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最新一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)(11篇)
  • 時(shí)間:2025-04-30 14:06:47
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度,不僅局限在表面的現(xiàn)象和問(wèn)題,而是要深入分析其根本原因和內(nèi)在關(guān)系。以下是小編為大
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整
一個(gè)切實(shí)可行的方案需要考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。最終的方案設(shè)計(jì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,能夠清晰表達(dá)解決問(wèn)題的思路和方法。以下是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的方案范本,希望可以給你一
文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果??偨Y(jié)不只是對(duì)事情的簡(jiǎn)單歸納,還要有對(duì)過(guò)程的回顧和對(duì)成果的評(píng)價(jià)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,或
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。追求完美的總結(jié)需要在學(xué)習(xí)和思考中保持警覺(jué)和積極的態(tài)度。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的范例,希望對(duì)大家寫(xiě)好總結(jié)有所幫
文化的多樣性是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路,準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大
在信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)可以幫助我們更好地篩選和整理所學(xué)知識(shí)。總結(jié)還可以幫助我們反思,找到錯(cuò)誤或不足,進(jìn)而避免再犯相同的錯(cuò)誤。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn),您可以從中獲
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重自我評(píng)價(jià)和反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。關(guān)于心得體會(huì)的范文,下面是一些收集
編寫(xiě)教案時(shí),教師應(yīng)結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),注重實(shí)用性和可操作性。教案需要與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,靈活運(yùn)用,以適應(yīng)不同教學(xué)場(chǎng)合和教學(xué)環(huán)境。范文中的教案設(shè)計(jì)思路獨(dú)特,
教案不僅是教學(xué)過(guò)程的記錄,更是教師職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。教案應(yīng)通過(guò)多種途徑和手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自主學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案樣例,可以幫助教師更好
方案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制,確保執(zhí)行力度。方案的編寫(xiě)需要進(jìn)行多次的修改和完善,以提高方案的質(zhì)量和實(shí)用性。以下是小編為大家整理的一些常用的方案范例,供大
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。法院恢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和整理,有助于我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。幼兒園標(biāo)語(yǔ)口
在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無(wú)關(guān)的瑣事。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫(xiě)一份好總結(jié)的關(guān)鍵。這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量客觀公正,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是一些總結(jié)的樣例,通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單而明晰的方案可能比復(fù)雜的方案更加有效。方案的可行性評(píng)估通常需要考慮到時(shí)間、資源、成本等因素。以下是小編為大家整理的一些常用的方案范例,供大家參考
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的積極性和動(dòng)力。掌握優(yōu)先級(jí)和時(shí)間價(jià)值觀,可以更好地安排時(shí)間。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總
別人的歡笑,是對(duì)你付出的肯定;寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。交通安全保證書(shū)50字
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考。在寫(xiě)心得體會(huì)前,我們可以先進(jìn)行材料的搜集和整理,以便更好地展開(kāi)寫(xiě)作。下面是一些優(yōu)秀的心得體
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深入思考,提升自我認(rèn)知和自我反思的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要思考自己的觀點(diǎn)和體會(huì)是否客觀準(zhǔn)確,是否符合實(shí)際情況。接下來(lái),讓我們共同欣賞一些
學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性,清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點(diǎn)。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?這里我給大家分享一些
科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。閱讀這些范文,可以開(kāi)闊思維,增加見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)總結(jié)的意義和作
制定一個(gè)合理的方案需要我們充分考慮實(shí)際情況和資源限制。我們可以借鑒過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)先進(jìn)的管理思想來(lái)制定方案。即使一個(gè)方案失敗了,也可以從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),并
方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中所采取的具體步驟或行動(dòng)計(jì)劃。要制定一個(gè)較為完美的方案,我們首先需要充分了解問(wèn)題的本質(zhì)。小編為大家整理了一些方案實(shí)施的案例,希望能
在工作和生活中,積累心得體會(huì)有助于我們不斷提升自我,不斷進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用口語(yǔ)化的表達(dá)方式。以下是一些精選的心得體會(huì)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的
通過(guò)總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意突出重點(diǎn),展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)和成果??偨Y(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)一篇完
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。怎樣才能寫(xiě)出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和靈感。學(xué)校證明材料篇一我,
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編寫(xiě)教案需要根據(jù)教學(xué)大綱和教材確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。以下是小編為大家收集的教案范例,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。分
通過(guò)總結(jié),我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略,希望對(duì)大家有所幫
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而解決問(wèn)題并避免再次犯錯(cuò)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以使用一些歸納概括的詞匯和句式,以增加文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過(guò)程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧,我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。如果你不知道如何寫(xiě)總
闡述心得體會(huì)時(shí),可以從自己的角度出發(fā),結(jié)合具體案例進(jìn)行描述。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,應(yīng)先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分回顧和梳理。接下來(lái),我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文
心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和觀察的文字化表達(dá),可以讓我們更好地與他人交流和分享。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些值得一讀的心
這個(gè)分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確,避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也能找到新的解決辦法;怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?為了幫助大家更好地寫(xiě)出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。學(xué)生個(gè)人保證書(shū)30
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。總結(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)作,找出需要
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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在總結(jié)當(dāng)中,我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲取更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用排比和對(duì)比等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望能夠給
合同的簽訂是商務(wù)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)??梢越梃b類似合同的范本,但要根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。如果你想了解合同的詳細(xì)內(nèi)容,可以參考以下范例和解釋。房租租賃合同協(xié)議書(shū)篇
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。要注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)入、主體和結(jié)論等部分的合理組織。下面這篇心得體會(huì)范文,作者提到了一些很有意思的觀點(diǎn),值得
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
計(jì)劃是人們?cè)谖磥?lái)一段時(shí)間內(nèi)為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)所做的安排和安排過(guò)程。通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地組織和安排時(shí)間,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的
在商業(yè)活動(dòng)中,簽訂合同是維護(hù)自身權(quán)益的有效手段,它明確了各方的責(zé)任和義務(wù)。如何撰寫(xiě)合同是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的合同范本,僅供參考,大家可以根
每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。如何培養(yǎng)財(cái)商,合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,不妨參考一下下面這些總結(jié)范文,說(shuō)不定能找到點(diǎn)啟
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。下面是一些寫(xiě)作素材,供大家參考。愛(ài)心捐款倡議書(shū)篇一親
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。小說(shuō)的寫(xiě)作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。心靈雞湯
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我們每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫(xiě)出一個(gè)較為完美的總結(jié)。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
說(shuō)明書(shū)是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔,它能夠幫助用戶正確使用產(chǎn)品。避免總結(jié)過(guò)于主觀和片面,要全面考慮各種因素和角度??偨Y(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過(guò)心得體會(huì),我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借助圖表、圖像等工具來(lái)直觀地展示信息,提高文章的可視性。以下是小編為大家收集的心得
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)范。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議,請(qǐng)大家參考。對(duì)愛(ài)人早安溫馨問(wèn)候
總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心?下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。工作檢查檢討書(shū)萬(wàn)
有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來(lái)梳理思路。總結(jié)能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)工作的不斷進(jìn)步。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)你有所啟發(fā)。軍訓(xùn)的感言400字篇
教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,可以為我們寫(xiě)一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。在這里為大家推薦一份優(yōu)
人與自然的關(guān)系是人類一直以來(lái)不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫(xiě)出令人滿意的總結(jié)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個(gè)主題,并為我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開(kāi)了發(fā)展,一切都將無(wú)從談起??偨Y(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案,更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和能力的過(guò)程。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,如定期練習(xí)、反思和修改,以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和
學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì),它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。為了寫(xiě)一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。以下是一些值得
運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。寫(xiě)總結(jié)要客觀真實(shí),實(shí)事求是,不夸大和縮小自己的成績(jī)和表現(xiàn)。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。給
在商業(yè)活動(dòng)中,簽訂合同可以確保雙方權(quán)益的平衡和保護(hù)。合同中的附加條款和補(bǔ)充協(xié)議應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方的書(shū)面確認(rèn),并視為合同的一部分。下面是一些合同草案,您可以根據(jù)具體情況
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
報(bào)告還應(yīng)該具備客觀、嚴(yán)謹(jǐn)和中肯的特點(diǎn),避免個(gè)人主觀色彩的介入。在報(bào)告中提供具體的建議和解決方案,以幫助讀者理解問(wèn)題和做出決策。報(bào)告范文可以為大家提供一個(gè)寫(xiě)作的參
一個(gè)全面的計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、資源、人力和風(fēng)險(xiǎn)等方面的因素。制定計(jì)劃時(shí),我們可以使用各種工具和方法,如GTD(GettingThingsDone)方法或番茄
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地專注和集中注意力,從而提高我們的工作和學(xué)習(xí)效果。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),可以用一些圖表或表格來(lái)清晰地展示計(jì)劃的內(nèi)容和步驟。擁有一個(gè)完美的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因,并尋找改進(jìn)的方法和策略。在總結(jié)中,可以適當(dāng)引用一些具體的例子和數(shù)據(jù),以增加說(shuō)服力。范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)值得我們學(xué)習(xí)和模仿。
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去種種經(jīng)歷的匯總,也是為了更好地迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。總結(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫(xiě)作的靈感。航
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。一分
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞?,如時(shí)間順序、主題歸類、問(wèn)題解決等。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希

