作文:雨中情優(yōu)秀(二十篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文:雨中情篇一

“你怎么又寫別字？”語文老師恨鐵不成鋼地說；“看看，又是計(jì)算錯(cuò)誤?！睌?shù)學(xué)老師痛心疾首……一切不如意，自己的心很疲憊?！吧倌瓴蛔R愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”，我不知道該如何去解決這些事情，學(xué)習(xí)成績一直在原地踏步，班主任說我變了，變得不進(jìn)取了，我怎么了？只能無奈地嘆息。

“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋?！豹?dú)自一人走在街上，無意間看到一棵梧桐樹，滿地的落葉被秋雨打得“沙沙”直響，漸漸地，梧桐似乎又長出了新葉，雨水的滋潤仿佛又使它慢慢變綠，它又重新恢復(fù)了生機(jī)，搖擺著枝葉和秋雨一同歡呼。可惜，好景不長，它的葉子就這樣又慢慢地發(fā)黃、枯萎，直至凋零。我的心不由得一緊，就在傷神時(shí)，它又抽出了新芽……就在這葉生葉落之間，我仿佛明白了什么，心也就舒展開來了。

從梧桐樹的身上，我看到了自己的選擇，我也會從之前的心理中走出，我會努力，我要前進(jìn)，為心中的目標(biāo)而奮斗。

人的一生肯定有許多不如意的事情，但只要放寬心態(tài)，只要不在失落中沉淪，用盡所有的努力去拼搏，終究會看到希望的曙光?；蛟S，秋雨會為我們洗去心中那不安的一切，就在失意的那刻起，一起去接受秋雨的洗禮！

秋天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？秋雨也是有聲音，只不過那不是失意的凄訴，而是希望的贊歌！

作文:雨中情篇二

我望著窗外的你—雨，靜靜地，有時(shí)卻很暴躁。那是怎樣的一次邂逅呢？我和你會有怎樣的羈絆？

我曾幻想在江南水鄉(xiāng)與你相遇，我踏著青石板，走在幽靜的古巷。而你，正輕輕地隨著春風(fēng)而來，細(xì)細(xì)地，綿綿地，有著海綿般的柔軟，又有著春風(fēng)般的溫和。我喜歡趴在窗臺上看你輕輕地落下，夾帶著不失一卷的溫柔。我想，只有春天才能敲碎你堅(jiān)硬的外殼，露出柔軟的心來。

我在窗前，看你輕輕地?fù)崦〔荨⒔?，給他們帶來生的喜悅。我來到屋外，踏著一地的春色，在你的懷抱中靜靜地漫步著。你的溫柔，讓我沒有一絲寒意，只是盡情欣賞在你懷中的春意。我讀“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，想起你那滿皇都下的溫柔；我讀“一蓑煙雨任平生”，想起你山頭瀟灑的溫柔；我讀“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，想起你為之奉獻(xiàn)的溫柔。你在春天，脫去你暴躁的外衣，在春日揮灑你的溫柔。

你在窗外，瓢潑地下著，沖刷了夏日干燥的塵土，洗去了路邊樹木上的灰塵。因?yàn)槟?，夏日的氣息更加清爽；因?yàn)槟?，原本悶熱的心情褪去了，我看到山的翠綠，小草的舒爽以及天的藍(lán)。但你是暴躁的，因?yàn)槟?，人們失去了賴以生存的家園；因?yàn)槟悖镜却S收的田地卻化為烏有。我又該如何理解你的暴躁呢？

我在窗前，看你洗刷著一切，想起某個(gè)夏日的夜晚，一位青年在雨中吶喊：“問蒼茫大地，誰主沉??！”?？窗桑⒉晃窇帜愕谋┰?。而我，有時(shí)也會走進(jìn)你的懷中，即使全身淋濕，也要感受這酣暢淋漓。

秋，有你的到來，變得凄涼。遠(yuǎn)望山川，已褪去了綠色，看紅葉飄飄，飛向你的終點(diǎn)。我又在窗前，看你拍打著梧桐，它的葉子隨之落地，似一只只殘蝶失去了光澤。而你，只是靜靜地增添一份蕭瑟。

《聲聲慢》中，你無情地看著“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”般地惆悵；長生殿外，你寂靜佇立著，看唐去宋憂望梧桐雨，孤獨(dú)守望。也許你只是個(gè)過客，匆匆略過這些憂愁；也許你只是旁觀者，冷眼看世間情愁。只問，為何這般凄涼？

原本以為在冬天很少看到你的身影，但雪，不也是你的化身嗎？只是一個(gè)晚上，雪便覆蓋整個(gè)村莊，是村莊變得更加寧靜。

我在窗前，看你漸漸地落下，增添一絲寒意。更多的時(shí)候，你化成雪，從窗外飄落，無聲無息。只留下我們在雪地里的歡笑以及一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的腳印。因?yàn)槟?，我看到了冬日的梨花；因?yàn)槟?，我看到了傲梅的蒼勁。原來，冬日的你，也是如此地寧靜。

我總是在窗前看著你，不假思索地看你走過一年四季。我和你，在窗前與窗外邂逅，而你——雨，隨著四季的變換而改變，因此我看到了不同的你。

我和你，會相約在下一個(gè)季節(jié)……

作文:雨中情篇三

人生的長河中，總有那么幾件事在閃閃發(fā)光，人生的成長過程中，總有一個(gè)五味瓶，酸酸的，甜甜的，咸咸的……，現(xiàn)在我就打開一個(gè)瓶子與大家分享分享。

記得那年盛夏，天空烏云密布，窗外下著微微細(xì)雨，狂風(fēng)也在不停的呼嘯著，悶熱的天氣讓人透不過氣。

“叮鈴鈴……”，放學(xué)了，我坐在窗前，呆呆地望著窗外，雨絲密密地斜織著，未歸巢的鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，還不時(shí)地舒展舒展身體，抖抖羽毛。路邊的花兒，在雨水的沖刷下，顯得分外艷麗，路上的行人匆匆的走著，隨處可見路邊濺起的泥水。

