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最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)
  • 時(shí)間:2024-12-30 02:51:18
  • 小編:江JSX
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報(bào)告可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。報(bào)告的語(yǔ)氣要客觀中立,不偏袒任何一方,以確保信息的準(zhǔn)確性和公正性。在閱讀這些范文時(shí),可以注意一些優(yōu)秀
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?以下是小編為大家整理的各類(lèi)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
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總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。心
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道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書(shū)面形式。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟。接下來(lái)是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給你的總
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1.拍了拍我的頭頂卻沒(méi)摸到秀發(fā)。2.拍了拍我的米飯說(shuō)再來(lái)十碗。3.拍了拍我的馬屁,說(shuō)你好美啊4.拍了拍我的肩膀并喊了聲爹5.拍了拍自己的腰說(shuō)真細(xì)
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總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。總結(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡(jiǎn)單地陳述事實(shí),還要表達(dá)個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)。以
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心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、夸張、反問(wèn)等,使文章更生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的一些心得
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通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。以下是專(zhuān)家總結(jié)的一些保持健康的小竅門(mén),希望對(duì)大家有所
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青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?總結(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少,更在于是否能夠突出重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,找到提升的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
心得體會(huì)是一種思考、總結(jié)和提升的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯和條理,確保文章有清晰的結(jié)構(gòu)和思路。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所幫助
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編
心得體會(huì)是一種積累經(jīng)驗(yàn)的方式,通過(guò)總結(jié),我們可以更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。以下是小編為大家收集的
充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。總結(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來(lái)不斷完善和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)
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心得體會(huì)可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫(xiě)心得體會(huì)最重要的是真實(shí)和實(shí)用,要敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和看法,同時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過(guò)程中,對(duì)所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或感悟的總結(jié)和歸納。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,更好地應(yīng)用所學(xué)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
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心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累,可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)舉例和實(shí)例,讓讀者更好地理解和接受。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范
瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟示和參考。高考滿(mǎn)分語(yǔ)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提高自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以列舉事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
通過(guò)總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。可以運(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參
無(wú)論是工作還是生活,我們都可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)反思自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該言之有物,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。接下來(lái),我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。怎樣寫(xiě)出富有感染力和開(kāi)展性的心得體會(huì)?接下來(lái),我們將為大家分享一些精彩的心得體會(huì)范文,
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。1.為了寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先我們應(yīng)該提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,了解所涉及的主
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)的寫(xiě)作需要注意哪些方面,讓我們一起來(lái)看看。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能
心得體會(huì)是個(gè)人在一段時(shí)間后對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或知識(shí)的感悟和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要避免心態(tài)浮躁,保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作感到困惑,不妨閱讀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 02:51:18
最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)
    小編:江JSX

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)一

城南中學(xué)的趙祖森老師不幸雙眼患上眼疾,幾近失明,他舍不得離開(kāi)自己深?lèi)?ài)的工作崗位,舍不得離開(kāi)可愛(ài)的學(xué)生們,還是堅(jiān)守在工作崗位上,克服看不見(jiàn)的困難,準(zhǔn)備好上課要用的實(shí)驗(yàn)器材,并將自己做作科技航模的絕活手把手的教給新老師,其感人事跡令許多師生動(dòng)容,要知道對(duì)正常人來(lái)說(shuō)那是再容易不過(guò)的事,可對(duì)于一個(gè)幾近失明的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是很不容易的……

大愛(ài)無(wú)言,幾位優(yōu)秀老師的事跡深深打動(dòng)了我們,在他們身上我們看到的是對(duì)學(xué)生真誠(chéng)深厚的師愛(ài),對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),更讓我們明白作為一名老師, 不僅要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng),也決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗,教師更是振興教育、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵!!!優(yōu)秀教師及其模范事跡為我們樹(shù)立了人民教師的光輝典范,我們要向模范學(xué)習(xí),在平凡的教師崗位上積極工作,努力做出自己的貢獻(xiàn),讓愛(ài)充滿(mǎn)校園,讓師愛(ài)溫暖孩子們的心。

通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德典型事跡報(bào)告會(huì)》,學(xué)習(xí)了綦江優(yōu)秀教師群體的事跡,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,樹(shù)立了向模范人物學(xué)習(xí)、當(dāng)好人民教師的信念。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為:

一、搞好教育工作要有恒心。所謂恒心,就是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,一生一世為黨的教育事業(yè)努力,有成效地工作。我們要像那些老師那樣,有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的恒心

二、搞好教育要有愛(ài)心。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生、師生之愛(ài)、生生之愛(ài),是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開(kāi)展的基礎(chǔ),教師之間要有同事間的友愛(ài),要互相信任、互相學(xué)習(xí),彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高。

三、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響,要求我們的教師必須對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣,必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用,我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化,我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用,要注重綜合素質(zhì)的提高,不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),適應(yīng)信息化教育帶來(lái)的教學(xué)方法和手段的變革,在新課改的教學(xué)中,大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),做到師生互動(dòng),把原來(lái)傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動(dòng)新課改的健康發(fā)展。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法,要在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、提高。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí),就是要使全體教師真正認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)教育法令法規(guī)、提高教師的教育法律意識(shí)和規(guī)范行為品德;通過(guò)學(xué)習(xí)模范事跡,掀起學(xué)模范促工作的新局面,樹(shù)立信心,努力工作,使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)二

國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今:從大的方面來(lái)說(shuō),國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),家人外出,也是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”??梢?jiàn)安全是人之根本,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè)業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū),愛(ài)查閱資料,愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書(shū),讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”,“文能治國(guó),武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)——樂(lè)業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛(ài)憎分明,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級(jí)的孩子,身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境。

目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪(fǎng),家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車(chē),沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。

面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)三

國(guó)之古語(yǔ):人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今:從大的方面來(lái)說(shuō),國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),家人外出,也是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”。

可見(jiàn)安全是人之根本,完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè)業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū),愛(ài)查閱資料,愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書(shū),讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。

這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”,“文能治國(guó),武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國(guó)成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)——樂(lè)業(yè),才會(huì)杜絕在校打架斗毆,無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對(duì)待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛(ài)憎分明,才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

面對(duì)是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,特別是高年級(jí)的孩子,身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識(shí),安定校園環(huán)境。

目前,在很多的家庭中,家庭教育完成地并不好,究其原因,主要有以下三方面:

