一鍵復(fù)制
不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。一個好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程，展示出我們的成長和進步?？偨Y(jié)是進步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇一
一個人的事業(yè)究竟應(yīng)向哪個方向發(fā)展，其一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型，扮演何種職業(yè)角色，都可以在此之前做出設(shè)想和規(guī)劃，這就是職業(yè)生涯規(guī)劃，關(guān)于職業(yè)規(guī)劃我有四點建議：
一、不要在乎你的第一份工作。從未來的發(fā)展來看，第一份工作不管做什么，哪怕只做包裝工，不要眼高手低。對職場新人來說，第一個工作做什么并不重要，關(guān)鍵是腳踏實地工作，能在崗位上學(xué)到東西、有所積累，揚長避短地積累自己所需要的人脈、專業(yè)知識等。
三、你目前的.工作應(yīng)該是確定，而不是假設(shè)。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能靠道聽途說。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始。
四、你需要的不是金“飯碗”，而是永不停止學(xué)習(xí)的進取精神。你目前的技能不夠好，也決定你目前的工作不夠好。這山望著那山高未嘗不可，但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本事。
定出目標(biāo)做出計劃，應(yīng)該讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了，才有可能接近自己的目標(biāo)。
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教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇二
首先，面試前要有充足的準(zhǔn)備，歸納你覺得驕傲的個人經(jīng)歷或工作，以當(dāng)時的形勢、采取的措施、事情結(jié)果為主要構(gòu)造敘述。
在參加面試之前要對該公司進行“摸底調(diào)查”，同時要對自己的優(yōu)勢劣勢都有全面的.認(rèn)識，這樣才能做到知己知彼。
其次，自我介紹時要有一個思路，盡可能的把每個特殊的經(jīng)歷寫成小段，更多的迅速重點在你如何面對上。
你可以按照你的工作經(jīng)歷順序來闡述，比如簡歷中的幾家公司的工作經(jīng)歷做一次大致描述，也可以按照你的能力來闡述，比如你的能力有哪幾方面，一、二、三的說清楚，這樣會讓hr覺得你的思路清晰。
第三，要注意心態(tài)，控制自己面試的情緒，將你主要要敘述的事件找到一個中心，從中你學(xué)到了什么。
很多人面試時都很緊張，因此而造成吐詞不清或者大腦一片空白，其實完全沒有必要，你要相信你是個人才，相信自己完全能夠勝任，這樣的話就會好很多。
第四，抓住這一分鐘時間盡量展示自己的才華，控制好敘述的時間，不要太冗長，避免評委沒有耐心聽你的內(nèi)容，整個過程控制在5分鐘左右，以一個300字大綱為主軸。
比如敬業(yè)、認(rèn)真、務(wù)實，但也要謙虛，不能過分夸大自己，否則就作繭自縛了。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇三
一個人的事業(yè)究竟應(yīng)向哪個方向發(fā)展，其一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型，扮演何種職業(yè)角色，都可以在此之前做出設(shè)想和規(guī)劃，這就是職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃我有四點建議：
一、不要在乎你的第一份工作。從未來的發(fā)展來看，第一份工作不管做什么，哪怕只做包裝工，不要眼高手低。對職場新人來說，第一個工作做什么并不重要，關(guān)鍵是腳踏實地工作，能在崗位上學(xué)到東西、有所積累，揚長避短地積累自己所需要的人脈、專業(yè)知識等。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動，職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)的過程。不管是職場新人還是職場老人，重要的是要正確地評估自己，發(fā)現(xiàn)你自己，找出你與眾不同的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和積累，不論是在大公司還是小公司，重要的是要長真本事，你會離你理想的目標(biāo)越來越近。
三、你目前的工作應(yīng)該是確定，而不是假設(shè)。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能靠道聽途說。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始。
四、你需要的不是金“飯碗”，而是永不停止學(xué)習(xí)的進取精神。你目前的技能不夠好，也決定你目前的工作不夠好。這山望著那山高未嘗不可，但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本事。
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教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇四
古語有云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，在做任何事情之前都需要進行一個規(guī)劃，對于一個人來說職業(yè)生涯的規(guī)劃甚是重要。
一、選擇職業(yè)。
職業(yè)的選擇，總的來說，無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務(wù)、技術(shù)、管理幾個大類，有個有趣的現(xiàn)象就是，500強的ceo當(dāng)中最多的是銷售出身，第二多的人是財務(wù)出身，這兩者加起來大概超過95%。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務(wù)，究竟選擇什么樣的職業(yè)，和你究竟要選擇什么樣的人生有關(guān)系，有些人就喜歡下班按時回家，看看書聽聽音樂，那也挺好，但就不適合找個銷售的工作了，否則會是折磨自己。有些人就喜歡出風(fēng)頭，喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財務(wù)工作，大概也干不久，因為一般老板不喜歡財務(wù)太積極，也不喜歡財務(wù)話太多。先想好自己要過怎樣的人生，再決定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂，其實是源自不滿足，而不滿足，很多時候是源自于心不定，而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的結(jié)果就是什么都想要，結(jié)果什么都沒得到。
二、跳槽與積累。
跳槽決不是解決問題的辦法，而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言，而且不能安心工作。
要跳槽肯定是有問題，一般來說問題發(fā)生了，躲是躲不開的，很多人跳槽是因為這樣或者那樣的不開心，如果這種不開心，在現(xiàn)在這個公司不能解決，那么在下一個公司多半也解決不掉。你必須相信，90%的情況下，你所在的公司并沒有那么爛，你認(rèn)為不錯的公司也沒有那么好。就像圍城里說的，“城里的人拼命想沖出來，而城外的人拼命想沖進去?！泵總€公司都有每個公司的問題，沒有問題的公司是不存在的。換個環(huán)境你都不知道會碰到什么問題，與其如此，不如就在當(dāng)下把問題解決掉。很多問題當(dāng)你真的想要去解決的時候，或許并沒有那么難。有的時候你覺得問題無法解決，事實上，那只是“你覺得”。
資本靠的就是積累，這種積累包括人際關(guān)系，經(jīng)驗，人脈，口碑……如果常常更換行業(yè)，代表幾年的積累付之東流，一切從頭開始，如果換了兩次行業(yè)，35歲的時候大概只有5年以下的積累，而一個沒有換過行業(yè)的人至少有了的積累，誰會占優(yōu)勢？工作到2-3年的時候，很多人覺得工作不順利，好像到了一個瓶頸，心情煩悶，就想辭職，乃至換一個行業(yè)，覺得這樣所有一切煩惱都可以拋開，會好很多。其實這樣做只是讓你從頭開始，到了時候還是會發(fā)生和原來行業(yè)一樣的困難，熬過去就向上跨了一大步，要知道每個人都會經(jīng)歷這個過程，每個人的職業(yè)生涯中都會碰到幾個瓶頸，你熬過去了而別人沒有熬過去你就領(lǐng)先了。跑長跑的人會知道，開始的時候很輕松，但是很快會有第一次的難受，但過了這一段又能跑很長一段，接下來會碰到第二次的難受，堅持過了以后又能跑一段，如此往復(fù)，難受一次比一次厲害，直到堅持不下去了。大多數(shù)人第一次就堅持不了了，一些人能堅持到第二次，第三次雖然大家都堅持不住了，可是跑到這里的人也沒幾個了，這點資本足夠你安穩(wěn)活這一輩子了。