時(shí)間一分一秒的過去了，我突然想起要去趕車，我抓起書包飛似的奔下樓去，濺起的泥水打濕了我的褲腳，我已經(jīng)顧不上清理褲腳的泥土了，只一股勁的奮命地跑著跑著……

還是晚了，一切晚了，車走了，還是最后一趟公交車了，心想：“怎么辦，回不了家了，身上又沒帶多余的錢，爸媽肯定在家著急壞了，都怪自己，放學(xué)了發(fā)什么愣”，我只好坐在候車亭的一角，望著遠(yuǎn)方，突然耳邊聽到一個(gè)蒼老的聲音，把我從沮喪中拉回來，接著眼前映入一張慈祥的面孔，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉上布滿皺紋，卻笑的十分燦爛，原來是一位老奶奶。她問道：“小姑娘，你怎么站在這兒還不回家呀？衣服都濕透了，該多冷?。　薄败囎幼吡?，我回不了家了”，我半帶哭腔的回答道?！白?，奶奶帶你去打電話讓你爸媽來接你?！蹦棠陶f著說著就拉起了我的手，朝學(xué)校的保安室走去，那雙布滿皺紋的手雖然有些粗糙，但卻很溫暖，很溫暖………

電話打完了我以為這位老奶奶會離開，沒想到這位老奶奶一直陪著我，終于爸媽來了，我激動(dòng)的跑上前去抱住了爸爸，臨走時(shí)我們不停地向老奶奶道謝，奶奶又露出了她那燦爛的笑容，我坐在車上，看著老奶奶那漸漸遠(yuǎn)去的背影……

多少年來，我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫：微微細(xì)雨下，一位白發(fā)老奶奶拉著我的手，陪我坐在學(xué)校的保衛(wèi)室等候的場景。心里陣陣暖流直涌心頭。

作文:雨中情篇四

窗外是安靜的夜，窗外是朦朧的雨。

很長時(shí)間都沒有聽過雨的聲音了，家鄉(xiāng)的雨不是很頻繁，大概是物以稀為貴吧，自己愛上了聽雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，合成了一首世界上最動(dòng)聽的協(xié)奏曲。難過時(shí)，她就像慈母的手愛撫受傷的心；生氣時(shí)，她就像一把小錘子，擊碎心中的煩惱。

只是很可惜，雨總是喜歡在我沉入夢鄉(xiāng)之時(shí)降臨大地，讓我錯(cuò)過了許多賞雨的機(jī)會。白天下起雨來，我總要去離家不遠(yuǎn)處的一片小竹林中散步的，但我從不打傘，因?yàn)槲矣X得雨傘會將我和自然阻隔。竹林中蜿蜒著一條狹窄的石板路，細(xì)密的雨絲給石板路鍍上了一層淡淡的顏色，我靜靜地走在石板路上，天濕地潮，模糊的眼簾里全是一朵朵斑斕的小花，身旁的竹葉沙沙地碰在一起，不停地?fù)u動(dòng)著，發(fā)出絲絲的響聲，像是兒時(shí)母親的歌謠，讓我感到很溫暖。如果心情不好，在雨中我可以向她訴說任何的哀怨，將無盡的煩惱拋給自由飄灑的她，好像煩惱也像她一樣自由的飄散了。于是我任憑雨水打濕衣衫，在雨中感受著自由和暢快。

而在最繁華的市中心，商場、公司、寫字樓拔地而起，飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，穿梭其間，熙熙攘攘的人們都在為自己的理想而奔波著。而又有誰能夠放下手中的忙碌，來安安靜靜地賞一場雨呢？

雨透明的溫柔覆蓋著聽雨的人，喚醒了沉睡的芽，浸入泥土中，孕育著新的花開。

今夜，又聽雨。

窗外是安靜的夜，窗外是朦朧的雨。

很長時(shí)間都沒有聽過雨的聲音了，家鄉(xiāng)的雨不是很頻繁，大概是物以稀為貴吧，自己愛上了聽雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，合成了一首世界上最動(dòng)聽的協(xié)奏曲。難過時(shí)，她就像慈母的手愛撫受傷的心；生氣時(shí)，她就像一把小錘...

作文:雨中情篇五

“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷。”戴望舒的雨巷，竟是如此高潔，如此風(fēng)雅，如此惆悵，如此哀怨，如此淡漠，如此惆悵，如此芬芳，如此醉人。

而我從不曾知道，雨是這樣淡雅，這樣飄逸，如此浪漫，如此風(fēng)情；我也從未感受過油紙傘的典雅，從未聞到過丁香的芬芳，從未走過悠長的雨巷，從未表過纏綿的愁緒；我更不曾賞過南方的雨春，不曾贊過北方的雨季，不曾看過國外的雨簾，不曾慕過異國的雨幕。

我只知道牛毛細(xì)雨貴如油。毛毛的細(xì)雨像針尖一樣從天而降，輕綿綿的，飄忽忽的拂過梢頭，擦過枝頭，吻過河面，親過地面；淅淅瀝瀝的、密密麻麻的雨絲慢慢滲入泥土之中，松軟了大地，滋潤了萬物，送來了甘釀，帶來了生機(jī)。

我只知道滂沱大雨似傾盆。不多情，不冷清，不柔和，不纏綿，不優(yōu)雅，不飄逸，反而多了幾分急躁，添了幾分刁蠻，增了幾分潑辣，有了幾分狂野，染了幾分粗暴。那噼里啪啦的雨點(diǎn)猛然砸下來，像萬馬駿馬奔騰而過；那陣陣的雷聲呼嘯而起，像百萬戰(zhàn)鼓在震顫；那道道的閃電輪番上陣，像千萬巨斧在劈裂天幕，這風(fēng)聲雨聲雷電聲，瞬間就把明亮的人間變成了昏暗的地獄。