一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。

二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。

三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)“忙”,總請(qǐng)不來(lái);教師家訪(fǎng),家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒(méi)有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車(chē),沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),潛移默化中,學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會(huì)引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。

面對(duì)學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的`方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)四

最近,全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),再一次說(shuō)明創(chuàng)造良好的校園環(huán)境的重要性??偨Y(jié)反思我校安全方面的做法,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導(dǎo),全體員工的安全責(zé)任意識(shí)必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。

我校始終堅(jiān)持每周一的行政辦公會(huì)議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周行政辦公會(huì)議必先分析安全問(wèn)題,把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問(wèn)題,要求全體行政人員牢固樹(shù)立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬(wàn)無(wú)一失,否則一失皆無(wú)”等安全理念。

在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)上,鞠九兵校長(zhǎng)、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下,教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為,正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì)、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。

2、堅(jiān)持學(xué)校的晨會(huì)制度。

中學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成之際,面對(duì)紛繁復(fù)雜、多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)自身成長(zhǎng)的困惑,學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會(huì)制度,與學(xué)生們談安全、講人生、立理想,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難,解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑。各個(gè)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合本年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際情況,每天召開(kāi)晨會(huì),引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),增加決策的透明度。

我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,從中層干部的競(jìng)聘上崗到學(xué)校的收費(fèi),從各級(jí)榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分,從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項(xiàng)重大決策做到公開(kāi)透明,在實(shí)施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,讓教職工真正成為校園的主人。

安全問(wèn)題究其根源很多情況均來(lái)自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是源自于一些細(xì)小的問(wèn)題。有來(lái)自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失;有來(lái)自于職稱(chēng)的評(píng)定、家庭的矛盾、生活的困境;有來(lái)自于個(gè)人發(fā)展的停滯,感情的糾葛;有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素。社會(huì)上的矛盾,生活中的積怨等均會(huì)成為安全問(wèn)題的導(dǎo)火索。我校校長(zhǎng)室、黨總支、工會(huì)經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患,實(shí)行各條線(xiàn)的巡查制度,有針對(duì)性地開(kāi)展工作:

1、校長(zhǎng)室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。

每學(xué)期校長(zhǎng)室、黨總支對(duì)教職工人員的崗位分工,認(rèn)真研究每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性和特長(zhǎng),做到人人愉快上崗,人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值成功的快樂(lè)。對(duì)于個(gè)別崗位,xx校長(zhǎng)親自與個(gè)別員工促膝談心,通過(guò)心與心的對(duì)白,情與情的交流,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,做到既愛(ài)崗又敬業(yè)。

2、積極開(kāi)展文體活動(dòng),增進(jìn)師生的身心健康。

腦力勞動(dòng)者無(wú)論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊,更主要是心理的勞累。日復(fù)一日,勞動(dòng)方式的重復(fù),常常使得師生對(duì)教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸,甚至逆反?!敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開(kāi)展乒乓球比賽、開(kāi)放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦教職工聯(lián)歡會(huì);在學(xué)生中正常舉辦校運(yùn)會(huì)、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì);通過(guò)這些活動(dòng),調(diào)節(jié)了師生員工的身心。

3、加強(qiáng)心理交流,讓陽(yáng)光的心態(tài)充盈師生員工。

我校先后選派了xx老師參加省級(jí)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn),他們先后通過(guò)了省級(jí)、國(guó)家級(jí)心理輔導(dǎo)等級(jí)證書(shū)。學(xué)校投入大量資金開(kāi)辦了“艷陽(yáng)天”心理咨詢(xún)室。他們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深入年級(jí)、班級(jí)舉辦心理講座,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時(shí)間,與學(xué)生個(gè)別談心,并做好跟蹤研究,及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩,讓他們積極陽(yáng)光地對(duì)待人生。

4、加強(qiáng)情感溝通,構(gòu)建和諧的校園。

學(xué)校工會(huì)對(duì)每位教職工家庭情況進(jìn)行登記造冊(cè)。通過(guò)建立工會(huì)委員、組長(zhǎng)定期會(huì)議制度,教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死,工會(huì)總是及時(shí)送上校長(zhǎng)室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過(guò)建立節(jié)假日慰問(wèn)制度,離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周在學(xué)生食堂就餐,在學(xué)生餐桌上,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的要求、對(duì)教師教育教學(xué)的建議,學(xué)生的合理要求總是及時(shí)得到滿(mǎn)足。

1、責(zé)任明確,人人都是安全員。

每學(xué)期一開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū);形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。

2、制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。

我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。

3、加大投入,提高安全防范的保障。

我校先后投入數(shù)百萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門(mén);投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線(xiàn)報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請(qǐng)了5名專(zhuān)職的青壯年保安,為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。

4、完善制度、規(guī)范操作,確保安全有序。

我校建立《如皋市第一中學(xué)門(mén)衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。

5、警校共建,及時(shí)處置安全隱患。

我校加強(qiáng)與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧所長(zhǎng)、駐校警察等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)校在工作中的困難;及時(shí)提醒注意社會(huì)上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,提高教職工的防范意識(shí)。真正做到了“110”:安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。

我們知道,安全工作上升到怎樣的高度都不為過(guò),因?yàn)椤吧哂谝磺小?。我們將警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂(lè)園。

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)五

人生中,我們會(huì)被各種各樣的善與惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡,哪些是好人,哪些是壞人。當(dāng)壞人千方百計(jì)誘-惑你時(shí),不要被一時(shí)的假象蒙騙了?!奥愤b知馬力,日久見(jiàn)人心”。

我們知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒時(shí)難啊,大家都在電視里看過(guò),只要毒癮一來(lái),如果沒(méi)有在吸毒品,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。

我在各種禁毒宣傳畫(huà)上看到,甚至有的人用各種方法來(lái)分散注意力,有的用刀割自己,有的用頭撞墻,還有的把牙刷往鼻孔里塞?難道他們不痛嗎?他們也是沒(méi)辦法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢(qián)。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風(fēng)點(diǎn)火下,或是在朋友的推薦下:“你就試一下而已,再說(shuō)你意志力不是很強(qiáng)嗎?沒(méi)事的?!边@樣就會(huì)有人也這么想結(jié)果就去試一試。就是因?yàn)檫@么一試出大事了,真是一失足成千古恨。

