寫(xiě)作雨中的一幕的作文大全（17篇）

青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性。以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇一

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大火車呼嘯而過(guò)，我的`心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了：只見(jiàn)一只家燕雙眼緊閉，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在地上，血從嘴邊流了出來(lái)，染紅了她的肚皮上的毛。我傷心極了。

正在這時(shí)，家燕的媽媽從天而降，像石頭一樣重重地落在了家燕的身旁，張開(kāi)翅膀，一邊用力搖晃著家燕，大喊：“孩子，你不能死??！你死了我怎么辦？你爸爸還在家里等著我們回去吃飯呢。你快醒醒吧！”可是無(wú)論燕媽媽怎樣搖晃，小家燕都一動(dòng)不動(dòng)。萬(wàn)般無(wú)奈，她只想著能把小家燕帶回家?？墒撬帽M力氣抱起了小家燕剛想飛，小家燕就重重地落了下來(lái)。可她并不灰心，再一次抱起小家燕。轉(zhuǎn)眼間，小家燕又重重地落了下來(lái)，她三番五次地抱起來(lái)，都失敗了。她徹底地失望了，可能知道再也抱不動(dòng)自己的孩子了，她只好淚流滿面地走了。她走一步回頭看一眼，再走一步又回頭看一眼……她心里可能會(huì)想：孩子，不是媽媽不抱你回家，是媽媽實(shí)在抱不動(dòng)你呀，媽媽對(duì)不起你，你好好安息吧！

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇二

一個(gè)夏天的雨天，我和妹妹因?yàn)闆](méi)帶傘被困在中學(xué)操場(chǎng)的講臺(tái)上。我們終于在這樣的'雨天遇到了一個(gè)人，借了他們的手機(jī)給爸爸打電話。爸爸只說(shuō)：我馬上到！掛了電話就好。

雖然這不是什么驚天動(dòng)地的大事，但卻是值得一輩子銘記的事情。真正愛(ài)你的人不一定說(shuō)很多愛(ài)你的話，但是做很多愛(ài)你的事，保護(hù)你不受傷害那個(gè)人是我們的父母。都說(shuō)知一寸草心者得三春暉。我們很難報(bào)答父母，所以只要我們好好學(xué)習(xí)，做好自己，就不能讓他們一直擔(dān)心我們！

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇三

”那悲痛的吶喊聲是是我今天發(fā)出的

我家養(yǎng)了兩條特別可愛(ài)的狗狗，一條是大母狗“龍鳳”，另一條是“龍鳳”生的小公狗-----“寶貝”，它們倆是我最好的朋友。

可能是繼承了它母親的血統(tǒng)吧？“寶貝”和“龍鳳”每天早晨都送我上學(xué)，放學(xué)時(shí)，總會(huì)在半路上看見(jiàn)它們的身影！

我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)……看見(jiàn)“寶貝”躺在地上掙扎著，它

右腿的腸子、肉都出來(lái)了，它伸了伸舌頭，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我！我那不爭(zhēng)氣的熱淚滾滾流下，可恨的是------有些旁觀的人還說(shuō)我是想要錢，我大聲對(duì)他們說(shuō)：“我不要錢！我不要錢！我只要我的狗狗！”司機(jī)還在旁說(shuō)些“風(fēng)涼話”：“這條！我一來(lái)，他就往車上撞！真是的！”我當(dāng)時(shí)真想對(duì)那位司機(jī)說(shuō)：“你蠻不講理！！哼！明明是你撞了我的狗狗！”

我為世界上這些無(wú)知的人而感到憤怒！為這世界上這些愛(ài)狗之人抱不平！

在這里我只想對(duì)我的“寶貝”說(shuō)：“你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我最忠誠(chéng)的朋友，最可愛(ài)的寶貝?。。。?！沒(méi)有任何狗能代替你在我心中的位置！”

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇四

“吱呀――”老房子那厚重的大鐵門(mén)被我緩緩地推開(kāi)，陽(yáng)光漸漸射進(jìn)屋內(nèi)，整個(gè)空間便漸漸亮堂了起來(lái)?；覊m在溫暖的光線中四散奔逃，慢慢牽引著我望向那個(gè)童年的“記憶”。此時(shí)的它已經(jīng)蒙上了一層灰色的面紗，我小心翼翼地為它抹去，摸著那已經(jīng)磨損的繩索，千絲萬(wàn)縷的記憶如潮水般涌了過(guò)來(lái)。

幼時(shí)爺爺?shù)奶迷嚎偸俏译S意玩耍的地界，那地界上總有一個(gè)身影――翹著二郎腿，抽著煙的爺爺。爺爺總坐在一張木椅上，拿著煙翹著二郎腿，眼睛盯著電視，時(shí)不時(shí)地嘬上兩口。我望著這身影望久了，就猛得大喊一聲：“爺爺！不要抽煙！”爺爺聽(tīng)著我這一吼，不注意地咳了幾下，看了看我那氣呼呼的樣子，便嘿嘿對(duì)我笑了幾聲。我看著爺爺，又看看四周。整個(gè)堂屋十分亮堂，但實(shí)在沒(méi)有什么可以玩耍的東西，爺爺也只知道抽煙。我沒(méi)辦法，只好盯著爺爺看，爺爺看著我眼里充滿期望的眼神，便一拍大腿，猛地起身：“算了，爺爺就動(dòng)一動(dòng)，給你做個(gè)秋千吧！免得你這么清閑?！?/p>

