一鍵復(fù)制
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與成長(zhǎng)，并提出改進(jìn)和提升的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到實(shí)事求是。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，歡迎大家一起分享閱讀。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇一
“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!”在啟程“十四五”、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，每一位黨員，尤其是基層青年選調(diào)生，要有境界、有魄力、有情懷，永葆青年選調(diào)生“三特質(zhì)”，在基層服務(wù)中以青春之我創(chuàng)造青春之偉業(yè)。
青年選調(diào)生要有赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的境界，展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神特質(zhì)。立黨為公，忠誠(chéng)為民。中國(guó)共產(chǎn)黨-是一部為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的奉獻(xiàn)史，從舉起右拳，宣讀入黨誓詞那一刻，“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”就永遠(yuǎn)地鐫刻在每一位新黨員的骨子中。無(wú)論是俯身躬耕飽民腹的袁隆平，還是仰面逆行斗疫魔的鐘南山;無(wú)論是鑿山開(kāi)路的當(dāng)代愚公黃大發(fā)，還是身在危崖，饋以芬芳的張桂梅……千千萬(wàn)萬(wàn)名黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)，方能讓我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，跨越婁山關(guān)，勇闖臘子口，開(kāi)辟新的境界。
青年選調(diào)生要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇?，不?fù)人民期盼，不負(fù)組織重托。在崗有責(zé)，在崗負(fù)責(zé)，在崗盡責(zé)。突如其來(lái)的新冠疫情給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了極大的沖擊，國(guó)內(nèi)疫情防控壓力大，國(guó)外單邊主義與保護(hù)主義勢(shì)力抬頭，可以說(shuō)我們這一代年輕人既生逢其時(shí)，又責(zé)任在肩，尤其是青年黨員干部，一方面，要用創(chuàng)新的思維優(yōu)化工作方式方法，引入“新手段”提升為民服務(wù)“真效能”，練就能干事、會(huì)干事、干成事的真本領(lǐng);另一方面，要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，守得住底線，敢于去亮劍，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈做人。在防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)時(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)鮮明旗幟，真抓實(shí)干，做實(shí)干家，不做空談家，讓承擔(dān)的肩膀更加有力，讓成事的本領(lǐng)更加高強(qiáng)，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代交付于我們的歷史重?fù)?dān)。
青年選調(diào)生要有一心為民的情懷，把握好“江山就是人民，人民就是江山”的哲學(xué)內(nèi)涵?！罢d，在順民心;政之所廢，在逆民心”，為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。青年選調(diào)生要樂(lè)民之樂(lè)，憂民之憂，緊密聯(lián)系群眾，著力解決群眾的操心事、揪心事、煩心事，以基層為課堂，以實(shí)踐為教材，以群眾為老師，面對(duì)面地開(kāi)展工作是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。青年黨員干部要多與基層群眾接觸，不做浮于水面的葫蘆，要做扎進(jìn)基層泥土的根須，身上少一些書生的稚氣，多一些基層泥土的芳香。虛心向群眾學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的能力，秉持當(dāng)學(xué)生的態(tài)度，如魚入水，方能游弋浩瀚，如鯤借長(zhǎng)風(fēng)，方能扶搖萬(wàn)里。青年黨員干部與群眾的關(guān)系就是根與源的聯(lián)系。中國(guó)在未來(lái)能走多遠(yuǎn)，還得看十四億多中國(guó)人民所凝聚的磅礴偉力。
“我將無(wú)我，不負(fù)人民”，青年選調(diào)生要提境界、展魄力、育情懷，在為民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)知行合一，必能危機(jī)中育新機(jī)，困局中開(kāi)新局，展現(xiàn)新時(shí)代青年選調(diào)生風(fēng)采。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇二
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》發(fā)出新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言。
我們必須準(zhǔn)確把握黨的十九屆_中全會(huì)精神的核心要義，接過(guò)時(shí)代的接力棒，立足本職、胸懷全局，把人生理想、價(jià)值追求融入國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、民族復(fù)興偉業(yè)之中，矢志不渝為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命拼搏奮斗。作為黨員干部，當(dāng)練好一身真本領(lǐng)，做民族百年復(fù)興圓夢(mèng)人，做世界百年變局駕馭人，在新時(shí)代新征程奮力跑好屬于自己的這一棒，在新的趕考路上考出最好的成績(jī)。
燃旺信仰火炬，淬煉一顆忠誠(chéng)心，跑好“勿忘昨天”這一棒。
人無(wú)志向不立，黨無(wú)信仰不存。從井岡山走到陜北，從陜北到西柏坡，再走到北京，一路上趕考，共產(chǎn)黨人初心不移，使命如昨。一顆紅心永向黨從“國(guó)之大者”的信仰中來(lái)，來(lái)源于靈魂深處的家國(guó)情懷，來(lái)源于矢志不渝的為民初心。李大釗、江竹筠、焦裕祿、張富清、王繼才、黃大年，以及以鐘南山等為代表的國(guó)家援鄂抗疫醫(yī)療隊(duì)、以黃文秀等為代表的脫貧攻堅(jiān)基層干部……每個(gè)名字和集體，都是閃亮的精神坐標(biāo)，書寫著中國(guó)人氣貫長(zhǎng)虹的精神史詩(shī)?！拌庇耥氉聊??！毙碌恼魍旧?，廣大黨員干部要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信仰信念，從百年奮斗的歷史意義獲得啟迪、找尋初心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，厚植“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的家國(guó)情懷，補(bǔ)足“精神之鈣”，追尋“信仰之光”，信一輩子、守一輩子，為中華民族偉大復(fù)興而奮進(jìn)，答好新時(shí)代之卷。
涵養(yǎng)奮斗源力，磨礪一副鐵肩膀，跑好“無(wú)愧今天”這一棒。
“責(zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！睙o(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，還是和平年代沒(méi)有硝煙的人民戰(zhàn)疫“戰(zhàn)場(chǎng)”，共產(chǎn)黨人慎終如始地以“敢教日月?lián)Q新天”的豪情壯志，吸吮著中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分，汲取著黨百年奮斗創(chuàng)造的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，練就“打鐵功夫”筑“重劍之鋒”，才能主動(dòng)接“燙手的山芋”、啃下“最硬的骨頭”，練就攻堅(jiān)克難的鐵肩擔(dān)當(dāng)。百年黨史是最好的“教科書”，其中無(wú)數(shù)像楊靖宇、黃繼光、邱少云、董存瑞等舍生忘死、無(wú)畏犧牲的革命先烈，用熱血挺起了中國(guó)的脊梁，是中華兒女不屈斗爭(zhēng)、砥礪奮進(jìn)的底色。我們追根溯源，學(xué)懂“從黨的百年奮斗中看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功”的前行密碼，從百年奮斗的十條經(jīng)驗(yàn)提煉制勝法寶，燃起勢(shì)不可擋的昂揚(yáng)斗志，才能更好奮力向著又一個(gè)百年不斷奮進(jìn)。
