2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選一

在全國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，是以習(xí)近平總書記為核心的黨中央站在全局和戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重大決策，事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定和國家長治久安，事關(guān)人心向背和基層政權(quán)鞏固，事關(guān)進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想。去年，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級(jí)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭重大部署，掃黑除惡專項(xiàng)斗爭開展以來，各級(jí)各部門按照縣委縣政府的統(tǒng)一部署、精心組織、全民動(dòng)員、多措并舉，重拳出擊，成功的破獲了一批批涉黑涉惡案件，社會(huì)反響良好，取得了階段性成效。我們廣大黨員干部要充分認(rèn)清當(dāng)前掃黑除惡斗爭形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、市委和縣委的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，切實(shí)增強(qiáng)掃黑除惡的緊迫感和責(zé)任感，緊緊抓在手上，深入推進(jìn)下去，切實(shí)抓出成效，為全縣進(jìn)一步革弊立新、激濁揚(yáng)清，開創(chuàng)改革發(fā)展穩(wěn)定新局面作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。下面，就掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，我從五個(gè)方面和大家進(jìn)行交流。

十九大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)，必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致?！八膫€(gè)意識(shí)”核心是看齊意識(shí)。中共中央站在保障人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國家長治久安，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度，發(fā)出開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知，習(xí)總書記作出了重要批示。廣大黨員干部都必須向上看齊，做到頭腦清醒，認(rèn)識(shí)清楚，思路清晰。

1.這次掃黑除惡規(guī)格更高。1983年，全國開展了第一次大規(guī)?！皣?yán)打”。2000年，中央首次提出開展全國性打擊涉黑犯罪。2018年，以“中共中央、國務(wù)院”名義發(fā)出“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭”通知，這在歷史上還是第一次。這次全國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，是習(xí)近平總書記親自批示、親自號(hào)令的，過去掃黑除惡都是中央政法委牽頭、發(fā)文組織實(shí)施，這次是中央和國務(wù)院發(fā)文，中紀(jì)委、中組部、中央政法委等近30個(gè)部門聯(lián)合辦公，規(guī)格之高，前所未有。廣大群眾不要心存疑慮，黑惡分子不要心存僥幸。

2.這次掃黑除惡力度更大。從“打黑”變“掃黑”，雖然只是一字之差，但足見力度之大。過去“打黑”強(qiáng)調(diào)點(diǎn)對點(diǎn)打擊黑惡勢力犯罪，這次“掃黑”是更全面、更深入地掃除黑惡勢力，不但要打擊犯罪，還要打擊違法行為。就是要像秋風(fēng)掃落葉一樣全面掃，像鐮刀割韭菜一樣反復(fù)打，像疏溝清淤泥一樣深處挖。中央要求，對涉黑涉惡問題尤其是群眾反映強(qiáng)烈的大案要案，要有堅(jiān)決的態(tài)度，無論涉及誰，都要一查到底，特別是要查清其背后的“保護(hù)傘”，堅(jiān)決依法查辦，毫不含糊，堅(jiān)持依法嚴(yán)懲，打早打小，除惡務(wù)盡。

3.這次掃黑除惡領(lǐng)域更全。這次掃黑除惡由過去的重社會(huì)治安，抓刑事案件，增強(qiáng)群眾的安全感，轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)抓侵害群眾切身利益的腐敗問題和黑惡行為，增強(qiáng)群眾的獲得感，抓凈化基層民主政治生態(tài)，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)群眾的幸福感。中央要求各級(jí)政法部門進(jìn)一步明確政策法律界限，統(tǒng)一執(zhí)法思想，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，既堅(jiān)持嚴(yán)厲打擊各類黑惡勢力違法犯罪，又堅(jiān)持嚴(yán)格依法辦案，確保辦案質(zhì)量和辦案效率的統(tǒng)一，確保政治效果、法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。

這次全國開展的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策部署，自2018年初(1月23日)開始，至2020年底結(jié)束，為期三年。

2018年：嚴(yán)態(tài)勢，營造人人喊打的氛圍。

2019年：攻案件，提升群眾滿意度。

2020年：建機(jī)制，取得壓倒性勝利。

中央已經(jīng)明確，要重點(diǎn)打擊的十二種“黑惡勢力”，這十二種黑惡勢力是：

(1)威脅政治安全特別是政權(quán)安全、制度安全以及向政治領(lǐng)域滲透的黑惡勢力;

(2)把持基層政權(quán)、操縱破壞基層換屆選舉、壟斷農(nóng)村資源、侵吞集體資產(chǎn)的黑惡勢力;

(3)利用家族、宗族勢力橫行鄉(xiāng)里、稱霸一方、欺壓殘害百姓的“村霸”等黑惡勢力;

(4)在征地、租地、拆遷、工程項(xiàng)目建設(shè)等過程中煽動(dòng)鬧事的黑惡勢力;

