2025年永遠(yuǎn)的朋友作文字(通用17篇)

用文字去總結(jié)過(guò)去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀(guān)點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇一

突然有一天，你發(fā)現(xiàn)你的老朋友越來(lái)越少，不要傷心，因?yàn)檫@是必然的！

在人生旅途上，有朋友的相伴是美好的，我們不會(huì)感到孤單，遇到困難也不會(huì)再害怕，因?yàn)?，有朋友相助?/p>

交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的。

可是，我們總是會(huì)疑問(wèn)：友誼可靠嗎？答案我們總可以在生活中得知：不一定。因?yàn)橐粋€(gè)朋友的背叛，有的人便不再相信友情，因?yàn)榕笥训暮鲆暎覀儽憧赡軙?huì)感覺(jué)到傷心，因?yàn)榕笥训牟焕斫?，我們便?huì)感到失落。我們總是想讓朋友時(shí)時(shí)刻刻都注意到自己，關(guān)心自己，但是前提是我們也這樣對(duì)待朋友，并且永遠(yuǎn)如此。

友誼永遠(yuǎn)不關(guān)門(mén)！

我想，我們應(yīng)該相信友情，而前提是對(duì)方也相信。有人說(shuō)：朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨！是的，朋友卻有此偉大的力量，所以，我們應(yīng)該珍惜并且保存友誼。

友誼，就是在那么一瞬間，對(duì)方讓你感覺(jué)到了溫暖，讓你突然對(duì)她（他）伸出友誼之手。就是那么一瞬間啊，就注定了這一輩子的友情！

如果，你發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)的友誼漸漸暗淡，你只能對(duì)自己說(shuō)：我交錯(cuò)了朋友！朋友，聽(tīng)起來(lái)那么可親的名字，我們?cè)蹩赡芡?，也不能忘記，因?yàn)?，她（他）曾感?dòng)過(guò)我們，也曾溫暖過(guò)我們的心靈，所以，朋友的好，我們?cè)趺纯赡芡鼌s？也許她（他）自己已經(jīng)忘記了，但我們不要責(zé)怪她（他），因?yàn)橐磺卸歼^(guò)去了，如果彼此的友誼仍舊溫存，那么也不會(huì)去再在意那些曾經(jīng)的不快與溫暖，它們只是一個(gè)美好的回憶，我們只要在心里感受她（他）的好，理解她（他）的關(guān)心就行了。

朋友只為永遠(yuǎn)的關(guān)心，只為永遠(yuǎn)的在意，只為永遠(yuǎn)的同行！

所以說(shuō)，朋友是偉大的，朋友不可忽視，朋友永遠(yuǎn)存在！

抬頭望望天邊的云彩，感受陽(yáng)光的溫暖，朋友就在我們身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇二

“滴答，滴答……”雨點(diǎn)輕輕敲打著玻璃，譜寫(xiě)著優(yōu)美的音樂(lè)，我陶醉了。

“給你。”我從問(wèn)題的海洋里抬起頭，看了看婷，又看了看她手里的面包，慢慢地把它撿起來(lái)?！翱斐?，沒(méi)吃不餓嗎？”她笑著對(duì)我說(shuō):“還有，我給你做了熱水?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，很感動(dòng)。她笑起來(lái)很可愛(ài)，眼睛很小，笑起來(lái)只剩下兩條裂縫，臉上出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)頭微微向左傾斜。婷是我的好朋友，她的嘴唇有點(diǎn)厚，這是她最突出的地方，她是一個(gè)漂亮的女孩！我沒(méi)有去吃午飯，因?yàn)槟翘煳腋杏X(jué)不舒服。她一個(gè)人去了，我也沒(méi)告訴她該怎么做，但是她溫柔的做了那些事。

但她也很難過(guò)，有時(shí)候需要有人照顧。那是一次期中考試后，她發(fā)揮不好，成績(jī)差很多。還有一天，我們?cè)谒奚崃牡胶芡?，班主任知道了，班主任狠狠地罵了她一頓。那天她沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)。晚飯后，我們坐在草坪上看云，我們都很喜歡。它純潔而自由，像天使一樣美麗。我知道她心情不好，所以沒(méi)說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，她突然轉(zhuǎn)向我說(shuō):“小君，你知道嗎？我喜歡雨，因?yàn)橛昕梢韵吹粑宜械臒?，在雨中漫步也是一件很浪漫的事！”她不情愿地?duì)我笑了笑。我看見(jiàn)她眼中有晶瑩的東西在流動(dòng)。“要哭，就哭！”她忍不住，突然大哭起來(lái)。而我只是喜歡她曾經(jīng)默默陪著我，鼓勵(lì)她，讓她開(kāi)心?，F(xiàn)在我也喜歡雨，因?yàn)殒谩?/p>