爺爺拍了拍身上不知哪來(lái)的灰塵，二話不說(shuō)準(zhǔn)備起了材料。只見(jiàn)他東看看西收收，就不知從哪兒翻出來(lái)木材、釘子、皮繩等等材料。我看著爺爺尋找東西的起勁兒樣，感覺(jué)爺爺不像是平常的那個(gè)抽煙老頭兒，倒像是換了個(gè)人似的。沒(méi)一會(huì)兒，爺爺將那木板和木條踩在腳底下，左右開(kāi)弓，拿起大鋸子猛地鋸了起來(lái)。我背著雙手，站在爺爺?shù)纳砗笠宦暡豁懙?、瞪著大眼睛看著，爺爺?shù)氖挚雌饋?lái)十分強(qiáng)勁有力，大有一番建造宮殿的氣勢(shì)。隨著爺爺手里工具的輪換、材料碎末的紛飛，漸漸的，一個(gè)秋千的雛形便逐漸成型。此時(shí)的我，已經(jīng)蹲在爺爺身邊看了許久，一絲疲憊都沒(méi)有，手托著腦袋瞪大著眼睛看著，爺爺時(shí)不時(shí)看我一眼，嘿嘿的笑了兩聲，那笑容和身后的陽(yáng)光襯在一起，讓人感覺(jué)十分踏實(shí)?！岸６６（D―”榔頭敲擊釘子的聲音一聲一聲地仿佛告訴著我秋千就快完成了。我看著爺爺手里的秋千，想著那讓我看到了完全不一樣的爺爺，這秋千“功勞不小”！

一陣風(fēng)拂過(guò)，秋千又晃悠悠地?fù)u擺了起來(lái)，我看著那已明顯偏小的秋千，看著上面已有銹跡的鐵釘和漸漸起毛的麻繩，又想起爺爺那獨(dú)具特色的笑聲，那一幕，最難忘。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇五

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的雨中的一幕小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個(gè)夏季的雨天，我和妹妹因?yàn)闆](méi)有帶傘而被“困住”在中學(xué)操場(chǎng)的主席臺(tái)上。我們好不容易在這樣的大雨天遇到人借到手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，爸爸只說(shuō)了一聲：“馬上就到！”就把電話掛了。

雖然這不是一件驚天動(dòng)地的事，但這是一件值得我牢記一輩子的事。真正愛(ài)你的人不一定會(huì)說(shuō)很多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事，會(huì)保護(hù)你，不讓你受傷……那個(gè)人就是我們的父母。都說(shuō)“誰(shuí)知寸草心，報(bào)得三春暉。”我們都難以報(bào)答我們的父母，所以我們只要好好學(xué)習(xí)、做好自己，不能讓他們老是為我們操心！

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇六

由于大熱天出門(mén)，人們大多沒(méi)帶傘什么的。這不期而至的大雨頓時(shí)使街道人潮涌動(dòng)，顯得很擁擠，人潮正向老人那邊推進(jìn)。老人已顧不上什么“雨淋浹背”了，只是一個(gè)勁的去撿水果，人們從這里慌忙跑過(guò)，似乎雨是顆顆子彈，會(huì)要命似的。人潮雜亂推進(jìn)，不少人向果子踩去。大人們至多說(shuō)一句：怎么把水果撒了，可就是沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭子，終于在人群中有個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，幫忙撿水果。他雖然不大，但手腳也怪麻利的。他迅疾躥到人群中，去撿那些老人無(wú)法顧及到的水果。

雨漸漸停了，太陽(yáng)探出笑臉。雨后的大地一片喚然一新的景象，蘋(píng)果上的滴滴水珠反射出耀眼的光芒。老人叫住男孩，并用衣角擦了幾個(gè)蘋(píng)果，連忙塞給男孩，男孩搖了搖頭，笑著說(shuō)：“爺爺，你吃吧，我不餓”。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇七

悄悄地，悄悄地，時(shí)光從指尖流過(guò)了十三個(gè)春秋；靜靜地，靜靜地，往日的人事在心中生根發(fā)芽。那是多么難忘的一幕呀，我多想再現(xiàn)！

我童年唯一的玩伴，是一位大我?guī)讱q的.小男孩，他隨外出打工的父母來(lái)到這里，在我家院里借了間房。由于住得近，我們很快便稱兄道弟，每天都粘在一起，有時(shí)捉知了，有時(shí)玩沙土，有時(shí)踢幾腳球，有時(shí)又玩起捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。