我還知道秋雨綿綿含幽怨。曹雪芹在《秋窗風(fēng)雨夕》中寫到“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！助秋風(fēng)雨來何速！驚破秋窗秋夢綠。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭?！鼻镉甓嗲?，竟是那么凄凄慘慘，那么凄凄切切，那么悲情悲傷，那么幽怨含恨，那般纏綿悱惻，那般孤獨(dú)寂寞，那般惹人淚下，那般叫人憐惜?；ㄗ燥h零水自流，秋花已敗，秋草亦黃，秋夜漫長，秋燭難伴，秋風(fēng)有意，落葉無情，黃花有氣，人心有怨，大雁有愁，佳人有恨，此般郁氣，真可謂“才下眉頭，又上心頭?！边@般各中滋味，正如是“秋雨凄涼花濺淚，憑闌漸冷青衣?！痹跻粋€(gè)愁字了得？

雨有千情，人有萬愁，雨有濃情，人有真情，在這雨情雨意之中，愿我們共享人生百態(tài)！

作文:雨中情篇六

星期六的傍晚，天*沉沉，還不時(shí)飄著幾絲細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了。

當(dāng)我睜開眼，目光慢慢投向馬路*，果然看到了令人痛心的一幕：一只燕子耷拉著腦袋躺在*冷的馬路上。它的翅膀上血跡斑斑，還在微微顫抖著，好象在無力的呻吟，周圍還有一攤血跡。我知道，它已經(jīng)奄奄一息了，唯獨(dú)那雙眼睛絕望地睜著，似乎在訴說，在求救。

當(dāng)我正在為受傷的家燕哀傷，馬路上又出現(xiàn)了一只家燕，稍大一些，可能是它的朋友。它飛到了已經(jīng)奄奄一息的家燕旁，深情地凝望著它，眼神仿佛在說：朋友，你怎么啦？你快起來吧！我們一起回家去！

它見家燕沒反應(yīng)，便聲嘶力竭地叫了起來，用翅膀用力拍打它，想用聲音喚醒同伴?？伤€是一動(dòng)不動(dòng)。家燕不放棄，仍然大叫著，仍然拍打著，一次，兩次，三次……那聲音從高到低，從清亮到嘶啞，從悲傷到絕望……

天空已經(jīng)變得漆黑，雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中，守護(hù)著同伴。這時(shí)，另一只燕子飛了過來，催促它趕快回巢?？墒?，家燕不肯，仍然守護(hù)著同伴，不離不棄。那只燕子只好拍拍翅膀，飛走了。

雨漸漸停了，家燕似乎已經(jīng)絕望。它從同伴身邊慢慢走開，還不時(shí)回頭望望，那眼神充滿了哀傷和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好時(shí)光，和它一起飛翔，一起覓食，一起嬉戲……

家燕已經(jīng)離去，淚水模糊了我的眼睛。我在路邊挖了一個(gè)小坑，輕輕捧起家燕的尸體，放在坑里，填好土，拍拍平。終于，我的眼淚象雨點(diǎn)般落了下來。

作文:雨中情篇七

暮春，下起了小雨。

抬頭向天空望去，上面是灰色的云。雨兒如千縷柔絲般落下，如煙，如塵。在朦朧的記憶中，沒有傘。他如萬個(gè)調(diào)皮的小孩兒，上帝的寵兒?；蚴菬o聲無息地在我的臉頰上落下淺淺的吻；或是肆意的在我身上跳躍著歡樂的音符……

衣裳似乎有點(diǎn)濕了。雖有些冷，但卻莫名的感到安心與舒適。

遠(yuǎn)方，是數(shù)不盡的高樓，和那大街小巷?？刹还苁悄膫€(gè)，它都籠罩著一層薄薄的雨霧。

一會兒，雨停了。那灰色的云兒里頭透出了幾縷陽光，灑向大地。照的那剛被雨兒洗的干干凈凈的樹呀、草呀、花呀和那嫩綠色的芽呀又增添了幾分姿色。

那絲綢般的雨兒，悄悄地滋潤著他們。悄無聲息地向他們傾訴著。

作文:雨中情篇八

雨中的景象一向是美好的，但又有些凄涼。在雨的沖刷下，窗外的一切都顯得清晰、潔凈，仿佛像一幅油畫一般。外面的一切都變得美好起來，或許還能看見幾個(gè)頂著小傘的孩童在雨中玩耍、嬉戲。

如果你此時(shí)在涼亭內(nèi)避雨，你望著亭外的美景，，或許還會認(rèn)為雨中的景色更加美好。在這細(xì)細(xì)的雨中散步，觀賞這山清水秀的景色。這雨給人們帶來了一絲絲爽意。

當(dāng)一場狂風(fēng)暴雨來臨之際，雨景又顯得有些凄涼，雷鳴電閃與狂風(fēng)無情地將一棵棵樹苗刮倒，將一盆盆盆栽掀翻，透著窗戶看著窗外的景象，又顯得有幾分的無助。

說到雨韻，似乎還真有那么點(diǎn)韻味。先來說說他這個(gè)韻吧！雨就好像是在大自然中開的一場演奏會，“呯呯嘭嘭”“叮叮咚咚”…雨敲打在東西上發(fā)出的聲音，構(gòu)成了一篇美妙的交響曲，也就是韻律。

再來說一說他這個(gè)味，按常理說雨的味道應(yīng)該是咸的，在我看來雨的味道是不定的，隨著每一個(gè)人的心情不同，在他們內(nèi)心看來味道是不一樣的，有的人覺得雨是甜而幸福的，有的人覺得雨是苦澀而悲傷的，有的人覺得.雨是無味而平淡的，這就是雨的味道。

