一鍵復制
勇于面對挑戰(zhàn)是成長和進步的關(guān)鍵。做好充分的準備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園演講比賽篇一
如何創(chuàng)建文明校園;且我們作為淮北師范大學的一份子,該為文明校園的宣傳與發(fā)展做些什么;身在文明校園我們又獲得了哪些益處和我們身邊還有哪些不文明現(xiàn)象及怎么解決來展開一次演講比賽活動，抒發(fā)每個人的內(nèi)心感受。
活動對象：化學與材料科學學院全體同學。
活動時間：待定。
活動地點：待定。
活動流程：
1、需十至十二人提前一小時到比賽場地去準備場地（包。
括打掃衛(wèi)生，吹氣球，貼標語等事項。
2、需五至七人通知參賽選手提前十至二十分鐘到比賽場地并組織簽到。
3、部分工作人員事先把準備好的評分標準及喜牌發(fā)到各。
位評委的位置，并組織老師就坐，為其準備好茶水。
4、主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細。
則。
5、比賽開始，主持人請一號選手上臺演講，一號選手演。
講結(jié)束后，辦公室人員收取評分表并迅速統(tǒng)計分數(shù)；然后。
二號選手上臺，以此類推。（除特殊情況外，須在十分鐘。
內(nèi)演講結(jié)束，如未結(jié)束，計時人員需舉手示意。）。
6、計算各選手的最后得分。
7、主持人邀請一位評委上臺作這次演講比賽的點評(期間。
有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果)，讓。
其公布獲勝名單。
8、
總結(jié)。
完畢后，主持人宣布比賽圓滿結(jié)束，并以熱烈的掌聲歡送各位評委及參賽選手。
9、比賽結(jié)束后，組織觀眾有序退場，并清理場地。
出自 KAOYANmIjI.CoM
突發(fā)事件及解決：
1、如若有參賽選手沒有及時到場，合理將他的上臺順序。
往后排，并盡快通知或?qū)ふ摇?/p>
2、如若有參賽選手的演講稿丟失，應及時派人幫其尋找，或給予更好的應急幫助。
3、如若比賽途中話筒失靈，應盡快尋找可用話筒或合理。
安排場地分配，如讓選手到賽場中間演講等。
4、如若有選手由于過度緊張而無法正常演講，應給與其。
適當?shù)臅r間調(diào)整。
團總支。
化學與材料科學學院學生會。
素質(zhì)拓展部。
2011年10月19日。
校園演講比賽篇二
女：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化。
男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
女：中華民族創(chuàng)造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。
男：勤勞智慧，好學上進，彬彬有禮的風貌著稱于世。
女：改革開放三十年，彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：改革開放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素質(zhì)加強了。
女：中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男：古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣，我們有責任和義務(wù)繼承、發(fā)揚。
合：我們是新一代青年，我們的共同心愿是做一個文明守紀的好學生。準旗業(yè)高級中學“紀念革開放30周年，繼往開來，講文明、樹新風”演講比賽現(xiàn)在開始。
男：本次演講比賽的評分標準是：內(nèi)容3分，表達2分，情感2分，態(tài)勢語2分，觀眾反應1分，共10分。
演講要求：每位演講者必須脫稿演講。
女：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽xxx演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。
12位演講者的口才實在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺呀!
下面請評委老師張建光老師做評議，大家歡迎。
男：各位老師，各位同學《紀念改革開放30周年，繼往開來，講文明，樹新風》演講比賽馬上就要結(jié)束了，可文明已注入我們每個人的心田，希望我們永遠保留珍藏。
合：同學們(大家)再見。
校園演講比賽篇三
親愛的老師們，同學們：
大家好!我是1614班的孫鈺棵。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》。
我們是祖國的花朵，是民族的希望，是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是受社會不良風氣影響，加之缺少相應的法律常識，在個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，校園欺凌嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康。為此，我代表全體學生發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級欺強凌弱的同學，以及高年級、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學會利用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙，不賭博，不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對外校不良的誘惑要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強同學們之間的友誼。積極團結(jié)同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的'意識。
六、要認識自身的不足。當和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識自己的不足，勇于向別人承認錯誤并加以改正。“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在老師、家長交流溝通和健康指導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
我愛我們的美麗的學校——福泉市龍昌中心小學，它，有自己獨有的特征，比如……。
走到學校大門前，仰頭一望，兩根門柱的奇特會讓您感到新奇。右邊是一枝鋼筆，左邊是一本書，它頗具深意的設(shè)計與造型會讓您產(chǎn)生無窮無盡的遐想或是吟唱一首小詩以表達內(nèi)心的喜悅。
旗桿的前面是主席臺，主席臺既是供領(lǐng)導、老師給同學們講話的講臺，又是同學們過六一節(jié)時搞慶祝表演的舞臺。
站在主席臺上，正前方是剛剛建好并有著學生們晨練、上體育課、跑步的影子的塑膠運動場。運動場中，塑膠跑道里邊是兩對藍色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架，仰著頭立在那里，外邊是單雙杠等。每當課間或課外活動時，整個操場便沸騰了。瞧，低年級的同學在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲，到處都是歡樂笑語，一片歡騰的場面。哇!那兒還有幾個小家伙在你追我趕呢!
