一鍵復(fù)制
通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有深度的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
介紹信的寫作匯總篇一
審計(jì)師考試均采用閉卷筆試。
初、中級(jí)資格考試合格者，頒發(fā)省人社廳用印的《審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》。
高級(jí)審計(jì)師資格考試合格者，頒發(fā)國家審計(jì)署用印的成績合格證書。
簡(jiǎn)介：
審計(jì)師也是專門從事檢查并進(jìn)一步證實(shí)公司會(huì)計(jì)賬目和報(bào)告的正確性、合理性和可接受性的專業(yè)人員。
審計(jì)師是公司的高級(jí)職員。
一個(gè)公司可以有一至數(shù)名審計(jì)師，其任免權(quán)在股東大會(huì)，任期由公司法規(guī)定，可以連選連任。
如果在股東大會(huì)上沒有任命新的審計(jì)師，務(wù)必在規(guī)定的期限內(nèi)把該情況通知公司的主管部門，由主管部門任命審計(jì)師來填補(bǔ)缺額。
在某些情況下，法院可以罷免股東大會(huì)任命的審計(jì)師，并在必要時(shí)，任命新的審計(jì)師。
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈審計(jì)署、人事部關(guān)于修訂印發(fā)審計(jì)專業(yè)技術(shù)初、中級(jí)資格考試規(guī)定及其實(shí)施辦法的通知〉的通知》文件精神，為了加強(qiáng)審計(jì)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，提高審計(jì)人員素質(zhì)，科學(xué)、客觀、公正地評(píng)價(jià)和選拔人才，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)審計(jì)專業(yè)人員工作積極性，更好地履行憲法賦予的審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，對(duì)于審計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格和中級(jí)(審計(jì)師)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度。
審計(jì)師考試全稱為全國審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。
其考試時(shí)間一般安排在每年10月中旬舉行，報(bào)名時(shí)間約為4月上旬。
審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試由審計(jì)署和人事部共同負(fù)責(zé)。
審計(jì)署負(fù)責(zé)擬定考試科目，編寫考試大綱，組織考試命題，實(shí)施考試工作，統(tǒng)一規(guī)劃并組織或授權(quán)組織培訓(xùn)等工作。
人事部負(fù)責(zé)審定考試科目、考試大綱和試題，會(huì)同審計(jì)署對(duì)考試工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督、制度和確定考試合格標(biāo)準(zhǔn)。
各地的考試工作由當(dāng)?shù)貙徲?jì)部門和人事部門共同負(fù)責(zé)，具體職責(zé)分工，由各地協(xié)商確定。
考試級(jí)別：
審計(jì)師分為三個(gè)級(jí)別：即初級(jí)審計(jì)師，中級(jí)審計(jì)師，高級(jí)審計(jì)師。
審計(jì)師考試均采用閉卷筆試。
初、中級(jí)資格考試合格者，頒發(fā)省人社廳用印的《審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》。
高級(jí)審計(jì)師資格考試合格者，頒發(fā)國家審計(jì)署用印的成績合格證書。
考試制度：
實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度。
考試制度實(shí)行后，不再進(jìn)行相應(yīng)職務(wù)任職資格的評(píng)審工作。
按規(guī)定通過全國統(tǒng)一考試獲得資格的人員，表明其已具備擔(dān)任相應(yīng)審計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要，按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t擇優(yōu)聘任。
報(bào)考條件：
考條件根據(jù)《審計(jì)署、人事部關(guān)于修訂印發(fā)〈審計(jì)專業(yè)技術(shù)初、中級(jí)資格考試規(guī)定〉及其實(shí)施辦法的通知》(審人發(fā)〔2003〕4號(hào))、人事部、審計(jì)署《關(guān)于印發(fā)高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)價(jià)辦法(試行)的通知的通知》(人發(fā)〔2002〕58號(hào))精神和審計(jì)署、人事部審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室的安排，結(jié)合北京地區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)將2006年度審計(jì)專業(yè)技術(shù)初、中級(jí)資格考試和高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)價(jià)工作的有關(guān)問題通知如下：
(一)參加審計(jì)專業(yè)技術(shù)初、中級(jí)資格考試人員應(yīng)具備下列基本條件：
1、遵守國家法律,具有良好職業(yè)道德;。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé),熱愛本職工作;。
4、從事審計(jì)、財(cái)經(jīng)工作。
(二)參加初級(jí)資格考試人員除具備上述基本條件外，還必須具備教育部門認(rèn)可的中專以上學(xué)歷。
根據(jù)人事部辦公廳《關(guān)于部分專業(yè)技術(shù)人員資格考試安排和考試工作有關(guān)問題的通知》(國人廳發(fā)〔2004〕45號(hào))文件精神，應(yīng)屆畢業(yè)生參加本年度審計(jì)專業(yè)初級(jí)資格考試的，報(bào)名時(shí)尚未獲得學(xué)歷證書的應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)持能夠證明其在考試年度可畢業(yè)的有效證件(如學(xué)生證等)和學(xué)校出具的應(yīng)屆畢業(yè)證明，到指定報(bào)名點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)。
(三)參加中級(jí)資格考試人員除具備報(bào)考條件中規(guī)定的基本條件外，還必須具備下列條件之一：
1、取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，從事審計(jì)、財(cái)經(jīng)工作滿5年;。
2、取得大學(xué)本科學(xué)歷，從事審計(jì)、財(cái)經(jīng)工作滿4年;。
3、取得雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事審計(jì)、財(cái)經(jīng)工作滿2年;。
4、取得碩士學(xué)位，從事審計(jì)、財(cái)經(jīng)工作滿1年;。
5、取得博士學(xué)位。
(四)參加高級(jí)資格評(píng)價(jià)考試人員應(yīng)遵守《中華人民共和國憲法》和各項(xiàng)法律，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，并符合下列條件之一：
1、獲得博士學(xué)位，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿2年;。
2、獲得碩士學(xué)位，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿4年;。
3、大學(xué)本科畢業(yè)，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿5年;。
4、大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得審計(jì)師或相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，從事審計(jì)工作滿6年。
上述相關(guān)專業(yè)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格是指會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、工程師等。
