2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀一

在我印象中，有座橋，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很深刻。那座橋很古老，用大理石制成的。橋的兩側(cè)護(hù)欄長(zhǎng)滿了青苔，據(jù)說(shuō)這橋是清朝時(shí)建的，之后又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上，連著村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過(guò)的。

那時(shí)，我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋，住著的大多都是年過(guò)半百的老年人，于是，我就會(huì)不辭辛苦地跑到村東的集市面上上，與一群孩子一齊玩，那時(shí)的我很歡樂(lè)，在這種從村西到村東玩的生活過(guò)去了一個(gè)月，這時(shí)我突然注意到了一個(gè)背影，那是一個(gè)孤獨(dú)的背影，他經(jīng)常在遠(yuǎn)處望著我們。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭過(guò)頭，我第一次看到他的面貌，那是一張黑黑的臉，但卻顯得秀麗，他眨眨眼，問(wèn)道：“干什么”我說(shuō)道：“和我們一齊玩呀?！薄安唬也煌?。我傻，我父母都叫我二傻子?！蔽艺f(shuō)：“你不傻，你要相信自已?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把他拉著走進(jìn)了孩子群中，作了介紹。一開始，二傻還真傻，呆呆地站在那。過(guò)了幾天，他和我們混熟了，玩得可高興了。我和他也成好朋友，我們站在橋上看小河，釣蝦，說(shuō)話。不知何時(shí)那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連之后我們兩人，也連之后我們的真情與友誼。

讓心中的橋永遠(yuǎn)不斷，讓你我他的心永遠(yuǎn)相連。不只是人與人之間需要這座橋，民族與民族、國(guó)家與國(guó)家，更需要這座充滿了愛(ài)的心橋。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀二

我的心中，一向有一座橋，她讓我在失敗中振作，在成功中反思，。也使我的生活豐富起來(lái)，如果沒(méi)有了她，我的生命就會(huì)失去光彩。

這座橋在我生命中佇立著，風(fēng)吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不沒(méi)她。她在我的生命里留下了很深很深的痕跡……

六年級(jí)期末考試的前段時(shí)間，教室里早已沒(méi)有了那喧鬧的氣氛，取而代之的是一片寂靜―每一位同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，偶爾有一絲絲翻書的聲音。在樓下(一至五年級(jí))的景象恰好與我們成了鮮明的比較。忽然，上課鈴拉響了，同學(xué)們急忙收起那堆積成“山”的書，等待教師的到來(lái)。教師表情嚴(yán)肅的來(lái)到教室……這便是我們?cè)诳荚嚽暗木跋?。而我呢？除了每一天完成教師不止的家庭作業(yè)，還要完成爸爸媽媽給我不止的課外作業(yè)，所以我常常要做到深夜12點(diǎn)。有時(shí)我甚至因?yàn)槠＞肱涝谧雷由纤恕?/p>

我也明白怎樣做身體會(huì)受不了的，可為了學(xué)習(xí)我也別無(wú)他法，當(dāng)然我也想過(guò)放棄，可我怎樣應(yīng)對(duì)我的爸爸媽媽呢？我不能夠辜負(fù)他們對(duì)我的期望。其實(shí)也怨我自我，平時(shí)不努力，真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。

明天就期末考試了，這可是個(gè)很重要的日子，爸爸媽媽特意為我做了很多菜，他們輪流為我夾菜，每一次夾菜就代表著他們對(duì)我的期望我在心里多自我說(shuō)：“你必須考好，你看爸爸媽媽對(duì)你怎樣好，你應(yīng)當(dāng)用自我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們對(duì)你的愛(ài)。你不是想越過(guò)那座橋嗎？那你幾得努力啊”！那天晚上，我被這種情緒困擾著，一向到天亮。早上，爸爸媽媽看見我精神狀況不佳，焦急地問(wèn)我怎樣了？我微笑著說(shuō)沒(méi)事。

到了考場(chǎng)，大家都喜氣洋洋的，僅有我在那兒愁眉苦臉的坐者?？季戆l(fā)下來(lái)了，我根本沒(méi)有專心去看試卷，滿腦子想的全是考不好怎樣辦……“叮叮叮?！笨荚嚱Y(jié)束了。回到家，媽媽急切的問(wèn)我考得如何？我不想讓她那么快就失望，所以就只能回答她：不明白。試卷發(fā)下來(lái)了，那分?jǐn)?shù)清晰的映入我的眼簾，很低。這只是我早已預(yù)料到的成績(jī)，只是卻無(wú)法真正去應(yīng)對(duì)，更害怕將它拿給父母。試卷交到他們的手中，眼中充滿了失望，他們看了看我，什么也沒(méi)有說(shuō)……我很痛苦，不明白自我接下來(lái)該做什么，心中無(wú)限的惆悵，我心中那座橋消失了……