我們是祖國(guó)的未來(lái),所以我們應(yīng)該杜絕毒品。目前,學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū):一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心,促使他們冒險(xiǎn)嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門(mén)的事,與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提,就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見(jiàn)。事實(shí)上,毒品蔓延的速度相當(dāng)快,若等到毒品在校園時(shí)再來(lái)教育,則為時(shí)已晚。由此可見(jiàn)加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,是解決青少年吸毒問(wèn)題的根本途徑和出路。

至于如何搞好學(xué)校禁毒教育,還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索,但有一點(diǎn)必須肯定,目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作的一個(gè)方面,我提議,今后學(xué)校將從以下幾方面開(kāi)展禁毒工作的實(shí)踐探索:

一.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面開(kāi)展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。

二.領(lǐng)導(dǎo)到位,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo),多渠道開(kāi)展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。

三.加強(qiáng)教育,增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

四、開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。

毒品是會(huì)化了裝出現(xiàn)的。據(jù)說(shuō),有些毒品換上了名為“減肥藥”的外衣來(lái)迷惑愛(ài)美的少男少女,他們?yōu)榱嗣匀说纳聿?,大量吞食,卻不知自己的生命正慢慢開(kāi)始亮起紅燈。

毒品,是讓人走向無(wú)底深淵的陷阱;毒品,是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買(mǎi)那些昂貴的毒品,去打劫、拐騙、無(wú)惡不作。值得嗎?生命,因?yàn)槎虝?所以顯得是那么的珍貴;又因?yàn)槊篮?所以我們珍愛(ài)它.而毒品是吞食生命的罪魁禍?zhǔn)字? 我們一定要時(shí)刻警惕,防止上當(dāng)受騙,遠(yuǎn)離毒品.我們要"珍愛(ài)生命,拒絕毒品!

因?yàn)槲覀冋鋹?ài)那美好的生命,所以要拒絕可惡的毒品!!!

學(xué)校禁毒心得體會(huì)(五)

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)六

最近,在學(xué)校開(kāi)展了一次禁毒教育活動(dòng)中,我閱讀了一些有關(guān)“毒品”危害的資料并觀看了有關(guān)“禁毒”的一些圖片。讀著一篇篇關(guān)于“毒魔”駭人聽(tīng)聞的資料,看著哪一幕幕驚心動(dòng)魄的情景,我的心都顫抖了,久久不能平靜。

看著那些服用了搖頭丸的人們發(fā)瘋的樣子,你叫我的心怎能平靜下來(lái)?有多少人為了毒品而丟失了自己最寶貴的生命,難道就是為了自己能在酒吧里能夠快活、痛快一點(diǎn)嗎?

聽(tīng)到“毒品”二字,誰(shuí)都會(huì)膽戰(zhàn)心驚呀!可是,我不明白那些可惡的毒販子們,為什么還要“生產(chǎn)”毒品 這些危害人體健康、危害社會(huì)的“廢物”,難道就是為了那一點(diǎn)點(diǎn)的利益,泯滅自己的良心,讓那么多的人失去了他們寶貴的生命?

那些吸毒上癮的人,一個(gè)個(gè)成了“癮君子”,他(她)們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的痛快,有的不惜出賣(mài)自己的身體,欺騙家人;有的甚至殺人放火、攔路搶劫,這樣做嚴(yán)重危害了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

我們呼吁、我們祈盼,那些吸毒的人們醒醒吧,想想你們那在歲月中逐漸衰老的父母,想想你們那尚在襁褓中嗷嗷待哺的兒女,想想你們那和藹可親的親人們,他們都在呼喚著你能迷途知返

我衷心地希望那些吸毒的人們不在吸食毒品,讓我們一起把毒品滅絕,讓我們共同擁有一個(gè)健康、美麗的世界,一同傾聽(tīng)世界的歡聲笑語(yǔ)……

為了我們的身體健康,為了親人的幸福,為了社會(huì)的和諧安定,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一、潔身自重,樹(shù)立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒品誘惑,堅(jiān)決抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。

我堅(jiān)信:只要我們行動(dòng)起來(lái),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就一定能把“ 毒品”這個(gè)致命的惡魔鏟除,從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

針對(duì)影響學(xué)校安全的難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步整合各方力量,加快形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、依法治理、科學(xué)系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責(zé)明確的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控、處置和保障體系,著力形成學(xué)校安全管理制度健全、安防力量配備到位、物防技防設(shè)施先進(jìn)、師生安全素養(yǎng)較高、保障機(jī)制完善的防控格局,筑牢學(xué)校安全防線(xiàn),切實(shí)維護(hù)師生和學(xué)校合法權(quán)益。

(一)完善學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防體系

1.健全學(xué)校安全教育機(jī)制。按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,落實(shí)公共安全教育課時(shí)數(shù)及應(yīng)急疏散演練頻次。相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展公共安全教育及應(yīng)急疏散演練,將基本急救知識(shí)和技能培訓(xùn)納入見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容;在幼兒園與小學(xué)低年級(jí)全面開(kāi)展體育教師、衛(wèi)生保健人員、班主任初級(jí)急救知識(shí)和技能培訓(xùn)。區(qū)教育研究部門(mén)確保至少1名公共安全教育專(zhuān)(兼)職教研員,定期開(kāi)展公共安全教育教研活動(dòng)。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)紅十字會(huì)、區(qū)消防支隊(duì)、各街鎮(zhèn))

2.加強(qiáng)中小學(xué)生生命教育和心理健康教育。每校至少配備1名專(zhuān)職心理健康教育教師,超過(guò)一定規(guī)模的、多校區(qū)或多學(xué)段學(xué)校應(yīng)酌情增加,專(zhuān)職心理健康教育教師享受班主任同等待遇。學(xué)校設(shè)立心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按照標(biāo)準(zhǔn)建立心理輔導(dǎo)室,為師生提供心理輔導(dǎo),為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn))

3.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。學(xué)校、社區(qū)建立健全家庭教育指導(dǎo)工作機(jī)制,為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。區(qū)婦聯(lián)協(xié)同相關(guān)部門(mén)和單位辦好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)家庭教育,推動(dòng)企事業(yè)單位開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。(牽頭單位:區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián);配合單位:區(qū)衛(wèi)健委、各街鎮(zhèn))