最新一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-04-30 14:06:47
最新一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)(11篇)
    小編:花花的花花呀8

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

(一)重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。一年級(jí)孩子由于才從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注意力,所以激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣就非常的重要。比如我在對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)我從不簡(jiǎn)單地否定或無(wú)原則地表?yè)P(yáng),使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。如:充分利用多媒體資源讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。

(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

構(gòu)圖、造型、色彩對(duì)比在我的美術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常面向全體學(xué)生進(jìn)行探討和分析,同時(shí)還以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,如;結(jié)合兒童漫畫(huà)的教學(xué)內(nèi)容先讓學(xué)生在開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)的時(shí)侯先確定構(gòu)圖的大小、主體形象的大小和位置、色彩強(qiáng)烈對(duì)比的運(yùn)用等。長(zhǎng)期如此,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)

美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成了基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校的各業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)(不論是美術(shù)還是其它科目),積極聽(tīng)課并認(rèn)真地填好聽(tīng)課表,從教學(xué)設(shè)計(jì)、教具、教態(tài)等各方面提高自己,完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地在進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

回想一學(xué)期來(lái),本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

期末之際,回顧一學(xué)期來(lái)的工作,想到的詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索。忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作;領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法;探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法。現(xiàn)將本學(xué)期總結(jié)如下:

這學(xué)期,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3.堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。

1.認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)潛力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中等生的審美潛力。

2.貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,用心進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式。

6.對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)潛力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。

7.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的這天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我擔(dān)任了一年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

1、重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。一年級(jí)孩子由于才從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注意力,所以激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣就非常的重要。比如我在對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)我從不簡(jiǎn)單地否定或無(wú)原則地表?yè)P(yáng),使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。如:充分利用多媒體資源讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。

2、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

構(gòu)圖、造型、色彩對(duì)比在我的美術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常面向全體學(xué)生進(jìn)行探討和分析,同時(shí)還以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,如:結(jié)合兒童漫畫(huà)的教學(xué)內(nèi)容先讓學(xué)生在開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)的時(shí)侯先確定構(gòu)圖的大小、主體形象的大小和位置、色彩強(qiáng)烈對(duì)比的運(yùn)用等。長(zhǎng)期如此,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成了基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、自身素質(zhì)的培養(yǎng)教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校的各業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)(不論是美術(shù)還是其它科目),積極聽(tīng)課并認(rèn)真地填好聽(tīng)課表,從教學(xué)設(shè)計(jì)、教具、教態(tài)等各方面提高自己,完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地在進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

總之,這一學(xué)期的工作是認(rèn)真扎實(shí)的。有收獲的喜悅,也有教學(xué)的不足,在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn),使自己的工作更出色。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

貫徹國(guó)家義務(wù)教育教學(xué)大綱,圍繞崇明“主動(dòng)有效”、“鄉(xiāng)土課程”理念,以“生態(tài)教育教育生態(tài)”為追求,堅(jiān)守我?!皦?mèng)想教育”辦學(xué)理念,踏實(shí)努力,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從不懈怠市、縣、校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,較上學(xué)期更繁雜且任務(wù)艱巨,一年級(jí)新班級(jí),是教學(xué)研究的重點(diǎn)班級(jí),尤其在美術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成方面,下了不少功夫,值得欣慰的是,一年級(jí)的孩子個(gè)個(gè)聰明伶俐,在對(duì)美術(shù)懷有很大熱情的學(xué)習(xí)興趣時(shí),每一節(jié)課的美術(shù)作品,均有非常不錯(cuò)的表現(xiàn)。

二年級(jí)班級(jí)的范舒瑞同學(xué)在進(jìn)行不斷的跟蹤轉(zhuǎn)化中,有明顯進(jìn)步,與開(kāi)學(xué)初相比,能夠與班級(jí)孩子和平共處在一張桌面上,進(jìn)行彼此關(guān)心互助的美術(shù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期始,任崇東區(qū)中學(xué)美術(shù)片長(zhǎng)。

1.上海市雙年設(shè)計(jì)展

學(xué)期一開(kāi)始,《趣味衍紙》課程代表崇明區(qū)鄉(xiāng)土文化課程在“上海市雙年設(shè)計(jì)展”中,進(jìn)行市級(jí)展示,此次展示,不僅擴(kuò)大了我校在社會(huì)上的知名度,也提升了我校藝術(shù)教育的品牌形象。

2.崇明縣課程督導(dǎo)

