師德師風個人自我評價范文簡短版精選6篇

在教育的神圣領(lǐng)域，師德師風是教師前行的燈塔。每一位教育工作者深知，德字為先，以愛為源。日常教學中，從耐心答疑解惑，到悉心關(guān)懷學生成長；從堅守職業(yè)操守，到不斷提升自我修養(yǎng)。他們時刻審視自身，用行動踐行師德，為學生成長鋪就康莊大道。接下來小編給大家?guī)韼煹聨燂L個人自我評價范文簡短版精選6篇。

師德師風個人自我評價范文【篇1】

參加工作以來，我一直以優(yōu)秀教師標準嚴格要求自己，嚴謹細致地對待工作中每一項任務，使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用。

在教育教學中，我能堅持做到堅持四項基本原則，積極參加先進性教育活動，并能以自己的實際行動來體現(xiàn)自己先鋒模范帶頭作用，并以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘，忠誠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，甘為人梯，把自己的青春和熱血奉獻給人民的教育事業(yè)。

我注重師德，學風嚴謹，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學工作。在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。

在班級管理中，首先體現(xiàn)一個“嚴”字：即嚴格的班規(guī)制度，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴厲的`要求。新生入學之后，我組建了能力較強的班委會團隊，建立完整嚴格的班規(guī)，并在班級管理中推行“值日班長制”，將班級建設(shè)責任落實到人頭，細化到末梢，并要求學生認真撰寫周小結(jié)、月匯報，開展季度評比活動，做到“事事有人管，人人有專責，評價有標準，優(yōu)劣有獎懲”。

此外，我還積極參加學習組織的各種活動，演講的舞臺上，有我慷慨激昂的聲音；運動會上，有我矯健的身影，慰問貧困學生，我總會獻上自己一份微薄之力。因為我深知，一名優(yōu)秀的教師，時時處處都要起模范帶頭作用。

師德師風個人自我評價范文【篇2】

經(jīng)過一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里，我就近一年的師德狀況自我評價一下，以此發(fā)揚好的地方改善不足的地方，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的`一切都是空談。認真參加學校組織的政治學習，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心群眾，樂于助人。

在工作中，我很注重自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣，在教學過程中，努力采用多媒體教學，設(shè)計新穎的教學方法吸引學生的學習積極性，同時，對學生進行知識教育與情感態(tài)度、價值觀的結(jié)合教育。

當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時光去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學工作，就應深入了解學生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學習。

這一些將成為我下一年的改善的方向，爭取在各個方面做得更好。

師德師風個人自我評價范文【篇3】

一年來我積極擁護黨的領(lǐng)導，自覺遵守國家的法律法規(guī)，全面貫徹當前的教育方針。本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，忠誠于人民的教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，具有高度的責任心和事業(yè)心。

對待工作，我從未遲到、早退過，并且盡可能的不請假。在學生面前，我特別注重自己的言行舉止，處處爭做學生的楷模和表率。對待教學，我總是嚴格要求自己，每天堅持認真?zhèn)湔n、上課，并按時一絲不茍的批改好每一本作業(yè)，耐心輔導學生現(xiàn)已成為了習慣。

對待同志，我能夠做到尊重同志，團結(jié)協(xié)作，謙虛待人，樂于助人，并能夠維護其他教師在學生中的威信，也關(guān)心集體積極維護學校榮譽。

對待學生，我嚴慈相濟，努力爭做學生的`良師益友。為了和學生能建立起“尊重、關(guān)愛、民主”這一新型的師生關(guān)系，我一直堅持用愛心對待學生，用愛心來感染學生，用愛心來教育學生。

不足之處：在要求學生方面還不夠嚴格，教育學生缺乏耐心，在探索教育教學規(guī)律方面缺乏長期性，在教育教學上還缺乏靈活性，改進力度還不夠大。

在今后工作中，我會認真向同仁們虛心學習，把時間用在業(yè)務鉆研上，改進教學方法，提高自己的教學水平，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

師德師風個人自我評價范文【篇4】

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的`對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的.先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