三、等待。
人總是會遇到挫折的，人總是會有低潮的，人總是會有不被人理解的時候的，人總是有要低聲下氣的時候，這些時候恰恰是人生最關(guān)鍵的時候，因為大家都會碰到挫折，而大多數(shù)人過不了這個門檻，你能過，你就成功了。在這樣的時刻，我們需要耐心等待，滿懷信心地去等待，相信，生活不會放棄你，機會總會來的。至少，你還年輕，你沒有坐牢，沒有生治不了的病，沒有欠還不起的債。比你不幸的人遠遠多過比你幸運的人，你還怕什么？路要一步步走，雖然到達終點的那一步很激動人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無法迎來最后的那些激動人心。
逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方。要知道，你不好受，別人也不好受，你堅持不下去了，別人也一樣，千萬不要告訴別人你堅持不住了，那只能讓別人獲得堅持的信心，讓競爭者看著你微笑的面孔，失去信心，退出比賽。勝利屬于那些有耐心的人。
四、入對行跟對人。
在中國，大概很少有人是一份職業(yè)做到底的，雖然如此，第一份工作還是有些需要注意的地方，有兩件事情格外重要，第一件是入行，第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行，現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細，我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家，不可能在多個行業(yè)里成為專家。很多案例也證明即使一個人在一個行業(yè)非常成功，到另外一個行業(yè)，往往完全不是那么回事情，“你想改變世界，還是想賣一輩子汽水？”是喬布斯邀請百事可樂總裁約翰.斯考利加盟蘋果時所說的話，結(jié)果這位在百事非常成功的約翰，到了蘋果表現(xiàn)平平。其實沒有哪個行業(yè)特別好，也沒有哪個行業(yè)特別差，或許有報道說哪個行業(yè)的平均薪資比較高，但是他們沒說的是，那個行業(yè)的平均壓力也比較大?？瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美，只是外人看不見。
年輕人在職業(yè)生涯的剛開始，尤其要注意的是，要做對的事情，不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽，更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對人是說，入行后要跟個好領(lǐng)導(dǎo)好老師，剛進社會的人做事情往往沒有經(jīng)驗，需要有人言傳身教。對于一個人的發(fā)展來說，一個好領(lǐng)導(dǎo)是非常重要的。所謂“好”的標(biāo)準(zhǔn)，不是他讓你少干活多拿錢，而是以下三個。
首先，好領(lǐng)導(dǎo)要有寬廣的心胸，如果一個領(lǐng)導(dǎo)每天都會發(fā)脾氣，那幾乎可以肯定他不是個心胸寬廣的人，能發(fā)脾氣的時候卻不發(fā)脾氣的領(lǐng)導(dǎo)，多半是非常厲害的領(lǐng)導(dǎo)。中國人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)最大的毛病是容忍不了能力比自己強的人，所以常常可以看到的一個現(xiàn)象是，領(lǐng)導(dǎo)很有能力，手下一群庸才或者手下一群閑人。如果看到這樣的環(huán)境，還是不要去的好。
其次，領(lǐng)導(dǎo)要愿意從下屬的角度來思考問題，這一點其實是從面試的時候就能發(fā)現(xiàn)的，如果這位領(lǐng)導(dǎo)總是從自己的角度來考慮問題，幾乎不聽你說什么，這就危險了。從下屬的角度來考慮問題并不代表同意下屬的說法，但他必須了解下屬的立場，下屬為什么要這么想，然后他才有辦法說服你，只關(guān)心自己怎么想的領(lǐng)導(dǎo)往往難以獲得下屬的信服。
第三，領(lǐng)導(dǎo)敢于承擔(dān)責(zé)任，如果出了問題就把責(zé)任往下推，有了功勞就往自己身上攬，這樣的領(lǐng)導(dǎo)不跟也罷。選擇領(lǐng)導(dǎo)，要選擇關(guān)鍵時刻能抗得住的領(lǐng)導(dǎo)，能夠為下屬的錯誤買單的領(lǐng)導(dǎo)，因為這是他作為領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
五、選擇。
我們每天做的最多的事情，其實是選擇，因此在談職業(yè)生涯的時候不得不提到這個話題。
我始終認(rèn)為，在很大的范圍內(nèi)，我們究竟會成為一個什么樣的人，決定權(quán)在我們自己，每天我們都在做各種各樣的選擇，你可以選擇不刮胡子就去面試，也可以選擇出門前照照鏡子……每天，每一刻我們都在做這樣那樣的決定，我們可以漫不經(jīng)心，也可以多花些心思，成千上萬的小選擇累計起來，就決定了最終我們是個什么樣的人。
從某種意義上來說我們的未來不是別人給的，是我們自己選擇的。生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會，你可以選擇賴在地上撒潑打滾，也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立桿見影的，需要累積，比如農(nóng)民可以選擇自己常常去澆地，也可以選擇讓老天去澆地，誠然你今天澆水下去苗不見得今天馬上就長出來，但常常澆水，大部分苗終究會長出來的，如果你不澆，收成一定很糟糕。
你選擇相信什么？你選擇和誰交朋友？你選擇做什么？你選擇怎么做？……我們面臨太多的選擇，而這些選擇當(dāng)中，意識形態(tài)層面的選擇又遠比客觀條件的選擇來得重要得多，比如選擇做什么產(chǎn)品其實并不那么重要，而選擇怎么做才重要。選擇用什么人并不重要，而選擇怎么帶這些人才重要。大多數(shù)時候選擇客觀條件并不要緊，大多數(shù)關(guān)于客觀條件的選擇并沒有對錯之分，要緊的是選擇怎么做。一個大學(xué)生畢業(yè)了，他要去微軟也好，他要賣豬肉也好，他要創(chuàng)業(yè)也好，他要做游戲代練也好，只要不犯法，不害人，都沒有什么關(guān)系，要緊的是，選擇了以后，怎么把事情做好。
除了這些，你還可以選擇時間和環(huán)境，比如，你可以選擇把這輩子最大的困難放在最有體力最有精力的時候，也可以走一步看一步，等到了40歲再說，只是到了40多歲，那正是一輩子最脆弱的時候，上有老下有小，如果在那個時候碰上了職業(yè)危機，實在是一件很苦惱的事情。與其如此不如在20多歲30多歲的時候吃點苦，好讓自己脆弱的時候活得從容一些。你可以選擇在溫室里成長，也可以選擇到野外磨礪，你可以選擇在辦公室吹冷氣的工作，也可以選擇40度的酷熱下，去見你的客戶，只是，這一切最終會累積起來，引導(dǎo)你到你應(yīng)得的未來。
我不敢說所有的事情你都有得選擇，但是絕大部分事情你有選擇，只是往往你不把這當(dāng)作一種選擇。認(rèn)真對待每一次選擇，才會有比較好的未來。
3.高中生職業(yè)規(guī)劃范文參考。
4.醫(yī)藥代表職業(yè)規(guī)劃范文參考。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇五
今年，洛社鎮(zhèn)總工會根據(jù)市總、區(qū)總的工作要求，圍繞政府中心工作，動員和組織全鎮(zhèn)廣大職工，積極開展以“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”為主題的合理化建議和金點子活動。
洛社鎮(zhèn)總工會鼓勵基層工會開展“合理化建議”的活動，使職工在本職工作中增長才干，崗位奉獻。今年，江蘇太湖鍋爐股份有限公司、榮成紙業(yè)、雙歡電氣、天鴻化工等企業(yè)紛紛圍繞合理化建議和金點子活動，通過“小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造”等，讓廣大職工為企業(yè)提效、增收、節(jié)支獻計獻策。華光轎車部件集團工會確定了經(jīng)營管理、降本節(jié)支、員工教育培訓(xùn)等十項主題征集員工合理化建議。公司把收到的718份建議進行篩選，對277條具有代表性和實際意義的合理化建議提交公司各級、各部門進行整改或完善，公司對生產(chǎn)經(jīng)營有明顯成效的“金點子”給予了表彰嘉獎，使員工在發(fā)揮聰明才智中，感受到來自企業(yè)的尊重。該公司這項活動的參與率由九年前的不足70%，提高到了去年的89%。鎮(zhèn)工會共收到合理化建議60份，經(jīng)過評選，共有18份獲獎，推選5份選送區(qū)、市參加創(chuàng)新成果、金點子的評獎活動。