(5)在建筑工程、交通運(yùn)輸、礦產(chǎn)資源、漁業(yè)捕撈等行業(yè)、領(lǐng)域，強(qiáng)攬工程、惡意競標(biāo)、非法占地、濫開濫采的黑惡勢力;

(6)在商貿(mào)集市、批發(fā)市場、車站碼頭、旅游景縣等場所欺行霸市、強(qiáng)買強(qiáng)賣、收保護(hù)費(fèi)的市霸、行霸等黑惡勢力;

(7)操縱、經(jīng)營“黃賭毒”等違法犯罪活動(dòng)的黑惡勢力;

(8)非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢力;

(9)插手民間糾紛，充當(dāng)“地下執(zhí)法隊(duì)”的黑惡勢力;

(10)組織或雇傭網(wǎng)絡(luò)“水軍”在網(wǎng)上威脅、恐嚇、侮辱、誹謗、滋擾的黑惡勢力;

(11)境外黑社會(huì)入境發(fā)展?jié)B透以及跨國跨境的黑惡勢力;

(12)堅(jiān)決深挖黑惡勢力“保護(hù)傘”。

那什么是黑社會(huì)?什么是惡勢力?什么是黑惡勢力“保護(hù)傘”?什么是“軟暴力”?什么是“村霸”呢?

1.什么是黑社會(huì)性質(zhì)組織?

根據(jù)《刑法》第二百九十四條規(guī)定：黑社會(huì)性質(zhì)的組織應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下特征：

(一)形成較穩(wěn)定的犯罪組織，人數(shù)較多，有明確的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，骨干成員基本固定;

(二)有組織地通過違法犯罪活動(dòng)或者其他手段獲取經(jīng)濟(jì)利益，具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，以支持該組織的活動(dòng);

(三)以暴力、威脅或者其他手段，有組織地多次進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，為非作惡，欺壓、殘害群眾;

(四)通過實(shí)施違法犯罪活動(dòng)，或者利用國家工作人員的包庇或者縱容，稱霸一方，在一定縣域或者行業(yè)內(nèi)，形成非法控制或者重大影響，嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活秩序。

2.什么是“惡勢力”?

根據(jù)《刑法》的有關(guān)規(guī)定和最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關(guān)于黑惡犯罪的相關(guān)司法解釋，具有下列情形的組織，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為“惡勢力”：經(jīng)常糾集在一起，以暴力、威脅或者其他手段，在一定縣域或者行業(yè)內(nèi)多次實(shí)施違法犯罪活動(dòng)，為非作惡，欺壓百姓，擾亂經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活秩序，造成較為惡劣的社會(huì)影響，但尚未形成黑社會(huì)性質(zhì)組織的違法犯罪組織。惡勢力一般為三人以上，糾集者相對固定，違法犯罪活動(dòng)主要為強(qiáng)迫交易、故意傷害、非法拘禁、敲詐勒索、故意毀壞財(cái)物、聚眾斗毆、尋釁滋事等，同時(shí)還可能伴隨實(shí)施開設(shè)賭場、組織賣淫、強(qiáng)迫賣淫、販賣毒品、運(yùn)輸毒品、制造毒品、搶劫、搶奪、聚眾擾亂社會(huì)秩序、聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序以及聚眾“打砸搶”等。

3.什么是黑惡勢力“保護(hù)傘”?

開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，將嚴(yán)查黑惡勢力“保護(hù)傘”。所謂黑惡勢力“保護(hù)傘”，主要是指國家公職人員利用手中權(quán)力，參與涉黑涉惡違法犯罪，或包庇、縱容黑惡犯罪、有案不立、立案不查、查案不力，為黑惡勢力違法犯罪提供便利條件，幫助黑惡勢力逃避懲處等行為。國家公職人員充當(dāng)黑惡勢力“保護(hù)傘”的，將依紀(jì)依法追究黨紀(jì)政務(wù)責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。公民或者個(gè)人以黑惡勢力“保護(hù)傘”的名義捏造事實(shí)，對辦案人員進(jìn)行誣告、陷害、打擊報(bào)復(fù)的，也要受到法律處罰。

4.“保護(hù)傘”指哪些公職人員?

(1)中國共產(chǎn)黨的各類機(jī)關(guān)、各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)機(jī)關(guān)、人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會(huì)議各級(jí)委員會(huì)機(jī)關(guān)，民主黨派各級(jí)組織和各級(jí)工商聯(lián)機(jī)關(guān)的公務(wù)員，以及參照公務(wù)員管理的人員。

(2)法律、法規(guī)授權(quán)或者受國家機(jī)關(guān)依法委托管理公共事務(wù)的組織中從事公務(wù)的人員。

(3)國有企業(yè)管理人員。

(4)公辦的教育、科研、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等單位中從事管理的人員。

(5)基層群眾性自治組織中從事集體事務(wù)管理的人員。

(6)其他依法履行公職的人員。

5.什么是“軟暴力”?暴力、威脅色彩雖不明顯，但實(shí)際是以組織的勢力、影響和犯罪能力為依托，以暴力威脅的現(xiàn)實(shí)可能性為基礎(chǔ)，足以使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進(jìn)而形成心理強(qiáng)制或者足以影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全或者影響正常生產(chǎn)、工作、生活的手段，屬于《刑法》第二百九十四條第五款第(三)項(xiàng)中的“其他手段”，包括但不限于所謂的“談判”“協(xié)商”“調(diào)解”以及滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢等手段。

