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小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(匯總21篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 02:36:06
  • 小編:王一快
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總結(jié)可以讓我們更有自信,更清晰地制定目標(biāo)。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和參考。教師整潔教學(xué)反思
演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的注意力,引起他們的興趣。演講稿的開(kāi)頭部分可以使用引用、故事、問(wèn)題等方式來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣。下面是一位優(yōu)秀青年演講家的演講稿,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他
每個(gè)人都需要總結(jié),以更好地認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)??紤]到讀者的需求,總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。總結(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,人們可以通過(guò)閱讀范文來(lái)獲取更多的寫作技
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷,總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)??萍碱I(lǐng)域如何進(jìn)行總結(jié)?有沒(méi)有一些科學(xué)的方法和步驟?下面是一些總結(jié)寫作的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)是我們理清思緒,反思過(guò)去,為未來(lái)做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果?大家可以參考下面的總結(jié)范文,了解一下如何寫好一篇總結(jié)。學(xué)生演講比賽
總結(jié)是一種能夠提高效率和效果的重要方式??偨Y(jié)要精煉凝練,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。語(yǔ)文教師的單元教學(xué)反思篇一閑暇時(shí)
總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性??偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫總結(jié)時(shí),要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。以
寫心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧與反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與期許。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意避免夸大和虛假夸張,保持真實(shí)性和客觀性。在下面提供的范文中,大家可以找到一些有關(guān)心
在開(kāi)展工作或?qū)W習(xí)之前,制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們更加有條理地進(jìn)行。要編寫一份完美的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo),確保目標(biāo)的具體和可行性。計(jì)劃如何影響我們的生活和決
計(jì)劃不僅可以用于職業(yè)生涯,還可以在日常生活中用于個(gè)人成長(zhǎng)和提升。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮到可能的問(wèn)題和障礙,并制定解決方案。計(jì)劃的成功與否取決于執(zhí)行的質(zhì)量,以下
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌握時(shí)間節(jié)奏,提高工作效率。計(jì)劃的制定應(yīng)該綜合考慮到各方面的因素,避免片面和偏頗。接下來(lái)是一份關(guān)于時(shí)間管理和效率提升的計(jì)劃范文,供大
總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的客觀評(píng)價(jià),不抄襲他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。為了提高
隨著時(shí)間的推移,我們可以看到一個(gè)國(guó)家在崛起、發(fā)展和衰落的各個(gè)階段。怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同探索的問(wèn)題,我們可以尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。這里為大家整理了
在總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的進(jìn)步,檢驗(yàn)自己的成果,為自己樹(shù)立新的目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?小編為大家整理了一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,供大家參考和
制定方案需要充分考慮現(xiàn)實(shí)情況和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),做到全面、具體、可行。方案的可行性和可持續(xù)性是制定方案時(shí)需要重點(diǎn)考慮的因素之一。方案是指為達(dá)到某一目標(biāo)而提出的一系列
方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃。最后,要及時(shí)跟蹤和評(píng)估方案的執(zhí)行情況,對(duì)其進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些已成功實(shí)施的方案案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?/div>
每個(gè)人都需要做總結(jié),無(wú)論成敗與否,在探索中總結(jié),在失敗中總結(jié),在成功中總結(jié)。在撰寫總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。時(shí)間管理是一門學(xué)問(wèn),接下來(lái)小編為
修辭手法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是大師總結(jié)的時(shí)間管理技巧
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。怎樣寫才能讓人對(duì)總結(jié)印象深刻呢?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)??偨Y(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。這些總結(jié)范文凝練了大量的信
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點(diǎn)和思路。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性??靵?lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,拓寬自己的寫作思路吧!學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)
總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問(wèn)題的根源??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中,
在會(huì)議上,報(bào)告是一種向上級(jí)、同事、合作伙伴匯報(bào)工作的方式。寫報(bào)告時(shí)應(yīng)避免夸夸其談和摻雜個(gè)人偏見(jiàn),要客觀、中立地闡述觀點(diǎn)和結(jié)論。如果對(duì)于報(bào)告寫作還有任何疑問(wèn)或需要
通過(guò)撰寫報(bào)告,我們可以加深對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解,并從中反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要寫一份較為完美的報(bào)告,首先需要明確寫作目標(biāo)和讀者需求。在以下報(bào)告實(shí)例中,你可以了解到不同主題
在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富,讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不過(guò)分吹噓也不過(guò)分貶低。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助
總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。在總結(jié)中,我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法,來(lái)展現(xiàn)我們的思考能力。以下是小編為大家收集的范文,供大家
總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去,還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式,讓人一目了然。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納的重要環(huán)節(jié),有助于加深理解和記憶。總結(jié)要避免空洞和廢話,要言之有物,突出重點(diǎn)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的總結(jié)文章,希望對(duì)大家有所
影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式,可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總
思考和總結(jié)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,并提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)可以采用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支持和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和感悟。心得體會(huì)范文可以讓我們看到
總結(jié)是在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)??偨Y(jié)要力求簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),不宜過(guò)于羅嗦和冗長(zhǎng)。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,以提升寫作的水平和質(zhì)
寫總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),有意識(shí)地制定的一系列行動(dòng)步驟。盡量避免過(guò)多的干擾,保持專注和執(zhí)行力。下面是一些制定計(jì)劃的重要原則,供大家參考和遵循。九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工
在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要考慮各種因素,包括資源、時(shí)間和限制條件。如何進(jìn)行計(jì)劃的監(jiān)控和控制?通過(guò)以下的范文和案例,相信大家會(huì)對(duì)計(jì)劃的制定和執(zhí)行有更深入的了解和
報(bào)告是一種對(duì)特定主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)研究和分析的書面材料。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確寫作的目的和受眾,以便確定內(nèi)容和語(yǔ)言的風(fēng)格。以下是一份研究報(bào)告的片段
總結(jié)是一個(gè)歸檔的過(guò)程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地
知識(shí)是人類進(jìn)步的基石,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題,可以通過(guò)多讀書、多寫作、多思考來(lái)不斷提升。小編為大家整理了一些旅行的攻略
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的不足和潛力。總結(jié)的內(nèi)容要具體、明確,避免空泛和概念不清的描述。以下是一些相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)生寫給教育
關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味??偨Y(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。推薦以下總結(jié)范文給大家,希望能夠幫助到正在寫總結(jié)的朋友們。娛樂(lè)節(jié)目主持人的元旦主
總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。怎樣處理人際關(guān)系,讓自己在工作和生活中更加融洽?以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí),希望能夠幫助大家更
合理有效的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效果,為我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)奠定基礎(chǔ)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能的變化和調(diào)整,保持靈活性和適應(yīng)性。計(jì)劃的持續(xù)改進(jìn)和更新非常重要,以
制定計(jì)劃有助于我們充分考慮各種可能性和風(fēng)險(xiǎn),提前做好準(zhǔn)備。注意將計(jì)劃分解成具體的步驟和任務(wù),這樣可以更好地跟蹤和執(zhí)行計(jì)劃。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計(jì)劃的范
藝術(shù)是人類精神活動(dòng)的高級(jí)形式,是表達(dá)情感與思想的媒介。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總結(jié)
寫心得體會(huì)是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。想要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要選擇一個(gè)合適的話題或事件進(jìn)行總結(jié)。可以選擇自己在學(xué)習(xí)
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。避免使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專業(yè)性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的思考和總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意結(jié)構(gòu)和層次,將自己的思路清晰地呈現(xiàn)給讀者。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,值得我們借
"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"總結(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提高自身水平。10.要寫一篇完美的總結(jié),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,從不同的角度思考問(wèn)題,豐富總結(jié)的內(nèi)容。在這里,為大家
總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。完美的總結(jié)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃,確保思路清晰、主題鮮明。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。農(nóng)村教育
報(bào)告的撰寫應(yīng)該嚴(yán)格遵守相關(guān)的學(xué)術(shù)規(guī)范和格式要求。報(bào)告應(yīng)該包含必要的背景介紹和相關(guān)概念,以幫助讀者理解報(bào)告的內(nèi)容。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,寫出自己更好的報(bào)告作品
在編寫報(bào)告時(shí),我們要充分考慮受眾的需求和背景知識(shí),以便更好地傳達(dá)信息。在報(bào)告中,要明確闡述問(wèn)題,分析原因,提出解決辦法。報(bào)告的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需
編寫報(bào)告時(shí),我們可以借助圖表、表格、圖像等輔助工具,以便更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)該可靠、詳實(shí),并通過(guò)圖表等形式進(jìn)行可視化呈現(xiàn)。請(qǐng)查看下面的
報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或問(wèn)題的詳細(xì)陳述和說(shuō)明。在報(bào)告的最后,可以提出建議和展望,為讀者提供思考和行動(dòng)的方向。想要寫一篇出色的報(bào)告,不妨參考以下范文中的寫作風(fēng)格和
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作有所幫助
總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)??偨Y(jié)的寫作過(guò)程中,我們要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說(shuō)服力。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改
在這個(gè)分類中,我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的一種肯定和回報(bào)。如何克服自己的拖延習(xí)慣,提高自律能力?“總結(jié)是成功的階梯”,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。小學(xué)數(shù)學(xué)
總結(jié)是一種積累的過(guò)程,可以為未來(lái)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最重要的是,要保持積極的心態(tài)和態(tài)度,相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫總結(jié)的能
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果,以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。以下是一些人際關(guān)系
閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式,我們需要多讀書。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性,能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足,
心得體會(huì)可以幫助我們準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意用語(yǔ)精準(zhǔn),避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表達(dá)。4.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)
總結(jié)讓我明白了自己在學(xué)習(xí)和工作中需要更有計(jì)劃和目標(biāo),不能盲目行動(dòng)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)和效果。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相
在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升效率。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式,增加語(yǔ)言的變化和表達(dá)的層次。總結(jié)是一種重要的反思方式,以下是小編整理的總結(jié)
人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系。對(duì)于任何一次總結(jié),我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧一下過(guò)去的一段時(shí)間,思考自己的成長(zhǎng)和收獲。那么,下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總
上半年的績(jī)效總結(jié)表明,我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢?在這里,小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。教育工作者參
總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥?lái)學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。接下來(lái)是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明白了成功的秘訣。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性和條理性,合理安排內(nèi)容,使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點(diǎn)。下面是一些精心準(zhǔn)備的心得體會(huì)樣本,希
心得體會(huì)的撰寫過(guò)程需要我們認(rèn)真思考,深入分析,提煉出精華部分。心得體會(huì)的寫作過(guò)程中要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是一些關(guān)于成功與失敗、希望與挫折的心得體會(huì)
總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成就和問(wèn)題。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點(diǎn)。請(qǐng)隨意閱讀以下總結(jié)范文
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備合理性、可操作性和可量化性。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。在范文中,我們可以看到作者是如何制定計(jì)劃和取得成果的。調(diào)度員工作計(jì)劃
總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程,使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。如何平衡工作與生活,是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。想要寫一篇出色的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家
計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。找到適合自己的計(jì)劃工具,有效輔助計(jì)劃的實(shí)施和管理。通過(guò)合理的計(jì)劃和有效的執(zhí)行,我們可以實(shí)現(xiàn)我們的目
寫心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和思考。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要事先做好觀察和記錄。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,需要隨時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在制定方案時(shí),我們要充分考慮各種可能的情況。制定方案并不是一蹴而就的,需要經(jīng)過(guò)多次的修改和完善。教師策
通過(guò)制定方案,我們可以更加有條理和有重點(diǎn)地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),提高效率和質(zhì)量。方案的制定應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況和可行性考量。以下是小編為大家提供的一些典型方案,希望能夠給
制定一個(gè)適應(yīng)變化并能應(yīng)對(duì)各種情況的方案是非常重要的。制定方案時(shí),需要考慮各種因素,例如時(shí)間、資源和人力的限制。下文列舉了一些經(jīng)典方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
方案應(yīng)具備可行性和可持續(xù)性,以確保長(zhǎng)期效果。制定方案前需要充分了解和分析問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因。下面是一些關(guān)于方案制定的案例和范例,供大家參考和借鑒。教育工作者分享小
方案是為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃。在制定方案時(shí),我們可以通過(guò)借鑒和參考其他類似問(wèn)題的解決方案來(lái)提高效率。對(duì)一個(gè)方案的評(píng)估應(yīng)該客觀、全面、科學(xué)。小學(xué)
總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免瑣碎和泛泛。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。七
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總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和拖沓。接下來(lái)是小編整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)師年終總結(jié)個(gè)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤,提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容進(jìn)行概括。這是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例分析,對(duì)于我們寫好總結(jié)會(huì)
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總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見(jiàn)解。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP
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小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 02:36:06
小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(匯總21篇)
    小編:王一快

