院的患者,未及時簽訂自動出院(轉(zhuǎn)院)同意書。

10.病歷涂改嚴(yán)重,書寫錯誤或缺乏病案內(nèi)涵質(zhì)量的重要醫(yī)療內(nèi)容,或造成病歷等資料缺損、丟失。

(三)醫(yī)技后勤

1.搶救藥品、材料未及時補充、更換。

2.供應(yīng)過期物品、過期滅菌器械或不合格材料。

3.急救設(shè)備、器材出現(xiàn)故障。

4.醫(yī)技科室對于儀器、設(shè)備疏于檢測維修,導(dǎo)致檢驗檢查結(jié)果失真。

5.醫(yī)技科室疏于查對,弄錯標(biāo)本或項目、部位。

6.漏填、錯報檢驗檢查結(jié)果,或丟失檢查申請單、結(jié)果報告單。

7.檢驗檢查標(biāo)本丟失。

8.特殊檢驗標(biāo)本,病理標(biāo)本保留(存)時間短于規(guī)定時間。

9.檢驗檢查結(jié)果與臨床不符或可疑時,未于臨床科室及時聯(lián)系并提議重新檢查,發(fā)現(xiàn)檢查目的以外的陽性結(jié)果未主動上報。

10.藥劑科未能及時發(fā)現(xiàn)處方中藥物用法不當(dāng)、用藥禁忌、配伍禁忌、用量超過極量等。

11.供電、供氧、供水系統(tǒng)未定期檢測而影響使用。

12.停電、停水未及時通知到病人或停電、停水未按應(yīng)急預(yù)案處理。

(四)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

1.態(tài)度冷漠,語音粗暴。

2.玩忽職守,擅離崗位。

3.夸大療效及對不良預(yù)后估計不足。

4.醫(yī)務(wù)人員在為患者診治、手術(shù)、發(fā)藥過程中有聊天、打手機等不良行為。

5.不負責(zé)任地解釋其他醫(yī)務(wù)人員的工作,造成患者或家屬誤解。

6.出現(xiàn)其他醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題。

(五)醫(yī)護人員安全

1.診療、手術(shù)過程中發(fā)生的醫(yī)務(wù)人員身體傷害事件,包括針刺、銳器刺傷、接觸化療藥物、傳染病等導(dǎo)致的傷害。

2.診療過程中醫(yī)務(wù)人員人身安全受到威脅及傷害。

二、醫(yī)療風(fēng)險的評估

醫(yī)療風(fēng)險分為三級預(yù)警:

1.一級預(yù)警:雖發(fā)生醫(yī)療風(fēng)險,但未產(chǎn)生后果,未引起醫(yī)療糾紛。

2.二級預(yù)警:

(1)發(fā)生醫(yī)療風(fēng)險,未產(chǎn)生后果,或產(chǎn)生的后果較輕,但病人已投訴。

(2)一年內(nèi),發(fā)生兩次一級預(yù)警的。

3.三級預(yù)警:

(1)發(fā)生醫(yī)療風(fēng)險,產(chǎn)生嚴(yán)重后果或造成患者死亡,釀成嚴(yán)重糾紛。

(2)由于各種“不作為”因素,影響惡劣,造成醫(yī)院聲譽損壞的。

(3)嚴(yán)重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)事件,被新聞媒體曝光,造成醫(yī)院聲譽損害的。

(4)一年內(nèi),發(fā)生兩次二級預(yù)警的。

三、醫(yī)療風(fēng)險的防范

(一)醫(yī)療管理方面

1.因醫(yī)院內(nèi)部對各科室的人力、技術(shù)、設(shè)備配置等不同,客觀上會造成對某些疾病診治水平的差異,故各臨床、門診科室應(yīng)盡量按照本科室疾病收治范圍收治并診療患者。

2.在手術(shù)科室要嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)分級制度,對科室手術(shù)級別及人員資質(zhì)進行規(guī)范。