師德師風個人自我評價范文【篇5】

作為一名大學教師，我深知師德師風對于教育事業(yè)的重要性。在過去的一年中，我始終秉持著敬業(yè)、愛生、誠信、創(chuàng)新的教育理念，致力于提升自己的師德修養(yǎng)和教學水平。以下是我對自己在師德師風方面的自我評價：

一、敬業(yè)愛生，盡職盡責

我熱愛教育事業(yè)，對教學工作充滿熱情。在教學過程中，我始終以學生為中心，關(guān)注學生的成長和發(fā)展。我認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學方案，力求使每一堂課都生動有趣，富有啟發(fā)性。同時，我注重與學生的溝通和交流，及時了解他們的學習情況和思想動態(tài)，為他們提供必要的幫助和指導。

二、誠信為本，以身作則

我始終堅持誠信為本的原則，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。在教學過程中，我嚴格遵守教學紀律，不遲到、不早退，認真履行教師職責。同時，我注重培養(yǎng)學生的誠信意識，鼓勵他們誠實守信，勇于擔當。

三、創(chuàng)新進取，追求卓越

我深知教育是一項不斷創(chuàng)新的事業(yè)。因此，我始終保持著對新知識、新技術(shù)的敏銳感知和學習能力。在教學過程中，我積極探索新的教學方法和手段，努力提高自己的.教學水平。同時，我也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵他們勇于探索未知領(lǐng)域，追求卓越。

四、團結(jié)協(xié)作，共同進步

我深知團結(jié)協(xié)作對于教育事業(yè)的重要性。因此，我始終保持著與同事之間的良好合作關(guān)系。在教學過程中，我積極與同事交流教學經(jīng)驗和心得，共同探討教學方法和手段的創(chuàng)新。同時，我也注重與其他學科的交叉融合，為學生提供更加全面、系統(tǒng)的知識體系。

五、反思不足，持續(xù)改進

在師德師風方面，我也存在一些不足之處。例如，有時我在處理學生問題時可能過于急躁，缺乏足夠的耐心和細心；有時我在教學過程中可能過于注重知識的傳授，而忽視了對學生情感和價值觀的培養(yǎng)。針對這些不足之處，我將繼續(xù)努力改進自己的教學方法和手段，提高自己的師德修養(yǎng)和教學水平。

總之，作為一名大學教師，我將繼續(xù)秉持著敬業(yè)、愛生、誠信、創(chuàng)新的教育理念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)和教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

師德師風個人自我評價范文【篇6】

作為一名大學教師，我深知師德師風對于教育工作的重要性。在過去的這一年里，我始終秉持著敬業(yè)、愛生、誠信、創(chuàng)新的教育理念，致力于提升自己的師德師風水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量。

在敬業(yè)精神方面，我始終保持對教育事業(yè)的高度熱愛和敬業(yè)精神。我認真?zhèn)湔n、授課，不斷更新教學內(nèi)容和教學方法，力求將最新的學術(shù)成果和教育理念融入到課堂教學中。同時，我還積極參加各種學術(shù)交流和研討活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

在愛生方面，我始終把學生的成長放在首位，關(guān)注學生的身心健康和全面發(fā)展。我尊重學生的個性差異，耐心傾聽學生的意見和建議，積極為學生提供學習上的.幫助和指導。同時，我還關(guān)注學生的心理健康，及時給予關(guān)心和疏導，幫助學生樹立積極向上的心態(tài)。

在誠信方面，我始終堅持誠實守信的原則，做到言行一致、表里如一。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，認真履行教師的職責和義務。同時，我還注重培養(yǎng)學生的誠信意識，通過言傳身教的方式，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。

在創(chuàng)新方面，我不斷探索新的教學方法和手段，嘗試將信息技術(shù)、實踐教學等引入到課堂教學中，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，我還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵學生參與科研項目和社會實踐活動，提升學生的綜合素質(zhì)和競爭力。

然而，我也深知自己在師德師風方面還存在一些不足之處。例如，在與學生溝通方面，我還需要更加耐心和細致；在教學方法和手段上，我還需要不斷創(chuàng)新和完善。因此，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的師德師風水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

總之，我認為自己在師德師風方面取得了一定的成績，但仍有很大的提升空間。我將繼續(xù)秉持敬業(yè)、愛生、誠信、創(chuàng)新的教育理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。