時(shí)間的流逝得很快，我無(wú)意見翻看了《橋》這本書，我恍然大悟―失敗僅僅只是成功的一小步，如果沒(méi)有失敗，那談何成功！我心中的橋又回來(lái)了，她比以前更堅(jiān)固、更高大了。我的心境就如那海上翻天覆地的滔浪變得風(fēng)平浪靜。

其實(shí)，我心中的那座橋，每一個(gè)都擁有。但那是藏在心靈最深處的地方。她會(huì)給你奮斗的力量，給攀登的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力……

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀三

說(shuō)實(shí)話，我的確沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)什么橋。但我明白在我心中一向有一座友誼的橋。

最近分班了，班上轉(zhuǎn)來(lái)了好幾個(gè)插班生，盡管我不會(huì)全部去認(rèn)識(shí)他們，畢竟班上有八十幾個(gè)學(xué)生。但我還是會(huì)努力的去認(rèn)識(shí)幾個(gè)，此刻，正合我意，教師編座位，我和一個(gè)插班生坐到了一齊。

經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞂?duì)他的觀察，發(fā)現(xiàn)他十分的冷漠，對(duì)別人從來(lái)都不說(shuō)話，別人問(wèn)他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒(méi)說(shuō)過(guò)兩字以上的話。

有一天，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒(méi)聽見，當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，恨不得過(guò)去給他兩拳，最厭惡裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了?？傻诙煊秩滩蛔『退钣?，我的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問(wèn)到底，可我的付出沒(méi)有換來(lái)一絲回報(bào)，我說(shuō)：“我能和你做朋友嗎”“不必了?！彼氐?。當(dāng)時(shí)，我如晴空霹靂。我無(wú)言。

直到有一天，他還沒(méi)來(lái)上課。但他的桌子里面有一個(gè)本子掉到了地上，好奇心強(qiáng)的我，本能的翻動(dòng)了幾下，竟發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)日記本。X月X日，爸媽吵架了;X月X日，爸媽離婚了，媽媽哭得很悲痛……

沒(méi)想到一個(gè)初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說(shuō)出來(lái)，天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說(shuō)話的習(xí)慣。他來(lái)了，我連忙把本子放好，這時(shí)我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。

一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過(guò)。于是，便開門見山，“我明白你家里的情景很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我明白那種感覺(jué)……”他當(dāng)時(shí)一聽，愣住了，他最終開口說(shuō)話了：“真的嗎”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說(shuō)了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，此刻一想，我覺(jué)得那是我做過(guò)的最成功的一件事了。

我相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的河，只是我們?nèi)鄙僖蛔鶚蛄T了。讓我們搭起心中的橋，沖向明天!

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀四

在我心中架一座橋我一向有一個(gè)幻想：如果在我心中能建起一座橋，那該有多好！

如果在我心中能建起一座橋，我期望這座橋像彩虹一樣有魅力，像桂花一樣那樣有一種屬于自我的芬芳，像水面那樣純潔，像田野那樣有一個(gè)屬于自我的獨(dú)特風(fēng)景。

那座橋是我一個(gè)人的，單單屬于我。我能夠在上頭散散步，看風(fēng)景，也能夠在上頭開奔馳，兜兜風(fēng)。那里沒(méi)有什么未成年人保護(hù)法，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有同學(xué)的譏笑聲……并且，這座橋還有一個(gè)趣味的名字：“如意橋”。

你們必須會(huì)問(wèn)：為什么要叫如意橋。那是因?yàn)樵跇虻膬蛇呌袃勺鶆e墅，一座是我的，叫做“麻煩小屋”因?yàn)槲液苈闊?，?jīng)常會(huì)有困難，所以要叫麻煩小

屋。而在橋的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守護(hù)神，你可別小看，他們可都是有自我的看家本領(lǐng)。在里面也住著一些小動(dòng)物。它們也是我的小守護(hù)神。當(dāng)我被數(shù)學(xué)或語(yǔ)文難題所困時(shí)，我會(huì)去找什么都難不倒他的博士濤濤；音樂(lè)不懂時(shí)，我就會(huì)去找音樂(lè)家樂(lè)樂(lè)；當(dāng)我科學(xué)實(shí)驗(yàn)做不好時(shí)，我會(huì)去找智多星小猴子；我悲痛時(shí)，我會(huì)去找調(diào)解員小百兔，向它傾訴；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)去找出氣桶小豬，給我解解氣；我寂寞時(shí)，我會(huì)去找小鳥，給我唱歌聽；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)找來(lái)大家和我一齊享受歡樂(lè)。如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護(hù)神，那我覺(jué)得我是世界上最最幸福的人！

