最新校園現(xiàn)場招聘會策劃書(十篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇1

①通過本次招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，

擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。

③可以有針對性地展開人力資源工作，為本公司以后在校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。

學(xué)生角度：大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

本次活動主要面向大三或?qū)厴I(yè)學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

本次活動由西安雁塔區(qū)小微企業(yè)商會主辦，校就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立招聘組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

組委會

西安雁塔區(qū)小微企業(yè)商會各負(fù)責(zé)人

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個會員企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或單位人事部負(fù)責(zé)人到本會舉行面向全校的大型招聘會，現(xiàn)場對學(xué)生進(jìn)行初步面試。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。

1.海報宣傳

在學(xué)校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2.擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳

活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3.發(fā)通知到各系(分校)，請各個校學(xué)生會協(xié)助宣傳

4.邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5.邀請校外記者，媒體前來報道。

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位

參加活動的企業(yè)要求：

1、有信譽(yù)度;

2、對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;3、擁有自己的獨(dú)特文化。

招聘職位要求(1到2個職位)：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng);

②所供職位即應(yīng)是單位需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的; ③可以針對校三年級同學(xué)開展招聘;

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)

1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排：

1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2)安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3)宣傳工作：利用海報進(jìn)行通知

4)介紹后階段的系列工作

1、主辦方

校方為主辦方，在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。

2、招聘方

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場地。

3、應(yīng)聘者及后勤人員

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。勵勤保安人員可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾頃龅闹刃颍员沩?xiàng)目順利進(jìn)行。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇2

（一）背景： 目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實(shí)，自從20xx年大學(xué)擴(kuò)招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，xx屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

（二）宗旨：宣傳學(xué)校，促進(jìn)就業(yè)

（三）主辦單位： 廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院

（四）協(xié)辦單位： 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

（五）對象： 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生

（六）時間： 20xx年3月12日（星期四） 1：30—17：00

（七）地點(diǎn)： 學(xué)校正門廣場

（八）目的： 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

（九）活動事件與負(fù)責(zé)單位：

（十）準(zhǔn)備工作

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的，思想?yún)R報專題現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。

1、海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2、咨詢點(diǎn)宣傳

活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3、發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

4、邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇3

九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

（一）主辦單位：XX學(xué)院校團(tuán)委

（二）承辦單位：XX學(xué)院校勤工助學(xué)中心

（三） 協(xié)辦單位：XX學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點(diǎn)：XX號教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。

參與對象：XX院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）

（一） 確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商

（二） 邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委

三） 禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式（頒獎儀式）

（四） 道具準(zhǔn)備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優(yōu)秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設(shè)備等

（五）工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng)，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學(xué)積極參加。

(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進(jìn)行宣傳報道

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報到。

前期：

（一） 應(yīng)聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應(yīng)聘培訓(xùn)

邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設(shè)立咨詢點(diǎn)（暫定4.2——4.12）

在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息（由參會企業(yè)決定）。

（四） 預(yù)備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點(diǎn)：XX的型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月XX日下午XX分鐘

（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2. 由活動贊助商代表致辭

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進(jìn)行階段：

（一）報名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

（二）評委簡介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。

2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。

4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。

（五）面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。

1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）

2.十佳求職者10名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）

3.優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）

4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個，活動積極班級10個（頒發(fā)校團(tuán)委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。

（一） 招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

（二） 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇4

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

1、企業(yè)方面

①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)實(shí)習(xí)就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

通過暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機(jī)會，讓學(xué)生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。

本次活動主要面向大一、大二、大三學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)參加。

本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實(shí)習(xí)崗位，我們將合作方的影響力擴(kuò)大并進(jìn)行廣泛宣傳。

1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習(xí)的

學(xué)生，并提供相應(yīng)薪水，該過程我們不參與，且學(xué)生工作時間為只為暑期。

2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約，在有暑期實(shí)習(xí)想法的學(xué)生同意下，我們將抽取相應(yīng)的管理費(fèi)用，該費(fèi)用由各合作方分配。

