一鍵復(fù)制
學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。如何加強國際間的合作與交流，推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法，供大家參考。
小學(xué)三年級作文我后悔的一件事篇一
期中考試的成績出來了，我聽了以后哭了起來，因為這是我上小學(xué)以來考得最不好的一次，我在班級排了三十五名。身為中隊長的我，心里很后悔，我沒有給同學(xué)們做一個好榜樣！
我在家原本可以好好復(fù)習(xí)的，說到這你們一定很奇怪我為什么是在家里而不是在學(xué)校學(xué)習(xí)吧，因為我起了水痘，成了一名“痘痘”患者。這個病有傳染性，要在家呆滿二十一天，過了傳染期才能上學(xué)。而我呢，在家一點兒正事也沒有干，天天看電視，玩玩具。媽媽一直對我說：“杉寶，馬上就要期中考試了，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！”我呢，沖媽媽吐了吐舌頭，心不在焉地說：“不復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)，明天再說吧！”我就這樣一直抱著偷懶的心理，一天拖一天。我在心里想：“期中考試的時候，我正在家里呆著呢，不用參加考試?！睕]有想到的是，期中考試居然推遲了，躲不過去了，我只好無可奈何地拿起書本?？晌夷欠N偷懶的心理還沒有變，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是家長、老師讓學(xué)再開始學(xué)。
結(jié)果媽媽告訴我備考的那天，我只學(xué)了一個小時的英語，下午媽媽上班我又自己給自己放假了。就快要結(jié)束我的“水痘假期”了，我卻一點也不緊張，不是因為我備考充分，而是我心里想：考試就考試吧，不會就蒙，有什么難的！
考試當(dāng)天成績就出來了，唉，結(jié)果考得真的很慘。我深深地感到了后悔，在這二十一天里，我完全可以自己好好學(xué)習(xí)，為什么要這么放松自己，對自己要求太不嚴(yán)格了。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要克服自己最大的缺點——被動學(xué)習(xí)，多督促自己進(jìn)步。
小學(xué)三年級作文我后悔的一件事篇二
在我成長的道路上，發(fā)生過許多事，有高興的事，有后悔的事，也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。
那天，我們?nèi)页赃^晚飯后，媽媽讓我活動十分鐘就去做作業(yè)?？墒鞘昼娺^去了，我沒有去寫作業(yè)。媽媽又叫了我一次，我仍然我行我素。后來，媽媽叫我的聲音變得越來越大，我還是沒有聽她的話，因為當(dāng)時我正在踢毽子。最后，媽媽氣沖沖地走過來，把我正踢的毽子從窗戶扔了出去，還打了我。當(dāng)時，我心里有一點兒恨她。之后媽媽語重心長地對我說：“俞力鳴，媽媽不是不讓你玩，而是讓你寫完作業(yè)再玩，你要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行呀！”媽媽的一番話讓我明白了，那件事全是我的錯。
那件事我至今難以忘懷，是我對不起媽媽，讓她著急了。媽媽叫我寫作業(yè)是為了讓我提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而我玩心太重，媽媽教育我是對的，我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分。
今后，我要聽媽媽的話，回家后先寫完作業(yè)再玩，在家做一個聽話、懂事的好孩子。
小學(xué)三年級作文我后悔的一件事篇三
每個人都可能犯過許許多多的錯誤。而令我最后悔的就是和李亦可發(fā)生的一次爭吵。
我記得那是三年級上學(xué)期的'事了。體育課上，老師叫我們自由活動。李亦可閑著沒事干，在沙坑里抓了把沙子往我頭上撒。她還很高興，覺得非常好玩。可是，我氣得火冒三丈，怒氣沖天。瞪著眼珠子，跺著腳，大叫起來：“你干嘛呀？”接著，我用力地扯了一下她的胳膊，又罵起來：“你個‘’，腦子進(jìn)水了呀！”她聽了，傷心地跑開了。
這節(jié)課我悶悶不樂，終于挨到下課了。我看見李亦可在哭，我心想，我是不是太狠了點兒？我坐在位子上，抓著頭發(fā)，用拳頭在桌子上使勁地敲：“她是個好女孩，我怎么能這樣對她呢？我可真是一個‘大笨蛋’，‘’，‘腦子進(jìn)水的人’呀！”我抱著腦袋，在心里默默地罵自己，真希望我們能合好呀！