報(bào)考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位;從事審計(jì)、財(cái)經(jīng)相關(guān)工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作時(shí)間的總和，截止日期為2006年年底。
(五)根據(jù)人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔2005〕9號(hào))文件精神，自2005年度起，凡符合審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試有關(guān)規(guī)定的香港、澳門居民，均可按照規(guī)定的程序和要求，報(bào)名參加相應(yīng)專業(yè)考試。
香港、澳門居民申請(qǐng)參加審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試，在報(bào)名時(shí)應(yīng)向報(bào)名點(diǎn)提交本人身份證明、國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書，以及相應(yīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明。
免試條件：
具有下列資格之一者，可以申請(qǐng)免試審計(jì)環(huán)境：
1.持有高級(jí)審計(jì)師、審計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格證書;。
2.持有高級(jí)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格證書;。
3.持有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書或非執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書;。
4.持有講師以上任職資格證書。
免試資格的審查和確認(rèn)由設(shè)考點(diǎn)的考試組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，并報(bào)中國內(nèi)部審計(jì)學(xué)會(huì)備案。
報(bào)考程序：
參加審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試由本人提出申請(qǐng)，單位審核批準(zhǔn)后，攜帶有關(guān)證件到當(dāng)?shù)乜荚嚬芾頇C(jī)構(gòu)報(bào)名。
經(jīng)資格審查合格后，發(fā)給準(zhǔn)考證。
符合條件的考生可在規(guī)定時(shí)間登錄當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)，在線填寫提交報(bào)考信息，并按有關(guān)規(guī)定辦理資格審查及網(wǎng)上繳費(fèi)手續(xù)。
(具體報(bào)名安排詳見當(dāng)次的報(bào)考文件。)。
考試憑準(zhǔn)考證和身份證在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。
中央、國務(wù)院各部門及其所屬單位人員參加考試，實(shí)行屬地管理原則。
報(bào)名時(shí)間：
名時(shí)間審計(jì)師考試報(bào)名時(shí)間：一般4月-6月進(jìn)行。
1.初、中級(jí)。
《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、法律;。
《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》：審計(jì)理論與方法、企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)。
2.高級(jí)。
《審計(jì)理論與審計(jì)案例分析》：審計(jì)理論研究，審計(jì)技術(shù)方法。
考試時(shí)間：
考試時(shí)間每年10月下旬的第一個(gè)周末或10月中旬的最后一個(gè)周末。
2010年度審計(jì)師考試時(shí)間：10月24日舉行。
2011年審計(jì)師考試時(shí)間：10月16日舉行。
2012年審計(jì)師考試時(shí)間：10月14日舉行。
2013年審計(jì)師考試時(shí)間：10月13日舉行。
成績管理：
參加考試的人員須在1個(gè)考試年度內(nèi)通過全部科目的考試，即審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)和審計(jì)理論與實(shí)務(wù)兩個(gè)科目都要合格。
主考單位：
審計(jì)署、人事部成立全國審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室，負(fù)責(zé)審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的日常管理工作。
審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的具體組織實(shí)施和考務(wù)工作由審計(jì)署考試中心、負(fù)責(zé)。
審計(jì)署設(shè)立審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)研究制定考試內(nèi)容、考試大綱寫、考試政策咨詢以及命題指導(dǎo)工作。
閱卷方式：
審計(jì)專業(yè)技術(shù)初、中、高級(jí)資格考試的閱卷全部采用集中評(píng)閱方式。
初、中級(jí)資格考試試題全部為客觀題，考生采用答題卡答題，經(jīng)讀卡設(shè)備采集答題卡數(shù)據(jù)后，由專門的審計(jì)考試考務(wù)管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行集中評(píng)閱。
高級(jí)審計(jì)師資格考試采用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，將人工評(píng)卷經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代高新技術(shù)相結(jié)合，評(píng)卷員不需領(lǐng)取應(yīng)試者原始答卷，而是通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，在計(jì)算機(jī)屏幕上瀏覽應(yīng)試者答題信息的電子圖像進(jìn)行評(píng)分。
計(jì)算機(jī)閱卷系統(tǒng)對(duì)試卷保密、試卷傳遞、試卷分析、成績匯總和成績輸出等工作過程進(jìn)行全程控制，并對(duì)閱卷過程與閱卷人員實(shí)行監(jiān)控。
采用網(wǎng)上閱卷可以完全避免合分誤差和登分誤差，最大程度地減少評(píng)分誤差。
為避免人工評(píng)分誤差，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要采取一題多評(píng)、專家裁定，即每一題均經(jīng)2名或3名閱卷人員評(píng)閱，仍無法確定成績的由專家作出終評(píng)裁定。
證書管理：
中、初級(jí)資格考試合格者，由各省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)相應(yīng)的《審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》。
審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書由人事部統(tǒng)一印制，人事部、審計(jì)署聯(lián)合用印，在全國范圍內(nèi)有效。
審計(jì)專業(yè)中級(jí)資格的外語要求另行規(guī)定。
取得審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員，應(yīng)按照審計(jì)署的有關(guān)規(guī)定，接受相應(yīng)級(jí)別的繼續(xù)教育。
辦理手續(xù)：
理手續(xù)個(gè)人辦理：辦證書時(shí)考生需出示本人身份證原件、報(bào)名時(shí)所需的畢業(yè)證書原件，2寸照片1張、1寸照片3張(黑白、彩色均可)，并填寫好《專業(yè)技術(shù)人員資格考試合格登記表》一式三份，其中對(duì)報(bào)考審計(jì)專業(yè)中級(jí)資格考試有工作年限要求的考生，還需提交單位蓋章的《考試報(bào)名條件證明表》一式一份。
單位辦理：如果由單位集中辦證書，上述辦證所需資料除身份證可用復(fù)印件外，其余辦證資料不變，同時(shí)需出示單位介紹信。
委托辦理：如果委托辦證書，上述辦證所需資料除身份證可用復(fù)印件外，其余辦證資料不變，同時(shí)委托代理人需出示身份證原件。
審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試均采用閉卷筆試。
初、中級(jí)資格考試合格者，頒發(fā)省人社廳用印的《審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》。
高級(jí)審計(jì)師資格考試合格者，頒發(fā)國家審計(jì)署用印的成績合格證書。