方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)到特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一種綜合性解決方案,我們需要有一個(gè)有效的方案來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例,供大家參考。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

“民族魂·中國(guó)夢(mèng)·愛(ài)甌?!?yáng)光下成長(zhǎng)”

美術(shù)類個(gè)人項(xiàng)目:美術(shù)類每人限報(bào)一項(xiàng)。(時(shí)間3月28日上午)

美術(shù)類:包括國(guó)畫、其它繪畫類(丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等)、篆刻、文化衫設(shè)計(jì)、剪紙、手工藝術(shù)類(紙藝等)、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、涂鴉墻11項(xiàng)。

音樂(lè)類集體項(xiàng)目:以班級(jí)為單位每班一個(gè)集體項(xiàng)目參加評(píng)比。(時(shí)間3月28日下午)

一、二年級(jí):群舞

三至六年級(jí):合唱

音樂(lè)類個(gè)人項(xiàng)目:自由報(bào)名海眩(下半年“三獨(dú)”比賽)

(一)美術(shù)類

時(shí)間:3月28日 上午半天

比賽規(guī)程:

1、國(guó)畫:

(1)國(guó)畫為四尺對(duì)開(kāi)或四尺三開(kāi)宣紙(現(xiàn)場(chǎng)提供),其余材料自備。

(2)現(xiàn)場(chǎng)確定主題不能臨摹,畫面上不能出現(xiàn)自己的姓名,統(tǒng)一用“**年春日畫”落款。時(shí)間2小時(shí)。

2、其他繪畫類:(整合校園足球繪畫比賽主題)

(1)形式:含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。

(2)內(nèi)容:反映豐富多彩的校園生活。

(3)規(guī)格:統(tǒng)一四開(kāi)鉛畫紙(一、二年級(jí)可選八開(kāi)鉛畫紙)。

(4)紙張由學(xué)校提供,繪畫工具選手自備。時(shí)間3小時(shí)。

3、篆刻

(1)現(xiàn)場(chǎng)篆刻4個(gè)篆字,內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供。除紙張外,其他石章(大孝形式不限)、刻刀、印泥、印床等自備。時(shí)間1小時(shí)30分。

4、文化衫設(shè)計(jì)

學(xué)校統(tǒng)一的白色文化衫,每班4件,在文化衫上設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行裝飾,內(nèi)容力求體現(xiàn)我校校風(fēng)特色,簡(jiǎn)樸大方,富有童趣,體現(xiàn)少年兒童蓬勃生機(jī)的精神面貌。時(shí)間2小時(shí)。

5、剪紙

(1)主題現(xiàn)場(chǎng)提供。

(2)比賽除紙張,其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時(shí)間3小時(shí)。

6、手工(報(bào)紙、彩紙、果殼等綜合材料)

(1)主題不限。

(2)參賽選手自帶材料和工具。

(2)時(shí)間3小時(shí)。

7、攝影

以“愛(ài)我甌海,從我做起”為主題。參賽對(duì)象為全校師生。作品內(nèi)容為甌海新城建設(shè)的新風(fēng)貌、新人、新事,可以是甌海最美風(fēng)景,也可以是甌海最美建設(shè)者,作品必須是原創(chuàng)。不舉行現(xiàn)場(chǎng)比賽,參賽作品以電子圖片形式報(bào)送各校區(qū)學(xué)生工作處。每人限報(bào)一幅(組圖),每班最多2幅(組圖)參賽作品,對(duì)攝影有濃厚興趣、作品質(zhì)量高的教師,可以適當(dāng)增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式,300萬(wàn)像素(20xx×1536)以上,作品文件名以“校區(qū)+班級(jí)+姓名+作品名稱”命名(如:前匯六(1)班張三《美麗甌海》,文件名不規(guī)范不收件),于3月14日前報(bào)送各校郵箱(前匯校區(qū)ohsxddb@,龍霞校區(qū)ohsxlxddb@,南甌校區(qū)ohsxnoddb@)。校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)當(dāng)天攝影社團(tuán)負(fù)責(zé)各個(gè)場(chǎng)地?cái)z影。