婷和我就像魚(yú)和水一樣。更多的魚(yú)生活在水中。受傷的時(shí)候，水總是包容它，照顧它，關(guān)心它。然而，水有時(shí)會(huì)被隔離、堵塞和傷害。那么就需要魚(yú)來(lái)幫助它，支持它。

現(xiàn)在和婷分開(kāi)了，好想她！我想念她的體貼，她的無(wú)微不至的關(guān)懷，她堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)著我，她的微笑，她的眼淚...但是有一點(diǎn)，我相信下雨的時(shí)候，她會(huì)和我一樣看著，聽(tīng)著，喜歡著雨。

雨真的很美。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)婷在雨簾里笑。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇三

20xx年9月的一個(gè)周末，剛上一年級(jí)的我在少年兒童圖書(shū)館和你偶遇了，雖然是剛認(rèn)識(shí)不久，雖然是連彼此的名字都不知道，但是我們卻交談甚歡。在圖書(shū)館邊找書(shū)邊輕輕地交談，我突然看到一本我最喜歡的書(shū)----《哈利波特》，我捧著那本書(shū)說(shuō)：“你喜歡看這本書(shū)嗎？”“啊，是《哈利波特與死亡圣器》！”他叫著說(shuō)：“對(duì)，我只讀了一小半?！薄拔乙呀?jīng)讀了一大半了，看到了哈利和伏地魔打斗?！眱深w小腦袋瞬息擠到了一起，共同享受書(shū)中情節(jié)帶給我們的樂(lè)趣，共同的愛(ài)好使我們瞬間成為了好朋友。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間圖書(shū)館要下班了，我們倆不約而同地拉著手用大拇指按印章，相互約定：每周末都要相聚此處看書(shū)。

由于是剛結(jié)交好朋友心里特別激動(dòng)，第二天當(dāng)老師在興致勃勃講課的時(shí)候，兩顆躁動(dòng)的心已不在課堂，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，敘說(shuō)自己趣事的小紙條已在我倆之間來(lái)回傳遞。當(dāng)我正準(zhǔn)備扔下一個(gè)紙條時(shí)，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，她一下子把紙條奪過(guò)去，生氣地瞪著我說(shuō)：“你下課到我辦公室來(lái)。”我嚇得支支吾吾說(shuō)不出一個(gè)字，在這火燒眉毛的時(shí)刻，你騰地從座位上站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，是我先傳的紙條，要罰就罰我吧，”老師為了不影響上課，就說(shuō)：“好吧，既然是你自告奮勇，那你下課就跟我走一遭吧！”后來(lái)，你去了，而我，卻留在了教室。在我們幼小的心中，我們的觀(guān)念是：無(wú)所謂事情的對(duì)錯(cuò)，任何時(shí)候都要為了朋友挺身而出，友誼就是一種無(wú)限放大的關(guān)愛(ài)。

我一直是一個(gè)膽子小，很害羞的男孩子，遇到什么事都不敢獨(dú)自找老師。所以，在我找老師背課文的時(shí)候，有你的陪伴；在我找老師交作業(yè)的時(shí)候，有你的身影；在我受了委屈找老師傾訴的時(shí)候，有你的聲音……20xx年的9月，我是二年級(jí)的小學(xué)生了，在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥不小心把我撞倒了，可那個(gè)大哥哥為了不耽誤上課，趕緊跑走了，而此刻，我的膝蓋被水泥地劃去了一大塊皮，看到流出的血，我不知所措，任由淚水掛在臉上，你風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)，把我從地上輕輕扶起，帶我去找班主任?？吹侥阒钡臉幼?，我心里熱乎乎的，此時(shí)此刻，我心里已認(rèn)定：我想做你永遠(yuǎn)的朋友。

時(shí)間定格在20xx年9月，我們相約來(lái)到圖書(shū)館，你說(shuō)：“五年，五年的朋友，有信任，又誤會(huì)；有爭(zhēng)吵，有配合。但是我們的友誼之樹(shù)越長(zhǎng)越旺盛?？墒?，明年我們要上初中了，可能要各奔西東，但是，我們要記住‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’這句詩(shī)，千萬(wàn)要給我打電話(huà)，千萬(wàn)不要忘了我，”此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的朋友，我怎么能忘了你，兒時(shí)純真的友誼，是一個(gè)人一輩子的財(cái)富。距離隔不斷我們的聯(lián)系，時(shí)間沖不淡我們的情誼。我想大聲對(duì)你說(shuō)：“我想做一一你永遠(yuǎn)的朋友”