6.什么是“村霸”?利用家族、宗族勢力或暴力手段橫行鄉(xiāng)里、稱霸一方、欺壓殘害百姓的黑惡勢力分子。

7.什么是“沙霸”?“沙霸”，是以一個(gè)或者多個(gè)已交房即將開始裝修的住宅小縣樓盤，違背市場交易自愿公平原則，以暴力、威脅等手段，向正在裝修的業(yè)主等消費(fèi)者強(qiáng)行高價(jià)出售沙石料等裝修材料，以壟斷市場獲取高額非法經(jīng)濟(jì)利益。這里所說的沙霸，不僅僅是對沙子銷售的掌控，還有水泥、紅磚等輔助裝修材料。

8.黑惡勢力在征地、租地、拆遷、工程項(xiàng)目建設(shè)等過程中為謀取不法利益煽動(dòng)鬧事等行為的法律后果?

黑惡勢力為謀取不法利益或形成非法影響，有組織地采用滋擾，糾纏，哄鬧、聚眾造勢等手段擾亂正常的工作、生活秩序，使他人產(chǎn)生心理恐懼或者形成心理強(qiáng)制，分別屬于《刑法》第二百九十三條第一款第(二)項(xiàng)規(guī)定的“恐嚇”、《刑法》第二百二十六規(guī)定的“威脅”，同時(shí)符合其他犯罪構(gòu)成條件的應(yīng)分別以尋釁滋事罪、強(qiáng)迫交易罪定罪處罰。

9.農(nóng)村地區(qū)打擊重點(diǎn)是什么?

農(nóng)村地縣打擊重點(diǎn)是：打擊把持或侵害基層政權(quán)組織的“問題村官”，破壞影響基層選舉，以暴力威脅或其他不法手段欺壓百姓、危害一方的農(nóng)村黑惡痞霸勢力。

掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，要擺出大陣勢，形成大聲勢。要唱響一個(gè)調(diào)。要通過標(biāo)語、專欄、微信、微博等廣泛開展掃黑除惡宣傳，營造強(qiáng)大的嚴(yán)打聲勢和斗爭氛圍，傳播掃黑除惡“好聲音”，講好掃黑除惡“好故事”，做到家喻戶曉、婦孺皆知。要理清一本帳。要暢通舉報(bào)渠道，廣泛收集涉黑涉惡問題線索，要按照“屬地管理”原則，利用村居干部、社區(qū)民警、社區(qū)網(wǎng)格員、治安積極分子等力量，收集重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人員的違法犯罪線索。對近年來信訪案件、治安案件、輕微刑事案件、涉眾型經(jīng)濟(jì)案件進(jìn)行梳理，綜合分析，深挖隱藏在幕后的涉黑涉惡線索。要織密一張網(wǎng)。發(fā)揮基層組織的“第一道防線”作用，發(fā)揮群眾“第一視線”作用，形成專群結(jié)合的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)群防群治組織建設(shè)，提高基層組織管理社會(huì)、化解矛盾、服務(wù)社會(huì)的能力。

掃黑除惡，必須要以秋風(fēng)掃落葉之勢、所向披靡之勢向黑惡勢力宣戰(zhàn)，必須要下重手、出重拳。一要拔根。把握好法律界限，強(qiáng)化法律意識(shí)、證據(jù)意識(shí)、程序意識(shí)，把每起案件辦成鐵案，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，不能留下“后遺癥”。對不構(gòu)成犯罪的惡勢力違法活動(dòng)要采取治安、行政的手段打擊處理，嚴(yán)防黑惡勢力坐大成勢。二要斷苗。堅(jiān)持打早打小、露頭就打，有黑掃黑、無黑除惡、無惡治亂，確保將黑惡勢力消滅在萌芽狀態(tài)。既要堅(jiān)持實(shí)事求是、用證據(jù)說話，又要不糾纏于細(xì)枝末節(jié)，抓住戰(zhàn)機(jī)，從重從快打擊。三要治本。采取查封、扣押、凍結(jié)等措施，綜合運(yùn)用追繳、罰沒等手段，鏟除黑惡勢力經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。要嚴(yán)查黨員干部充當(dāng)“保護(hù)傘”的問題，即對涉黑涉惡犯罪案件堅(jiān)決深挖背后腐敗問題，對黑惡勢力的“關(guān)系網(wǎng)”、“保護(hù)傘”，一查到底，絕不姑息。凡是參與涉黑涉惡組織的機(jī)關(guān)干部、村組干部堅(jiān)決清除出干部隊(duì)伍，并從嚴(yán)從重打擊處理。

