一鍵復(fù)制
人們通過閱讀書籍可以開闊眼界，豐富知識。寫總結(jié)之前，我們可以先對所學(xué)知識進(jìn)行分類整理，然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
成功作文字匯總篇一
暑假一開始，我就報(bào)了乒乓球班，練乒乓球非常辛苦，這需要毅力、耐力，因?yàn)槊總€動作都要做得很標(biāo)準(zhǔn)，這樣就會很耗體力。
剛開始訓(xùn)練的時候，我用盡全力卻一個球都接不著，偶爾接到球，要么就是沒過網(wǎng)，要么就是沒上案。教練就讓我練動作，一天里同一個動作要重復(fù)無數(shù)次，非常非常的累。頭兩天練下來，抓拍子的手都腫了，腳也很酸，回到家連飯都不想吃?？粗约旱男∈帜[得像個小饅頭，我委屈地哭了，家里人都很著急。外公、外婆心疼地說：“不練了、不練了”。
媽媽卻安慰我說：“那些和你一起學(xué)乒乓球的孩子們不都是這樣練了兩三年嗎？他們有的比你還小，卻一直堅(jiān)持訓(xùn)練；再看看那些奧運(yùn)冠軍，哪個不是吃了很多苦才站到領(lǐng)獎臺上的。你已經(jīng)長大了，要做個懂事的孩子，遇到一點(diǎn)挫折就哭，還想要放棄，不會做好任何事情的?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。我暗暗下決心，再也不哭了，我要努力加把勁，不怕苦，不灰心，不停課，堅(jiān)持打完兩個月，一定會取得進(jìn)步的。
從那以后，我每天揮著汗水認(rèn)真地練動作、練接球、練扣球，有空的時候我就會一遍遍地琢磨每一個動作，慢慢地我的動作開始協(xié)調(diào)起來，教練也在夸我有進(jìn)步了。一次，我和一個學(xué)了一年多的人開局，第一局我以十一比九贏了，第二局決勝負(fù)一球我搓網(wǎng)了，于是我便重新發(fā)球，結(jié)果球速太快，飛出了球臺，我以十比十二小敗。我們訂的規(guī)則是三局兩勝，所以第三局是決勝負(fù)局。我心想：“既然是決勝負(fù)局，我一定要好好打，就像當(dāng)初我答應(yīng)媽媽的那樣，堅(jiān)持，只要有一線希望就竭盡全力。
決勝負(fù)局開始了，前五球他以扣殺贏了我，接著第六、七、八、九球他都贏了我。我深深地吸了一口氣，用盡這個暑假所有學(xué)來的技巧慢慢開始反超，把九比零的局勢扭轉(zhuǎn)成九比七，接著他又贏了兩球，然后我贏一球他也贏一球，艱難的比賽一直進(jìn)行到29（我）比28（他），我又發(fā)了一個雙轉(zhuǎn)球，他還沒找到球的路線就輸了，這是我有史以來第一次在乒乓比賽中勝利，真是開心極了。
媽媽的鼓勵又在耳邊響起，我以后做任何事情都要學(xué)會奮斗、堅(jiān)持，只要付出就會成功。
成功作文字匯總篇二
成功并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于愿不愿意為之努力；成功并不艱難，關(guān)鍵在于肯不肯為之奮斗。
題記。
古人云：春天不播種，夏天就不會成長，秋天就不會有收獲，冬天就不能品嘗。今天我們播下希望的種子，將來我們都會成為祖國的棟梁。
海倫。凱勒是一個出生不到兩歲就成了聾盲人，并喪失了說話的能力。但她以優(yōu)異的成績考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并且順利畢業(yè)，她還學(xué)會了多種語言。