你瞧，主席臺的左前面，幼兒園的老師們正在教他們排隊練唱兒歌呢!可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準備吧。
……。
您看!這寬闊的操場，高大壯觀的教學樓，熱鬧的籃球場，看起來像……對，這是張小水墨畫，或許就是歷代的名家畫手的智慧結(jié)晶吧。
如詩如畫的校園，您雅致，慈母的情懷，怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛您!我愛您!我們?nèi)缭娙绠嫷凝埐行男W。
校園演講比賽篇四
尊敬的各位評委，嘉賓，同學們：
宅，是當下一個比較流行的詞匯。簡單來說，宅就是指一些人對某些事物和事情非常癡迷，一心撲在上面，即使自己社會生活的其他方面受到影響也在所不惜。宅的起因是多方面的，可以是為一些意義不大的事情，也可以是為了自己的理想和目標。我今天要講的，是后一種宅，是指人認清了自己的理想和目標后，擺脫了浮躁，能夠沉下心來，踏踏實實地為人處事的一種狀態(tài)。
居里夫人，當代最偉大的科學家之一，因?qū)Ψ派湫栽氐拈_創(chuàng)性研究而兩度獲得諾貝爾化學獎。她之所以能取得如此巨大的成就，一個重要的原因就在于她懂得宅，懂得沉潛，可以為了科學事業(yè)，經(jīng)年累月地埋頭苦干而不顧一切。為了提取出鐳的化合物，她和丈夫在一所學校借了一個破舊的棚屋，自制了一些實驗器材，募集了一些鈾礦廢渣，開始了艱辛的提取實驗。用于實驗的棚屋，一年四季都不通風，夏天熱得像一個烤箱，冬天卻冷到可以結(jié)冰的程度，環(huán)境極其惡劣。再加上放射性元素毒性很大，許多實驗只能在露天下進行。即使是在他們那個年代，也沒有一個工人愿意干這種活，而居里夫人在這種環(huán)境中一宅就是4年。4年中，不論寒冬還是酷暑，不論是面對繁重的勞動還是毒煙的熏烤，她從不叫苦。4年中，她犧牲了社會交往，犧牲了各種榮譽和利益，但對科學事業(yè)的執(zhí)著追求使艱辛的工作變成了生活的'真正樂趣，百折不撓的毅力使她終于在19xx年，即發(fā)現(xiàn)鐳后的第45個月，從7噸瀝青鈾礦的廢渣中提煉出0．12克純凈的氯化鐳。消息一出，舉世震驚！我想用冰心的一首詩來形容這種狀況：成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷；然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。居里夫人巨大成功的背后，是她宅于科學，沉潛于事業(yè)的精神。這對我們當代的青年人來說，無疑是一個巨大的啟發(fā):要想在自己的職業(yè)領(lǐng)域取得非凡的成就，絕不能浮躁，不能為了眼前的利益與暫時的困難放棄理想和目標，必須學會為自己的事業(yè)而宅，為自己的事業(yè)而沉潛。
而我下面的演講，就是要告訴大家：一個青年人人宅于事業(yè)，固然有助于實現(xiàn)他自己的理想和目標，而如果我們整個社會的青年人都能宅于社會的建設(shè)和發(fā)展，那么，這個國家，這個世界，就會美好得多，和諧得多。
改革開放三十年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的生活有了極大的改善，但是我們在改革中也積累了很多問題，比如市場經(jīng)濟體制仍然很不完善，政治體制改革趨于停滯，憲法和法律的尊嚴得不到充分的維護，社會保障體系和福利制度還很不健全，資源，人口與環(huán)境的矛盾日益加劇，等等，任何一個問題處理不好，都會極大地制約改革的進一步推進和國家的進一步發(fā)展?？梢哉f，改革開放只是取得了階段性成果，萬里長征我們只是走完了第一步。要把我國建設(shè)成為富強，民主，文明，和諧的現(xiàn)代化國家，還有很長的路要走，絕不能認為現(xiàn)在的生活條件好了，就不必像父輩們那樣艱苦奮斗了。在這里，我想引用毛澤東在建國前夕對共產(chǎn)黨人的告誡：務(wù)必始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務(wù)必始終保持艱苦奮斗的作風。當代青年，既要要宅于自己的學習，工作和事業(yè)，更要宅于社會的發(fā)展和進步，為國家的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)助一臂之力。
青年啊，醒來吧，時代在召喚！讓我們沉下心來，腳踏實地地奮斗吧，為了自己的理想和目標，為了社會的發(fā)展和進步，為了祖國和世界更加美好的明天！
就讓我以汪國真的這首《走向遠方》結(jié)束今天的演講：
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢，更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑，
“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，
我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講比賽篇五
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進深秋的校園，我們充滿活力!
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美。
女：飛向今天，秋風浩蕩江服樂。