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》，國務(wù)院于2010年11月24日提出了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，即積極推進學(xué)前教育發(fā)展，著力解決“入園難”問題，滿足適齡兒童教育需求，促進學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的“國十條”措施。
根據(jù)“國十條”措施，我國將制定三年總體行動計劃，包括確定發(fā)展目標(biāo)、分解年度任務(wù)、落實項目經(jīng)費，以縣為單位編制學(xué)前教育三年行動計劃。各省份的行動計劃要在明年3月底前編制完成。各地還將建立督促檢查、考核獎懲和問責(zé)機制，以確保發(fā)展學(xué)前教育的各項舉措落到實處，取得實效。
改革開放以來，中國學(xué)前教育事業(yè)有了很大發(fā)展，普及程度逐步提高。但從整體上看，學(xué)前教育仍然是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，集中表現(xiàn)在資源短缺，投入不足等問題，亟待解決。同時，我國學(xué)前教育發(fā)展嚴(yán)重不平衡，城鎮(zhèn)學(xué)前3年兒童入園率顯著高于農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學(xué)前教育普及率遠遠高于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)。地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之前的差距越來越大，發(fā)展越來越不均衡，越來越多的孩子接受不到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，甚至享受不到接受學(xué)前教育的機會和條件，這有悖于中國當(dāng)前所強調(diào)的教育均衡和社會公平價值取向。
學(xué)前教育具有公益性和普惠性，保證適齡兒童都有接受學(xué)前教育的機會和條件，是發(fā)展學(xué)前教育的難點和重點所在，也是體現(xiàn)政府教育公平的關(guān)鍵所在。學(xué)前教育發(fā)展需要做好以下幾方面：一是國家及地方政府將學(xué)前教育發(fā)展納入整體教育事業(yè)改革發(fā)展規(guī)劃中，大力開辦優(yōu)秀的學(xué)前教育機構(gòu)，形成完善的教育網(wǎng)絡(luò);二是建立以政府投入、集體經(jīng)濟、社會力量等多資金渠道的投入與保障機制;三是采取切實有力的措施加強學(xué)前教師隊伍的建設(shè);四是建立學(xué)前教育機構(gòu)的嚴(yán)格審批注冊制度和年檢制度，實施實時動態(tài)管理，堅決取締非法辦學(xué)，不斷提升學(xué)前教育機構(gòu)的管理水平和保教質(zhì)量。其中，多渠道的投入與保障機制為學(xué)前教育發(fā)展的重中之重。
本次“國十條”明確指出，未來中國在大力發(fā)展公辦園的同時會采取多種措施來鼓勵和扶持社會力量辦學(xué)，為適齡兒童提供多層次、多樣化的選擇空間。
基于目前公辦學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀，“國十條”提出了加大政府投入，通過新建、改建、擴建等方式擴大公辦資源。一是在公辦資源短缺的城鄉(xiāng)地區(qū)，新建一批公辦園;二是利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余資源和其他富余公共資源，優(yōu)先改建幼兒園;三是鼓勵優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園通過舉辦分園或合作辦園的方式擴大公辦資源;四是制定優(yōu)惠政策，支持街道、農(nóng)村集體舉辦幼兒園。同時，各級政府在大力發(fā)展公辦學(xué)前教育基礎(chǔ)上要充分調(diào)動各方面積極性，采取多種措施鼓勵和扶持社會力量辦學(xué)。“國十條”還突出強調(diào)了鼓勵和扶持民辦學(xué)前教育的幾點措施：一是要通過保證合理用地、減免稅費等方式，支持社會力量辦園。二是創(chuàng)新支持方式，積極扶持民辦園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦園。提出采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。三是將公辦民辦一視同仁，進一步強調(diào)了民辦學(xué)前教育機構(gòu)在審批登記、分類定級、評估指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、職稱評定、資格認(rèn)定、表彰獎勵等方面與公辦具有同等地位。
通過對“國十條”措施的初步探究，不難發(fā)現(xiàn)，國家對學(xué)前教育給予了極大的`重視，采取了一系列的措施以促進學(xué)前教育發(fā)展。這種發(fā)展策略，從宏觀層面來講，對于像我國這樣一個處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的國家來說，無疑具有極其重要的作用。從微觀層面來講，必將促使公辦與民辦學(xué)前教育行業(yè)蓬勃振興，進而駛?cè)敫咚侔l(fā)展的“快車道”。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇六
1.一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。
2.在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不妨以此作為思考的出發(fā)點。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。
3.專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低。沒有哪個用人單位會認(rèn)為你代表了你的學(xué)?；蛘吣愕膶I(yè)。千萬不要因為你是名牌大學(xué)或者熱門專業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因為你的學(xué)校不好或者專業(yè)冷門而自卑。
4.千招會，不如一招熟。十個百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力?！巴ú拧敝挥性凇皩２拧钡幕A(chǔ)上才有意義。比如說你會c語言但是又會java，還會c#，不如自已把java的整個部分全都搞明白，要讓深度達到才行！
5.不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。一定要掌握學(xué)習(xí)的.主動性，不要像讀中學(xué)一樣被老師牽著鼻子走。逃課沒有錯，但是不要逃錯課。同時，既要逃課，又要讓老師給高分。
6.大部分女生將電腦當(dāng)成了影碟機，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機。大學(xué)生要掌握必要的計算機操作能力，但是，很多時候電腦會成為浪費時間的堂而皇之的借口。有電腦的大學(xué)生非常多，可是，這中間很多人可能大學(xué)畢業(yè)的時候還不會excel，不會做一個像樣的ppt。
8.做事不如做人，人脈決定成敗。一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)。一個人具備多少能力，不只是說他一個人的時候能做什么，還包括他能通過別人做什么。一個人賺的錢，12.5%是*自身的知識，87.5%則來自人脈關(guān)系。三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。所以，請好好珍惜大學(xué)期間建立起來的人脈關(guān)系。這幾年你認(rèn)識的朋友可能會是你畢業(yè)以后最可寶貴的財富。
9.互聯(lián)網(wǎng)固然威力無窮，但是，如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費的金錢倒是可以彌補，荒廢的青春就無可追尋了。輕舞飛揚已經(jīng)紅顏薄命了，而痞子蔡卻繼續(xù)跟別的女孩發(fā)生著一次又一次的親密接觸。對于很多大學(xué)生而言，網(wǎng)吧就是一個血淋淋的黑洞。
10.愛情是不期而至的，可以期待，但不可以制造?；ㄩ_堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝。一個有一萬塊錢的人為你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一個只有十塊錢的人為你花掉十塊，你就成了他的全部。