本學(xué)期崇明區(qū)拓展研究型課程課程督導(dǎo)中,《趣味衍紙》獲得縣領(lǐng)導(dǎo)專家一致好評(píng),并作為課程樣本給予相關(guān)兄弟學(xué)校參考學(xué)習(xí)。

3.全球健康促進(jìn)日課程展示

衍紙課程小組的全體師生一起為此次展示做最大努力,區(qū)委書(shū)記馬樂(lè)聲為我校學(xué)生的衍紙作品十分贊賞,教育局黃忠奎局長(zhǎng)為農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū),我校藝術(shù)特色課程的規(guī)范化發(fā)展感到由衷高興,國(guó)際友人及中國(guó)健康促進(jìn)協(xié)會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)專家,看到學(xué)生精彩紛呈的衍紙作品后,紛紛贊揚(yáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)作力。

衍紙展示獲得圓滿成功。

4.上海市一校一品民族文化作品展

我校有三幅作品參展,分別是《陽(yáng)光體育跳繩賽》、《女足加油》、《小東灘蟹稻田之趣》。衍紙這種藝術(shù)形式,是屬于世界的財(cái)富,上海市有不少學(xué)校,也將衍紙作為特色課程給予學(xué)生學(xué)習(xí),各校參加一校一品的衍紙作品也很精彩,但是市教委將衍紙?zhí)厣摹按韺W(xué)?!保x予了前哨學(xué)校,深究原因莫過(guò)于我校的衍紙作品,貼合學(xué)生生活實(shí)際,符合當(dāng)下上海市教育教改的理念,是真正體現(xiàn)校園文化的原創(chuàng)型衍紙作品。

上海市中學(xué)生報(bào)為我校衍紙課程進(jìn)行了??瘓?bào)道。

5.崇明區(qū)學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)課程展

衍紙課程受到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,特許課程參加本次學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),學(xué)生們感到很高興,在參展過(guò)程中,三名衍紙班級(jí)代表同學(xué)李春凈、李早、洪才敏同學(xué),不時(shí)地到其他學(xué)校展示點(diǎn)觀賞,即增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也為學(xué)生留下美好的回憶。

語(yǔ)文組詹清英老師和曹瑋老師輔導(dǎo)的衍紙作品,得到領(lǐng)導(dǎo)們、專家們和市民們的一致褒獎(jiǎng),這是兩位老師跨學(xué)科教學(xué)能力的重要體現(xiàn)。

1.上海市中青 三.自然筆記

1.上海市中青年年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)

此次評(píng)優(yōu)是今年最重要的工作,歷經(jīng)半年多的學(xué)習(xí)與磨礪,但是我卻覺(jué)得自己做的還很不夠,也很缺乏上課、賽課的人生歷練,雖然已經(jīng)全力,但還是感到不足,年輕教師的成長(zhǎng),唯有不斷努力,上“好課”是教師的不斷追求。

獲上海市課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)。

2.《小東灘自然筆記》市級(jí)課題

經(jīng)過(guò)刻苦撰寫(xiě)和努力申報(bào),《小東灘自然筆記》被列為市級(jí)課題,這離不開(kāi)縣教研室、教研員和校教科室的指導(dǎo)和幫助,本次工作以“課題-課程-課堂”的研究模式,找尋國(guó)家課程校本化的實(shí)施路徑,也是跨學(xué)科整合性教學(xué)的大膽嘗試。

1.《飛吧蒲公英》出版

今年順利出版新的繪本圖書(shū),為我校美術(shù)教育在校外、社會(huì)的輻射,增添教育途徑。

2.上海國(guó)際童書(shū)展

以美術(shù)教師兼繪本畫(huà)家的身份,參加了11月23日的上海國(guó)際童書(shū)展,調(diào)研了目前國(guó)際童書(shū)教育的新方向,查閱了相當(dāng)一部分的優(yōu)質(zhì)圖書(shū),來(lái)自法國(guó)的繪本相當(dāng)之精彩,不論藝術(shù)形式和文學(xué)表達(dá),都生動(dòng)有趣且詩(shī)情畫(huà)意,以后可多采購(gòu)些該國(guó)圖書(shū),放置在校園圖書(shū)角。

1.區(qū)專用教師檢查評(píng)比

本學(xué)期遇上專業(yè)教室評(píng)比,美術(shù)室榮獲一等獎(jiǎng)佳績(jī),這離不開(kāi)校長(zhǎng)室在“溫馨校園”理念構(gòu)建上的高瞻遠(yuǎn)矚、政教處對(duì)校園文化布置的大力支持、校務(wù)處對(duì)常規(guī)工作的嚴(yán)格把關(guān)。

2.“書(shū)香校園夢(mèng)想啟航”文化布置

為了讓我校學(xué)生,有優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)品讀,設(shè)計(jì)了書(shū)香校園方案,初步對(duì)象是一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生,草圖已經(jīng)畫(huà)好。愿早日實(shí)現(xiàn)。

除常規(guī)工作外,20xx年至20xx年之間,要全力以赴做好《小東灘自然筆記》市級(jí)課題的研究工作,此工作關(guān)系到我校自然筆記課程研發(fā)的成功與否,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程的校本化,做扎實(shí)有效的努力。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

光陰飛逝,一個(gè)學(xué)期的工作業(yè)已結(jié)束,本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承擔(dān)了我校一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下:

一年級(jí)的學(xué)生是沒(méi)有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的,這需要教師耐心的引導(dǎo),并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

開(kāi)學(xué)以來(lái)我就在思考:怎樣上好美術(shù)課呢?什么樣的美術(shù)課稱得上好?在思考的同時(shí),我把自己學(xué)習(xí)到的理念放到課堂里,在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案。

實(shí)踐一:美術(shù)課前的準(zhǔn)備

美術(shù)課的準(zhǔn)備絕不僅僅是教具的準(zhǔn)備,它要有更廣泛的內(nèi)容。為了讓課堂更有氛圍,我準(zhǔn)備了優(yōu)美的音樂(lè)和大量關(guān)于的圖片和卡通影片資料,歌曲和圖、影片結(jié)合的范例在課堂氣氛的烘托上起了很大的作用。除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外,更要準(zhǔn)備的是老師多方面的知識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn)。這得靠老師長(zhǎng)期的積累。

實(shí)踐二:美術(shù)課堂教學(xué)

課堂教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn),很多問(wèn)題都值得深入探討。這里我想談我一直在思考的一個(gè)問(wèn)題:課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會(huì)出現(xiàn)的無(wú)序性的矛盾。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證,這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè),比如一些手工課,需要幾個(gè)兒童合作完成,小朋友湊在一起難免會(huì)各抒己見(jiàn),不會(huì)像成人那樣有克制力,這樣勢(shì)必造成紀(jì)律不好。

實(shí)踐三:美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)

