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最新元旦活動方案策劃小學(xué)(模板12篇)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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元旦活動方案策劃小學(xué)篇一

為迎接元旦節(jié)的到來,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,激勵師生的工作學(xué)習(xí)熱情,打造安定和諧校園,給師生們一個真正展示自我風(fēng)采的`舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動,特制訂本方案:

一、活動主題。

歡慶元旦,暢想。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立慶“元旦”校園藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:萬東旺。

副組長:馬旭王軍。

成員:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強(qiáng)、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

主持:團(tuán)委(學(xué)生會文體部4名)。

工作人員:張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷(準(zhǔn)備器材、場地設(shè)備布置、布置展室、節(jié)目排練)。

舞臺布置:馬力、張莉、高耀升。

音響:駱永貴、馬小燕。

后勤保障組:楊帆、陳澤榮。

安全聯(lián)絡(luò)人員:梁升平(聯(lián)系各班、組織疏導(dǎo)學(xué)生)。

攝像:劉道祥、駱永貴。

三、參加活動人員。

全校師生。

四、活動時間。

擬定于12月31日下午14:00――17:00。

五、活動項目。

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組)。

(二)文藝節(jié)目展演。七年級、八年級、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學(xué)生節(jié)目(1―5班一個節(jié)目,6―10班一個節(jié)目,年級綜合一個節(jié)目),舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個人才藝展示(采取自愿報名方式,擇優(yōu)選拔)。

六、主辦部門。

由學(xué)校教導(dǎo)處(體衛(wèi)藝室)牽頭,具體由團(tuán)委、政教處、工會負(fù)責(zé)籌備,辦公室、總務(wù)處、財務(wù)室做好后勤保障。

七、活動辦法。

(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展。

分學(xué)生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報名,參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進(jìn)行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為月15日前,上交趙靜老師處。

具體負(fù)責(zé)人:趙靜張喜瑞閆文霞。

展出時間:12月25日至31日。

(二)文藝節(jié)目展演。

1、學(xué)校合唱隊(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個節(jié)目展演,七年級、八年級、九年級組各排練四個節(jié)目進(jìn)行展演,其中3個學(xué)生節(jié)目(1―5班、6―10班各一個節(jié)目,年級組合一個節(jié)目),一個教師節(jié)目。

具體負(fù)責(zé)人:馬福德張玲孟鴻雁。

2、節(jié)目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操、經(jīng)典誦讀、大合唱等,內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采。

3、每個節(jié)目表演質(zhì)量要高,要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

4、年級組節(jié)目必須以集體形式參加活動,人數(shù)不得少于5人,節(jié)目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現(xiàn)。學(xué)生、教師個人才藝展示的,直接到團(tuán)委申報,學(xué)校審查節(jié)目后可以參與演出。

5、報名時間:節(jié)目名單于年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室。每個年級組的學(xué)生節(jié)目、教師節(jié)目由年級組長分別上報團(tuán)委、體衛(wèi)藝室匯總。選報的節(jié)目不得重復(fù)出現(xiàn),若出現(xiàn)重復(fù)者以先報名的有效,后報著重選。報名時請寫明節(jié)目名稱、節(jié)目類型、伴奏、指導(dǎo)教師、參加人數(shù)等。

6、節(jié)目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間,不能擠占上課時間。

(三)教師、學(xué)生個人才藝展示。

采取自愿報名方式填寫報名表,由教師和學(xué)生自由申報,節(jié)目類型不限,個人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。

1、美術(shù)作品展:書法、美術(shù)教室。

2、文藝節(jié)目展演:多功能餐廳(知辛苑)。

九、活動要求。

1、各年級組、班主任接到通知后應(yīng)高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實展演節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

2、各年級在12月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報張莉老師處。12月25日前將節(jié)目串詞報李亮老師處。

3、演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備,服裝鼓勵學(xué)生自制,需要租賃的由學(xué)校統(tǒng)一安排。

4、團(tuán)委負(fù)責(zé)安排音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

5、本次活動納入學(xué)??己朔懂?,要求全體師生認(rèn)真參與,保證參與質(zhì)量,凡是不報名參加的或參加質(zhì)量不高的,扣除班級考核和教師考核的分值。