男：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，
女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望。
男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣。
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力。
男：是青春個性就要張揚，
女：是少年熱血就要蕩漾。
男：為鍛煉同學們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力。
女：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機會，所以學校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學們、朋友們，歡迎你們來到由-中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!
校園演講比賽篇六
比賽對象：城市規(guī)劃與建筑系全體大一新生。
比賽時間：初賽時間11月15號晚上7：00。
決賽時間另行通知。
比賽地點：初賽于4號。
教學。
樓b604舉行決賽另行通知。
比賽形式：演講。
一：活動意義：
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動。二：活動前準備：
1：由學生會人員到各班進行宣傳，充分調(diào)動同學們的積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點。
2：參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學樓313進行抽簽，確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。
三：活動要求：
1：初賽時選手可以帶稿演講，決賽必須脫稿演講。
2：比賽時間為3——5分鐘。
3：要求積極向上，緊扣主題。
4：評選人員：我系學生會各部部長與主席團成員。
四：評分標準。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標準。【20】。
3：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。
4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。【25】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
五：獎勵事項：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。六：活動流程。
1：主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。
2：主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則。
3：比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4：期間由主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5：待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6：評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。
7：獲獎人員上臺領(lǐng)獎。
8：主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
9：工作人員負責做好后期工作。
七：其他主辦方：
河南城建學院城市規(guī)劃與建筑系團總支學生會。
城市規(guī)劃與建筑系團總支學生會大學生精英論壇。
2009年11月9日星期一。
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校園演講比賽篇七
二、活動目的、為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀學生參加六盤水市英語演講比賽，我校特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。
三、比賽時間和地點、
時間、11月5號（星期五）中午12:00。
比賽地點、5樓多媒體教室。
四、參賽對象、華爾街培訓學校全體學生（分小學組和初中組）。
五、具體程序、
2、邀請評委、（元旦晚會。
策劃書。
）
五位評委老師、湯云芳，eddie,susan,胡黔，黃梅。
4、主持人、石曉龍。
3、選手按主持人名單依序上臺演講。
4、（命題演講）自由演講、選手進行3分鐘的自主演講。
（抽簽題目）。
1.根據(jù)選手所抽序號，來確定即興演講題目，時間為1分鐘左右。
2..回答問題、評委根據(jù)選手所抽序號，來進行提問。
評分標準十分制。
1）、基礎(chǔ)分(7分)。
2）、演講內(nèi)容(充實健康，主題鮮明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）。
4）、語音、語調(diào)（發(fā)音標準，語言語調(diào)流暢自然）（0.7分）。