有時(shí),大人看孩子的畫(huà)往往搖頭,畫(huà)的是什么呀,亂七八糟!殊不知,兒童繪畫(huà)貴在無(wú)序、天然童真,去雕飾的浪漫稚拙,而且個(gè)性鮮明,想象力豐富。有的孩子喜歡色彩,有的孩子畫(huà)畫(huà)喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫(huà)抽象的形狀。所以在教學(xué)中,我對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)堅(jiān)持多重標(biāo)準(zhǔn),多種形式,從而發(fā)現(xiàn)了兒童畫(huà)中閃光的東西,并積極表?yè)P(yáng),大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,取得了預(yù)期效果,提高了學(xué)生的素質(zhì)。

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了一年級(jí)到四年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

(一)重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。一年級(jí)孩子由于才從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注意力,所以激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣就非常的重要。比如我在對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)我從不簡(jiǎn)單地否定或無(wú)原則地表?yè)P(yáng),使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。如:充分利用多媒體資源讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。

(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

構(gòu)圖、造型、色彩對(duì)比在我的美術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常面向全體學(xué)生進(jìn)行探討和分析,同時(shí)還以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,如;結(jié)合兒童漫畫(huà)的教學(xué)內(nèi)容先讓學(xué)生在開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)的時(shí)侯先確定構(gòu)圖的大小、主體形象的大小和位置、色彩強(qiáng)烈對(duì)比的運(yùn)用等。長(zhǎng)期如此,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成了基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校的各業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課活動(dòng)(不論是美術(shù)還是其它科目),積極聽(tīng)課并認(rèn)真地填好聽(tīng)課表,從教學(xué)設(shè)計(jì)、教具、教態(tài)等各方面提高自己,完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地在進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

總之,一學(xué)期的工作是認(rèn)真扎實(shí)的。有收獲的喜悅,也有教學(xué)的不足,在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn),使自己的工作更出色。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下本學(xué)期的工作也即將完成?;仡欉@一學(xué)期的工作經(jīng)歷,讓我覺(jué)得很充實(shí)也很有意義,特別是12月份更是收獲頗豐。期間有很多值得反思和總結(jié)的地方,總結(jié)如下:

本學(xué)期是我擔(dān)任美術(shù)教師的第一學(xué)期,努力將所學(xué)的新課程教學(xué)理念應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。利用各種信息網(wǎng)絡(luò)資源和書(shū)本資源認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,精心設(shè)計(jì)教案,利用ppt等多媒體技術(shù)來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué),如在上《誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大》這一課我利用海底世界這一視頻資源讓學(xué)生在視覺(jué)上了解大魚(yú)和小魚(yú)的區(qū)別從而引導(dǎo)學(xué)生將魚(yú)畫(huà)大,以及展示書(shū)本的學(xué)生作業(yè)讓學(xué)生在有一定認(rèn)識(shí)和了解的情況下自己進(jìn)行創(chuàng)作,完成相應(yīng)作品。課后學(xué)生的作業(yè)我也是定期進(jìn)批改,基本上每個(gè)星期批改一次,盡可能的讓學(xué)生的作業(yè)及時(shí)得到反饋提高他們的積極性。對(duì)于優(yōu)秀作品我也會(huì)當(dāng)堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解,或者利用數(shù)碼設(shè)備對(duì)其進(jìn)行存儲(chǔ)每隔段時(shí)間對(duì)于優(yōu)秀作品在本班進(jìn)行展示,以提高學(xué)生的興趣。

課后我認(rèn)真完成聽(tīng)課筆記,教案的整理以及其他的一些工作,積極參加學(xué)校的活動(dòng),特別是教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參加及時(shí)反饋?zhàn)屛业穆?tīng)課水平也得到了提高。特別是參加了名師工作室之后,我覺(jué)得自己在教學(xué)的各方面都得到了不同程度的進(jìn)步。特別是12月份的兩次大規(guī)模聽(tīng)課活動(dòng),錢靜老師的《學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)》和何宏霞老師的《在快樂(lè)的節(jié)日里》。兩位老師精彩的課堂給我的印象非常深刻,優(yōu)美的聲音,流暢的語(yǔ)言,自然的教姿教態(tài),知識(shí)點(diǎn)的清晰講解,精彩的教師示范,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的連貫,都讓我學(xué)到了很多。同時(shí)其他教師的精彩點(diǎn)評(píng)更是讓我對(duì)老教師肅然起敬。

本學(xué)期通過(guò)和一年級(jí)孩子們的共同學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了本冊(cè)教材安排的必學(xué)課程內(nèi)容掌握了一些基本的繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí),如畫(huà)輪廓、勾線、涂色等繪畫(huà)方法。

通過(guò)學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)間創(chuàng)作,學(xué)生掌握了基本的創(chuàng)作方法,如利用撕、剪、貼、畫(huà)等方法進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。如學(xué)習(xí)《美麗的天空》《折飛機(jī)》《穿串聯(lián)》等課程從而了解各方面美術(shù)的創(chuàng)作知識(shí)。

通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí),學(xué)生提高了審美能力知道要用反差大的色彩來(lái)襯托作品,如《美麗的天空》學(xué)生了解了天空的背景色和物體的顏色要相差大才能襯托出物體。同時(shí)通過(guò)課堂ppt課件的演示學(xué)生進(jìn)行觀察,想象進(jìn)行動(dòng)手創(chuàng)作,既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力也提高了他們的審美能力。

本學(xué)期的工作即將完成,可是在這個(gè)過(guò)程中我還是有很多困惑或者無(wú)法解決的問(wèn)題。比如一年級(jí)的課堂紀(jì)律,我的美術(shù)課堂上總是不能夠很安靜,有的時(shí)候你在上面講下面總有孩子會(huì)講話,點(diǎn)名了之后孩子會(huì)好些但是總是堅(jiān)持不了多久??偸且磸?fù)的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,這樣我的上課時(shí)間就會(huì)很緊張有時(shí)就無(wú)法順利完成教學(xué)任務(wù)。這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的教師,他們也給了我一些建議我正在嘗試著這些建議,比如課前師生問(wèn)好時(shí)讓學(xué)生站一會(huì),大家都安靜了在做下去,還有課前讓他們每個(gè)人趴在桌子上一會(huì)等安靜了在上課等方法。第二個(gè)較為困惑的就是講評(píng)有時(shí)由于時(shí)間的關(guān)系總是不能夠講完整就下課了。第三個(gè)就是有幾個(gè)學(xué)生總是忘記帶工具,課堂上沒(méi)有美術(shù)工具沒(méi)有辦法進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)。第四教學(xué)環(huán)節(jié)之間如何進(jìn)行自然的過(guò)渡銜接。

以上就是本學(xué)期的一些個(gè)人總結(jié),這個(gè)學(xué)期是我從事教師工作的第一個(gè)學(xué)期,雖然盡力認(rèn)真完成每樣教學(xué)任務(wù),可是由于經(jīng)驗(yàn)不足總是出現(xiàn)一些紕漏和不足,希望通過(guò)自我的總結(jié)逐步認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題從而去尋找解決的方法,讓下學(xué)期的工作做得更好。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