雨情，雨既是有情的，也是無情的。有情是說每一次下雨，漲洪水，都洗刷掉了城市中的垃圾和河中的污垢，讓我們的城市更加干凈，更加美好，雨是有情的。

雨當(dāng)然又是無情的，在每一次洪水襲擊我們的城市，吞噬了我們的家園，洪水一次又一次地卷走我們的親人同胞。洪水更加無情。在雨中我感受到雨帶給我們的清晰、美好，更感受到雨帶給我們的冷漠與無助。

作文:雨中情篇九

這注定是一個(gè)醒了便睡不著的夜晚。

雨聲遍拍軒窗，孤燈牽手凄清，全都是似曾相識的感覺。他們，仿佛是我多年的故交好友，此時(shí)恰逢良辰一般，一股腦兒全都聚集在我的房間，是以我雖孤獨(dú)卻不寂寞。

朋友雖多，我卻說不出一個(gè)字來。我說什么呢？談一談初始的場景么？可我終究不記得相識在何時(shí)何地。當(dāng)是在今生，又恰似在前世。是呢，前世。千百年前，一句壯年聽雨客舟中，寫得就是此時(shí)此境的我吧。

我向來不喜歡雨天。雨欲來時(shí)，先使你燥熱胸悶，氣短汗急，欲臥還立。雨偏好用這種盛氣凌人不可撼改的脾性，逼你做好迎接的儀式，這儀式使你歷過煎熬，欲說還休。雨中呢？若說雨打芭蕉，打出的是孤獨(dú)寂寞，那么床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕

打出的則是生活的艱辛與無奈。我突然想起家里的老房子，遇到下暴雨的時(shí)候，淋淋漓漓，雨水混合著泥巴，滲到屋腳梁下，滴落在地面上，桌面上甚至床面上。我和母親深夜起來慌忙探查，找到屋漏處，下面放好大大小小的盆子。盆子往往還不夠，便讓飯碗也發(fā)揮它額外的作用。這樣愛了治標(biāo)不治本，一時(shí)又不能搬進(jìn)風(fēng)雨不動(dòng)的新房，我和母親就只能祈禱了。諸如此時(shí)，一般都是秋季雨水多的時(shí)候。那時(shí)不僅屋子里的人遭殃，田里的莊稼也遭殃。農(nóng)民年年目睹忙活了數(shù)月的成果，臨收前在雨水里浸泡減產(chǎn)，內(nèi)心是何其痛??！我至今仍記得鄰居王奶奶實(shí)在無奈坐在田邊泥水里嚎啕大哭的場景，那是我第一次見到在人前哭得那樣心酸長輩，所以記得真切。近幾年，我鮮有回家，不知暴雨來時(shí)，父母如何應(yīng)對，也不知田里的莊稼，可有了溫柔的對待。所以，對于雨，不管是千百年前的故友，還是這一世的瘟神，我都難以喜歡。

今夜此時(shí)，雨正起興地拍打雨窗，淚濺心房。我能說些什么呢？我說不出一個(gè)字來，我所能做的，只是浸泡在雨帶來的別樣的氛圍中罷了

作文:雨中情篇十

望著窗外低垂的烏云，常琦心頭沉甸甸的，截肢的那條腿也在隱隱作痛。教室里非常悶熱，同學(xué)們亂哄哄地又叫又鬧。有的已沖出教室，有的望著灰黑色的陰云似乎在猶豫。常琦咬住嘴唇，低下頭撥弄著鉛筆盒，現(xiàn)在他最怕同學(xué)們那憐憫的目光，他怕引起同學(xué)們的注意，然而他又希望有人來關(guān)心地看一看。

雨終于下起來了，噼叭噼叭地打在地上，一股潮氣帶著泥土的氣息撲進(jìn)教室。常琦抬起頭發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候教室里已空蕩蕩的了，只有教室角落的輪椅似乎在盯著他。常琦抬起頭用單腿跳過去，將輪椅推到門口，呆呆地看著嘩嘩的暴雨，不由得嘆了口氣，心想：“現(xiàn)在的人還不是各顧各？”

碰到壞天氣，媽媽總是會按時(shí)來接他的?？墒菋寢尳裉焱砩弦影?，爸爸在遙遠(yuǎn)的部隊(duì)，現(xiàn)在老師也去開會了。想到這里，常琦心里一陣酸楚，眼睛忽然酸澀了起來。

突然雨中人影一閃，門口跑進(jìn)來一個(gè)人，常琦抬眼一看，只見一雙水汪汪的眼睛吃驚地看著他，來人褲腳濕淋淋的，雨傘上的水珠嘀嗒嘀嗒地將地上淋濕了一片。

“葉秋麗，”常琦不由地叫了起來，“你來干什么？”

“你媽媽沒來接你？”葉秋麗一邊捋著頭發(fā)上的水珠，一邊問，隨后又笑著說：“只顧往家里跑，回家后才想起教室的窗戶沒關(guān)好。真對不起，怎么沒想到你呢？”

常琦感到羞愧，他看到那幾扇沒關(guān)好的窗戶，雨已淋濕了好多桌子，心想：“班長能想到的，為什么自己考慮不到呢？怎么光想著自己呢？”

葉秋麗將窗戶關(guān)好，撐起雨傘把常琦推到門外。雨水立即籠罩著他們兩個(gè)。遠(yuǎn)處許許多多的燈已亮了起來，面前的那棵樹也似乎沉沉入睡，但那燈好像給了他一些溫暖，那樹底下的小鳥給了他一些活力。雨珠嘭嘭地敲在雨傘上，葉秋麗好像在他耳邊說著什么，他都聽不見，淚水悄悄地盈滿了眼眶。淚眼中，他似乎看見班主任老師搖搖晃晃地向他們跑來，常琦終于忍不住哭出聲來。

雨中情作文05-07

花中情作文03-05

歌中情作文12-09

網(wǎng)中情01-14

雪中情作文01-29

作文:雨中情篇十一

不知為什么，我是那么喜歡春雨，春雨留給我的印象是美好的。那雨絲像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。