闊步偉大征程，練強(qiáng)一身硬本事，跑好“不負(fù)明天”這一棒。
“我以我血薦軒轅?！睆男旅裰髦髁x革命時(shí)期擔(dān)當(dāng)救國(guó)圖存重任，到社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期擔(dān)當(dāng)立國(guó)重任，再到改革開(kāi)放時(shí)期擔(dān)當(dāng)興國(guó)重任，進(jìn)入新時(shí)代，既要警醒“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”，還要重溫“從哪里來(lái)，在哪里站，向哪里去”。征途漫漫，惟有奮斗。站在歷史的新方位，依然有很多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服，共產(chǎn)黨人當(dāng)銘記為“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”的初心使命，砥礪奮進(jìn)精準(zhǔn)打磨“繡花本事”，主動(dòng)出擊乘勢(shì)作為，在“拋鋼淬火”中煉就精良鋼材，在汲取“黨史養(yǎng)分”中耕耘“奮斗沃土”，是中國(guó)人民敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，從而走向勝利的底氣所在。面向未來(lái)，我們必須在風(fēng)高浪急的新征程上內(nèi)修外練出“一身硬功夫”，穩(wěn)步前行，扛起“強(qiáng)國(guó)有我”的使命，擔(dān)起砥柱中流之責(zé)任，堅(jiān)定跟黨走的步伐，用“工匠精神”答好每一個(gè)“交卷時(shí)刻”的壓軸題，跑好新征程這一棒，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇三
百年前的湖南長(zhǎng)沙，偉人面對(duì)黑暗腐朽的舊社會(huì)，曾立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ);青年時(shí)期的周恩來(lái)，曾立下“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)。他們憑借自己青年時(shí)期的夢(mèng)想，帶領(lǐng)著無(wú)數(shù)熱血青年走上革命的道路，讓中國(guó)人民當(dāng)家做主。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民一步一個(gè)腳印拼搏奮斗，逐漸發(fā)展到今天的繁榮富強(qiáng)。生逢這盛世，今日青年當(dāng)接過(guò)前輩的接力棒，勇做有為青年，不負(fù)盛世，續(xù)寫盛世。
做有為青年，我們需要有理想。流沙河在《理想》的詩(shī)歌里曾說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明;理想是前進(jìn)的動(dòng)力，為我們指明前進(jìn)的方向”。在電視劇《覺(jué)醒年代》里有這樣一批仁人志士，他們渴望建立一個(gè)嶄新的新中國(guó)，把解救黑暗腐朽的中國(guó)作為自己的奮斗目標(biāo)，甚至在面對(duì)困難和死亡時(shí)，毫不退縮。我們每一個(gè)人都應(yīng)該明確自己的理想，把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為奮斗目標(biāo)，處繁華盛世，做有為之人。
做有為青年，我們需要有奉獻(xiàn)與坐冷板凳的精神。為建成全面小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，我們當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人的命運(yùn)同國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。我國(guó)雜交水稻之父袁隆平，在50多年的時(shí)間里，從青年走到暮年，在雜交水稻的科研領(lǐng)域默默無(wú)聞地做研究，奉獻(xiàn)出自己的全部青春與熱血，袁隆平敢于坐冷板凳的精神，成就了今天的偉大成就。雖然袁爺爺沒(méi)有能等到他的“禾下乘涼夢(mèng)”，但他的精神和夢(mèng)想值得我們所有青年人學(xué)習(xí)?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，科學(xué)上的作為需要擁有奉獻(xiàn)、耐得住寂寞、敢坐冷板凳的精神，才能處可為之世，做有為之人。
做有為青年，我們需要不負(fù)青春?！熬佑兴鶠椋兴粸椤?，我們要有辨別“可為與不可為”的能力。在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，有些人受喪文化的影響，漸漸喪失斗志。毛主席曾說(shuō)過(guò)“青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。中華民族的偉大復(fù)興，還是要靠我們這一代人的奮斗。保爾.柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?！蔽覀兦嗄耆艘选爸粻?zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”作為自己人生前進(jìn)的動(dòng)力。
我們生在五星紅旗下，長(zhǎng)在祖國(guó)的大好河山下，生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。我們當(dāng)代青年要珍惜當(dāng)下這個(gè)的時(shí)代，不負(fù)青春，做自己可為之事，做一個(gè)有為青年。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇四
青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。新時(shí)代中國(guó)青年既有家國(guó)情懷，也有人類關(guān)懷，秉承中華文化崇尚的四海一家、天下為公理念，積極學(xué)習(xí)借鑒各國(guó)有益經(jīng)驗(yàn)和文明成果，與世界各國(guó)青年共同推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，共同弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，攜手創(chuàng)造人類更加美好的未來(lái)。
在心與心的交流對(duì)話中匯聚青春共識(shí)。中國(guó)青年積極倡導(dǎo)、努力踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，圍繞脫貧減貧、氣候變化、抗疫合作等主題，征集世界各國(guó)青年故事、傳播世界各國(guó)青年聲音、凝聚世界各國(guó)青年共識(shí)。
作為當(dāng)代中國(guó)青年，我們應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到，每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家的前途命運(yùn)都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該風(fēng)雨同舟、守望相助，努力把共同的地球家園建成一個(gè)命運(yùn)與共的大家庭。
作為當(dāng)代中國(guó)青年，我愿同世界各國(guó)青年一道，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、建設(shè)更加美好的世界貢獻(xiàn)智慧和力量。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇五
一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，印刻著青年的足跡;一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，寄望于青春的力量。從百年前的五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，青年的身影不斷出現(xiàn)在歷史舞臺(tái)上，為當(dāng)時(shí)積貧積弱的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量;到了今天，山河猶在，國(guó)泰民安，生逢盛世而身為“后浪”的我們更應(yīng)有所作為，不負(fù)前輩期待!