11.研究生擴招的速度是30%，也就意味著碩士學(xué)歷貶值的速度是30%。千萬不要以為考研究生就是積極進取的表現(xiàn)。對于很多人而言，考研不過是一種消極逃避的方式罷了。對于絕大多數(shù)人而言，讀研究生純粹是浪費時間浪費金錢，立志從事科研、學(xué)術(shù)的人及其他少數(shù)人除外。
13.人才市場就是一個地雷陣。通過多種方式求職固然沒有錯，但是千萬不要饑不擇食。只要用人單位一說要你交錢，你掉頭就走便是了。
15.垃圾是放錯位置的人才。所以，在找工作的時候一定要把自己放到那個讓你成為人才而不是垃圾的職位上。當(dāng)然，前提是你要知道自己究竟想做什么、究竟適合做什么。世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。騎驢找馬固然沒錯，可是，并非隨便找一頭驢就能找到千里馬。所以，一定要重視第一份工作。
16.大公司是做人，小公司是做事。進入公司工作以后，必須盡快融入寫字樓政治。職員能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板對你的賞識程度。在寫字樓的政治斗爭中，一定要學(xué)會自我保護。
17.瘦死的駱駝比馬大。撐死膽大的，餓死膽小的。一定要有創(chuàng)業(yè)的勇氣和魄力。如果你一只滿足于給別人打工，那么，不管你工資多高，永遠都只能是一個可憐的窮光蛋。就算月薪2萬，在深圳上海那種地方，一年的存款還買不來一個小小的洗手間。
18.大學(xué)期間一定要多去圖書館多去自習(xí)室。很多書你現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因為你不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書，并且拋棄那些過于功利的想法。盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網(wǎng)。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇七
侯捷先生認(rèn)為雖然很多人在選擇職業(yè)時受到家庭、環(huán)境等方面因素的影響，不一定能從事自己非常感興趣的工作，但是如果可能的話，一定要以興趣為要，這樣在工作時會很開心，在個人發(fā)展方面也會取得很好的成就。因為只有興趣才能使你樂在其中，樂在其中你才會產(chǎn)生熱情，充滿熱情才能使你做到卓越。
二、正確的認(rèn)知。
侯捷先生將認(rèn)知的重要性歸納為“認(rèn)知影響態(tài)度，態(tài)度決定一切”。他認(rèn)為一個人在選擇發(fā)展道路時尤其重要的是要對自己有一個正確的認(rèn)知。每個人的興趣可能會變，有些人看到某個行業(yè)有發(fā)展，有前途，因此對這個行業(yè)、這條路產(chǎn)生很大興趣，這是非?？赡艿?。但是每個人的本質(zhì)基本不變，你是否甘于寂寞，是否能夠與寂寞為伍？你的抗壓性怎樣？你的毅力強不強？你的心理素質(zhì)如何？這些特質(zhì)都是不易改變的，而且只有你自己才能給出這些問題的準(zhǔn)確答案。只有對自己有了正確的認(rèn)知后才能決定往哪個方向發(fā)展。
他認(rèn)為做it產(chǎn)業(yè)非常寂寞，也非常辛苦，大家可能在周末的晚上都要加班，這就要求從事該產(chǎn)業(yè)的人必須甘于寂寞，具備一定的忍耐力。侯捷先生在年輕的時候非常努力，曾被稱為部門的“門神”，通常都是最早來，最晚走！他認(rèn)為如果一個人喜歡交際應(yīng)酬，喜歡公關(guān)，就應(yīng)該盡早離開這個行業(yè)，因為選擇道路一定要忠實于你的本質(zhì)、你的興趣。
三、eq比iq更重要。
尤其是在進入社會后聰明才智已經(jīng)退為次要位置，人們更重視eq方面的東西，包括你的人際關(guān)系能力、溝通表達能力，抗壓性、處理危機的能力等等。
四、學(xué)技術(shù)要掌握本質(zhì)。
侯捷先生認(rèn)為我們在學(xué)習(xí)技術(shù)時應(yīng)該注意掌握技術(shù)的本質(zhì)性、不變性和可復(fù)用性。本質(zhì)的東西不易變，不易變就可復(fù)用，這三者是一體的。侯捷先生結(jié)合其個人經(jīng)驗告訴我們，在接觸先進的技術(shù)時，如果我們能將它的底層結(jié)構(gòu)、本質(zhì)性的東西搞清楚，會給我們帶來莫大的幫助。本質(zhì)性、結(jié)構(gòu)性的東西屬于基礎(chǔ)建設(shè)方面的問題，它對我們做項目可能不會帶來直接的幫助，但在無形中會帶來很大的影響，無形的通常是最寶貴的！世界上沒有萬變不變的手法，只有萬變不變的宗旨。
五、刻苦修煉內(nèi)功。
學(xué)武的人都必須從最基本的馬步、吐納等內(nèi)功方面學(xué)起，招術(shù)很重要，但如果沒有內(nèi)功方面的基礎(chǔ)，招術(shù)也只能停留在基本的層面，不會到達很高的成就。侯捷先生認(rèn)為在技術(shù)追求方面也一樣，我們有時候會太熱心于學(xué)習(xí)業(yè)界的新技術(shù)，每一樣都想沾一點。其實不必太急，基本功的東西更重要，研究得扎實一些，招術(shù)就比較容易創(chuàng)作了。
六、唯堅持得成功。
堅持、毅力對一個人的成功是最重要的。有一句話說：在大樹底下站久了，樹陰就是你的。侯捷先生自認(rèn)才能平庸，但很能堅持。他的這個個性在朋友之間是被稱道的。雖然有時堅持并不代表一定成功，但只有堅持才能有成功的機會。年輕時盡量刻苦一些，使肉體承受最大的痛苦，年齡稍大一些的時候才能享受成果。有一句話“退一步海闊天空”，但侯捷先生更希望大家“撐一下海闊天空”，一試再試做不成，再試一下。
延伸閱讀：
侯捷的書——小李飛刀的刀。
侯捷：如何至此。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇八
職業(yè)規(guī)劃師是很熱門的一個職業(yè)，所以職場人了解職場潛規(guī)則是很有必要的。
1、簡歷在hr手中可能只停留幾秒鐘。
其實，每個人的簡歷在hr手中可能只會停留幾秒鐘時間，因此讓對方在最短的時間內(nèi)看到你的優(yōu)勢非常重要。
2、學(xué)歷只是個人能力的一方面證明。
有時候，本科碩士之間的.學(xué)歷區(qū)別也許也只是入職時薪水上幾百塊的差異。
國內(nèi)各行各業(yè)，多的是高中文憑的牛人，比如韓寒、羅永浩、茅侃侃……隨著社會分工的越來越細密，某個領(lǐng)域的專才往往會更容易走向優(yōu)秀。這也不是說讓大家不去讀大學(xué)，畢竟，國內(nèi)的整體就業(yè)大環(huán)境，還是至少需要一個本科學(xué)歷的。
3、除了非研發(fā)類型的崗位，很多職位并沒有很嚴(yán)格的專業(yè)限制。
管理、銷售、市場、公關(guān)甚至是財務(wù)等職位，關(guān)鍵看的是適不適合，工作中能否勝任。沒有相應(yīng)的專業(yè)背景，也可以通過校園活動和社會實踐來彌補這塊的不足。
4、相貌或者說氣質(zhì)還是很重要的。
對于銷售、市場、公關(guān)等這些與人打交道的職能，還有時尚、廣告、奢侈品、傳媒等行業(yè)的工作，lookingpresentable其實是很重要的，公司有employeebrand這個說法，如果一家公司招聘了你，對外你就代表公司的形象。
5、500強校園招聘只是采荷葉尖，大部分同學(xué)都可能需要“曲線救國”。
如果沒有辦法一步到位，可以先進入自己喜歡的行業(yè)，做自己適合的職能，潛伏著、積累工作經(jīng)驗，并等待一切機會，去自己夢想的公司。
6、其實，機會是分秒之內(nèi)稍縱即逝的，要積極地爭取。
人力資本市場是個買方市場，不管你是不是牛人，不管有多牛，在公司面前，都是弱勢群體，都應(yīng)該積極爭取并不放過任何一個機會。
7、很多好工作都不是找出來的，而是做出來的。
這世界上，真正杰出的人才，也都不是循規(guī)蹈矩跟著前人的道路走下來，而是“開拓者”，哪怕是在相對保守的公司，也會有內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的機會。當(dāng)一個公司變得較為龐大時，一定要找準(zhǔn)發(fā)展的機會點，那些沒有人做的，新設(shè)立的工作崗位，往往有讓人意想不大的機會點。比如各大快消公司的市場部，5年前，甚至都沒有負責(zé)網(wǎng)絡(luò)營銷的職能，也沒有太多人會在意，而現(xiàn)今這個時代，網(wǎng)絡(luò)口碑為王的時代，社會化營銷已經(jīng)黑之白字印在了很多市場、公關(guān)人士的工作職責(zé)上。
在這個好工作、甚至好實習(xí)“一票難求”，20%大學(xué)畢業(yè)生愿意零起薪就業(yè)的時代，大家不妨退一步想一想。社會大環(huán)境還是好的，國內(nèi)的各行各業(yè)的機會也是層出不窮，海闊任魚躍。任何事情貴在堅持和創(chuàng)新！哪怕去嘗試著經(jīng)營一家淘寶小店鋪，也許也會有做大做強的一天。城市方面，“北上廣”如果擠破頭擠不進去，不妨瞧一瞧國內(nèi)2線城市，現(xiàn)在隨著城市化進程的推進，哪怕是在大理、麗江這樣的浪漫小鎮(zhèn)，也吸引越來越多有理想、有抱負，熱愛生活的世界各地創(chuàng)業(yè)青年和海歸呢。
