一鍵復(fù)制
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感恩老師的演講詞篇1
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！捎诒г固?，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛翔！
感恩老師的演講詞篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我從一個(gè)無知的幼兒，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的??！
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師提問題，我都不敢舉手，有時(shí)是我會(huì)的問題，我都不敢舉手，直到有一次，老師選了叫我的名字，我緩慢地站起來，把老師提的問題回答了一遍，當(dāng)我的話音剛剛落下，突然，老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來熱烈的掌聲，好似悶雷滾動(dòng)。
老師就是我們心中的蠟燭，永遠(yuǎn)不滅的燈，照耀著我們的心靈。記得又一次，我和同學(xué)們出去玩，我不小心在外面推到了一位同學(xué)，同學(xué)把我做的錯(cuò)事舉報(bào)給了老師，回到教室，老師把我叫住問：“是你把同學(xué)推倒的嗎？”
我吞吞吐吐地回答：“是……是我做的?！崩蠋熉牶?，并沒有把我訓(xùn)一頓，而是溫和地對(duì)我說：“你以后不能再這樣做了，你把別的同學(xué)推倒，別的同學(xué)該多傷心哪?！崩蠋熞贿吀嬖V我做人的道理，一邊幫我擦眼淚，安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。
每當(dāng)我們上課的時(shí)候，特別是上課寫字的時(shí)候，老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的姿勢不對(duì)，因?yàn)槲覀兛傁矚g寫字的時(shí)候趴著，這樣就會(huì)導(dǎo)致近視，所以我們的老師總會(huì)說這樣一句話：“坐直坐正，保護(hù)好眼睛。”每次寫字的時(shí)候老師都會(huì)嘮叨這一句，有時(shí)我們煩了，可老師還是不停的叮囑。
感謝老師，是您把您的知識(shí)毫無保留地交給我們，謝謝您！
感恩老師的演講詞篇3
這美好的春天里，我們聚首在__縣工商賓館三樓會(huì)議室，見到了親愛的同學(xué)，我們每個(gè)人的心情都無比激動(dòng)。畢業(yè)__年了，這是我們__師范民師班（復(fù)習(xí)班）同學(xué)的第一次大聚會(huì)。在這里，四十多位同學(xué)們爭先恐后、踴躍發(fā)言，由衷地感謝籌委會(huì)的同學(xué)，為這次同學(xué)聚會(huì)所作的工作、所付出的努力，是他們?yōu)槲覀兇俪闪私裉斓木蹠?huì)，才圓了多少年來我們心中的企盼。同學(xué)們向籌委會(huì)的各位同學(xué)表示了衷心的感謝！同時(shí)，也向從省城和外市縣專程趕來參加這次聚會(huì)的同學(xué)們表示了感謝之意！
同學(xué)相見，格外親切。談?wù)撟疃嗟氖钱?dāng)年的校園生活，__年前的今天，我們從母校依依惜別，留下了我們的牽掛和思念。通過參加__年高考，大家分別考取了不同的學(xué)校，以后，又走上了不同的工作崗位。我們雖然相距較遠(yuǎn)，但我們的心卻永遠(yuǎn)相連，我們雖然平時(shí)聯(lián)系得較少，但同學(xué)之間的友情卻從未間斷過。逢年過節(jié)，一個(gè)電話、一條信息、一聲問候，都體現(xiàn)了同學(xué)之間的深情厚誼。
今天的相聚，使我們仿佛又回到了昨天。一年來學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都?xì)v歷在目，同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力，每一次的成功與喜悅，都為我們留下了美好的回憶，都是我們成長進(jìn)步不可缺少的階梯，都為我們以后的工作和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻，此情此景，我們更應(yīng)該感謝的是我們的老師，是老師的諄諄教誨，是老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，教給了我們熱愛生活的信念；是老師用心血和汗水為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也應(yīng)該感謝所有的同學(xué)，同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相幫助，加深了彼此之間的深厚友誼和同學(xué)情。