3.醫(yī)院統(tǒng)一醫(yī)療、護理流程,制定各項診療操作規(guī)范,并強化環(huán)節(jié)控制。

4.保障醫(yī)療信息通暢,強化出現(xiàn)問題后逐級上報機制,杜絕出現(xiàn)醫(yī)療問題后隱瞞不報現(xiàn)象,加強不良事件防范及上報力度,規(guī)避同一問題重犯的風(fēng)險。

(二)醫(yī)務(wù)人員能力和道德修養(yǎng)

醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)療活動的主體,是降低醫(yī)療風(fēng)險的基本要素,提高醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì),規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,對于降低醫(yī)療風(fēng)險和提高醫(yī)療質(zhì)量有著舉足輕重的意義,因此,醫(yī)院要定期組織醫(yī)務(wù)人員進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過分析討論、批評教育和必要的經(jīng)濟處罰等形式,來提高全院職工風(fēng)險防范的意識和能力。

(三)設(shè)施問題

1.搶救設(shè)備及藥品,必須定期檢查,維護并有相應(yīng)記錄,使其處于完好備用狀態(tài)。保障對危重病人的搶救及時性,提高搶救成功率。對于搶救設(shè)備的附件,如電源插座等,一并列入檢查范圍。

2.對實驗室檢查設(shè)備及全院其他檢查設(shè)備,必須定期檢查及按相關(guān)規(guī)定進行質(zhì)控,避免出現(xiàn)錯誤報告,誤導(dǎo)臨床醫(yī)師對患者的診斷治療。

(一)科室管控機制

1.各科室建立不良事件登記本,指定專人負責(zé),對發(fā)生的各類不良事件要及時登記并上報相應(yīng)職能部門。

2.科主任或上級醫(yī)師通過查房、病例討論、檢查病歷、規(guī)范診療行為等措施,對科室醫(yī)療質(zhì)量進行檢查及監(jiān)督,從中發(fā)現(xiàn)潛在的醫(yī)療風(fēng)險和安全隱患,及時指出錯誤并改進,防止醫(yī)療風(fēng)險的擴大或造成不良后果。

3.科室質(zhì)量與安全管理小組在科主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下,定期對科室醫(yī)療質(zhì)量與安全進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療風(fēng)險和差錯,及時認(rèn)真分析討論,制定糾正措施,并監(jiān)督整改。

4.對嚴(yán)重的醫(yī)療風(fēng)險和差錯,科室必須及時上報醫(yī)務(wù)科或護理部,如隱瞞不報者,一經(jīng)查實,從嚴(yán)處理。

(二)醫(yī)院管理機制

1.通過對科室的定期檢查及隨機抽查,及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療風(fēng)險和安全隱患。

2.調(diào)查分析發(fā)生醫(yī)療風(fēng)險的原因,判定醫(yī)療風(fēng)險的性質(zhì),根據(jù)情節(jié)及責(zé)任,要求醫(yī)療風(fēng)險責(zé)任人或科室限期整改。

3.檢查、監(jiān)督醫(yī)療風(fēng)險當(dāng)事科室和責(zé)任人對醫(yī)療風(fēng)險的整改情況,對于整改情況進行書面總結(jié)并存檔。

五、處罰

1.醫(yī)療風(fēng)險處罰堅持以教育為主,處罰為輔的原則。

2.醫(yī)療風(fēng)險處罰分為:口頭警告,書面檢討,通報批評,技術(shù)職稱低聘,待崗學(xué)習(xí),追償經(jīng)責(zé)任等。

3.醫(yī)療風(fēng)險責(zé)任人或科室根據(jù)醫(yī)療風(fēng)險嚴(yán)重程度,分別予以上述處罰,對構(gòu)成醫(yī)療糾紛的,則按醫(yī)療糾紛處理規(guī)定執(zhí)行。

健康管理風(fēng)險等級篇二

(一)通過實施老年人健康管理服務(wù)項目,對轄區(qū)老年人進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo),減少主要健康危險因素,有效預(yù)防和控制慢性病和傷害,逐步使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

(二)開展老年人保健工作,定期為65歲以上老年人做健康檢查,到201-年,老年人健康檔案建檔率達85%以上。健康檔案做到及時更新并實施計算機動態(tài)管理,動態(tài)管理率85%。