記得有位前輩曾經(jīng)說過，年輕人應(yīng)該去流浪，好好看看這個世界，心胸也會變得寬廣。可是80后一代，早就被現(xiàn)實的問題（房價、結(jié)婚、職場）壓得喘不過氣來。鋼筋混泥土般的城市森林里，其實我們都太渺小，太容易變得狹隘。如果你沒有找到滿意的工作，不如去旅行、背包去“流浪”，看看這個博大的國家，也許走到哪里會發(fā)現(xiàn)好機會呢。
8、其實，大部分情況下，薪資是不可以談的。
各大求職網(wǎng)站基本上都可以查詢到公司的各大初始職位的薪水。
當(dāng)進入公司兩年左右時間，充分證明了自己的能力，有了一定的話語權(quán)，才可以開始和老板、人力去爭取更多的福利、假期和更理想的薪水。同時，希望大家更多看準(zhǔn)自己所在行業(yè)的前景和上升空間，而不要太過于計較起薪。不少公司和行業(yè)，起薪并不高，但會有很好的晉升空間和較高的漲薪幅度。請各位充分運用自己搜尋信息的能力，好好找工作，并找到好工作！
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇九
1、經(jīng)營、管理各方面。
2、有關(guān)辦公設(shè)備維護、保養(yǎng)的改善。
3、有關(guān)提高工作效率、增收節(jié)支等。
1、建議人或部門，應(yīng)填寫建議書，將擬建議事項內(nèi)容詳細填列。
2、建議書內(nèi)應(yīng)列的主要項目如下：
(1)建議事由：簡要說明建議改進的具體事項。
(2)詳細說明在建議案未提出前，原有情形之未盡及不妥善處應(yīng)予提出意見。
(3)改進意見或辦法：詳細說明建議改善之具體辦法，包括方法、程序等。
(4)、預(yù)期效果：詳細說明該建議案經(jīng)采納后，可能收獲的成效，包括提高效率、 簡化作業(yè)、增加銷售、創(chuàng)造利潤或節(jié)省開支等項目。
3、建議書填妥后，建議人可投入建議箱內(nèi)，可直接送到行政部，也可送交直接上 級，由直接上級轉(zhuǎn)呈。
4、行政部由專人負責(zé)對各建議案登記、分類，然后經(jīng)行政部經(jīng)理審閱后，轉(zhuǎn)呈總 經(jīng)理，由總經(jīng)理負責(zé)主持各建議案的評審工作。
如員工提出的建議被采納，經(jīng)實踐后確實對公司的發(fā)展、對提高工作的生產(chǎn)效率、 增收節(jié)支起到了積極作用，公司將根據(jù)情況給予建議者一定金額的獎勵。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十
1、公司全體員工均享有培訓(xùn)和教育的權(quán)利和義務(wù)。
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2、員工培訓(xùn)是以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)的，須有益于公司利益和企業(yè)形象。
3、員工培訓(xùn)和教育以不影響本職工作為前提，遵循學(xué)習(xí)與工作需要相結(jié)合、講求實效。
1、公司根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，由人力資源委員會擬訂全公司培訓(xùn)教育規(guī)劃。每年制定 培訓(xùn)計劃。
2、各部門根據(jù)公司規(guī)劃和部門業(yè)務(wù)內(nèi)容，再擬訂部門培訓(xùn)教育計劃。
1、員工可自行決定業(yè)余時間參加各類與工作有關(guān)的培訓(xùn)教育;如影響工作，則需本部門經(jīng)理同意，經(jīng)分管副總經(jīng)理批準(zhǔn)，并報人力資源部備案。
2、員工外出學(xué)習(xí)(培訓(xùn))的審批遵循逐級的原則，部門經(jīng)理以上人員外出由總經(jīng) 理決定，部門以下外出由部門經(jīng)理審核后報分管副總經(jīng)理批準(zhǔn)。凡外出學(xué)習(xí)(培訓(xùn)) 人員經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后，必須將申請原件的復(fù)印件交人力資源部備案。
3、公司派出學(xué)習(xí)(培訓(xùn))的，由公司承擔(dān)費用。個人要求外出學(xué)習(xí)(培訓(xùn))的，需經(jīng)公司同意，自己承擔(dān)費用。
1、公司舉辦的職前培訓(xùn);
2、在職培訓(xùn);
3、脫產(chǎn)培訓(xùn);
4、員工業(yè)余自學(xué)教育。
培訓(xùn)費用滿一萬元人民幣，服務(wù)期不低于三年，超過一萬元的，每滿一萬元，服務(wù)期相應(yīng)遞增一年。服務(wù)期自培訓(xùn)后恢復(fù)工作時間起核定。服務(wù)期未滿提前離職應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
成績合格者，工資照發(fā);不合格者，可調(diào)離原崗位或降級。
1、符合條件的員工，其在外培訓(xùn)教育費用可酌情報銷。
2、申請手續(xù)：
(1)員工申請培訓(xùn)教育時，填寫學(xué)費報銷申請表;
(2)經(jīng)各級主管審核批準(zhǔn)后，送交人力資源部備案;
(3)培訓(xùn)、教育結(jié)束，結(jié)業(yè)、畢業(yè)后，可憑學(xué)校證明、證書、學(xué)費收據(jù)，在30天 內(nèi)經(jīng)人力資源部核準(zhǔn)，到財務(wù)部報銷。
3、學(xué)雜費報銷范圍： 入學(xué)報名費、學(xué)費、實驗費、書雜費、實習(xí)費、資料費及財務(wù) 部認(rèn)可的其他費用。
1、公司派外出學(xué)習(xí)或培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)時間如每次在15天以內(nèi)，每天補助15元，工資按月全額發(fā)放?？珊虽N往返車費、食宿費、學(xué)費。
2、公司派外出學(xué)習(xí)或培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)時間如每次在16天以上，工資按月全額發(fā)放。不享受補助?？珊虽N往返車費、食宿費、學(xué)費。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十一
一、不要在乎你的第一份工作。
從未來的發(fā)展來看，第一份工作不管做什么，哪怕只做包裝工，不要眼高手低。對職場新人來說，第一個工作做什么并不重要，關(guān)鍵是腳踏實地工作，能在崗位上學(xué)到東西、有所積累，揚長避短地積累自己所需要的人脈、專業(yè)知識等。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動，職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)的過程，
資料共享平臺。
不管是職場新人還是職場老人，重要的是要正確地評估自己，發(fā)現(xiàn)你自己，找出你與眾不同的.優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和積累，不論是在大公司還是小公司，重要的是要長真本事，你會離你理想的目標(biāo)越來越近。
你目前的工作應(yīng)該是確定，而不是假設(shè)。
你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能靠道聽途說。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始。
四、你需要的不是金“飯碗”，而是永不停止學(xué)習(xí)的進取精神。
你目前的技能不夠好，也決定你目前的工作不夠好。這山望著那山高未嘗不可，但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本事。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十二
有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微，大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候，都會存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。
一、認(rèn)識自我，了解社會。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。
三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。