4.構(gòu)建廣泛參與的學(xué)生安全保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。區(qū)教育部門(mén)健全對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的侵害學(xué)生人身權(quán)利行為的監(jiān)督機(jī)制和舉報(bào)渠道,規(guī)范調(diào)查處理程序。相關(guān)未成年人保護(hù)部門(mén)與學(xué)校、家長(zhǎng)等加強(qiáng)銜接配合,共同構(gòu)建對(duì)受到傷害學(xué)生和涉嫌違法犯罪學(xué)生的心理疏導(dǎo)、安撫救助和教育矯正機(jī)制。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)文旅局、區(qū)衛(wèi)健委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn))

(二)著力構(gòu)建校園及周邊安全環(huán)境

5.嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求規(guī)劃學(xué)校。區(qū)規(guī)劃部門(mén)對(duì)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和選址,嚴(yán)格執(zhí)行《上海市普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《上海市普通幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《上海市控詳規(guī)劃技術(shù)準(zhǔn)則》等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,在校舍建設(shè)過(guò)程中,區(qū)建管部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家建筑抗震有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);有條件建設(shè)學(xué)校體育館的,按照國(guó)家防災(zāi)避難相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè);統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)和專(zhuān)門(mén)學(xué)校設(shè)施建設(shè),保障殘疾學(xué)生和專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)生安全參與學(xué)?;顒?dòng)。(牽頭單位:區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)建管委;配合單位:區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊(duì)、各街鎮(zhèn))

6.強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)質(zhì)量監(jiān)管和建筑風(fēng)險(xiǎn)排查。區(qū)建管部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)建立校園工程質(zhì)量終身責(zé)任制;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工程建設(shè)監(jiān)管,學(xué)校切實(shí)做好校舍、設(shè)施設(shè)備使用管理與監(jiān)督。區(qū)教育部門(mén)會(huì)同房管等部門(mén)健全校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制、安全信息通報(bào)機(jī)制和應(yīng)急保障維護(hù)機(jī)制,定期開(kāi)展校舍抗震風(fēng)險(xiǎn)、教育教學(xué)設(shè)施安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。(牽頭單位:區(qū)建管委;配合單位:區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)規(guī)劃資源局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)民防辦、區(qū)消防支隊(duì)、各街鎮(zhèn))

7.加強(qiáng)教育裝備安全。公安和應(yīng)急管理等部門(mén)會(huì)同教育部門(mén)完善學(xué)校人防、物防和技防安全地方性標(biāo)準(zhǔn)并推進(jìn)實(shí)施。更新和完善學(xué)校安全技術(shù)防控設(shè)施,覆蓋幼兒園內(nèi)幼兒集體活動(dòng)區(qū)域。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:公安分局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、各街鎮(zhèn))

8.加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校配齊配強(qiáng)專(zhuān)業(yè)安保力量。學(xué)生在校期間,對(duì)校園實(shí)行封閉化管理。進(jìn)一步健全警校合作機(jī)制。公安部門(mén)健全校園安全工作組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和警力配置,配齊配強(qiáng)校外治安輔導(dǎo)員;落實(shí)中小學(xué)、幼兒園巡邏必到點(diǎn)等制度,加大學(xué)校及周邊區(qū)域力度;會(huì)同街鎮(zhèn)為小學(xué)和幼兒園校門(mén)周邊100米范圍內(nèi)配備1名社區(qū)網(wǎng)格巡邏保安并配防護(hù)器械;會(huì)同區(qū)交通部門(mén)及各街鎮(zhèn)加強(qiáng)校園周邊交通設(shè)施和交通秩序管理,確保師生交通安全。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:公安分局、區(qū)交通委、各街鎮(zhèn))

9.探索建立學(xué)生安全區(qū)域制度。健全校園周邊環(huán)境綜合治理長(zhǎng)效工作機(jī)制,探索將學(xué)校周邊200米劃設(shè)為學(xué)生安全區(qū)域,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊有關(guān)經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理和監(jiān)督。區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管、文化執(zhí)法、公安等部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊出版物市場(chǎng)和玩具市場(chǎng)監(jiān)管與檢查力度。(牽頭單位:區(qū)府辦;配合單位:區(qū)教育局、公安分局、區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)建管委、區(qū)文旅局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)城管局、各街鎮(zhèn))

10.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)。完善互聯(lián)網(wǎng)綜合治理體系,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)、巡查監(jiān)管和規(guī)范治理,建立網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)和快速處置機(jī)制。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)法治宣傳教育,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品。(牽頭單位:區(qū)府辦;配合單位:區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、各街鎮(zhèn))

(三)健全學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制

11.落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任。區(qū)教育、公安、應(yīng)急管理等部門(mén)指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校依法健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。區(qū)教育部門(mén)要會(huì)同公安、應(yīng)急管理、衛(wèi)生健康等有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作崗位持證上崗制度,加強(qiáng)規(guī)范管理。特別做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)工作監(jiān)督管理,建立健全中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)保障制度。學(xué)校應(yīng)切實(shí)承擔(dān)起校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控主體職責(zé)。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:公安分局、區(qū)文旅局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)消防支隊(duì)、各街鎮(zhèn))

12.加強(qiáng)食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控管理。區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和衛(wèi)生保健工作監(jiān)督指導(dǎo)。區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校食品以及供餐企業(yè)食品安全監(jiān)管力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊食品經(jīng)營(yíng)單位日常監(jiān)管和專(zhuān)項(xiàng)整治。區(qū)教育部門(mén)要組織學(xué)校貫徹落實(shí)食品、飲用水衛(wèi)生和傳染病防控等方面的法律法規(guī),及時(shí)互通檢查結(jié)果。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)食品安全管理主體責(zé)任,建立健全食品安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,分類(lèi)制定傳染病防控工作制度和預(yù)案。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、各街鎮(zhèn))

13.加強(qiáng)學(xué)校集體用車(chē)管理。區(qū)教育部門(mén)要加強(qiáng)校車(chē)管理,探索利用信息化等手段開(kāi)展校車(chē)許可審批和實(shí)時(shí)監(jiān)管。公安部門(mén)要加強(qiáng)校車(chē)年檢、運(yùn)行等監(jiān)督檢查力度。區(qū)交通部門(mén)要對(duì)提供校車(chē)服務(wù)的道路運(yùn)輸企業(yè)加強(qiáng)管理和檢查。學(xué)校集體活動(dòng)臨時(shí)用車(chē)(社會(huì)實(shí)踐等),要租賃具有客運(yùn)資質(zhì)的道路運(yùn)輸企業(yè)車(chē)輛,并及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)備。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:公安分局,區(qū)交通委、各街鎮(zhèn))