這個(gè)學(xué)期執(zhí)教一年級(jí)美術(shù)課,九個(gè)班18課時(shí)。

面對(duì)一年級(jí)美術(shù)教學(xué),有人會(huì)說(shuō):“美術(shù)課不就是畫(huà)畫(huà)嘛,有什么啦?!鄙踔劣腥藭?huì)說(shuō):“講什么講,畫(huà)唄!”美術(shù)課畫(huà)畫(huà)不假,但畫(huà)畫(huà)并不是目的。小學(xué)階段美術(shù)課最終要達(dá)到的目標(biāo)是提高學(xué)生的審美能力,在一定的審美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的繪畫(huà)創(chuàng)作。

如果課上教師大撒把,“畫(huà)唄”。學(xué)生的繪畫(huà)只能停留在幼兒園時(shí)期的涂鴉階段,一分鐘,最多五分鐘結(jié)束一幅畫(huà),老師一味的用“好”來(lái)鼓勵(lì)孩子就太膚淺了。

面對(duì)一年級(jí)孩子提高審美能力,我總結(jié)了一下三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

有的人會(huì)說(shuō):“一年級(jí)小屁孩欣賞名家作品,懂嗎?”任老師回答:孩子都懂了,還要老師干啥?作為教師任老師要帶著孩子去欣賞名家作品,知道一些作品好,好在哪里,大師們都采用了什么方法引起了觀者的共鳴?我在自己的作品中如何體現(xiàn)這一點(diǎn)。

一年級(jí)的美術(shù)課堂教學(xué)工作總結(jié)

比如:在《畫(huà)自己》一課中,任老師引領(lǐng)孩子們欣賞了徐悲鴻的自畫(huà)像,認(rèn)識(shí)了大畫(huà)家徐悲鴻。

任老師講:徐悲鴻是個(gè)近現(xiàn)代大畫(huà)家,中國(guó)畫(huà)畫(huà)得好,西方油畫(huà)也特好。他一直在研究一種將西畫(huà)方法融入中國(guó)畫(huà)的中西結(jié)合的繪畫(huà)方法。最擅長(zhǎng)畫(huà)的是畫(huà)“馬”。

這幅畫(huà)是徐悲鴻留學(xué)期間畫(huà)得一幅油畫(huà)作品《自畫(huà)像》,這幅畫(huà)不僅畫(huà)出了畫(huà)家的相貌,還畫(huà)出了畫(huà)家的精神狀態(tài)。

作為一名“大畫(huà)家”的徐悲鴻。在沒(méi)有成名之前曾一度生活的十分艱辛,沒(méi)錢、沒(méi)工作、沒(méi)飯吃、沒(méi)臉回家,想不開(kāi)差點(diǎn)兒跳了黃浦江,后被人救下。

人生道理:人的一生總要遇到困難,畫(huà)家也同樣,也有遇到困難想不開(kāi)的時(shí)候,咬咬牙,挺過(guò)這個(gè)困難時(shí)期,就好了。那時(shí)候要是死了,誰(shuí)還知道徐悲鴻?

教育學(xué)生:以后在你們的人生中也會(huì)遇到想不開(kāi)的事,這個(gè)時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng),為了自己的親人,好好的,珍惜生命,咬咬牙,一切都會(huì)過(guò)去的。

任老師講:徐悲鴻國(guó)外求學(xué)期間,學(xué)習(xí)刻苦,經(jīng)常冰天雪地里堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),經(jīng)常畫(huà)畫(huà)忘了吃飯,涼一口,熱一口,得了嚴(yán)重的胃病。

人生道理:學(xué)畫(huà)是一門苦差事,學(xué)任何本領(lǐng)想有點(diǎn)而成就都是很難的事情。

教育學(xué)生:學(xué)習(xí)期間,一定要好好愛(ài)護(hù)身體。

任老師講:徐悲鴻學(xué)畫(huà)后回國(guó),從事美術(shù)教學(xué)工作,在教學(xué)中他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,堪稱伯樂(lè)。

人生道理:徐悲鴻在力所能及的情況下為我們新中國(guó)培養(yǎng)了一批年輕有為的美術(shù)人才。這就是我們古人經(jīng)常倡導(dǎo)的“窮則獨(dú)善其身,富則兼濟(jì)天下”。

教育學(xué)生:告訴孩子,什么樣的人是好人,我們要向什么樣的人學(xué)習(xí)。

講到這里,任老師有感情的朗讀了教材中的那句話:這幅畫(huà)是我國(guó)著名畫(huà)家徐悲鴻年輕時(shí)的自畫(huà)像。畫(huà)面上炯炯有神的雙眼、紅撲撲的臉龐,表現(xiàn)了畫(huà)家對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)定信念和對(duì)未來(lái)的向往。

這句話很好的總結(jié)了任老師前面對(duì)徐悲鴻這位大畫(huà)家,美術(shù)教育家描述。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)達(dá)到了用畫(huà)家的言行、畫(huà)家的高尚品質(zhì)、畫(huà)家的正能量去引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的目的。

我們要引領(lǐng)孩子把課堂學(xué)到的美術(shù)知識(shí)與生活想聯(lián)系,最終達(dá)到為生活服務(wù)的目的。

在美術(shù)教室的黑板上有這樣一句名言:藝術(shù)來(lái)源于生活,高于生活。一年級(jí)的孩子不明白,任老師是這樣解釋這句名言的:“藝術(shù)來(lái)源于生活”說(shuō)的是:藝術(shù)作品中的每一件物品都是生活中的,比如《太陽(yáng)》一課中的太陽(yáng),是孩子們天天能見(jiàn)到的,畫(huà)里經(jīng)常畫(huà)的太陽(yáng)?!八囆g(shù)高于生活”說(shuō)的是:藝術(shù)作品中的太陽(yáng)真的比現(xiàn)實(shí)生活中的太陽(yáng)美得太多了。 例如金沙遺址出土的太陽(yáng)神鳥(niǎo)、例如馬王堆出土的帛畫(huà)太陽(yáng),例如墨西哥阿茲特克人的太陽(yáng)歷石,例如動(dòng)畫(huà)片里無(wú)數(shù)有五官、有情感的太陽(yáng)卡通等。

任老師在教孩子們認(rèn)識(shí)顏色,搭配顏色的過(guò)程中,教孩子如何服裝搭配。生活中有很多這樣的女孩,花很多的錢買的單品服裝,就是不知如何搭配,有的時(shí)候很用心的搭配了同色系的衣服卻順色了,有的時(shí)候顏色的對(duì)比太強(qiáng)烈,又顯得太夸張了。