掃黑除惡斗爭就如同打仗，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就不能打硬仗，更不可能打勝仗。這給我們黨員干部也提出了更高的要求：在這次專項(xiàng)斗爭過程中，黨員干部和普通黨員都要站出來，參與進(jìn)來，講政治，揚(yáng)正氣。在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，有極少數(shù)黨員干部經(jīng)受不住考驗(yàn)，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)上出現(xiàn)了一些問題，這些腐敗問題嚴(yán)重削弱了黨的戰(zhàn)斗力，嚴(yán)重影響了干部形象，歸根結(jié)底，就是放松了自我要求，忘記了黨員身份。

同志們，掃黑除惡專項(xiàng)斗爭序幕已經(jīng)拉開，號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以十九大精神為引領(lǐng)，按照中央、省、市、縣和局黨委的部署，打贏這場沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭，還群眾一片凈土藍(lán)天。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選二

同志們：

今天我來為大家上一堂以廉政教育為主題的黨課，一是貫徹落實(shí)市委、中心黨組關(guān)于廉政建設(shè)要求；二是在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的關(guān)鍵時(shí)期，把清廉警鐘敲得更響，把該提醒的話說得更明，引導(dǎo)大家增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，筑牢思想防線；三是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好精神狀態(tài)。

習(xí)近平總書記深刻指出：微腐敗，也可能成為大禍害，它損害的是老百姓的切身利益，啃食的是群眾獲得感，揮霍的是基層群眾對黨的信任。這一論斷充分體現(xiàn)了黨中央對基層反腐敗嚴(yán)峻形勢的清醒認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握，充分體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏、正風(fēng)肅紀(jì)的堅(jiān)定立場。近年來，各級(jí)黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)高度前所未有，對腐敗案件的查處力度前所未有，對腐敗問題的整治深度前所未有。

一是持續(xù)保持高壓態(tài)勢。這是從國家層面講的，盡管當(dāng)前反腐敗壓倒性態(tài)勢形成，但是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對腐敗案件零容忍的態(tài)度沒有變，始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢。

二是深入向基層延伸。改變以往反腐敗認(rèn)識(shí)上的?上面九級(jí)浪、下面紋絲不動(dòng)?的狀態(tài)。從中央通報(bào)的案件看，大量的侵害群眾利益的案件、群眾身邊的微腐敗案件、大數(shù)據(jù)比對出的案件、八項(xiàng)規(guī)定案件、掃黑除惡案件等都可以看出，反腐敗正在向基層延伸，而且正在加大力度，當(dāng)前的基層巡察已經(jīng)延伸到窗口。

三是堅(jiān)持向標(biāo)本兼治推進(jìn)。反腐敗斗爭正在從最初的治標(biāo)到現(xiàn)在的治本。習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上指出：?反腐敗高壓態(tài)勢必須繼續(xù)保持,堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。要以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底。在十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上指出:標(biāo)本兼治是我們黨管黨治黨的一貫要求。深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。隨著各項(xiàng)規(guī)范性政策文件制度出臺(tái)，為標(biāo)本兼治提供了依據(jù)。

作為基層干部，不要認(rèn)為反腐敗離我們很遠(yuǎn)；不要認(rèn)為貪腐的數(shù)字太小，任何的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和僥幸心理都會(huì)導(dǎo)致一失足成千古恨。

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?。從我們系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生和媒體曝光的一些案件中，我們應(yīng)該反思警醒，自身對照檢查，看看自己是否存在相同或類似的問題？問問自己是否做到了廉潔從政，嚴(yán)于用權(quán)？當(dāng)前我部干部職工中存在著很多突出問題：

（一）不擔(dān)當(dāng)、不作為，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)總書記指出：?是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面?。在我們的干部當(dāng)中，就存在一些怕?lián)?zé)，畏難的，遇事相互推諉扯皮的情形。工作上不去想怎么落實(shí)工作，而是難字當(dāng)頭，講客觀理由；不去想如何完成任務(wù)，而是想怎么推卸責(zé)任；不去想職責(zé)分工，而是散軟說能力有限；窗口工作沒有巧，關(guān)鍵是要有責(zé)任心。

（二）不慎微、不慎權(quán)，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。不遵守辦公作息時(shí)間，部分值守人員不在崗；有的出工不出力，不嚴(yán)格按工作要求落實(shí)；部分干部職工對住房公積金的基本政策知識(shí)一問三不知；還有一些干部職工遲到、早退現(xiàn)象屢教不改；有些干部職工給前來辦事的群眾胡亂解釋政策，給工作造成了很多的被動(dòng)，影響了單位的整體形象。