她的一生充滿了艱辛與苦難，但這些困難并沒有使她灰心喪氣、失去自信心。她像一個不屈的靈魂，挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝命運(yùn)。莎莉文老師來到她家時，使她的一生都變了，原本黑暗的生活，現(xiàn)在卻是擁有光明的。所以，她偉大的成就離不開安妮。莎莉文。她默默無聞地教海倫。凱勒，讓海倫。凱勒對生活充滿了自信與希望。
人生的道路充滿艱難曲折，光明雖然總是在斗爭中不斷成長，但是我們前面永遠(yuǎn)不會有極樂世界。一個人要善于從消極與煩悶中解脫出來，要對生活充滿自信與希望，成功并不艱難，只在一念之間。
堅(jiān)持就是勝利，勝利就是成功。成功是一種喜悅，成功是一種自信，成功也是一種堅(jiān)持。但成功只是一時的，所以，不要因?yàn)橐粫r的成功而失去上進(jìn)心。
成功作文字匯總篇三
“0”是什么？每個人心中都有著豐富多彩的答案。成年說：“0能是什么？只能是失敗?！焙⒆觽冋f：“0是一輪火紅的太陽，是熱乎乎的雞蛋，是一朵美麗的向日葵，是……”可是在我的心里，卻有著不同的答案，“0”雖然是“0”，但是我認(rèn)為“0”―成功之母。
回到家里不久，烏云便聚到了一起，“嘩！”下起雨來了，我忙著去關(guān)窗戶，這時，雨水借著風(fēng)力吹了進(jìn)來，打在臉上，好是清涼。這時，我像是恍然大悟似的，心情不在消沉，突然想到我不要做“0”的俘虜者，不要想命運(yùn)低頭，雨，還在不斷地下著，可是我心中的`雨已經(jīng)停了。
在迷范失望，對生活事情信心，對時間充滿不滿的人的眼里，“0”只是一個令人害怕的符號，是一個深洞，是一個陷阱，生活對他們永遠(yuǎn)不公平活著對他們來說永遠(yuǎn)搜是痛苦而又無奈，在他們眼里，永遠(yuǎn)都滿含防衛(wèi)和不信任。
如果“0”在我們的心中是成功之母的形象，那么就會消除這個“0”。從而讓“0”真正轉(zhuǎn)化為成功。
成功作文字匯總篇四
許多偉大的發(fā)現(xiàn)往往在一念之間，這就看你是多想一步，還是就此了結(jié)，就連一些生活中時常會發(fā)生的事情也是如此。
奧地利的醫(yī)學(xué)博士弗洛伊德有一天發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時眼珠在轉(zhuǎn)，感到很奇怪，叫醒兒子問他發(fā)生了什么，兒子說他剛才在做夢。弗洛伊德多想一步：做夢會不會和眼珠轉(zhuǎn)動有關(guān)呢？于是，他研究兒子，研究妻子、鄰居，甚至病人，所有的觀察都發(fā)現(xiàn)同樣的情況。弗洛伊德把自己的觀察寫成了論文，引起了世界各國的關(guān)注。這一發(fā)現(xiàn)，為夢的心理過程奠定了基礎(chǔ)。
正因?yàn)楦ヂ逡恋露嘞胍徊剑园l(fā)現(xiàn)了人睡覺時做夢眼珠會轉(zhuǎn)動。由此可見：多想一步離成功更近。
一個英國人覺得當(dāng)時的郵票很難撕。因?yàn)槟莻€時候郵票是用一整張紙連載一起的，必須要用小刀裁開。他發(fā)現(xiàn)扎幾個針孔，很容易就撕開了，于是他多想一步，發(fā)現(xiàn)了齒孔機(jī)。
這個英國人正因?yàn)楸葎e人多想了一步，所以發(fā)明了齒孔機(jī)。由此可見：多想一步，離成功更近。
我們知道司南是中國人發(fā)明的，但發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的是哥倫布。如果中國人在發(fā)明了司南后多想一步，將其制作為航海儀器，那發(fā)現(xiàn)新大陸的就不一定是哥倫布。由此可見：多想一步離成功更近。
科學(xué)發(fā)明需要多想一步，生活中也要多想一步：曬被子的時候，多想一步，是不是晴天？解題時多想一步，是否答案不止一種.........