橋是什么？對(duì)?。蚴鞘裁矗空l(shuí)會(huì)研究這個(gè)問(wèn)題呢？著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋可是是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就能夠承擔(dān)重量。把這板凳放大，‘跨’過(guò)一條小河，或是一個(gè)小谷，就構(gòu)成一座橋。”不！橋，不是這么簡(jiǎn)單的！不是的，絕不是的！如果是的話，那愛(ài)心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡(jiǎn)單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋。

友情之橋——萬(wàn)年橋窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們?cè)?，帶著真誠(chéng)，懷著希冀，揣著夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲······

古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。

??！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀五

在我們這個(gè)世界里，有許許多多的各種各樣的橋?？粗@些美麗的橋，我不由對(duì)未來(lái)的橋產(chǎn)生了幻想。

我想象中，在長(zhǎng)江上應(yīng)修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅(jiān)韌的鋼化玻璃，它既堅(jiān)硬又有韌性，不帕風(fēng)吹雨打，不怕火燒和嚴(yán)寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經(jīng)久耐用，美觀大方。

橋的最上層既是人行橋，又是觀光橋。橋面平整，頂面和兩側(cè)是透明的玻鋼制成的，可防雨防風(fēng)。橋面中間是供往來(lái)的觀光車通行的道，其兩側(cè)是人行道。道旁栽滿了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀望遠(yuǎn)處美景和俯瞰江面的輪船，還可在特設(shè)的休息處坐著休息。橋的中層是專供往來(lái)機(jī)動(dòng)車行駛的通道。橋的底層是火車行駛的通道。車來(lái)人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側(cè)面彩燈亮了起來(lái)，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠(yuǎn)處觀橋，簡(jiǎn)直就是一條彩龍飛跨長(zhǎng)江，壯觀極了。

朋友，這樣的橋你不覺(jué)得美嗎?我長(zhǎng)大后如果能當(dāng)上橋梁設(shè)計(jì)工程師，我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧，設(shè)計(jì)出更多更美的大橋，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)……

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀六

我的心中有座這樣的橋。它連著此岸，通向彼岸……

我家在偏僻的小城郊區(qū)。每當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候，就真的渴望有座橋——

爺爺年青的時(shí)候，爺爺家在河的這一邊，他的父母在河的那一邊。每當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候，洪水咆哮的聲音就象人們無(wú)助的反抗，瞬息被淹沒(méi)。聽人說(shuō)：爺爺?shù)臓敔敹紩?huì)望著河對(duì)岸的方向，無(wú)助的蹲在地上，一口接一口的抽著旱煙，那一縷縷的輕煙就象河對(duì)岸輕輕的嘆息。而對(duì)岸呢，爺爺僅有看到裊裊炊煙是每一天清晨撥報(bào)父母“平安”的信息時(shí)，爺爺?shù)哪樕喜庞幸唤z笑容。那時(shí)，爺爺就想：要是有一根獨(dú)木橋該多好??！

爸爸年輕的時(shí)候，母親病得厲害，買了一支藥３角錢，卻由于失手而打碎急得父親直跺腳。這要去河對(duì)岸去買。這時(shí)恰逢雨季，獨(dú)木橋被沖走，于是幾個(gè)人相互攜手一齊到了河對(duì)岸。由于惦記母親急于回到，不識(shí)水性的父親就被末腰深的水沖走了。幸好又被臨村的好心人救上來(lái)才得以平安無(wú)恙。父親想：要是有一座竹板橋該多好啊！

我年幼的時(shí)候，爸爸和我來(lái)橋上玩。由于我先天性缺鈣，老是摔跤。當(dāng)我走在凹凸不平的竹板橋時(shí)我會(huì)心驚膽戰(zhàn)，那時(shí)我就想：要是有一座石橋該多好！

我畢業(yè)的時(shí)候，就在鎮(zhèn)中教學(xué)。每一天都要走過(guò)這座石橋……一天，我班初二的一個(gè)孩子不慎從沒(méi)有圍欄的石橋上掉了下來(lái)。這個(gè)孩子由于驚嚇而得了一場(chǎng)重病。然后她再也沒(méi)有來(lái)上學(xué)，聽人說(shuō)她的精神出了問(wèn)題，癡癡呆呆，我心為之一痛！我就想：要是有一座象樣的橋該多好?。?/p>