1．公司簡介宣傳（工作內(nèi)容介紹）

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2．學(xué)生面對面交流

通過和學(xué)生單獨(dú)見面交流，全面講述該次暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。

3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位

參加活動的企業(yè)要求：

① 有較大的知名度和信譽(yù)度；

②熱心于教育事業(yè)；

③對暑期實(shí)習(xí)生有需求；

④擁有自己的獨(dú)特文化。

暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的； ③可以針對院三個年級同學(xué)開展暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦；

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系相應(yīng)實(shí)習(xí)就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門

（二）報名咨詢階段

1、設(shè)立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參與。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：（根據(jù)相應(yīng)企業(yè)的要求）

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2）安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報進(jìn)行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點(diǎn)

（四）暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對企業(yè)的需求實(shí)習(xí)學(xué)生和咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。

2、暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)推薦方

招聘方只需提供相應(yīng)“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細(xì)則。 在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時，可通過招聘方的需求更改實(shí)習(xí)職位。

3、應(yīng)聘者（學(xué)生）

聯(lián)系我們工作人員，我們會進(jìn)行細(xì)則講述，并簽訂合同。

項(xiàng)目解釋：

暑期實(shí)習(xí)生就業(yè)是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇5

感受就業(yè)壓力，激情帶活動力。

為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。

宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。

a）邀請評審嘉賓。

b）準(zhǔn)備好活動時所需要的知識問題。

c）制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系。

d）活動場地。

本次活動為模擬招聘會初賽，在初賽中勝取的同學(xué)將進(jìn)入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽！

活動開始由主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，歡迎各位的到來。

第一環(huán)節(jié)：自我介紹。

在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。

第二環(huán)節(jié)：在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點(diǎn)和看法。

第三環(huán)節(jié)：評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進(jìn)行簡短點(diǎn)評）。

第四環(huán)節(jié)：進(jìn)行亮分，評審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計分。

第五環(huán)節(jié)：在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進(jìn)入決賽名單。

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓。

第二環(huán)節(jié)：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始。

a、競聘演說：包括自我介紹，對職位的認(rèn)識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。

a）主持人串詞。

b）競聘者演說。

c）評委評分。

b、結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場抽一道題進(jìn)行回答，回答時間3分鐘。

a）主持人串詞。

b）應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。

c）應(yīng)聘者答題。

d）評委評分。

c、情景化面試：專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場即興提問，每位評委對本崗位應(yīng)聘者進(jìn)行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。

a）主持人串詞。

b）評委對應(yīng)聘者進(jìn)行一對一提問。

c）應(yīng)聘者進(jìn)行回答。

d）評委評分。

d、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

應(yīng)聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進(jìn)行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點(diǎn)，限時3分鐘。

此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時，評委對每個應(yīng)聘者評分。

第四環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評，同時工作人員進(jìn)行記分統(tǒng)分。

第五環(huán)節(jié)；xxx宣布獲獎名單。

第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。

活動時間為5月中旬（待定），地點(diǎn)定在s—d201

通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ)、同時也為同學(xué)們提供一個展示自我，鍛煉能力，增加自信的平臺。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇6

：模擬招聘會

二

三、

XXXXXXX

XXXXXXX

?。篨XXXXXXXX校區(qū)全體學(xué)生

：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會未來社

：

1．挑選在課余時間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

2。迎接各組參賽人員。

3。 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。

4。活動結(jié)束，進(jìn)行活動總結(jié)。工作人員討論得失。

1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

2。聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳

參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與

板報費(fèi)用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

現(xiàn)場秩序：若干

人員統(tǒng)計：若干

總負(fù)責(zé)人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

1。扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方，從而勝任此職務(wù)。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇7