而最想再現(xiàn)的一幕，定是那次，我倆的”泥巴大戰(zhàn)”。起初，我們只是好奇，泥巴在手中有種說(shuō)不出的舒服。突然，我靈光一現(xiàn)，把泥巴揉成各類形狀，有的像汽車，有的像葫蘆?？粗种械哪喟筒粩嘧儤?，我倆越玩越起勁，玩得太忘乎所以，一不小心泥巴被扔到了走廊天花板上。有趣的是，泥巴竟牢牢地抓往了天花板！這一發(fā)現(xiàn)可把我倆樂(lè)壞了，正好奶奶不在家，我倆便你追我趕地把泥巴全扔到天花板上，到最后那穹頂宛如地理書(shū)上的星光閣。我倆相視一笑，眼神中甚至還帶著點(diǎn)兒成就了一番大事的驕傲。

但最終，火眼金睛的奶奶發(fā)現(xiàn)了這場(chǎng)惡作劇。知道她的火爆脾氣，當(dāng)她問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)，我倆都犯了難。我不敢直視奶奶，兩眼左右亂瞥，卻正瞧見(jiàn)他皺著眉，紅著眼，兩只小手緊抓著褲縫。我偷偷看著他，心里有些難受。仔細(xì)想想，這件事其實(shí)是我先起頭的，他之所以敢于往天花板上扔泥巴，也是我鼓動(dòng)的。我回憶著這件事的始末，心里好像有一股勁兒，輕柔但不容拒絕地推著我說(shuō)出那句話――“我，我干的！”我把錯(cuò)誤全攬到了自己的身上，心里一下子輕松了許多。奶奶把我說(shuō)了一通，但還是饒過(guò)了我，只是要求我不能再犯。我悄悄對(duì)他眨了眨眼，沒(méi)想到他眼睛更紅了。

我們的友誼從此越來(lái)越深，可惜緣分卻有些淺，沒(méi)過(guò)多久他們家就搬走了，我與他再未謀面。

前些天回老家，看見(jiàn)那些小泥巴依舊抓著天花板不放手，昔日的一幕幕畫(huà)面便又被喚醒。幾年之后以更成熟的視角往回看，我終于想明白了推著我走的那股勁兒是什么――是勇氣與擔(dān)當(dāng)！年少的我面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，沒(méi)有回避，而是心懷勇氣，主動(dòng)承擔(dān)；如今我逐漸長(zhǎng)大，更是要保持那一份純真和擔(dān)當(dāng)，也許有一天，我們還會(huì)再相遇。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇八

在我身邊，經(jīng)歷了許多事情，這些事組成了我這些年來(lái)的生活。其中有一件事是我至今都難以忘卻的。

那是發(fā)生在我上小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)初秋，這天下午放學(xué)時(shí)，狂風(fēng)肆虐，天空中烏云密布，低壓壓的一片，一陣攝人心魄的電閃雷鳴之后，緊接著就是傾盆大雨，我站在學(xué)校傳達(dá)室里，焦急的等侍著爸爸來(lái)接我回家?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家人打著五顏六色的花傘接走，不知什么時(shí)候，傳達(dá)室里就剩下我一個(gè)人了?！稗Z隆隆”又一個(gè)炸雷在我身邊突然響起，我毫無(wú)防備，嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖，心里的恐懼已無(wú)法讓我再站立下去，我慢慢靠墻蹲下了，顫抖著，帶著一絲哭腔，喃喃自語(yǔ)道：“爸爸，媽媽，快來(lái)接我?！?/p>

正在我焦急盼望之時(shí)，大雨中忽然出現(xiàn)了一個(gè)模糊的紅點(diǎn)，我忙揉揉眼睛，定睛一看，呀，是爸爸的摩托車，是爸爸來(lái)接我了，我激動(dòng)的朝爸爸奔去。爸爸歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起孩子，單位臨時(shí)開(kāi)了場(chǎng)會(huì)議，來(lái)晚了，讓你等急了吧”。說(shuō)完，立即脫下身上的雨披，急忙給我穿上。我忙說(shuō)：“爸爸，就一個(gè)雨披，給我穿了，你怎么辦？”爸爸笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，快上車吧”。坐在車上，我抱著爸爸的腰，感覺(jué)安穩(wěn)又溫暖，可當(dāng)我抬頭時(shí)，卻看到爸爸的頭發(fā)被雨點(diǎn)打得零亂不堪，一滴接一滴的雨珠沿著他的臉、脖子，流進(jìn)了他的衣服里。爸爸不時(shí)的用手擦拭著臉上的雨水，可無(wú)情的雨水怎么也擦不完，不到一會(huì)，他的衣服完全濕透，雨水順著褲角一直淹沒(méi)了整雙皮鞋。我的心微微一顫，淚水模糊了視線，我把爸爸抱得更緊了，完全沉浸在父愛(ài)包圍的溫暖中。

每每回想起這件事，我都會(huì)感覺(jué)爸爸時(shí)刻在我身邊給我關(guān)愛(ài)，摧我上進(jìn)。

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寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇九