我中年的時(shí)候，這座橋開始改建，并很快竣工。兩邊的圍欄上建起了彎彎的“雨后彩虹”，甚是華麗。每當(dāng)晚飯后的時(shí)候，我都拉著愛(ài)人的手和我的一雙兒女幸福的走在“彩虹橋”上。兒子指著七彩霓虹燈說(shuō)：多么好看。想想她象什么?。俊八褚沟难劬?！”他照亮我們前進(jìn)的路，也照亮我們每個(gè)人的心靈！這便是我心中的橋！我心中的橋永在我心！

這個(gè)美麗的七彩霓虹橋，匯聚著老年人、中年人、青年人和孩子們。你看那對(duì)老夫妻，相互攜手、相濡以沫、緩步前行。中年人相互挽手、眉目傳情、腳步輕盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、歡歌笑語(yǔ)。孩子們相互友愛(ài)、追逐嬉戲、自由自在。在這么幸福的夜晚有了幸福的人群，我喜歡這樣的橋！

這樣的橋——他能通向理解，通向安定，通向溝通，通向歡樂(lè)與幸福。他能照亮您彼岸的路途；他能指引您前進(jìn)的方向；他能透視純潔的心靈；我們每個(gè)人心中都有一盞心燈在照著心中的橋?！白屗蔀槲倚闹械臉??！彼茏屓苏业綄捜?、得到呵護(hù)、獲取真愛(ài)。并在您親情橋、友情橋、感情橋上幫您平安上路！

“用心留駐友情，您便構(gòu)建了一座友誼之橋！

用心善待親情，您便構(gòu)建了一座歡樂(lè)之橋！

用心獲取感情，您便構(gòu)建了一座幸福之橋！”

這就是我心中的橋，我親愛(ài)的朋友??！把我心中的橋送給你們！祝福您找到您的友誼、歡樂(lè)、幸福！

你們都擁有了屬于您自我的友誼之橋、歡樂(lè)之橋、幸福之橋！我用我心中的橋祝福您一生永遠(yuǎn)健康、歡樂(lè)、幸福！

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀七

在我們每一個(gè)人的心中，都會(huì)有一座自我想要或者想看到的橋。我的心中也有一座橋，那就是心橋，也許會(huì)有人問(wèn)：“什么是心橋，我怎樣沒(méi)有見過(guò)?！毙臉蚴且环N無(wú)形的橋，我怎樣沒(méi)有見到過(guò)?！靶臉蚴且环N無(wú)形的橋，是用尊重、關(guān)注、信任和諒解構(gòu)成的。

心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國(guó)家之間。心橋是無(wú)處不在的，只是我們沒(méi)有用心認(rèn)真體會(huì)罷了!只要你尊重別人，別人也就會(huì)自動(dòng)尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。

我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們此刻偉大的祖國(guó)。

如果我們的祖國(guó)不和別的國(guó)家架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們此刻平安幸福的日子。

我們不但要對(duì)朋友和民族國(guó)家架起一座座心橋，還要對(duì)我們此刻所居住的地球架起一座座心橋，此刻我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿?，地球也?duì)我們報(bào)復(fù)了。比如此刻一種之后一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，所以我們以后也要對(duì)地球架起一座心橋。

這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀八

眾所周知，中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，我國(guó)擁有豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。橋，一個(gè)不陌生的名字吧?中國(guó)的名橋就很多：奇妙的趙州橋、雄偉的南京長(zhǎng)江大橋、飽經(jīng)滄桑的錢塘江大橋……我則希望，在不久的將來(lái)，在中國(guó)，能有這樣一座橋：

橋的一頭連著福建省，另一頭連著臺(tái)灣省。橋有三層，最上一層是自動(dòng)人行道，大陸與臺(tái)灣的公民可以站在自動(dòng)人行道上彼此熱情地問(wèn)候。自動(dòng)人行道上還有凳子，站累了的人可以坐在凳子上聊天，或抬頭看看透明頂罩外美麗的天空。中間一層是汽車道，又寬又平整，保證駕駛員決不會(huì)因?yàn)槎萝嚮虻缆吩蚨鴨适С鲇蔚暮眯那?。而且路上還有一條疲憊車道，所有想睡覺(jué)的司機(jī)都把車開上去，疲憊車道載著車子勻速前進(jìn)，既不會(huì)晚點(diǎn)，司機(jī)也得到了休息。上汽車道前，每輛車都得經(jīng)過(guò)耗時(shí)一秒的酒精測(cè)驗(yàn)，好司機(jī)通過(guò)，酒后駕車的司機(jī)，就只好乖乖停下啦!最下面一層是火車道，一次能并排6輛車一起前進(jìn)。彼此還有隔音設(shè)施，休息的旅客決不會(huì)被吵到。

大橋是用一種透明且安全的材料制成。旅客們不會(huì)在過(guò)橋時(shí)只看到鐵皮墻，他們看到的將是大海廣闊的胸懷。橋的兩邊放滿鮮花，沁人心脾的芳香會(huì)使人笑口常開。橋邊插滿了五星紅旗，時(shí)刻告訴世人，中國(guó)大陸與臺(tái)灣是密不可分的!橋上還開辟了一個(gè)交友區(qū)，大陸與臺(tái)灣人民在橋頂聯(lián)歡、賞景、交友，別提多快活了!