1.初、中級(jí)資格考試試題均為客觀題，采用填涂答題卡的方式作答;高級(jí)資格考試試題為主觀題。
2.高級(jí)審計(jì)師資格考試的.《經(jīng)濟(jì)理論與宏觀經(jīng)濟(jì)政策》科目題型為綜合性分析試題，題量為8道試題選答5題，每道題20分。
考試題型：
根據(jù)《審計(jì)署人事部審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室關(guān)于審計(jì)專業(yè)技術(shù)初、中級(jí)資格考試題型調(diào)整的通知》(審考辦字〔2007〕4號(hào))，自2007年起，“審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)”和“審計(jì)理論與實(shí)務(wù)”科目考試將取消混合選擇題和判斷題，僅設(shè)單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和綜合分析題(或案例分析題)，總題量與往年相當(dāng)。
滿分100分，合格標(biāo)準(zhǔn)60分。
1.單項(xiàng)選擇題，共30道，每道1分，從四項(xiàng)備選答案中選出一項(xiàng)正確的。
2.多項(xiàng)選擇題，共20道，每道2分，從五項(xiàng)備選答案中選出二至四項(xiàng)正確的，全部選對(duì)得滿分，在無多選、錯(cuò)選的情況下，選對(duì)一項(xiàng)得0.5分。
3.綜合分析題(案例分析題)(“審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)”科目為綜合分析題，“審計(jì)理論與實(shí)務(wù)”科目為案例分析題)，3個(gè)案例，每個(gè)案例包括5道小題，每小題2分，從四項(xiàng)備選答案中選出一項(xiàng)或多項(xiàng)正確的，全部選對(duì)得滿分，有多項(xiàng)答案的小題在無多選、錯(cuò)選的情況下，選對(duì)一項(xiàng)得0.5分。
通關(guān)寶典：
復(fù)習(xí)方法。
1.通讀指定教材。
《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》是以全國審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試委員長辦公室指定輔導(dǎo)教材的內(nèi)容為命題范圍。
因此考生要通讀并熟悉教材每章每節(jié)內(nèi)容，教材至少看3遍。
理解審計(jì)基本理論與方法，熟練掌握企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)務(wù)。
2.強(qiáng)化應(yīng)試練習(xí)。
《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》是一個(gè)實(shí)務(wù)較強(qiáng)的課程，特別是企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)內(nèi)容豐富。
在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運(yùn)用審計(jì)理論結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，并要有綜合和分析能力。
因此，在通讀教材的前提下，應(yīng)多做一些練習(xí)題，多見審計(jì)案例，把審計(jì)案例中的審計(jì)思路其來龍去脈弄懂，并能熟練、靈活運(yùn)用于企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)務(wù)中。
3.歷年考題為應(yīng)試復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
歷年考題重復(fù)測(cè)試考生對(duì)重點(diǎn)問題的把握，建議考生考前將近3年的考題認(rèn)真閱讀，把握出題思路，分析命題專家如何將指定教材的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考題的過程。
考前試做考題，一方面了解考試的題型、題量和試題難易程度，合理安排考試時(shí)間;另一方面歷年考題中的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在試題中重復(fù)出現(xiàn)，但重要考點(diǎn)不變。
考試答題技巧。
《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》試題均為選擇、判斷題，它是全面考核的具體體現(xiàn)，主要考查考生對(duì)知識(shí)的全面理解及分析判斷能力。
選擇、判斷題的得分是能否順利通過考試的關(guān)鍵。
如果選擇、判斷題失分太多，即使案例分析題答得較好也難過關(guān)。
因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識(shí)、基本理論與基本方法。
考生在解題時(shí)，首先要仔細(xì)看清楚題意和所有備選答案，解題時(shí)常用的方法：
1.直接挑選法。
這類試題一般是“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”內(nèi)容，考生只要掌握教材中知識(shí)的考查點(diǎn)，就能直接選擇正確的答案。
2.排除法。
即將備選答案中不正確或不符合題意的選項(xiàng)刪除，從剩余選項(xiàng)中選出正確答案。
3.猜測(cè)法。
總之，考生對(duì)審計(jì)理論與實(shí)務(wù)這門課程應(yīng)全面掌握，融會(huì)貫通，注重理論結(jié)合實(shí)務(wù)注重會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的審計(jì)，注重對(duì)教材內(nèi)容的分析、歸納和整理，提高專業(yè)判斷能力，扎實(shí)地掌握審計(jì)理論與實(shí)務(wù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
國內(nèi)現(xiàn)狀：
國際上最具挑戰(zhàn)性的國際信息系統(tǒng)審計(jì)師開始進(jìn)入中國，國家審計(jì)署的一位年青官員成為中國大陸通過考試獲取該資格的第一人。
據(jù)專家介紹，國際信息系統(tǒng)審計(jì)師(簡(jiǎn)稱it審計(jì)師)目前已經(jīng)成為全球范圍最搶手的高級(jí)人才，這些人才一般都具備全面的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)安全有獨(dú)特的敏感性，并且對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和單位內(nèi)部控制有深刻的理解。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理中的廣泛運(yùn)用，傳統(tǒng)的控制、管理、檢查和審計(jì)技術(shù)都受到巨大的挑戰(zhàn)，國際會(huì)計(jì)公司、專業(yè)咨詢公司和高級(jí)管理顧問都將控制風(fēng)險(xiǎn)，特別是控制計(jì)算機(jī)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)和信息系統(tǒng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)作為管理咨詢和服務(wù)的重點(diǎn)。
幾乎所有的大型跨國公司，由于普遍使用大型管理信息系統(tǒng)，都非常重視對(duì)信息系統(tǒng)安全和穩(wěn)定性的控制，常常高薪聘請(qǐng)it審計(jì)師進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)。
“國際信息系統(tǒng)審計(jì)與控制協(xié)會(huì)(isaca)”是國際上唯一的信息系統(tǒng)審計(jì)師專業(yè)組織，其總部設(shè)在美國的芝加哥，在世界上160多個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有分會(huì)，現(xiàn)有會(huì)員兩萬多人，會(huì)員被稱為信息系統(tǒng)審計(jì)師，也就是我們通常所說的it審計(jì)師，主要從事的工作包括：向客戶提供與信息系統(tǒng)相關(guān)的服務(wù);在財(cái)務(wù)審計(jì)中對(duì)被審計(jì)單位的信息系統(tǒng)的了解、測(cè)試和評(píng)價(jià)以及計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)的運(yùn)用等方面。
國際信息系統(tǒng)審計(jì)師的考試包括五個(gè)方面：信息系統(tǒng)審計(jì)準(zhǔn)則與安全、信息系統(tǒng)的安全與控制實(shí)務(wù);信息系統(tǒng)的組織與管理;信息系統(tǒng)的處理過程;信息系統(tǒng)的完整、保密和有效;信息系統(tǒng)軟件的開發(fā)、取得與維護(hù)。