14.以信息化手段提升學(xué)校安全管理能級(jí)。持續(xù)推進(jìn)區(qū)、校視頻安防監(jiān)控平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)區(qū)、校平臺(tái)對(duì)接和數(shù)據(jù)交換,并接入市級(jí)平臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)與公安、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)信息共享。建立健全學(xué)校安全網(wǎng)上巡查和評(píng)估機(jī)制,建設(shè)“雪亮校園”,提高監(jiān)控能力,為校園安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控和打擊犯罪行為提供支撐。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:區(qū)科委、公安分局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)應(yīng)急管理局、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、各街鎮(zhèn))

15.加強(qiáng)學(xué)生欺凌和暴力行為防控工作。區(qū)教育部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)研究制定學(xué)生欺凌和暴力行為早期發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和處置實(shí)施方案,建立專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告和統(tǒng)計(jì)分析機(jī)制。學(xué)校設(shè)立學(xué)生求助電話(huà)和聯(lián)系人,及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù),有效制止學(xué)生欺凌和暴力行為。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn))

16.加強(qiáng)對(duì)涉校違法犯罪行為的預(yù)防和懲治。對(duì)涉校違法犯罪行為,公安部門(mén)依法堅(jiān)決處置、嚴(yán)厲懲治,實(shí)行專(zhuān)案專(zhuān)人制度,同時(shí)建立學(xué)校周邊治安形勢(shì)研判預(yù)警機(jī)制。區(qū)教育部門(mén)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步健全未成年學(xué)生及幼兒權(quán)利保護(hù)機(jī)制,細(xì)化并落實(shí)性侵違法犯罪人員從業(yè)限制機(jī)制。(牽頭單位:區(qū)府辦;配合單位:區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)教育局、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)人社局、團(tuán)區(qū)委、各街鎮(zhèn))

(四)完善學(xué)校安全事故處理和風(fēng)險(xiǎn)化解機(jī)制

17.健全學(xué)校安全事故和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。學(xué)校發(fā)生重特大安全事故,在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指揮,及時(shí)整合多方力量組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救援和救治工作,及時(shí)啟動(dòng)事故調(diào)查、善后處置和責(zé)任認(rèn)定等工作程序。區(qū)教育部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校建立完善安全事故處置預(yù)案,健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制。(牽頭單位:區(qū)府辦;配合單位:區(qū)教育局、公安分局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、各街鎮(zhèn))

18.健全學(xué)校安全事故責(zé)任認(rèn)定、責(zé)任追究和處理制度。發(fā)生造成師生傷亡的安全事故,有關(guān)部門(mén)要組建事故調(diào)查小組,依法查清事故真相、認(rèn)定事故責(zé)任。區(qū)司法部門(mén)要加強(qiáng)案例指導(dǎo),明確學(xué)生監(jiān)護(hù)人職責(zé),引導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人、社會(huì)公眾提高法治意識(shí)。對(duì)圍堵校園、毆打侮辱教師、打砸學(xué)校財(cái)物等妨礙校園正常教育教學(xué)秩序、涉嫌違法犯罪的行為,公安、司法部門(mén)依法予以處置。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:區(qū)法院、區(qū)檢察院、公安分局、區(qū)司法局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)應(yīng)急管理局、各街鎮(zhèn))

19.完善多元化事故風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制。區(qū)教育部門(mén)統(tǒng)一為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在校在園學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任綜合保險(xiǎn),按照學(xué)校隸屬關(guān)系,經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政部門(mén)和民辦學(xué)校舉辦者保障落實(shí)。引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)自愿原則參加保險(xiǎn),分擔(dān)學(xué)生在校期間因意外而發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。鼓勵(lì)社會(huì)組織設(shè)立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)基金或?qū)W生救助基金,健全學(xué)生意外傷害救助機(jī)制。(牽頭單位:區(qū)教育局;配合單位:區(qū)財(cái)政局、各街鎮(zhèn))

1.組織保障。建立區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)政府主導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)參加的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制,定期研判學(xué)校及周邊安全形勢(shì),提出工作意見(jiàn)和建議。各相關(guān)部門(mén)要制定具體細(xì)則或辦法,落實(shí)本實(shí)施方案要求。由街鎮(zhèn)牽頭,會(huì)同公安、學(xué)校每季度至少召開(kāi)1次工作會(huì)議,及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全工作情況,有針對(duì)性采取防范措施。

2.政策保障。區(qū)教育部門(mén)建立健全安全工作與業(yè)務(wù)工作融合推進(jìn)機(jī)制,推進(jìn)安全工作與教育教學(xué)工作同步規(guī)劃、同步推進(jìn)、同步考核。區(qū)編制部門(mén)統(tǒng)籌編制,加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作力量。區(qū)財(cái)政部門(mén)按照規(guī)定,將公辦學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控經(jīng)費(fèi)、公共安全教育經(jīng)費(fèi)納入一般公共預(yù)算,予以?xún)?yōu)先安排。民辦學(xué)校舉辦者要保障學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控經(jīng)費(fèi)。

3.宣傳保障。新聞媒體要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、寒暑假及重大節(jié)日,加大學(xué)生防火、防溺水、交通安全、治安防范、雨季汛期安全等公共安全知識(shí)宣傳力度。網(wǎng)站、新媒體等切實(shí)遵守有關(guān)法律法規(guī)和社會(huì)公序良俗,加強(qiáng)內(nèi)容審核,禁止上傳對(duì)學(xué)生有誘導(dǎo)、暗示或其他不良影響,有可能危及學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的不健康內(nèi)容。

4.督導(dǎo)考核。區(qū)政府教育督導(dǎo)室加強(qiáng)對(duì)政府及各有關(guān)部門(mén)落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作職責(zé)監(jiān)督檢查。區(qū)教育部門(mén)將學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作落實(shí)情況,作為學(xué)校依法辦學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)班子考核重要內(nèi)容。對(duì)存在重大安全隱患、發(fā)生重大安全事故或產(chǎn)生重大影響的校園安全事件的學(xué)校,實(shí)行“一票否決”,并視情節(jié)輕重,對(duì)相關(guān)責(zé)任人依法依規(guī)予以處分。

