總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種記錄,也是對他人的一種分享。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準確,條理清晰。"歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對你的寫作有所幫助。
學生寫表揚信的技巧篇一
尊敬的xx同學學生家長:
見信好!
您的孩子xx,x年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往x、x年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,xx能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
姓名:xx。
20xx年x月x日。
學生寫表揚信的技巧篇二
__x:
年前,鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州,暖在榕城”為主題的志愿者活動。來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節(jié)的活動。
他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評,為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應,大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創(chuàng)新風的氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,為社會輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,三班的甘昌鋒,五班的林俊楠,以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
此致
敬禮!
__。
20__年x月x日。
學生寫表揚信的技巧篇三
尊敬的xx同學家長:
來自 m.green-energy-services.com
您好,我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語課上,xx同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中,您的孩子又取得了xx分的好成績。最可喜的是從這一周開始xx同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想xx同學可能具有學英語的天賦。
還有,就是今天我們的xx被物理老師關心了一下,也是一個好事?。?/p>
從以上的表現(xiàn)中,我們能看到xx同學給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
老師:xxx。
20xx年x月x日。
學生寫表揚信的技巧篇四
尊敬的xx職業(yè)大學領導:。
大家好!
經(jīng)過幾個月的實習,20xx年11月貴校派出的16名實習生發(fā)揚了勤奮好學、嚴格依法辦事、團結(jié)互助的良好工作作風。他們能夠及時有效地完成公司領導分配的任務,善于思考,能夠舉一反三。同時,他們能夠很好地遵守我們公司的各項規(guī)章制度,沒有曠工和早退,與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣,不僅展示了貴校良好的教學成績,也充分體現(xiàn)了當代有志青年的良好精神,同時也為我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。
其中,梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優(yōu)秀的學生,能夠?qū)①F校的教學理論知識與實際情況相結(jié)合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也帶領其他實習生努力工作,努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力,表現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒于此,我公司領導決定提拔四名學生到我店擔任樓層領班。
在此,我們公司向貴校表示誠摯的感謝,并向貴校表示熱烈的祝賀。貴校培養(yǎng)的學生一定會在今天激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地,成為社會有用的人才!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
學生寫表揚信的技巧篇五
尊敬的山東交通學院高職學院的領導:
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人,叫孫秀莉。我乘坐下午一點濟南到濰坊的.動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側(cè)兜里我的明片,及時主動與我聯(lián)系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機,及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽,才知道他是貴校大一的學生。
在這個時代,能發(fā)揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會的溫暖,感到了新時代青年人的精神風貌,他是一位優(yōu)秀大學生的杰出代表!
謹以此信表達我無盡的感激!
學生寫表揚信的技巧篇六
全體教職員工、同學們:
在新學期來臨之際,為了弘揚先進,激勵先進,學習先進,推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展,積極挖掘、發(fā)現(xiàn)學生中的先進典型,樹立學生身邊的學習榜樣,展示當代學生奮發(fā)向上的精神風貌,進一步推動我校教育教學工作的創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)學校研究決定,對20xx—20xx學年度第二學期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的***等20名同學予以表彰。
全校同學能夠以他們?yōu)榘駱?,學習他們身上的優(yōu)點、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神,努力學習,迎頭趕上,共同取得更加優(yōu)異的成績。
xxx
20xx年xx月xx日
學生寫表揚信的技巧篇七
三年二班苗浩然同學:
你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。
那是星期二的`上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學他們的答案都令我失望??墒墙裉?,同班同學告訴我,有一個三年級的小同學撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學,也希望你的學習也更上一層樓。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生寫表揚信的技巧篇八
xxx的各位愛心使者:
您們好!
首先,請接受xxx全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!
我校地處xxx的偏遠山區(qū),現(xiàn)有200多名學生。由于這里生活條件差,生活水平低,學生們的家庭都十分貧困。當孩子們拿到你們的捐款時,臉上露出了幸福的笑容,家長們流下了感激的淚水……在這里,我們還要特別感謝貴單位的xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx位同志,你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛!
作為學校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關心和幫助,決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們教師一定更加努力地工作,以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后,讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!
祈福好人一生平安!
此致
敬禮!
xxx。
xxx年xx月xx日。
學生寫表揚信的技巧篇九
尊敬的xx同學家長:
來自 m.green-energy-services.com
您好!
我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的英語課上,xx同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中,您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始xx同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想xx同學可能具有學英語的天賦。
還有,就是今天我們的xx被物理老師關心了一下,也是一個好事??!
從以上的表現(xiàn)中,我們能看到xx同學給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
xx老師:xx
20xx年x月x日
學生寫表揚信的技巧篇十
尊敬的家長朋友:
您好!