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇四

凱勒常說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶我從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！币虼?，我愛(ài)讀書(shū)。

有一次，我們一家人去旅游。我從家里帶了一本書(shū)，在車(chē)上看。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要在車(chē)上看書(shū)，這樣對(duì)你的眼睛不好，而且會(huì)頭暈。”

我對(duì)媽媽說(shuō)：“看完這本書(shū)嘛！里面的故事可精彩了！”

媽媽說(shuō)：“不行，這車(chē)搖搖晃晃的，你怎么才能看好書(shū)。再說(shuō)了，你也可以下車(chē)再看書(shū)嘛?！?/p>

“不行，這本書(shū)好好看?！蔽艺f(shuō)。

“不行，這本書(shū)再怎么好看，也不能在車(chē)上看書(shū)，還是你的眼睛重要??！”我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)不看書(shū)了。

晚上，我回房睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地抱著幾本書(shū)溜進(jìn)自己的房間，心想：“反正媽媽不在，我可以多看一會(huì)兒書(shū)。我拿出一本名叫《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》的書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。我突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我慌忙把書(shū)藏了起來(lái)。因?yàn)閶寢尣蛔屛姨稍诖采峡磿?shū)。等媽媽走了以后，我又拿起書(shū)讀了起來(lái)，直到深夜。

書(shū)中是講一只保姆想害死一只狗，結(jié)果把自己害死了。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不要老是想著害別人，最后會(huì)可能把自己害死，要腳踏實(shí)地的做人。

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我更愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)把書(shū)當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇五

初次與楊文悅見(jiàn)面是暑假的一個(gè)傍晚。那天，我獨(dú)自在小區(qū)里玩，一不留神，被一個(gè)騎車(chē)的小男孩撞倒了。我疼得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，掙扎了好幾下也沒(méi)爬起來(lái)?！澳氵€好嗎？”一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小女孩忽然出現(xiàn)，一臉關(guān)切地看著我。我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可臉上痛苦的表情誰(shuí)也看得出來(lái)。后來(lái)她攙起我，還將我送回了家。

我感動(dòng)極了，卻忘了問(wèn)她叫什么名字，暑假里一想起她就后悔的不得了。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)后，我居然在教室里又見(jiàn)到了她，我們居然還是同桌！

驚訝、欣喜、激動(dòng)……見(jiàn)到她的那一瞬間，我?guī)缀跽f(shuō)不出話(huà)來(lái)。

記憶里，楊文悅總是在照顧我，像個(gè)姐姐一樣。有一天放完學(xué)，我和楊文悅在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接。那天我不舒服，頭昏沉沉的，有氣無(wú)力地趴在桌子上。楊文悅疑惑地問(wèn)我：“你怎么了？是不是身體不舒服？”

“沒(méi)事?！蔽逸p聲說(shuō)。她遲疑著伸手摸了摸我的額頭，立即大聲責(zé)備道：“你發(fā)燒了，笨蛋！怎么不告訴我呢？”不知為什么，聽(tīng)了她責(zé)罵的話(huà)，我反而覺(jué)得心里暖暖的。這時(shí)她已經(jīng)從班上的小藥箱中找出體溫計(jì)，幫我測(cè)量體溫了。接著又倒了杯溫開(kāi)水給我喝，說(shuō)：“發(fā)燒要多喝點(diǎn)水?！?/p>

過(guò)了幾分鐘，她取出體溫計(jì)一看，大叫一聲：“哎喲！39度！”我一聽(tīng)，心里很害怕，忙問(wèn)楊文悅：“爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?。俊彼站o我的手說(shuō)：“沒(méi)事的，有我呢！別怕！”說(shuō)完又從藥箱里找到了退燒藥，讓我喝下去。

楊文悅怎么懂得這么多呢？我趴在桌子上感嘆著，第一次仔仔細(xì)細(xì)地打量這個(gè)好朋友。夕陽(yáng)投進(jìn)教室里，她的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，臉頰紅紅的。一雙水汪汪的大眼睛，利落的馬尾辮上有個(gè)大蝴蝶結(jié)。和我的裙子不同，她穿著白色的t恤和黑色牛仔褲，顯得十分精神。

后來(lái)，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故，我和楊文悅失去了聯(lián)系，但我一直記得，夕陽(yáng)下的教室里，楊文悅問(wèn)我：“楊文悅，我們會(huì)永遠(yuǎn)做朋友嗎？”