由于涉及的知識(shí)面較廣、信息技術(shù)的更新也很快，因此除了一本考試指南外，沒有像其他專業(yè)資格考試那樣全面系統(tǒng)的教材，主要考察考生平時(shí)的知識(shí)積累和工作經(jīng)驗(yàn)。
2012年國際信息系統(tǒng)審計(jì)師的考試還是全英文試卷，在中國已經(jīng)設(shè)立考點(diǎn)。
國際著名會(huì)計(jì)公司德勤會(huì)計(jì)師行的高級(jí)合伙人鮑威爾先生指出，全世界即將迎來管理領(lǐng)域信息化的高潮，信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)管理和控制的挑戰(zhàn)是空前的，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是內(nèi)部控制環(huán)節(jié)的變化，許多傳統(tǒng)的控制手段已經(jīng)失去意義，評(píng)價(jià)和改進(jìn)內(nèi)部控制必須以信息系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)為基礎(chǔ);二是管理的風(fēng)險(xiǎn)增加，由于企業(yè)經(jīng)營越來越依賴于信息系統(tǒng)，除了傳統(tǒng)意義上的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)之外，企業(yè)信息系統(tǒng)安全性導(dǎo)致的信息風(fēng)險(xiǎn)日益增長;三是對(duì)復(fù)合性高級(jí)人才的需求驟增，要求管理者、審計(jì)師和咨詢?nèi)藛T必須精通管理和專業(yè)的同時(shí)還要熟悉信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
國內(nèi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的專家指出，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師事務(wù)所提出了更高的要求，國際同行的業(yè)務(wù)收入中，傳統(tǒng)審計(jì)服務(wù)的收入比例正在迅速下降，風(fēng)險(xiǎn)控制服務(wù)和管理咨詢服務(wù)收入的比重大大提高，而這些收入增長部分往往又和it環(huán)境審計(jì)和信息系統(tǒng)安全審計(jì)服務(wù)有關(guān)。
如果我國的會(huì)計(jì)師事務(wù)所不及早作好人才準(zhǔn)備，不僅談不上和五大競(jìng)爭(zhēng)，而且還會(huì)喪失國內(nèi)的市場(chǎng)。
據(jù)了解，為了在國內(nèi)培養(yǎng)更多的it審計(jì)師，以培養(yǎng)國際會(huì)計(jì)審計(jì)師知名的審計(jì)署干部培訓(xùn)中心目前正在積極籌備，準(zhǔn)備在適當(dāng)時(shí)機(jī)，面向全國推出it審計(jì)師培訓(xùn)和考試業(yè)務(wù)。
文檔為doc格式。
介紹信的寫作匯總篇二
2.文體自選(或除詩歌外)。
3.題目自擬。
4.不得套作，不要抄襲。
5.不少于800字小學(xué)生600字左右。
特點(diǎn)。
主要內(nèi)容：叢書主要圍繞畢業(yè)生怎樣復(fù)習(xí)作文、怎樣把握命題趨勢(shì)、怎樣訓(xùn)練寫作技巧、怎樣收集和運(yùn)用最新素材、怎樣在考場(chǎng)寫作時(shí)打動(dòng)閱卷老師等內(nèi)容而編寫。
突出特點(diǎn)：叢書的主要特點(diǎn)在于全面、權(quán)威、高效、實(shí)用，將中高考作文相關(guān)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)用一本書完全解決。書中既有權(quán)威專家的命題分析和預(yù)測(cè)，也有經(jīng)典滿分作文示范;既有細(xì)致的寫作方法指導(dǎo)，也有最新最熱的寫作素材和運(yùn)用技巧，從不同的專題、不同的角度對(duì)中高考作文進(jìn)行一一剖析、講解，力求全面解決學(xué)生考場(chǎng)寫作的一切問題。有了這樣一本空前全面、完整、濃縮的應(yīng)試指導(dǎo)書，應(yīng)考學(xué)生一般就不再需要其他的寫作輔導(dǎo)資料了。
使用方法：本叢書可作為畢業(yè)班學(xué)生系統(tǒng)安排作文復(fù)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)用書，也可以作為考前沖刺的重點(diǎn)突擊消化用書。非畢業(yè)班學(xué)生如有興趣閱讀，也能在很大程度上有效提升寫作水平。
十四、其他。
作文教材。
《同步作文》。
《學(xué)練考》。
《巨人作文》。
《智樂優(yōu)創(chuàng)新作文》。
《新構(gòu)思作文》。
《張智華新陽光作文》。
《魔力構(gòu)思圖譜》。
《作文一定有方法》。
《新課標(biāo)小學(xué)生同步作文》。
《觀察_分析_表達(dá)作文能力訓(xùn)練系列》。
《手把手教你高考作文——新東方大愚英語學(xué)習(xí)叢書》。
《簡(jiǎn)快作文》。
《作文中國》。
《作文指導(dǎo)報(bào)：一報(bào)在手作文無憂》《獲獎(jiǎng)作文》。
作文杯賽。
春雨杯。
春雷杯。
春靈杯。
作文指導(dǎo)報(bào)杯。
寫作技巧。
寫文章的道理，概括起來，不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。
“真”，就是寫的思想真，是自己的真情實(shí)感;寫的事情真，是自己身邊發(fā)生的事。而不是因?yàn)槟阆朐鯓訉懢驮鯓訉懨?，無中生有地寫成如何如何。
“細(xì)”，就是不管寫人、寫物、寫事，主要的情節(jié)一定要寫得細(xì)致，才能給讀者一個(gè)深刻的印象;要是只有粗枝大葉的幾筆，讀起來就沒有味道了。北京新東方優(yōu)能中學(xué)專家提醒學(xué)生作文引用應(yīng)根據(jù)主題、中心的需要，盲目引用應(yīng)盡量避免。
“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神，否則文章就會(huì)顯得呆板而不生動(dòng)。
必須寫真人真事!
介紹信的寫作匯總篇三
x部人事司:。
茲介紹同志等名到你處工作,請(qǐng)予接。
檔案于我處暫時(shí)保管，我處并未負(fù)責(zé)為其繳納。
社保、代發(fā)工資?！诵邢喈?dāng)于工資關(guān)系介紹信。也可以自己寫個(gè)工資。
此致
敬禮
xx區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心/。
人才交流中心。
（蓋章，檔案科。
的就行）。
地址：
電話：021--021-。
介紹信的寫作匯總篇四
1、自我簡(jiǎn)介，寫信目的。
2、為什么我選擇xx，對(duì)該大學(xué)的渴望。
從學(xué)校的角度講，……
3、讀研目的，我的理想。
簡(jiǎn)言之，我讀研就是為了……，為了……理想。
4、我的出生，我的特質(zhì)。
出生地點(diǎn)和成長歷程決定我的特質(zhì)。
5、我的求學(xué)經(jīng)歷，我的品格。
6、我的大學(xué)，我的學(xué)識(shí)。
在本科期間，……計(jì)算機(jī)過級(jí);英語四六級(jí);參加的社團(tuán)活動(dòng);如果是考本專業(yè)，突出強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做過哪些基礎(chǔ)試驗(yàn);如果自己很?？梢蕴崮惆l(fā)表過哪些論文，參加的創(chuàng)新基金項(xiàng)目，參加的課題，做過哪些非基礎(chǔ)試驗(yàn)，是否參加過挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽，其他賽事，如機(jī)器人大賽，數(shù)學(xué)建模，歌唱比賽等;如果是跨專業(yè)考，要突出強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)烈興趣與學(xué)習(xí)沖勁，這至關(guān)重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業(yè)相關(guān)的書，看過哪些著名教授的論文，當(dāng)然你所報(bào)導(dǎo)師的書是一定要看的。
7、你的決心，你的計(jì)劃。
我有明確的研究方向……
我有自己的夢(mèng)想。很快進(jìn)入角色，投入到科研中去，
8、如果您不能收下我 ……
渲染自己十年寒窗的辛苦，示弱的好機(jī)會(huì)，更要夸獎(jiǎng)你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀與不俗，反襯自己如果他/她不收你的后果，當(dāng)然不要過，否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心，如“如果您不能收下我，不管是任何原因，以后您還是我的老師，只要我上了xx大學(xué)，我一定會(huì)抓住一切向您請(qǐng)教的機(jī)會(huì)!”
9、致謝：
最后，我要向您表示衷心的感謝，感謝您讀完我這封信，并送上我最誠摯的祝愿，祝愿×教授您在孜孜追求的人生道路上，身體永遠(yuǎn)健健康康，心情永遠(yuǎn)快快樂樂，科研方面會(huì)有好的機(jī)遇、新的突破!熱切期待您的回復(fù)!