星期二的早上,當(dāng)分針指向7:30,車外可以說(shuō)是傾盆大雨,我的心情也隨著天氣,心急如焚，不斷地催促媽媽開(kāi)快點(diǎn)。

忽然，媽媽的手機(jī)響了，是翁老師打來(lái)的`，她讓我到校后問(wèn)一下樓老師，雨那么大，要不要值日檢查了。到了學(xué)校，我以閃電般的速度跑進(jìn)教室，然后又撐著雨傘飛奔到了樓老師辦公室，但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門(mén)。我只好回到校門(mén)口，對(duì)站崗的同學(xué)說(shuō)：“翁老師說(shuō)，過(guò)會(huì)兒樓老師來(lái)了以后，問(wèn)一下她要不要站崗了！”同學(xué)們紛紛說(shuō)：“知道了。”一陣陣強(qiáng)烈的西北風(fēng)刺痛了我的臉頰，那大風(fēng)正在敲打著我的意志。一位老師來(lái)了，我依舊像往常一樣，大聲說(shuō)：“敬禮！老師早！”我看了看手表，發(fā)現(xiàn)才過(guò)了3分鐘，但我覺(jué)得好像過(guò)了15分鐘。我全身冷得要命，不停地打著哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵(lì)我的那句：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”又在我的腦海中浮現(xiàn)。隨之我又想到了那些參加國(guó)慶大閱兵的戰(zhàn)士們，他們要訓(xùn)練那么長(zhǎng)時(shí)間，而且風(fēng)雨無(wú)阻，我吃的這點(diǎn)苦又算什么呢？想到這里，一股熱量涌上心頭。又過(guò)了兩分鐘，樓老師終于來(lái)了，我連忙跑上去，說(shuō)：“樓老師，雨下這么大，我們能不能不值周了？”“好吧，你們先上去吧。”樓老師回答。我們便馬上回到了教室。

這大雨中的五分鐘，使我懂得了責(zé)任重于泰山，沒(méi)有命令不能離開(kāi)崗位。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇十

足球是一項(xiàng)高危運(yùn)動(dòng)，任何一個(gè)動(dòng)作都可能毀了運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)生涯。足球場(chǎng)上的慘案似乎歷歷在目，而在上周的英超比賽中，葡萄牙國(guó)腳安德烈?戈麥斯意外劇烈骨折，又以慘烈的代價(jià)給無(wú)數(shù)熱愛(ài)足球的人們敲響了警鐘。

上周天，我早早就躺在床上催自己入眠，以便半夜兩點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)起床，看看本賽季狀態(tài)低迷的熱刺能否擊敗埃弗頓以找回狀態(tài)，以及一睹在英超叱咤風(fēng)云的亞洲球王孫興o的風(fēng)采。

不巧的是，鬧鐘沒(méi)能把我叫醒，我從夢(mèng)中霍然墜落的時(shí)候，比賽已經(jīng)進(jìn)行了30分鐘。我深吸幾口氣平復(fù)心跳，懷著復(fù)雜而又擔(dān)心的心情打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)陷入了膠著狀態(tài)，雙方都還沒(méi)有進(jìn)球。

兩支隊(duì)伍的交鋒不算激烈，場(chǎng)面甚至有些無(wú)聊，我懸著的心不知不覺(jué)落了回去。然而到下半場(chǎng)27分鐘的時(shí)候，變故陡生。埃弗頓球員后場(chǎng)搶斷，向前直塞到戈麥斯腳下，只見(jiàn)他身手敏捷，連過(guò)兩人。就在我為他拍案叫絕時(shí)，孫興o從他背后鏟球，就是這個(gè)動(dòng)作，引起了連鎖反應(yīng)。戈麥斯被絆了一下，重心不穩(wěn)，和前來(lái)?yè)屒虻膴W利耶撞在了一起。他們摔倒時(shí)，奧利耶重重地壓在了戈麥斯身上，戈麥斯的腳不幸向外翻轉(zhuǎn)90度，痛苦地倒在地上。目睹了這一幕的球童，以迅雷不及掩耳之勢(shì)狂喊隊(duì)醫(yī)進(jìn)場(chǎng)。孫興o看到自己的一次犯規(guī)竟引起了這么大的事故，直接抱頭痛哭，并且當(dāng)場(chǎng)被紅牌罰下了。

這一幕對(duì)于懂球的人來(lái)說(shuō)，仿佛歷史重演――20xx年，當(dāng)時(shí)還在熱刺的貝爾在拼搶時(shí)，被對(duì)方直接將小腿踩斷，小腿骨頭90度折疊。而在20xx年一場(chǎng)西甲的比賽中，西班牙傳奇球員托雷斯為了爭(zhēng)高球，和對(duì)手頭對(duì)頭撞在了一起，并頭著地狠狠倒樁在了地上，直接暈厥。這時(shí)對(duì)手立馬跑上來(lái)，將他的舌頭拉出，防止他咬舌頭和堵住氣管。萬(wàn)幸的是，他在鬼門(mén)關(guān)走了一遭，又轉(zhuǎn)了回來(lái)。