“會(huì)的！我們要永遠(yuǎn)做朋友?！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇六

“小豬——”我剛一走進(jìn)教室，猴子就開(kāi)始喊我啦！“干什么呀？”我問(wèn)到。每次只要猴子一喊我，準(zhǔn)沒(méi)好事兒。“把你數(shù)學(xué)練習(xí)本借哦我看一下?！焙镒佑謥?lái)了?！芭?！”我一邊答應(yīng)著，一邊拿出了練習(xí)本。唉，這個(gè)猴子，真拿他沒(méi)辦法。

對(duì)啦！順便介紹一下，我是小豬，呵呵，你可不許這樣喊我，這個(gè)名字只有猴子敢喊，也只有他喊，我才會(huì)答應(yīng)的。猴子，就是我從小的好朋友，雖然我是女生，他是男生，但我倆就像哥們兒一樣，這也是全班都知道的'。

猴子是出了名的古靈精怪，幽默大師。有一次，我正在抄課表，他裝模作樣的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小豬！”“干什么？”我回過(guò)頭來(lái)看著他?！袄蠋煾艺f(shuō)，讓我告訴你，下午放學(xué)后去找她?！焙镒雍苷J(rèn)真的說(shuō)?！笆裁?？”我著急起來(lái)了，“可是現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)很久啦！”“呵呵！”猴子突然笑了起來(lái)，“我騙你的！”“猴子！你什么時(shí)候才可以說(shuō)真話(huà)?。　蔽夜钠鹱彀涂棺h?！鞍パ剑⌒∝i永遠(yuǎn)那么笨哦！”說(shuō)完，猴子一吱溜而跑開(kāi)了。

不過(guò)，我也不是總那么笨！上活動(dòng)課時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)。猴子在一旁轉(zhuǎn)悠，希望我教他一道數(shù)學(xué)題。我笑著說(shuō)：“難道古怪的小猴子不比小豬聰明一些？”“快點(diǎn)！”猴子開(kāi)始不耐煩了?！鞍。『镒?！”我叫到?！案墒裁?？想出來(lái)了嗎？”他急切的問(wèn)道?！靶∝i我昨天打死了一只蟑螂，忽然發(fā)現(xiàn)——他長(zhǎng)得好像你哦！哈！”我故意氣他。“哼！”他一揚(yáng)臉，“小豬也學(xué)壞了嘛！”哼，只許你耍小聰明??！

但有時(shí)候，猴子也有令人喜歡的時(shí)候。記得有次我數(shù)學(xué)考了最高分，他跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉，你這么聰明，干脆我當(dāng)小豬算了！”呵呵，聽(tīng)了他真心的夸獎(jiǎng)，我真的很高興！

這只是猴子和我之間的小小故事。除此之外，還有很多很多。不過(guò)后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，便再也沒(méi)有看見(jiàn)他。不過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)喊我“小豬”的猴子！

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇七

生日到了，阿姨又送了我一個(gè)美麗無(wú)比的芭比娃娃——芭比公主。

芭比公主長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，飄起來(lái)的時(shí)侯同絲綢一般；精致的眉毛彎彎的，像月牙兒；一對(duì)代表著千言萬(wàn)語(yǔ)的眼睛笑瞇瞇的；小巧玲瓏的鼻子不偏不斜地立在櫻桃般的小嘴上；再配上雪白的皮膚，別提有多美了！

那一次，我考差了，倒在了床上痛哭。這時(shí)，我看到了一對(duì)溫柔的眼睛默默注視著我?！安灰倚模砸粔q，長(zhǎng)一智嘛，我相信你下次一定會(huì)做的非常好的！”過(guò)了一段時(shí)間，我的作文竟得了獎(jiǎng)，正準(zhǔn)備高高興興地大吃大玩時(shí)，我卻看到了一對(duì)另類(lèi)的眼睛，“絕不能驕傲，一定有人比你做得更好，你要追上去?。　甭?tīng)完她的“話(huà)”，我頓時(shí)平靜下來(lái)，耐心地回想了我的弱點(diǎn)。

芭比公主，你帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和安慰。但是當(dāng)你露面時(shí)，會(huì)有許多人向我要你，怎么辦？你雖然沒(méi)有生命，但在我心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友！

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇八

匆匆，匆匆.

十月冷清，多情。五十六個(gè)人組成一個(gè)班，五十六顆心編織成一個(gè)火熱的夢(mèng)。它會(huì)變成56只白色的鴿子飛向天空，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)。這個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想會(huì)在空中瞬間綻放，畫(huà)出人生轉(zhuǎn)折的美麗畫(huà)卷，象征著五彩繽紛的未來(lái)。

歐陽(yáng)修說(shuō)得好：“人生本就癡情，此恨與風(fēng)月無(wú)關(guān)?！蔽覀冇行┤丝刂撇涣俗约?，有些人控制不了自己。在365個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們一起走著，品嘗著艱苦軍訓(xùn)的淚水和失敗后的悔恨，分享著成功和友誼的快樂(lè)。愛(ài)情一天天積累沉淀，越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越深.