許多偉人就是比別人多想一步，獲得了成功。如果我們在生活中多想一步，說不定也會有所發(fā)現(xiàn)哦！
成功作文字匯總篇五
每當(dāng)我看到同學(xué)們在操場跳繩的時候，我就會想起我參加的那次學(xué)校跳繩比賽！
那一天，當(dāng)我得知被秦老師選中，將代表班級參加學(xué)校跳繩比賽的時候，我既開心又激動，我一定要拿一個好成績來回報(bào)秦老師的信任！雖然假期里面，我一直都在家里練習(xí)，但下課后，我還是經(jīng)常和幾個同學(xué)在走廊練習(xí)。我知道，努力了不一定會成功，但不努力一定不會成功。
比賽那天，我緊張地來到了比賽現(xiàn)場。只見這邊的比賽選手正在努力地完成比賽，那邊還沒有比賽的選手仍然在積極地做熱身運(yùn)動。我趕緊也拿出了跳繩，做好了比賽的準(zhǔn)備，我們可是下定了決心，要盡力比拼，爭取拿到第一的呢！
終于輪到我們出場了。老師也感覺到了我們的緊張，來到了我們身邊，鼓勵我們說：“老師相信你們是最棒的！加油！”聽了老師的話，剛才那怦怦直跳的心，也慢慢平靜了下來，是啊，去年我們可是年級第一的哦。
只聽到“嗶”一聲，甩繩的同學(xué)開始把繩子甩了起來，我們像平時訓(xùn)練時候的一樣，節(jié)奏一致地跳了起來?？磥?，平時的訓(xùn)練真是有效果，雖然有時候也有同學(xué)被繩子絆到，但馬上又能重新開始，大家似乎已經(jīng)忘記了時間的流逝和體能的消耗。
如今，我依然會經(jīng)常練習(xí)跳繩，我知道，還有更多的成功，在等待著我去體驗(yàn)。
成功作文字匯總篇六
1.想過成功，想過失敗，但從沒想過放棄。
2.任何探險(xiǎn)，不論是小是大，只要有心做下去，都會是一件了不起有意義的事，因?yàn)橐粋€人同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中毀滅了自己，但他的心靈因此變得無比高尚，因?yàn)樗?jīng)奮斗過，并且沒有放棄自己的目標(biāo)!即使是失敗了也是值得贊揚(yáng)的!
3.快樂與開心成一雙了，從此你沒有煩惱了;堅(jiān)強(qiáng)和自信成一對了，從此你沒有失敗了;幸福和溫馨結(jié)伴了，從此就沒有傷感了。月日成雙日，愿好運(yùn)與你出雙入對，幸福與你雙宿雙棲。
4.每一次絕望的邊緣，都有我為你加油，每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵，每一次極限的挑戰(zhàn)，都有我為你祝福，每一次精彩的表演，都有我為你喝彩!
5.只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。
6.真心的對別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣，是推銷員最重要的品格。
7.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
8.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
成功作文字匯總篇七
成功，是事業(yè)、學(xué)習(xí)、人生取得重大成就的標(biāo)志。
一個人要想取得某一方面的成就，必須戰(zhàn)勝前進(jìn)中的阻力。只有掃除障礙與阻力，方能前進(jìn)，方能走向成功，萬萬不能因阻力卻步，在無路可走時，翻過一座山，就可能是光明的坦途。
阻力，有多種。改革家面臨的阻力，往往來自舊的保守勢力。保守勢力往往以傳統(tǒng)的形式出現(xiàn)，而傳統(tǒng)中又有優(yōu)劣之分，低劣的阻力，是歷史的惰力，它是消極的。因此，一個成功者必須是一個敢于掃除阻力的無畏者。
阻力，是事業(yè)中的八道灣九道溝?？邕^一道河，跨過一個嶺，就有可能踏出一條道路，就有可能縮短實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路。
不懂得對命運(yùn)的抗?fàn)?，就不會真正理解人生，不懂得?zhàn)勝困難，就不能理解什么是成功者的人生。
阻力，是一座座的山。弱者面對山巒是卻步；強(qiáng)者則是跨越。
不抱一點(diǎn)幻想，不放棄一次機(jī)會，不停止一日的奮進(jìn)。
阻力，是一道道的河。弱者望河興嘆，強(qiáng)者則是用智慧架起橋，用才能修造船，成功地到達(dá)彼岸。
人生是短暫的，而人生之路又是遙遠(yuǎn)的。用短暫的人生，走遙遠(yuǎn)的道路，這本身就是一種考驗(yàn)。我贊成這種觀點(diǎn)：與其埋怨路途遙遠(yuǎn)，不如趁早趕路，只要肯于邁開腳步，腿總比路長。
阻力，是不能被幻想戰(zhàn)勝的，幻想千次不如實(shí)干一次。