如果時光老人還能讓我再回到那個時候，我一定會和她心平氣和地說話，絕不會弄得我們都不愉快。我真后悔當(dāng)時那么沖動，傷害了李亦可。
小學(xué)三年級作文我后悔的一件事篇四
打個比方，如果你喜歡買彩票，每次都買固定的號碼，那么下面兩種情況，哪一種更讓你后悔：
a、這一次你買了固定的號碼，結(jié)果還是沒中獎。
b、這一次你突發(fā)奇想，改了一個數(shù)字，結(jié)果大獎竟然是原來的數(shù)字。
一定是b更讓你后悔吧，真是“閑得蛋疼多此一舉沒事找抽天生命賤”，為了“處罰”自己反常行為，讓你開始用聯(lián)想：自己如果繼續(xù)買這個號碼，該有多好。
從概率的角度上，你繼續(xù)買這個號碼，也不一定能讓你中獎，但那樣做至少可以讓你做到一點——不再后悔。
這就值得我們反思了。
小學(xué)三年級作文我后悔的一件事篇五
那是一次閱讀考試。在老師講解水滸傳的具體事例時，我想：“這個我們自己就能復(fù)習(xí)，老師還說，到了考場再看一看不就行了？”在我想的同時，老師已經(jīng)把重點的講完了。到了考場，我拿出水滸傳，開始復(fù)習(xí)。沒過一會兒，我就看煩了，因為水滸傳難看死了，一點都不像故事書那樣有趣，還要記那么多外號。所以，我只看了半分鐘的水滸傳，剩下的時間都在看別的書?？荚囬_始后，我有一道水滸傳的題不會做，就隨便填了一個，便上交了。
分?jǐn)?shù)出來了，我的天！那道題做錯了！一下子就扣了我很多分，考得不好了。老師還批評了我，說我不好好聽老師的講解。我知道老師說的是對的，可我還是心里委屈。因為我沒有仔細(xì)聽老師的講解，所以把這道題做錯了，我好想哭，但是我沒有理由哭，因為我本來這件事情就是錯的。這使我好后悔。如果我能夠仔細(xì)聽老師的講解，就能夠多考幾分，就不用受到批評了。我好希望能有后悔藥，哪怕只有一粒也好啊，可是沒有。
這是一件令我后悔的`事情，它讓我感到很痛苦。
小學(xué)三年級作文我后悔的一件事篇六
發(fā)生在我身邊的事太多太多，但有一件事讓我念念不忘，因為它是一件讓我十分后悔的事。
事情是這樣的：那天上午，爸爸媽媽去上班了，我想：“趁爸爸媽媽不在家，我看一小會兒電視，他們也不知道。”于是，我打開電視，津津有味地看了起來，不知不覺的，一個小時已經(jīng)過去了。我正想關(guān)掉電視，去寫作業(yè)，可是我最喜歡的“三國演義”開始播放了，我禁不住誘惑，心想：“再看一會兒，爸爸媽媽不會知道的?！辈恢沁\氣差，還是電視臺的人發(fā)火了，電視越來越模糊，最后竟然沒有信號了。我急得背上直冒冷汗，趕緊關(guān)上電視，心里祈禱著電視快好起來，千萬別被爸爸發(fā)現(xiàn)了。晚上，爸爸下班回來，我看到爸爸，本來想向他坦白，可又害怕挨罵，就這么一直拖著，直到爸爸看新聞時，發(fā)現(xiàn)了電視沒信號，問我怎么回事，我只好承認(rèn)是我看了很長時間的電視才變成這樣的。爸爸非常生氣，把我給大罵了一頓。
每次想起這件事，我就非常后悔，當(dāng)初真應(yīng)該早點向爸爸承認(rèn)錯誤啊!
小學(xué)三年級作文我后悔的一件事篇七
一想到有可能割在最底部，你對“后悔莫及”的恐懼，立刻壓倒了你的理性——肯定有辦法的，明明是你的水平太低！
理論很好，然并卵。如果“t+0”這么有難度的技術(shù)活也能讓你解套，你當(dāng)初怎么可能被深度套牢？如果套牢的是一路向下的爛股票，越t虧損越大，如果套牢的是能穩(wěn)住的好股票，100%會被你“t飛了”。
很多心理學(xué)研究證明，，就像小孩子在打針前，對疼痛的恐懼常常超過疼痛本身。
小學(xué)三年級作文我后悔的一件事篇八
如果你是一個項目的負(fù)責(zé)人，在項目執(zhí)行過程中，你發(fā)現(xiàn)合作方有一些不好跡象，似乎在隱瞞著項目的某些問題。
你有權(quán)暫停項目，重新檢查合作方，結(jié)果可能會避免更大的損失，也可能只是虛驚一場，但現(xiàn)在項目時間已經(jīng)很緊了，肯定會造成延誤。
是否要這樣做，你必須立刻做出決策，
自己是否后悔，跟“合作方合出問題的可能性”、“項目延期的損失”這兩個因素毫無關(guān)系，純屬干擾因素，但你仍然情不自禁地想到這個問題，有些人甚至完全被這種恐懼所主導(dǎo)——前面已經(jīng)說了，每個人都嘗到過“后悔”的滋味，都希望避免發(fā)生這樣感覺。
這就是由經(jīng)濟學(xué)家盧姆斯和薩格登提出的“后悔理論”(1982)——。
因為，人們遇到我們稱之為后悔和欣喜的感覺；
所以，在不確定性條件下的決策中，人們將預(yù)期和考慮這些感覺。
——《后悔理論：不確定條件下理性選擇的替代理論》。
很明顯，在加入是“是否會后悔”的考慮因素后，到“問題暴露”或者“確定排除”。
在決策行為中，“不作任何決策”也是一種決策，但在人的心理上，“不作任何決策”不算決策。