(三)在20--年項目年度實施期內(nèi)老年人健康建檔登記率達85%。201-年底前老年人健康規(guī)范管理率達85%。每1年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查。

二、項目范圍及內(nèi)容

(一)項目范圍:覆蓋我院轄區(qū)內(nèi)所有65歲以上老人。

(二)項目內(nèi)容

對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理,進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查,提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。

1、每年進行1次老年人健康管理。

2、健康生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

3、體格檢查:包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。

4、輔助檢查:每年免費檢查1次以上血糖、心電圖。有必要時增加血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、眼底檢查、肝腎功能、以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

5、告知居民健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)干預(yù)。

(1)對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓患者和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者管理。

(2)對存在危險因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。

(3)告知居民一年后進行下一次健康檢查。

6、對所有老年人進行慢性病危險因素、流感疫苗接種知識、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

三、項目組織與實施

1、由我院公衛(wèi)科全面負責(zé)項目的組織實施工作。

3、原則上項目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室具體執(zhí)行,院公衛(wèi)科負責(zé)對其技術(shù)指導(dǎo),鑒于目前村衛(wèi)生室人員、技術(shù)水平等實際情況,實行以我院公衛(wèi)科為主導(dǎo),以村衛(wèi)生室為幫手,對老年人保健實行規(guī)范管理。

健康管理風(fēng)險等級篇三

為認(rèn)真貫徹落實《醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》,進一步強化醫(yī)療服務(wù)制度建設(shè),提高醫(yī)療質(zhì)量安全管理水平,提升醫(yī)療風(fēng)險防范能力,維護好人民群眾生命安全和身體健康,特制定本方案。

一、行動目標(biāo)

通過實施醫(yī)療質(zhì)量提升年活動,進一步完善全縣各級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系,落實醫(yī)療質(zhì)量核心制度,切實履行監(jiān)管職責(zé),落實各項監(jiān)督措施,強化醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管制度建設(shè),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量安全管理水平,提升醫(yī)療風(fēng)險防范能力和群眾滿意度,保障人民群眾健康權(quán)益。

二、實施范圍

全縣各級各類醫(yī)療機構(gòu)。

三、主要內(nèi)容

(一)建立醫(yī)療質(zhì)量安全風(fēng)險隱患排查機制。全縣各級各類醫(yī)療機構(gòu)要建立健全醫(yī)療安全與風(fēng)險管理體系,編制醫(yī)療隱患點警示手冊及預(yù)警處置辦法,完善醫(yī)療安全管理與風(fēng)險防范相關(guān)工作制度、應(yīng)急預(yù)案和工作流程,實現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量安全風(fēng)險隱患排查工作的常態(tài)化。要突出圍產(chǎn)期安全、圍手術(shù)期安全、有創(chuàng)操作、實驗室安全風(fēng)險管理,及時消除安全隱患。加強對藥品和醫(yī)療器械臨床應(yīng)用的監(jiān)管,做好藥品和醫(yī)療器械等不良事件的監(jiān)測、報告及處置工作。

(二)健全醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系。醫(yī)療機構(gòu)要落實醫(yī)療質(zhì)量管理院、科兩級責(zé)任制,醫(yī)療機構(gòu)主要負責(zé)人為本機構(gòu)醫(yī)療質(zhì)量管理的第一責(zé)任人,臨床科室以及藥學(xué)、護理、醫(yī)技等部門主要負責(zé)人為本科室醫(yī)療質(zhì)量管理的第一責(zé)任人。要成立醫(yī)療質(zhì)量管理專門部門,配齊配強醫(yī)療質(zhì)量管理工作人員,負責(zé)本機構(gòu)的醫(yī)療質(zhì)量管理工作。二級以上醫(yī)院要設(shè)立醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(其他醫(yī)療機構(gòu)要設(shè)立醫(yī)療質(zhì)量管理工作小組或指定專(兼)職人員),各業(yè)務(wù)科室要成立本科室醫(yī)療質(zhì)量管理工作小組。

四、重點任務(wù)