寫信的目的主要是介紹自己，讓老師了解你是怎樣的人，值不值得不培養(yǎng)你，是爭(zhēng)取與老師見面的好機(jī)會(huì)，要突出自己的特色，文字之間要真誠、禮貌充滿敬意，并不要吝嗇自己的贊美，這要把握一個(gè)尺度，要謹(jǐn)慎，否則會(huì)顯得矯揉造作!讓他覺得你是一個(gè)有思想有膽量的人，敢去抒發(fā)自己的看法，當(dāng)然也要自我批評(píng)，說明自己應(yīng)該更優(yōu)秀些，表達(dá)自己以后會(huì)不斷進(jìn)取不斷超越自己，永不自滿!但也要襯托自己十年寒窗的辛苦，更要跨你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀。
寫信還有一點(diǎn)非常關(guān)鍵，就是要把自己的重點(diǎn)提煉出來，最好以小標(biāo)題的形式，因?yàn)閷?dǎo)師比較忙，尤其到了你找他的時(shí)候，肯定很多其他同學(xué)也在找，打電話的方法我也試過，效果不太好，當(dāng)然你分非常高除外，我這里要講的是如何在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)的情況下脫穎而出。
其次，好好準(zhǔn)備復(fù)試。不考完前絕對(duì)不要放松，對(duì)復(fù)試要考的內(nèi)容要全面準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，老師看了一封你認(rèn)真寫出的信后，回復(fù)的概率非常大，如果有可能，則衣著得體的拜會(huì)導(dǎo)師，一定要注意禮貌，這很重要的。文采如其人，有些人相信這點(diǎn)。
介紹信的寫作匯總篇五
瀘州市人民政府政務(wù)服務(wù)中心：
茲介紹我單位正式工作人員同志(身份證號(hào)：)攜帶我單位有關(guān)資料原件，憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理瀘州市政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目網(wǎng)上招標(biāo)投標(biāo)注冊(cè)確定及密鑰購買事宜。之前，我單位在瀘州市人民政府政務(wù)服務(wù)中心公共資源交易網(wǎng)“登記注冊(cè)”時(shí)提供的資料數(shù)據(jù)與現(xiàn)所提供的原件一致，并對(duì)其真實(shí)性、合法性和完整性負(fù)責(zé)。
我單位用于接收貴單位相關(guān)交易信息的手機(jī)號(hào)碼為：(僅限一個(gè))。若該手機(jī)號(hào)碼變更，我單位將及時(shí)書面告知貴單位，并承擔(dān)因延誤通知號(hào)碼變更而導(dǎo)致的全部責(zé)任。
xx年x月x日。
(單位蓋章。
介紹信的寫作匯總篇六
用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
標(biāo)題在第一行居中寫“介紹信”三個(gè)字。
稱謂另起一行，頂格寫收信單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號(hào)。
正文另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：
(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。
(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等，如“請(qǐng)接洽”等。
結(jié)尾寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。
單位名稱和日期：注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。
介紹信的寫作匯總篇七
2、為什么我選擇xx，對(duì)該大學(xué)的渴望。
從學(xué)校的角度講，……。
從專業(yè)的角度講，……。
3、讀研目的，我的理想。
簡(jiǎn)言之，我讀研就是為了……，為了……理想。
4、我的出生，我的特質(zhì)。
出生地點(diǎn)和成長歷程決定我的特質(zhì)。
5、我的求學(xué)經(jīng)歷，我的品格。
6、我的大學(xué)，我的學(xué)識(shí)。
在本科期間，……計(jì)算機(jī)過級(jí);英語四六級(jí);參加的社團(tuán)活動(dòng);如果是考本專業(yè)，突出強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做過哪些基礎(chǔ)試驗(yàn);如果自己很?？梢蕴崮惆l(fā)表過哪些論文，參加的創(chuàng)新基金項(xiàng)目，參加的課題，做過哪些非基礎(chǔ)試驗(yàn)，是否參加過挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽，其他賽事，如機(jī)器人大賽，數(shù)學(xué)建模，歌唱比賽等;如果是跨專業(yè)考，要突出強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)烈興趣與學(xué)習(xí)沖勁，這至關(guān)重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業(yè)相關(guān)的書，看過哪些著名教授的論文，當(dāng)然你所報(bào)導(dǎo)師的書是一定要看的。
7、你的決心，你的計(jì)劃。
我有明確的研究方向……。
我有自己的夢(mèng)想。很快進(jìn)入角色，投入到科研中去，
如果您收下我，我……。
8、如果您不能收下我……。
渲染自己十年寒窗的辛苦，示弱的好機(jī)會(huì)，更要夸獎(jiǎng)你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀與不俗，反襯自己如果他/她不收你的后果，當(dāng)然不要過，否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心，如“如果您不能收下我，不管是任何原因，以后您還是我的老師，只要我上了xx大學(xué)，我一定會(huì)抓住一切向您請(qǐng)教的機(jī)會(huì)!”
9、致謝：
最后，我要向您表示衷心的感謝，感謝您讀完我這封信，并送上我最誠摯的`祝愿，祝愿×教授您在孜孜追求的人生道路上，身體永遠(yuǎn)健健康康，心情永遠(yuǎn)快快樂樂，科研方面會(huì)有好的機(jī)遇、新的突破!熱切期待您的回復(fù)!
寫信還有一點(diǎn)非常關(guān)鍵，就是要把自己的重點(diǎn)提煉出來，最好以小標(biāo)題的形式，因?yàn)閷?dǎo)師比較忙，尤其到了你找他的時(shí)候，肯定很多其他同學(xué)也在找，打電話的方法我也試過，效果不太好，當(dāng)然你分非常高除外，我這里要講的是如何在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)的情況下脫穎而出。
其次，好好準(zhǔn)備復(fù)試。不考完前絕對(duì)不要放松，對(duì)復(fù)試要考的內(nèi)容要全面準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，老師看了一封你認(rèn)真寫出的信后，回復(fù)的概率非常大，如果有可能，則衣著得體的拜會(huì)導(dǎo)師，一定要注意禮貌，這很重要的。
介紹信寫作規(guī)范。
(一)普通介紹信用公文紙書寫：
1.在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個(gè)字，字要比正文大些。
2.聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。
3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多，可寫成“×××等×人”)，
4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。
5.本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。
(二)帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式，使用只須填上有關(guān)內(nèi)容。
1.存根部分簡(jiǎn)填，以便日后查考。
2.本文部分要填寫詳細(xì)些。
3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。
4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。
5.除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。
1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)的自我說明，
2.對(duì)于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
律師事務(wù)所介紹信。
致：
茲介紹我所同志等人，前往貴處辦理·事宜，請(qǐng)予以接洽為荷，
此致
敬禮
××××律師事務(wù)所。
××年×月×日。
介紹信的寫作匯總篇八
您好，。
在校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中成長的有效途徑。根據(jù)團(tuán)省委的指示精神，我院每年都組織大學(xué)生利用假期通過各種形式參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，茲介紹我院__級(jí)____專___同學(xué)在_______學(xué)年度寒假期間到貴單位聯(lián)系進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)給予大力支持！
此致
敬禮！
xx（學(xué)院）委員會(huì)。
xx年xx月xx日。
其他人還看了：
團(tuán)組織關(guān)系介紹信格式。
介紹信的寫作匯總篇九
專用介紹信 (存根)
( 字第 號(hào))
等人前往 聯(lián)系 。
年 月 日
(有效期 天)
……xx字第x號(hào)………(蓋章)……
普通介紹信
:
茲介紹我公司 同志等 人(系我公司 )，前往貴處聯(lián)系 ，請(qǐng)接洽。
此致
敬禮
xx公司(蓋章)
年 月 日
介紹信的寫作匯總篇十
尊敬的賈局長/何局長:。
您好!