我相信，在未來(lái)，這座橋一定會(huì)建成的，建筑者將屬上我的大名!

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀九

從小到大我走過(guò)許多橋，有石板橋、公路大橋、獨(dú)木橋……如果沒(méi)有橋，我們就過(guò)不了河，到達(dá)不了彼岸?？墒?，在我的心中，有三座橋最重要，那就是……

生命之橋

生命之橋，當(dāng)然就是爸爸媽媽了，如果沒(méi)有他們，我怎樣會(huì)有生命，怎樣出此刻這美麗的世界上，怎樣能感受到生活的完美呢

記得上三年級(jí)時(shí)，有一次教師給我們出了這樣一道選擇題：給你時(shí)間、金錢、健康、生命這四樣?xùn)|西，你會(huì)選擇哪一樣那時(shí)，我記得我們當(dāng)時(shí)幾乎異口同聲地說(shuō)：“生命!”是啊，沒(méi)有生命，一切不都是空談嗎

俗話說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這是贊美時(shí)間的，時(shí)間的確很重要，但沒(méi)有生命，時(shí)間又有什么用呢所以，爸爸媽媽，多謝你們賜予我生命!

知識(shí)之橋

如果人的一生僅有生命，沒(méi)有知識(shí)，那人不就是一個(gè)睜眼瞎嗎此刻，我已經(jīng)上六年級(jí)了，是教師牽著我的小手，把我從一個(gè)無(wú)知的人帶到了一個(gè)文質(zhì)彬彬的有知識(shí)少年。教師教給了我們多少知識(shí)啊!教師就像園丁，天天為我們修枝剪葉，是我們變成一個(gè)高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹，所以，我感激教師，感激您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，走進(jìn)了書香的海洋!

友誼之橋

古人云：“在家靠父母，出門靠朋友?！鄙钪?，擁有爸爸媽媽、教師的愛(ài)，還要擁有朋友。當(dāng)我有些難題不會(huì)做時(shí)，朋友總會(huì)向我伸出一雙援助的手，使我走出困境;當(dāng)我有什么心事憋在心里，朋友便會(huì)給我一些心理上的安慰，讓我心里豁然開朗，有朋友真好!

記得五年級(jí)的.一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我考了史無(wú)前例的最低分，而試卷發(fā)下來(lái)仔細(xì)一看，竟然因?yàn)榇中木湾e(cuò)了快十分，下課后，我一肚子氣，坐在凳子上不說(shuō)一句話，這時(shí)，好朋友走過(guò)來(lái)，安慰我，輕輕地說(shuō)著沒(méi)事，生氣也不是辦法，只要下次努力，就必須會(huì)考出好成績(jī)。再說(shuō)生氣可就不漂亮了，走，我們下樓玩游戲去!我一聽，頓時(shí)感到了無(wú)限的溫暖，感到了朋友之間珍貴的友誼。多謝你們，我的好朋友!

這三座橋在我心里有著很重要的地位，它們能幫我從此岸到達(dá)彼岸，我相信有個(gè)這三座橋，我的人生航程會(huì)更見一帆風(fēng)順!

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十

橋，一種科技的產(chǎn)物，此刻，在我們的生活中隨處可見，什么石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋等，到處都有。它讓我們的出行變得方便，已是我們生活中不可缺少的一部分。

我們走過(guò)的橋，也許只是石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋，也可能是高大堅(jiān)固的跨海大橋，不管怎樣樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特點(diǎn)。

我心中的橋，似乎有點(diǎn)科幻，它能夠升高降低，能夠伸長(zhǎng)、縮短，還能夠自由移動(dòng)，不管是多么長(zhǎng)的江河，多么寬廣的湖泊，多么深邃的海洋，它都能夠伸縮自如，方便快捷，它的橋身是用特殊材料做的，足以讓一架民航客機(jī)降落，它也是一座飛機(jī)場(chǎng)。

2008年的8月8日，是一個(gè)讓全國(guó)人民激動(dòng)的日子，這天晚上8點(diǎn)，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開幕，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員沿著這座橋來(lái)到那里聚會(huì)，世界各國(guó)人民的心也被牽連到那里。