(一)嚴(yán)格落實醫(yī)療質(zhì)量安全18項核心制度。醫(yī)療機構(gòu)要按照《醫(yī)療質(zhì)量管理辦法》等相關(guān)文件要求,細化并嚴(yán)格遵守18項醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度,確?;颊甙踩屯|(zhì)化醫(yī)療管理。

1.全面開展醫(yī)療機構(gòu)全員“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練教育,切實夯實醫(yī)療質(zhì)量安全專業(yè)基礎(chǔ)。

2.嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各種規(guī)范、指南、操作規(guī)程等,制定本機構(gòu)本科室相關(guān)技術(shù)的操作規(guī)程,對診療過程進行再評估,杜絕發(fā)生違反醫(yī)療操作常規(guī)的行為。

3.明確醫(yī)療機構(gòu)各崗位人員工作職責(zé)和范圍,界定各級各類醫(yī)務(wù)人員的資質(zhì)和病歷書寫、處方、醫(yī)囑、操作、手術(shù)、會診等權(quán)限。

4.規(guī)范臨床服務(wù)行為,對危急值、輸血、手術(shù)、疑難、急危重癥等高危病人或高風(fēng)險服務(wù)要重點管控。

5.增強安全意識,落實首診負責(zé)、三級查房、值班、交接班和患者身份識別、手術(shù)安全核查及各項查對。

6.建立本機構(gòu)醫(yī)療質(zhì)量(安全)不良事件信息采集、記錄、分析、報告相關(guān)制度,并作為醫(yī)療機構(gòu)持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量安全的重要基礎(chǔ)工作。

7.加強病歷管理和建設(shè),2020年二級以上公立醫(yī)院必須達到電子病歷應(yīng)用1級以上水平,完善電子病歷信息安全保障。

8.加強考核監(jiān)督,建立健全醫(yī)療安全評價和監(jiān)管體系,充分運用信息化手段,加強日常管理和監(jiān)督檢查,確保各項制度措施落實到位。

(二)加強醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用監(jiān)管。

1.醫(yī)療機構(gòu)要認(rèn)真梳理和建立本單位醫(yī)療技術(shù)目錄,嚴(yán)格醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用準(zhǔn)入和質(zhì)量控制管理。

2.加強醫(yī)療技術(shù)管理,按照醫(yī)療技術(shù)性質(zhì),依法依規(guī)分類管理,建立本單位內(nèi)部醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入制度,嚴(yán)格做好行政許可類醫(yī)療技術(shù)的準(zhǔn)入管理和執(zhí)業(yè)登記,做好“限制臨床應(yīng)用”類醫(yī)療技術(shù)的正確評估和備案管理。

3.制定引進新技術(shù)、新項目的論證制度和流程管理,重點論證本單位技術(shù)能力和安全保障能力,通過論證后方可開展。

4.醫(yī)療機構(gòu)針對本機構(gòu)臨床應(yīng)用的醫(yī)療技術(shù)要開展定期評估,重點評估技術(shù)的質(zhì)量安全和技術(shù)保障能力。對存在嚴(yán)重質(zhì)量安全問題或不再符合有關(guān)技術(shù)管理要求的,要立即停止。

(三)加強全員全流程醫(yī)院感染預(yù)防與控制。

1.嚴(yán)格落實醫(yī)院感染防控分區(qū)管理要求,落實管理責(zé)任,加強預(yù)檢分診和發(fā)熱門診管理,細化工作流程,強化防控措施。落實醫(yī)務(wù)人員防護措施,加強對醫(yī)務(wù)人員的健康管理和健康監(jiān)測。對新入院患者及陪護人員,醫(yī)療機構(gòu)工作人員全部開展核酸檢測。

2.盡力減少醫(yī)院人員聚集,全面推行分時段預(yù)約診療,具備條件的醫(yī)院非急診普通門診全部實行預(yù)約掛號。嚴(yán)格探視、陪護管理,實行非必要不陪護、不探視制度。加強醫(yī)院門禁和安保管理,減少無關(guān)人員的隨意進出。