我是安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)(社會(huì)審計(jì)方向)的學(xué)生，同時(shí)，我也是地道的懷寧人。
由于，學(xué)院要求學(xué)生在暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而我，希望能夠在假期進(jìn)行審計(jì)機(jī)關(guān)訪談活動(dòng)，很慶幸學(xué)院給予我機(jī)會(huì)，并發(fā)出了介紹信。
更希望您能夠同意這次訪談活動(dòng)。
安徽安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院是全國唯一一所公辦全日制審計(jì)高等職業(yè)院校，隸屬于省審計(jì)廳，業(yè)務(wù)上接受安徽省教育廳指導(dǎo)。
學(xué)院黨委書書記徐峰，院長劉大群(安徽省審計(jì)廳黨組成員、副廳長、現(xiàn)任安慶市委常委、市紀(jì)委書記)。
學(xué)院坐落在省會(huì)合肥市，分新老兩個(gè)校區(qū)，占地394畝，校舍建筑面積9。
5萬平方米。
學(xué)院現(xiàn)有在校生3400多人。
現(xiàn)開設(shè)會(huì)計(jì)與審計(jì)(財(cái)務(wù)審計(jì)方向)、審計(jì)實(shí)務(wù)(基建審計(jì)方向)、審計(jì)實(shí)務(wù)(內(nèi)部審計(jì)方向)、會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷、物業(yè)管理、審計(jì)實(shí)務(wù)(社會(huì)審計(jì)方向)、物流管理、工程造價(jià)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、商務(wù)管理、電子商務(wù)和金融管理與實(shí)務(wù)等15個(gè)專業(yè)。
并在全省17個(gè)市審計(jì)機(jī)關(guān)及有關(guān)企事業(yè)單位建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)院職能:1。
為行業(yè)和地方培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線崗位需要的實(shí)用型、技能型高級(jí)專門人才;2。
開展教育、教學(xué)研究，為教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐服務(wù);3。
承擔(dān)安徽省審計(jì)廳交辦的其他工作。
4。
為省及地方培養(yǎng)優(yōu)秀的審計(jì)方面的人才。
社會(huì)實(shí)踐作為我國高等教育的一個(gè)重要組成部分，在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。
同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生參與社會(huì)生活的一個(gè)主要途徑，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。
具體地說，社會(huì)實(shí)踐的意義和作用表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:。
1、催進(jìn)青年學(xué)生的健康成長，這是社會(huì)實(shí)踐最為重要的作用。
其中包括:。
2、促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。
社會(huì)實(shí)踐通過使學(xué)生了解國情，有助于他們加深對(duì)黨的基本路線的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向;通過使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對(duì)人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過使學(xué)生了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性，克服偏激急躁情緒，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。
3、催進(jìn)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生通過實(shí)踐的檢驗(yàn)，看到了課堂教學(xué)和自身知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動(dòng)調(diào)整知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識(shí)的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
通過使學(xué)生把知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識(shí)，鍛煉實(shí)際動(dòng)手的能力。
4、催進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。
社會(huì)化貫穿于人的整個(gè)生命歷程，是每個(gè)人必須面對(duì)和經(jīng)歷的。
大學(xué)生社會(huì)化的成功與否，直接關(guān)系到他們的成才與發(fā)展，甚至關(guān)系到他們一生的命運(yùn)。
誤區(qū)，尋找到社會(huì)與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn)。
5、促進(jìn)高等教育的改革和發(fā)展。
通過社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系，有利于動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，加強(qiáng)和改善高校的思想政治工作。
可以通過社會(huì)實(shí)踐，找到新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想鄭州工作的新路子，為高校思想政治工作注入生機(jī)和活力。
通過社會(huì)實(shí)踐，能夠使學(xué)校深入了解學(xué)生素質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)與管理等方面與社會(huì)要求不相適應(yīng)的地方，主動(dòng)推行改革，有利于學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，在與社會(huì)實(shí)際的緊密結(jié)合中，尋求高等教育的發(fā)展與突破。
通過社會(huì)實(shí)踐，架起了學(xué)校與社會(huì)溝通的橋梁，使教育走出封閉式的學(xué)院，走向廣闊的社會(huì)舞臺(tái)，有利于形成教學(xué)、科研、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的新型教育體制。
6、促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設(shè)。
學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，一方面接受教育，鍛煉才干;另一方面，運(yùn)用所掌握的馬克思主義理論、黨的'方針政策和科學(xué)文化知識(shí)為地方和活動(dòng)接受單位做貢獻(xiàn)，對(duì)“兩個(gè)文明”建設(shè)起到一定的促進(jìn)作用。
了解社會(huì)實(shí)踐的具體作用，有助于我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估。
我們應(yīng)當(dāng)以是否促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，是否促進(jìn)了高等教育的改革和發(fā)展，是否促進(jìn)了“兩個(gè)文明”的建設(shè)，作為衡量社會(huì)實(shí)踐成效的主要尺度。
這次活動(dòng)將是以訪談為主，時(shí)間較短(大約一個(gè)小時(shí))，活動(dòng)的時(shí)間有您來決定，主要是了解審計(jì)部門對(duì)審計(jì)專業(yè)人才的要求和對(duì)社會(huì)審計(jì)實(shí)務(wù)就業(yè)方向的看法，以及對(duì)審計(jì)專業(yè)大學(xué)生的建議等問題。
作為安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，我對(duì)審計(jì)專懷揣有著無限的追求和執(zhí)著;作為可愛安慶懷寧的人民，對(duì)于安慶懷寧審計(jì)充滿濃濃的愛與職責(zé)。
希望您能夠允許我進(jìn)行這次訪談活動(dòng)。
也祝愿您工作順利，身體健康!