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)八

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全區(qū)校園安全工作綜治維穩(wěn)電視電話(huà)會(huì)議精神,按照中央、區(qū)、市和旗委政府關(guān)于學(xué)校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署,結(jié)合我旗中小學(xué)、幼兒園校園安全工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

要從事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、事關(guān)國(guó)家和民族未來(lái)的高度,充分認(rèn)識(shí)做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,按照黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育公安互動(dòng)、學(xué)校社會(huì)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,加強(qiáng)校園安全管理和值班保衛(wèi)工作,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。特別是今后一個(gè)時(shí)期,要集中開(kāi)展校園安全治理整頓工作,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,明確責(zé)任,把學(xué)校和幼兒園安全保衛(wèi)、安全管理措施進(jìn)一步落實(shí)到位,把學(xué)校和幼兒園安全責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)到位,確保校園安全工作萬(wàn)無(wú)一失,確保校園安全穩(wěn)定。

為加強(qiáng)全旗中小學(xué)、幼兒園安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),教育局成立中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

常務(wù)副組長(zhǎng):

主要職責(zé):按照旗委、政府安排部署,制定實(shí)施學(xué)校、幼兒園安全工作實(shí)施方案,全面加強(qiáng)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)和安全管理,認(rèn)真落實(shí)校園安全各項(xiàng)工作措施,并協(xié)調(diào)綜治、公安、交警等部門(mén),強(qiáng)化校園及周邊安全保衛(wèi)和綜合治理,維護(hù)師生權(quán)益和生命財(cái)產(chǎn)安全,確保校園安全穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組。

(一)安全防范組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記、法制副校長(zhǎng)

工作職責(zé):負(fù)責(zé)深入宣傳校園安全的有關(guān)法規(guī)政策、安全防范自護(hù)自救知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)。并組織開(kāi)展多種形式的安全教育實(shí)踐活動(dòng)和安全防范應(yīng)急演練。

(三)督查督導(dǎo)組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng)

成員:

工作職責(zé):負(fù)責(zé)督查各學(xué)校和幼兒園安全措施落實(shí)、安全制度建設(shè)、周邊環(huán)境治理等工作情況,并及時(shí)將督查結(jié)果進(jìn)行反饋和上報(bào)。

(一)安全保衛(wèi)

1、值班人員安排。各學(xué)校和幼兒園必須設(shè)立值班保衛(wèi)室,每校(幼兒園)每個(gè)值班時(shí)段必須安排至少2名值班人員,500人以下的學(xué)校和幼兒園專(zhuān)業(yè)保安人員至少配備4名,500人以上的學(xué)校,每增加500人增加1名保安人員。私立學(xué)校和幼兒園參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。同時(shí),每日值班必須安排一名帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校、幼兒園要制定好值班人員安排表,分時(shí)段、按崗位責(zé)任落實(shí)到人。

2、值班保衛(wèi)制度。學(xué)校、幼兒園實(shí)行封閉管理制度和24小時(shí)輪流值班制度,值班保衛(wèi)人員要做好值班登記和檢查巡視,交接班必須有記錄。要求保安員著裝上崗,執(zhí)勤人員佩戴標(biāo)識(shí),防護(hù)器械要統(tǒng)一配備管理,依法規(guī)范使用,并有專(zhuān)門(mén)的管理辦法,妥善保管。禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園。各學(xué)校、幼兒園除炊事員外,臨時(shí)雇傭人員必須全部清退,對(duì)出租、出借校舍從事小賣(mài)部、餐飲服務(wù)、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設(shè)工地的工作人員,必須佩戴有相片的出入證,無(wú)證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)校、幼兒園要在出學(xué)校大門(mén)、宿舍、食堂、教學(xué)大樓等四個(gè)重點(diǎn)部位安裝全時(shí)全覆蓋的視頻監(jiān)控設(shè)施,要按規(guī)定時(shí)間保存好影像資料,實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防聯(lián)合監(jiān)控。

3、上下學(xué)期間值班管理。各學(xué)校、幼兒園要重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)安全防范和相關(guān)制度建設(shè)。要嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作制度,值班領(lǐng)導(dǎo)、教師,門(mén)衛(wèi)和保安人員必須在學(xué)生到?;螂x校前半小時(shí)到崗,維護(hù)好上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全秩序,防止學(xué)生在校門(mén)口扎堆逗留,對(duì)校門(mén)口的小攤小販及滯留的閑散人員等進(jìn)行勸阻,必要時(shí)報(bào)相關(guān)部門(mén)處理。上課時(shí)學(xué)校、幼兒園要實(shí)行全封閉管理,校園各部位要實(shí)行安全巡視。要科學(xué)完善學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)學(xué)生接送制度,各個(gè)環(huán)節(jié)和程序要銜接到位、責(zé)任落實(shí)到位。上學(xué)、放學(xué)期間,學(xué)校至少要安排一名校領(lǐng)導(dǎo)在校門(mén)口進(jìn)行指揮,門(mén)衛(wèi)、保安和值班教師做好疏導(dǎo)防范工作,加強(qiáng)學(xué)生到校、離校期間校園以及校門(mén)口安全保衛(wèi)工作。

(二)安全管理

各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步完善學(xué)生住宿、餐飲、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)等各項(xiàng)安全管理制度,做到安全管理有章可循,有規(guī)可依。有寄宿生的學(xué)校要建立住校學(xué)生安全管理制度,配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作,對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行巡查值班制度。有住宿條件的學(xué)校不允許產(chǎn)生校外寄宿生。嚴(yán)格執(zhí)行餐飲衛(wèi)生操作規(guī)范,建立食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證登記制度,與飯菜留樣和記錄制度。經(jīng)常檢查飲用水安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。校內(nèi)要設(shè)置消防安全標(biāo)志、設(shè)施及消防安全通道。校外要協(xié)調(diào)交警部門(mén)設(shè)立斑馬線(xiàn)、減速帶等交通標(biāo)識(shí)和設(shè)施。校舍安全工程涉及學(xué)校建立完善相應(yīng)的施工安全和校園安全工作預(yù)案,確保在校舍安全工程建設(shè)過(guò)程中不發(fā)生安全事故。學(xué)校、幼兒園要建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全檢查、安全責(zé)任落實(shí)、消除安全隱患等情況。