然而，生活總是讓我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)接受憂(yōu)郁和悲傷。今天我們分班，很無(wú)奈。我們?yōu)樾ｉL(zhǎng)的“無(wú)情”感到難過(guò)。收拾好書(shū)本，眼淚一顆顆的流下來(lái)，然后我回頭看了一眼親愛(ài)的班，看見(jiàn)鐘忠在向我招手：“好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)回來(lái)的，我們等你！”什么好朋友，怎么離開(kāi)？我?guī)ё叩牟皇菚?shū)，而是深厚的友誼。想到這些，我的心里也隱隱作痛。

今晚，有點(diǎn)無(wú)聊。復(fù)習(xí)完功課，伸個(gè)懶腰，看看窗外。哦，下雨了。我不能忘記那也是一個(gè)雨夜。我和我的蛋蛋在雨中奔跑，大喊大叫，互相擁抱，哭著說(shuō)：“我們.不要分開(kāi)……”但是今天又下雨了。哦，我親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)俅我黄鸪?、跳舞和玩耍。讓我再次閉上眼睛，記住你的每一張臉和每一行字。我相信如果你得到了，你會(huì)在我心里.

想著，我又淚流滿(mǎn)面，回憶著一年的風(fēng)雨洗禮。他們是我心中的一座豐碑，永遠(yuǎn)屹立不倒.

南風(fēng)又輕輕吹來(lái)，相聚的時(shí)間匆匆。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)不要難過(guò)。以后互相照顧好。無(wú)論我們?cè)谀睦锵嘤觯覀冇肋h(yuǎn)是朋友！

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇九

俗話(huà)說(shuō)的好，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”是啊，讀書(shū)可以治愚，讀書(shū)可以塑造我們的人格，讀書(shū)還可以使我們放松，從書(shū)中找到自己的知己。

從我上幼兒園起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我講《安徒生童話(huà)》。我會(huì)和那賣(mài)火柴的小女孩一起悲傷；會(huì)和那睡美人一起等待著白馬王子的來(lái)臨；會(huì)和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬于自己的幸?！页３３两诒瘋蛐腋Ｖ腥胨?。

再長(zhǎng)大些時(shí)，我就更愛(ài)讀書(shū)了。總是一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前，在陽(yáng)光的沐浴下，扎進(jìn)那書(shū)的海洋里，獨(dú)自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書(shū)中的主人公，一起走遍天涯海角，嘗遍人生中的酸甜苦辣。

書(shū)，你就是一盞燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路；書(shū)，你就是一艘導(dǎo)航船，引領(lǐng)我避開(kāi)一塊塊礁石；書(shū)，你就是一把金鑰匙，為我打開(kāi)成功之門(mén)。書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友，你將伴我一生。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇十

“2na+2h2o=2naoh+h2↑...”每當(dāng)看到這些化學(xué)方程式，我的腦海里就會(huì)顯現(xiàn)出您的身影。因?yàn)槭悄衅鹞业碾p翼，助我翱翔藍(lán)天;是您，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);是您，默默地做路石，為了我們駛向遠(yuǎn)方，承擔(dān)起所有重量。

回首往事：課堂上，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，諄諄教導(dǎo);課間，您和我們是朋友，時(shí)常找我們談心，有時(shí)談?wù)撘幌掳盐覀兂煽?jī)提高的方法??因此，我們班的成績(jī)總是第一。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。那段時(shí)光，我真得好開(kāi)心。

美好的時(shí)光總是那么短暫。一年以后，分離的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了，您走了，卻沒(méi)有告訴我們。您默默地離開(kāi)這片已耕耘了四年的土地，去往別處的花園。您在這里精心培育出的花，顏色艷了，香味香了，花都開(kāi)好了。

曾經(jīng)還以為高中三年，路還很長(zhǎng)，可以慢慢享受這種快樂(lè)。但是我錯(cuò)了，決心做的事不能等待，只能現(xiàn)在去做。因?yàn)槭澜绾苌谱儯灾荒芰粝逻z憾。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大。

您把最博大、最無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，默默地燃燒了自己，無(wú)私地照亮了我們。您像一滴春雨，溫暖了冰封的泥土;您像一縷朝陽(yáng)，撫慰著心靈的湖水;您像一陣微風(fēng)，吹撫著靈魂的花朵。您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的種子，用希望的燈光照亮我們尋夢(mèng)的道路...