“沙沙沙……”啊！又下起大雨了，我喜出望外，只見那春雨細(xì)細(xì)地，像斷了線的珠子似的直往下落，密密的，我走出家門，也沒有撐傘，站在雨中，雨淅淅瀝瀝地下著，雨水滴在了我的臉頰上，哇，真舒服呀，好像有什么東西在撫摸著我的臉，柔柔的。

雨繼續(xù)下著，人們感到空氣更清新了，聞到泥土里的各種各樣的花兒彌漫著淡淡的芳香。瞧，細(xì)雨灑在了莊稼里，禾苗大口大口地吮吸著春天的甘露。農(nóng)民伯伯高興得眉開眼笑，摸一把汗說：“今年肯定是個(gè)大豐收?！笨吹竭@樣的情景，我不由自主地想起了杜甫的名句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！?/p>

雨絲像一群天真爛漫的小精靈，活蹦亂跳地來到了學(xué)校的操場上，同學(xué)們見下起了春雨，紛紛來到了操場上，在雨中他們快樂的嬉戲著，如：踢鍵子、跳繩、跳牛皮筋。草坪上“踢踏踢踏”地濺出一朵朵小水花，整個(gè)操場都沉浸在熱鬧的海洋之中。

春雨過后，一切都變了樣，路旁的桃花綻放出了粉紅色的花瓣兒，花瓣兒上也沒有泥土，只不過沒有剛才那么鮮艷罷了，如果你湊過去聞一聞，芳香撲鼻，讓你久久不忍離去。如果你用手去摸一摸她的花瓣兒，會覺得非常潤澤。

啊，春雨，你給小城帶來綿綿詩意！啊，春雨，你給孩子帶來無窮的樂趣！啊，春雨，你給萬物帶來勃勃生機(jī)！

作文:雨中情篇十二

當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，心里就早已種下了感激的種子。直到有一天，它沖破泥土，含苞待放。

還記得，那是個(gè)悶熱難耐的下午，天灰沉沉的，頭頂上的烏云似乎就要壓了下來，讓人覺得喘不過氣來。

放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都急忙走出班級，校門口早已圍滿了撐傘等候的父母，只有我的家長沒來。那一刻，我感到前所未有的無助，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，如果此刻跑回去，必定衣服淋濕，大病一場。原本，還期待著雨能下小點(diǎn)，沒成想，雨越下越大，呈洶涌之勢稀里嘩啦地下個(gè)不停，頓時(shí)，形成了巨大的雨簾。我徘徊在雨里，焦急地搓著上手。直到過了一會兒，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了我，連忙招呼我進(jìn)了值班室。我低頭說了聲謝謝，便整理起那被淋濕的校服。

看著窗外的雨逐漸變小，心想，過不了一會便可回家了。然而，雨雖小可并沒停歇。直到時(shí)鐘指向六點(diǎn)的時(shí)候，看去，是我的語文老師走了過來，他手里拿著把黑色的雨傘，問我：“都這個(gè)點(diǎn)兒了，你為什么還不回家”。我抿起了嘴巴，手指止不住地?fù)现陆牵骸拔摇覜]帶雨具……回不去”。老師一聽，皺起了眉頭，把他那把黑色的雨傘塞給了我，說：“快點(diǎn)打著傘回家吧，都這個(gè)點(diǎn)了，家長肯定很擔(dān)心啊”。我嘴唇半張半合，正想說些什么時(shí)，他好像猜了出來，揚(yáng)了揚(yáng)眉骨，說道：“沒事，老師半路會有人來接的”，話音剛落，一陣小跑，就消失在了薄薄的雨霧中。我撐起那把黑色的雨傘，心中久久不能平靜，既有擔(dān)心，又有牽掛，更有這種前所未有的溫暖溢滿心田。

雖然，天上的雨還在下著，冰涼的雨水不時(shí)還會濺落到臉上。但是，此刻我的內(nèi)心卻是那樣的暖和。

就這樣走著，走著，只聽見哇的一聲，我那感動(dòng)的淚水，頓時(shí)化作了漫天的雨霧。

作文:雨中情篇十三

雨是最尋常的。這樣的天氣在人們心中總是留下傷感、遺憾。而在我看來卻完全相反，雨—抒情。一點(diǎn)點(diǎn)滋潤你干枯的心靈。

春天的雨，輕輕的來，輕輕的去。它染綠了葉芽，包裹著春的氣息，捎到南方大雁家里。大雁接到了通知，興高采烈的排著人字隊(duì)從南方飛了回來；它澆潤了大地，包裹著春的氣息，傳到蟲子們的窩里，蟲子接到了通知，急急忙忙的從土里鉆出來；它擦亮了天空，包裹著春的氣息，飄到廣寒宮里，嫦娥姐姐接到了通知，跳著舞來到人間欣賞這天地之美景。春天的雨是溫柔的。

夏天的雨，伴著雷聲來，伴著雷聲去，從來不曾這樣可怕過。暴風(fēng)雨的傍晚，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口子，我真擔(dān)心屋頂要被砸漏了?？耧L(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽，窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了，順著窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個(gè)暴雷猛的在窗外炸開夏天的雨是磅礴的。

綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤著大地。秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來；秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更顯勃勃生機(jī)；秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果子更加光彩照人。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們秋天的雨是可愛的。

冬天的雨慢慢變成雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵，一片片，玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。那婀娜多姿的神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，婆娑起舞的身姿，都是那樣優(yōu)美動(dòng)人。像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出的天使，像月宮的桂樹落英繽紛。