3.加強重點環(huán)節(jié)院感防控,圍繞新生兒重癥監(jiān)護室、血液透析中心(室)、手術(shù)室、產(chǎn)房、口腔科、介入手術(shù)室、內(nèi)鏡室、消毒供應(yīng)中心等重點科室,切實加強院感防控管理,落實責(zé)任人員,確保各項防控措施落實到位。建立感控全員培訓(xùn)制度并嚴(yán)格落實。

(四)加強臨床檢驗實驗室管理。

1.醫(yī)療機構(gòu)要建立和完善臨床檢驗項目管理制度,認(rèn)真梳理本機構(gòu)各類實驗室開展的臨床檢驗項目,建立詳細目錄,統(tǒng)一納入檢驗科管理范疇,明確實驗室工作職責(zé)。

2.依法依規(guī)開展檢驗項目,所有臨床檢驗項目必須嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)臨床實驗室管理辦法》等相關(guān)規(guī)定,檢驗操作人員必須符合相關(guān)項目開展資質(zhì)要求。

3.醫(yī)療機構(gòu)要建立覆蓋檢驗全過程的質(zhì)量管理制度,加強室內(nèi)質(zhì)量控制,配合做好室間質(zhì)量評價工作,保證檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。全縣二級以上醫(yī)療機構(gòu)要積極主動推動檢查檢驗結(jié)果互認(rèn),減少患者負擔(dān)。

4.切實提升實驗室建設(shè)水平,全縣二級以上綜合醫(yī)院要結(jié)合新冠肺炎疫情防控要求,通過改造建設(shè)或新建,努力在7月底前建成符合生物安全二級以上等級、符合臨床基因擴增檢驗實驗室要求的試驗室,具備新冠病毒核酸檢測能力。

(五)加強護理質(zhì)量管理。

1.健全完善工作制度,各級醫(yī)療機構(gòu)要修訂完善護理核心制度,重點制定并執(zhí)行分級護理、醫(yī)囑執(zhí)行、護理查對、消毒隔離、護理查房、搶救工作等制度。

2.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范,根據(jù)自治區(qū)護理質(zhì)控中心制定的寧夏護理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護理質(zhì)量檢查表,對醫(yī)院科室護理工作進行考核,護理質(zhì)量與工作績效掛鉤。

3.推行優(yōu)質(zhì)護理,護理工作模式逐步從處理醫(yī)囑為中心的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴盎颊邽橹行摹薄霸u估為基礎(chǔ)”的責(zé)任制整體護理,與患者零距離溝通,不定期追蹤評價服務(wù)效果,促進護理服務(wù)品質(zhì)和患者滿意度提升。

健康管理風(fēng)險等級篇四

根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,突出重點、統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)、分區(qū)施策,堅持依法防控、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,加強重點人群、重點場所管控,著力抓實抓細各項措施,提高疫情防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和針對性。

(一)加強人員社會管控,嚴(yán)防輸入和擴散風(fēng)險。

1、實行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風(fēng)險,將居民劃分為高風(fēng)險、中風(fēng)險、低風(fēng)險人員,采取針對性的管控措施。高風(fēng)險人員在定點醫(yī)療機構(gòu)、定點醫(yī)學(xué)觀察機構(gòu)或居家實施嚴(yán)格的隔離治療或醫(yī)學(xué)觀察,相關(guān)機構(gòu)和社區(qū)對其進行嚴(yán)格管控。中風(fēng)險人員嚴(yán)格落實居家隔離醫(yī)學(xué)觀察要求,自覺接受社區(qū)管理。低風(fēng)險人員體溫檢測正??沙鲂泻蛷?fù)工。對疫情特別嚴(yán)重的湖北省繼續(xù)采取最嚴(yán)格的防控措施,已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市,嚴(yán)控人員輸出;未實施交通管控的地市,人員抵達目的地后一律集中隔離14天。

2、有效落實“四早”措施。有關(guān)部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要認(rèn)真落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施,切斷傳播途徑,防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測和報告,鼓勵單位和個人發(fā)現(xiàn)、報告相關(guān)病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷,切實提升檢測質(zhì)量和診斷時效。要綜合運用流行病學(xué)調(diào)查和大數(shù)據(jù)分析方法,及時發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查,及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例,做到“應(yīng)檢盡檢”、“應(yīng)收盡收”、“應(yīng)治盡治”,防止漏診、誤診,防止輕癥轉(zhuǎn)重癥。