四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的'能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)適應(yīng)性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測定等。
六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
未來職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進行分解，然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十三
目前公司的培訓(xùn)工作還處在薄弱狀態(tài)，目前還存在如下問題：
1、公司的管理人員的管理水平和能力，已經(jīng)跟不上公司的發(fā)展節(jié)奏，急需提高管理人員的管理技能和水平;最終達到業(yè)績提升。
2、公司沒有專職的培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)人員;。
3、門店員工、領(lǐng)班、店長的各項培訓(xùn)沒有開展，內(nèi)訓(xùn)也沒有有效開展;。
5、目前公司的人才已經(jīng)處在青黃不接狀態(tài)，潛在的管理人員埋沒在公司的員工隊伍中;。
6、沒有良好的培訓(xùn)機制，員工在企業(yè)文化、制度、流程均處在摸索中，易造成工作影響;。
所以目前公司建議采取的對策是：
1、對新員工進行集中化的文化、制度、服務(wù)禮儀等初級培訓(xùn);。
2、定期集中對領(lǐng)班級的培訓(xùn)和培養(yǎng);。
3、建立干部訓(xùn)練營，建立講師隊伍，編制培訓(xùn)課程，形成培訓(xùn)基礎(chǔ)體系;。
4、建立專門的培訓(xùn)機構(gòu)，引進或選拔專業(yè)的培訓(xùn)講師;。
5、定期對店長實行集中的訓(xùn)練營式的培訓(xùn)工作;。
6、建立報名選拔、晉升、考核與培訓(xùn)機制;。
7、形成公司內(nèi)部技能、理念、心態(tài)、企業(yè)文化具有公司所需的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)課程，并實行考核上崗。
8、在選拔中發(fā)現(xiàn)人才，在培訓(xùn)中提升人才，在晉升的提升員工管理水平和能力;目前存在的困難：
1、培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)效果問題，如要達到培訓(xùn)效果，培訓(xùn)周期要加長，成本費用將上升;。
2、培訓(xùn)講師隊伍較少，需要挖掘人才，特別是營運方面的人才;。
3、培訓(xùn)課程的'編制需要大量的人力和精力和時間;。
4、營運手冊的編制需要大量的精力和時間;。
5、營運部的信任問題，主要是部門間的配合;。
6、無論怎樣。
所以可以就先簡后繁，先建立簡單高效的人力培訓(xùn)體系：
1、所有新員工由人力資源部負責(zé)入職培訓(xùn);。
2、領(lǐng)班級培訓(xùn)由人力資源部組織各部門進行定期培訓(xùn)，培訓(xùn)課件由人力資源部組織編制，講師由公司聘請，給予適當(dāng)補貼。
3、店長級培訓(xùn)由公司組織外部培訓(xùn)機構(gòu)和內(nèi)部高級管理人員進行黃輔軍校式的培訓(xùn)，提升店長的管理水平。
4、員工級的培訓(xùn)逐步交由店長實施，由店長負責(zé)門店的總體的培訓(xùn)工作;。
我們建立的目標(biāo)：
能和流程的技能培訓(xùn)為主的培訓(xùn)管理體系。
關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的建議一、按照員工入職時間長短和不同崗位專業(yè)知識技能掌握程度，隨時關(guān)注并了解員工的培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計劃并組織實施。
對新入職員工，組織實施入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：
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教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十四
在選擇行業(yè)上，我們主要可根據(jù)兩個方面進行選擇：
其一，興趣。興趣成就輝煌，做什么事情都得有興趣才能做好。如果你不想在工作了，幾年之后感嘆這個行業(yè)沒意思或在老年之后哀怨今生白活了，那么你就一定要認(rèn)真考慮一下究竟哪個行業(yè)才是你最感興趣的。
其二，未來前景。這也是我們在選擇行業(yè)時應(yīng)該考慮到得問題。要知道，行業(yè)的未來其實也就是你的未來，因此謹(jǐn)慎選擇一個未來前景良好的行業(yè)，也是對你自己人生的負責(zé)。
二、選擇什么樣的職業(yè)。
職業(yè)的選擇，總結(jié)起來大概有銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務(wù)、技術(shù)、管理幾個大類。在這里值得一提的是，500強的ceo當(dāng)中最多的是銷售出身，第二多的是財務(wù)出身，這兩者加起來大概超過95%.在你選擇職業(yè)的時候，你首先要做的是問你自己，你到底想要過怎樣的人生？如果你只是想有一份安穩(wěn)的工作，每天能夠準(zhǔn)時上下班，周末休息，那銷售就一定不適合你，文員或許會是你的不錯選擇。很多時候我們是因為不知道自己想要什么，才會那么地迷茫，那么地不快樂。（勵志電影）如果你對這個問題已經(jīng)有了自己的答案，那么還得考慮到接下來一個問題，你是否有能力勝任這個職位？如果你是一個不擅與人交往的人，但你又十分渴望能出人頭地，在事業(yè)上取得成功，那可能技術(shù)崗位會挺適合你?？傊谶x擇職業(yè)上你一定要問自己“你想做什么”和“你能做什么”，如果答案能夠一致的話，恭喜你，你已經(jīng)找到了適合自己的工作。
三、要學(xué)會等待。
職場專家提示有能力并不一定馬上能夠見到曙光，在黑暗的日子中我們需要等待。你是否見到身邊很多人因為生存的壓力而匆忙跳入一個自己不喜歡或者是不適合自己的行業(yè)？如果你不想像他們一樣飲鴆止渴，感嘆為了生活而做自己不喜歡的工作的無奈，請一定要耐得住寂寞，要學(xué)會等待。等待，或許下一秒就是春天；等待，或許下一刻就會有奇跡出現(xiàn)。
四、怎樣制定職業(yè)目標(biāo)。
我要像愛迪生一樣，做個偉大的科學(xué)家。一覽英才網(wǎng)職場專家提示，但是請切記，世界上只有一個愛迪生，我們都只是普通人。制定職業(yè)目標(biāo)的時候，一定要切忌盲目自大、好高騖遠。我們做職業(yè)規(guī)劃的時候一定要切合實際，考慮自身能力發(fā)展，做出最適合自己的規(guī)劃。有一句俗話“計劃趕不上變化”，周圍的事物時時刻刻在變，我們的職業(yè)計劃也不可能總是一成不變的。因此作為應(yīng)屆生，最好還是先制定近期的職業(yè)規(guī)劃，在實際工作中沉淀和積累，然后再不斷制定改善今后的人生規(guī)劃。剛畢業(yè)就談后，就想創(chuàng)業(yè)，或許為時過早。還有一點值得借鑒的就是我們可以多看看成功人士的訪談，看看他們是怎么做到成功的。以成功人士的親身經(jīng)歷為借鑒制定自己今后的職業(yè)規(guī)劃，也是很不錯的方法。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十五
一、首先要強化干部 “服務(wù)人民”的意識。一切工作的中心都是圍繞著“服務(wù)人民”這一宗旨的，現(xiàn)在有些人當(dāng)上干部后做的一些事情沒有在心里問自己，是不是有利于人民，而是簡單的把工作當(dāng)作任務(wù)，服務(wù)意識還不夠強，所以要進一步灌輸這個理念。二、加強干部的行政意識。干部不但要做好自己的本職工作，還要多想，不要單單還停留在那種 “上級叫你做，你就去做，上級不說，你就不動”的層面上，要多想想事情。三、加強干部的行政能力。一件事情有許多種看待方法和做法，干部要全面分析好問題，從哪個角度方面看待更全面?怎樣做更到位，更實在?不要直簡單按部就班的去做，雖然完成了，卻不一定最好。四、加強干部的創(chuàng)新意識。還是那句話，多想，創(chuàng)新是一個民族進步的源泉，多多提意見，采取新方法，新路子去管理。
尊敬的教育科領(lǐng)導(dǎo)：
我從事教育工作半年多以來，通過與市局上級科室的溝通，結(jié)合本局領(lǐng)導(dǎo)的思路，以及我局教育工作的開展情況。對教育工作由不認(rèn)識到認(rèn)識，由抱著可有可無的態(tài)度到充分認(rèn)識了新時期地稅建設(shè)中教育工作所起到的支撐作用。從這個過程中，我對教育工作也產(chǎn)生了幾點不太成熟的意見和建議，正確與否，還請領(lǐng)導(dǎo)指正!