我輩青年，以理想為帆，不懼遠(yuǎn)航。君可見(jiàn)國(guó)民才女武亦姝，以理想為因，實(shí)行為果，在奪取《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》冠軍后苦讀兩年，終考取清華大學(xué);君可聞考古女孩鐘芳蓉，以理想為燈，追逐光明，不懼世人非議選擇考古學(xué)，終獲熱愛(ài)之果;君可知零零后大學(xué)生劉上，以理想為峰，不斷攀登，三年時(shí)間讓自制火箭發(fā)射升空，終圓航天夢(mèng)。時(shí)代賦予我們選擇理想的權(quán)利，我們理應(yīng)以回報(bào)時(shí)代為目的，以報(bào)效創(chuàng)造盛世的祖國(guó)為最終理想，用個(gè)人的小夢(mèng)編織祖國(guó)繁榮昌盛的大夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我輩青年，以創(chuàng)新為刃，劃破繭売。扮相儒雅，談笑大方，一唱一轉(zhuǎn)間煥發(fā)青春的光彩;承襲前輩，推陳出新，一顰一笑間傳播京劇的魅力。王佩瑜作為年輕的京劇藝術(shù)傳承者，把創(chuàng)新作為文化延續(xù)的突破口，將古典藝術(shù)與現(xiàn)代化元素結(jié)合，博得一眾喝彩。處在中華傳統(tǒng)文化日漸式微的當(dāng)下，我們有責(zé)任且有能力將這些國(guó)粹繼承發(fā)揚(yáng)下去，而創(chuàng)新正是作為新青年的我們最拿手的利刃，沖破桎梏，走向世界，生逢盛世的我們將創(chuàng)造一個(gè)更美好的盛世年華。
時(shí)序輪替中，始終不變的是青年的身姿;歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是青年的步伐。因?yàn)槲覀兯玖⒌倪@個(gè)地方，正是我們的中國(guó)，我們有光，中國(guó)就不黑暗。
正如習(xí)近平主席所言，我國(guó)青年一代，必將大有可為，也必將大有作為，這是“長(zhǎng)江后浪推前浪的歷史規(guī)律，更是一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。
我們這一代人，生逢盛世，重任在身，于人生定向之時(shí)，當(dāng)立鴻鵠之志，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中，跑出我們的精彩!
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇六
在全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)，對(duì)做好年輕干部工作進(jìn)行了科學(xué)部署，同時(shí)對(duì)年輕干部自身提出了明確要求，為年輕干部健康成長(zhǎng)指明了方向。筆者認(rèn)為，新時(shí)代大背景下的年輕干部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，緊抓三個(gè)“嚴(yán)”，爭(zhēng)做三種“人”。
“嚴(yán)”以律己，年輕干部要做細(xì)心“人”?！扒д芍蹋韵N蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚”，年輕干部要嚴(yán)以律己，工作嚴(yán)謹(jǐn)是關(guān)鍵。一要有“工匠精神”，從細(xì)枝末節(jié)處一點(diǎn)一滴做實(shí)做穩(wěn)做好，精益求精，注重細(xì)節(jié)。二要有“繡花功夫”，不輕于易、不疏于細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。三要有“愚公精神”，懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅(jiān)韌。當(dāng)然，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)并不意味著要求年輕干部要時(shí)時(shí)謹(jǐn)小慎微、如履薄冰。新時(shí)代的年輕干部要嚴(yán)謹(jǐn)不要拘謹(jǐn)，要朝氣不要暮氣。
“嚴(yán)”以用權(quán)，年輕干部要做正派“人”?！袄舨晃肺釃?yán)，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，年輕干部要嚴(yán)以用權(quán)，政治清醒是前提。一是正“心”。“欲修其身者，先正其心”，這要求年輕干部堂堂正正做人，將安身之本立正、立穩(wěn)。二是正“身”?！捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從”，這要求年輕干部清清白白為官，加強(qiáng)官德修養(yǎng)，恪守為官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，這要求年輕干部老老實(shí)實(shí)干事，無(wú)愧于群眾的期待和良心的原則。
“嚴(yán)”以修身，年輕干部要做勤快“人”。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，年輕干部要嚴(yán)以修身，勤勞進(jìn)取是本分。一要勤讀書。勤讀書可以促進(jìn)文學(xué)修養(yǎng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)量，還可以錘煉政德黨性，提高工作能力。二要勤動(dòng)筆。勤動(dòng)筆可以促進(jìn)理性思維，透過(guò)現(xiàn)象回歸本質(zhì)，還可以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，提高應(yīng)對(duì)、處理復(fù)雜問(wèn)題的實(shí)踐能力。三要勤思考。年輕干部對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作多分析、多思考，突破思維定勢(shì)，時(shí)時(shí)完善工作方式方法，提高工作效率。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為黨的干部隊(duì)伍的新鮮血液，年輕干部要緊抓三個(gè)“嚴(yán)”，爭(zhēng)做三種“人”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，讓我們偉大的事業(yè)永遠(yuǎn)煥發(fā)青春活力!
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇七
周年這個(gè)特殊而又偉大的歷史節(jié)點(diǎn)，我們的黨經(jīng)過(guò)___年風(fēng)雨兼程，___年艱苦奮斗，___年薪火相傳，成長(zhǎng)為如今的樣子。___年很久，久到最開(kāi)始的人已經(jīng)走出時(shí)間，___年卻又很短，短到我們的黨還不夠強(qiáng)大，還需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們站在這第一個(gè)___年，對(duì)過(guò)去的___年心懷感激，并秉承傳承和奮進(jìn)之心開(kāi)啟下一個(gè)百年。
感恩，感恩___年來(lái)無(wú)數(shù)先賢的付出。他們?nèi)缤刃姓撸谧鎳?guó)還不夠強(qiáng)大時(shí)，為祖國(guó)和祖國(guó)的人民，或離鄉(xiāng)萬(wàn)里，扎根一方，只為發(fā)展當(dāng)?shù)?或躬身于研究;或獻(xiàn)出生命。他們?yōu)槲覀兲矫骺尚械牡缆泛颓斑M(jìn)的方向，然后溘然長(zhǎng)逝，最終隱于時(shí)間長(zhǎng)河之中，也許被銘記于某塊碑石;也許被篆刻于某頁(yè)史書;也許被人們遺忘。可是我們不能遺忘啊!遺忘遠(yuǎn)比漠視更惡劣，我們要把那些犧牲那些付出那些成就永遠(yuǎn)銘記在心，刻于骨髓，才能夠在前進(jìn)的路上，不至于失去初心。
