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禮儀活動主持詞和開場白篇一
合:老師,同學(xué)們,大家好!三(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在正式開始!男:我是今天這次班會的主持人xxx。
女:我是xxx。女:同學(xué)們,文明,是民族孕育的希望。
男:文明,是溝通情感的橋梁,做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,是我們共同的心愿。
女:中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。
男:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包,高高興興地來到學(xué)校的時候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的好孩子。
(一)家庭文明禮儀。
(放完視頻)男:看了這個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?(問6,7個同學(xué))。
(二)拍手歌。
女:童謠記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。親愛的同學(xué)們,唱起我們的童謠來吧!讓我們一起拍手唱《拍手歌》。
讀《拍手歌》。
男:其實,說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。
女:是啊,從生下來父母的教育,
男:從入學(xué)后老師的教育,
女:我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識。
男:今天我們班來了一個小記者,現(xiàn)在有請她為我們進行現(xiàn)場采訪!
(三)現(xiàn)場采訪。
女:通過小記者的采訪,你都知道了那些文明用語。
(學(xué)生交流)。
女:請同學(xué)們舉手發(fā)言。
(四)校園文明三句半。
(五)《手拉手,為文明歌唱》。
男:感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》。(李蓉表演詩歌)。
男:李蓉同學(xué)朗誦的真好!下面請同學(xué)們自己在你們小組中讀一下這首詩。
(六)英語文明語。
男:我們是文明少年,我們面對的不僅僅是中國的朋友們,還有外國朋友,下面讓我們用熱烈的掌聲請出張吉帆同學(xué),讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。
合:小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。
男:感謝別人說。
女:“thankyou”
男:早晨見面。
女:”goodmorning”
女:大家明白了嗎?
女:好,現(xiàn)在開始。
(七)討論:怎樣才是個講文明、懂禮儀的好孩子呢?我們平時生活中應(yīng)該怎樣做呢?
男:謝謝大家的精彩表演。其實啊,文明也許就是不隨地吐痰;
女:文明,也許就是配合老師上好每一節(jié)課;
男:文明,也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。
女:怎樣才是個講文明、懂禮儀的好孩子呢?我們平時生活中應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們來討論一下。
女:好,下面我們請幾個同學(xué)來說一說。
(多叫幾個學(xué)生。)。
男:同學(xué)們都說的.很好,在我們平時生活中,哪個同學(xué)比較講文明、懂禮貌呢?
女:下面有請我們的班主任何老師講話。
(八)班主任總結(jié)。
(九)全班合唱《我們從小講禮貌》。
男:敬愛的老師們,
女:親愛的同學(xué)們,
合:就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
(一)家庭文明禮儀。
(二)拍手歌。
(三)現(xiàn)場采訪。
(四)校園文明三句半。
(五)《手拉手,為文明歌唱》。
(六)英語文明語。
(七)討論:怎么做個講文明懂禮儀的小學(xué)生?
(八)班主任總結(jié)。
(九)全班合唱《我們從小講禮貌》。
晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
小記者:我是中國少年報的小記者我姓?聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。
大家:好,歡迎歡迎!
小記者:(每個問4、5個同學(xué))。
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?
小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三)當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?
(場景四)如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
(場景五)來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。
(場景六)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
張:請大家跟我說:
小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語記得牢。
禮儀活動主持詞和開場白篇二
各位老師,同學(xué)們:
大家晚上好,今天,我演講的題目是《讓文明之泉浸潤心靈》。
去年九月,踏著初秋的溫潤,伴著秋日的颯爽,帶著父母的囑托,我走進了向往的實驗中學(xué)。踏進校門的那一刻,我看到了校園的寬闊,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起,我決心做一個志向遠大的人;也就從那一刻起,我決心做一個知禮明理的人。
每當(dāng)上課鈴響起的時候,我會隨著老師的腳步,用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹?shù)乃季S去追尋古人、感受文明,讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!
每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動時,我會在參加報名的那一刻起,用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明,讓自己的心靈在團結(jié)奮進的競爭中漫步!