1.招聘目的:為了吸引優(yōu)秀的、有潛力的應(yīng)屆畢業(yè)生充實(shí)專業(yè)人才隊(duì)伍，提升公司整體素質(zhì)，為公司持續(xù)發(fā)展儲備人才，通過大規(guī)模高規(guī)格的招聘活動，樹立公司在學(xué)校乃至社會的良好形象。

2.選拔原則：公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄用。

3.用人標(biāo)準(zhǔn)：理想主義情懷、踏實(shí)的工作作風(fēng)、主動的工作態(tài)度、正直坦誠的人格、良好的溝通能力、積極的進(jìn)取心、強(qiáng)烈的責(zé)任感、敏捷的思維。

1.招聘需求的提出

根據(jù)公司階段發(fā)展策略，由各部門（分公司）提出本年度應(yīng)屆生的需求計劃，填寫《用人申請表》。人力資源部匯總需求計劃，進(jìn)行評估后，編制《校園招聘需求表》，報總裁審批。

2.學(xué)校的選擇

3.招聘計劃書

在進(jìn)校園招聘前，人力資源部要制訂詳細(xì)的《招聘計劃書》（見附件1），確保整個校園招聘順利實(shí)施。

1．校園招聘小組組成

1）招聘人員確定：由公司人力資源評審委員會成員、往屆畢業(yè)生組成。其中往屆畢業(yè)生要求提

供演講稿進(jìn)行評比。

2）職責(zé)分工 宣傳組： 面試組： 后勤組：

2. 宣傳資料準(zhǔn)備

包括校園招聘宣傳冊、海報、條幅、易拉寶、宣傳單頁；

3．面試資料準(zhǔn)備

包括求職申請表、DISC性格測試題、專業(yè)知識測試題、面試評價表、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目、結(jié)構(gòu)化面試題目等。

4.預(yù)約宣講會時間

聯(lián)系高校就業(yè)辦負(fù)責(zé)人，確定宣講會時間、場地；要求學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布我公司的信息。

（一）校園宣傳

招聘前，發(fā)動持續(xù)、廣泛、有效的校園宣傳，營造聲勢，吸引眼球是招聘成功的前提。要點(diǎn)“統(tǒng)一形象、多種渠道、分片承包、宣傳到位”

第一階段：廣泛宣傳

目的：通過在校園全方位的宣傳,讓每一位在校學(xué)生，無論在學(xué)校的哪個角落，都能獲知公司的招聘信息。

方法： 1． 海報宣傳 要求：

（1）覆蓋到學(xué)校宿舍樓、食堂、圖書館、教學(xué)樓、活動中心、自習(xí)室等學(xué)生集中出現(xiàn)的地方。 （2）海報上可以用彩色油筆寫上宣講會時間和地點(diǎn)。

（3）海報要按統(tǒng)一的版式來制作，尺寸為60*90CM，157G銅版紙印刷。文件見附圖2 （4）海報的張貼可以由學(xué)校來安排，公司按片區(qū)分責(zé)任人來協(xié)助、檢查。

（5）海報分區(qū)管理，在主要的張貼地點(diǎn)，如果海報丟失或撕毀，責(zé)任人確實(shí)要及時補(bǔ)貼。 （6）要在宣講會前三天開始此項(xiàng)工作。 附件1：海報張貼的重點(diǎn)區(qū)域分布統(tǒng)計表

2． 懸掛條幅：在學(xué)生出行的校園各主要道路，懸掛公司的宣傳條幅。

3． 慶典氣球：在宣講會場所懸掛氫氣球，帶豎飄條幅。 注意事項(xiàng)： 1．所有的宣傳文稿

2．條幅懸掛、海報張貼可以利用學(xué)校學(xué)生來配合完成 第二階段：重點(diǎn)宣傳

目的：借助學(xué)院、班委的途徑，將招聘宣傳冊（彩頁）發(fā)給每一位畢業(yè)生，讓其了解公司的招聘信息。

合作對象及內(nèi)容：

方法：

1．調(diào)動院系領(lǐng)導(dǎo)熱情，推動宣傳工作深入開展。

萬元攬才計劃：老師直接推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，被公司錄用后，按其在公司的服務(wù)年限，分批 發(fā)放萬元獎金。要讓學(xué)院副書記、班主任、輔導(dǎo)員都知道該計劃,并積極配合執(zhí)行。 2．組織班長座談，落實(shí)宣傳冊發(fā)放。