8、陶藝

(1)學(xué)校提供陶土,其它器材自帶。

(2)時(shí)間2小時(shí)。

9、軟筆書法

(1)使用四尺三開(kāi)宣紙。書體不限。

(2)書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供,不可寫其他內(nèi)容。

(3)要求紙面清潔,不可在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記。

(4)紙張學(xué)校提供,其他用具自帶。時(shí)間1小時(shí)30分。

10、硬筆書法

(1)比賽時(shí)間為90分鐘,要求學(xué)生獨(dú)立完成。

(2)一至三年級(jí)鉛筆字,四至六年級(jí)鋼筆字,鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶,比賽用紙現(xiàn)場(chǎng)提供(每人只限用5張紙,以寫得最好的一張參加比賽)。

(3)書寫內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)提供,不可寫其他內(nèi)容。

(4)要求紙面清潔,不可在紙上標(biāo)注班級(jí)、姓名和其他標(biāo)記。

11、涂鴉墻

(1)比賽對(duì)象為五、六年級(jí),各班最多參賽人數(shù)為6人。

(2)創(chuàng)作主題現(xiàn)場(chǎng)提供。

(3)材料統(tǒng)一用丙烯顏料,各班自備。時(shí)間3小時(shí)。

(二)音樂(lè)類

時(shí)間:3月28日 下午半天

比賽規(guī)程:

1.音樂(lè)類集體項(xiàng)目

(1)一、二年級(jí)群舞,節(jié)目時(shí)間均不超過(guò)5分鐘;

(2)少兒舞蹈應(yīng)體現(xiàn)兒童的特點(diǎn),結(jié)合主題反映校園生活,服裝要求樸實(shí)、大方,體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),不得化濃妝;。

(3)三至六年級(jí)大合唱,參賽選手服裝要求著校服或班服,不得化妝;

(4)演唱歌曲2首,自選曲目+必唱曲目。

必唱曲目:三年級(jí)《只怕不抵抗》、四年級(jí)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

五年級(jí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、六年級(jí)《少年少年祖國(guó)的春天》

(5)必做動(dòng)作行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮10秒,此項(xiàng)做為評(píng)分條件之一。

(6)集體項(xiàng)目每班必須參加,比賽時(shí)間提早兩天,通過(guò)報(bào)名系統(tǒng)將節(jié)目名稱上報(bào),并將伴奏音樂(lè)拷到調(diào)音室電腦。

2.音樂(lè)類個(gè)人項(xiàng)目

自由報(bào)名海眩(具體見(jiàn)下半年“三獨(dú)”比賽方案)

(1)所有比賽項(xiàng)目通過(guò)網(wǎng)上活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名;

(2) 每個(gè)項(xiàng)目各班限報(bào)2人參加班級(jí)績(jī)效評(píng)分,未指定不計(jì)分,在報(bào)名系統(tǒng)中選?。?/p>

(3)報(bào)名截止時(shí)間3月20日中午12:00,逾期服務(wù)器自動(dòng)關(guān)閉,未報(bào)視為棄權(quán);

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺(tái),充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道,打開(kāi)情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

一至六年級(jí)全體同學(xué)。

20xx年4月——5月。

(一)音樂(lè)類比賽。

比賽項(xiàng)目:獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。

報(bào)名時(shí)間:4月13日-4月20日。

報(bào)名地點(diǎn):各班音樂(lè)老師處。

班級(jí)初賽時(shí)間:4月21日-4月26日。

要求:初賽由班主任推薦及家長(zhǎng)、學(xué)生自愿報(bào)名,音樂(lè)老師進(jìn)行選拔。每班每個(gè)項(xiàng)目不超過(guò)2人,如有特別突出的,可酌情加人。

學(xué)校決賽時(shí)間:4月27日(周三中午)。

(溫馨提示:小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂(lè)u盤,u盤中只能放表演用音樂(lè))。

參賽要求。

獨(dú)唱比賽。

1、內(nèi)容要求:健康向上的校園歌曲。演唱方法不限,伴奏自備(mp3格式)。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。

2吐字、咬字清晰,氣息流暢。

3理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,到位,臺(tái)風(fēng)良好,儀表,表演及動(dòng)作設(shè)計(jì)恰到好處。

image。

獨(dú)奏比賽(用視頻參賽)。

1、內(nèi)容、形式:形式不限,演奏樂(lè)器不限(弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)等)。樂(lè)曲內(nèi)容要求健康向上,能陶冶性情,充分展現(xiàn)自己才能,須具有獨(dú)奏曲性質(zhì)。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1參賽曲目要健康向上,格調(diào)高雅,清新活潑。

2舞臺(tái)表演:參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,樂(lè)器技巧嫻熟,能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)風(fēng)格、內(nèi)涵。

3舞臺(tái)形象:舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),具備良好的精神面貌。

視頻拍攝要求:視頻比賽視頻表演前需自我介紹(班級(jí)、姓名、表演名稱。例:尊敬的評(píng)委老師,大家好,我是來(lái)自x年級(jí)xxx班的xxx,我今天演奏的曲目是xxx)。

3、橫屏拍攝、背景干凈、一個(gè)機(jī)位、畫面清晰,視頻為mp4格式,

4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制,拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理,不可進(jìn)行剪輯等后期制作;。

5、每個(gè)節(jié)目視頻不超過(guò)3分鐘,作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣,時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘以內(nèi)??梢怨?jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨(dú)文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻,u盤內(nèi)有且只有一個(gè)參賽視頻(文件命名為班級(jí)+姓名+類別+作品名稱),u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級(jí)與姓名,并交與本班音樂(lè)老師。

獨(dú)舞比賽。

1、內(nèi)容、形式:健康向上,富有童趣;具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈;形式不限,可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(1)舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

(2)對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感。

(3)表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。

(4)表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。

(5)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。

(二)美術(shù)類比賽。

參賽作品要求圍繞“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題,以育人為宗旨,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,體現(xiàn)青少年在黨和國(guó)家的溫暖懷抱里健康成長(zhǎng)的美好情懷,讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。

1、比賽項(xiàng)目:繪畫、書法、攝影比賽。

(注:美術(shù)比賽沒(méi)有班級(jí)預(yù)選和初賽,直接以學(xué)生作品參評(píng))。

2、報(bào)名地點(diǎn):各班美術(shù)老師處。

3、作品截稿時(shí)間:4月22日。

4、作品評(píng)選時(shí)間:4月26日。

參賽要求。

作品類別為:繪畫、書法(軟、硬筆)篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個(gè)項(xiàng)目,所有作品均不予退還。

評(píng)選會(huì)根據(jù)年級(jí)分小學(xué)小低組(1-3年級(jí))、小學(xué)小高組(4-6年級(jí))來(lái)進(jìn)行,所有作品請(qǐng)?jiān)诒趁嬗蚁陆菍懞茫簩W(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。

例如:

繪畫作品要求。

國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸:國(guó)畫不超過(guò)四尺宣紙(69cmx138cm)對(duì)開(kāi),卡通畫:?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短格,每格尺寸為16開(kāi)。其他畫種均不超過(guò)四開(kāi)(40cmx60cm)。

書法作品要求。

軟、硬筆書法字體不限,軟筆書法尺寸均不超過(guò)四尺宣紙(69cmx138cm);硬筆書法尺寸均為a4紙張;篆刻作品不少于四方。

攝影作品要求。

單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸(30。48cmx35。56cm);除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

1、各班須認(rèn)真組織,精心安排,組織報(bào)名,并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級(jí)賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽;(包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、繪畫、書法、攝影)。

2、音樂(lè)類參賽學(xué)生服裝須整潔大方,美術(shù)類作品符合主題要求,體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

1、分類別按比例設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);

2、獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)設(shè)置:特等獎(jiǎng)?wù)急荣惷~的5%,一等獎(jiǎng)?wù)急荣惷~的20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)30%,學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品。

3、音樂(lè)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨(dú)”比賽以及參與校內(nèi)外活動(dòng)及表演。

