一鍵復(fù)制
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的小胖墩兒篇一
我們班有一個(gè)“小胖子”，你知道他為什么那么胖嗎？是因?yàn)樗趯W(xué)校吃飯吃得老多了！
記得有一天，中午吃飯，菜有炒魷魚、白菜炒蘑菇和大米飯，我感覺今天的菜一點(diǎn)兒也不好吃，可是對(duì)他來說就像一頓美餐一樣。
他先盛了一大團(tuán)米飯，有皮球那么大。盛飯的阿姨親切地說：“白菜吃嗎？”他著急地說：“這個(gè)也挺好吃的，就來點(diǎn)兒吧！”接著，他對(duì)說：“炒魷魚也好吃，多來點(diǎn)兒！”阿姨給他盛了一大勺，他憤憤不平地說：“再來點(diǎn)唄！”他向阿姨翻了個(gè)白眼。阿姨說：“后面的人還要吃呢！”這樣他才不情愿地說好吧。
他可真不是“省油的燈”啊，怪不得是我們班的“吃飯大王”。只要一走道，肉就直晃蕩，走起路來比烏龜還慢，從遠(yuǎn)處望去，好似一個(gè)大皮球一樣。你知道他是誰嗎？他就是我們班的小魚。
哇！我真是太佩服他了，能吃那么多飯，要是我有他的一半那么能吃，我就不用瘦的像根骨頭啦！
我們班的小胖墩兒篇二
我們班有個(gè)胖乎乎的小男孩，一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫，他就是王禹博。
別看他胖，身材魁梧，可一點(diǎn)兒也不霸道，還愛助人為樂，擔(dān)當(dāng)起了兩個(gè)班的換水工作。雖然沒人要求他做這件事，但他十分負(fù)責(zé)任。記得有一次，老師不在，他有號(hào)沒消，于是不顧旁人，開始奮筆疾書。一邊寫一邊嘴里還念念有詞：“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情……”只見他緊皺眉頭，粗壯的手掌中握著一支“飛速旋轉(zhuǎn)”的`筆。他還時(shí)不時(shí)咬著嘴唇，好像在告誡自己：“快點(diǎn)寫，時(shí)間來不及了！”正在這時(shí)，一個(gè)小朋友問：“我們班沒水了，誰能下去換？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，就是沒有人站起來。正在這時(shí)，“小胖”丟下手中的筆，毫不猶豫地去換水了。待他回來時(shí)，因?yàn)樗貋淼锰砹?，早就過了消號(hào)的時(shí)間，因此和那些沒消號(hào)的人重寫了一遍?？伤稽c(diǎn)兒也不生氣，反而對(duì)我們說：“沒關(guān)系，這件事什么時(shí)候都能干，可不能讓低年級(jí)的小朋友沒水喝?！闭f完，他又笑了。
這就是我們班的“小胖”，他樂于助人，他愛挑食，他也愛笑。
我們班的小胖墩兒篇三
我們班有一個(gè)小胖子，他身子圓圓的像一個(gè)大肉丸。肉呼呼的小臉讓人忍不住捏一捏，兩只小眼睛笑起來好像要消失了。胖乎乎的手指頭就像一根火腿腸。他理著標(biāo)準(zhǔn)的小平頭，讓人一看就是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
小胖就是平時(shí)太老實(shí)，總是有人欺負(fù)他。如果把他逼到違紀(jì)，說不準(zhǔn)哪次著急了，追著那些人痛打一頓，想想就解氣。
在班里，最喜歡幫助人的也是他。假如誰沒有筆了，他準(zhǔn)會(huì)借給那個(gè)人。有一次我要畫圖，我在書包里左翻右翻地沒找到尺子。一看見小胖子就仿佛看見了救星一樣：“小胖用用你的尺子?！彼敛华q豫的把尺子從鉛筆盒里拿出來直接就放到了我的桌子上。
他也喜歡亂動(dòng)我的東西，來我的面前動(dòng)動(dòng)我的鉛筆盒看看我的某本書，動(dòng)動(dòng)我的筆或者橡皮，我都已經(jīng)習(xí)慣了。
這就是我們班的小胖子，他的名字叫王紫碩。
我們班的小胖墩兒篇四
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。
他是一個(gè)胖胖的男孩，小肚子總是挺得鼓鼓的，同學(xué)們總喜歡叫他“將軍肚副班長(zhǎng)”。
俗話說的好，穿衣戴帽各有所好，他的愛好也很廣泛，比如：踢球、英語和美術(shù)。其中美術(shù)獲得過“六一”書畫大賽二、三等獎(jiǎng)，開米杯環(huán)保小畫家中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在“多喜愛”杯上也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
你們猜，這個(gè)愛好廣泛又孝順的男孩子是誰呀？如果你們?cè)敢夂退慌笥训脑挘揖透嬖V你這個(gè)“胖小豬”就是我—王慶陽。
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