填表抽獎計劃：組織畢業(yè)班班長座談，宣講公司招聘計劃。為鼓勵班長配合發(fā)放公司宣傳冊和求職申請表，在每張求職申請表上都蓋有公司流水編號。在回收的求職表中，進(jìn)行抽獎了。被抽中的班級班長獲得1000元獎金或IPAD一部。

重點(diǎn)是：信息學(xué)院、市場營銷

3．公司網(wǎng)站及全國招聘網(wǎng)站（前程無憂、智聯(lián)招聘）配合發(fā)布校園招聘信息。 4．組織已通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡歷的學(xué)生做支援者。 保證：

1． 宴請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

2． 提前拿到畢業(yè)班班長聯(lián)系電話，跟進(jìn)班長通知到位。 3． 公司招聘宣傳組成員分工包區(qū)，確保落實(shí)到位

（二）招聘宣講

1.校園宣講

根據(jù)事先安排好的時間、地點(diǎn)，由公司高層在現(xiàn)場進(jìn)行演講。內(nèi)容包括公司的發(fā)展情況，企業(yè)文化、薪資福利、用人策略、員工在企業(yè)發(fā)展機(jī)會、本次校園招聘工作流程和時間安排。通過精心組織、高質(zhì)量的宣講會，讓參加的同學(xué)了解到企業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景、文化等，增強(qiáng)對企業(yè)的好感。

演講內(nèi)容見附件表格 2.溝通互動

宣講后，公司組織互動活動。求職者可以就個人關(guān)心的問題提問，公司給予解答。 3.簡歷填寫

有意向的求職者現(xiàn)場領(lǐng)取公司統(tǒng)一的《求職申請表》，要求親筆填寫后，交公司指定的簡歷回收地。

（三）人員篩選

人員的篩選主要分五個環(huán)節(jié)（流程見附件）：

1.簡歷篩選

公司根據(jù)求職者的基本資料（學(xué)校、專業(yè)、專業(yè)課成績、計算機(jī)水平、實(shí)踐活動、愛好特長、出生年月）、填表的態(tài)度及內(nèi)容的完整性等方面初步篩選。

2.筆試

筆試主要對求職者進(jìn)行專業(yè)能力測試和綜合素質(zhì)測試，時間為60分鐘，測試后篩選出招聘人數(shù)的200%進(jìn)入第三輪測試---面試。

3.面試

3.1面試考察內(nèi)容

面試主要測評應(yīng)聘者是否具備職位要求的綜合素質(zhì)和工作能力，包括知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、性格、人品和價值觀等情況。面試的內(nèi)容如下表所示:

3.2 面試方法

■無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

■結(jié)構(gòu)化面試

3.3評選原則

招聘小組成員采用多票制原則確定進(jìn)入下一輪的侯選者。保留計劃招聘人數(shù)的150%進(jìn)入復(fù)試。

1）初試時要求有2/3以上贊成票即可進(jìn)入下一輪面試；

2）復(fù)試時要求全票通過方可被錄用。

四、人員錄用及報到。

1.根據(jù)應(yīng)聘者以上五輪的考核表現(xiàn)，由招聘小組成員共同確認(rèn)錄用人選，并報總經(jīng)理審核，人力資源部根據(jù)審核后的結(jié)果，發(fā)正式錄用通知書。

2、被錄用人員和公司簽定《就業(yè)協(xié)議書》，約定服務(wù)的年限、薪資標(biāo)準(zhǔn)及違約責(zé)任。 3、新員工要在公司規(guī)定的報到時間來公司報到，辦理入職手續(xù)。逾期未報到者按違約處理。 五、實(shí)習(xí)、試用及轉(zhuǎn)正