即使您離開(kāi)了我們，您的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您是大海，給我以廣博、浩氣、力量;您是燈塔，給我以明智、排難、進(jìn)取;您是松柏，給我以常青、風(fēng)毅、傲骨...

為什么偏偏要在這個(gè)季節(jié)別離?一個(gè)楓葉染紅香山的季節(jié)，本來(lái)以為這個(gè)教師節(jié)會(huì)很快樂(lè)地度過(guò)，哎...

雖然不在一處，但今晚的月亮卻是同一個(gè)，就讓她捎走我的祝福：祝老師教師節(jié)快樂(lè)!在新的花園里，愿您育出新蕊亭亭!

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇十一

從前有個(gè)山，山上有個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里有很多人，他們都很樂(lè)于幫助，有時(shí)小孩子都會(huì)幫助。

有一次，小強(qiáng)悠閑的騎著老牛在漫步，小強(qiáng)好像看見(jiàn)上次和他打架的小海，正拿著一桶水，慢悠悠的向他走來(lái)，那次，小強(qiáng)和小海還有一些好朋友在一起玩捉迷藏，小孩當(dāng)捉的，小強(qiáng)躲在一棵粗大的樹(shù)后面，游戲開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì)兒，其他人都沒(méi)找到，就找到了小強(qiáng)，小強(qiáng)很氣憤，氣呼呼地說(shuō)：“你耍賴(lài)！”小海反駁道：“我沒(méi)有！”隨后小強(qiáng)和小海打起架來(lái)，到現(xiàn)在還記得，但是，又想：還是和好吧！這樣總歸比做仇人好。

小強(qiáng)讓老牛停下了腳步，小強(qiáng)趕快從牛背上跳下來(lái)，幫小海拎水桶，小海感謝道：“謝謝你，小強(qiáng)?！毙?qiáng)說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的?！毙?qiáng)先讓小海到牛背上，然后拉住小強(qiáng)的手，讓小強(qiáng)上來(lái)，老牛邊走，兩個(gè)人就邊聊。忽然，有兩只小鳥(niǎo)飛到老牛的牛角上來(lái)，在上面嘰嘰喳喳的鳴著，好像在說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是好朋友?！边@好像證明了他們倆的友誼。

很快，那個(gè)小海到家了。當(dāng)他下牛的時(shí)候，小強(qiáng)扶著小海下牛。然后自己騎著?；丶伊?。

小?；氐搅思?，父母感到奇怪，“你則么這么早就回來(lái)了？”爸媽好奇的問(wèn)?！拔矣种匦抡J(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，雖然我們打過(guò)架，但我照樣覺(jué)得他還是我的好朋友?！毙?qiáng)高興地說(shuō)。父母高興地說(shuō)：“雖然他打過(guò)你，但是心還是好的，你以后，看見(jiàn)他有困難，一定要幫助他?！?/p>

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇十二

最近忽然發(fā)現(xiàn)與朋友的聯(lián)系淡的有些想念。于是，拿起手機(jī)，給朋友們發(fā)了個(gè)短信，很快，手機(jī)就響了起來(lái)，一條條祝福短信接踵而至。這才發(fā)現(xiàn)生活中沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有太陽(yáng)一樣。雖然我有時(shí)會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不同任何朋友聯(lián)絡(luò)，但我知道自己牢牢地黏附于友誼的網(wǎng)絡(luò)之中。

有時(shí)候主動(dòng)與被動(dòng)只在一念之間。在友情上，不用太在意這些。在友誼的天平上，它們是等值的。朋友，我們可以廣交，也可以和一些朋友深交。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)這一生會(huì)交多少個(gè)朋友。

其實(shí)，我們都只交了一個(gè)半朋友而已。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

從前有一個(gè)仗義的，廣交天下豪杰的武夫。他臨終前對(duì)他的兒子說(shuō)：“別看我自小在江湖闖蕩，結(jié)交的人如過(guò)江之鯽，其實(shí)，我這一生就交了一個(gè)半朋友。

兒子納悶不已。他的父親就貼近他的耳朵交代一番，然后對(duì)他說(shuō):“你按我說(shuō)的去見(jiàn)我的這一個(gè)半朋友，朋友的要義你自然會(huì)懂得?！?/p>

他先去了父親認(rèn)定的“一個(gè)朋友”那里。對(duì)他說(shuō)，我是某某的兒子，現(xiàn)在正被朝廷追殺，情急之下投身你處，希望予以搭救。這人一聽(tīng)，容不得思索，趕忙叫來(lái)自己的兒子，喝令兒子速速將衣服脫下，穿到他身上，而讓自己的兒子穿上朝廷要犯的衣服。