4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展,豐富校園生活,展示藝術(shù)教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí),走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生,使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。

崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美

1、小學(xué)生繪畫、書法比賽,五、六年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。(第12周)

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2、讀書、讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。(暫定第13周)

3、體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)(待定)

4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場(chǎng)比賽。(第14周)

5、慶六一活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式(頒獎(jiǎng)典禮)(具體事項(xiàng)另行通知)

6、立足師生,努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展,層層發(fā)動(dòng),面向全體,激發(fā)興趣,廣泛參與,普及提高,注重師生的廣泛參與性與普及面,努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂(lè)。讓藝術(shù)真正走近每一個(gè)學(xué)生,著力提高,打造精品,營(yíng)造崇尚美的氛圍,增強(qiáng)鑒賞美的能力,提高創(chuàng)造美的水平。

7、服務(wù)教學(xué),注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度,精心設(shè)計(jì),通過(guò)各種途徑和載體,著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維、參與意識(shí)及動(dòng)手能力的培養(yǎng),多角度,多渠道的情感體驗(yàn),尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個(gè)性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

附件:

一、小學(xué)生繪畫,軟硬筆書法,五、六年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽的規(guī)程:

1、參賽對(duì)象:各班繪畫、手抄報(bào)、書法作品各上交三份(書法軟硬筆不限,可利用“五一”節(jié)完成)。

2、所用材料自行準(zhǔn)備,繪畫、手抄報(bào)8k,軟筆紙張大小不限,硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張。

3、上交時(shí)間:5月13日至。

二、讀書、讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。

注:比賽見(jiàn)教導(dǎo)處安排

三、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程:

1、參賽對(duì)象:以班級(jí)為單位參賽。

2、比賽要求:曲目圍繞愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民,展示新時(shí)代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開(kāi)選擇,各班參賽人數(shù)不得少于30人,著裝整齊、精神飽滿,有班級(jí)特色為佳。

3、比賽時(shí)間:第14周。

四、體育達(dá)標(biāo)見(jiàn)學(xué)校安排。

五、“六一”慶?;顒?dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式(頒獎(jiǎng)典禮)的事項(xiàng):

1、以藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)冒尖、名次榜首的作品進(jìn)行展覽。

2、舉行頒獎(jiǎng)典禮。

3、其他事項(xiàng)待定。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

1、活動(dòng)主題:“班班有歌聲,人人會(huì)豎笛”。

2、活動(dòng)宗旨:用器樂(lè)展示才藝,讓掌聲肯定自己。

5月20日下午班隊(duì)課。

大報(bào)告廳。

5年級(jí)段各班學(xué)生。

1、比賽內(nèi)容:2豎笛樂(lè)曲。

2、演奏形式:一首齊奏一首合奏。

3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,或無(wú)伴奏。

4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

6、每班全體學(xué)生都要參加。

1、演奏整齊、音色統(tǒng)一,聲部清晰、和諧。6分。

2、演奏的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂(lè)形象。(2分)。

3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀,鼓勵(lì)形式有創(chuàng)新。2分。

注:評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

設(shè)2個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng),4個(gè)三等獎(jiǎng)。

全體音樂(lè)教師,幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

為了進(jìn)一步深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

:文明和諧。

組長(zhǎng):陳道峰校長(zhǎng)。

成員:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

1.各中隊(duì)以“文明和諧”為主題,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成“班班有歌聲,人人齊參與”的熱烈氛圍,讓藝術(shù)之花開(kāi)遍校園。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)、班班有歌聲,班級(jí)藝術(shù)小明星評(píng)比。(4月11日)。

(2)、校園藝術(shù)之星評(píng)比。各中隊(duì)評(píng)比出班級(jí)藝術(shù)之星。然后推薦參加校級(jí)藝術(shù)之星評(píng)比。

校園藝術(shù)之星有:小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。

1、小歌手選拔賽:

一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲,參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動(dòng),風(fēng)格不限。

比賽時(shí)間:4月14日中午。

比賽地點(diǎn):大教室。

評(píng)委:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

2、小小演奏家比賽:

一至六年級(jí)各班推薦代表參加比賽。樂(lè)器種類不限。

比賽時(shí)間:4月15日中午。

比賽地點(diǎn):禮堂。

評(píng)委:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

3、小書法家比賽:

一至六年級(jí)各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的書法作品參加評(píng)比(一、二年級(jí)鉛筆字,三、四年級(jí)為鋼筆字,五、六年級(jí)為毛筆字)。

評(píng)比時(shí)間:4月16日中午。

評(píng)委:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

4、小畫家比賽:

一至六年級(jí)各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限(可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式),繪畫主題:和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。

評(píng)比時(shí)間:4月16日中午。

評(píng)委:周圓圓李雙沙秋英高若潔。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《__市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持普及與提高并重,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示__一小“毓靈·致和”的校園文化,展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題。

__年__一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

三、活動(dòng)時(shí)間。

__年3-6月。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)市級(jí)活動(dòng)。

1.參加__市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè)、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。

2.參加__市中小學(xué)生繪畫、書法(篆刻)、攝影作品比賽活動(dòng)。

3.參加__市民族音樂(lè)進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。

(二)校級(jí)活動(dòng)。

學(xué)校組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。

__一小__年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格,詳見(jiàn)附件一和附件二。

__市__鎮(zhèn)第一小學(xué)。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七

為了豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書畫愛(ài)好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年。

作品上交時(shí)間:20__年5月17--20__年5月20日。

作品征集:

一、參賽對(duì)象:本校(1-6年級(jí))同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)。

二、參賽項(xiàng)目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)。

繪畫組(中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)。

三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

四、作品尺寸:a、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

b、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過(guò)整開(kāi)宣紙,字體不限。

c、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開(kāi)大小。

五、作品裝裱要求:a、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。c、國(guó)畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。

六、評(píng)審辦法:。

1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。

2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng),公布評(píng)選結(jié)果.

3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).

4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的準(zhǔn)備.

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八

“以亞運(yùn)之弦,譜寫寧波樂(lè)章”

以“接力亞運(yùn)—運(yùn)動(dòng)賦能”為主題,通過(guò)攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對(duì)于體育精神的理解和對(duì)生活的熱愛(ài),記錄下每一位學(xué)生的精彩運(yùn)動(dòng)瞬間,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。

三年級(jí)每班3位名額

20xx年5月16日

1、參賽作品的拍攝時(shí)間、形式風(fēng)格及攝影器材不限(可以是專業(yè)相機(jī)、普通相機(jī)、dv、手機(jī)等),但須為原創(chuàng)。

2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過(guò)5幅(組),單幅、組照均可(組照視為一件作品,一組作品控制在3-5張)。

3、參賽作品格式為jpg或jpeg,彩色、黑白均可,照片僅可作亮度、對(duì)比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。

4、照片14寸沖印,背面?zhèn)渥嗉?jí)+姓名,上交美術(shù)組

負(fù)責(zé)周瑩特邀專家教師:胡勤儉

本次攝影比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校展出。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九

為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),給學(xué)生提供展示自己特長(zhǎng)的平臺(tái),同時(shí)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展,我校決定開(kāi)展第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,形式不限,于5月27日前上報(bào)至少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。各班要精心準(zhǔn)備,所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動(dòng)中進(jìn)行表演。

結(jié)合研愛(ài)會(huì)獅子隊(duì)開(kāi)展以“我的夢(mèng)想”為主題的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽,每班選取五名選手,于5月31日參加全校性的比賽,比賽時(shí)間30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。一二三等獎(jiǎng)作品將送至研愛(ài)會(huì)獅子隊(duì)評(píng)比。

在學(xué)校書法社團(tuán)成員中開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽,由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請(qǐng)各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時(shí)參加比賽,比賽時(shí)間為30分鐘。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

在學(xué)校剪紙社團(tuán)成員中開(kāi)展剪紙比賽。此次比賽主題為:預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,同學(xué)們?cè)谝恢軙r(shí)間內(nèi)(6.3——6.9)精心構(gòu)思,并于6月10日上交作品。屆時(shí)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

在四五六年級(jí)全體學(xué)生中開(kāi)展“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的手抄報(bào)比賽,要求主題突出,版面美觀整潔。請(qǐng)各位同學(xué)于5月30日前以班級(jí)為單位將作品上交至少先隊(duì)輔導(dǎo)員徐燕青老師處,班級(jí)、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十