當(dāng)你跨過阻力時，回頭看看昨天，是無憾的；看看今天，是無悔的；看看明天，是無畏的。
成功者的秘密，往往是戰(zhàn)勝一個又一個的阻力。失敗者失敗的`原因，往往是被一個又一個的阻力所嚇倒。
成功作文字匯總篇八
此刻我得請你作個決定，允諾自己今后絕不再自暴自棄，也絕不再自憐自哀。這并不是要你故意無視于所面對的困難，而是要你知道那種心態(tài)會阻絕你拿出改變?nèi)松男袆印?/p>
你要相信，縱使事情的發(fā)展有多悲觀，但我們都具有確實(shí)扭轉(zhuǎn)的能力。別忘了，每個人都不免會碰上麻煩、問題、挫折或失望，我們怎樣去面對，就注定會有什么樣的人生。
在這里我要跟各位講一則有關(guān)于此的'故事。就在數(shù)年前，有一位年輕人想在音樂界發(fā)展，因而放棄了學(xué)業(yè)投入實(shí)際工作。一個沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且又高中輟學(xué)的人，要想找份工作，還真不容易，最后他只有將就在一些較低級的酒吧中彈琴和演唱以糊口。
想想看，這個年輕人對音樂事業(yè)抱著那么高的憧憬，卻終日得面對那些無視于他存在且喝得醉醺醺的酒徒，那種沮喪和屈辱讓他真是情何以堪。由于他沒有什么錢，晚上只好在自助洗衣店里打地鋪睡覺，幸好還有一位極其相愛的女友安慰，使他還能撐下去。
可是有一天，就連女友也受不了而離去，這給他的打擊甚重，覺得人生毫無指望，因此決定自殺。就在要付諸行動之前，他聯(lián)絡(luò)了一家精神病院，看看他們能否給什么幫助。
在醫(yī)院里，他的人生發(fā)生了改變，不僅不再沮喪，甚而打消了自殺的念頭。他覺得問題全是自找的，意志消沉無濟(jì)于事，今后要竭盡一切努力，成為所企望的成功音樂家。
任何的失望，都不足以讓一個人因而自殺，畢竟生命寶貴，值得為它好好珍惜。就這么持續(xù)的努力，雖然未能馬上見著回報(bào)，但最終他還是成功了。今天，他所作的曲子被唱遍全球每個地方，你知道他是誰嗎?就是比利?喬(billyjoe）。
我們都應(yīng)該時常記住這句話：上帝并未耽延，只是還在等待時機(jī)。因此別忘了，沒有失敗這回事，如果你的嘗試不見效，那就好好從其中學(xué)習(xí)，以便未來能運(yùn)用得更有效，最終必然會有成功的一天。
事實(shí)上，我就因?yàn)橄旅孢@句話的幫助，得以安度過去那些歲月：
正確的判斷源于過去的經(jīng)驗(yàn)，
而經(jīng)驗(yàn)又多源于錯誤的判斷。
堅(jiān)持到底!如果你有心想把事情做得更好，那就從犯的錯誤中學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘沁~向成功的墊腳石。
現(xiàn)在請一起來看看，是什么促使我們拿出行動…。
成功作文字匯總篇九
成功的人生是做好三件事：讀通一本書，學(xué)好一門手藝，建立一個美滿幸福的家庭?！@是美國一位社會學(xué)家說的，我15歲時讀到的。隨著年齡的增長，閱歷的加深，越來越覺得這話堪稱人生真諦！缺了哪樣都是遺憾人生。
讀通一本書。是指像《紅樓夢》、《悲慘世界》、《人間喜劇》、《圣經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語》這樣的優(yōu)秀文學(xué)名著和尼采、羅素、馬斯洛、叔本華的哲學(xué)著作及弗洛伊德的心理學(xué)，讀通這樣的書，不說能洞悉人世，至少也好理解社會、理解他人、明白自己。能站在塵世之上俯視塵世。能透過表象辨別真善美、假惡丑惡，知道社會的復(fù)雜，人生的不易，知道在短暫的人生中該珍惜什么，該怎樣活著，活得清楚明白。
學(xué)好一門手藝。人生一世，應(yīng)對社會、對他人有所用處。
“人人為我，我為人人?！蹦銘{什么“為人”呢？就得學(xué)一門手藝，即掌握一種技能。這個技能，不僅指傳統(tǒng)的各種手工藝，還指新興行業(yè)所需的各種技術(shù)及推銷、管理能力?？傊?，它是一種特長，一種能力或叫本事，它對社會、對他人有用，“有用”，你才能在這個世上立足存身。
不管科技怎樣進(jìn)步，社會怎樣發(fā)展，手藝人總是少不了的。手藝，雖不能發(fā)家致富，卻可以養(yǎng)家糊口、安身立命。鐵飯碗越來越少，公職是靠不住的。即使抱著鐵飯碗，學(xué)門手藝也不多余，“藝多不壓身嘛”。當(dāng)下，假如你會修電腦、手機(jī)，不僅方便自己，還可幫助他人?！爸巳缰选?，你平時多助人，當(dāng)你有困難的時候，人們都會來助你。
建立一個美滿幸福的家庭。人是本質(zhì)自私的群體性動物。為在群體中立身，免不了拼搏、爭斗，爭斗中難免受傷，傷了要舔傷、療養(yǎng)，只有回家。