兒子明白了在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能與你肝膽相照，甚至不惜犧牲自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人，可以稱(chēng)做你的“一個(gè)朋友”。

他又去了父親說(shuō)的“半個(gè)朋友”那里，抱拳相求把同樣的話(huà)又說(shuō)了一遍。這“半個(gè)朋友”聽(tīng)了，對(duì)他說(shuō):“孩子，這等大事我可救不了你，我給你足夠的盤(pán)纏，你遠(yuǎn)走高飛速速逃命，我保證不會(huì)告發(fā)你……”

兒子明白了，在你患難時(shí)刻，那個(gè)能夠明哲保身，不落井下石加害你的人，可以稱(chēng)做“半個(gè)朋友”。

這個(gè)故事呢讓我們懂得了一個(gè)交友的真理：我們可以廣交朋友，善待朋友，但絕不可以苛求朋友給你同樣的回報(bào)。就像發(fā)出去的祝福短信，有人回，也有人不回。如果苛求回報(bào)，就會(huì)很失望。你待他人好，和他人給你好是兩碼事，就像給予和被給予是兩碼事一樣。當(dāng)然，有那么些朋友他們待我們很好，我們應(yīng)該慶幸這是我們的福氣，但這不是一個(gè)常理。我們要愛(ài)朋友，喜歡朋友，用誠(chéng)意去對(duì)待朋友，但不要依賴(lài)朋友，更不要苛求朋友。因?yàn)槿松挥幸粋€(gè)半朋友。能做到這幾點(diǎn)，我們才能享受到交友的快樂(lè)。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇十三

時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼以經(jīng)這么大了。在這些時(shí)間中我有許多好朋友，好兄弟。

成績(jī)我兩不是你多一名就是我多一名。我們也搞不懂為什么。而且我們都討厭籃球。他投籃定，我運(yùn)球好，我們經(jīng)長(zhǎng)在比賽中展開(kāi)慢功。因此我們被人稱(chēng)作“黃金搭檔”

在我的記憶中只有兩次我們?cè)俅伟l(fā)生過(guò)矛盾：一次是成績(jī)；一次是運(yùn)動(dòng)。

在一次期中考試中，他比我低兩分，我想到，原來(lái)我的一個(gè)題目改錯(cuò)了。應(yīng)當(dāng)特4分。4分說(shuō)名了我是第6他是第7我斤斤計(jì)較后來(lái)我們鬧矛盾了。但后來(lái)因?yàn)槲覀冞@么寬的友誼。我們和好了！

但在一次體育課上，我們“黃金搭檔”在一組。大家指出我們贏定了，誰(shuí)告訴。人算不如天算。誒我們?cè)?：3的情況下我撞人了。別人有進(jìn)球了加罰1球結(jié)果7：6了我們開(kāi)球了。“老馬”傳球給了我。

我運(yùn)往了禁區(qū)了，我傳球給老馬，誰(shuí)只套運(yùn)球告終扔了球，別人的組織慢功，結(jié)果7：8我們贏了。他鬼我犯規(guī)。不然我們打成平手可一平的，我十分生氣說(shuō)道他也丟球的。我們很快有和好了。

這就是我的鐵哥們“馬越野”。！

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇十四

我的好朋友叫吳郁霖，他有一雙大大的眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡，擁有一頭烏溜溜的秀發(fā)。她的個(gè)性開(kāi)朗活潑，雖然有時(shí)會(huì)忘了帶東西，可是我很喜歡她。

我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有同班，可是每當(dāng)下課鐘一打，我就會(huì)迫不及待的去找她。有時(shí)我們會(huì)在二樓看著樓下的小朋友玩得滿(mǎn)頭大汗；有時(shí)我們也會(huì)去三樓找以前的同學(xué)。我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑的，聊著以前難忘的事。記得有一次，我和吳郁霖都沒(méi)有帶書(shū)法用具，所以我和她一起去打公共電話(huà)請(qǐng)家人送來(lái)。我們的家人送來(lái)時(shí)，吳郁霖的爸爸笑著說(shuō)：“兩個(gè)好朋友都沒(méi)帶東西?！蔽液蛥怯袅睾π叩牡拖骂^，之后等我媽送來(lái)時(shí)，我們才帶著快樂(lè)的心情回教室。

現(xiàn)在的我希望以后不管初中、高中、大學(xué)、或是出社會(huì)，都可以和她在一起。有這樣子的好朋友，讓我的生活更美好。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇十五

自我懂事之日起，我就結(jié)交了一個(gè)朋友，它將陪伴我終生。它不是人，不是動(dòng)物，不是植物，更不是游戲機(jī)之類(lèi)，而是書(shū)。