通過(guò)比賽,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的.生活自理能力,提高自我管理水。

立正——穿衣、著褲、系鞋帶(跑十米)——佩戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽(跑十米)——整理、背好書包(跑十米)——終點(diǎn)。

大操場(chǎng)。

1.每班選拔6名選手(男女各3名)參加現(xiàn)場(chǎng)賽。

2.比賽用品學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備好,其中衣褲統(tǒng)一為新校服,穿有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋,書包內(nèi)有語(yǔ)、數(shù)、科學(xué)、音、美教材及語(yǔ)數(shù)同步練習(xí)及鉛筆盒。

3.比賽前由評(píng)委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上,整理時(shí)須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi),其他物品由選手自行按規(guī)定的地點(diǎn)擺放好。

5.評(píng)委組成:體育組老師,組長(zhǎng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持普及與提高并重,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化,展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。

xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

xx年3-6月。

(一)市級(jí)活動(dòng)。

1.參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂(lè)、情景劇現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)。

2.參加xx市中小學(xué)生繪畫、書法(篆刻)、攝影作品比賽活動(dòng)。

3.參加xx市民族音樂(lè)進(jìn)校園巡回展演活動(dòng)。

(二)校級(jí)活動(dòng)。

學(xué)校組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。在學(xué)校廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級(jí)比賽。在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。

xx一小xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具體事項(xiàng)說(shuō)明及相關(guān)活動(dòng)表格,詳見(jiàn)附件一和附件二。

xx市xx鎮(zhèn)第一小學(xué)。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二

堅(jiān)持育人為本,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,響應(yīng)xx區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)通知的'號(hào)召,深入豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)愛(ài)好,營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展,展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為:“迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”

1、以美育德,以德促美。堅(jiān)持“藝術(shù)育人”宗旨,堅(jiān)持文化導(dǎo)向,堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)和課外相結(jié)合,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵(lì)創(chuàng)作。重視開(kāi)發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力,激勵(lì)師生創(chuàng)作一批含有時(shí)。

代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示,形成新品、精品,參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

組長(zhǎng):略。

副組長(zhǎng):略。

成員:略。

1、藝術(shù)演出類:

(1)聲樂(lè)節(jié)目:班級(jí)學(xué)生合唱2首歌曲。

(2)器樂(lè)節(jié)目:獨(dú)奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

(3)舞蹈節(jié)目:獨(dú)舞或群舞:人數(shù)不超出20人,演出時(shí)間不超出5分。

(4)戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限,人數(shù)不超出6人,演出時(shí)間不超出8分鐘。

2、藝術(shù)作品類。

(1)繪畫作品:國(guó)畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對(duì)開(kāi)。其他畫不超出四開(kāi)(40cm×60cm)。

(2)書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm),作品字體不限。

1、以班級(jí)為單位,在開(kāi)展活動(dòng)基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)異節(jié)目,參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目,不得少于三個(gè)。

2、藝術(shù)演出類節(jié)目,不得超出要求時(shí)間。

3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外,其它樂(lè)器自備。

1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽,并評(píng)出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;。

第一階段:(4月1日-4月7日)。

1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作,明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

2、組建班級(jí)美術(shù)、音樂(lè)團(tuán)體。

3、依據(jù)活動(dòng)主題“迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。

(一)藝術(shù)演出類。

準(zhǔn)備校級(jí)藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目,包含合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇、小品等,合唱,音樂(lè)老師利用音樂(lè)課排練,舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品等,各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓(xùn)練,音樂(lè)老師能夠從旁幫助。

(二)藝術(shù)作品類。

學(xué)生創(chuàng)作、定稿,老師指導(dǎo)。

第三階段:(4月16日-4月22日)。

(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品節(jié)目單,老師進(jìn)行審核,排練,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成,老師整理作品,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

第四階段:(4月23日-4月30日)。

(一)藝術(shù)演出:各班準(zhǔn)備好節(jié)目,老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行整理,為5月份彩排評(píng)選做準(zhǔn)備。

(二)藝術(shù)作品。

1、整理布展。

2、舉行展覽。

3、評(píng)出優(yōu)異作品。

(一)藝術(shù)演出。

(二)藝術(shù)作品。

第六階段:(5月20~5月31日)。

精心排練優(yōu)秀節(jié)目,參加校園藝術(shù)節(jié)展演,迎接“六一”兒童節(jié)。

(一)藝術(shù)表演類。

(二)藝術(shù)作品類。

其他未盡事宜另行通知。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三

為豐富校園文化,展示學(xué)生風(fēng)采,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),學(xué)校擬定于五月下旬開(kāi)展為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)。具體方案安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:5月27日——5月31日。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“我要上六一”主持人選拔。

活動(dòng)二:“我要上六一”節(jié)目選拔。

活動(dòng)三:“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展。

活動(dòng)四:“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。

活動(dòng)五:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演。

活動(dòng)一:黃家埠鎮(zhèn)小第13藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“我要上六一”主持人選拔。

活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午(周一)暫定。

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé):大隊(duì)部、語(yǔ)文組。

主持人要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),形象氣質(zhì)佳,有責(zé)任心,聰慧機(jī)靈。

活動(dòng)過(guò)程:

5月6日—9日:報(bào)名,班主任把關(guān),各班1-3名報(bào)至大隊(duì)部(王)。

5月10日中午:海選,選手主持一小段慶六一開(kāi)場(chǎng)(。

主持詞。

現(xiàn)場(chǎng)提供),部分語(yǔ)文組老師擔(dān)任評(píng)委,勝出15名。

5月13日-5月17日:復(fù)賽,每日中午紅領(lǐng)巾廣播美文誦讀3人,部分語(yǔ)文組老師擔(dān)任評(píng)委,勝出6名。

5月27日:決賽,選手展示一個(gè)拿手的語(yǔ)言類節(jié)目+兩兩搭檔主持一小段,由全體行政擔(dān)任評(píng)委,確定4名最終人選。

活動(dòng)流程:1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2、藝術(shù)小使者發(fā)言。

3、活動(dòng)介紹。

4、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5、校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。

活動(dòng)二:“我要上六一”節(jié)目選拔。

一、準(zhǔn)備階段:5月6日——5月19日。

二、海選階段:5月20日—24日。

三、決選時(shí)間:5月28日。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé):音樂(lè)組。

五、活動(dòng)過(guò)程:

準(zhǔn)備階段:

1.5月6日,各班主任利用晨會(huì)、午間管理、校訊通等渠道在班級(jí)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),主動(dòng)幫助有表演欲望的學(xué)生著力準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目形式、人數(shù)、參加人員均不限,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),道具等均需自備。

2.班主任在班內(nèi)進(jìn)行挑選,選出1-3個(gè)節(jié)目參加校級(jí)評(píng)比。上報(bào)節(jié)目截止時(shí)間為5月17日中午(傍晚教師會(huì)小結(jié)報(bào)名情況)。

海選階段:

將在兩個(gè)音樂(lè)教室設(shè)置海選點(diǎn),5月20日—24日中午組織評(píng)審老師對(duì)班級(jí)推選上來(lái)的節(jié)目,分1-3年級(jí)組和4-6年級(jí)組進(jìn)行海選,根據(jù)節(jié)目形式和質(zhì)量,每組各選出8個(gè),最終選出16個(gè)節(jié)目參加決選。

決選階段:

5月28日,在文體中心舞臺(tái)上進(jìn)行最終決選,除了化妝,其他道具、音樂(lè)等均要以最終表演的形式全部呈現(xiàn),每個(gè)節(jié)目錄制,部分行政和音樂(lè)組老師根據(jù)節(jié)目質(zhì)量,最終確定參加閉幕式匯演的10個(gè)節(jié)目。

活動(dòng)三:“我要上六一”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品展。

活動(dòng)時(shí)間:5月29日上午(周三)。

活動(dòng)地點(diǎn):各樓層軟木板、走廊屏風(fēng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé):美術(shù)組(市“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)已布置)。

活動(dòng)四:“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽。

一、評(píng)比時(shí)間:5月30日中午。

二、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室前走廊。

三、活動(dòng)人員:各班6-8名學(xué)生和班主任、美術(shù)老師。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé):美術(shù)組、各班主任。