（三）不思考、不進(jìn)取，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人也是一樣，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升優(yōu)化自身能力素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)前各項(xiàng)工作的需要。尤其是像我們這樣業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的窗口單位，更加需要不斷的學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)的政策、法律、財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)，才能很好的為繳存職工做好服務(wù)工作。有些干部干部職工，不學(xué)紀(jì)律規(guī)矩，不懂四個(gè)意識(shí)，不知兩個(gè)維護(hù)。有些干部職工，不學(xué)業(yè)務(wù)，黨建、扶貧、環(huán)保、掃黑除惡相關(guān)應(yīng)知應(yīng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)都不清楚；有些干部職工，思維僵化，能力弱化，不提高個(gè)人能力，對一些基本的辦公軟件一竅不通，遇事就以不懂當(dāng)擋箭牌。不會(huì)就要學(xué)，怎么能不以為恥，反以為榮。

（四）不積極、不主動(dòng)，謀事意識(shí)不強(qiáng)。十個(gè)聽話的不如一個(gè)用心的。用心，就是要有熱情、有干勁，要?jiǎng)幽X筋、善思考。年輕干部要多思考，多學(xué)習(xí)，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，工作不能總是一等、二靠、三看，要有積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)配合、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極出點(diǎn)子、想辦法。

作風(fēng)不硬，自身腰板就不硬；只有作風(fēng)硬，才能不為人情所困，才能堅(jiān)持原則，才能堅(jiān)決與不正之風(fēng)作斗爭。因此，我們要持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（一）加快建章立制，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度體系。無規(guī)矩，不成方圓。黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一要靠共同的理想信念，靠嚴(yán)密的組織體系，靠全黨同志的高度自覺，還要靠嚴(yán)明的制度和規(guī)矩，用制度和規(guī)矩管人管事。我們要嚴(yán)格遵守中心有關(guān)規(guī)章制度，同時(shí)也要加強(qiáng)內(nèi)部管理，出臺(tái)自己的管理辦法，尤其是責(zé)任分工制度、內(nèi)部管理制度、承諾服務(wù)制度等。

（二）加大執(zhí)紀(jì)力度，適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)時(shí)代需求。

十八大以來，中央老虎蒼蠅一起打的反腐敗斗爭呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。作為基層干部，我們要嚴(yán)守生活細(xì)節(jié)，見微知著，防微杜漸。

（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，做到工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行，切實(shí)履職盡責(zé)；生活上清正為人、公道正派，確保廉潔奉公，營造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。

一要信念堅(jiān)定，旗幟鮮明講政治，做心中有黨的明白人。思想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。我們要以案為鑒，堅(jiān)定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線，做到在黨言黨、在黨信黨，牢固樹立四個(gè)意識(shí)，學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定四個(gè)自信，踐行兩個(gè)維護(hù)，在思想上政治上行動(dòng)上與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要恪盡職守，履職盡責(zé)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，做心中有責(zé)的領(lǐng)路人。履職盡責(zé)是本分、干事創(chuàng)業(yè)是民愿、清正廉潔是底線、撤職免職是恥辱。因此，大家務(wù)必做到恪盡職守，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的工作激情。

三要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法不逾規(guī)，做心中有戒的帶頭人。嚴(yán)于律己，就是愛自己，珍惜自己的生命和崗位，愛惜自己的職責(zé)和榮譽(yù)。小節(jié)放縱，大節(jié)必失；千里之堤，潰于蟻穴。凡事要從小事做起，防微杜漸，才能防患于未然，才能把腐敗的源頭拒之門外。同時(shí)也要堅(jiān)持原則，一定要敢抓敢管，態(tài)度鮮明，立場堅(jiān)定。反對好人主義、本位主義，敢于講真話、講原則。所有的腐敗都是從違背原則開始的，行賄者目的就是讓受賄者做違背原則的事情。收別人的錢和東西是害己，送錢和東西給別人是害人。要堅(jiān)持公平公正，防微杜漸，杜絕群眾身邊的微腐敗和不正之風(fēng)。

同志們，今天既是一次廉政黨課，同時(shí)也是廉政談話。希望大家能夠結(jié)合工作實(shí)際有所觸動(dòng)、有所體會(huì)、有所改變，在今后的工作、生活中嚴(yán)于律己、積極向上。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選三

1、積極行動(dòng)起來，打一場掃黑除惡人民戰(zhàn)爭。

2、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，奪取掃黑除惡專項(xiàng)斗爭壓倒性勝利。

3、打早打小，露頭就打，黑惡必除，除惡務(wù)盡。

4、砸爛“保護(hù)傘”，鏟除“黑后臺(tái)”。

5、有黑掃黑，無黑除惡，無惡治亂。

6、依法嚴(yán)懲黑惡勢力，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，

7、掃黑除惡，弘揚(yáng)正氣。

8、掃黑除惡出重拳，不獲全勝不收兵。

9、依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，堅(jiān)決打贏掃黑除惡攻堅(jiān)戰(zhàn)。