1.實(shí)習(xí)期（見習(xí)期）：應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入公司后，首先有三個月的實(shí)習(xí)期，在此期間公司責(zé)對其崗位知識、技能的`培訓(xùn)。

2.試用期：實(shí)習(xí)三個月考核合格后，轉(zhuǎn)成試用期員工，享受與社會招聘員工同等的待遇。 六、招聘后續(xù)工作

招聘小組對本次校園招聘的效果要進(jìn)行書面總結(jié)、反饋。

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇8

一、活動主旨：模擬招聘

二、活動主題：真知、灼踐

三、活動目的：為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)

四、活動場所：西階一教室

五、活動時間

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活動對象：全體在校生

七、獎項(xiàng)設(shè)置

“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;

“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;

八、活動安排

（一）前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。

（二）報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點(diǎn)。

（三）場地的布置

（1）。 力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛

（2）。 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

（四）預(yù)賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）

第一環(huán)節(jié)：個人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目

協(xié)作能力：

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作

團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。

（根據(jù)參賽者情況分小組）

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動”！

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

活動結(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動進(jìn)行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學(xué)到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等，評選出進(jìn)入決賽的12名

屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

（五）決賽

進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：

1、作為決賽的第一個項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇9

通過招聘會，擴(kuò)大職邦公司在即將畢業(yè)的大四學(xué)生中的影響力，以及對在校學(xué)生的影響力，讓在校生盡早注冊，通過職邦平臺關(guān)注就業(yè)信息。

1、時間：

2、地點(diǎn)：

策劃團(tuán)隊(duì)做好職邦與學(xué)校的橋梁，讓學(xué)校允許職邦進(jìn)行現(xiàn)場招聘及宣講。 取得校方允許后，具體如下：

（一）宣傳造勢

1、刊登各類報紙招聘會信息；如南京信息工程大學(xué)校報， 南京信息工程大學(xué)廣播站，通過畢業(yè)班輔導(dǎo)員在畢業(yè)班群上宣傳等等；

3、引發(fā)簡易宣傳單 ——主要發(fā)放給各種行人和各種街道；

4、張貼宣傳海報——在人口密集處，如食堂，教學(xué) 樓等地；

5、刊登網(wǎng)絡(luò)招聘會信息——校網(wǎng)站

（二）前期準(zhǔn)備

1、將制作好的相關(guān)招聘會等材料下發(fā)到各專業(yè)，讓在校生了解相關(guān)訊息。

2、組織本系畢業(yè)生、低年級學(xué)生參加招聘會活動，指導(dǎo)畢業(yè)生做好求職簡歷及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、做好招聘會的總體策劃，總結(jié)工作；

4、制作招聘會邀請函、工作證；

5、制作學(xué)校本屆畢業(yè)生生源情況宣傳冊；

6、收集招聘情況反饋表，根據(jù)具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位招聘宣傳；

7、聯(lián)系校青協(xié)及學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)布置招聘會場（包括招聘會桌椅的配備、場地綠化等）；

8、聯(lián)系校團(tuán)委制作校園指路牌、橫幅、海報；

9、聯(lián)系校禮儀團(tuán)安排招聘會的迎賓；校記者團(tuán)做好宣傳、報道工作，并積極聯(lián)系江北可利用媒體擴(kuò)大宣傳，擴(kuò)大影響力。

（三）招聘過程工作安排

1、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好的展臺，協(xié)助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設(shè)立的接待處進(jìn)行登記、營業(yè)執(zhí)照的驗(yàn)證、安排展臺、發(fā)放學(xué)生意向表及配發(fā)單位參展證。

2、在招聘過程中會場內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生仍由青協(xié)負(fù)責(zé)。