彈指一揮間，三十年過去，我們從青年步入了中年，兩鬢斑白，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和生活的坎坷。不論我們目前境遇如何，都要學(xué)會(huì)善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我們一定要熱愛今天美好的生活，熱愛更美好的明天。
憶往昔，我們無怨無悔。因?yàn)檫@__年中，我們有付出、有回報(bào)，都在描繪著自己不同的人生和實(shí)踐著自己的理想。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷，有這__年的積淀，我們堅(jiān)信，將來我們一定會(huì)做得更好，生活得更好！
流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。一年的學(xué)習(xí)生活、同窗苦讀、朝夕相處，使我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的同學(xué)深情。讓我們一起分享這美好歡樂的時(shí)光，讓我們珍惜這次難得難忘的相聚，重?cái)⑼盏挠亚?，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的歡樂和喜悅。雖然相逢是短暫的，但友誼是永恒的。
同學(xué)們，愿今天的同學(xué)聚會(huì)，能給我們留下美好的回憶！讓我們今后常相通，常相聚！
最后，祝愿我們的老師、同學(xué)們身體健康，心情愉快！祝我們的同學(xué)情天長地久！祝各位老師和同學(xué)們的家庭幸福安康！
感恩老師的演講詞篇4
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)，首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階，感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
感恩老師的演講詞篇5
各位最愛的老師：
大家好！
今天我演講的題目是：《感謝您，我最愛的老師》。
古往今來，一直有太多的人把老師比作靈魂的工程師，也有太多的人把老師說成是蠟燭。而對(duì)于一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的我來說，老師就像我面前的這杯原味抹茶，她漂浮著淡淡的綠，卻隱藏著濃濃的情。今天，站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上，我想把這杯抹茶呈給一位我最親最愛的老師。她的低調(diào)，她的素顏，她的心胸，她的境界，還有她的拼搏精神，就如同這杯抹茶一樣，有太多的故事，很平淡，卻又耐人尋味。她讓我們?cè)诿悦Ｖ姓一刈约?，在自卑中找到自信。謝謝您，我最親愛的老師，謝謝您，我最親的老師！
我們都是農(nóng)村長大的孩子。因?yàn)樘嗟脑?，爸媽都在外面打工，而又因?yàn)樘嗟脑颍瑢?dǎo)致了我們這些農(nóng)村孩子成了現(xiàn)實(shí)生活中的留守兒童。每天我們和爸媽的距離只能隔空相望。對(duì)于一個(gè)未成年的小孩來說，接觸到的僅僅只是爸媽的視頻和電話，那僅僅是一種看得見，卻又摸不到的感覺。那種感覺是冰涼，是沒有溫度的。那種感覺也只有我們這些留守兒童才有的感覺，酸酸的，痛痛的。
和大家分享一個(gè)我不想說的秘密，在我十歲的那天，我非常渴望自己有一個(gè)有草莓，有夾心，有奶酪的公主般的蛋糕和我的妹妹一起分享。因?yàn)樽约菏橇羰貎和?，我知道這個(gè)愿望不可能實(shí)現(xiàn)，我只能把它畫在書本上。我不想說，也不想別人知道。但是，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，也就是我生日的那天。當(dāng)老師把我們帶到她辦公室的一剎那，我的全身上下都在沸騰，一股暖流涌在我的心頭。因?yàn)樵诶蠋煹霓k公桌上，出現(xiàn)了我不想說的秘密，我一直想擁有的蛋糕擺在了我面前，“寶貝，生日快樂！”那幾個(gè)醒目的奶油字跡是那么的暖心。當(dāng)時(shí)，老師沒有說話，她只是親切地笑著看著我，從她的眼里，我讀懂了她和我在一起分享著這個(gè)我不愿說的秘密。老師，蛋糕真的很甜，很甜！
是啊，在最低谷的時(shí)候，是老師讀懂了我們的心聲。
是她，讓我們?cè)谏钪衅肺兜搅四欠N，我們一直渴望擁有，卻又品味不到的媽媽的味道。
是她，解開了我們小孩心理上原本解不開的心結(jié)，不以“留守兒童”羞恥，不以留守兒童自卑。
也是她，讓我們這些不懂事的小毛孩，情不自禁地從老師叫到了劉媽。
劉媽給予我們的愛舉不勝舉，她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，她教會(huì)了我們感激生命，感受溫暖，她教會(huì)了我們默默付出，不求回報(bào)。她被評(píng)上最美鄉(xiāng)村教師，可在我們眼里，她的形象已超越了最美教師的定義，她是我們最美的劉媽。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您用人類最崇高的感情——愛，播種著春天，播種著理想，播種著力量。
抹茶淡綠，蘊(yùn)情很深。感謝您，我最親的老師，感謝您，我最愛的劉媽！