5）、時間把握（0.2分）。
6）、形象（儀態(tài)舉止大方得體）（0.2分）。
7）、即興演講（0.5分）。
8）、回答問題（0.4分）。
6向選手介紹比賽規(guī)則，評分標準。
7、選手依序上臺演講，講畢評委點評打分。
8、所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分，期間進行兩個英語節(jié)目表演。
七、獎項設(shè)置、（據(jù)情況調(diào)整）。
小學組、初中組、
一等獎1名（獎狀+筆記本一個）一等獎1名（獎狀+筆記本一個）。
二等獎2名（獎狀+筆記本一個）二等獎2名（獎狀+筆記本一個）。
三等獎3名（獎狀+筆記本一個）三等獎3名（獎狀+筆記本一個）。
九、工作人員、
主持人、石曉龍。
計時、統(tǒng)分員、向老師。
校園演講比賽篇八
本站發(fā)布校園演講比賽策劃書，更多校園演講比賽策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動主題、“英語演講比賽”
二、活動目的、為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，提高學生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀學生參加六盤水市英語演講比賽，我校特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。
三、比賽時間和地點、
時間、11月5號（星期五）中午12:00。
比賽地點、5樓多媒體教室
四、參賽對象、華爾街培訓學校全體學生（分小學組和初中組）
五、具體程序、
2、邀請評委、（元旦晚會策劃書）
五位評委老師、湯云芳，eddie,susan,胡黔，黃梅
4、主持人、石曉龍
3、選手按主持人名單依序上臺演講
4、（命題演講）自由演講、選手進行3分鐘的自主演講
（抽簽題目）
1.根據(jù)選手所抽序號，來確定即興演講題目，時間為1分鐘左右
2..回答問題、評委根據(jù)選手所抽序號，來進行提問
評分標準十分制
六、演講評分標準、
1）、基礎(chǔ)分(7分)
2）、演講內(nèi)容(充實健康，主題鮮明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）
4）、語音、語調(diào)（發(fā)音標準，語言語調(diào)流暢自然）（0.7分）
5）、時間把握（0.2分）
6）、形象（儀態(tài)舉止大方得體）（0.2分）
7）、即興演講（0.5分）
8）、回答問題（0.4分）
6向選手介紹比賽規(guī)則，評分標準
7、選手依序上臺演講，講畢評委點評打分
8、所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分，期間進行兩個英語節(jié)目表演。
七、獎項設(shè)置、（據(jù)情況調(diào)整）
小學組、初中組、
一等獎1名（獎狀+筆記本一個）一等獎1名（獎狀+筆記本一個）
二等獎2名（獎狀+筆記本一個）二等獎2名（獎狀+筆記本一個）
三等獎3名（獎狀+筆記本一個）三等獎3名（獎狀+筆記本一個）
九、工作人員、
主持人、石曉龍
計時、統(tǒng)分員、向老師
校園演講比賽篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。
今天，我們--學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學們良好的習慣，樹立建設(shè)美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。
校園演講比賽篇十
合：大家好!
男：這里有我的詩，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂，
男：這里，有我的原實的輕揚的感觸。
女：這里，有我的厚實的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
男：夏日陽光燦爛。
女：今天激情飛揚。
男：讓我們用真摯的情感愛我校園。
女：讓我們滿懷信心，從這里起航。
合：建興鎮(zhèn)中"愛我校園，放飛夢想"，演講比賽，現(xiàn)在開始!
(全場鼓掌)。
女：下面，請允許我們給大家介紹參加本次比賽的各位評委老師：
女：羅仕紅主任男：敬中飛老師。
吳永昌老師敬小春老師。
向仲圣老師馬永飛老師黃小康老師羅麗娟老師范東升老師左佳老師。
李江華老師李國艷老師。
女：參加本次比賽監(jiān)審組監(jiān)審有：
男：楊春茂楊校長教導處楊主任。
學校辦公室宋主任藝體教研組組長李明洪老師。
男：請大家以熱烈的掌聲，對評委老師，監(jiān)審組領(lǐng)導表示歡迎。(全場鼓掌)。
女：演講比賽采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分，保留到小數(shù)點后兩位。
男：為節(jié)約時間，我們在所有選手演講完之后，再公布分數(shù)。請全體同學遵守會場紀律，謝謝你們。
女：建興鎮(zhèn)中“愛我校園，放飛夢想”演講比賽，正式開始，請一號選手上臺演講，請二號選手做好準備，大家歡迎!
閉幕詞。
女：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動。
女：讓我們把愛灑向校園,讓她更加青春美麗!