(三)安全教育

學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育,使學(xué)生掌握基本的自我防護(hù)技能,應(yīng)對(duì)不法侵害。學(xué)校、幼兒園要從轄區(qū)派出所聘任法制副校長(zhǎng),到學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳,一方面為學(xué)生講解法律知識(shí),提高學(xué)生的法律意識(shí),另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識(shí),傳授自防、自衛(wèi)、自救技能,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織師生開(kāi)展多種形式的事故預(yù)防演練。

(四)校園周邊環(huán)境綜合治理

學(xué)校、幼兒園要與有關(guān)部門(mén)積極采取有力措施,認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境治理工作;要與轄區(qū)的派出所建立長(zhǎng)期合作的運(yùn)行機(jī)制和協(xié)調(diào)議事制度,保持組織和人員的聯(lián)系暢通,做到日常工作有聯(lián)系,危急時(shí)刻有幫助。要協(xié)調(diào)文化、工商、衛(wèi)生、城管等部門(mén),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧、小攤販、小課桌、小飯桌進(jìn)行集中清理整頓,凈化校園周邊環(huán)境。

(五)校園安全督導(dǎo)督查

要實(shí)行校園安全包片督查制度和督查督導(dǎo)制度,定時(shí)段、分區(qū)域深入學(xué)校、幼兒園開(kāi)展督查工作。特別要注重發(fā)揮教育督導(dǎo)職能,將校園安全工作納入重點(diǎn)督導(dǎo)范圍,并建立專(zhuān)門(mén)的督導(dǎo)評(píng)估考核細(xì)則,與學(xué)校實(shí)績(jī)考核和績(jī)效工資掛鉤。同時(shí),采取明查暗訪(fǎng)等方式,定期不定期重點(diǎn)督查各學(xué)校執(zhí)行上級(jí)文件、會(huì)議精神和要求的情況;督查學(xué)校、幼兒園門(mén)衛(wèi)、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實(shí)情況;督查校園安全各項(xiàng)等制度建立情況;督查學(xué)校幼兒園安全教育、應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況;督查校園餐飲、衛(wèi)生、住宿、消防及周邊環(huán)境整治工作的進(jìn)展情況。

1、各校(園)要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí),加大校園安全宣傳力度,做到人人皆知,把維護(hù)學(xué)校(幼兒園)安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),校長(zhǎng)(園長(zhǎng))要認(rèn)真履行校園安全第一責(zé)任人的職責(zé),把安全作為當(dāng)前學(xué)校最重要的工作,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)和管理工作,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。

2、各學(xué)校、幼兒園要管好自己的人,看好自己的門(mén),嚴(yán)格按要求強(qiáng)化安全管理和安全保衛(wèi)工作,健全門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、執(zhí)勤等各項(xiàng)制度,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,使校園形成相對(duì)獨(dú)立、封閉、安全的場(chǎng)所。

3、學(xué)校、幼兒園加大安全保衛(wèi)檢查自查力度。積極開(kāi)展安全保衛(wèi)檢查自查,及時(shí)排除各種安全隱患。同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

4、各學(xué)校、幼兒園要明確職責(zé),層層落實(shí),責(zé)任到人;實(shí)行校園安全、教育教學(xué)雙崗制度和責(zé)任追究制度,對(duì)因工作落實(shí)不到位,責(zé)任不到位,嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任,造成嚴(yán)重后果的要依法追究法律責(zé)任。

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)九

為保障校園食品安全,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),營(yíng)造良好的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境,圍繞“關(guān)注食品安全,共建和諧校園”這一主題,深入開(kāi)展“食品安全走進(jìn)校園”系列活動(dòng),結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。

通過(guò)開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”系列活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動(dòng)旨在通過(guò)深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂、商超食品安全意識(shí),完善食品安全管理制度,落實(shí)食品安全管理責(zé)任,規(guī)范加工制作行為,防控食物中毒事件發(fā)生,使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高,確保學(xué)校廣大師生的飲食健康,增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識(shí)和自我維權(quán)意識(shí),努力營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。

(一)舉辦“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育系列活動(dòng)

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作,關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。由市教育部門(mén)督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門(mén)統(tǒng)一思想,從維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā),完善學(xué)校后勤管理制度,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。

方式:本次系列活動(dòng)期間,各級(jí)各類(lèi)大中小學(xué)校園要集中開(kāi)展以下活動(dòng):

1、上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課。每個(gè)班級(jí)均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下,上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;

2、召開(kāi)一次食品安全主題班會(huì)。班會(huì)的主題為:“關(guān)注食品安全,共建和諧校園”。采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的經(jīng)驗(yàn);

3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時(shí),通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)等形式,多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識(shí),如:在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅,或在電子顯示屏上滾動(dòng)播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號(hào)等,達(dá)到廣為傳播的目的。

(二)了解學(xué)?,F(xiàn)階段食品安全狀況

由衛(wèi)生和工商部門(mén)負(fù)責(zé)全面推進(jìn)校園食品量化分級(jí)管理和校園放心店建設(shè),構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制,凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營(yíng)環(huán)境,切實(shí)保障廣大師生的飲食安全。

方式:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)合隨機(jī)抽查的形式,對(duì)校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)比較全面的了解,為進(jìn)一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。

(三)增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí)

重點(diǎn)落實(shí)由國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局主辦,中國(guó)食品質(zhì)量報(bào)社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國(guó)餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),采取“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)食堂”的方式,深入學(xué)校開(kāi)展,豐富提高學(xué)生食品安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)的基層普及。

(四)聘請(qǐng)一批校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員

為形成人人關(guān)心食品安全,人人參與食品安全,人人保障校園食品安全的良好氛圍,啟動(dòng)“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項(xiàng)目?!靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責(zé)為督促學(xué)校開(kāi)展食品安全管理工作,由教育部門(mén)商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門(mén)聘請(qǐng)。教育部門(mén)要聘請(qǐng)一批有責(zé)任心、熱心學(xué)校衛(wèi)生管理工作的人員擔(dān)任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。

20xx年x月至x月

一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門(mén)要高度重視校園食品安全工作,把集中整治與日常監(jiān)督,食堂、商超自律與強(qiáng)化監(jiān)管,全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合,把校園食品安全擺在更加突出的位置。

二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)和宣傳工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實(shí)施條例,督促學(xué)校切實(shí)承擔(dān)餐飲服務(wù)第一責(zé)任人的責(zé)任,建立健全各項(xiàng)管理制度,確保各項(xiàng)工作不留盲點(diǎn)、不留死角。同時(shí)做好系列活動(dòng)的宣傳工作,營(yíng)造良好的氛圍。