十、獎項設(shè)置。

演出節(jié)目14個,獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

注:未盡事宜另行通知。

元旦活動方案策劃小學(xué)篇二

為慶祝20xx元旦,豐富校園文化內(nèi)涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強(qiáng)教師的凝聚力、向心力、集體榮譽(yù)感,以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕,舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。

快樂參與激情飛揚(yáng)。

全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園。

0xx年12月27日下午1時(暫定)。

場天鎮(zhèn)中心小學(xué)。

場天鎮(zhèn)小教教育工會。

(一)領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xx(具體負(fù)責(zé)),各學(xué)校校長。

(二)籌備組:xx,負(fù)責(zé)方案制定,活動安排、協(xié)調(diào)、落實等。

(三)后勤組:xx,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品,xx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備調(diào)試卡拉ok比賽的音響設(shè)備和籃球場地畫線,xx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

(四)裁判組:xx,負(fù)責(zé)整個活動過程中的紀(jì)律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:xx負(fù)責(zé)摜蛋組;xx負(fù)責(zé)男教師自行車慢行組;xx責(zé)女教師定點投籃組。xx負(fù)責(zé)卡拉ok比賽組(評委為各學(xué)校校長)。

1.女教師定點投籃比賽(綜合樓前);

2.男教師自行車慢行(塑膠操場);

3.摜蛋比賽(多功能教室);

4.卡拉ok比賽(多功能教室)。

1.根據(jù)名額分配,各校要認(rèn)真組隊參與,并利用時間加強(qiáng)練習(xí)。

2.各代表隊按項選派人員參加,不得少報,同一人不兼報多項。

3.活動逐項進(jìn)行:女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉ok比賽。

4.活動分項評獎,分設(shè)一等獎2名,二等獎若干。

5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參與。

6.所有人員須參與所有活動(不是選手的觀摩比賽),結(jié)束后,各組裁判將比賽結(jié)果交郭學(xué)德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補(bǔ)發(fā)獎品)。

7.校長負(fù)責(zé)本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務(wù)調(diào)整等工作,確保安全。

8.各代表隊于12月24日10:00前將報名表交z處。

9.各項活動的具體規(guī)則見相關(guān)活動細(xì)則。

元旦活動方案策劃小學(xué)篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”教學(xué)理念的實施,充分展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果;也為了活躍校園文化,美麗校園,體現(xiàn)“以人為本”的教育思想。在辭舊迎新之際,用歡聲笑語迎接新一年的到來,學(xué)校將舉行一年一度的“學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示”活動,為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生盡情展示自己的藝術(shù)才華。

:美麗分享 放飛夢想

:12月份的最后一z

:活動組組長——z

活動組副組長——z

活動組成員——全體教師

活動之一——開幕式

負(fù)責(zé)人:z

分管領(lǐng)導(dǎo):z

時間:12月24日(周三)下午體育大課間

地點:操場

參與人員:全體師生

1、校長致開幕詞、宣布成果展開幕

2、開幕式表演(武術(shù)操表演)

分工:宣傳橫幅——z

電子屏幕——z

開幕式場地安排——z

音響設(shè)備——z

主持人、主持稿——z

校長講話——z

開幕式表演——z

新聞報道——z

(請體育組和音樂組其他教師做好協(xié)助工作。)

活動之二——紅領(lǐng)巾社團(tuán)展示

負(fù)責(zé)人:z

后勤保障:z

時間:12月26日(周五)社團(tuán)課

地點:各社團(tuán)上課地點

參與人員:全體社團(tuán)學(xué)生及社團(tuán)指導(dǎo)老師

要求:

3、精品社團(tuán)的教師如要添置器材的請及時和謝斌鋒老師聯(lián)系。

分工:展板——精品社團(tuán)指導(dǎo)老師

獎狀、評委的指定——z

社團(tuán)活動的訓(xùn)練與展示——各社團(tuán)指導(dǎo)老師

新聞報道——各社團(tuán)指導(dǎo)老師

活動之三——一年級入隊儀式、我與小樹共成長

負(fù)責(zé)人:z

分管領(lǐng)導(dǎo):z

時間:12月26日(周五)下午班隊課和體育大課間

地點:操場

參與人員:一、五、六年級全體同學(xué)和班主任 20xx年新老師 大隊委員

內(nèi)容:

1、入隊儀式

2、我與小樹共成長

分工:場地安排——z

音響設(shè)備——z

主持人、主持稿——z

隊儀式——z

新隊員引導(dǎo)——班主任、體育組老師

老隊員引導(dǎo)——班主任、體育組老師

我與小樹共成長——z

新聞報道——z(入隊)、z(我與小樹共成長)

活動之四——班級讀書朗誦會

負(fù)責(zé)人:z

分管領(lǐng)導(dǎo):z

時間:12月29日(周一)中午六年級 下午五年級

12月30日(周二)中午四年級 下午三年級

12月31日(周三)中午二年級 下午一年級

地點:階梯教室

參與人員:全體學(xué)生、全體語文老師、班主任、指定的評委老師

要求:

1、朗誦內(nèi)容一首是《日有所誦》中的,這一首要求整個年級統(tǒng)一(請葛華福與語文備課組長盡快確定必選內(nèi)容告知各班),另一首每班可以自選,不作統(tǒng)一要求。

2、由備課組長組織,語文教師落實,班主任協(xié)助。

3、為使學(xué)生能順利上下臺,語文老師可以在這兩周組織學(xué)生到階梯教室進(jìn)行演練(舞臺上不設(shè)合唱臺階,請自行設(shè)計隊形),統(tǒng)一左上、右下。

4、由班主任邀請家委會成員參加。

分工:背景課件、獎狀、評委的指定——z

音響設(shè)備——z

組織比賽——備課組長

班級排練——語文老師

紀(jì)律保障——班主任

新聞報道——備課組長

(表演如有背景音樂請備課組長匯總,告于z老師;確保每個年級都有新聞報道。)

活動之五——紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場

負(fù)責(zé)人:z

分管領(lǐng)導(dǎo):z

時間:12月31日下午

地點:待定

參與人員:全體師生

內(nèi)容:

美善幣兌換獎品,詳見市場攤位海報;各年級分場次進(jìn)行,屆時請聽校園廣播。

大致安排為:12:40——1:00六年級

1:00——1:20五年級

1:20——1:40四年級

1:40——2:00二年級

2:00——2:20一年級

2:20——2:40三年級

分工:場地安排、美善幣——z

班級組織——班主任

活動巡視、及時處理糾紛——非班主任

清場工作——清潔工

活動之六——年級(或班級)迎新會

負(fù)責(zé)人:年級組長

分管領(lǐng)導(dǎo):z

時間:12月31日下午與紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場穿插進(jìn)行

地點:自定

參與人員:全體師生

內(nèi)容:

1、可以是以年級組為單位的集體活動,主題內(nèi)容自定,由年級組長負(fù)責(zé)組織活動;

2、也可以是分班的迎新活動,活動內(nèi)容、形式由各班自主安排,由班主任及班委組織開展。

注:不管是年級組活動還是分班活動,請年級組長負(fù)責(zé)落實本年級組本活動的新聞報道;活動所需材料請年級組長匯總后提早一周報給總務(wù)處謝老師。

活動之七——閉幕式

負(fù)責(zé)人:z

分管領(lǐng)導(dǎo):z

時間:1月4日(周日)下午體育大課間

地點:操場

參與人員:全體師生

內(nèi)容:

1、頒獎(讀書朗誦會、精品社團(tuán))

2、閉幕式表演(z)

3、閉幕式講話(陳校長成果展活動總結(jié)、宣布成果展閉幕)

分工:頒獎——z

主持人、主持稿——z

活動總結(jié)——z

閉幕式表演——z

音響設(shè)備——z

活動總結(jié)——z

新聞報道——z

(請體育組和音樂組其他教師做好協(xié)助工作。)

浦袁小學(xué)大隊部

20xx.12.

元旦活動方案策劃小學(xué)篇四

活動準(zhǔn)備:

1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的口號。

活動步驟:

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

活動內(nèi)容:

有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容:

1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。

2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結(jié)束:給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

元旦活動方案策劃小學(xué)篇五

四、 活動目的:

通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗),展示學(xué)生喜愛的圖書,使學(xué)生了解故事角色中人物特點,進(jìn)一步理解故事內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生讀書欲望,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與合作意識,同時為學(xué)生提供個性展示平臺。

五、 活動內(nèi)容:

(一)看一看我喜愛的童話影片

(上午第1-2節(jié)課)

各班組織全體同學(xué)觀看一部適合本年級學(xué)生年齡特點的童話影片。

(二)講一講我最愛的童話故事

(上午第3-4節(jié)課)