每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時,我會用調(diào)節(jié)好自己的情緒,用溫暖的話語和細微的行動去幫助路旁的行人,去感受父母的辛勞,讓自己的心靈在付出中得到浸潤!
文明是什么?文明就是生活中的這些點點滴滴,文明就是心靈之花的一次次綻放。
在這春花爛漫的三月,我又想起了雷鋒,在那個物質(zhì)生活還不充裕的時代里,他用自己的平凡行為傳播著文明。工作有限,生命有限,但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神,是一種對中華民族五千年文明的心靈追求!
身在國旗下,心如清澈泉,潤我心靈雨,中華文明傳。新時代的中學(xué)生,在祖國的懷抱中茁壯成長著,在老師和父母的呵護中健康成長著,在集體和朋友的關(guān)心中幸福成長著。在這現(xiàn)代社會的文明中,我們感受到了生活的豐富和社會的多彩。但,我們不能忘記祖國的歷史,不能忘記祖國的文明,更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里,要讓文明之泉在心靈流淌,要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花,要讓文明的泉水流遍校園的每個角落,流遍我們生活的每個角落,流遍祖國的每一寸土地。
我的演講到此結(jié)束,請各位老師批評指導(dǎo)。謝謝大家!
禮儀活動主持詞和開場白篇三
(女領(lǐng))禮儀是首詩。
(女齊)一首沒有結(jié)尾的詩。
(男領(lǐng))禮儀是股泉。
(男齊)一股清澈透亮的泉。
(合領(lǐng))禮儀是首歌。
(合齊)一首煥發(fā)向上的歌。
(女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點。
(男齊)學(xué)會禮儀預(yù)示你正走向成熟。
(合齊)讓禮儀在你我心中成長。
(女領(lǐng))讓我們把春雷裝進隊鼓。
(男領(lǐng))讓它敲出響亮的鼓點。
(合領(lǐng))告訴祖國媽媽。
(女齊)雨露下我們播撒文明的種子。
(男齊)陽光里我們要扮靚一個春天。
(合齊)讓我們將誓言裝進氣球,
(合齊)讓她飛上高高的云天。
(男領(lǐng))告訴太陽。
(女領(lǐng))告訴月亮。
(合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來。
禮儀活動主持詞和開場白篇四
根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持詞與我們不再陌生,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的文明禮儀見行動活動主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏:禮儀是文明的使者,是金色的種子。
劉:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。
夏:今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:老師們、同學(xué)們,下午好!
劉:我是文明航班機長劉賀松俊。
夏:我是文明航班乘務(wù)員夏子心。
合:三(1)中隊文明航班“文明禮儀見行動”主題隊會現(xiàn)在開始!
夏:各位乘客,大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅,祝大家旅途愉快!
第一站童謠禮儀站:朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動游戲。
劉:首先我們的文明航班將帶大家來到第一站童謠禮儀站,請大家看大屏幕。親愛的乘客們,我們大聲朗誦文明禮儀《拍手歌》吧!
(集體朗讀后主持人示范邊朗讀邊游戲)
夏:大家朗誦得很有激情,現(xiàn)在我們動嘴動手結(jié)合起來,先看我們示范。(劉、夏二人示范)
劉:現(xiàn)在大家一起來,你拍一,我拍一,預(yù)備起……
《拍手歌》
你拍一,我拍一,上課發(fā)言要積極。
你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)其實很有趣。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。
你拍四,我拍四,不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五,敲門問好再進屋。
你拍六,我拍六,努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。
你拍七,我拍七,互相幫助解難題。
你拍八,我拍八,保護環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九,愛護公物不亂丟。
你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。
第二站尊師好學(xué)站:欣賞故事視頻《程門立雪》。
夏:剛剛大家一起做了《拍手歌》游戲,讓我們的旅途更加富有趣味。我們知道,中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華文明重要的組成部分?,F(xiàn)在讓我們跟隨故事一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請看故事《程門立雪》。
播放故事《程門立雪》。
夏:剛剛大家欣賞了《程門立雪》的故事,誰來說說這個故事告訴我們什么道理?