10、堅(jiān)決鏟除黑惡勢力，讓黑惡勢力無處可藏。

11、掃黑除惡，造福人民。

12、掃黑除惡，凈化環(huán)境，共建平安。

13、保持高壓態(tài)勢，鐵腕掃黑除惡。

14、發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)決鏟除黑惡勢力滋生土壤。

15、檢舉揭發(fā)黑惡犯罪，警民聯(lián)手共建平安。

16、投案自首是黑惡犯罪分子的唯一出路！

17、正告黑惡犯罪分子要認(rèn)清形勢，投案自首！

18、掃黑除惡，功在當(dāng)代，利在千秋。

19、莫怕黑惡勢力，積極檢舉揭發(fā)。

20、嚴(yán)懲黑惡勢力，共享平安成果。

21、利劍出鞘保安寧，掃黑除惡護(hù)民生。

22、積極檢舉揭發(fā)黑惡霸痞犯罪，警民聯(lián)手促進(jìn)社會(huì)和諧

23、積極行動(dòng)起來，堅(jiān)決同“黑惡勢力”犯罪作斗爭。

24、堅(jiān)決鏟除危害一方的黑惡勢力。

25、深入開展黑惡勢力犯罪線索摸排工作，發(fā)動(dòng)群眾積極提供黑惡勢力犯罪線索。

26、開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

27、堅(jiān)決打擊各種黑惡勢力犯罪。

28、廣大人民群眾積極行動(dòng)起來，檢舉黑惡勢力違法犯罪行為。

29、積極參與掃黑除惡掃除黃賭毒行動(dòng)，共建和諧美好家園。

30、嚴(yán)格執(zhí)行民用爆炸物品生產(chǎn)、銷售、購買、運(yùn)輸、爆破作業(yè)許可證制度。

31、全民動(dòng)員，堅(jiān)決鏟除黑惡“毒瘤”。

32、開展掃黑惡除霸痞優(yōu)環(huán)境保平安專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊黑惡痞霸犯罪分子。

33、積極動(dòng)員，迅速掀起掃黑除惡專項(xiàng)斗爭新高潮

34、嚴(yán)厲打擊涉爆涉槍違法犯罪活動(dòng)。

35、嚴(yán)打黑惡犯罪，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

36、全民參與，打一場打擊黑惡霸痞違法犯罪分子的人民戰(zhàn)爭

37、充分發(fā)動(dòng)和依靠群眾，打一場掃黑除惡的人民戰(zhàn)爭。

38、掃黑除惡，凈化社會(huì)，構(gòu)建和—諧，創(chuàng)建平安。

39、出重拳，掃黑惡，保平安。

40、深入開展治爆緝槍行動(dòng)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

41、積極行動(dòng)起來，堅(jiān)決同黑惡勢力犯罪作斗爭！

42、堅(jiān)持打早 打小，露頭就打，除惡務(wù)盡。

43、民用爆炸物品從業(yè)人員必須持上崗證。

44、堅(jiān)決打擊包庇黑惡勢力，充當(dāng)黑惡勢力“保護(hù)傘”的違法犯罪活動(dòng)。

45、黑惡霸痞犯罪分子主動(dòng)投案自首才是唯一的出路！

46、保持高壓態(tài)勢，鐵腕掃黑除惡。

47、堅(jiān)決打擊插手基層選舉、把持基層政權(quán)，破壞社會(huì)穩(wěn)定的不法分子。

48、重拳出擊“掃黑除惡”，依法嚴(yán)懲違法犯罪。

49、毫不妥協(xié)地向黑惡勢力宣戰(zhàn)，打一場掃黑除惡的人民戰(zhàn)爭。

50、積極檢舉揭發(fā)黑惡霸痞犯罪，警民聯(lián)手促進(jìn)社會(huì)和諧！

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選四

黑惡必除，除惡務(wù)盡!

掃黑除惡，除暴安良!

黑惡不除，國無寧日!

重拳出擊，鏟除黑惡勢力!

出重拳，掃黑惡，保平安。

掃黑惡，凈環(huán)境，促穩(wěn)定，保平安。

強(qiáng)力掃黑，鐵腕懲惡，消除病灶，鏟除土壤。

重拳出擊掃黑除惡，依法嚴(yán)懲違法犯罪。

嚴(yán)懲黑惡犯罪，弘揚(yáng)社會(huì)正義。

掃黑除惡，利國利民，舉報(bào)黑惡，人人有責(zé)。

堅(jiān)決鏟除危害一方的黑惡勢力。

依法開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，營造安全穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。

掃黑除惡工作是人民群眾安居樂業(yè)之基,是社會(huì)長治久安之道。

堅(jiān)決依法嚴(yán)懲方針不動(dòng)搖，堅(jiān)決遏制黑惡勢力犯罪。

出重拳下重手，切實(shí)形成對黑惡勢力的壓倒性態(tài)勢。

開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，掃出海宴河清朗朗乾坤!

堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭攻堅(jiān)仗。

全面開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，保障人民安居樂業(yè)。

堅(jiān)決掃除黑惡勢力，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：

你們好!今天很高興參加公司的感恩教育活動(dòng)，也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì)，下面我就這次活動(dòng)和對感恩談?wù)勎易约旱目捶?。知恩圖報(bào)，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時(shí)常會(huì)迷茫，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的，所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的青年，不僅要有淵博的知識(shí)，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們該怎么去做呢?我覺得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人，來珍惜生命給予我們的一切。

1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、讓我們感恩公司，愛廠如家：感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境，作為公司的一員，讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c(diǎn)小事吧，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的公司變得更加美麗。

3、讓我們勤奮學(xué)習(xí)，感恩老師傅：在人生的道路上老師傅給我們提供了莫大的幫助，感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

4、讓我們感謝同事，珍惜友情：我們每個(gè)人都有受到同事幫助的經(jīng)歷。幫助過我們，我們就不能忘記。當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同事發(fā)生沖突時(shí)，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。

5、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝公司給了我們一個(gè)美麗、舒適的工作環(huán)境，讓我們從愛護(hù)公司的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。

6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)：我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。

讓我們?nèi)w同仁立刻行動(dòng)起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的公司在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!

讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

我的演講完畢，謝謝各位的聆聽。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選六

尊敬的評(píng)委：

大家早上好!

小時(shí)候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天當(dāng)時(shí)我不聽話，做錯(cuò)事情父母總會(huì)說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。

在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師正如一位名人說：“教學(xué)對教師本人，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己”。。

甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神

站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神，這就是師德，師魂。

我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無悔的選擇 我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好!我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去!》。

“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)侯我以為你很神氣，喊上一聲就能驚天動(dòng)地——長大后，我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”這首人們耳熟能詳?shù)母枰呀?jīng)傳唱了十幾年，小時(shí)侯聽到它，我覺得很美;現(xiàn)在聽到它，我覺得很真實(shí)!——的確，“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的意義在于發(fā)展。”正是有無數(shù)平凡的教師甘為人梯，才將文明的火炬一代一代傳承下去。

“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛播撒希望……”這首詩是一位姓孫的班主任送給她的學(xué)生的，六年來，學(xué)生一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫老師的身邊，就好像又見到了她親切的笑容。

孫老師——一位平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)老師。就在她帶的班剛上高三，她還有一年就要退休時(shí)，被查出患有淋巴腺腫瘤，醫(yī)生要求立刻手術(shù)，可孫老師把化驗(yàn)報(bào)告一揣，又站在了講臺(tái)前。她知道，學(xué)校教師緊缺，同事們擔(dān)子重;她知道，學(xué)生正在關(guān)鍵時(shí)期，差生剛上路;她知道，要站好最后一班崗……假期過去了，開學(xué)時(shí)，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，孫老師又回來了!盡管經(jīng)歷了8小時(shí)大手術(shù)的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術(shù)疤痕還鮮紅如血，可孫老師像不倒的青松;又屹立在講臺(tái)前?！捌鹆?”大家刷地站了起來，淚珠在每個(gè)人的眼眶里打轉(zhuǎn);頓時(shí)，教室里響起了春天般的聲音，大家發(fā)自肺腑地喊到：“老師好!”這感人的一幕孩子們久久不能忘懷!

聽著這個(gè)沉甸甸的故事，我走完了自己的學(xué)生時(shí)代，走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻——我也站上了三尺講臺(tái)。陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。多少個(gè)中午，當(dāng)人們午休的時(shí)候，我在教室里和學(xué)生談心;多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，我還在燈下認(rèn)真地備課，批改作業(yè)。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信：每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因?yàn)檫@個(gè)，我雖累，但樂在其中。

曾幾何時(shí)，我也有過和魏巍筆下的老師一樣的經(jīng)歷——手高高舉起，卻輕輕地落下?？墒切木硡s不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會(huì)靈驗(yàn)，我怕我的批評(píng)，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)譴責(zé);我怕我的諷刺，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)害羞;我怕我不小心給他們的恥辱，會(huì)讓孩子承受負(fù)罪感。我希望孩子們能在我的鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;在我的表揚(yáng)中學(xué)會(huì)感激;在我的認(rèn)可中學(xué)會(huì)自愛。我希望用我真摯的愛喚起孩子心靈深處愛的聲音!

去年5.12大地震后，我為二年級(jí)學(xué)生講授地震中逃生的知識(shí)，當(dāng)我講到“地震發(fā)生時(shí)一定要在老師的指揮下迅速撤離教室”時(shí)，突然有個(gè)孩子站起來：“老師，我們跑了，你怎么辦?!”她稚嫩的聲音立刻引起了共鳴，許多孩子的眼中閃起了淚花。我連忙解釋：“只要你們聽指揮，順利撤離后，老師也會(huì)撤離的!”“可是，如果來不急了，您會(huì)死的!”“那樣我們就沒有生命老師了!”“我們不要老師死!老師您先跑!”說話間，幾個(gè)孩子已經(jīng)淚如泉涌——那一刻，我的心中升騰起從沒有過的莊嚴(yán)感和悲壯感：“為了你們這樣懂事的孩子，老師死了也值得!”兩行熱淚奪眶而出……面對孩子們的心——有情有愛的心!我有什么理由不付出一切?我繼續(xù)講下去，聲音伴著淚水在教室里顫抖，孩子們的淚水浸泡著我的聲音……

這一幕似曾相識(shí)，對了，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞!