5月12日的汶川大地震，奪去多少人的生命啊!當(dāng)消息傳到世界各國(guó)，人們都紛紛捐款捐物，手牽手，心連心，開辟了一條通向?yàn)?zāi)區(qū)的橋。

其實(shí)，橋就在我們身邊，它不必須是現(xiàn)實(shí)的，也能夠是我們心中的，它能夠連接你、我、他，讓人與人之間多一些真善美，它也能夠讓我們通向夢(mèng)想的彼岸，通向光輝的峰巔。

這座橋，應(yīng)當(dāng)是有生命的有活力的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地贊頌它、弘揚(yáng)它、光大它。由于它的存在，世界才顯得更團(tuán)結(jié)、更和睦、更完美。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十一

在日常生活中，橋成了我們時(shí)場(chǎng)走過(guò)的地方。從遙遠(yuǎn)的古代就有了唐朝詩(shī)人李白“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”的寄情于山水的心聲。;也有陳從周“玉帶垂虹看山水，酒旗招展舞斜陽(yáng)?！钡南矏?ài)和贊美，也亦有偉大領(lǐng)袖毛澤東“一橋飛架南北，天埑變通途。”的宏偉的決心和氣質(zhì)。

不一樣詩(shī)人的筆下寫出了不一樣的橋，那么每個(gè)人的心里也有一座不一樣的橋。

誠(chéng)信之橋——“人而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。那里有一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人去找工作，一位飯店老板讓他試一下，職務(wù)是收錢。這位年輕人很仔細(xì)的收，但最終還是短了。于是，他把這件事和老板說(shuō)了，而老板并沒(méi)有趕他走，而是讓他繼續(xù)開始工作。

這個(gè)年輕人之后才明白，那丟失的一筆錢是老板能夠拿走的，為的就是試驗(yàn)一下他的誠(chéng)信。

這就是誠(chéng)信的橋梁，誠(chéng)信是每一個(gè)人能在社會(huì)上立足的基礎(chǔ)，所以，每個(gè)人的心中都要有一座長(zhǎng)心之橋。

現(xiàn)實(shí)中的橋，任憑風(fēng)吹雨打，洪水肆虐，仍堅(jiān)持著原先的雄姿。他之所以這樣堅(jiān)固，那就是“放過(guò)”，不管是清清碧波，還是滔滔洪水，它都沒(méi)有使他們滯留。

而心中的橋，應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)固，因?yàn)檎悄切蜻B之后我們與成功的彼岸，如果那些橋塌了，那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，與成功絕緣。所以，我們要讓心中的那座橋更加堅(jiān)固。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十二

世界上有很多的橋，可我獨(dú)喜歡家鄉(xiāng)里的那一座斜拉橋!

它沒(méi)有公園里的九曲橋美麗;沒(méi)有大城市的立交橋壯觀;也沒(méi)有石拱橋古樸，可是它是我最敬佩的，大人們不是常說(shuō)做人就要做有用的，不要做偉大的體面的人，橋也是一樣。我家鄉(xiāng)的斜拉橋橋正是這樣，很實(shí)用，沒(méi)有美麗壯觀的外形，可是它就是這樣默默地給我們帶來(lái)實(shí)用。一天天，多少車輛從橋上經(jīng)過(guò)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)跇蛏献邅?lái)走去，這么多年下來(lái)真的是不計(jì)其數(shù)?？赡銈兿脒^(guò)橋嗎它承受著疼痛，夜以繼日的工作，從不求回報(bào)。我覺(jué)得人也要學(xué)這種品質(zhì)!

生活中父母也一樣。把我們從小養(yǎng)大，他們就像橋，讓我們?cè)谒麄兩砩辖?jīng)過(guò)，找尋前進(jìn)和幸福的彼岸。這些都容易嗎父母就像一座橋，讓我們從橋上走向更完美的世界，創(chuàng)立更完美的新生活!

橋，你是有用的。人就像橋，有高尚品質(zhì)，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。我愛(ài)橋，可我更愛(ài)橋的品質(zhì)!