合：謝謝大家，再見。(揮手致意)。
校園演講比賽篇十一
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現(xiàn)當代大學生關(guān)注國家實事政治的良好的精神風貌，創(chuàng)造和諧、奮進的校園文化氛圍。
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到20xx年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國！
主辦：襄樊學院黨委組織部
承辦：襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協(xié)辦：襄樊學院其他各系（院）黨總支
組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉
組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星
襄樊學院全日制在校20xx級大一新生
活動時間：20xx年10月--20xx年11月
具體安排：
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00；地點：n8-c112；
5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名；
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則；并宣布比賽正式開始；
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講；
4、嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果）；
5、主持人宣布獲獎名單，由領(lǐng)導點評并且頒獎；
6、獲獎選手與與會領(lǐng)導合影留念。
獎勵設(shè)置：
一等獎（1名）：院級證書+獎品
二等獎（3名）：院級證書+獎品
三等獎（5名）：院級證書+獎品
優(yōu)勝獎（若干）：院級證書
校園演講比賽篇十二
一、前言:。
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的：
1、有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
3、選拔優(yōu)秀的演講人才；
三、活動原則：
以“講文明、樹新風”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā)，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則：
1.活動時間：2010年4月2日下午三點(2010年3月25日至26日為報名時間）。
2.活動地點：學校禮堂。
3.嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4.主持：陳朗瑩、黃沙。
5.音響兼統(tǒng)分：彭志強老師、陳軻。
6.評委：邀請中學領(lǐng)導為主要評委，另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7.評分原則：本著公平、公正、公開的原則。
8.參賽選手要求：
（1）橋亭中學。
七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇。
（2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，請自帶曲目。
（4）時間限制（演講限時5分鐘,超過5分鐘時有音樂提示）。
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格。
9.比賽規(guī)則：a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯。
b.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講。
d.要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。
e.本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
并同時設(shè)立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品，并加榮譽分。
10.a、評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分）。
儀表形象：（20分）。
1）著裝整齊，大方得體。（10分）。
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）。
演講內(nèi)容：（40分）。
3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（10分）。
4）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）。
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）。
語言藝術(shù)：（30分）。
6）發(fā)音標準，流利。（10分）。
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。
8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）。
演講時間：（10分）。
11選手參賽形式：個人形式。
12.參賽人數(shù)：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格。
13.時間安排：前3天開始做宣傳準備工作。
3月25日—3月26號報名。
4月1號下午第七節(jié)課為比賽時間。
校園演講比賽篇十三
b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。
a：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的.氣息，翼翅下有你的囑托。
a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶。
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。
a：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋。
b：愛你，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
a：是這愛成為生活的原素。
b：是這愛成為學習的旋律。
a：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火。
b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗。
a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
合：讓我們把愛灑向校園。
讓她更加青春美麗！
校園演講比賽篇十四
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已入學一個多月了?；叵肫疬@短短的中學時期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導和老師領(lǐng)著我們一步步走進了初中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的初中生活，我們曾無所適從，停留在小學的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫我們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的我們變得堅強而獨立!于是，青春變得更熱烈，更有激情了。我們不再迷戀過去，因為雙石鋪中學在我們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇雙中，你已成功了一半!
如果說班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。
愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節(jié)做起：當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰;當你發(fā)現(xiàn)風扇沒關(guān)的時候，動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛!愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜;宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈;餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結(jié)一致，眾志成城：利用課余時間打掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知欲;積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。
愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學習的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。
愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不愿意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設(shè)者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。
校園演講比賽篇十五
b：尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！
a：草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的`譚校長、德育處的符校長、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎！
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。
b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
校園演講比賽篇十六
男：尊敬的各位評委，女：親愛的同學們，合：大家晚上好!
男：我是主持人女：我是。
男：十月我們迎來了希望，女：十月我們放飛了夢想，男：十月我們暢想了青春。
女：在這金秋送爽的十月，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高溝通能力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的演講比賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。大學就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
女：因此我們在這里舉辦以“我炫我酷我大學”為主題的演講比賽男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了四位評委，他們是：男：
女：歡迎您(感謝您到來)感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則：我們的比賽共分為兩個環(huán)節(jié)：(1)自我介紹環(huán)節(jié)：要求選手出場有新意，不守舊，時間為2分鐘。(2)自由演講環(huán)節(jié)：選手按事先準備好的內(nèi)容進行演講，時間為5分鐘。比賽要求：本次演講比賽采用自命題演講的形式，參賽選手要認真準備演講稿，演講稿必須是新作，演講題目自擬。
女：好，現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始!