人又是社會性動物，為在社會上生存，必須壓抑本性中的自私、貪婪、懶惰即惡的一面；張揚(yáng)大公、勤勞、奉獻(xiàn)即善的一面。甚至違心地阿諛奉迎、假笑恭維。因此，從一定程度上說，人向社會展示的是身外之身，在社會上的活動是戴著面具在演戲。演戲是很累的，演了一天，要卸妝休息，只有回家。
成功作文字匯總篇十
成功能讓人感到幸福，滿足；同樣，失敗也可以讓人感到幸福，只不過是另類的幸福。
在我三年級的時候，學(xué)校組織了一次書信比賽。我也參加了，即因?yàn)樽晕腋杏X不錯，還因?yàn)槔蠋熣f過我寫作不錯。我的自大使我放松了警惕，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果我竟然一敗涂地，連個鼓勵獎也沒撈到?。?！
我失望極了，當(dāng)我看見自己的同學(xué)拿著獎品和獎狀開心得笑時，我仿佛墜入了千年冰窟。
冷得連哭出的眼淚都結(jié)成冰晶了。
這一次慘痛的經(jīng)歷，讓我悲痛欲絕。它無時不刻的撞擊這我那弱小的心靈，我決心改掉自大的壞毛病，從那之后，我理解了一句“驕傲使人落后”。
當(dāng)我上初一時，我迎來了可以一雪前恥的機(jī)會。雖然他不再是作文比賽，而是一場關(guān)于“五四青年節(jié)”的演講比賽。
我寫了了一篇演講稿《打造魅麗校園》，我先把它背了下來，再根據(jù)我的老師的指導(dǎo)將感情融入了進(jìn)去。我抽出一切空余時間來練習(xí)，家里也煉，學(xué)校里也煉。同時，我也在學(xué)習(xí)，怎樣將這次演講做好。我不僅在為自己演講，我還在為所有同學(xué)演講，我要說出自己的心聲！
終于，到了那可讓人激動人心的時刻，我踏上了舞臺。那時，我才知道緊張是什么滋味。我默默的安慰自己，‘別怕，我能行’！
可我卻發(fā)現(xiàn)自己個子太矮，夠不著話筒，臺底下一片哄笑，我很害怕，但當(dāng)我看見同學(xué)們對我期望的眼神，我勇敢地開始了。在宣布答案之前，我無比的緊張生怕自己會失敗。
揭曉答案了。當(dāng)主持人宣布答案時，我開心的就差跳起來了。我是第一名，第一名耶！
評委老師對我說‘我欣賞你的沉著與冷靜’我突然又慶幸剛剛的“哄笑”了，正所謂禍福相依。
勝利的碩果的確誘人，但失敗的苦果有時更誘人，因?yàn)樗麜嵝涯?，下一次一定要做好?/p>
有時，失敗的果實(shí)會更誘人呢！
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成功作文字匯總篇十一
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡！
有一個人，在應(yīng)聘時隨手撿起地上那與自己無關(guān)的廢紙，他就是福特公司的創(chuàng)始人福特；有一個人，在外出時隨身帶著一個材料積累袋，他就是“詩鬼”李賀；有一個人，在被小小的蘋果砸到腦袋后，卻頓悟出了萬有引力的奧妙，他就是牛頓；有一個人，總會隨手關(guān)上自己身后開著的門，他就是美國總統(tǒng)羅斯福。注重細(xì)節(jié)，這就是名人的魅力所在；注重細(xì)節(jié)，是開啟成功之門的.鑰匙。
我們學(xué)生每天的學(xué)習(xí)看似簡單：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易。可以說我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是。是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽講、做到“眼到（認(rèn)真看）、耳到（認(rèn)真聽）、手到（認(rèn)真記）、心到（認(rèn)真思考），還是開小差、講廢話。請大家一定要多留心你身邊的細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
如果說人生真有生命線的話，那么這條線是由無數(shù)的點(diǎn)組成的，每一個點(diǎn)就是一個小小的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。
同學(xué)們，細(xì)節(jié)，是一種動力，一種精神，一種創(chuàng)造。注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個人的高深修養(yǎng)；善于做小事，體現(xiàn)了一個人的思想內(nèi)涵；把細(xì)節(jié)做好，更能體現(xiàn)一個民族強(qiáng)大的競爭力。
同學(xué)們，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗！讓我們從身邊的小事做起，把細(xì)節(jié)做亮！