(二)做好重點場所防控,嚴(yán)防擴散風(fēng)險。

2、落實用工單位防控責(zé)任。用工單位嚴(yán)格落實復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控要求,做好返崗員工登記報備并建立員工健康臺賬。對于需要接受隔離醫(yī)學(xué)觀察但無相關(guān)癥狀的員工,經(jīng)檢測篩查排除感染,可適當(dāng)縮短隔離時間,在做好防護措施的情況下提前返崗。做好辦公場所、工區(qū)及公共區(qū)域、職工宿舍的通風(fēng)消毒、環(huán)境清理等工作,為員工配備必要的個人防護用品。實行“進出檢”制度,做好員工日常體溫檢測和健康監(jiān)測。實施分區(qū)作業(yè)、分散錯峰就餐,控制會議頻次和規(guī)模,盡量減少人員聚集。鼓勵具備條件的企事業(yè)單位采取錯時上下班、彈性工作制或居家辦公方式。單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立隔離觀察區(qū)域,員工出現(xiàn)可疑癥狀時應(yīng)當(dāng)及時隔離并安排就近就醫(yī),配合當(dāng)?shù)丶部夭块T做好病例報告、流行病學(xué)調(diào)查、相關(guān)區(qū)域封閉消毒等工作。

3、落實院校防控責(zé)任。各地根據(jù)疫情發(fā)展情況確定開學(xué)時間,嚴(yán)禁學(xué)生提前返校。院校開學(xué)前做好預(yù)案和監(jiān)測設(shè)備準(zhǔn)備、隔離空間預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善等工作。開學(xué)后學(xué)校醫(yī)務(wù)室加強監(jiān)測,對來自疫情防控重點地區(qū)、和確診病人有過接觸以及有相應(yīng)癥狀的學(xué)生,采取單獨隔離措施。開展“晨午晚檢”,實行“日報告”、“零報告”制度,加強因病缺勤管理,對因病缺勤學(xué)生和教職員工及時追訪和上報。校園實行封閉管理,禁止校外人員進入,不組織大型集體活動。學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)及時隔離并安排就近就醫(yī),發(fā)現(xiàn)病例的院校,要及時向轄區(qū)疾控機構(gòu)或醫(yī)療機構(gòu)上報,積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查,以班級為單位,確定防控管理場所,排查甄別密接人員,嚴(yán)格采取消毒隔離等針對性防控措施。

4、加強公共服務(wù)類場所防控。對農(nóng)貿(mào)市場、商場、超市等生活必需類場所及酒店、賓館等生活服務(wù)類場所,在精準(zhǔn)有序推動開業(yè)的同時,嚴(yán)格落實環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)、“進出檢”、限流等措施,商超物品盡量提前包裝標(biāo)價,推薦顧客自助購物、自助結(jié)算,縮短排隊等候時間。提供住宿服務(wù)的經(jīng)營單位要如實登記旅客信息,對來自疫情防控重點地區(qū)的旅客進行排查并及時報告當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu),按照疾控機構(gòu)的指導(dǎo)采取相應(yīng)措施。對公共交通工具和機場、車站、碼頭等人員密集場所,按要求設(shè)立留驗站,配備必要人員設(shè)備,嚴(yán)格落實體溫篩檢等防控措施,發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)當(dāng)勸阻其登乘,進行暫時隔離,并立即通知檢疫部門或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門及時處置。

5、加強特殊場所疫情防控。對監(jiān)管場所、養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)等特殊場所,重點防控輸入性疫情和內(nèi)部疾病傳播。要開展預(yù)防性衛(wèi)生措施,全面排查入監(jiān)干警職工、養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)工作人員等,落實體溫檢測和健康監(jiān)測制度,禁止有可疑癥狀的人員上崗。要密切關(guān)注服刑人員、機構(gòu)老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況,出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)立即隔離觀察并及時送醫(yī)排查。要做好防控物資配備,加強日常消毒和環(huán)境衛(wèi)生,加強個人衛(wèi)生防護。出現(xiàn)確診、疑似病例,應(yīng)對其可能活動場所開展全面消殺,規(guī)范處置個人物品,對其密切接觸者按要求進行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