教育工作應(yīng)抓裝一個中心”的輻射，把握“三個要點”的立足
一、 新時期地稅教育工作應(yīng)圍繞“稅收為中心”，帶動地稅干部素質(zhì)全面提高
(一)“一個中心”就是以稅收建設(shè)為中心，各項教育活動皆以這個重點為中心，開展各類教育培訓(xùn)活動。通過地稅教育工作幾年的開展，我們圍繞稅收為中心的培訓(xùn)工作開展的有聲有色。
工作，抓住了“稅收”這個中心的同時，把握好這三點的.培訓(xùn)，便能更好的為稅收事業(yè)的發(fā)展保駕護航。
二、 把握“三個立足點”，保證教育工作的順利開展
(一)立足于建規(guī)立制，使教育培訓(xùn)工作有章可循。為切實防止培訓(xùn)工作走過場，流于形式，使培訓(xùn)工作取得實效，我們應(yīng)建立和完善各項稅收教育制度，使教育培訓(xùn)工作逐步趨向規(guī)范和統(tǒng)一。做到“三個統(tǒng)一”：專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)一組織，更新知識培訓(xùn)統(tǒng)一規(guī)劃，師資力量統(tǒng)一調(diào)配。從而有效避免了多頭培訓(xùn)、培訓(xùn)與實際脫節(jié)、浪費培訓(xùn)教育資源現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)立足于地域特色，使教育培訓(xùn)工作迅速起效。滄州由于歷史積累，造成東部和西部不同、經(jīng)濟強縣與貧困縣不同、幾百人的大局和幾十人的小局不同、老牌縣市和新興的開發(fā)區(qū)的不同。我們的教育工作就要分頭調(diào)研，寫出考察報告，根據(jù)各地的特色制定不同的培訓(xùn)側(cè)重。比如我們**地稅局2000年以來，先后有11名干部在業(yè)務(wù)成熟以后，調(diào)回市區(qū)或家門口，占我局編制的48%。流動頻繁，不利于干部隊伍業(yè)務(wù)能力的穩(wěn)定提高，使我局業(yè)務(wù)平均水平常年處于“老帶新”的階段。業(yè)務(wù)水平的穩(wěn)定提高就是我們最大的難點，而一個人員穩(wěn)定的大局，文化建設(shè)就是他們教育工作的重點。要把教育工作抓好、抓細，還需要全市上下的共同努力。
(三)立足于因人施教，構(gòu)建以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)模式。我市地稅務(wù)系統(tǒng)學(xué)識、閱歷、崗位技能參差不齊，差別很大。就以我局舉例：
1、新錄入大學(xué)生和軍轉(zhuǎn)干部比例分別為：23%、31%。45歲以上的有較豐富的工作經(jīng)驗，但缺乏對新知識的認(rèn)識和掌握;新錄用的大學(xué)生還需要有一個將高學(xué)歷轉(zhuǎn)化為高能力的過程;部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部對稅收知識的掌握還需要進一步提高。
2、本科、大專、中專比例分別是70%、15%、15%，但多數(shù)人員是通過在職教育和函授教育取得的學(xué)歷，且沒有財稅專業(yè)學(xué)歷人員。
3、沒有注冊稅務(wù)師、注冊會計師等專業(yè)人才;復(fù)合型人才少，業(yè)務(wù)熟、懂微機、能查賬、會寫作，即能解決業(yè)務(wù)的難點問題，又能高質(zhì)量高效率的完成稅收工作的綜合型人才缺乏。
我們教育工作就要實施分級、分類培訓(xùn)。即：在全員培訓(xùn)上，一方面明確盛市、縣三級地稅機關(guān)的培訓(xùn)職責(zé)和任務(wù)，實施分級培訓(xùn);另一方面對全系統(tǒng)所有干部職工定崗定位，將每個崗位分為a、b、c三級，實施分類培訓(xùn)，類別不同，培訓(xùn)科目不同;級別不同，培訓(xùn)內(nèi)容的深度也不同。按級管理、分類實施的培訓(xùn)模式，使教育培訓(xùn)職責(zé)清晰，分工明確，責(zé)任落實。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十六
根據(jù)您近期的狀況，來回答以下問題。每道題的分值都為10分，選“是”，則分?jǐn)?shù)為零，若選“否”則記10，最后計算總分。
1.您是否每天長時間以同種姿勢工作。
2.您是否經(jīng)常感覺到脖子發(fā)硬，背部酸脹。
3.您是否從事高度緊張的工作。
4.您是否每天上網(wǎng)3個小時以上。
5.您是否在起床、轉(zhuǎn)頭或是轉(zhuǎn)身時，經(jīng)常感覺到頭暈、惡心。
6.您的頭部、頸部、肩部是否有發(fā)沉、疼痛等異常感覺。
7.您的生活是否沒有規(guī)律，經(jīng)常熬夜。
8.您的上肢是否經(jīng)常會出現(xiàn)麻木感。
9.您的頸部在活動時是否有彈響聲。
10.您是否經(jīng)常感覺視力模糊，目眩。
頸椎病癥狀測試結(jié)果。
如果您的得分為100分，說明您的頸椎十分健康。
如果您的得分在80分以上，說明您的頸椎還不錯，請繼續(xù)保持。如果您的得分在60～80分之間，說明您的頸椎需要引起注意了，要做好頸椎病的預(yù)防保健。
如果您的得分在60分以下，說明您可能已經(jīng)患上了頸椎病，一定要及時去醫(yī)院進行檢查治療。
二、手腕測試。
如果這樣感覺到疼痛的話，你的手腕可能得到腱鞘炎了。
腱鞘炎(肌腱炎)常因過度且長時間使用而產(chǎn)生局部紅、腫、熱、痛的現(xiàn)象。若是無好好治療或休息，很容易變成慢性發(fā)炎，造成酸軟無力或是僵硬疼痛。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十七
毛澤東、朱德等老一代共產(chǎn)黨人，以星星之火可以燎原之勢，進行艱苦卓絕的斗爭。如今這個星星之火早已照亮整個中國，而“堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神，激勵著一代又一代后來者前仆后繼，其中之精髓就是“實事求是”。當(dāng)前正處于全面建設(shè)小康社會及社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)時期，更需要井岡山精神開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實。此次參加全市組織人事領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，感受頗深。通過聽取市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的親自授課和深入講解，特別是在井崗山黨員教育培訓(xùn)中心考察學(xué)習(xí)后，深深地感到作為組織部門的一名領(lǐng)導(dǎo)，肩上的責(zé)任重大，只有不斷學(xué)習(xí)新觀念，切實增強責(zé)任感，堅持實事求是的辦事準(zhǔn)則，才能把組織工作的各項任務(wù)做實做好。
當(dāng)前，各級政府都十分重視干部教育培訓(xùn)工作，根據(jù)中央政治局有關(guān)xx年－2010年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的會議精神，結(jié)合參加這次全市組織人事領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，關(guān)于如何做好干部教育培訓(xùn)工作，我想談以下兩點體會：
一是注重思想政治工作的深度。在充分利用有關(guān)會議、主題教育活動等契機抓好干部面上思想教育的同時，著重結(jié)合各單位實際，緊貼干部思想工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)主要問題，運用面上教育與“一人一事”教育相結(jié)合的方式開展思想政治工作，真正觸動干部的靈魂深處。制定出臺干部隊伍思想政治建設(shè)實施意見，對思想政治工作的原則、方式、程序、機制保障等做出全面細致的規(guī)定，為切實增強干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)意識提供制度依據(jù)。健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)定期分析制度，抓好定期分析結(jié)果的反饋和運用，為領(lǐng)導(dǎo)班子的配備提供基礎(chǔ)依據(jù)。
，以正面典型激勵干部，以反面事例督促干部警鐘長鳴，使干部經(jīng)常受教育、切實轉(zhuǎn)作風(fēng)。定期組織民主評議活動，對民主評議處于末兩位或監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)作風(fēng)存在問題的單位，在適當(dāng)范圍進行曝光，并與單位及個體考核情況掛鉤。此外，花大力氣解決歷次專題教育活動“歷經(jīng)風(fēng)雨，山河依舊”現(xiàn)象，做好各專題教育活動之間的銜接，運用“回頭看”方法來檢查原來的整改措施是否得到真正落實。
根據(jù)干部教育培訓(xùn)五年規(guī)劃，抓住區(qū)管干部特別是黨政正職和中青年干部這個重點，大規(guī)模培訓(xùn)干部，使各級各類干部五年受到一次普遍教育培訓(xùn)，進一步更新知識、提升技能。抓好素質(zhì)培訓(xùn)和實踐鍛煉，每年安排部分區(qū)管干部參加市委黨校、高等院校和國外培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)，分級分類開展公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識培訓(xùn)；每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀年輕干部到重點項目、綜合部門和臨時性機構(gòu)掛職鍛煉。嚴(yán)格實施領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)分制考核，把領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況以及理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果和運用理論解決實際問題等方面作為領(lǐng)導(dǎo)干部使用和獎懲的重要依據(jù)。