各班以小組為單位,經(jīng)過討論,選取小組成員最喜愛的一篇或數(shù)篇童話故事,在班級內(nèi)講故事。講訴方式不限,可以推選小組代表,也可以由全體成員共同講訴。

(三)扮一扮我心中的童話角色

(下午2::0-3:00)

各班以小組為單位,根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協(xié)助下進(jìn)行服裝設(shè)計和化妝,并在班級內(nèi)展示。小組展示時,每位同學(xué)要講述自己所扮演角色的出處和人物特點,也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因,還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主,表演時間不宜過長)。

六、 活動要求:

1. 學(xué)生全員參與,班主任和配班老師進(jìn)班參與活動并同時進(jìn)行妝扮(服裝、道具和化妝)。

2. 各班可適當(dāng)布置教室,渲染童話節(jié)氛圍。

3. 鼓勵師生充分發(fā)揮想象力,利用環(huán)保材料自制服飾道具。

4. 妝扮角色為童話人物,活動形式不限,鼓勵創(chuàng)新形式,突顯班級特點。

5. 各班留好圖片、視頻等資料,以備家長會或其他活動使用。

七、 注意事項:

1、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片,以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果。

2、請?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視,準(zhǔn)備好小音箱,保證播放效果。

3、學(xué)生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進(jìn)行調(diào)研。以免故事或角色雷同。

八、 獎勵措施:

為鼓勵師生和班級積極參與活動,學(xué)校將根據(jù)教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據(jù)角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時,各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書,同時學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學(xué)參加全?!巴捁?jié)”展演(具體時間待定)。

元旦活動方案策劃小學(xué)篇六

一、活動主題:

“和諧奮進(jìn)、暢想未來”——20_年元旦文藝匯演。

二、匯演時間:

20_年12月31日(初定)。

三、匯演地點:

學(xué)校大禮堂。

四、活動參與:

全校師生。

五、元旦匯演組委會:

組長:

副組長:

成員:

六、活動要求:

1、各崗位協(xié)同一致,盡心盡力。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節(jié)目要求主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

七、參賽內(nèi)容、形式及說明:

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個人秀”。

2、節(jié)目形式:

(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。

(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)雜類:戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

3、每班精心準(zhǔn)備至少兩個節(jié)目,詩朗誦原則上全校不超過3個。

4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選,最終確定20個節(jié)目參加匯演。

5、各班自備音樂背景,mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景,需要的,電子音樂可找m老師咨詢,樂器伴奏可找g老師咨詢)。

6、各班化妝,所需的服裝及道具請自備。

7、教師自由報名表演節(jié)目,歡迎已退休教師參加。

(一)第一階段(20_年11月26日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。

(二)第二階段(20_年12月11日—14日):學(xué)生節(jié)目的選拔。

1、舉行節(jié)目選拔,具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的20個節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

(三)第三階段(20_年12月17日—12月25日):學(xué)生節(jié)目的彩排。

1、組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。

(四)第四階段(20_年12月26日—28日):匯演場地的準(zhǔn)備。

1、各項工作進(jìn)入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。

3、12月27下午舉行最后一輪彩排。

九、評獎辦法:

1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。

2、按低段(學(xué)前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200,120,60,并頒發(fā)獎狀。

4、評選優(yōu)秀節(jié)目獎若干名并頒發(fā)獎狀。

5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律評選出3個組織獎并頒發(fā)獎狀。

十、人員安排:

評委:

統(tǒng)計:

策劃:

藝術(shù)總監(jiān):

藝術(shù)指導(dǎo):

班級節(jié)目:

節(jié)目選拔:

節(jié)目統(tǒng)籌:

主持人:

小主持人:

小主持人培訓(xùn):

照相攝像:

舞美音響:

橫幅、舞臺背景布置:

演出后臺:

獎狀書寫:

場地布置:

現(xiàn)場總調(diào)度:

安全保衛(wèi):

后勤保障:

電力保障:

班紀(jì)檢查:

十一、未盡事宜,另行通知。

元旦活動方案策劃小學(xué)篇七

活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節(jié)日的氣氛。為此,造價一班團(tuán)支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

活動目的:

1.促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)班級的凝聚力。

2.豐富同學(xué)們的課余生活,緩解同學(xué)們的備考壓力。

3.增強(qiáng)同學(xué)們的動手實踐能力。

活動主題:餃子包著“你、我、他”