五、活動(dòng)過(guò)程:

(一)文化墻要求:

1.內(nèi)容圍繞主題,版面設(shè)計(jì)美觀,色彩明麗和諧。一年級(jí)以“夢(mèng)想”為主題,六年級(jí)以“誠(chéng)信”為主題,二—五年級(jí)在“童年、書香、綠色、科幻”4個(gè)主題中由年級(jí)組長(zhǎng)抽簽決定。(抽簽結(jié)果:二年級(jí)“書香”、三年級(jí)“綠色”、四年級(jí)“科幻”、五年級(jí)“童年”)。

2.一般以圖為主,可以一體式編排,也可以連環(huán)畫、漫畫等形式編排。

3.注明創(chuàng)意者、繪畫者和創(chuàng)作時(shí)間。

(二)活動(dòng)進(jìn)程安排:

準(zhǔn)備階段:5月3日——5月8日,文化墻創(chuàng)意,在班主任輔導(dǎo)和把關(guān)下確定底稿和作畫人員6-8名,5月8日前務(wù)必交美術(shù)組老師審閱(1-2年級(jí)交呂丹老師,4-5年級(jí)交袁淑老師,3、6年級(jí)交魏丹琦老師)。

定稿階段:5月9日——5月12日,在美術(shù)組老師的建議下修改底稿并定稿,輔導(dǎo)繪畫的同學(xué)在紙上試畫(至少1次)。

底稿階段:5月13日中午11點(diǎn)半開(kāi)始,一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)打底稿;5月14日中午11點(diǎn)半開(kāi)始,二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)打底稿。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):1、2年級(jí)呂丹,3、6年級(jí)魏丹琦,4、5年級(jí)袁淑,各班班主任。

作畫階段:5月15日中午11點(diǎn)半開(kāi)始,一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí);5月16日中午11點(diǎn)半開(kāi)始,二年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)。

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):1、2年級(jí)呂丹,3、6年級(jí)魏丹琦,4、5年級(jí)袁淑,各班班主任。

評(píng)比階段:5月30日11:50開(kāi)始。評(píng)比內(nèi)容包括畫的質(zhì)量和期間的保護(hù)情況,如有涂抹、刮花等情況將適當(dāng)扣分。備注:因本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重,望各班主任、美術(shù)老師積極配合,務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成既定事項(xiàng),保證在“輕負(fù)高質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前順利完成作品。

活動(dòng)五:藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目匯演。

活動(dòng)時(shí)間:5月31日下午(周五)暫定。

活動(dòng)地點(diǎn):文體中心。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.校合唱隊(duì)、601班口風(fēng)琴和“我要上六一”10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目匯演。

2.藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng),設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)有:“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目主持人4名、“我要上六一”入圍節(jié)目主持人11名、“我要上六一”優(yōu)秀節(jié)目10個(gè)、“我要上六一”入圍節(jié)目6個(gè)、“巧手美校園”文化墻各年級(jí)一二三等獎(jiǎng)26個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各年級(jí)1個(gè)(得分累計(jì))。

3.校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。

4.校長(zhǎng)小結(jié)并宣布閉幕。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局文件要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,我校開(kāi)展以"放歌夢(mèng)想,活力綻放"為主題,舉辦我校校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。為保證活動(dòng)能夠達(dá)到人人都參與,班班都展示的目的,特制定如下活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題:"放歌夢(mèng)想,活力綻放".

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

在按照區(qū)教育局統(tǒng)一要求,參加好上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以外,結(jié)合我校校情和學(xué)生的實(shí)際情況,組織以下活動(dòng):

(一)集體比賽項(xiàng)目大合唱:以班級(jí)為單位,無(wú)特殊情況要求全員參加,學(xué)生指揮一人,教師伴奏,自選兩首作品,作品的選材要內(nèi)容健康、積極向上、符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),題材以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、反應(yīng)校園文化生活為主,時(shí)間在8分鐘之內(nèi)。

(二)"三獨(dú)"比賽項(xiàng)目:獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏。獨(dú)唱可采用美聲、民族、通俗唱法。獨(dú)舞、獨(dú)奏服裝、樂(lè)器自備。節(jié)目時(shí)間在4——5分鐘,主題積極向上。

(三)美術(shù)比賽:包括書法和繪畫,每班各上交三份作品,形式不限。繪畫畫種不限,畫幅為4開(kāi)紙,國(guó)畫為四尺宣紙對(duì)裁。優(yōu)秀作品在學(xué)校長(zhǎng)廊內(nèi)展出。

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

音樂(lè)組和美術(shù)組全體成員。

四、活動(dòng)時(shí)間:

(一)班級(jí)合唱比賽:

第一階段(準(zhǔn)備):20xx年12月——20xx年3月30日。

第二階段(比賽):20xx年4月初

(二)"三獨(dú)"比賽:20xx年5月中旬。

(三)美術(shù)比賽:20xx年6月。

五、活動(dòng)地點(diǎn):另行通知。

六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì):

在選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育局參加比賽的同時(shí),學(xué)校還對(duì)各班的作品和節(jié)目進(jìn)行評(píng)選,記入對(duì)班級(jí)、班主任的考核。按照以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行:

(一)班級(jí)大合唱比賽:以學(xué)年組為單位進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),其余班級(jí)為三等獎(jiǎng)。

(二)"三獨(dú)"比賽:分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1人 、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(三)美術(shù)比賽:書法和繪畫的評(píng)比按參賽學(xué)生完成作品質(zhì)量,評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和學(xué)年組第一名。

(四)綜合以上三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)出藝術(shù)節(jié)最佳班級(jí)。并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五

為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的`活動(dòng)的內(nèi)容,同時(shí)濃厚校園的詩(shī)香氛圍,推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩(shī)香四溢”校園古詩(shī)詞表演唱活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容通知如下:

全校各年級(jí)以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)選擇60學(xué)生參加表演。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任配合,共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩(shī)詞歌曲(可以一首,也可多首組合),表演時(shí)間為三分鐘左右;

3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一,必須用伴奏帶。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十六

x月是xx實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”,為全面貫徹落實(shí)五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的`校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍,制定此方案。

1、我是小小藝術(shù)家

2、班班有歌聲

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月

活動(dòng)方式:班級(jí)抖音網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展播、報(bào)告廳展演。

活動(dòng)參與:

1、“我是小小藝術(shù)家”活動(dòng),可以以班級(jí)、家庭、學(xué)生小隊(duì)、學(xué)生個(gè)人為單位進(jìn)行錄制并參與展播。

活動(dòng)作品抖音平臺(tái)上傳展播時(shí)間:

五年、六年:9月28日

三年、四年:9月29日

一年、二年:9月30日

(注:每班3份作品,超出不限,鼓勵(lì)多創(chuàng)作。各年組按照日期準(zhǔn)時(shí)上傳)

2、“班班有歌聲”活動(dòng),將于x月下旬在報(bào)告廳進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)作品展演。

1、各班級(jí)通過(guò)“抖音”app建立班級(jí)抖音賬號(hào),匯集班級(jí)學(xué)生短視頻作品上傳到班級(jí)抖音賬號(hào)。各班級(jí)要緊密圍繞活動(dòng)主題,在廣泛開(kāi)展宣傳和動(dòng)員的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際,周密組織、精心設(shè)計(jì),突出本班特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,做到“班班有行動(dòng),人人都參與”。

2、各班級(jí)于x月初做好“班班有歌聲”的展示準(zhǔn)備。

1、音樂(lè)類:(聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲曲、朗誦)

2、美術(shù)類:國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫、油畫、兒童畫等。

3、書法類:

作品主題鮮明,突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性??勺宰珪鴮憙?nèi)容,文白均可,詩(shī)、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。

1、視頻封面要求設(shè)計(jì)精美,清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容;視頻標(biāo)題要求文案簡(jiǎn)明、吸引力強(qiáng);視頻畫面要求畫質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調(diào)、構(gòu)圖美觀;視頻內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂(lè)恰當(dāng)、后期精良。

2、1080p全高清視頻。如表演視頻,因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制,后期可以做效果處理。每個(gè)短視頻時(shí)長(zhǎng)控制在30秒至60秒。