每天足球場(chǎng)上都會(huì)發(fā)生大大小小的事故，有人輕傷，有人重傷，甚至有人死亡，這都是我們不愿意看到的現(xiàn)象。戈麥斯的這次骨折，將同過(guò)去的無(wú)數(shù)傷痛與遺憾一起，永遠(yuǎn)鐫刻在足球運(yùn)動(dòng)的歷史回憶里，給予我們最慘烈也最深刻的警示――我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，要時(shí)刻注意保護(hù)好自己，懂得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的道理。競(jìng)技固然重要，身體和生命安全卻更加可貴。

運(yùn)動(dòng)不息，警鐘長(zhǎng)鳴，愿運(yùn)動(dòng)員們?cè)贌o(wú)傷痛！

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇十一

七月，烈日炎炎，池塘里開(kāi)滿了美麗的荷花，一幅映日荷花別樣紅的景象。

天氣總是變幻莫測(cè)，一瞬間，天空中烏云密布，狂風(fēng)四起，池塘里的荷花隨風(fēng)搖?！稗Z隆隆！”雷聲響起，一道閃電劃破天際。開(kāi)始下大雨了。雨水打到了馬路上，打到了屋頂上，也打到了荷花上，在狂風(fēng)暴雨的肆虜下，那柔情似水的荷花，似乎不堪一擊，左右搖擺，似乎是想閃躲這豆粒大般的雨點(diǎn)。

在這狂風(fēng)暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飄飄悠悠落在了水面上。

雨勢(shì)愈加地猛烈，但柔弱的荷花此時(shí)也顯露出了堅(jiān)強(qiáng)的一面，頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，但是無(wú)情的雨點(diǎn)摧殘了她們。此時(shí)，有一片陰影為她們擋住了風(fēng)雨，荷葉，在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，荷葉成為了一名護(hù)花使著，不，更像父母親，挺身而出，為荷花撐起了一把安全可靠的大傘，為她們遮風(fēng)擋雨。這狂風(fēng)暴雨在荷葉面前不足為惜。

雨停了，一滴晶瑩的雨水從荷葉一滑，緩緩滴落入池塘，濺起了四散的水花。風(fēng)雨過(guò)后荷花又展現(xiàn)出她們美麗的容貌。

這雨中一幕讓我不禁想起了父母對(duì)我們的愛(ài)與呵護(hù)。我們的父母正如荷葉，我們則是荷花，當(dāng)我們遇到困難與危險(xiǎn)時(shí)，父母親便會(huì)挺身而出，盡己所能，來(lái)保護(hù)我們，以免我們受到“風(fēng)雨”的威脅。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的是無(wú)私的，大難當(dāng)頭，父母常常會(huì)不顧自己安危，甚至犧牲自己的生命。這又讓我想起那汶川地震中，父母為保護(hù)孩子，用自己的生命搭起的生存空間，又想起那封母親臨死前留給自己的孩子的生命絕筆。

無(wú)論是荷葉對(duì)荷花的保護(hù)，還是父母對(duì)我們的呵護(hù)，全都可以集成一個(gè)字：“愛(ài)”。這小小雨中一幕，卻飽含了這個(gè)人世間最美最真最深的情感：愛(ài)！

剛放學(xué)，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。幼兒園門(mén)外，老師看見(jiàn)兩個(gè)小朋友沒(méi)人接，也沒(méi)帶傘，在雨中淋著，忙脫下自己的雨衣給他們倆披上。一個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)，踮起腳給老師撐傘。這是多么令人感動(dòng)的一幕??！

星期天，傾盆大雨從天空直泄而下。爸爸媽媽不在家，我只好去大街自己在小吃店吃東西。

對(duì)面的一家飯店門(mén)前，一個(gè)穿金戴銀的叔叔和一位穿著時(shí)髦的姐姐在用極為難聽(tīng)的話數(shù)落著一位殘疾人婆婆。這位婆婆衣衫襤褸，頭發(fā)已經(jīng)白了很多，手里拿著一個(gè)拐杖和一個(gè)碗?？梢钥闯觯呀?jīng)年過(guò)半百了。為什么穿金戴銀的叔叔和穿著時(shí)髦的姐姐要如此數(shù)落一位殘疾的老婆婆呢？原來(lái)老婆婆正在和飯店門(mén)前乞求別人給她一點(diǎn)錢或者一點(diǎn)食物。而穿金戴銀的叔叔和穿著時(shí)髦的姐姐就是這家飯店的.老板，他們感到讓老婆婆在門(mén)口乞求食物和錢，丟盡了顏面，便讓老婆婆走開(kāi)。周圍的市民紛紛來(lái)給老婆婆說(shuō)話，便吵了起來(lái)。

