一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書填寫篇一
大家好！
在這辭舊迎新的隆冬時(shí)節(jié)，雖然室外有些寒氣襲人，但是在我們的會(huì)場(chǎng)，此時(shí)此刻卻顯得春意融融，充滿了喜慶的氣氛。今天，大家相聚山西大學(xué)，參加我省大學(xué)生的科技盛會(huì)――山西省首屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的決賽。在此，我謹(jǐn)代表山西大學(xué)全體師生，向所有到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、參賽代表和各位評(píng)委、企業(yè)界人士和新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，山西大學(xué)牢記三晉人民的囑托，弘揚(yáng)百年光榮辦學(xué)傳統(tǒng)，樹立“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以改革求活力、以開放求效益”的辦學(xué)理念，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才為目標(biāo)，大力推進(jìn)高水平高效益辦學(xué)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)國(guó)內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)，取得了顯著的成績(jī)。作為山西省唯一的教育部大學(xué)生素質(zhì)文化教育基地和全國(guó)最早參加“挑戰(zhàn)杯”大賽的31所高校之一，山西大學(xué)歷來(lái)高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來(lái)，山西大學(xué)為適應(yīng)高校教學(xué)改革和學(xué)生成長(zhǎng)成材的需要，大力開展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，取得了豐碩的成果。近三年來(lái)，我校學(xué)生在全面衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的“挑戰(zhàn)杯”大賽中連續(xù)名列全國(guó)高校的前19位，我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)已成為２１世紀(jì)的主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命力所在。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，不僅取決于人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，更取決于人才的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)人才的后備軍，他們是否擁有創(chuàng)新能力將直接關(guān)系我國(guó)的綜合國(guó)力的發(fā)展。“興晉挑戰(zhàn)”杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求，配合了高校素質(zhì)教育的推廣和普及。山西省首屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽能在我校舉辦，我們感到非常的榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表山西大學(xué)校黨委、校行政向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤努力的各界人士表示深切的謝意！
“激發(fā)無(wú)限創(chuàng)意，共創(chuàng)美好未來(lái)”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呼喚著創(chuàng)造的智慧，更昭示著美好的前景。讓我們共同努力，讓我們真誠(chéng)的祝福，“興晉挑戰(zhàn)杯”將成為三晉大地莘莘學(xué)子夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)！
謝謝大家！
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書填寫篇二
項(xiàng)目名稱：
項(xiàng)目類別：
所在學(xué)院：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
所在學(xué)院：
學(xué) 號(hào)：
專業(yè)班級(jí)手機(jī)：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系電話：
填表日期: 年 月 日
申請(qǐng)者的承諾
我承諾對(duì)本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長(zhǎng)安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)書填寫篇三
您好!
我叫---，22歲，正就讀于---學(xué)院建筑工程技術(shù)系建工班。我已是大二的一名學(xué)生，還有半年的時(shí)間就雙腳踏入社會(huì)了。前不久，我自我做了一份《我的職業(yè)生涯規(guī)劃書》。其中的“暑期間進(jìn)入施工單位實(shí)習(xí)”，我把它放在了第一步，相信一個(gè)暑期的實(shí)習(xí)能使我更上一層樓。
之前在大一及大二期間，我去過(guò)不少工地。很顯然，很多施工現(xiàn)場(chǎng)都設(shè)有“安全第一”之類的宣傳標(biāo)語(yǔ)，可是從上到下，存在著很多令人擔(dān)心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發(fā)展?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”。我認(rèn)為之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是他們?nèi)鄙僖环N目標(biāo)，為了“經(jīng)濟(jì)效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個(gè)工程，幾個(gè)月或年把時(shí)間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過(guò)去了。沒(méi)有目標(biāo)的人是個(gè)很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標(biāo)就是期望能進(jìn)入您們的施工單位實(shí)習(xí)。
我會(huì)遵守您們單位的規(guī)章制度的。進(jìn)入工地時(shí)，我會(huì)戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會(huì)配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。
期望得到您的批準(zhǔn)!
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