此致
敬禮
陳佳佳。
介紹信的寫作匯總篇十一
大家好！我叫孫健，寫作自我介紹。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的.問題，有時(shí)問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了，自我介紹《寫作自我介紹》?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了?！彼惨蕖Ｕ谶@時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
這就是我！你喜歡我嗎？
介紹信的寫作匯總篇十二
1、自我簡(jiǎn)介，寫信目的。
2、為什么我選擇xx，對(duì)該大學(xué)的渴望。
從學(xué)校的角度講，……
從專業(yè)的角度講，……
3、讀研目的，我的理想。
簡(jiǎn)言之，我讀研就是為了……，為了……理想。
4、我的出生，我的特質(zhì)。
出生地點(diǎn)和成長歷程決定我的特質(zhì)。
5、我的求學(xué)經(jīng)歷，我的品格。
6、我的大學(xué)，我的學(xué)識(shí)。
在本科期間，……計(jì)算機(jī)過級(jí);英語四六級(jí);參加的社團(tuán)活動(dòng);如果是考本專業(yè)，突出強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng)，做過哪些基礎(chǔ)試驗(yàn);如果自己很?？梢蕴崮惆l(fā)表過哪些論文，參加的創(chuàng)新基金項(xiàng)目，參加的課題，做過哪些非基礎(chǔ)試驗(yàn)，是否參加過挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽，其他賽事，（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)原創(chuàng)提供）如機(jī)器人大賽，數(shù)學(xué)建模，歌唱比賽等;如果是跨專業(yè)考，要突出強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)烈興趣與學(xué)習(xí)沖勁，這至關(guān)重要!可以看講自己課外都看過哪些與所考專業(yè)相關(guān)的書，看過哪些著名教授的論文，當(dāng)然你所報(bào)導(dǎo)師的書是一定要看的。
7、你的決心，你的計(jì)劃。
我有明確的研究方向……
我有自己的夢(mèng)想。很快進(jìn)入角色，投入到科研中去。
如果您收下我，我……
8、如果您不能收下我 ……
渲染自己十年寒窗的辛苦，示弱的好機(jī)會(huì)，更要夸獎(jiǎng)你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀與不俗，反襯自己如果他/她不收你的后果，當(dāng)然不要過，否則顯得沒骨氣沒自信。還有表決心，如“如果您不能收下我，不管是任何原因，以后您還是我的老師，只要我上了xx大學(xué)，我一定會(huì)抓住一切向您請(qǐng)教的機(jī)會(huì)!”
9、致謝：
最后，我要向您表示衷心的感謝，感謝您讀完我這封信，并送上我最誠摯的祝愿，祝愿×教授您在孜孜追求的人生道路上，身體永遠(yuǎn)健健康康，心情永遠(yuǎn)快快樂樂，科研方面會(huì)有好的機(jī)遇、新的突破!熱切期待您的回復(fù)!
寫信的.目的主要是介紹自己，讓老師了解你是怎樣的人，值不值得不培養(yǎng)你，是爭(zhēng)取與老師見面的好機(jī)會(huì)，要突出自己的特色，文字之間要真誠、禮貌充滿敬意，并不要吝嗇自己的贊美，這要把握一個(gè)尺度，要謹(jǐn)慎，否則會(huì)顯得矯揉造作!讓他覺得你是一個(gè)有思想有膽量的人，敢去抒發(fā)自己的看法，當(dāng)然也要自我批評(píng)，說明自己應(yīng)該更優(yōu)秀些，表達(dá)自己以后會(huì)不斷進(jìn)取不斷超越自己，永不自滿!但也要襯托自己十年寒窗的辛苦，更要跨你考院校專業(yè)及老師的優(yōu)秀。
寫信還有一點(diǎn)非常關(guān)鍵，就是要把自己的重點(diǎn)提煉出來，最好以小標(biāo)題的形式，因?yàn)閷?dǎo)師比較忙，尤其到了你找他的時(shí)候，肯定很多其他同學(xué)也在找，打電話的方法我也試過，效果不太好，當(dāng)然你分非常高除外，我這里要講的是如何在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)的情況下脫穎而出。
其次，好好準(zhǔn)備復(fù)試。不考完前絕對(duì)不要放松，對(duì)復(fù)試要考的內(nèi)容要全面準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，老師看了一封你認(rèn)真寫出的信后，回復(fù)的概率非常大，如果有可能，則衣著得體的拜會(huì)導(dǎo)師，一定要注意禮貌，這很重要的。
介紹信的寫作匯總篇十三
汽車就和人一樣，需要一定維護(hù)保養(yǎng)才能維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，有些保養(yǎng)可以節(jié)省，因?yàn)槟菦]有必要，有些保養(yǎng)是不能節(jié)省的，如果僅僅是省錢，對(duì)愛車的保養(yǎng)維護(hù)方面打了折扣，那就會(huì)有些得不償失了。
1.保養(yǎng)里程不能拖。
有些車主可能是時(shí)間忙，有時(shí)候也心存僥幸，一些保養(yǎng)里程不按廠家規(guī)定，比如5000公里換機(jī)油，他可能要拖到6000公里，雖然表面來看是省錢了，但是實(shí)際上，機(jī)油具有潤滑和過濾效果，時(shí)間或里程長了，機(jī)油粘性降低，潤滑和清潔功能降低，這有些得不償失。如果偶爾為之，還是可以的，畢竟有時(shí)候保養(yǎng)不見得很便利，但如果長期這么做，從而故意省錢的話是不妥的。
2.零部件不能降低品質(zhì)。
現(xiàn)在汽車配件市場(chǎng)魚龍混雜，很多假冒偽劣汽車配件都是以低價(jià)吸引消費(fèi)者。而實(shí)際上，這些零部件很多品質(zhì)很低劣，不適合作為省錢的替代品。像機(jī)油，機(jī)濾，空濾，空調(diào)濾芯、剎車片、剎車盤這些部件就不要用一些便宜的假冒產(chǎn)品。
3.一定里程的深化保養(yǎng)不能少。
而事實(shí)并非完全如此，對(duì)于長期市內(nèi)行駛的車輛來說，低速加上國內(nèi)油品質(zhì)量欠佳，非常容易產(chǎn)生積碳，所以定期對(duì)節(jié)氣門和噴油嘴進(jìn)行深化保養(yǎng)是必須的，一般是根據(jù)車況進(jìn)行，如果沒有把握的.話，2萬或者3萬公里進(jìn)行一次深化保養(yǎng)是合適的。不但可以較好清除系統(tǒng)內(nèi)部的膠質(zhì)和積碳，也可以防止有害的腐蝕發(fā)生。
4.應(yīng)該養(yǎng)成一定里程進(jìn)行四輪定位的好習(xí)慣很多車主認(rèn)為只有汽車跑應(yīng)該進(jìn)行四輪定位工序，其實(shí)并不是這樣，汽車輪胎就如同你鞋子一樣，長期磨損，底盤的約束會(huì)有些差異，所以在3-4萬公里時(shí)，做一個(gè)四輪定位是有必要的。這個(gè)錢就不應(yīng)該省，四輪定位準(zhǔn)確，對(duì)輪胎磨損也可以減少，等于是推遲更換輪胎的里程，也等于節(jié)省了開支。
5.洗車也不能太節(jié)約。
現(xiàn)在洗車不便宜，通常需要20-30元，所以有些車主為了節(jié)省費(fèi)用，就不愿意經(jīng)常洗車，其實(shí)這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。因?yàn)閷?duì)于車身油漆影響最大就是那些樹膠，鳥屎還有酸雨和有毒粉塵，如果不經(jīng)常清洗，附著在車身表面上是會(huì)腐蝕油漆的。另外，洗車也可以對(duì)于底盤和懸掛還有剎車盤進(jìn)行清洗，避免那些活動(dòng)部件因?yàn)槟嗌扯a(chǎn)生較多磨損。而打蠟這些反而不必經(jīng)常進(jìn)行，不管什么蠟，都不會(huì)真正保護(hù)車漆，只是看起來更光亮一些。
介紹信的寫作匯總篇十四
1.在公文紙正中的地方寫介紹信三個(gè)字，字要比正文大些。
2.聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。
3.被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多，可寫成等人)。
4.接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上請(qǐng)接洽、請(qǐng)予協(xié)助、此致敬禮等語。
5.本單位名稱和寫信日期，加蓋公章。
1.存根部分簡(jiǎn)填，以便日后查考。
2.本文部分要填寫詳細(xì)些。
3.派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。
4.重要的介紹信要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)過目或在存根上簽字，有的還要限制有效期。
5.除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章。
1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)的自我說明。
2.對(duì)于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
(___)字第___號(hào)。
___________：
茲介紹____________同志等____________名到你單位分配工作，請(qǐng)予接洽為荷。
蓋章機(jī)關(guān)。
(附名單)。
______年______月______日。
__________單位負(fù)責(zé)同志：
您好!