傳承，我始終認(rèn)為我們接受高等教育的目的是為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。前人的榮耀照耀我們的年少，我們有義務(wù)繼續(xù)這榮耀并照耀下一代的年少。前幾天袁老逝世，舉國(guó)悲痛，黯然之余，我在想，那些陪伴我們長(zhǎng)大的;為我們所熟知的;被稱為國(guó)士的偉人們，隨著時(shí)間的流逝，逐漸離我們遠(yuǎn)去，走出了時(shí)間。但他們的成就仍激勵(lì)我們前行，我們從上一代獲得前行的動(dòng)力，我們也須為下一代提供動(dòng)力，一代一代，薪火相傳，百代不衰。
奮進(jìn)，最后我們要做的就是奮進(jìn)。我們感恩前人的付出，我們決心要傳承前人的榮耀。正如習(xí)近平總書記所言，我們生逢其時(shí)，肩負(fù)重任。那我們就更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，為黨，為祖國(guó)，為人民多做貢獻(xiàn)。
回首前人，有的人帶著南國(guó)的一肩初雪來(lái)到北國(guó)，一事一生，一生忠于一事，然后在北國(guó)漫天大雪里，歸于天地，有的躬身研究也許有愧于父母愛(ài)人子女，但卻必定無(wú)愧于國(guó)家人民，有的人將生命交給國(guó)家，將生死付給和平，有的有的都有的。如今，我們接受高等的教育，培養(yǎng)開(kāi)闊的視野，擁有專業(yè)的技能，要為了建設(shè)我們的國(guó)家而義無(wú)反顧。青年人是后浪，浪潮的源頭是祖國(guó)，我們對(duì)于國(guó)家應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有歸屬感和建設(shè)它的使命感。
如今，我們接受高等的教育，培養(yǎng)開(kāi)闊的視野，擁有專業(yè)的技能，要為了建設(shè)我們的國(guó)家而義無(wú)反顧。青年人是后浪，浪潮的源頭是祖國(guó)，我們對(duì)于國(guó)家應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有歸屬感和建設(shè)它的使命感。前不久讀到一句話，我想對(duì)于我們醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生來(lái)講，可能更加能感同身受，說(shuō)“科學(xué)沒(méi)有國(guó)籍，但是科學(xué)家有?！笨茖W(xué)無(wú)國(guó)界，但我們始終應(yīng)該以中國(guó)科學(xué)家的身份做出成就，在世界的舞臺(tái)上，要讓中國(guó)的聲音越來(lái)越響亮!要在民族之巔，薪火相承，百代不衰!
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇八
時(shí)代是青年發(fā)展最寶貴的沃土。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?；叵氚倌曛?，在風(fēng)雨如晦的舊中國(guó)，囿于日益深重的民族危機(jī)，不少青年空有一身本領(lǐng)卻難以施展、空有一腔抱負(fù)卻難以實(shí)現(xiàn)。國(guó)家好，青年才會(huì)好。新時(shí)代的中國(guó)青年生逢盛世，他們的物質(zhì)生活條件顯著改善，受教育水平大幅提升，身心素質(zhì)向好向強(qiáng)，就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)充分多樣，精神文化生活豐富多彩，發(fā)展流動(dòng)暢通自由，保障支持更加全面，擁有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長(zhǎng)空間。時(shí)代造就青年，盛世成就青年。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代必將為青年搭建高質(zhì)量發(fā)展的快車道、插上騰飛的翅膀，必將成為青年大有可為、大有作為的偉大時(shí)代。
青年是時(shí)代發(fā)展的最蓬勃?jiǎng)恿?。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，同時(shí)，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。習(xí)近平總書記深情寄語(yǔ)：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”時(shí)代呼喚青年堅(jiān)定理想、努力拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先，在平凡崗位上奮斗奉獻(xiàn)、在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前、在基層一線經(jīng)受磨礪、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列、在社會(huì)文明建設(shè)中引風(fēng)氣之先，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。新時(shí)代中國(guó)青年必將以蓬勃的青春朝氣，努力跨越一個(gè)個(gè)“雪山”“草地”，征服一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大青春動(dòng)力。
中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是廣大人民的，更是青年一代的。我們堅(jiān)信，新時(shí)代中國(guó)青年在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引下，一定能夠秉承以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的光榮傳統(tǒng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，以永不懈怠的精神狀態(tài)、永不停滯的前進(jìn)姿態(tài)，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中接續(xù)奮斗、永久奮斗，書寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的青春篇章！
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇九
“最美奮斗者”，我要學(xué)習(xí)你們勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的骨氣。勇于擔(dān)當(dāng)敢為先的謝高華，締造了義烏小商品市場(chǎng)的傳奇；選擇了x，選擇了烏恰的吳登云，是帕米爾高原的“白衣圣人”；“爆破大王”楊根思在危難之際英勇捐軀，是“中國(guó)人民的優(yōu)秀兒子，國(guó)際主義的偉大戰(zhàn)士，志愿軍的模范指導(dǎo)員”……你們，在危難之際，用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的骨氣；你們，用無(wú)私的奉獻(xiàn)奏響了新中國(guó)奮斗的交響曲。我要向你們學(xué)習(xí)！
“最美奮斗者”，我要學(xué)習(xí)你們的不畏艱苦，迎難而上的勇氣。扎根山鄉(xiāng)六十載的吳金印，放棄更高的崗位、輕松的工作、安逸的生活，只為讓老百姓走上致富路；知命之年的“高爐衛(wèi)士”孟泰，在缺錢少物的年代，率領(lǐng)工人收集廢舊材料，建立起“孟泰倉(cāng)庫(kù)”，為鞍鋼第二座煉鐵高爐的迅速開(kāi)工創(chuàng)造了有利條件，摸索出著名的“孟泰工作法”傳承至今；紅旗渠，讓磨礪千年的民族精神化為有形的“人工天河”，紅旗渠建設(shè)者，用不屈和堅(jiān)忍讓“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神旗幟飄揚(yáng)太行山巔……你們，一步步的奮斗腳印里飽含的是不畏艱苦、迎難而上的勇氣；你們，用不屈的信念唱響新時(shí)代奮斗者之歌。我要向你們學(xué)習(xí)！