在課堂上,我經(jīng)常把服裝顏色搭配的好的孩子請(qǐng)到桌子上來(lái),讓所有孩子觀察他(她)的服裝?!罢?qǐng)看這位同學(xué),她穿的是一雙黑色的小皮鞋,灰色的呢子裙,淡藍(lán)色的衛(wèi)衣,全身的服裝呈現(xiàn)一種黑、白、灰的效果,穿小黑鞋的效果是站得穩(wěn),給人一種穩(wěn)重的感覺(jué)”“也有很多讓人喜歡穿小白鞋,看穿小白鞋的效果,”教師隨手請(qǐng)一位穿小白鞋的孩子:“穿小白鞋就給人一種總覺(jué)得她會(huì)跳起來(lái),有一種蹦蹦跳跳的感覺(jué),現(xiàn)代人喜歡小白鞋,這是一種時(shí)尚。小白鞋可以體現(xiàn)出現(xiàn)代人活潑、自由、奔放的感覺(jué)?!?/p>

不僅如此,我還和孩子們探討美術(shù)教室的顏色搭配,教室的顏色不可以雜亂無(wú)章,要有一個(gè)主色調(diào)黃色,在黃色主色調(diào)的基礎(chǔ)上有一個(gè)紅色太陽(yáng),白色云朵和藍(lán)白相間的袋裝顏料。紅太陽(yáng),紅色與這種中黃色接近,如果只是這兩樣就會(huì)有一種炙熱,烤糊了的感覺(jué),所以要有一個(gè)藍(lán)色和白色為這面墻降溫。這樣的點(diǎn)綴為整面墻帶來(lái)了一種跳躍的美感,這面墻如果沒(méi)有這個(gè)裝飾就會(huì)略顯平淡,沒(méi)有美術(shù)教室的特點(diǎn)了。

美術(shù)課不考試,任老師特意講這些是為了告訴學(xué)生:美術(shù)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你活著,每天就要穿衣服;現(xiàn)在沒(méi)有條件,但總有一天你會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的房間,到時(shí)候你要怎么裝飾自己的生活空間?無(wú)論穿衣打扮還是布置房間都體現(xiàn)了你的審美品味。

我們要引領(lǐng)孩子去發(fā)現(xiàn)美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系,最終以一種綜合的眼光構(gòu)建起一個(gè)屬于孩子自己的知識(shí)體系。

“孩子們,今天任老師要教你們把音樂(lè)得節(jié)奏畫(huà)到畫(huà)面里,最終畫(huà)成一個(gè)具有節(jié)奏感的畫(huà)面?!?/p>

“???”孩子們好驚奇的看著任老師,“把音樂(lè)畫(huà)在畫(huà)里?”

對(duì),這就是在《童話城堡》任老師親手示范有節(jié)奏感的顏色去涂色:把音樂(lè)節(jié)奏注入繪畫(huà)作品中,比如說(shuō)左圖中所有的建筑其實(shí)只用了四種顏色:

第一組顏色:紅、橙、黃

第二組顏色:天藍(lán)色

紅橙黃,作為房頂、房檐和護(hù)欄的顏色,很搶眼,給人一種視覺(jué)沖擊力。

天藍(lán)色描繪的是白墻,白墻用天藍(lán)色勾邊后顯得干凈、淡雅。

第一組和第二組顏色的交替使用仿佛音樂(lè)中的2/4拍節(jié)奏:強(qiáng)、弱、強(qiáng)、弱。

還有就是左圖中的圍墻,涂色中采用了黃褐色(黑巧克力色)、赭石色(麻醬色)、土黃色。這三種顏色搭配起來(lái)就仿佛音樂(lè)中的3/4拍節(jié)奏:強(qiáng)、弱、弱;強(qiáng)、弱、弱。

孩子們紛紛表示:用這樣有節(jié)奏的顏色來(lái)涂色,真的好幸福。

另外,任老師還在美術(shù)教學(xué)與語(yǔ)文作文教學(xué)中,做了有效的嘗試?!爱?huà)一幅畫(huà)就仿佛寫(xiě)一篇作文?!睙o(wú)論是畫(huà)面還是作文都同樣需要注明時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物,發(fā)生了什么事?表現(xiàn)了一個(gè)怎樣的中心思想。

比如:《我和昆蟲(chóng)》一課中,我們不僅要認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng),還可以在畫(huà)面中把自己打扮成一個(gè)小昆蟲(chóng)飛到天上去和其他昆蟲(chóng)組成一個(gè)有趣的畫(huà)面,有的孩子就是隨便畫(huà),但有的孩子就可以把自己的畫(huà)面編成一個(gè)個(gè)好玩的小故事講給大家聽(tīng)。而這樣的小故事在教師的指導(dǎo)下有了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情,表現(xiàn)了小畫(huà)家什么心情。這一個(gè)個(gè)的小故事就是語(yǔ)文教學(xué),寫(xiě)下來(lái)那就是一篇作文。

其實(shí)不僅如此,美術(shù)教學(xué)還可以與自然科學(xué)結(jié)合在一起,認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)、了解了才畫(huà)得好啊。還可以和數(shù)學(xué)聯(lián)系在一起,一道題不會(huì)解,畫(huà)出圖來(lái),就會(huì)了。對(duì)英語(yǔ)也有聯(lián)系,孩子們戴上自己坐的頭飾來(lái)表演一個(gè)英語(yǔ)劇,該是多么的自豪啊。這學(xué)期一開(kāi)學(xué)看到孩子們交上來(lái)的手抄報(bào)都是家長(zhǎng)代勞的,我的心情特沉重。于是就在自己的課上教孩子一些構(gòu)圖的知識(shí),再寫(xiě)手抄報(bào)的時(shí)候家長(zhǎng)再稍加指導(dǎo)一下就可以了。手抄報(bào)里的構(gòu)圖會(huì)了,小的圖案添加孩子更沒(méi)問(wèn)題。大的手抄報(bào)標(biāo)題在本學(xué)期最后一講中任老師也滲透了,差的孩子也許還是不行,但班里的好孩子基本沒(méi)問(wèn)題。

任老師也是想通過(guò)自己的教學(xué),使孩子的各門學(xué)科的學(xué)習(xí)得到一個(gè)整體的提高。以美術(shù)課教學(xué)促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

就是這樣一點(diǎn)一滴的美術(shù)教學(xué)中,孩子們的審美能力逐步提高。審美能力提高了,孩子的眼界寬了,畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中對(duì)自己的要求就高了。有的孩子經(jīng)常問(wèn)我:“老師,我能這樣畫(huà)嗎?”任老師的回答是:“寶貝,這句話問(wèn)你自己,你打算用你學(xué)到的新知識(shí)、新技法去畫(huà)?還是用以前自己隨便畫(huà)方法去畫(huà)呢?還是在哪一方面有突破,使你的畫(huà)面更有創(chuàng)意?!焙⒆娱L(zhǎng)大了,他(她)自己有分辨的能力,教師這時(shí)候才能放手讓孩子去闖。“好的,下面進(jìn)入隨便畫(huà)時(shí)間?!焙⒆觽冃α?,這這是是他們大膽創(chuàng)新的時(shí)間。作為教師要給孩子空間,時(shí)間,讓孩子對(duì)新知識(shí)有一個(gè)消化、吸收的過(guò)程;要給孩子們自信,教師的示范,教師設(shè)計(jì)的梯度作業(yè),教師帶著孩子一筆筆的畫(huà),這些都是增強(qiáng)孩子自信的有效手段。