1、不允許家長(zhǎng)私自單發(fā)視頻,必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。

2、所發(fā)視頻關(guān)閉評(píng)論功能。

3、所發(fā)視頻寫明所選主題。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十七

為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩,具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個(gè)方面:

1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與,使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。

3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

:藝術(shù),讓我們的生活更多彩

5月18日—6月1日

組長(zhǎng):xx 副組長(zhǎng):xx 成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

后勤服務(wù):xx 圖文宣傳:xx 技術(shù)支持:xx

(一)創(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼

1、作品要求:

(1)以班級(jí)為單位參賽,主題自擬,一個(gè)班級(jí)一種繪畫或涂鴉形式。

(2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

(3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

(4)繪畫、涂鴉作品沒(méi)有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì),鼓勵(lì)極具個(gè)性、特色的創(chuàng)新作品。

2、展出時(shí)間:5月25日——6月1日

3、評(píng)比辦法:以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。

4、評(píng)委組成:xx

(二)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。

1、比賽主題:銘記歷史 圓夢(mèng)中華

2、比賽形式:合唱或表演唱

3、比賽時(shí)間:6月1日

4、比賽要求:

(1) 本著全班參與、人人參與的原則。

(2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊(duì)形,注重演唱技巧。

(3) 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

(4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

(5) 各中隊(duì)在5月26號(hào)放學(xué)前將節(jié)目的音樂(lè)以mp3的形式上傳給劉純老師。

(6) 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性,文藝匯演將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。

(7) 演出順序按班級(jí)順序出場(chǎng)。

5、參考曲目:

《北京的金山上》、《打靶歸來(lái)》、《游擊隊(duì)之歌》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《紅星閃閃》、《大中國(guó)》等。

(三)游藝活動(dòng)暨說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示

1、活動(dòng)內(nèi)容:

各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容,但一個(gè)年級(jí)中必須有一至兩個(gè)班級(jí)安排說(shuō)、唱、跳、器樂(lè)類才藝展示。

2、活動(dòng)要求

(1)各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。

(2)各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。

(3)活動(dòng)時(shí)間另行通知。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十八

各中心校、縣直中小學(xué):

為了貫徹落實(shí)安徽省教育廳(教體[xxxx]5號(hào))《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)意見(jiàn)》的文件精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開(kāi)展,活躍校園文化生活,創(chuàng)建和諧校園,迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動(dòng),經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

為我們的今天喝彩。

1、各校要堅(jiān)持“以人為本,以校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重在普及”的原則,層層發(fā)動(dòng),做到班班有歌聲。

2、各校在廣泛開(kāi)展合唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊(duì)。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊(duì),縣直中小學(xué)各派出一隊(duì)參加縣級(jí)比賽。

3、參賽人數(shù)每個(gè)代表隊(duì)為40人,伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。

4、參賽曲目由每個(gè)代表隊(duì)自選兩首有兩個(gè)以上聲部的合唱歌曲參賽。

1、評(píng)分細(xì)則:評(píng)分主要從曲目演唱難度的大小、對(duì)歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊(duì)及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡,隊(duì)列、服裝以及現(xiàn)場(chǎng)演唱的實(shí)際效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):歌曲內(nèi)容占20%,歌曲處理及表現(xiàn)占30%,音準(zhǔn)、節(jié)奏15%,音色(包括聲音的和諧及均衡)占5%,精神面貌、隊(duì)列、服裝占10%,指揮占10%。

3、本次合唱比賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個(gè)合唱隊(duì)參加決賽。

請(qǐng)各校接通知后,認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊(duì),做好參賽的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十九

以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》文件精神,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供文化藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),激發(fā)中小學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)主題。

放飛繽紛夢(mèng)想、讓心靈充滿陽(yáng)光三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)展我風(fēng)采,美我校園。

(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組長(zhǎng):張學(xué)謙。

副組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):

幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生,在職教師。

七、活動(dòng)內(nèi)容安排。

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項(xiàng)內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實(shí)際,有選擇性地開(kāi)展以下活動(dòng):

(一)藝術(shù)表演類。

1、聲樂(lè)節(jié)目。

合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),每支合唱隊(duì)可演唱兩首歌,演唱時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

小合唱或表演唱:含伴奏不超過(guò)15人,不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、器樂(lè)節(jié)目。

合奏:樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人,指揮1人,演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘。小合奏或重奏:人數(shù)不超過(guò)10人,不設(shè)指揮。演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

3、舞蹈節(jié)目。

群舞:人數(shù)不超過(guò)30人,演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

4、校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。

劇種形式不限,人數(shù)不超過(guò)8人,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。

(二)藝術(shù)作品類要求。

2、書法、剪紙、篆刻作品:書法內(nèi)容以古詩(shī)詞為主,字體不限,尺寸不得超過(guò)四尺宣紙。

3、攝影作品:?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過(guò)四幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

(三)藝術(shù)教育科學(xué)論文類。

八、節(jié)目和作品報(bào)送要求。

(一)藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。

(二)各校報(bào)送的節(jié)目中,中學(xué)和小學(xué)必須各有一個(gè)合唱團(tuán),其余限額。

(三)報(bào)送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報(bào)送,無(wú)需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級(jí)、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大?。ㄩL(zhǎng)×寬×高)、創(chuàng)作時(shí)間;可寫在作品背面,也可另附紙注明。并將所報(bào)作品分畫種登記造冊(cè)。

(四)報(bào)送時(shí)間。

1、優(yōu)秀美術(shù)類作品:20xx年4月5日前;

2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目:20xx年4月10日前。

九、時(shí)間安排。

(一)藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段(2月上旬)。

各中小校、幼兒園分別制定本單位活動(dòng)方案,并于2月15日前報(bào)中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。

(二)藝術(shù)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)階段(2月上旬-4月中旬)。

1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求,形成班班有歌聲,校校有活動(dòng)的局面。

2、各校采取集中與分散的形式組織開(kāi)展展演活動(dòng),并將選出的優(yōu)秀作品及活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等,及時(shí)報(bào)送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。

(三)中心校集中開(kāi)展活動(dòng)階段(20xx年4月下旬-6月)。

1、4月下旬,在各校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進(jìn)行評(píng)比,確定參加鄉(xiāng)級(jí)展演節(jié)目,做好參加區(qū)級(jí)評(píng)比及展演準(zhǔn)備。

2、5月中旬集中進(jìn)行鄉(xiāng)級(jí)展示、展覽。

3、6月上旬:閉幕式、頒獎(jiǎng)典禮、匯報(bào)文藝演出。

(四)做好參加區(qū)級(jí)評(píng)比及展演準(zhǔn)備(6月)。

十、經(jīng)費(fèi)保障。

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鄉(xiāng)級(jí)展演、評(píng)審等發(fā)生的費(fèi)用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開(kāi)展活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用自籌解決。

十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求。

獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校,要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),工作要扎實(shí),有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案,有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),教師和學(xué)生的參與面廣,活動(dòng)形式豐富,效果顯著,有各階段活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面(音像)材料等。

十二、活動(dòng)要求。

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動(dòng),各中小學(xué)、幼兒園要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。

2、突出主題,多出精品。“放飛繽紛夢(mèng)想、讓心靈充滿陽(yáng)光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各校在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成材開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)的組織中要精益求精,多出精品。

3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。

文檔為doc格式。

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二十

堅(jiān)持育人為本,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的.校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺(tái),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建起步教育平臺(tái),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

組 長(zhǎng):張衛(wèi)平

副組長(zhǎng):胥志東

組 員:張 文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青

潘家小學(xué)全體師生,分低年級(jí)組(1—2年級(jí))、中年級(jí)組(3—4年級(jí))、高年級(jí)組(5—6年級(jí))

書法比賽:書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽,以年級(jí)組為單位評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)書法展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)

美術(shù)作品比賽:由兒童畫、國(guó)畫、電腦繪畫組成美術(shù)比賽,按組別,按年級(jí)組評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品參加藝術(shù)節(jié)展覽。(一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名)

唱“三歌”比賽:藝術(shù)節(jié)分年級(jí)組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分(展演由比賽優(yōu)勝班級(jí)和學(xué)生社團(tuán)節(jié)目組成)