此時(shí)，老婆婆在大雨里已經(jīng)全身濕透了。在這個(gè)時(shí)候，也是一位穿著時(shí)髦的姐姐，打著雨傘，看見(jiàn)這一幕，立馬跑過(guò)去，給老婆婆打傘。同時(shí)，也加入了這么一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)中。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)那位給老婆婆打傘的大姐姐從包里拿出幾張淺紅色的鈔票，一把拿給飯店老板，帶著老婆婆走了。

我立刻跑過(guò)去問(wèn)那位大姐姐，老婆婆是她什么人？起初，我認(rèn)為是大姐姐是的親人，可是我錯(cuò)了。大姐姐風(fēng)輕云淡地說(shuō)：“老婆婆不是我什么人，我只是感到他們太欺人太甚了?！蔽殷@呆了，一個(gè)人可以為一個(gè)陌生人的尊嚴(yán)而不惜付出幾百元的代價(jià)，這便是助人為樂(lè)，這就是不惜一切代價(jià)為別人付出，這就是人間溫暖，這就是“活雷鋒”??！

回到小吃店，才發(fā)現(xiàn)我的餛飩早已冷了。可是這雨中一幕久久在我心中回蕩。

愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛(ài)心是一把撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，是滿目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。

記得有一次，我在公共汽車站等車，外面正下著傾盆大雨，秋風(fēng)呼呼的吹著，不像春風(fēng)的溫暖，也沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨，只是瑟瑟的，吹在臉上，冷在心里。雨水無(wú)情地打在地上的小水溝里，濺到人們的腿上。風(fēng)一吹，本來(lái)涼涼的感覺(jué)在剎那間消失了，取之而代的，是冰冷的，冷徹人心的感覺(jué)。街上冷冷清清的，人又少，別說(shuō)車了，更少！

我撐著一把不怎么大的雨傘，低著頭看著手機(jī)屏幕上的字。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，伴著一陣重物落水與尖叫聲，我猛地抬起了頭，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)與我相仿的女孩跌坐在被雨水浸濕的水泥路上，路邊的水坑里摔著一輛粉色自行車，紅色的雨傘也摔在一邊。被浸濕的長(zhǎng)發(fā)緊貼著精致的臉龐，膝蓋少許殷紅的血跡令我倒吸一口涼氣。她輕顫著，細(xì)細(xì)的抽泣聲從口中傳出，淚水混著雨水，劃過(guò)她的臉龐，滴落在地上，瞬間消失。

原來(lái)安靜的街道忽然熱鬧起來(lái)，雖然下著傾盆大雨，但在這傾盆大雨之中，我看到了人們善良的心，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。車來(lái)了，我上車了。我坐在車上，托著腮往窗外看去，看到有人幫女孩扶著自行車，有人撐傘，護(hù)送著小女孩向前走去。

雨停了，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射到我臉上，暖暖的觸感使我舒地瞇起了眼，望著窗外飛逝而過(guò)的景物，我不禁揚(yáng)起嘴角，微微地笑了一笑。一股暖流流進(jìn)我的心中。其實(shí)，人類并不冷漠，愛(ài)心只需要多去發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有的。繁重的工作使人們的臉上失去笑容，但卻始終改變不了人們的心，那顆最初始、最純真的心。

我想，關(guān)愛(ài)原來(lái)就在我們身邊。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇十二

離著老遠(yuǎn)我便看見(jiàn)了，那位女孩兒扶著他起來(lái)后，他那激動(dòng)的目光……那女孩兒的行為一直久久的藏在我的心中，而我早已把那一幕深深的藏在了我的心里。

那還是在一年前，媽媽帶著我去廣場(chǎng)上玩，離著老遠(yuǎn)，我便看見(jiàn)了一位把一小盒草莓當(dāng)作寶貝似的藏在懷中的老爺爺?？赡苁抢蠣敔斏砩嫌泻艽蟮漠愇叮芏嗳硕祭@開(kāi)他走，看樣子應(yīng)該是一位拾廢品的老爺爺。突然一個(gè)小男孩騎著自行車闖入了我的視線，他猛地一個(gè)“神龍擺尾”就把老爺爺撞倒了，那一小盒草莓被撞出老遠(yuǎn)，老爺爺好像并沒(méi)有責(zé)怪小男孩兒的樣子，只是站起身來(lái)呲著牙，一瘸一拐地奔著那一小盒草莓去了，很顯然他崴了腳，但是那盒草莓早已被撞得滿地都是。老爺爺好像很難過(guò)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)草莓都摔倒地下，已經(jīng)壞了，而在那時(shí)小男孩兒也摔了一跤，撞到老爺爺后，自己的小車子也倒了。而這時(shí)小男孩兒的媽媽已經(jīng)帶著小男孩兒氣勢(shì)洶洶的朝老爺爺走了過(guò)去，說(shuō)：“哎！你快給我兒子道歉！”老爺爺只是抬起頭并沒(méi)有說(shuō)話?！鞍?！你這個(gè)人啊！要不是你在那擋著我兒子，我兒子能栽嗎？”而我早已抑制不住內(nèi)心的怒火，正準(zhǔn)備和媽媽走過(guò)去，一個(gè)和我差不多的女孩子走了過(guò)去。她先是把老爺爺扶了起來(lái)，然后瞪著她那雙忽閃忽閃的大眼睛說(shuō)：“阿姨，我清楚的看到是您的兒子騎著自行車才把老爺爺撞倒的，您還有理了。”男孩兒的媽媽不甘示弱，說(shuō)：“你是和他一伙的吧！還替著一個(gè)撿破爛的說(shuō)話。”今年就是女孩兒突然霸氣的說(shuō)道：“他是干什么的？我不知道，我只知道他是我們的長(zhǎng)輩，你的兒子撞倒了老爺爺，我還就不信只有我一個(gè)人看見(jiàn)了！”我聽(tīng)到這句話時(shí)猛的回過(guò)神和媽媽走過(guò)去說(shuō)道：“我們也看見(jiàn)了！”不一會(huì)兒老爺爺這邊的隊(duì)伍越來(lái)越龐大，后來(lái)男孩兒的媽媽便偷偷地“逃”走了，老爺爺看到這么多人幫助他，他笑了起來(lái)，他激動(dòng)地看著女孩兒說(shuō)：“丫頭，爺爺謝謝你啦！”女孩兒沒(méi)有說(shuō)話，只是微微的笑了一下，她的笑容好像具有魔力般，如沐春風(fēng)，令人至今難忘。