三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對(duì)食品安全知識(shí)掌握的知曉率,在部分學(xué)校開(kāi)展“食品安全知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查”以及“食品安全知識(shí)競(jìng)賽”。

四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。各相關(guān)部門(mén)要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),探索建立增強(qiáng)服務(wù)提供者的食品安全意識(shí),提高消費(fèi)者自我保護(hù)能力和監(jiān)督意識(shí)的食品安全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。

最新中小學(xué)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控(10篇)十

通過(guò)開(kāi)展本次三年行動(dòng)實(shí)施整治,強(qiáng)化源頭治理,進(jìn)一步排查校園安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,進(jìn)一步健全校園安全管理制度,夯實(shí)校園安全基層基礎(chǔ),扎實(shí)推進(jìn)校園安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建立完善從根本上消除校園安全事故隱患的責(zé)任管理辦法和工作機(jī)制,全力防范和化解校園安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,全面維護(hù)好師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園和諧穩(wěn)定。

學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織機(jī)構(gòu)如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

從20xx年6月至20xx年12月,分四個(gè)階段進(jìn)行。

1、動(dòng)員部署(20xx年6月上旬)

按照市安委會(huì)統(tǒng)一部署,啟動(dòng)校園安全整治三年行動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際制定本校實(shí)施方案,進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、細(xì)化工作措施,全面動(dòng)員部署校園安全整治三年行動(dòng)。

2、排查整治(20xx年6月中下旬至12月)

我校建立問(wèn)題隱患和整改措施“兩個(gè)清單”,制定時(shí)間表路線(xiàn)圖,明確整改責(zé)任和整改要求,堅(jiān)持邊查邊改、立查立改,使整治工作取得初步成效。

3、集中攻堅(jiān)(20xx年)

我校更新“兩個(gè)清單”,針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,持續(xù)開(kāi)展隱患問(wèn)題集中整治,加強(qiáng)跟蹤整改,實(shí)施閉環(huán)管理,直至整改銷(xiāo)號(hào),推動(dòng)建立健全校園安全隱患排查和預(yù)防控制體系,從而使整治工作取得明顯成效。

4、鞏固提升(20xx年)

深入分析我校安全存在的共性問(wèn)題和突出隱患,深挖問(wèn)題背后的深層次矛盾和原因,梳理出法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、政策措施層面需要建立健全、補(bǔ)充完善的具體制度,逐項(xiàng)推動(dòng)落實(shí)。及時(shí)總結(jié)其他學(xué)校整治行動(dòng)的成熟經(jīng)驗(yàn),形成一套較為成熟定型的校園安全制度體系。

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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐、思考和總結(jié)過(guò)程中得出的結(jié)論和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己,并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)和工作中,積極地總結(jié)心得體會(huì)不僅
最新三下鄉(xiāng)心得體會(huì)四篇一但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們?cè)谇鍥龅闹傧囊钩晕鞴?,一齊談天說(shuō)地,那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯,溫馨的感覺(jué)此刻
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意清晰地表達(dá)自己的想法和感受,不能含糊不清。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具,可以幫助我們抓住事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決的能力。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說(shuō)服力。希望大家能夠通過(guò)閱讀總結(jié)范文,
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報(bào)告可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。報(bào)告的語(yǔ)氣要客觀中立,不偏袒任何一方,以確保信息的準(zhǔn)確性和公正性。在閱讀這些范文時(shí),可以注意一些優(yōu)秀
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?以下是小編為大家整理的各類(lèi)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
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總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。心
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。通過(guò)觀看總結(jié)范文,我們可以掌
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書(shū)面形式。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟。接下來(lái)是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給你的總
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1.拍了拍我的頭頂卻沒(méi)摸到秀發(fā)。2.拍了拍我的米飯說(shuō)再來(lái)十碗。3.拍了拍我的馬屁,說(shuō)你好美啊4.拍了拍我的肩膀并喊了聲爹5.拍了拍自己的腰說(shuō)真細(xì)
2022年團(tuán)隊(duì)口號(hào)創(chuàng)意有趣四篇一人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?只要拼,只要博,成功就在不遠(yuǎn)處。永不言敗,永不退縮!淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),頑強(qiáng)拼搏。挑戰(zhàn)
總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡(jiǎn)單地陳述事實(shí),還要表達(dá)個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)。以
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)
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心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、夸張、反問(wèn)等,使文章更生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的一些心得
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通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。以下是專(zhuān)家總結(jié)的一些保持健康的小竅門(mén),希望對(duì)大家有所
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青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?總結(jié)的好壞不僅僅在于字?jǐn)?shù)多少,更在于是否能夠突出重點(diǎn)和抓住要點(diǎn)。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,找到提升的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
心得體會(huì)是一種思考、總結(jié)和提升的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯和條理,確保文章有清晰的結(jié)構(gòu)和思路。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所幫助
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編
心得體會(huì)是一種積累經(jīng)驗(yàn)的方式,通過(guò)總結(jié),我們可以更快地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。以下是小編為大家收集的
充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法??偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來(lái)不斷完善和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)
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心得體會(huì)可以幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫(xiě)心得體會(huì)最重要的是真實(shí)和實(shí)用,要敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和看法,同時(shí)提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過(guò)程中,對(duì)所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或感悟的總結(jié)和歸納。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,更好地應(yīng)用所學(xué)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
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心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴積累,可以為我們今后的發(fā)展提供有力支撐。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)舉例和實(shí)例,讓讀者更好地理解和接受。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范
瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟示和參考。高考滿(mǎn)分語(yǔ)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提高自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以列舉事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
通過(guò)總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤??梢赃\(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參
無(wú)論是工作還是生活,我們都可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)反思自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該言之有物,避免空泛和籠統(tǒng)的陳述。接下來(lái),我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。怎樣寫(xiě)出富有感染力和開(kāi)展性的心得體會(huì)?接下來(lái),我們將為大家分享一些精彩的心得體會(huì)范文,
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。1.為了寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先我們應(yīng)該提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,了解所涉及的主
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)的寫(xiě)作需要注意哪些方面,讓我們一起來(lái)看看。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能
心得體會(huì)是個(gè)人在一段時(shí)間后對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或知識(shí)的感悟和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要避免心態(tài)浮躁,保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作感到困惑,不妨閱讀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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