女：這幾位同學的介紹可謂是別開生面，給我們留下了深刻的印象。
男：請禮儀小姐收分，激昂的話語譜寫著多彩的青春，舞動的青春煥發(fā)出無邊的活力，讓我們在大學中炫出自己，無所畏懼。下面讓我們聽一下評委的點評。請評委為前4位選手點評。
女：請禮儀小姐收分，請評委為最后四位選手點評。
男：謝謝評委們的精彩點評。12位同學的演講已經(jīng)全部結(jié)束，現(xiàn)在請欣賞舞蹈《》。
女：現(xiàn)在我來宣布最后四位選手的得分：9號選手張世晨分，10號選手路恩慧分，11號選手呂忠才分，12號選手李瑞強分，男：經(jīng)核對以上12位選手的成績準確無誤。
女：下面由我宣布獲得本場“我炫我酷我大學”演講比賽優(yōu)秀獎的是：男：獲得本場比賽三等獎的是：女：獲得本場比賽二等獎的是：男：獲得本場比賽一等獎的是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
男：在這個激情四射的夜晚，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺就有多大，青春的舞臺時刻為你而開。
男：生活與學習的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過一個精彩而充實的大學生活!謝謝。再見!女：再見!
女：請選手們留下與評委合影留念。觀眾退場。
校園演講比賽篇十七
(1)主持人開場白：
我們生活在一個春暖花開的世界，我們生長在一個充滿奇跡的世界。奇跡的正是一個個青春有愛的心靈。有那么一句話，最能給我們自信，它是“(我能行!)”;有那么三個字，最能傳遞你對他的欣賞，它是“(你真棒!)”;有這樣一句禮貌用語，最能體現(xiàn)我們內(nèi)心的感恩，它是“(謝謝你!)”;有這樣一句話，能讓我們伸出互助的援手，它是“(我?guī)湍恪?”;還有這樣的一句話，他告訴身邊的小伙伴，我們可以組成一個集體，我相信你，它是“(我們一起做!)”……為建設(shè)和諧校園，增進同學友誼，學會感恩，學會給予，學會合作，學會關(guān)心身邊的弱勢群體，鍛煉學生的表達能力，學習交流，在鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導下，我校今天開展此次演講活動。
(2)校長致辭：嫻靜猶似花照水，聲音笑貌露溫柔，下面有請我們的智慧女神毛校長為此次活動致辭!
(3)宣布比賽規(guī)則：
演講內(nèi)容要健康，積極向上，傳遞正能量;演講時間請控制在6分鐘，左右不超過30秒;按抽簽順序進行比賽。評委老師將從思想內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情和綜合印象四個方面給選手計分，每次計分后請算分老師到評委處拿上一輪的得分。按總分高低取特等獎1名，一等獎3名，其余為二等獎。
(4)按抽簽順序比賽。
串詞：
1號劉程婉林：短短的人生路，面臨的困難無數(shù)。每一次面對，每一次克服，每一次的戰(zhàn)勝或失敗，都是對自己的超越。請聽五(1)班劉程婉林的演講——《超越自己》。
2號徐慧娟：在字典里，合作時兩個或者兩個以上的人一起工作以達到共同的目的。在現(xiàn)代生活中，老師也常要求我們?yōu)榱私鉀Q一個問題而合作，比如：小組實驗;為了完成一個共同的任務(wù)而合作，比如：大掃除。有請六(1)班徐慧娟為我們帶來《我的合作故事》。
3號羅宇陽：從小我們就知道，贈人玫瑰，手有余香。其實，這個世界里溫暖的陽光也正是這一顆顆火熱的心帶來的。請聽四(2)班羅宇陽的演講——《幫助他人，快樂自己》。
4號張瑾：中國曾有四大發(fā)明極大地改變了古代的世界，其中有一個發(fā)明使得人類不論在茫茫的海洋還是大漠都不在迷失方向，它就是指南針。有請六(2)班張瑾為我們帶來《人生指南針》。
5號羅永權(quán)：信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。自信成就人生。請聽三(1)羅永權(quán)的演講《自信的力量》。
6號羅熠昕：在人生的旅途中，陪伴我們一路成長的有淳淳善誘的老師，有溫暖慈愛的雙親，更有知心的小伙伴。請聽三(2)班羅熠昕帶來的《我的好伙伴》。
7號劉梓琦：如果問這個世界有誰對自己最無私的，那么大部分的答案除了父母，一定是老師。從幼兒園到現(xiàn)在，還有將來，我們的成長一路都有老師相伴，有請四(1)班劉梓琦為我們帶來的《感恩老師》。
(5)評委總分，點評演講。
本次演講，各評委從思想內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情和綜合印象四個方面給選手計分。臺上，八位選手激情飛揚，用一個個鮮活的事例詮釋了自信、合作、感恩、友愛與欣賞，用一句句富有哲理的妙語激蕩著我們心海，用他們的故事折射著我們或長或短或彎或直的影子。他們的故事就只是他們的故事嗎?不，他們的故事里藏著我們的身影，他們的故事有著我們的笑和淚。他們的文字告訴我們，什么是陽光校園：就因為校園里有我們，我們是好伙伴!