自打我認(rèn)字起，我就開(kāi)始讀書(shū)，當(dāng)然，其中很大一部分是聽(tīng)媽媽講故事，但后來(lái)，我開(kāi)始自己讀書(shū)了。我對(duì)漫畫(huà)、小人書(shū)等絲毫不感興趣，卻對(duì)歷史類(lèi)和各種名著偏愛(ài)有加。讀這些書(shū)，是我知道了許多歷史故事，認(rèn)識(shí)了許多形象鮮明的人物。這些有益的積累是我再后來(lái)的學(xué)習(xí)中受益匪淺。

上小學(xué)時(shí)的一天，語(yǔ)文老師再給我們講課，為擴(kuò)充知識(shí)面，老師由課文講到了宋代歷史。不料，老師居然帶錯(cuò)了資料，偏偏又不了解這段歷史，無(wú)法講述。她只好問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō)，正當(dāng)大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知如何是好之時(shí)，我站了出來(lái)，輕松地替老師解了圍，同學(xué)也因此對(duì)我刮目相看。

讀書(shū)不但可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，更是我的主要放松手段。學(xué)習(xí)累了，隨手取出一本《三國(guó)演義》，津津有味的讀了起來(lái)，陶醉在劉備的仁、關(guān)公的義、孔明的智中，不僅消除了疲勞，還獲得了心靈的愉悅。

即使到了現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，壓力也越來(lái)越大之時(shí)，我依然不能將我心愛(ài)的書(shū)本放下，我相信，書(shū)籍將成為我永遠(yuǎn)地朋友，時(shí)刻帶給我新知，帶給我歡樂(lè)。

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇十六

姐姐，我還是喊你姐姐，我們的友誼沒(méi)變！

千百年來(lái)，有關(guān)朋友的解釋有千種萬(wàn)種，其實(shí)只需要兩個(gè)字，那就是“信任”。我明白真正的友誼的含義，她是一種摒棄了其它任何目的的純信賴(lài)的感情。

千金易得，知己難求。朋友也許不能成為一段永恒，朋友也許只是生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)。假如我們能遇到真正的知己，即使只有一兩個(gè)，那也將是人生巨大的財(cái)富，是生活給予我們不朽的力量與最大的快樂(lè)！

記住妹妹的話(huà)吧！我們永遠(yuǎn)是朋友！

永遠(yuǎn)的朋友作文字篇十七

在我的回憶中。有許許多多的朋友。我們?cè)旱膸孜缓门笥丫褪橇钗易铍y忘的朋友。

我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí)了。先是從剛?cè)胄W(xué)說(shuō)起把。第一個(gè)朋友就是阿成。別看他傻里傻氣的。其實(shí)他的歪心有很多的哦！一開(kāi)始我還不知道?？墒呛髞?lái)接觸的多了。也漸漸理解到了這個(gè)人。第2個(gè)和第3個(gè)也都是我的同學(xué)。叫毛剛和阿彬。這倆個(gè)人都是非常不錯(cuò)的。但是阿彬有時(shí)候比阿成的心眼還多呢。還記得有一次。他還偷偷拿了阿成家20塊錢(qián)。緊接著。阿飛。馬良。左慶明。氓哥。徐世龍。索丁都認(rèn)識(shí)了。

今年。我們上初2.左慶明氓哥。龍、都是上高1高2的人了。索丁也往山東去上學(xué)了。阿飛今年也走了。馬良初3那屆現(xiàn)在忙的不可收拾。正好趕上了這次國(guó)慶。我們幾個(gè)人都可以在一起玩了。第一天下午，大家都回來(lái)了。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)蕭蕭的。到了晚上。我們一起去觀(guān)雨亭。聽(tīng)索丁說(shuō)。明天就是他的生日了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息非常高興。于是到了第2天。我們一起帶著快300塊錢(qián)去買(mǎi)禮物。買(mǎi)蛋糕。中午去飯店大吃了一頓。最后拿蛋糕在那里亂摸。嘻嘻。真好玩。下午我們一起去了wb上了會(huì)網(wǎng)。于是就回來(lái)了。過(guò)了幾天。春光開(kāi)學(xué)了。氓哥上學(xué)了。又過(guò)了一天。索丁往山東走了。阿明往學(xué)校走了。到今天。阿飛也走了。就丟下我們?nèi)齻€(gè)人在這里了。我感到非常的寂寞。唉。天下沒(méi)有不散的酒席。我想說(shuō)的是。兄弟們。我們春節(jié)再相會(huì)。相信一定會(huì)更加快樂(lè)的！