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十三

橋，一種科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在，在我們的生活中隨處可見，什么石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋等，到處都有。它讓我們的出行變得方便，已是我們生活中不可缺少的一部分。

我們走過(guò)的橋，也許只是石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋，也可能是高大堅(jiān)固的跨海大橋，不管怎么樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特點(diǎn)。

我心中的橋，似乎有點(diǎn)科幻，它可以升高降低，可以伸長(zhǎng)、縮短，還可以自由移動(dòng)，不管是多么長(zhǎng)的江河，多么寬廣的湖泊，多么深邃的海洋，它都可以伸縮自如，方便快捷，它的橋身是用特殊材料做的，足以讓一架民航客機(jī)降落，它也是一座飛機(jī)場(chǎng)。

2008年的8月8日，是一個(gè)讓全國(guó)人民激動(dòng)的日子，這天晚上8點(diǎn)，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開幕，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員沿著這座橋來(lái)到這里聚會(huì)，世界各國(guó)人民的心也被牽連到這里。

5月12日的汶川大地震，奪去多少人的生命啊!當(dāng)消息傳到世界各國(guó)，人們都紛紛捐款捐物，手牽手，心連心，開辟了一條通向?yàn)?zāi)區(qū)的橋。

其實(shí)，橋就在我們身邊，它不一定是現(xiàn)實(shí)的，也可以是我們心中的.，它可以連接你、我、他，讓人與人之間多一些真善美，它也可以讓我們通向理想的彼岸，通向光輝的峰巔。

這座橋，應(yīng)該是有生命的有活力的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地贊頌它、弘揚(yáng)它、光大它。由于它的存在，世界才顯得更團(tuán)結(jié)、更和睦、更美好。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十四

我心里有一座我自我的橋，那就是“可樂(lè)橋”。

這個(gè)橋是用一種能夠凝固的可樂(lè)做成的。你們明白它為什么叫“可樂(lè)橋”嗎哈哈!不明白了吧!那我就告訴你們吧!這座橋兩旁有一座像可樂(lè)罐一樣的別墅，左邊是我的別墅。那里面有能夠當(dāng)折疊床的沙發(fā)，有高清度的數(shù)字電視，有帶有桌子的床等等……我的對(duì)面的別墅是我的守護(hù)神——綠燈俠的家。他會(huì)夜以繼日的工作，如果有壞蛋來(lái)偷我那香甜可口的可樂(lè)，他會(huì)用綠色的光線把壞蛋射死。如果我心中的橋是真的那該多好啊!

這就是我心中的橋。如果世界上真的有這種橋那該多好啊!

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十五

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有著各種各樣的橋，如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著重要的作用，這些橋使得我們交通方便，這些橋使我們的城市、鄉(xiāng)村添加一份美感，這些橋……不僅僅如此，在我們心中也有一種橋，這橋叫什么呢這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨(dú)特的橋。

曾記得教師長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)“以人為善”，意思是讓我們互相團(tuán)結(jié)、對(duì)人善良。

記得小時(shí)侯調(diào)皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血，那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái)，我也不明白該怎樣辦，傻傻乎乎的站在那里，聽到哭聲的教師聞?dòng)嵹s來(lái)，看到這此情景，連忙將那位同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室止血。當(dāng)時(shí)的我已徹底地傻了，不知所措的我跑到那位同學(xué)面前，勇敢的應(yīng)對(duì)她，并以最真誠(chéng)的態(tài)度向她鞠了一躬，并對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒”。那位同學(xué)二話不說(shuō)便伸出手與我和好。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的教師以及所有人都笑了，笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了，手牽手走出醫(yī)務(wù)室，那天晚上，媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯，表示歉意。那天晚上，同學(xué)的媽咪也來(lái)了，看到如此情景便笑了，想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開心，我和那位同學(xué)的感情從而也更加了一層。

啊，心中的橋不就是如此嗎!只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解，生活中的一切就會(huì)變得更加完美，人與人之間的感情也會(huì)更加濃厚。

善良是橋，它溝通人心。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十六

世界上有許許多多的橋，但有一種橋最值得珍視，那就是人們之間以關(guān)注、尊重、諒解和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋。

我心中也有這樣的“橋”，這座橋通向許多地方。

我心中的這座橋通向教師，我和教師經(jīng)常走上這座“橋”溝通、交流，有了這座“橋”，我學(xué)到的知識(shí)多了，不會(huì)的問(wèn)題解決了，做作業(yè)也簡(jiǎn)便多了。有了這座“橋”，我和教師也成為了朋友。

我心中的這座橋又通向同學(xué)。這座“橋”使我在同學(xué)那里明白了許多我不明白的事，豐富了我的知識(shí)。我還從同學(xué)那里學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。我們彼此溝通、交流，大家都慢慢的熟悉了對(duì)方，也慢慢的成為了好朋友。

我心中的這座橋還通向父母。這座“橋”使父母更了解我在學(xué)校的事情，我做了好事，父母表?yè)P(yáng)我;做了錯(cuò)事，父母耐心地給我講道理，使我改正了錯(cuò)誤。

如果這種無(wú)形的橋越普遍，那我們這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越完美。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十七