____________同學(xué)是我院__________專業(yè)20____級(jí)學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請(qǐng)接洽。
專業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生習(xí)得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中，請(qǐng)按照貴單位。
規(guī)章制度。
的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后，對(duì)貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對(duì)教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致
敬禮!
__________學(xué)院。
_____年____月___日。
介紹信的寫作匯總篇十五
介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。
作用。
（一）介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)的自我說明。
（二）對(duì)于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
種類。
介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。
結(jié)構(gòu)。
便函式。
用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
帶存根。
這種介紹信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。1.存根存根部分由標(biāo)題（介紹信）、介紹信編號(hào)、正文、開出時(shí)間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?.間縫間縫部分寫介紹編號(hào)，應(yīng)與存根部分的編號(hào)一致。還要加蓋出具單位的公章。3.正文本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號(hào)。五、介紹信的寫作要求1.接洽事宜要寫得具體、簡(jiǎn)明。2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。3.字跡要工整，不能隨意涂改。
介紹信的寫作匯總篇十六
2.四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。
3.四體不勤中的'四體指：人的四肢。
4.四大皆空是指：(佛語)地水火風(fēng)組成的宇宙四種元素。
5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個(gè)綱。
6.四六文指;駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。
7.春秋五霸指：齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公。
8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵。
9.五經(jīng)：詩書禮易春秋。
10.五行：金木水火土/仁義禮智信。
11.五常(五倫)：君臣父子兄弟夫婦朋友。
12.五教：父義母慈兄友弟恭子孝。
13.五音：宮商角徵羽。
14.五刑：(隋前)墨劓刖宮大辟(隋后)笞杖徒流死。
15.死的五稱：天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死。
16.唐代五大書法家：柳公權(quán)顏真卿歐陽洵褚遂良張旭。
17.五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢(mèng)》《金瓶梅》。
18.五谷：稻麥?zhǔn)蜉穆椤?/p>
19.五彩：青黃紅白黑。
20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晉后漢后周。
21.五帝：黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜。
介紹信的寫作匯總篇十七
瀘州市人民政府政務(wù)服務(wù)中心：
茲介紹我單位正式工作人員同志(身份證號(hào)：)攜帶我單位有關(guān)資料原件，憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理瀘州市政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目網(wǎng)上招標(biāo)投標(biāo)注冊(cè)確定及密鑰購買事宜。之前，我單位在瀘州市人民政府政務(wù)服務(wù)中心公共資源交易網(wǎng)“登記注冊(cè)”時(shí)提供的資料數(shù)據(jù)與現(xiàn)所提供的原件一致，并對(duì)其真實(shí)性、合法性和完整性負(fù)責(zé)。
我單位用于接收貴單位相關(guān)交易信息的手機(jī)號(hào)碼為：(僅限一個(gè))。若該手機(jī)號(hào)碼變更，我單位將及時(shí)書面告知貴單位，并承擔(dān)因延誤通知號(hào)碼變更而導(dǎo)致的全部責(zé)任。
單位名稱(加蓋行政公章)：
介紹信的寫作匯總篇十八
xx研究中心：
茲介紹我單位xxx到你處申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)習(xí)，請(qǐng)予以接洽。
該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。
我單位對(duì)此事表示支持。
此致
敬禮
(一)便函式的介紹信，用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
1.標(biāo)題。在第一行居中寫“介紹信”三個(gè)字。
2.稱謂。另起一行，頂格寫收信單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號(hào)。
3.正文。另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。要寫清楚一下三點(diǎn)：
(1)派遣人員的.姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。
(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等，如“請(qǐng)接洽”等。
4.結(jié)尾。寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。
5.單位名稱和日期
6.附注。注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。
在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。
注意事項(xiàng)。
1.接洽事宜要寫得具體、簡(jiǎn)明。
2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。
3.字跡要工整，不能隨意涂改。
4.要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，優(yōu)點(diǎn)要突出，缺點(diǎn)不避諱，最好是用成就和事實(shí)替代華而不實(shí)的修飾語，恰如其分地介紹自己。
5.要態(tài)度誠懇，措詞得當(dāng)。用語應(yīng)委婉而不隱晦，自信而不自大。
6.篇幅不易過長，言簡(jiǎn)意賅，在有限的篇幅中突出重點(diǎn)，同時(shí)文字要順暢，字跡要工整。
介紹信的寫作匯總篇十九
（一）便函式的介紹信，用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
1、標(biāo)題。在第一行居中寫“介紹信”三個(gè)字。
2、稱謂。另起一行，頂格寫收信單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號(hào)。
3、正文。另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。要寫清楚一下三點(diǎn)：
（1）派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。
（2）說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
（3）對(duì)收信單位或個(gè)人的`希望、要求等，如“請(qǐng)接洽”等。
4、結(jié)尾。寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。
5、單位名稱和日期
6、附注。注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。
在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。
1、接洽事宜要寫得具體、簡(jiǎn)明。
2、要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。
3、字跡要工整，不能隨意涂改。
4、要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，優(yōu)點(diǎn)要突出，缺點(diǎn)不避諱，最好是用成就和事實(shí)替代華而不實(shí)的修飾語，恰如其分地介紹自己。
5、要態(tài)度誠懇，措詞得當(dāng)。用語應(yīng)委婉而不隱晦，自信而不自大。
6、篇幅不易過長，言簡(jiǎn)意賅，在有限的篇幅中突出重點(diǎn)，同時(shí)文字要順暢，字跡要工整。
介紹信的寫作匯總篇二十
研究中心：
茲介紹我單位到你處申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，請(qǐng)予以接洽。該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法，無犯罪記錄。
我單位對(duì)此事表示支持。
此致
敬禮
尊敬的先生或女士：
向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮)。
現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。
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