劉:(走到兩位表演同學(xué)的伙伴面前)聽了大家的話,你們現(xiàn)在想說什么呢?(道歉)既然他們知道錯了,愿意改正,我們就給他們一個機會,看看現(xiàn)在他們會怎么做?(兩個同學(xué)和扮演老師的同學(xué)再次表演)
劉:他們現(xiàn)在做的對嗎?讓我們?yōu)樗麄兊倪M步鼓掌!
夏:親愛的乘客們,謝謝你們的參與,旅行到現(xiàn)在,大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則,請大家把自己最想說的'一條寫在卡片上,我們一起來分享。
劉:同學(xué)們,請看這是一棵文明禮儀之樹,它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花,請前10名同學(xué)將寫好的文明卡片貼在文明禮儀之樹上。
夏:(小朋友們陸續(xù)貼完后)這棵文明之樹正在開花結(jié)果!機長先生,我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳,真是香氣襲人呀!
升國旗,應(yīng)敬禮,高唱國歌要肅立。
遇外賓,要熱情,舉止文明衣得體。
課堂上,認真聽,老師講課不插嘴。
遇困難,勤思考,互相幫助解難題
孝父母,敬師長,助人為樂講真情。
節(jié)水電,省資源,公共設(shè)施要愛護。
講友善,懂寬容,明理誠信樹新風(fēng)。
好品行,一養(yǎng)成,終生得益受歡迎。
劉:禮儀,讓人舉止文雅。
夏:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
合:文明禮儀見行動,青園遍開文明花。
劉:親愛的乘客朋友,我們的文明航班已經(jīng)到達目的地,現(xiàn)在請李老師講話。
禮儀活動主持詞和開場白篇五
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨!
男:說到文明,我們再熟悉不過了。
女:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。
男:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?
女:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
男:讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。
女:看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少,大家從中有什么感想。
禮儀活動主持詞和開場白篇六
b:文明之花悄然綻放,散發(fā)光芒一片c:和煦的微風(fēng)拂過六月的校園。
c:文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去。
d:禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著未來。
a:工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了,每一屆大賽都是一個突破,一個超越。
c:工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀,學(xué)禮儀,懂禮儀,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀d:如今,我們工程人正懷揣著理想,帶著知識、信心和力量,準(zhǔn)備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a:禮儀暨社團展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動,工程分院的11個優(yōu)秀學(xué)生社團也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。
80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典,下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后,她就是王菲,空靈的嗓音紅透了大江南北,下面有請夏佳瑩同學(xué)為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新,隨性生活,大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說,有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)。
a:讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀。
b:禮儀已經(jīng)在你我心中,讓我們用真誠去澆灌,用熱情去培養(yǎng)。
d:文明工程,禮儀常在。
a:以文明的素質(zhì),塑造工程的美好未來b:我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽圓滿結(jié)束c:同學(xué)們我們合:明年再見!