“三歌”比賽內(nèi)容:以班級(jí)為單位,參加規(guī)定曲目(《國(guó)歌》《隊(duì)歌》)+自選曲目(1首)的唱歌比賽,演唱形式由班級(jí)自主選擇(合唱、小合唱、獨(dú)唱、表演唱等),參加人數(shù)三首曲目累加不少于班級(jí)人數(shù)85%(重復(fù)人數(shù)不計(jì)算于參加比賽總?cè)藬?shù),每少一人扣0.1分)。

活動(dòng)設(shè)置:本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段(20xx年5月1日—25日):各班級(jí)選定曲目,自主練習(xí)。

第二階段(20xx年5月27日—29日):低、中、高三個(gè)年級(jí)組比賽。

第三階段(20xx年5月30日—5月31日)藝術(shù)節(jié)展演

注:書法、美術(shù)比賽及作品評(píng)選由相關(guān)老師組織開(kāi)展,于5月29日前完成,并完成展覽布置。(書法組負(fù)責(zé)人:陳燕青 王東明 美術(shù)組負(fù)責(zé)人:談冬玉 馬x建強(qiáng) 殷曉霞)

人員安排:各班演唱曲目由各班主任負(fù)責(zé)選定、練習(xí)、填寫參賽表,各年級(jí)組音樂(lè)教師、副班主任協(xié)助。規(guī)定曲目伴奏由音樂(lè)組提供,自選曲目伴奏自行提供。

唱歌比賽評(píng)選方式:

1、各班唱完所有歌曲(規(guī)定、自選曲目)統(tǒng)一計(jì)分。

2、各年級(jí)組取一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。

3、去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分,保留兩位小數(shù)。

4、評(píng)分采取10分制,評(píng)分可保留一位小數(shù)。

評(píng)委成員:xx

行政領(lǐng)導(dǎo):胥志東、陳映華

音樂(lè)教師:張文波、吳文明、馬 婷、韓 英、殷春霞、施春紅

小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二十一

2、采用現(xiàn)場(chǎng)作畫評(píng)比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。

3、比賽時(shí)間――2月29日(周三下午12:15-2:15)。

4、人數(shù):各班推薦3人。

(四)聲樂(lè)之星聲樂(lè)比賽要求:。

1、含重唱、獨(dú)唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2、比賽時(shí)間――3月14日(周三下午1:30)。

3、各班推薦兩個(gè)參賽節(jié)目。

(五)器樂(lè)之星器樂(lè)比賽要求:。

1、不限樂(lè)器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨(dú)奏,也可合奏。獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘;.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。除鋼琴外,其他樂(lè)器一律自備。

2、比賽時(shí)間――3月14日(周三下午3:00)。

3、各班推薦選手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:。

1、舞蹈可以是獨(dú)舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過(guò)6個(gè))。

2、比賽時(shí)間――3月19日(周一下午1:30)。

3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。

(七)攝影之星攝影比賽要求。

1、參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品。

2、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī)。

3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場(chǎng)拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無(wú)其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。

4、比賽時(shí)間:4月5日。

(七)集體項(xiàng)目。

1、課本劇比賽;。

2、比賽時(shí)間:4月19日下午。

3、形式要求。

必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時(shí)代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過(guò)8人,節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

4、硬筆書法比賽:鉛筆字。

具體要求另定。

四、評(píng)比方法:。

本次活動(dòng)評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名,以3分、2分、1分記入團(tuán)體分,評(píng)出級(jí)段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評(píng)比中。

希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭(zhēng)取參加區(qū)級(jí)比賽,為我校爭(zhēng)光。

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上半年的績(jī)效總結(jié)表明,我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢?在這里,小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。教育工作者參
總結(jié)能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥?lái)學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃提供重要參考。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表達(dá)。接下來(lái)是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明白了成功的秘訣。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性和條理性,合理安排內(nèi)容,使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點(diǎn)。下面是一些精心準(zhǔn)備的心得體會(huì)樣本,希
心得體會(huì)的撰寫過(guò)程需要我們認(rèn)真思考,深入分析,提煉出精華部分。心得體會(huì)的寫作過(guò)程中要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是一些關(guān)于成功與失敗、希望與挫折的心得體會(huì)
總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成就和問(wèn)題。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點(diǎn)。請(qǐng)隨意閱讀以下總結(jié)范文
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備合理性、可操作性和可量化性。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。在范文中,我們可以看到作者是如何制定計(jì)劃和取得成果的。調(diào)度員工作計(jì)劃
總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程,使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。如何平衡工作與生活,是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。想要寫一篇出色的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家
計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。找到適合自己的計(jì)劃工具,有效輔助計(jì)劃的實(shí)施和管理。通過(guò)合理的計(jì)劃和有效的執(zhí)行,我們可以實(shí)現(xiàn)我們的目
寫心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和思考。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要事先做好觀察和記錄。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,需要隨時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在制定方案時(shí),我們要充分考慮各種可能的情況。制定方案并不是一蹴而就的,需要經(jīng)過(guò)多次的修改和完善。教師策
通過(guò)制定方案,我們可以更加有條理和有重點(diǎn)地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),提高效率和質(zhì)量。方案的制定應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況和可行性考量。以下是小編為大家提供的一些典型方案,希望能夠給
制定一個(gè)適應(yīng)變化并能應(yīng)對(duì)各種情況的方案是非常重要的。制定方案時(shí),需要考慮各種因素,例如時(shí)間、資源和人力的限制。下文列舉了一些經(jīng)典方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
方案應(yīng)具備可行性和可持續(xù)性,以確保長(zhǎng)期效果。制定方案前需要充分了解和分析問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因。下面是一些關(guān)于方案制定的案例和范例,供大家參考和借鑒。教育工作者分享小
方案是為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃。在制定方案時(shí),我們可以通過(guò)借鑒和參考其他類似問(wèn)題的解決方案來(lái)提高效率。對(duì)一個(gè)方案的評(píng)估應(yīng)該客觀、全面、科學(xué)。小學(xué)
總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免瑣碎和泛泛。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。七
感悟是我們內(nèi)心思想的顯露,是我們對(duì)生活和世界的獨(dú)特觀察和理解。提升自己的感悟能力,需要培養(yǎng)對(duì)事物的敏感和洞察力,以及對(duì)生活的熱愛(ài)和領(lǐng)悟力。感悟是對(duì)生活和人性的思
總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和成績(jī)。4.寫總結(jié)時(shí)要注意突出工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),進(jìn)一步提升個(gè)人價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和拖沓。接下來(lái)是小編整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)師年終總結(jié)個(gè)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤,提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容進(jìn)行概括。這是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例分析,對(duì)于我們寫好總結(jié)會(huì)
寫總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成果的一種記錄和歸檔。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的事物進(jìn)行充分的了解和分析,以便能夠更準(zhǔn)確地總結(jié)。如果你對(duì)總結(jié)的寫作感到困惑,那么以下
總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見(jiàn)解。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP
總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問(wèn)題的能力??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式,讓人一目了然。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大
人們通過(guò)閱讀書籍可以開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。這些范文可供大家參考,了解寫作的技巧和格式。美食的文學(xué)探索篇一新課程
生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后更好地應(yīng)對(duì)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會(huì)有更
總結(jié)還可以提升我們的思維能力和分析能力,讓我們更快速地解決問(wèn)題??偨Y(jié)的語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。這些總結(jié)范文可以為我們寫好一篇
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作是提升個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料,希望能提高
影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式,可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。怎樣才能寫出一篇簡(jiǎn)明扼要、清晰明了的總結(jié)?如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太熟
報(bào)告的結(jié)論和建議要基于充分的分析和認(rèn)真的推理,既要具備可行性和可操作性,又要能夠解決實(shí)際問(wèn)題和提供有效的解決方案。報(bào)告的撰寫需要客觀公正,避免主觀色彩和個(gè)人偏見(jiàn)
通過(guò)總結(jié),我們可以反思和總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣,提供有說(shuō)服力的可信證據(jù)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利,我們要善于利用科技資源。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫出有重點(diǎn)的文章。掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫出更加出色的總結(jié)
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯和條理,合理安排和組織內(nèi)容,使讀者易于理解和接受。以下是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作總結(jié),供大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并獲得更多的學(xué)習(xí)和工作技巧,提高自己的能力??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰,包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供您參考和借鑒。學(xué)生
心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是小編為
活動(dòng)方案 文件夾

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2023年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)(7篇)

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