“最美奮斗者”，我要學(xué)習(xí)你們愛(ài)國(guó)奮斗、一心為民的志氣。立草為業(yè)、心系民生的任繼周，扎根草原_載，用自己的專業(yè)知識(shí)幫助大批農(nóng)牧民脫貧致富；把村民的幸福作為畢生心愿的史來(lái)賀，用畢生的奮斗兌現(xiàn)了誓言；“向科學(xué)進(jìn)軍，建設(shè)大西北”的交大西遷人“聽(tīng)黨指揮跟黨走，始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行”，終為祖國(guó)貢獻(xiàn)了一所著名大學(xué)，為西部發(fā)展、國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量……你們，用你們的身體力行，詮釋了愛(ài)國(guó)奮斗、一心為民的志氣；你們，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福書寫了可歌可泣的壯麗篇章。我要向你們學(xué)習(xí)！
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教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十
朵朵白云浮在蔚藍(lán)天空下，金色的和煦陽(yáng)光灑在世間的每一個(gè)角落。_年前的荒蕪景象，早已被城市的高樓大廈與郊區(qū)的茂盛樹林所替代。不論是在城市，亦或是在郊區(qū)，都能看見(jiàn)各式的共享資源，如共享單車，共享書店，共享籃球等等。
這正是我們所處的時(shí)代，這是最好的時(shí)代。
幾個(gè)月前，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一種名為“共享單車”的資源，它遍布了大街小巷。無(wú)論是在繁華的市中心，還是在相對(duì)而言人不多的郊區(qū)，都能見(jiàn)到它的身影。
初見(jiàn)它時(shí)，我感到十分新奇：從前的自行車都是屬于私人物品，最多借給關(guān)系親密的親朋好友。而今，遍布各地的自行車，竟是能夠給所有人用的——只要用手機(jī)掃一掃，就可以用車。單車，從私人物品轉(zhuǎn)為共享資源，這著實(shí)令人驚訝，不得不感嘆科技進(jìn)步之快。
不久，我便邀約上三五好友，用共享的“小黃車”一同去公園測(cè)試共享單車是否真的實(shí)用。答案是肯定的。且共享單車還十分人性化的針對(duì)個(gè)人身高設(shè)計(jì)了大小兩種，令個(gè)子較矮小的高中生、身高較高的成年人不至于尷尬的無(wú)車可騎。
以往，沒(méi)有自行車代步，只能步行或坐車的問(wèn)題已得到了“共享單車”的妥善解決，使人們的生活更加便捷。自此，便有了“共享籃球”“共享書店”等的多種共享資源。在借、用、還的過(guò)程中，人們都會(huì)注意愛(ài)惜自己所用的共享資源，避免給下一個(gè)用的人造成不便。
共享資源在無(wú)形中改變了人們，使人們的生活更加方便，令大家由對(duì)共享資源的責(zé)任感，引申到對(duì)于各種物品、各種事物的責(zé)任感。共享資源標(biāo)志著社會(huì)的進(jìn)步，將人們領(lǐng)入到一個(gè)全新的時(shí)代——共享時(shí)代。
這樣的時(shí)代，無(wú)疑是最好的?；钤诋?dāng)下的我們，也無(wú)疑是最好的。
萬(wàn)家燈火的城市，綠樹環(huán)繞的郊區(qū)，共享資源的遍布與我們，構(gòu)成的共享時(shí)代——。
最好的時(shí)代。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十一
每當(dāng)我耳邊響起激昂的國(guó)歌，每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中便會(huì)熱血澎湃，祖國(guó)使我驕傲和自豪！
祖國(guó)就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來(lái)歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發(fā)著金色的光芒。
我們的祖國(guó)有著濃厚的文化色彩，時(shí)間并沒(méi)有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊(yùn)含了古人所有的智慧。古中國(guó)的唐詩(shī)宋詞令人折服，漢唐雄風(fēng)的豪邁令世人驚嘆；古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將中國(guó)文化和西方文化融匯在一起，變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國(guó)的“四大發(fā)明”在漫漫歷史長(zhǎng)河中，促進(jìn)了整個(gè)人類文明的進(jìn)步。中國(guó)的陶藝、雕刻、壁畫……更是數(shù)也數(shù)不清。祖國(guó)在我心中，使我驕傲、使我自豪！
在這被文化滋養(yǎng)的土地上，不知又孕育了多少英雄為人。像劉備、關(guān)羽這些綠林好漢，堅(jiān)貞不屈；像諸葛亮、孔子這樣的文學(xué)奇才，不知?jiǎng)?chuàng)造了多少報(bào)答祖國(guó)的創(chuàng)世著作；還有像詹天佑這樣充滿愛(ài)國(guó)情懷的偉人，值得我們敬佩！
我們的祖國(guó)，曾經(jīng)是如此的繁花似錦、繁榮昌盛。我們中華古代的圓明園，當(dāng)年被八國(guó)聯(lián)軍摧毀得慘不忍睹；之后又經(jīng)歷了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們的祖國(guó)仍像一個(gè)金雞傲然地屹立著，從不言敗。令中華民族恥辱的歷史，像一個(gè)疤痕深深刻在每一個(gè)中華人民的心上，時(shí)間并沒(méi)有把它泯滅！我們的中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)也一刻從未停止?，F(xiàn)在，中華兒女用他們的雙手重新創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的中國(guó)！
我們的祖國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。當(dāng)“中國(guó)制造”走向世界，我們炎黃子孫的臉上都露出了無(wú)比燦爛的笑容；如今，聞名遐邇的“絲綢之路”又再次打通。我們的祖國(guó)正高舉“一帶一路”的偉大旗幟，朝著中華民族復(fù)興之路邁進(jìn)！
祖國(guó)在我心中，使我們驕傲和自豪，明天，我們要讓祖國(guó)為我們感到自豪！
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十二
奮斗是青春的代名詞，青春因奮斗而充滿激情，因?yàn)閵^斗而有意義，因?yàn)閵^斗而美麗。
在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的社會(huì)，奮斗才是生存之道，唯有奮斗才能擁有美好的人生，唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩，唯有奮斗才能彌補(bǔ)過(guò)去曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，用奮斗去展望未來(lái)，立足現(xiàn)在吧!