每次看見這美麗的雨，總會勾起我無窮的幻想，使我陶醉于此。

作文:雨中情篇十四

春天的花、秋天的月、夏天的雨、冬天的雪、美麗的天氣、雷電都是大自然賜予我們的財(cái)富，而雨恰恰是這些財(cái)富中最好的，也是大自然的精神。

“好雨知道季節(jié)，春天來了，風(fēng)悄悄潛入夜晚，滋潤著一切……”滴答，滴答“甜美的早春小雨滋潤著一切，伸出雙手，盡情感受春雨的訴說和愛撫。當(dāng)雨滴接觸皮膚時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)涼意讓全身感到舒適，已經(jīng)沉睡了一個(gè)冬天的世界被多情的春雨喚醒，大地睜開它困倦的眼睛，感謝上天的祝福，暢飲，花草樹木長出嫩芽，綠色強(qiáng)壓你的眼睛，多愁善感，溫柔寧靜。

“烏云籠罩著群山，白雨珠亂竄進(jìn)船里……”“啪嗒，啪嗒”一瞬間，大豆大雨滴從天而降，像無數(shù)的繩索連接著天地，形成了雨幕，壓倒性的壓力壓了過來，樹在左右搖擺，天空烏云疾馳，在地上閃閃發(fā)光，但是雨來來去去，變化如此之快而神秘，它大膽而豪放。

“草是黃色的，花是隨風(fēng)吹來的”，“嘩啦，嘩啦”雨在下雨，雨腳像麻一樣，花和葉子隨著冷雨的角度落下，然而，秋雨帶來的不僅僅是花和葉子的凹陷。如果你看一看田野，它到處都是金色的水果，大米讓你想起農(nóng)民們嘴角露出的滿意的微笑，微笑也是金色的，那是收獲的喜悅...它是纏綿的，優(yōu)雅的，涼爽的，安靜的。

在享受了春、夏、秋的旋律后，聽著冬雨的低語:“唉，唉，”風(fēng)無情地吹著。冬雨是雪的姐妹。有時(shí)他們會走到一起，他們的腳步如此輕柔，他們的臉如此清澈，他們悠閑地下落，融化冰雪，沖洗灰塵和污垢。它很容易滲入地下，為春天的到來做準(zhǔn)備。它溫柔、溫柔、深沉、高貴。

用心品味，你會有一個(gè)安靜的頭腦，你有太多的想法，太多的抱怨，太多的不安，太多但沒人在乎，但是你可以在這個(gè)霧蒙蒙的雨天一個(gè)接一個(gè)地釋放它們...

我愛雨，愛雨，愛雨，愛晴，這種感覺只能理解，卻無法解釋...

作文:雨中情篇十五

聽雨是一種享受，一種回歸自然的享受。聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪邁，聽秋雨的委婉，聽冬雨的深沉。

在四季的輪回中，雨有不同的聲音。在雨中，我聽到了雨的愛撫，聽到了雨的低語，聽到了雨的鳴咽……

秋雨，有種委婉的氣質(zhì)。手捧一杯冒著蒸騰熱氣的香茗，憑欄處，在氤氳的熱氣中看著正纏纏綿綿下著的秋雨，有一種無言之美。清茶帶來的熱氣驅(qū)散了絲絲秋雨帶來的寒氣。聽著秋雨淅淅瀝瀝的聲音，會想起果園里豐收的果實(shí)及五谷雜糧，農(nóng)民們臉上掛著滿足的笑容，那是金燦燦的企盼。楓葉紅了，白果樹上的葉子黃了，每一片令人愛不釋手。

秋雨，透染了無盡的哀涼孤寂。秋日黃昏的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥”的感嘆。秋雨，讓人想起了易安詞人“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”孤獨(dú)寂寞的哀嘆，懷念詩圣“八月秋高風(fēng)怒號”的悲壯，更念念不忘陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的雄心壯志。

享受了秋雨的委婉氣韻，再來傾聽冬雨的竊竊私語。冬雨是雪最親近的姐妹，她們的足音是那么輕柔，她們的面龐是那么晶瑩。她們溫柔而敦厚，深沉而凝重。你看，她不緊不慢地飄落，是在洗滌塵世的凡俗；你瞧，她不疾不徐地飄落，是在醞釀春的到來。“質(zhì)本潔來還潔去”，伴雪而來，隨風(fēng)自去。聽冬雨之聲，仿佛在聽遠(yuǎn)方一種思念，一種祝福，一份安慰，一縷溫馨……

聽雨，就是聽一首雋永的小詩，聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨，是在一種美的享受中，尋求一份詩意，尋求一份愜意，尋求一份心情。

聽雨，就是聽大自然的脈膊，聽大自然的呼吸，聽大自然的心跳。大自然中的雨滋潤萬物，更陶冶了人們的情操，洗滌了人們的心靈。

這就是雨所帶來的天籟之音，靜心傾聽，你會擁有一份純真潔凈的心情。我愛雨，而且愛聽雨！

作文:雨中情篇十六

豆大的雨點(diǎn)不打招呼的從天上頑皮地跑下來，風(fēng)在呼嘯，雷在轟鳴，電在猖狂，坐在教室的我心中不禁犯起了愁。

“叮鈴鈴”下課了，平時(shí)總是第一個(gè)沖出教室的我今天卻收拾書包格外的慢，最后一個(gè)慢慢地走出了教室。今天下雨，學(xué)生們不用排隊(duì)直接回家，望著那些換上雨衣和家長手拉著手興高采烈回家的學(xué)生們，心中不禁又犯起了愁。

沒拿傘，我只好不顧雨水的打擊、不顧狂風(fēng)的恐嚇、不顧轟雷的呵斥、不顧快電的刺激，沖進(jìn)雨簾，跑進(jìn)那被雨水洗禮的馬路，心中只有一個(gè)念頭：趕快回家，今天是媽媽的生日，無論如何一定要回去。

朦朧中我看見了一個(gè)熟悉的身影，打著一把熟悉的傘，正在用熟悉的目光東張西望，啊，是媽媽，一時(shí)間雨水不再冰涼，狂風(fēng)不再刺骨，轟雷不再震耳，快電不再刺眼，我涼透了的心一時(shí)間變得溫暖起來了。