（一）是優(yōu)選培訓(xùn)時機。在每年春秋兩季作為干部培訓(xùn)的最佳時間，培訓(xùn)做到不與全區(qū)性重點工作沖突、不與機構(gòu)培訓(xùn)高峰時間沖突、不與干部本職工作沖突，堅持為選人用人做準(zhǔn)備、為上崗就職做準(zhǔn)備、為適應(yīng)形勢做準(zhǔn)備的“三個不重疊”和“三個準(zhǔn)備”選擇干部培訓(xùn)時段，努力保證每名科級及以下公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員每年參加教育培訓(xùn)的時間累計應(yīng)不少于2個月。同時，注重不分時段的日常培訓(xùn)，利用雙休日、節(jié)假日、8小時之外等加強干部培訓(xùn)，適時舉辦科級及科以下干部“雙休日”課堂，區(qū)管干部每人每年必須完成網(wǎng)上70學(xué)時課程任務(wù)，切實提高日常學(xué)習(xí)占總培訓(xùn)量的比重。
（二）是優(yōu)選受訓(xùn)人員。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求篩選培訓(xùn)對象，組織部根據(jù)中青年干部隊伍的實際情況，每年初制定出年度培訓(xùn)計劃，在人選對象選拔上注重“四個優(yōu)先”，后備干部優(yōu)先、年輕干部優(yōu)先、提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部優(yōu)先，合理決定參訓(xùn)人選，并提前下達到干部所在單位，對關(guān)鍵崗位的中青年骨干則直接調(diào)訓(xùn)。對無故不參加培訓(xùn)的干部，予以通報批評，確保培訓(xùn)工作的數(shù)量與質(zhì)量的統(tǒng)一。堅持做到重點干部重點培養(yǎng)，優(yōu)秀干部優(yōu)先培養(yǎng)，緊缺干部加緊培養(yǎng)，年輕干部全面培養(yǎng)。
（三）是優(yōu)選培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上，針對中青年干部的特點，把理論基礎(chǔ)、戰(zhàn)略思維、黨性鍛煉、業(yè)務(wù)能力作為中青年干部培訓(xùn)的主要內(nèi)容，把幫助中青年干部堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、提高實際工作能力貫穿教育培訓(xùn)的全過程；采取菜單式選學(xué)，選擇干部目前、近期或中期急需知識技能進行培訓(xùn)；針對干部培訓(xùn)的不同班次，不同對象和不同目的，召開專題研討會，研究并科學(xué)合理地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。
（四）是優(yōu)選培訓(xùn)方式、類型。采取選派年輕干部到高等院校進修，到外地考察學(xué)習(xí)，到國（境）外培訓(xùn)，到基層單位掛職鍛煉等方式，多渠道培養(yǎng)年輕干部。積極探索現(xiàn)代培訓(xùn)方法，利用電化教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多媒體手段，充分挖掘干部在線學(xué)習(xí)資源，并計劃實現(xiàn)全區(qū)所有公務(wù)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的參與程度，加快干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化步伐；根據(jù)不同層次和不同類別干部的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等多種教學(xué)方法，其中，針對村干部作風(fēng)松散的實際，聯(lián)系有關(guān)軍事院校采取軍事化培訓(xùn)模式，不斷提高村干部的綜合素質(zhì)；同時，強化實踐教學(xué)，通過掛職鍛煉，組織干部參與區(qū)重大活動等途徑，提高干部運用理論分析和解決實際問題的能力。
（五）是優(yōu)選施訓(xùn)單位、培訓(xùn)教師。在繼續(xù)保持區(qū)委黨校教學(xué)基地的基礎(chǔ)上，進一步擴大合作范圍，發(fā)揮西安市的高校資源優(yōu)勢，探索開拓高校培訓(xùn)渠道，通過理論學(xué)習(xí)與實地考察相結(jié)合，有效利用高校培訓(xùn)資源。在培訓(xùn)機構(gòu)的選擇和管理上引入競爭機制，加強對干部教育培訓(xùn)基地的監(jiān)督和檢查，完善教育培訓(xùn)基地自我約束、自我管理機制。師資隊伍的建設(shè)上，在依托區(qū)委黨校教師的基礎(chǔ)上，實行周期制試用辦法，從承擔(dān)上一周期骨干教師培訓(xùn)的教師中，選擇優(yōu)秀者，作為這一期的授課教師。同時每年邀請省、市高校、黨校的專家教授來講學(xué)，邀請教師和黨校教師在知識結(jié)構(gòu)上形成優(yōu)勢互補，提高干部教育培訓(xùn)的教學(xué)管理水平。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十八
黨員干部的年齡、文化、身體狀況，實際需求等方面都決定著培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。目前黨員干部培訓(xùn)仍然是大規(guī)模，溉輸式籠統(tǒng)培訓(xùn)，缺乏針對性、主動性和實效性。
為進一步增強培訓(xùn)效果，根據(jù)黨員干部的實際概況，采取分層遞進培訓(xùn)的辦法，分為老弱層、普通層、重點層、突出層。
老弱層：對那些年齡偏大，行動不便的老黨員，采取送學(xué)上門、支部成員幫學(xué)的方法，把黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)、優(yōu)秀人物的典型事跡、文藝節(jié)目等以宣傳單、光盤等形式送到老黨員家中，使他們不出戶、不出村，就能及時了解信息，掌握動向，立足自身實際，為村居建設(shè)獻余熱。
普通層：充分發(fā)揮街道黨校，村居黨員活動室，遠程教育播放室等培訓(xùn)主陣地作用，搞好對一般黨員的培訓(xùn)。采取以分散培訓(xùn)為主，分散培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合;以實踐培訓(xùn)為主，理論培訓(xùn)與實踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式。重點培訓(xùn)黨的路線方針政策，法律法規(guī)，致富技術(shù)，使他們成為執(zhí)行黨的政策的模范人，學(xué)法用法的明白人，勤勞致富的帶頭人，奉獻社會的踐行人。
重點層：對入黨積極分子，后備干部，村干部黨員進行有目的、有側(cè)重點的培訓(xùn)，通過采取請人來講，外出學(xué)習(xí)，到示范基地參觀，結(jié)對幫扶等形式，提高他們致富帶富能力、服務(wù)群眾能力，建設(shè)新農(nóng)村能力。
突出層：對表現(xiàn)突出的村支部書記、主任、農(nóng)村實用人才帶頭人中的黨員，街道黨委在重點培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，因勢利導(dǎo)，充分發(fā)揮個人特長優(yōu)勢，采取科級干部幫帶，街道重要崗位鍛煉，異村交流任職，到區(qū)級以上黨校學(xué)習(xí)深造等培訓(xùn)形式，在政策上傾斜，在工作上激勵，在生活上關(guān)心，為他們發(fā)揮更大作用，搭建載體，提供舞臺，頭雁帶群雁，促進農(nóng)村經(jīng)濟及社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
教育培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十九
當(dāng)我踏上回家的路的那一霎那，我便知道，7天的學(xué)前教育培訓(xùn)結(jié)束了。我的心里一下子輕松了許多，卻又像失去了什么?；叵肫?天里那一幅幅熟悉的場景，我突然覺得7天里我所擁有的在一瞬間都不屬于我了。
7天里，我學(xué)到了好多好多，我也懂得了好多好多。我做到了很多我從來都沒有做過的事情。我嘗到了苦，我嘗到了累。我體會到爸媽的艱辛。在7天之前，我還洗不干凈衣服；7天后，我把衣服洗得雪白。7天前，我白白嫩嫩地在家里玩耍，7天后，我曬得黑黑的。
這幾天里，我第一次感受到我是那么幸福。還記得我們剛?cè)サ降掠氐膱鼍埃覀兲嶂蟀“?、歡天喜地的走來。迎接我們的，是烈日炎炎。我們哪里受過這等苦？不少人挺不住烈日而暈倒。第一天晚上不少人就開始想家，想家里爸媽給我們溫暖的被窩，想家里爸媽用汗水換來的空調(diào)、電視、大床。我望著窗外的星星，開始幻想回家的時刻。當(dāng)我們快要熬到回家的時候，黃教練給我們上了一堂我到至今都印象深刻的課。這堂課的名字叫感恩。我們回憶起爸爸媽媽為我們的生活奔波，為我們操心，為我們付出，而我們卻不停地抱怨著，我們的眼淚，忍不住奪眶而出。我們或許是第一次心疼爸爸媽媽，第一次想到爸爸媽媽對我們的好。當(dāng)我們在教師里舒舒服服地上課時，他們還在烈日下不斷的工作。為的，就是能讓我們的生活好一點。
再回想一下我們這幾天在這里訓(xùn)練，我們吃的苦，怎能和他們比呢？當(dāng)我見到我爸的那一刻，我緊緊地抱住了他，恨不得永遠不松開。因為我愛他，我想他，我心疼他。爸爸臉頰早已曬得黝黑，可我卻沒有仔細地看過。爸爸的黑發(fā)已經(jīng)稀疏了，這都是為了我。我卻還是一遍一遍地要爸爸給我買這個買那個，我好后悔我的不懂事。離開的時候，我看了一眼教官。教官這幾天陪著我們在烈日下訓(xùn)練，晚上還要起來查房。教官比我們還辛苦他們天天想著我們能踏好步，能做到最好。我們一定要走，但我舍不得陪了我們七天的教官，他們不比我們大多少，他們吃的苦，卻比我們多得多。
7天里，我認(rèn)識了好多新朋友，我進步了，我改變了，我懂事了，我學(xué)會了，我長大了，我知道我的未來要靠我自己去改變。這次學(xué)前教育，雖然很累很苦，但也值得。他讓我們體會到了：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我相信，以后在一中實驗學(xué)校里，我可以當(dāng)一個好學(xué)生。我可以把最好的成績用來回報父母，我一定可以的！