小草是普通而平凡的，他不及花朵般奪目耀眼，但卻為這個(gè)世界默默付出著。老爺爺和女孩兒雖都不及花朵，但他們也用自己的行動(dòng)改變著。

那天，那個(gè)女孩，那個(gè)笑容，我久久銘記著那一幕……。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇十三

外面下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗前，望著外面，腦海中仍會(huì)浮現(xiàn)三歲的那一幕。

那一年，我和爺爺奶奶一起坐車去南通參加一個(gè)親戚的生日聚會(huì)。外面下著雨，這時(shí)的我們已經(jīng)進(jìn)入了南通城了。忽然，一個(gè)急拐彎，將整個(gè)車子翻進(jìn)了一條小河里。奶奶抱著我和爺爺一起脫離了車廂，奶奶奮力地將我向上推。當(dāng)時(shí)河里有些瓦片，奶奶的腳就被弄傷了，可是奶奶依然堅(jiān)持著把我推上岸。就在這時(shí)，周圍的居民們都跑過(guò)來(lái)救我們，有的拿梯子，有的打110，有的跳下水來(lái)幫助我們。有一位阿姨見(jiàn)我冷得直發(fā)抖，便跑回家拿來(lái)她孩子的衣服給我穿。110終于來(lái)了，他們把爺爺奶奶救上岸，并送我們?nèi)メt(yī)院。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，其實(shí)我不太記得清了，是爸爸媽媽告訴了我。

也許在茫茫人海中，我已經(jīng)找不到他們，但他們的恩情我會(huì)記住，等以后再報(bào)答他們。

出處 KAoyANmIjI.coM

外面仍下著細(xì)雨，那個(gè)感人的雨中一幕也在我的腦海里難以抹去。

老師點(diǎn)評(píng)：全文以自己的`一次雨中經(jīng)歷表達(dá)人間大愛(ài)的主旨，描寫(xiě)細(xì)膩，敘寫(xiě)層次清晰，雨中浮現(xiàn)雨中情，構(gòu)思精巧。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇十四

生命如此短暫，怎能把時(shí)間浪費(fèi)在掩蓋自己丑陋的行為上呢？時(shí)光匆匆走過(guò)，淡化了一些遙遠(yuǎn)的歲月故事，卻化不開(kāi)那難忘的一幕。那天天氣十分晴朗，可我隱約有些不安。果然，袁老師拿出那本記載好事和壞事的本子，老師夢(mèng)想的肯定是這樣的一面又一面的好人好事翻過(guò)去，反面一個(gè)記錄壞事的字也沒(méi)有。

可惜現(xiàn)實(shí)很殘酷，袁老師的臉沒(méi)過(guò)多久就晴轉(zhuǎn)中到大雨。她的臉上滿是失望和傷心，說(shuō)道：“全部坐到座位上去吧！”同學(xué)們很快注意到袁老師的臉色不對(duì)，趕緊回到位子上，不安的看著袁老師。

過(guò)了半天老師什么都沒(méi)說(shuō)，班上班長(zhǎng)試探的問(wèn)了老師怎么了，袁老師沉思了一會(huì)兒，幽幽的說(shuō)：“我把本子掛在圖書(shū)獎(jiǎng)記錄，好事是為了讓大家學(xué)習(xí)記錄壞事，不是針對(duì)誰(shuí)，而是幫他發(fā)現(xiàn)自己的不足，希望改正，而不是掩蓋自己的不良行為?！闭f(shuō)著打開(kāi)記著壞事的那一面，上面寫(xiě)的2/3都被涂黑了，幾個(gè)同學(xué)臉紅了，一副想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的樣子。