忽然，媽媽的目光停在了我身上，舉著那把熟悉的傘向我奔來，用極快的速度把傘舉在我的頭上，用熟悉的聲音 關(guān)切的問道：“出門怎么不帶傘??？”我又用熟悉的答語回答道：“忘了?！闭f完我們便往家走，于是風(fēng)雨中又出現(xiàn)了這樣一個(gè)情景：一對母女在狂風(fēng)暴雨中吃力的行走。

不一會，我們便到家了，透過窗戶，我看見幾只小鳥依偎在媽媽懷里，在媽媽的保護(hù)下等待著狂風(fēng)暴雨的過去和雨后的彩虹。

雨中情深，永生難忘。

作文:雨中情篇十七

雨，也許是平凡的，普通的。雨，也許帶給我們的是憂愁與煩惱；也許帶給我們的是快樂和滿足，也許帶給我們的是清新和涼爽。傳說在第99場雨中，會有與眾不同的驚喜和奧秘。

記得還是我八歲的那年，過兒童節(jié)的時(shí)候，我和媽媽一起去公園玩。我高興得像只小猴子，上躥下跳，再無一個(gè)寧時(shí)。正當(dāng)我高興時(shí)，不幸天氣突然變了。真是六月的天，孫猴子的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里現(xiàn)在就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)打在地上，迅速圍攏成了一個(gè)小水坑，雨點(diǎn)落到水坑中便泛起一個(gè)個(gè)大小不一的小水泡。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好臨近有一個(gè)食品店我和媽媽跑到了那里。里面的老奶奶熱情地說：“快來快來，別淋濕了?！眿寢屳笭栆恍?，靦腆地說：“那就麻煩您了！”老奶奶為我們端上了熱乎乎的茶水。我嘗了一口，苦苦的，雖然不好喝但我卻覺得那苦*的味道到了心里便化成了甜甜的糖水。那樣甜，那樣甜，直入心田，回味無窮。那雨卻好像在跟我們作對似的，越下越大。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著那雨，眉間有了一絲愁意。老奶奶看看那雨，又看看媽媽，仿佛看穿了媽媽的心意。一聲不響的進(jìn)了房間，一會兒后，老奶奶拿著兩頂花布傘出來了，對我們說：“給，小姑娘拿去吧，這是我兒子給我買的，還沒用過呢！”媽媽連忙推辭：“這怎么行呢，您收回去吧！”“沒事的，下次來玩的時(shí)候還給我就行了?！崩夏棠陶f。

我看見那傘上已布滿了灰塵

“這……”

“別這了，快拿去吧！”

“那就謝謝您了！”

“不用謝！”

接著，我打著那把小花傘，和媽媽在老奶奶的慈祥目光中，一步步地走了。我發(fā)現(xiàn)那把小花傘在雨水的洗刷下變得更加清晰。那一朵朵小花仿佛要跳出來似的。我的心靈也在雨水的洗禮下變得更加明澈。

雨是偉大的。雨是稀少的。雨會帶給我們快樂與滿足。雨會帶給我們驚喜。我發(fā)現(xiàn)不管是不是第99場雨，只要你用善良真誠熱情對待每個(gè)人，每場雨都會充滿驚喜與新奇。

作文:雨中情篇十八

沙沙沙，聽，雨來了。

如同一個(gè)飄逸的精靈，穿梭于天地之間，瀟瀟灑灑，來了又去，洗去世間的污濁。不管那雨是淅瀝瀝的下，或是嘩啦啦的倒，也不管是號啕雷雨，或是綿綿細(xì)雨，春雨急雨、秋雨、梅雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限生機(jī)。

看看那冷雨。站在樓閣上，望著如霧如煙的雨朦朧在空氣里，和遠(yuǎn)處的景物交織成一幅水墨畫：雨自天而下，落在地上的水洼，濺起一陣漣漪，或者落在樹葉上，綠葉顯得更加青翠了。“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無。”看雨中美景，別有一番意境。

聽聽那冷雨。寧靜的夜晚，伏在桌上泡一杯香茗，細(xì)細(xì)的品，靜靜的聽，這是最愜意的享受了。微微聽到遠(yuǎn)處的犬吠，行人的碎步，又聽見滾滾而來的雷聲。雨越下越大，像瓢潑似的傾瀉下來，噼里啪啦打在花草上，打在窗臺上。不多時(shí)，雨又漸漸變小了，像姑娘的竊竊私語。雨的足音變得那么輕柔，不緊不慢的飄落，恍惚中，一曲《春江花月夜》回蕩耳畔；當(dāng)你爬進(jìn)被窩里，雨又奏起小夜曲，讓你帶著“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的詩意入夢。

感受那冷雨。夏日里；當(dāng)雨精靈降臨人間抹去炙熱，你便情不自禁打著傘到院子里感受雨的恩惠，聞著花草的清香，泥土的芬芳。伸出雙手，當(dāng)雨點(diǎn)兒觸及肌膚的一剎那，一絲清涼周身舒爽。

雨天里，和好友共撐一把小傘，既想著趕緊回家，又不想錯(cuò)過敘話的機(jī)會，在這暫時(shí)避雨的小空間里，在和傘外截然不同的小天地里，盡情談古道今。

即使沒有傘，獨(dú)自一人冒雨回家，東躲西閃，全身淋的濕透，然而回到家中，沖完澡，換了衣，也是一種冒險(xiǎn)后放松溫馨的愜意。

雨洗滌著萬物，洗滌著世界，同時(shí)給了詩人以靈感，給了農(nóng)民豐收的喜悅。因?yàn)橛辍Ｉl(fā)多少趣事與詩情。不管是許仙白娘子雨中相識的浪漫，還是清明時(shí)節(jié)連綿陰雨的憂愁，雨始終飽含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。