活動對象:造價一班全體同學(xué)。

活動時間:12月31日。

活動地點:地下餐廳。

活動過程:

1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2.同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

3.包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

4.同學(xué)們合作一起包餃子,相互學(xué)習(xí),相互合作。

5.將買好的糖包入餃子中。

6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。

8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。

9.用相機(jī)記錄活動的`過程,同學(xué)們在一起的美好日子。

10.將照片上傳班級博客、qq群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。

活動經(jīng)費:

1.場地租用費50元,買糖用1元。

2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。

3.每位同學(xué)收取5元。

活動亮點:

1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學(xué)美好的祝愿。)。

2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。

活動前期工作:

1.邀請導(dǎo)員光臨此次活動。

2.做好大家的思想工作,讓每個同學(xué)都參加支持此次活動,爭取讓每個同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。

3.借一架數(shù)碼照相機(jī)。

4.活動負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。

注意事項:

1.班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序,防止安全問題的發(fā)生。

2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞,損壞照價賠償。

3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛(wèi)生。

應(yīng)急工作:

1.負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼,當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。

2.當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼(相機(jī)沒電了或由于其他原因相機(jī)無法工作)時,用高像素手機(jī)應(yīng)急。

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元旦活動方案策劃小學(xué)篇八

一.活動目的:

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二.活動地點:主會場:一年級--班教室。

三.活動準(zhǔn)備:

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。四.活動過程:

1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。2.班主任致新年賀詞。

5.游戲:

a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫,讓學(xué)生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人:

b擊鼓傳花游戲:擊鼓,傳花。鼓聲停止,花傳到誰手中,誰表演節(jié)目,表演好的同學(xué)獎勵三顆糖。參加人:

c搶凳子游戲:每次六人參加,放五個凳子,播放一段音樂,參加人隨音樂繞凳子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,參加人搶坐凳子,每次淘汰一人,每次減少一個凳子,最后一人勝出,勝出者獎勵五顆糖。

參加人:

d吹蠟燭游戲:點燃蠟燭,放置在離學(xué)生兩米遠(yuǎn)的地方,學(xué)生吹蠟燭,吹滅蠟燭,獎勵一塊橡皮,沒有吹滅的學(xué)生表演一個節(jié)目。參加人:

6.儀式:退旗,敬禮。

五.紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六.班主任總結(jié)。

小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心,年年都進(jìn)步。

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元旦活動方案策劃小學(xué)篇九

:“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”

:慶祝元旦,迎接xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

:各班級教室。

(1)午講時間各班級進(jìn)行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進(jìn)行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

為了強(qiáng)健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

全員參與,喜迎新年,展示風(fēng)采。

為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺,通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

20xx年12月8日至20xx年1月1日。

1、體育活動:

(1)乒乓球比賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé);

(2)象棋比賽由尹修林負(fù)責(zé);

(3)撥河比賽由陳立漢負(fù)責(zé);

(4)排球比賽由陳改中負(fù)責(zé)。

2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。

1、宣傳發(fā)動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽,20xx年1月1日決賽。

3、撥河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽,20xx年1月1日決賽。

4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,20xx年1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預(yù)決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。

5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。

總裁判長:xx。

副總裁判長:xxxxxxx。

1、乒乓球組裁判長:xx。

裁判員:xxxxxxxxxxxxxx。

2、象棋組裁判長:xxxxxxx。

裁判員:xxxxxxx。

3、排球組裁判長:xxxxxxx。

裁判員:xxxxxxx。

4、撥河組裁判長:xxxxxxx。

裁判員:xxxxxxx。

參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀(jì)念品。

元旦活動方案策劃小學(xué)篇十

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的'節(jié)日里,xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。

開心快樂,喜迎元旦。

全體師生。

擬定20xx年x月x日下午2:00。

校園操場。

1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。

2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面;

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

1.x月x日至x日,各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),音樂老師輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。

2.x月x號上報節(jié)目單、學(xué)生名單。xx號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

3.x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。

除班主任以外的任課老師。

(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法:評委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。

(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)。

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)。

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)。

4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)。

5、收場不草率,落落大方。(0.5分)。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:x校長。

成員:各班主任及任課教師。

2.節(jié)目總編導(dǎo):xxx。

3.活動指導(dǎo)老師:各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))。

4.主持人:

元旦活動方案策劃小學(xué)篇十一

感恩過去,展望未來。

每一位學(xué)生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。20xx年悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們度過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一塊自由的舞臺,我們開展了慶元旦文藝匯演活動,讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

全體師生以及家長。

體育館。

學(xué)生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領(lǐng)巾130條,小凳子和各班的凳子,音響和筆記本電腦。膠帶和紙,照相機(jī)。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。

第一項:李校長新年致辭。

第二項:頒獎儀式。

1.優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級。

2.優(yōu)秀生活老師,優(yōu)秀班主任老師,優(yōu)秀任課教師。

3.優(yōu)秀家長。

第三項:少先隊入隊儀式。

1.出隊旗。

2.唱隊歌(指揮)。

3.宣讀新隊員名單。

4.老隊員為新隊員佩戴。

5.大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。

6.新隊員代表講話。

7.大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。

8.退旗。

第四項:節(jié)目匯演。

第五項:家長帶凳子回班級開家長會,班主任組織學(xué)生回食堂之后班主。

任回教師開家長會,學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

八、活動具體事項以及負(fù)責(zé)人的安排。

1、總負(fù)責(zé):liyan。

2、12月23日下午第三四節(jié)課在音樂教室彩排。(負(fù)責(zé):李丹和行政人員)12月26日之前做好背景標(biāo)語(負(fù)責(zé):劉佳)。

3、12月25日之前各班節(jié)目名和串詞確定審核。(負(fù)責(zé):孫曉梅)。

4、12月25日之前寫串詞和培訓(xùn)主持人。(負(fù)責(zé):王小平)。

5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀(負(fù)責(zé):孫曉梅)。

6、12月25之前收集各班表彰學(xué)生和節(jié)目名單。(負(fù)責(zé):孫紹安)。

7、頒獎。家長、老師和學(xué)生按班級排隊上場。(負(fù)責(zé)人:秦主任排隊負(fù)責(zé):楊小夏)。

8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。(負(fù)責(zé)人:娜麗莎,)掛背景幕布(負(fù)責(zé):后勤邱主任)。

9、12月28日中午音響準(zhǔn)備好,各班提前拷貝音樂給武老師。(負(fù)責(zé)人:小北)。

10、12月28日中午三四節(jié)課走場。走場時各班把自己班的凳子般到會場。按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辭。(負(fù)責(zé):李校長)。

12、12月29日8:30班主任負(fù)責(zé)各班準(zhǔn)時到會場就坐。

13、12月29日節(jié)目負(fù)責(zé)人:音樂老師。

14、會場準(zhǔn)備的東西拿到會場。獎狀、紅領(lǐng)巾、證書、(負(fù)責(zé)人:牛獻(xiàn)禮)。

15、照相(負(fù)責(zé)人:李二妮)。

16、維持會場的秩序。

組織學(xué)生借還職校的凳子。體育老師負(fù)責(zé)清理會場。

18、匯演結(jié)束家長帶凳子回班級開家長會,班主任組織學(xué)生回食堂之后班主任回教師開家長會,學(xué)生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

19、配合生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生吃飯的老師:李丹。

19、家長會期間由生活老師負(fù)責(zé)新樓學(xué)生宿舍。教學(xué)區(qū)等有沒有遺留的學(xué)生。

20、12月29日下午12點學(xué)生坐校車回家。

備注:20xx年12月22日早召開各部門會議,

參會人員:李校長、王校長、張主任、王主任、

王主任(校辦)--校車。

張主任(生活部)--參與管理學(xué)生。

邱主任(后勤)---布景音響的準(zhǔn)備。

劉班長(食堂)---學(xué)生午餐準(zhǔn)備工作。

學(xué)校大隊部。

20xx年12月17日。

元旦活動方案策劃小學(xué)篇十二

:慶祝元旦,迎接2019年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

各班級教室。

(1)午講時間各班級進(jìn)行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進(jìn)行2019年工作總結(jié)及2019年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

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心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧機(jī)場
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹
報告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。上課說話
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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報告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面是
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧體育運動倡議書篇
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編收集整理的
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全
心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。這里給大家分享一些最新的計
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。人力資源管理的論文
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。重走長征路篇一近期
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。心
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以
計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎
計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計劃范文,
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