3、校團(tuán)委負(fù)責(zé)現(xiàn)場政策咨詢工作。

4、聯(lián)系保衛(wèi)科協(xié)調(diào)招聘會現(xiàn)場的相關(guān)安全保衛(wèi)工作；

（一）宣傳方案

1、宣傳方式

（1）網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校網(wǎng)站首頁，信息公告

（2）橫幅、海報、廣告牌；

2、橫幅宣傳內(nèi)容

（1）熱烈歡迎參加南京信息工程大學(xué)校園招聘會的各位嘉賓——橫幅

（2）南京信息工程大學(xué)vs職邦校園招聘會 ———校體育館

（3）聚精會神磨煉專業(yè)能力，躊躇滿志迎接社會選拔

先實(shí)現(xiàn)自食其力，再謀劃事業(yè)發(fā)展

行行可建功，處處能立業(yè)

（二）現(xiàn)場布置方案

1、引導(dǎo)牌：學(xué)校大門口、安排一個引導(dǎo)牌，內(nèi)容為“南京信息工程大學(xué)vs職邦校園招聘會 —→”

2、噴繪“用人單位需求信息匯總材料”，規(guī)格：1.2*1.8m；安排在招聘會會場門口。

3、單位場地安排：為每單位安排一張桌子（長1.2m），兩張椅子，兩瓶礦泉水；單位招聘宣傳的規(guī)格“60*90cm”，要求統(tǒng)一規(guī)格，統(tǒng)一懸掛。

4、現(xiàn)場綠化：要求在會場門口和會場主墻面都有適當(dāng)?shù)夭贾谩?/p>

（三）招聘會現(xiàn)場學(xué)生安排

1、簽到、咨詢處：2位教師，4位學(xué)生干部

2、迎賓禮儀：6位學(xué)生干部

3、現(xiàn)場書寫招聘材料處：2位學(xué)生干部

4、現(xiàn)場服務(wù)（包括保衛(wèi)、醫(yī)療保障等）：至少8位學(xué)生干部

5、攝影：2位學(xué)生干部

6、招聘情況反饋表的收集：5位學(xué)生干部

7、招聘會前后的個別單位專場面試招聘引導(dǎo)等：4位學(xué)生干部

略

校園現(xiàn)場招聘會策劃書篇10

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。

2、學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

展現(xiàn)自我才能

塑造精彩人生

關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

本次活動主要面向全校大三學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。

1．海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2．咨詢點(diǎn)宣傳

活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

3．發(fā)通知到各系（分院），請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

4．邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5．邀請院外記者，媒體前來報道。

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動的企業(yè)，確立招聘職位

參加活動的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度；②熱心于教育事業(yè)；

③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；④擁有自己的獨(dú)特文化。

招聘職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；

②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；

③可以針對院三年級同學(xué)開展招聘；

④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

3、聯(lián)系評委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）

（二）階段

1、設(shè)立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項(xiàng)。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

（三）舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2）安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報進(jìn)行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點(diǎn)

（四）招聘階段

A、1、方式：面 試

2．主要環(huán)節(jié)：

1）、參賽選手自我介紹

2）、對所應(yīng)聘職位的競職演說

3）、評委現(xiàn)場提問

B．1、方 式：職場挑戰(zhàn)

2．主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實(shí)力環(huán)節(jié)

3．具體流程：

,

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

由參加活動企業(yè)代表致辭

進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。

為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：

a.由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

Ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）

Ｂ、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

Ｃ、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

b. 職場案例分析

c. . 由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

1.賣場推銷

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間）

b.評委對每個選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

2.客戶推銷

a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

3．素質(zhì)考查

故意設(shè)置一個場景，考查選手平時習(xí)慣和個人素質(zhì)

參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問題

錯誤的詢問：“請問您想點(diǎn)些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動企業(yè)代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

比賽結(jié)束

十

金獎 1名

銀獎 2名

銅獎 3名

院十佳求職者 10名

1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

主辦方：共青團(tuán)大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

協(xié)辦方：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

20xx年9月