每當(dāng)從對(duì)門鄰居家傳來(lái)“搖呀搖，搖到外婆橋……”這細(xì)微的聲音時(shí)，就會(huì)勾起我的一段記憶。

我最初的記憶是被外婆摟在懷里，聽她低吟著“搖呀搖，搖到外婆橋……”這首富有民間色彩的歌謠。從那時(shí)起，迷迷糊糊的，我便有了橋的概念。我記得外公以往說(shuō)過(guò)，記憶的開始才是生命的真正開始，而我記憶的起點(diǎn)，就是那“外婆橋”。

外婆的老家在水巖，那是山旮旯里的一個(gè)水鄉(xiāng)，河連河，溪連溪，橋連橋。小時(shí)候，外婆總喜歡帶我到門前的小橋上玩耍、嬉戲，還“鍛煉”呢。我剛學(xué)會(huì)跑的時(shí)候，整天跌跌撞撞地從小橋這頭跑到那頭，再?gòu)哪穷^跑到這頭，漸漸地，小橋便成了我的伙伴，伴隨我一天天長(zhǎng)大。

如今，我上五年級(jí)了，從書中我明白了趙州橋，她在那里驕傲地矗立至今。她最古老但又最優(yōu)秀。我渴望去拜訪她，去摸一摸她的橋墩、她的橋欄。教師還告訴我們，那里記載著我們民族成長(zhǎng)的蹤跡，凝聚著我們古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧……

早幾天，教師帶我們看了一場(chǎng)電影，在電影中我又看到盧溝橋，同樣是拱橋，同樣的優(yōu)美，但他們的命運(yùn)卻是如此不一樣。當(dāng)我看到“霎時(shí)間火光四射，槍炮隆隆，盧溝橋吞沒(méi)在煙霧之中”時(shí)，我心如刀絞，滿腔怒火簡(jiǎn)直就要噴射出來(lái)。我看到了，看到了盧溝橋歷盡滄桑，流盡鮮血……

今日，猶江兩岸淋浴著改革開放的春風(fēng)。我們夢(mèng)寐以求的上猶期望大橋最終橫跨在南北兩岸。她在陽(yáng)光中盈盈地微笑著。她是改革開放的結(jié)晶，她是上猶人民的驕傲。我站在這大橋上，倚靠著橋身，撫摸著橋欄，仿佛聽到這橋在呼喚——上猶的經(jīng)濟(jì)必須會(huì)騰飛!事業(yè)必須會(huì)興旺!家鄉(xiāng)人民的生活定會(huì)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

從外婆橋走到這期望大橋的我，能夠拿什么報(bào)答外婆，報(bào)答那些夜以繼日修筑大橋的工人叔叔呢一瞬間，我又仿佛看到了生命中的橋，心靈中的橋。我想大聲說(shuō)：我是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，21世紀(jì)的接班人，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了家鄉(xiāng)的完美明天，我必須發(fā)奮努力，掌握過(guò)硬的文化知識(shí)和本領(lǐng)，架起一座座通往世界科技領(lǐng)域的大橋。

2025年我心中的橋一句話優(yōu)秀十八

每個(gè)人心中都有一座橋，能夠是通往夢(mèng)想的橋，去向人生的橋，也能夠是善惡之橋，然而，每個(gè)人心中橋的樣貌都是不一樣的，各種各樣的。

在四歲，我心中的橋是粉色的，裝載著我對(duì)小學(xué)的幻想，那里面有著期待，也有少許不安，包含了對(duì)上學(xué)的恐懼，小時(shí)候，我常?？粗R(shí)字表，呆滯在那里，咕咕喳喳的說(shuō)話，“哎呀!我為什么要上學(xué)呀!”“我只要會(huì)說(shuō)話就行了啊!”等等盡是讓人哭笑不得的話。

在十歲，我心中的橋是藍(lán)色的，那時(shí)，充滿了對(duì)初中的向往，時(shí)時(shí)會(huì)想：初中是什么樣的呢又會(huì)有哪些同學(xué)呢教師會(huì)不會(huì)厭惡我呢等等，我心中的橋頓時(shí)化為一只只小鳥，迫不及待得向藍(lán)天飛去。

然而，在此刻，我心中的橋是透明的，因?yàn)樵诖丝?，我未確立自我的夢(mèng)想。我曾有過(guò)許多的夢(mèng)想，珠寶設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師，律師，甜點(diǎn)師等等等等。也許，一個(gè)人有許多的夢(mèng)想，但這不是一件壞事，因?yàn)樵谡l(shuí)也不明白的未來(lái)里，我們會(huì)干些什么，誰(shuí)也不會(huì)明白，所以夢(mèng)想在改變，而我的心里的橋，也期待著擁有著一個(gè)顏色。

我的心里有座橋，它，會(huì)帶我通向人生的道路。