您的孩子xx同學,在高二年級舉行的上學期期末考試中發(fā)揮出色,進步很大,總成績xxx分,從原來的xxx名進步到xxx名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關注班級發(fā)展,關注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。
xxx。
xx年x月x日。
學生寫表揚信的技巧篇十一
親愛的同學們:
1月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構建和諧社會。
圖書館。
學生寫表揚信的技巧篇十二
××高級中學:
昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王xx、陳xx等20名同學。他們愛國家,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!
xxx。
xx年x月x日。
學生寫表揚信的技巧篇十三
4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來,這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質(zhì)。
六班全體師生。
20xx年4月。
學生寫表揚信的技巧篇十四
尊敬的小王同學:
見信好!
您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。
他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。
作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學老師
20xx.9..
表揚
在11月地理學科課內(nèi)外考核評定中,我班組成員因合作互助、自主探究,表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出,喜獲月小組最高分,特此表揚。
該組成員名單:
教師簽名:
xxx 同學:
近階段學習努力,成績優(yōu)異,特此表揚,以資鼓勵。
**小學
20xx-4-12
學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園勞動,多位同學們不論拾到鑰匙手機。
幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚的是八年2班的彭會強同學,3月20日中午,該同學、撿到1200元。
彭會強同學沒有猶豫,在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,
20xx.8
尊敬的小王同學:
見信好!
您的孩子,小王,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。
他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的`課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。
作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學老師
20xx.9..
寫給員工拾金不昧表揚信范文
給學生拾金不昧表揚信
有關拾金不昧表揚信
有關員工工作表揚信范文
寫給保潔員的表揚信范文
抗震救災表揚信
給服務窗口的表揚信
行政中心窗口表揚信
學生寫表揚信的技巧篇十五
各處(室)、系(部):
20xx-20xx學年度,我院認真貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,涌現(xiàn)出一大批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部。
為表彰先進,樹立典型,發(fā)揮先進的模范帶頭作用,激勵廣大學生奮發(fā)有上、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風貌。根據(jù)《xxxx職業(yè)學院先進班集體及先進個人評選條例》,本著“公開、公平、公正”的原則,經(jīng)認真組織評選,報學院研究決定,授予陳煒等159名同學“三好學生”榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。
希望受表彰的優(yōu)秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續(xù)努力,爭取在以后的工作中取得更好的成績,更大的'進步。同時,學院號召其他學生向受到表彰的同學學習,以他們?yōu)榘駱?,刻苦學習,勤奮工作,全面發(fā)展,立志成才,不斷提高自身綜合素質(zhì),努力把自己培養(yǎng)成為適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才。
附件:xxxx職業(yè)學院20xx-20xx學年度先進個人名單。
xxxx職業(yè)學院。
xx年x月x日。
學生寫表揚信的技巧篇十六
××高級中學:
昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(3)班的`王xx、陳xx等20名同學。他們愛國家 ,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!
xxx
xx年x月x日
學生寫表揚信的技巧篇十七
××大學:
我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票,正當陳某母女倆萬分焦急之時,你校的張某和施某同學向她們伸出援助之手,這兩位同學不僅掏錢為她們買了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以后又為她們叫好出租車并預先付了車費,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。
張某和施某同學這種助人為樂的“雷鋒精神”,令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學助人為樂的優(yōu)秀行為,我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學學習,在建設四化,保衛(wèi)祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學校領導對張某,施某同學予以表揚。
敬禮!
20xx年4月10日。
學生寫表揚信的技巧篇十八
體育管理系:
鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發(fā),我院保衛(wèi)處與后勤服務總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。
20xx年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發(fā)生一起手機偷盜案,作案人員被當場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,并及時報告保衛(wèi)處;這些學生為學院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學習環(huán)境。
在此,院保衛(wèi)處對這些學生提出表揚,并請貴系根據(jù)《學生手冊》給予表彰。
此致
敬禮!
學生寫表揚信的技巧篇十九
尊敬的xx同學家長:
來自 m.green-energy-services.com
看到信了!
你的孩子在xx和x年級上半學期的數(shù)學學習熱情更高,比之前的x和x年級進步很大。
特別是在學習“角度的測量”單元時,xx的課堂學習效率非常高。上課準備充分,上課老師要求畫三角形、量三角形、打三角形時不會找三角尺、量角器;老師要求開始畫圖和拼寫后他動作很快,很好的完成了這些畫圖和拼寫操作;他認真聽老師講解重點知識,認真觀察老師的示范動作;他上課不忘聽其他同學的發(fā)言,也能主動舉手回答問題,回答清晰,重點突出。
總之,這學期前半學期,xx同學學習非常努力,進步很大。作為一名數(shù)學老師,我很開心。我想給你父母寫封表揚信,以示鼓勵!
希望在以后的學習過程中,xx能繼續(xù)保持前半學期的學習熱情,夯實基礎知識,堅持每天口算,完成兩道解題,每天不斷復習學到的知識,第二天預習要學的新知識,(也就是每天認真完成作業(yè),進步很大)。
數(shù)學老師:xx。
20xx年x月x日。