曾經(jīng)的我，因?yàn)楦改腹ぷ鳑](méi)有時(shí)間管教自己，自己就放任自由，天天無(wú)所事事，作業(yè)不認(rèn)真做，功課門門不及格，當(dāng)父母意識(shí)到我的反常時(shí)，卻已經(jīng)來(lái)不及了，我想自己當(dāng)時(shí)似乎掉進(jìn)了一個(gè)大坑，父母在坑外一直呼喊，但卻沒(méi)有采取行動(dòng)來(lái)救我爬出這個(gè)大坑，只能看著我在坑里一點(diǎn)一點(diǎn)的被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來(lái)，但事實(shí)上，等我真正自己爬出大坑時(shí)，已經(jīng)太晚了，但當(dāng)我悔不當(dāng)初時(shí)，身旁的一位導(dǎo)師告訴我：“奮斗吧!孩子，什么時(shí)候知道自己錯(cuò)了，都為時(shí)不晚!”所以，我聽(tīng)了那位導(dǎo)師的話，去考中專，拿一份文憑。
在最好的年紀(jì)，付出最大的努力，將會(huì)收獲最大的果實(shí)，條條大路通羅馬，成功的道路當(dāng)然不止一條，但奮斗肯定是最快的一條。
奮斗吧!少年，在你花開(kāi)一般的年紀(jì)，付出你可以付出的努力，最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾，讓你的青春煥發(fā)光彩。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十三
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪有新中國(guó)”新中國(guó)的成立為中華民族帶來(lái)了幸福和溫馨。這一天的到來(lái)要感謝那些偉大的共產(chǎn)黨人和熱愛(ài)祖國(guó)的人民，每一位中華兒女都為這一天的到來(lái)感到驕傲和自豪。
放眼祖國(guó)大地，我們會(huì)為祖國(guó)壯麗的山河而驕傲;走進(jìn)民族大家庭，我們會(huì)感受到56的民族共處的溫馨。
我們的祖國(guó)山河壯麗，江山如畫。多少描寫祖國(guó)景色絢麗多姿的詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”……表達(dá)了詩(shī)人那一顆愛(ài)國(guó)之心。
祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造，無(wú)論我們走到哪里，都共有一個(gè)家，那就是中國(guó)!五千年的古國(guó)文化如同一首悅耳的曲子永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中。
老師也曾給我們講過(guò)華人華僑的故事，他們雖然和我們遠(yuǎn)隔千上萬(wàn)水，卻割不斷民族的血脈，他們用那一顆鮮紅的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他們和我們一樣是炎黃子孫，他們和我們一樣熱愛(ài)著祖國(guó)。陳嘉庚就是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的海外赤子，他雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)但他卻用愛(ài)國(guó)之行來(lái)回報(bào)祖國(guó)，貢獻(xiàn)祖國(guó)。他少年隨著他的父親去了南洋，青年就經(jīng)營(yíng)了農(nóng)工商，自己節(jié)儉用錢來(lái)捐給祖國(guó)辦學(xué)校，讓更多的孩子成為國(guó)家的棟梁之才。他的事跡曾感動(dòng)了多少中華兒女，他的行為為中華兒女樹立了榜樣!
還有多少人和陳嘉庚一樣的海外赤子支持、關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，他們那勤勞、勇敢、堅(jiān)毅、智慧的精神像種子一樣播在了中華兒女的心田。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐們也很多，景色也不錯(cuò)?！弊屛覀冃南底鎳?guó)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓祖國(guó)的明天更加美好、幸福!
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十四
黨的十九大報(bào)告指出：“以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣”。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的“時(shí)代新人”，關(guān)鍵之關(guān)鍵就要在“新”字上下功夫。
培養(yǎng)“時(shí)代新人”需要新思維。互聯(lián)網(wǎng)深刻地改變了社會(huì)，也深刻地改變著人們的思維方式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，培養(yǎng)“時(shí)代新人”，既需要樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，更應(yīng)接地氣，從政府的“單向式”引導(dǎo)向群眾的“參與式”實(shí)踐轉(zhuǎn)變。
培養(yǎng)“時(shí)代新人”需要新目標(biāo)。從過(guò)去的“社會(huì)管理”，到如今的“社會(huì)治理”，再到“共建共治共享的社會(huì)治理格局”，凸顯出實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化這一宏大主題。在實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的大背景下，培養(yǎng)“時(shí)代新人”就應(yīng)突破身份、職業(yè)、年齡的界限，讓所有有志于參與創(chuàng)造偉大時(shí)代、創(chuàng)造美好人生的人們，加入到共建共治共享的偉大實(shí)踐中來(lái)。通過(guò)全民參與的共建共治共享，既增強(qiáng)了在實(shí)踐中公民個(gè)體對(duì)社會(huì)整體秩序的共同責(zé)任意識(shí)，也是探索現(xiàn)代社會(huì)秩序共建共治共享機(jī)制的有益嘗試，有利于聚集群眾的力量和分散的資源，進(jìn)而達(dá)到構(gòu)建新型社會(huì)治理格局的整體目標(biāo)。
培養(yǎng)“時(shí)代新人”需要新方式?；赝祟愋畔⒖萍几锩?，新技術(shù)的變革、應(yīng)用與發(fā)展，無(wú)不深刻改變著人們的生活方式和社會(huì)形態(tài)。當(dāng)人們的注意力從傳統(tǒng)的紙媒過(guò)渡到網(wǎng)絡(luò)，從傳統(tǒng)的pc機(jī)“移民”轉(zhuǎn)變?yōu)槭謾C(jī)“低頭族”后，“兩微一端”逐漸成為輿論引導(dǎo)和價(jià)值培育的重要平臺(tái)。為此，培養(yǎng)“時(shí)代新人”須運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體等各種傳播手段，不僅要覆蓋“90后”“00后”這些初生代的新青年，還要輻射到“50后”“60后”“70后”。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十五
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
站在新的歷史起點(diǎn)上，望向遠(yuǎn)方充滿希望、充滿創(chuàng)造、充滿挑戰(zhàn)的道路，不禁想起兒時(shí)的夢(mèng)想，“長(zhǎng)大后我想當(dāng)科學(xué)家，造宇宙飛船”“我想當(dāng)醫(yī)生，給大家治病”“我想當(dāng)警察，把壞蛋都抓起來(lái)”……現(xiàn)在的我們有的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，有的在其他崗位上編筑著新的“夢(mèng)”并為之努力奮斗。但無(wú)論我們?cè)谀膫€(gè)崗位做著哪些平凡不過(guò)的小事，都在為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)著積極的力量?？粗@個(gè)懷揣已久的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越明亮，我們滿溢的幸福感不言而喻。
我們追夢(mèng)的每一步都踏得堅(jiān)實(shí)有力，因?yàn)閳?jiān)信在追夢(mèng)的旅途中能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年少求學(xué)時(shí)，師者總會(huì)諄諄教導(dǎo)，年輕人的“狂”不是愚昧無(wú)知的輕狂，而是腹有詩(shī)書氣自華的自信。改革開(kāi)放40年來(lái)，我們?cè)诿總€(gè)領(lǐng)域精益求精，用孜孜不倦的求知求學(xué)精神鉆研著中國(guó)技術(shù)、中國(guó)制造、中國(guó)建造，嫦娥四號(hào)翩然落月、5g網(wǎng)絡(luò)搶占先機(jī)、珠港澳大橋竣工開(kāi)通創(chuàng)造多項(xiàng)世界紀(jì)錄……我們從依賴技術(shù)支持到積極創(chuàng)新、自主研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其中有無(wú)奈、有坎坷、有困境，但從未困惑，我們目標(biāo)堅(jiān)定，用不懈的努力、扎實(shí)的功底、堅(jiān)韌的拼勁凝聚起偉大中國(guó)夢(mèng)的閃亮光輝，在國(guó)家走向強(qiáng)大的路上錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，留下在未來(lái)值得回味的美好記憶。
我們追的夢(mèng)溫暖著每一個(gè)中華兒女，因?yàn)閳?jiān)信這個(gè)夢(mèng)能把大愛(ài)傳遞給更多的人。黨的十八大首次提出了人類命運(yùn)共同體，把中國(guó)夢(mèng)的熱度傳遞到了更多的國(guó)家。在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的路途中，廣大黨員群眾在立足崗位，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用奮斗的汗水和成長(zhǎng)的收獲為這個(gè)夢(mèng)加溫、保溫。為了讓更多的百姓享受到祖國(guó)強(qiáng)大帶來(lái)變化，讓更多的百姓生活得更有質(zhì)量、更有幸福感，他們不辭辛苦，趟泥坑、越山嶺、過(guò)激流，為他們帶去福音。當(dāng)然，也有更多基層一線工作者們，不厭其煩地處理著一個(gè)又一個(gè)訴求、解決著一個(gè)又一個(gè)急難愁憂的難題，即使面對(duì)家人的不解和埋怨，也只是淡淡一笑“你看，他們現(xiàn)在多開(kāi)心”。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十六
“新”是我們這個(gè)時(shí)代的新標(biāo)志!