有的人會(huì)說(shuō):“畫(huà)畫(huà)時(shí)需要天賦的?!比卫蠋煶姓J(rèn)您的觀點(diǎn),但任老師從事的課堂教學(xué)真的不是個(gè)別有天賦的孩子而備的,因?yàn)橛刑熨x的孩子太少了,有時(shí)候幾年也遇不到一個(gè),為了一個(gè)、半個(gè)有天賦的孩子教學(xué)?咱就干不了美術(shù)課堂教學(xué)了。

那么為誰(shuí)教學(xué)呢?為全體學(xué)生的整體提高而教學(xué)。大部分孩子都很好,只要老師教,孩子就認(rèn)頭學(xué)。當(dāng)然有個(gè)別的,有多動(dòng)的和智商殘缺的孩子,咱就帶著走,對(duì)待天才兒童,咱就托著他(她)走 。

但謹(jǐn)記一點(diǎn):對(duì)待孩子不能太強(qiáng)勢(shì),要量力而行。作為美術(shù)教師只能有一顆“提高孩子能力”的心,不可以有“強(qiáng)勢(shì)改變”的心。那樣做太可怕了。生活中很多主科老師過(guò)于強(qiáng)勢(shì),只能適得其反。作為教師要像看待一朵花一樣的看待一個(gè)孩子。花兒之所以長(zhǎng)在這里,長(zhǎng)成這種狀態(tài)跟環(huán)境、土壤、氣候有著密不可分的關(guān)聯(lián),作為教師改變不了他的父母,改變不了孩子的家庭生活環(huán)境。你怎么可能讓她(她)脫胎換骨?

任老師愛(ài)每一個(gè)孩子,了解每個(gè)孩子心中都有一顆積極向善的心,他(她)從小的生存環(huán)境造就了這個(gè)孩子,一個(gè)一年級(jí)的孩子心中就已經(jīng)有了自己的“認(rèn)知構(gòu)建體系”。

作為美術(shù)老師能改變的只是一個(gè)美術(shù)課堂,營(yíng)造一個(gè)美術(shù)課的教學(xué)環(huán)境,讓孩子在“美”的氛圍中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,達(dá)到讓孩子上好每一節(jié)美術(shù)課的目標(biāo),使孩子在原有的基礎(chǔ)上得到一點(diǎn)點(diǎn)的提高,足以。

任老師的話:自然的才是最美的。謝謝大家一直一來(lái)的支持,謝謝。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這一個(gè)學(xué)期中,根據(jù)我校的實(shí)際需要,一年級(jí)一、二班的美術(shù)教學(xué)。下面我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。

使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)

3學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

為了學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng),我利用課余時(shí)間輔導(dǎo)繪畫(huà)素質(zhì)較好的學(xué)生,使他們的特長(zhǎng)有所發(fā)揮。我把學(xué)生分成繪畫(huà)和書(shū)法二個(gè)小組,分別利用活動(dòng)可課時(shí)間進(jìn)行練習(xí),使學(xué)生的繪畫(huà)和書(shū)法水平得到了提高。每年的上學(xué)期,我都輔導(dǎo)學(xué)生參加書(shū)畫(huà)大賽,學(xué)生獲獎(jiǎng)情況特別好。下學(xué)期,我著重輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)參加繪畫(huà)和書(shū)法參賽的學(xué)生,使他們的書(shū)畫(huà)天賦得到展示。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生們最終也能在比賽中獲獎(jiǎng)。我為此也得到及高的評(píng)價(jià)。

今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任一年級(jí)和二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

本學(xué)期是忙碌的一年,除了常規(guī)教學(xué)外,仍舊積極參加區(qū)教委組織的各項(xiàng)活動(dòng),犧牲周末休息時(shí)間。有付出總有回報(bào),在活動(dòng)當(dāng)中,我收獲到了更多的人生閱歷。

教師以“教”為先,這學(xué)期,在我們同組老師的共同努力下,美術(shù)興趣小組也有了極大的提高。除了校內(nèi)繪畫(huà)展取得圓滿成功外,在市科技創(chuàng)新大賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我對(duì)自己本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié),在成長(zhǎng)的同時(shí)我身上存在的不足還有很多,在以后的工作上我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取一年一個(gè)新變化,二年上個(gè)新臺(tái)階。

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期所從事的初一美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)特長(zhǎng)班,利用周末的時(shí)間給他們上課,準(zhǔn)備在下學(xué)期末舉辦作品展覽,通過(guò)努務(wù)他們的水平進(jìn)步的很大。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,本學(xué)期充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期開(kāi)設(shè)了《相框設(shè)計(jì)》,《盤(pán)子的夢(mèng)想》二節(jié)自編課程。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。

1、 過(guò)去的日子

本課為欣賞評(píng)述的課程形式,讓學(xué)生評(píng)述過(guò)去發(fā)生的事情,尋求一種心靈的回味,喚起一些深切的感受,從而珍惜今天的時(shí)光。(2課時(shí))

2、門(店面設(shè)計(jì))

本課結(jié)合上冊(cè)的《門》進(jìn)一步完成店面設(shè)計(jì)的內(nèi)容(3課時(shí)),學(xué)生完成情況較好,有30份左右的優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),

3、橋

基本上是從技術(shù)層面上了解關(guān)于橋的構(gòu)造,從而完成一系列的設(shè)計(jì)圖,并完成關(guān)于橋的色彩裝飾畫(huà)(2課時(shí))

4、 遠(yuǎn)古的呼喚

本單元是一節(jié)綜合課,我讓學(xué)生欣賞了原始風(fēng)格的美術(shù)作品,特別面具以展史,并讓學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,設(shè)計(jì)一個(gè)面具,并進(jìn)行表演與展示。(4課時(shí))

5、 我們的奧運(yùn)

今年的8月北京開(kāi)奧運(yùn)會(huì),正是我們開(kāi)設(shè)本課大好機(jī)會(huì),我讓學(xué)生圍繞奧運(yùn)會(huì)開(kāi)展一系列的美術(shù)活動(dòng),包括“奧運(yùn)標(biāo)志設(shè)計(jì),吉祥物探源”的繪畫(huà)創(chuàng)作。

6、相框設(shè)計(jì)

今年開(kāi)設(shè)了相框設(shè)計(jì)的課程,學(xué)生們非常感興趣,創(chuàng)造了非常精美術(shù)的作品,并且學(xué)會(huì)了鏤空、貼粘等手工技法。