袁老師又說(shuō)：“這本子記載了太多的邪惡，我不希望別人看見(jiàn)這個(gè)本子?！闭f(shuō)完老師當(dāng)場(chǎng)撕了。

是的，人生如此短暫，怎能把時(shí)間浪費(fèi)在掩蓋自己的錯(cuò)誤上，我們應(yīng)該幫助老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，讓老師的臉上重新?lián)P起笑容。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇十五

今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，本應(yīng)由語(yǔ)文老師來(lái)上。可是上課鈴聲響了，我們并沒(méi)有聽(tīng)到語(yǔ)文老師那沉重的腳步聲，而是聽(tīng)到很清脆的聲音。忽然，我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說(shuō)：“是音樂(lè)老師――張老師！不是語(yǔ)文老師！”一秒鐘后，我們看到了一個(gè)人，沒(méi)有錯(cuò)，就是張老師！我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“你們的語(yǔ)文老師今天出去開(kāi)會(huì)了，所以由我來(lái)代課！”我們的心情一下子跌落到了谷底。

開(kāi)始上課了，張老師讀一句，我們聽(tīng)一句。讀到“我們是祖國(guó)的花朵”這句話時(shí)，她幾乎把所有的字都讀錯(cuò)了，我們?cè)谙旅嫱低档匦λ?。不過(guò)她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，仍繼續(xù)朗讀。到了后面要全文朗讀的時(shí)候，她竟然還帶著唱歌的調(diào)，我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的聲音，張老師面紅耳赤的這一幕真讓我難忘。但她還是勉強(qiáng)讀了下去，我們?nèi)耘f笑個(gè)不停。

讀完后，老師開(kāi)始轉(zhuǎn)換話題了，從語(yǔ)文慢慢地談到了音樂(lè)。張老師瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，說(shuō)：“那我們開(kāi)始上音樂(lè)課吧！”在上音樂(lè)課的過(guò)程中，老師又出現(xiàn)了不少失誤，讓我們捧腹大笑起來(lái)。后來(lái)班上的秩序越來(lái)越亂，大家你追我趕的，好不熱鬧！張老師分身乏術(shù)，沒(méi)法一一管教，只能無(wú)奈地由著我們玩鬧。

那一幕真讓我難忘啊！

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇十六

“嘩啦嘩啦”窗外下起了傾盆大雨。透過(guò)朦朧的窗戶望著外面來(lái)來(lái)往往的人群思緒將我勾回了那天，我想起了那一幕。

記得也是一個(gè)大雨淅淅瀝瀝的傍晚，我撐著一把傘在學(xué)校等待媽媽來(lái)接我。今天看不見(jiàn)落日的余暉，只有雜亂無(wú)章的雨聲，腳步聲。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲嘹亮的口哨聲，一個(gè)正在雨中值班的交警引起了我的注意，我走近了點(diǎn)。

只見(jiàn)那位交警一動(dòng)不動(dòng)地矗立在危險(xiǎn)的十字路口央，時(shí)不時(shí)用強(qiáng)壯的手臂配合著響亮的口哨一起指揮過(guò)往的行人與來(lái)往的車輛，鮮艷的黃色反光衣上的那兩個(gè)黑色的大字“交警”顯得格外引人注目。

忽然，像是雪中送炭一樣，人群中走出一位年紀(jì)不算大的小伙子，撐著一把比誰(shuí)都大的傘，一步一步地向交警靠近，把傘頂?shù)搅怂念^上。交警深情地向小伙子敬了一禮，堅(jiān)定的眼神里流露出一絲說(shuō)不出的感到。

雨漸漸停了，我打開(kāi)窗，望著雪白柔軟的白云后，金黃的太陽(yáng)灑下一縷溫暖……。

寫(xiě)作雨中的一幕的作文篇十七

那個(gè)小胖子一直是我們班的“階下囚”。我不明白其他人為什么孤立他，但我害怕被孤立，所以不敢和他做朋友，漸漸地，便也麻木不仁了，甚至狼狽為奸的給他記白名字，給他扣分，而扣分原因只是些小毛病，現(xiàn)在想起，真覺(jué)得那時(shí)的自己真不是人。難道給他一張安慰信不行嗎？難道悄悄的去問(wèn)候一下不行嗎？難道和班主任說(shuō)明不行嗎？然而，我為什么也沒(méi)做。

又被扯回到當(dāng)時(shí)，欺凌還在悄悄地進(jìn)行著，圍觀的人，假裝寫(xiě)作業(yè)卻偷偷地看著。小胖子哭了，看得見(jiàn)兩滴淚珠留下，他大聲地叫起來(lái)，我怎么了？我做錯(cuò)了什么嗎？你們憑什么這么做？叫聲尖銳而凄厲，煞是悲慘。如果重來(lái)一次，我一定要去勸阻他們，一定要告訴老師，一定要去安慰他，去幫助他，可是我只留下了愧疚和悔恨，以及深深的遺憾。