“新”是推陳出新、革故鼎新，是取其精華、去其糟粕。要不斷培育新的思想理念，不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)悟境界，不斷實(shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新?？萍剂α康膹?qiáng)大，大到我們無(wú)法想象的程度?？茖W(xué)家厄科特曾說(shuō)：“誰(shuí)控制了信息，誰(shuí)就控制了世界?！蔽覈?guó)于20_年成功發(fā)射衛(wèi)星“墨子號(hào)，”在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。這標(biāo)志著我國(guó)在量子技術(shù)方面已在世界處于領(lǐng)頭地位，并將帶領(lǐng)世界人民走向更高峰。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)未來(lái)屬于中國(guó)的新時(shí)代。
“新”不僅僅是時(shí)代的，更是遍布在祖國(guó)的大地上的!中國(guó)在世界上的國(guó)際影響力和國(guó)力日益增強(qiáng)，沒(méi)有中國(guó)的“新”，世界的“新”也就少了一份力量。說(shuō)起我國(guó)的“新”，就不得不提到我國(guó)歷史上最偉大的為中國(guó)事業(yè)作出艱苦卓絕的奮斗和努力的三位人物。國(guó)民革命時(shí)期孫中山帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了，十九大報(bào)告向全世界宣示我們已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，目標(biāo)建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是的，中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)了，也“新”起來(lái)了!
一個(gè)國(guó)家“新”還是不夠的，最重要的是國(guó)人新!一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì)和道德水平往往體現(xiàn)在國(guó)人身上。從改革開(kāi)放到現(xiàn)在，社會(huì)制度和思想觀念發(fā)生了翻天覆地的變化，婦女受教育水平提高了，文盲人數(shù)也大大降低了。人們的素養(yǎng)和追求與時(shí)俱進(jìn)。我國(guó)青年于20__年獲得世界技能大賽砌墻技術(shù)金獎(jiǎng)，這是我國(guó)在此領(lǐng)域的首枚金牌，這標(biāo)志著我國(guó)青少年的強(qiáng)大，及背后映射的國(guó)家強(qiáng)大。在這里我國(guó)國(guó)人新起來(lái)了!
二月，是高三學(xué)子最后奮斗時(shí)期的新起點(diǎn)，也是新挑戰(zhàn)，要讓我們的努力給我們帶來(lái)新的好運(yùn)，新的期望。畢竟這是一個(gè)新時(shí)代!我們要朝新方向迸發(fā)精神，前進(jìn)，沉著，努力!
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十七
小草以自己“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)持，存活下來(lái);仙人掌在沙漠那惡劣的環(huán)境下，以不屈的姿態(tài)站立;竹子以“咬定青山不放松”的執(zhí)著，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)……古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！笔澜缟?，有許多人以自強(qiáng)不息走向成功?？梢?jiàn)，我們青年更應(yīng)該自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息能夠使人奮發(fā)向上。越王勾踐在戰(zhàn)敗后，卑微地跪在吳王夫差的面前，祈求恩賜。在吳國(guó)，他經(jīng)常受到別人的侮辱與嘲笑，受盡磨難。終于，越王勾踐回到了自己的祖國(guó)。他沒(méi)有因此沉淪，而是臥薪嘗膽，與百姓們同甘共苦。終于，“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>
自強(qiáng)不息是成功的基礎(chǔ)。范仲淹小時(shí)候生活十分清貧，只好到長(zhǎng)白山寺廟去讀書。他每天要用兩升小米煲粥。隔夜粥凝固后，便劃成四塊，早晚就腌菜各吃兩塊。盡管環(huán)境十分不好，但是范仲淹并沒(méi)有因苦而放棄，而是以自強(qiáng)不息的精神去迎接成功。最終，范仲淹成為了偉大的政治家、軍事家與文學(xué)家。
自強(qiáng)不息成就個(gè)人求學(xué)夢(mèng)。華羅庚家境貧寒。到了十九歲那年，他染上了極其可怕的傷寒病，從此左腿殘疾。但華羅庚在逆境中頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，誓言用健全的大腦，代替不健全的左腿。他十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與研究，最終成為了一代數(shù)學(xué)宗師。
當(dāng)然，如果不能自強(qiáng)不息，結(jié)果可能是可悲可嘆的。三國(guó)時(shí)期，公孫瓚這一開(kāi)始和袁紹斗爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，后來(lái)又失敗了兩次。他就不努力，放棄了自己的人生目標(biāo)，結(jié)果下場(chǎng)悲慘。而那扶不起的阿斗就更不用說(shuō)了，不僅只知道玩耍，還使勁地拖諸葛亮北伐的后退。最終留下了“樂(lè)不思蜀”的歷史笑料。
讓自強(qiáng)引領(lǐng)我們前進(jìn)，做腳前的指路明燈，讓不息成為我們奮斗的動(dòng)力。只要自強(qiáng)不息，平凡的人生也能煥發(fā)光彩。無(wú)論是困難還是挫折，都抵擋不住我們青年自強(qiáng)不息的腳步。在我們的生活中，有很多挫折與痛苦，也有很多坎坷與汗水，但只要我們有自強(qiáng)不息的精神，有不怕困難的勇氣，有始終堅(jiān)持的理想，我們就會(huì)成功。
青年當(dāng)自強(qiáng)不息。只有自強(qiáng)不息，才能走向更美好的明天!