7、盤(pán)子的夢(mèng)想

學(xué)期末開(kāi)設(shè)了盤(pán)子的夢(mèng)想一課,試圖把圖案課應(yīng)用到實(shí)際中去,學(xué)生大膽創(chuàng)新,并且使用了不同色彩的底色,讓學(xué)生在創(chuàng)作中體會(huì)色彩的特性。

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來(lái)年教學(xué)水平

一年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

1、認(rèn)真研究教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄明確,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),控制知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)填補(bǔ)哪些材料,怎樣才干教好。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技巧的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防辦法。

3、考慮教法,解決如何把已控制的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)固性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情緒,使他們發(fā)生愉悅的心情,發(fā)明良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

1、養(yǎng)成良好的繪畫(huà)構(gòu)圖意識(shí):

構(gòu)圖對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)重要控制的一點(diǎn)就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡(jiǎn)略的說(shuō)就是把要畫(huà)的重要物體畫(huà)大一些;具體指做畫(huà)時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫(huà)的物體相應(yīng)畫(huà)大或畫(huà)小,并可以區(qū)分所畫(huà)內(nèi)容的主次關(guān)系。

2、知道畫(huà)畫(huà)的次序是:由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明確只有閉合了的線條才表示所畫(huà)的是一個(gè)完全的形體。

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分施展美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容涌現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情緒態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密接洽在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技巧在輔助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的奇特價(jià)值。

在美術(shù)教學(xué)中,我重視面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培育他們的人文精力和審美能力,為增進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,增進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技巧,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完美自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
編寫(xiě)教案需要根據(jù)教學(xué)大綱和教材確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。以下是小編為大家收集的教案范例,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。分
通過(guò)總結(jié),我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。在總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略,希望對(duì)大家有所幫
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而解決問(wèn)題并避免再次犯錯(cuò)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以使用一些歸納概括的詞匯和句式,以增加文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過(guò)程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧,我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。如果你不知道如何寫(xiě)總
闡述心得體會(huì)時(shí),可以從自己的角度出發(fā),結(jié)合具體案例進(jìn)行描述。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,應(yīng)先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分回顧和梳理。接下來(lái),我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文
心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和觀察的文字化表達(dá),可以讓我們更好地與他人交流和分享。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些值得一讀的心
這個(gè)分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確,避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也能找到新的解決辦法;怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?為了幫助大家更好地寫(xiě)出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。學(xué)生個(gè)人保證書(shū)30
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)作,找出需要
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在總結(jié)當(dāng)中,我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲取更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用排比和對(duì)比等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望能夠給
合同的簽訂是商務(wù)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)??梢越梃b類似合同的范本,但要根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。如果你想了解合同的詳細(xì)內(nèi)容,可以參考以下范例和解釋。房租租賃合同協(xié)議書(shū)篇
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。要注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)入、主體和結(jié)論等部分的合理組織。下面這篇心得體會(huì)范文,作者提到了一些很有意思的觀點(diǎn),值得
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
計(jì)劃是人們?cè)谖磥?lái)一段時(shí)間內(nèi)為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)所做的安排和安排過(guò)程。通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地組織和安排時(shí)間,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的
在商業(yè)活動(dòng)中,簽訂合同是維護(hù)自身權(quán)益的有效手段,它明確了各方的責(zé)任和義務(wù)。如何撰寫(xiě)合同是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的合同范本,僅供參考,大家可以根
每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的重要記錄。如何培養(yǎng)財(cái)商,合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,不妨參考一下下面這些總結(jié)范文,說(shuō)不定能找到點(diǎn)啟
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。下面是一些寫(xiě)作素材,供大家參考。愛(ài)心捐款倡議書(shū)篇一親
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。小說(shuō)的寫(xiě)作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。心靈雞湯
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我們每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫(xiě)出一個(gè)較為完美的總結(jié)。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
說(shuō)明書(shū)是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔,它能夠幫助用戶正確使用產(chǎn)品。避免總結(jié)過(guò)于主觀和片面,要全面考慮各種因素和角度。總結(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過(guò)心得體會(huì),我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借助圖表、圖像等工具來(lái)直觀地展示信息,提高文章的可視性。以下是小編為大家收集的心得
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)范。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議,請(qǐng)大家參考。對(duì)愛(ài)人早安溫馨問(wèn)候
總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心?下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。工作檢查檢討書(shū)萬(wàn)
有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來(lái)梳理思路??偨Y(jié)能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)工作的不斷進(jìn)步。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)你有所啟發(fā)。軍訓(xùn)的感言400字篇
教育是培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要方式,我們應(yīng)該重視教育的力量。請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,可以為我們寫(xiě)一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。在這里為大家推薦一份優(yōu)
人與自然的關(guān)系是人類一直以來(lái)不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫(xiě)出令人滿意的總結(jié)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個(gè)主題,并為我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
發(fā)展是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開(kāi)了發(fā)展,一切都將無(wú)從談起??偨Y(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案,更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀
培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài),擁抱每一天的陽(yáng)光。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源,希望能為大家提供便利和幫助。年終答謝邀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和能力的過(guò)程。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,如定期練習(xí)、反思和修改,以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和
學(xué)會(huì)接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì),它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。為了寫(xiě)一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項(xiàng)、確定重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。以下是一些值得
運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。寫(xiě)總結(jié)要客觀真實(shí),實(shí)事求是,不夸大和縮小自己的成績(jī)和表現(xiàn)。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。給
在商業(yè)活動(dòng)中,簽訂合同可以確保雙方權(quán)益的平衡和保護(hù)。合同中的附加條款和補(bǔ)充協(xié)議應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方的書(shū)面確認(rèn),并視為合同的一部分。下面是一些合同草案,您可以根據(jù)具體情況
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
報(bào)告還應(yīng)該具備客觀、嚴(yán)謹(jǐn)和中肯的特點(diǎn),避免個(gè)人主觀色彩的介入。在報(bào)告中提供具體的建議和解決方案,以幫助讀者理解問(wèn)題和做出決策。報(bào)告范文可以為大家提供一個(gè)寫(xiě)作的參
一個(gè)全面的計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、資源、人力和風(fēng)險(xiǎn)等方面的因素。制定計(jì)劃時(shí),我們可以使用各種工具和方法,如GTD(GettingThingsDone)方法或番茄
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地專注和集中注意力,從而提高我們的工作和學(xué)習(xí)效果。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí),可以用一些圖表或表格來(lái)清晰地展示計(jì)劃的內(nèi)容和步驟。擁有一個(gè)完美的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因,并尋找改進(jìn)的方法和策略。在總結(jié)中,可以適當(dāng)引用一些具體的例子和數(shù)據(jù),以增加說(shuō)服力。范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)值得我們學(xué)習(xí)和模仿。
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去種種經(jīng)歷的匯總,也是為了更好地迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫(xiě)作的靈感。航
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來(lái),提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。一分
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞剑鐣r(shí)間順序、主題歸類、問(wèn)題解決等。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希
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