我戀雨，我愛雨，不為什么，只為雨給我全身心帶來的享受。

作文:雨中情篇十九

我的感情從都市經(jīng)過城鎮(zhèn)，經(jīng)過鄉(xiāng)村回到部落，這是一種回歸還是一種失落，走過唱歌的年齡，歲月也蒼老了許多，追求和向往在往常來去的路口丟失。夢——人生本是一場朦朧之夢。

受傷的日子，總會翻閱一下自己的心情，快樂卻總是在昨夜那杯綠酒里，遙在天涯；愁苦成了難兄難弟。很想聽一聽，那首叫《風(fēng)中的眼晴》的歌：找一把梳子可愛的梳子，慢慢梳理那散亂的心情！

受傷的日子，破碎的心需要更多的慰藉，痛得累了的靈魂在流血。昨天的雨是為我下的？昨天的風(fēng)是為我刮的？茫然的前路，沒有路標(biāo)，更無方向，四十大幾的人，突然成了一個(gè)孤獨(dú)無依的孩子。都說好男兒風(fēng)風(fēng)雨雨一肩挑，我卻扛得好苦，真想重回童年倒在母親溫馨的胸懷里痛哭一場。

一直想跨越，其實(shí)我老站在一個(gè)位置上，一步從未越離池，所以我端著的碗是空的，一無所有。都說不夠?yàn)t灑就是不夠勇敢，那是幸運(yùn)的勝利者的快樂呻吟?，F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)需要你面對的是殘酷。等吧，人生有等不完的守望，今生無緣交待給下個(gè)輪回。只要太陽不下山，只要星光永燦爛。

站在落英繽紛的窗口，我沒能咀嚼到秋季的繾綣，凄美，思緒在秋風(fēng)中如蒹葭飄逸，友人仿佛就在眼前，友情卻仿佛遠(yuǎn)在天邊。

窗戶已經(jīng)打開，光明依然沒有照進(jìn)來，在這落莫時(shí)刻，燕子也不光顧，麻雀的叫聲很煩。人在家中，心卻在遙遠(yuǎn)的地方飄浮，心什么時(shí)候回家，回家……

那往昔紅顏，也褪色了，酒煮英雄的兄弟呢？也回到往昔的照片里。都是往事翻過去吧，大不了重頭再來。

細(xì)細(xì)品味，人生一半是火焰，一半是海水。

作文:雨中情篇二十

從早上開始，天空就一直灰蒙蒙的，陰沉著一張臉，仿佛一副快要哭出來的樣子；媽媽說，今天一定會下雨。

果然，晌午飯過后，只聽得天空中幾聲悶雷，接著豆大的雨點(diǎn)兒便噼里啪啦地爭先跳向地面…此時(shí)正全神貫注于《快樂大本營》的我被雨點(diǎn)所吸引，已無暇再看電視，索性搬一個(gè)板凳，坐在門口欣賞雨點(diǎn)們的優(yōu)美舞蹈?；貞浽谶@一刻伴隨著雨滴排山倒海而來。記得小時(shí)候的自己，靦腆而內(nèi)向，沒有朋友和我一起玩；在同學(xué)們的心里，我更是一個(gè)可有可無的人。

直到有一天，靜的出現(xiàn)使我遠(yuǎn)離了孤獨(dú)與寂寞。那次考試，一向成績馬馬虎虎的我，竟然徹底考砸了；門門科目都是“大紅燈籠高高掛”。被老師的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑淹沒的我，哭著沖進(jìn)了雨中。

是靜陪我在操場上一圈圈的跑著，發(fā)泄著；第一次體會到被人安慰的幸福，我的淚水與雨水混合為一體……這場春雨，見證了為我遮風(fēng)擋雨的.友情。盼星星盼月亮，可把暑假給盼來嘍！

暑假里，我又可以盡情的吃冷飲，看電視，玩游戲，不為學(xué)習(xí)而忙亂；哈哈。晚上我和媽媽在夏雨的陪伴下買回五十支雪糕，作為看電視的零食。夜里肚子疼到打滾的我被媽媽送到醫(yī)院。隔天老媽責(zé)備我：“你就該肚子疼！非得給你長長記性，一次吃十幾支，肚子還有就是萬幸！”一向伶牙俐齒的我沒有還嘴，因?yàn)槲蚁肫鹆艘估飲寢尨蠛沽芾斓乃臀胰メt(yī)院時(shí)那著急的樣子，還有那被雨水和汗水打濕的衣服…這場夏雨，見證了讓我無法還盡的母愛。

初秋的雨絲涼颼颼的，伴隨著我和老師走在回家的路上。

因?yàn)橐獏⒓有Ｍ獾谋荣?，所以練?xí)占用了我的課外時(shí)間，而且每周也都會落下幾節(jié)課；老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績，硬是犧牲自己的休息時(shí)間，來幫我補(bǔ)課。

和老師并肩走著，耳朵里照舊傳來“合理安排時(shí)間，做到比賽、學(xué)習(xí)兩不誤”的教導(dǎo)以及“早睡早起，注意身體”的關(guān)心…這場秋雨，見證了使我感動(dòng)一生的師恩。真的是非常討厭冬天的雨，雨水中夾雜著雪花，落到皮膚上可真冷?。黄矣滞泿в陚?，只能撇嘴跑進(jìn)這“雨夾雪”中?！鞍?！”一個(gè)不留神，我坐在了地上，書包也從肩上滑落，真是狼狽極了?！澳銢]事吧小姑娘？”一位和藹的大媽把我扶了起來，“這種天氣怎么能打傘呢？來，我送你回家。”

我推辭不過，只能順從的鉆入大媽的傘下；大媽擁著我的肩膀，好暖和…這場冬雨，見證了令我永遠(yuǎn)回味的溫暖?？蓯鄣挠?，伴我走過了一年四季，春夏秋冬。

而夾雜在其中的人和事，不但是連接我和雨的紐扣，它們更會永遠(yuǎn)留在我的心靈最深處。