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十八
“五四運(yùn)動(dòng)”是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，“五四運(yùn)動(dòng)”標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。
“五四運(yùn)動(dòng)”雖已成為歷史，但是五四精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。時(shí)隔_年后，在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)中，我再一次體會(huì)到了五四精神。960萬(wàn)平方千米的土地并未把中國(guó)人的心分開(kāi)，抗疫前線有許許多多的90后，也有許多的00后。
作為新青年的我們，要時(shí)刻明白自己身上所肩負(fù)的使命，今天90后的保護(hù)我們，而我們?cè)跄茉诩野惨菹硎苌?作為中學(xué)生的我們，要時(shí)刻牢記五四精神，把長(zhǎng)遠(yuǎn)理想與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，立志從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，擁抱自己的理想，讓它在人生旅途中奮勇前進(jìn)。
夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的明燈，選擇一個(gè)正確的夢(mèng)想，才是真正打開(kāi)明燈的途徑。作為青年的我們，要時(shí)時(shí)刻刻將自己的夢(mèng)想與祖國(guó)的夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的夢(mèng)想而努力奮斗，作為中華民族的兒女，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，我們應(yīng)當(dāng)做好我們所做的一切，向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。在這充滿激情的五月，我們需要勇敢邁出堅(jiān)定的步伐，懷揣著五四精神，向著理想的未來(lái)前進(jìn)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“青年人是時(shí)代的希望，祖國(guó)崛起強(qiáng)大會(huì)伴隨無(wú)數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢(mèng)想?！?/p>
青春就是要見(jiàn)山見(jiàn)水，獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，除了詩(shī)與遠(yuǎn)方，還有家國(guó)天下。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話，我深刻體會(huì)到，青年學(xué)子是社會(huì)中不可或缺的有生力量，我們承接上一代人的重要社會(huì)責(zé)任，更應(yīng)成為下一代人的榜樣。作為新一代青年，我們應(yīng)有鴻鵠之志，肩負(fù)重任，擁有明確的奮斗目標(biāo)。在充實(shí)自我、成就自我、超越自我的道路上不懈前行，在專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富課余的方向上砥礪奮斗。同時(shí)，我們應(yīng)注重德智體美勞全面發(fā)展，要展現(xiàn)出我們新生代朝氣蓬勃的面貌。
縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。學(xué)習(xí)先輩精神，打好扎實(shí)基礎(chǔ)，拓展創(chuàng)新思路，在之后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，為社會(huì)和他人作出自己的貢獻(xiàn)。
教育工作者的民族復(fù)興時(shí)代新人心得體會(huì)篇二十
“青年精神”是青年主席“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā)，是青年馬克思“為人類幸福而奮斗”的崇高理想，是梁?jiǎn)⒊吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”的偉大責(zé)任，是無(wú)數(shù)青年追求理想九死不悔的堅(jiān)韌品格……翻開(kāi)漫漫歷史長(zhǎng)卷，我們可以看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的中國(guó)青年，他們用脊梁撐起了祖國(guó)的萬(wàn)里河山。
江山依舊，英雄猶在。
謹(jǐn)一杯溫酒敬江山，敬你風(fēng)流瀟灑骨。曾記否，戊戌六君子之一的譚嗣同，年華正茂，揮斥方遒。他目睹同儕一個(gè)個(gè)戮命喋血，希望渺茫，低頭似乎比抗?fàn)幦菀?，只是為民族、為道義，又怎能為人掣肘?“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖!”面對(duì)迫害，他沒(méi)有選擇逃跑，而是選擇留下，用血淚喚起人們心中的改革信念;曾記否，鑒湖女俠秋瑾“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈!”身為女子的她，在民族危機(jī)日益深重之時(shí)，毅然沖破藩籬，向封建思想亮出鋒芒，朝中國(guó)的封建制度開(kāi)炮。
不忘歷史陰霾，你我瞳中皆有民族的血淚與不朽，吾輩亦當(dāng)自省。
轉(zhuǎn)載自 kaOyanmijI.CoM
以己之光，燭照中國(guó)。
謹(jǐn)一腔熱血報(bào)國(guó)家，報(bào)我千家萬(wàn)燈火，冀以熒燭微光，增輝日月，為國(guó)之新秀。君可見(jiàn)，華為高管，中山大學(xué)博士的韋慧曉，堅(jiān)持走出舒適圈，為我國(guó)國(guó)防事業(yè)不懈地行走奮斗，在風(fēng)浪中發(fā)誓保家護(hù)航。凌晨一點(diǎn)的微光，照亮的是她夢(mèng)想的剪影，清晨出操的身姿，裝點(diǎn)的是她奮斗的星光;君可見(jiàn)，美國(guó)麻省理工高材生曹原，染指流年，不負(fù)韶光，心系祖國(guó)便毅然回國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。雖賦有“天才”稱號(hào)，仍積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新路上踽踽獨(dú)行，“凡益之道，與時(shí)偕行?！?/p>
不忘時(shí)代初心，你我心中皆有青年的使命與擔(dān)當(dāng)，吾輩亦當(dāng)自強(qiáng)。
揚(yáng)帆起航，興國(guó)安邦。
謹(jǐn)一曲贊歌贈(zèng)祖國(guó)，敬你輝煌屹東方。巨龍騰嘯，寰宇為震，流光一瞬，華表千年，科技如云，助力中華。江山代代人才出，為國(guó)爭(zhēng)光瀝心血。君可見(jiàn)，“5g時(shí)代”成功問(wèn)世;載人航天和探月工程的積極開(kāi)展;高鐵作為中國(guó)名片踏上新征程，并以中國(guó)速度領(lǐng)跑全球……到處都是生機(jī)盎然的進(jìn)步，到處都是日新月異的創(chuàng)新。如今華夏，展萬(wàn)千壯美畫卷，記錄著奮斗者的足跡，行走在這片土地上，踏在民族復(fù)興的征程上，膺續(xù)自強(qiáng)不息的民族精神，書寫著俯仰天愧的報(bào)國(guó)華章，看未來(lái)，風(fēng)光霽月，錦銹中華，這盛世如我們所愿。
不忘前路光明，你我創(chuàng)未來(lái)錦銹河圖，吾輩亦當(dāng)自信。
自省，自強(qiáng)，自信——這便是青年精神。邦國(guó)之興起，成于時(shí)代青年。生逢盛世中華，青年精神當(dāng)存于心，發(fā)于行，有“斯為泰山而不驕”之質(zhì)，兼持赤子之心，胸懷青云之志，傳承青年精神，共筑祖國(guó)輝煌。