健康管理風(fēng)險等級篇五

一、自7月3日起,校園實行封閉式管理。

二、開學(xué)前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(健康碼。行程碼等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37、3℃不得進校。

三、嚴(yán)格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、出示健康碼、行程碼、履行登記手續(xù)、測溫、全程佩戴口罩方可進入校園。

四、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示健康碼、行程碼,如有校外人員隨行的,應(yīng)出示健康碼、行程碼并履行登記手續(xù)、測溫、佩戴口罩方可進入。

六、加強宿舍樓門管理,全體學(xué)生在學(xué)校確定的開學(xué)時間前不得提前返校入住。

七、與疫情低中去過或接觸過去過的人)的師生,需自覺居家醫(yī)學(xué)觀察14天,不要外出、不要到校。做核酸檢測并上報學(xué)校。

八、各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園110報警指揮中心。

九、以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。

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寫心得體會是對自己經(jīng)歷和成長的回顧,可以提高我們的自我認(rèn)知和自我反省的能力。寫心得體會時,可以采用段落結(jié)構(gòu),分開記錄不同的觀點和感悟。通過閱讀以下這些心得體會范
經(jīng)過一段時間的反思,我對自己有了更深刻的認(rèn)識。心得體會的寫作要注重個人的真實感受和體驗,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。以下是一些寫得特別好的心得體會,不妨一讀以提升自己
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會是自我反思和思考的一種方式,對于個人的成長和進步至關(guān)重要。寫心得體會時,要注重準(zhǔn)確的語言表達和思路的連貫性,以確保文章的邏輯性和可讀性。以下是我的一些心
我從心得體會中懂得了不怕失敗,敢于創(chuàng)新的精神。在寫心得體會時,可以選擇合適的寫作方式,如故事敘述、問題分析、觀點闡述等,以增加文章的可讀性和吸引力。小編為大家推
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
-在總結(jié)心得體會的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。寫心得體會前要明確總結(jié)的目的和對象,這有助于提高寫作的針對性和實用性。閱讀以下心得體會范文,或許能夠激
總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進步的源泉。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合實際案例,進行綜合分析和評估。這是一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,讓我們了解一下現(xiàn)狀。青年人事跡篇
青年論壇感想
2023-08-07
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
寫心得體會是一種自我反省和自我意識提升的方式。寫心得體會時要注重實踐和經(jīng)驗的結(jié)合,給出具體的案例和實例支持。最后,分享一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠給大家
方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家
警察增援
2024-12-31
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,它反映了個人的思考和成長。心得體會既可以是對成功經(jīng)驗的總結(jié),也可以是對失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過撰寫
總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧,是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷進行深入的思考和分析。請看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望
總結(jié)的目的是為了提高自己,讓自己變得更加出色。寫總結(jié)時要注意語法和標(biāo)點的正確使用,以保證文章的流暢度和連貫性。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作技巧,可以幫助我們提升寫作水
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體??偨Y(jié)書寫有哪些
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些
心得體會尾部
2025-04-02
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是我們前進的動力和方向標(biāo)。使用簡練明了的語言和表達方式,使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例,請點擊查看。談心的體會篇一最近,一直在社交平臺和新聞
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們
心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧倉儲
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自身的價值觀和目標(biāo),進而實現(xiàn)個人的成長與進步。寫心得體會時,要注意結(jié)合實際案例或個人經(jīng)歷,以增強可信度和說服力。小編為大家搜
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
心得體會是對某個經(jīng)歷或事件進行反思和總結(jié)的一種文字表達方式,通過總結(jié)自己的心得和體會,可以提高我們對事物的認(rèn)識和理解能力,激發(fā)自己的思考和學(xué)習(xí)動力。在日常生活和
合同的簽訂對于維護勞動者的權(quán)益、促進勞動關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!外賣配送方式有
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