(6)宣布成績，頒獎。
校園演講比賽篇十八
憲法，規(guī)范著我們的生活，為我們的行為有了明確的正反之分。下面是本站小編為你整理的幾篇校園憲法演講比賽稿，希望能幫到你喲。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳?。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學生，要想讓犯罪遠離我們，首先應該把學習作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行，謹交友",要聽進家長、老師和同學的教誨、批評，從小養(yǎng)成好的行為習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。我們要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是-----《學憲法講憲法》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理。
名言。
雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話!
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學幾句不和，竟一氣之下將該同學用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎?”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!
法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是“學憲法講憲法”。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務(wù)，準確把握公民享有的基本權(quán)利和應盡的基本義務(wù)，準確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立。”我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
校園演講比賽篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
春回大地氣象新，春風和煦正宜人。當我們沐浴在三月的陽光下時，一個溫暖的名字便會涌上心間——雷鋒。
雷鋒叔叔是一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中。他雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
1963年3月5日，主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召，而今，50年過去了，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，仍然是這個時代的最強音。
雷鋒精神已經(jīng)深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間。讓我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》，感受雷鋒精神力量。下面有請指揮老師上臺帶我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》。
演唱完畢。
是的，學習雷鋒好榜樣，伴著幾代人的成長;。
學習雷鋒好榜樣，心中涌起無窮的力量。
希望我們大家能積極投身于此次學習雷鋒系列活動，同時積極投身于健康、文明、和諧的校園建設(shè)中。
下面我宣布，小學學雷鋒演講比賽現(xiàn)在開始!首先有請一號選手班，他的演講題目是《》，請2號選手做準備。
感謝各位選手的精彩展示，下面有請學校領(lǐng)導致辭總結(jié)。(校長講話)。
感謝校長的精彩致辭。在此，我們也由衷地希望通過我們的行動，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，讓我們的家園更加美好。同學們，讓我們一起高歌《低碳貝貝》，用歌聲傳達我們學習雷鋒精神的決心吧!
唱《低碳貝貝》。
(結(jié)束語)雷鋒，已經(jīng)成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。
雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。
雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻出你的熱情，雷鋒就在我們之中!
同學們，讓我們一起行動，爭做新時代的小雷鋒吧!下面我宣布,小學演講比賽到此結(jié)束!
校園演講比賽篇二十
合：大家好！
男：這里有我的詩，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂，
男：這里，有我的原實的輕揚的感觸。
女：這里，有我的厚實的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
男：夏日陽光燦爛。
女：今天激情飛揚。
男：讓我們用真摯的情感愛我校園。
女：讓我們滿懷信心，從這里起航。
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校園演講比賽篇二十一
合：大家下午好!
男：三月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。
女：三月，我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。
男：在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)。
女：我們迎來了學校“陽光校園我們是好伙伴”的演講比賽。
男：陽光校園，是我們生活的空間。我們在這里結(jié)識其他小伙伴，與他們互幫互助、共同學習。
女：陽光校園，是大家共同的家園，離不開每一個陽光少年的積極參與，身體力行。
男：我們是陽光少年，誠實守信，樂觀向上。
女：我們是陽光少年，勇于實踐，樂于助人。
男：我們是陽光少年，敢于承擔，以身作則。