(女領(lǐng))禮儀是首詩。
(女齊)一首沒有結(jié)尾的詩。
(男領(lǐng))禮儀是股泉。
(男齊)一股清澈透亮的泉。
(合領(lǐng))禮儀是首歌。
(合齊)一首煥發(fā)向上的歌。
(女齊)遵守禮儀是你生活中的亮點。
(男齊)學(xué)會禮儀預(yù)示你正走向成熟。
(合齊)讓禮儀在你我心中成長。
(女領(lǐng))讓我們把春雷裝進隊鼓。
(男領(lǐng))讓它敲出響亮的鼓點。
(合領(lǐng))告訴祖國媽媽。
(女齊)雨露下我們播撒文明的種子。
(男齊)陽光里我們要扮靚一個春天。
(合齊)讓我們將誓言裝進氣球,
(合齊)讓她飛上高高的云天。
(男領(lǐng))告訴太陽。
(女領(lǐng))告訴月亮。
(合齊)中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來。
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禮儀活動主持詞和開場白篇七
他們頭帶燕尾帽,身穿潔白的衣裙。一群青春靚麗的姑娘成為了美麗的白衣天使。
這就是我們海勃灣區(qū)中醫(yī)院的護士。我們秉承護理工作的服務(wù)宗旨,全心全意為百姓服務(wù)。在中醫(yī)特色護理方面總結(jié)經(jīng)驗、研究創(chuàng)新。建立了1套完善的中醫(yī)護理規(guī)范,在區(qū)域內(nèi)得到一致好評和贊許。
作為一名合格優(yōu)秀的護士她的言談舉止,走立坐行都體現(xiàn)了新時代護士的專業(yè)發(fā)展,樹立了白衣天使的形象與中醫(yī)院護理工作的職業(yè)素養(yǎng)。
護士禮儀作為一種專業(yè)文化,正在我院的日常工作中展現(xiàn):
看,白衣天使正帶著微笑著向我們走來,步履款款,身姿挺拔,白色的護士服顯現(xiàn)著圣潔與安詳,她們是病人生命康復(fù)的希望。
規(guī)范得體的形體語言展示著護士禮儀修養(yǎng)的重要性。
這就是中醫(yī)院的白衣天使,愛和奉獻使者,她們恰似紅燭燃燒了自己照亮了他人。她們熱愛這平凡而又偉大的職業(yè),通過她們的努力中醫(yī)院護理事業(yè)一定會有成長與發(fā)展。她們無怨無悔,她們?nèi)蝿谌卧?,會永遠踏著南丁格爾足跡前進,再前進。
禮儀活動主持詞和開場白篇八
主持人甲:中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱“禮儀之邦”。孔子曾說:不學(xué)禮,無以立。就是說一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。
主持人乙:沒錯兒。三國時期,劉備以“三顧茅廬”之禮才請得諸葛亮下山與他成就大業(yè);周恩來總理一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r總是要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員等一一握手道謝,這些都是尊重他人的典范。
主持人甲:中國雖是文明禮儀之邦,你還別說,在講究文明禮儀上中國還真不如外國。曾經(jīng)有中國代表團去加拿大訪問,在路上踩上了一只松鼠而置之不理,被路途的加拿大男孩看見了,告到了法院。
主持人乙:是嗎?看來文明還真代表一個人的素質(zhì),代表所在的社會及國家的面貌。不過你剛才說,我們中國講文明禮儀趕不上外國,我可不贊成。我們當(dāng)中就有很多講文明、懂禮貌的人和事兒。不信?咱們讓他們來講講。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳夢琦同學(xué)上臺。
(……同學(xué)上臺)。
(同學(xué)講故事)。
主持人甲:剛才陳夢琦同學(xué)講的這些事兒還真讓人非常感慨,也值得我們學(xué)習(xí)。可是最近在班里當(dāng)時有這么一個情景:有請邢鶴立等同學(xué)帶來的第一場表演。
(同學(xué)上臺演a場)……。
下面有請同學(xué)們帶來的第二場表演。兩種截然相反的結(jié)果,人員如上。
(……同學(xué)繼續(xù)表演第二場)。
主持人乙:謝謝邢鶴立等同學(xué)的精彩表演??磥?,文明就是素質(zhì),講禮儀就能化解矛盾。
主持人甲:其實,文明禮儀也不高也不遠,就在我們身邊。換句話說,不講文明、不懂禮儀也在我們不經(jīng)意的一言一行中表現(xiàn)出來。信不信,你自己看看就知道。
請看小品《如此陋習(xí)》。
主持人甲:信了嗎?!
主持人乙:別說信了,我好像有時也這么干過……。
主持人甲:你?哎呀,還當(dāng)主持人?
主持人乙:美是個啥?美是文明的行動和語言!美!實在是美!道理誰都懂,可是做起來,特別是日常生活中始終如一地堅持下來,確實有點難。來看看公交車上發(fā)生的事件吧!
(組織大家討論發(fā)言……)。
主持人甲:大家剛才發(fā)言很踴躍,也很真實。經(jīng)過同學(xué)們的發(fā)言,我也明白了一個道理:文明需要律己,律己需要堅持,文明需要從我做起。下面請看小品:從我做起。