更加令我難忘的是：下課了，有個(gè)孩子拉住我：“老師，長大后，我也當(dāng)老師;也讓學(xué)生先跑!”說著，天真的笑顏上又掛起了淚花……

“《這不是一顆流星》”!孩子的心是白紙，你描繪美麗她就記載美麗;是清水，你投射陽光她就反射光芒;是回音壁，你傾注愛，她就傳播愛!

愛，是一種聲音，你真誠，它就美妙——聽一聽，它就在張艷華老師動(dòng)人的歌聲里;

愛，是一種動(dòng)作，你用心它就栩栩如生——看一看，它就在張玉娟老師的一笑一顰中;

愛，是一種感覺，你抓住它就難忘——摸一摸，它就在于金成老師為學(xué)生擠釘血的臟手上;

愛，是一種語言，你傾聽它就溫暖——想一想，它就在李玉蘭和胡秀梅老師的循循善誘里;

愛，是一種精神，你執(zhí)著它就堅(jiān)強(qiáng)——比一比，它就在劉秀芳老師帶病工作的日日夜夜里……

身邊的同事們就是這樣無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我;周圍的孩子也是無時(shí)無刻不在提醒著我：教育是愛的事業(yè)!

我喜歡走在路上，聽學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆，為幼小的音符譜曲，為他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……

大病初愈，重返校園，我收到了一盒塵封的卡片，上面寫滿了祝福，那是去年教師節(jié)孩子們親手做的?？粗蔷赖脑O(shè)計(jì)和稚嫩的筆觸，我沉浸在幸福里，久久不能自拔……這一刻，我不再羨慕建筑師，因?yàn)樵俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。

我為什么要做教師?我無數(shù)次地問自己：

是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國!是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。是因?yàn)槲疑钌疃脨凼抢蠋熥蠲利惖恼Z言啊。

捧著一顆真誠的心播撒愛的陽光，我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，將愛的聲音傳遞下去……

聽，我的耳邊又響起了那首小詩：“有一首歌最為動(dòng)人……”

春風(fēng)又送來了那熟悉的旋律：“……長大后，我就成了你……”

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們每天坐在教室里，聽著老師在三尺講臺(tái)上揮灑心血與汗水時(shí)，我們可曾想過，讀書到底是為了什么？有人說是“替父從軍”，有人說是為了將來有一份好工作，甚至有人不知道為什么……而當(dāng)時(shí)的周恩來總理卻鏗鏘有力地說：“為了中華之崛起而讀書！”

當(dāng)時(shí)的周恩來總理和我們一樣，只是一個(gè)平凡的少年?？伤遣黄椒驳谋ж?fù)，成就了他不平凡的人生！

中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，在漫漫的歷史長河中，有過多少“奇丈夫”！從蔡倫、張騫、鄭和到近代的鄧稼先、錢學(xué)森、周恩來總理……但這僅僅是冰山一角而已。這些偉人耗盡了畢生心血，用汗水與智慧，鑄就了中國的繁榮昌盛。

凡事皆有兩面性，有驕傲，就有屈辱。

腐敗無能的清朝政府，硝煙四起的鴉片戰(zhàn)爭，以及火燒圓明園，南京大屠殺……毋庸置疑，這是令人不堪回首的噩夢，讓泱泱大國令人宰割，讓炎黃子孫淪為奴隸，讓侵略者橫行霸道，燒殺搶掠……

小女子不才，沒有做到博覽群書，但也不愧對了十幾年的光陰。讀過的書中，也有著最崇拜的人與最喜歡的書。

我不太輕易崇拜別人，這位“人民藝術(shù)家”卻讓我膜拜到五體投地。對，他就是老舍。而我最喜歡的書，便是《駱駝祥子》。老舍用無與倫比的環(huán)境描寫，人物描寫，把黑暗而又硝煙四起的北平城，極力奮斗最終卻變成行尸走肉的祥子刻畫得惟妙惟肖。當(dāng)我正在好奇老舍先生為何能寫出這么真實(shí)的書時(shí)，我了解到老舍先生因?yàn)?而投湖自盡的遭遇。

當(dāng)時(shí)，我茅塞頓開，終于知道周恩來總理為什么要為中華之崛起而讀書了，因?yàn)樗o當(dāng)時(shí)衰敗的社會(huì)開一劑良方，以拯救整個(gè)中華民族！

然而，再多的噩夢也會(huì)醒來，現(xiàn)在中國已經(jīng)崛起，中國人民早已不是“東亞病夫”。中國正在騰飛的路上！那我們是不是不用為了中華之崛起而讀書了呢？不！我們有著更為艱巨的任務(wù)，為中華之騰飛而讀書！

不要總是覺得自己微不足道，以善小而不為。其實(shí)，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出力量，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，都能讓祖國更加繁榮昌盛，正可謂：人心齊，泰山移。讓我們一起幫助中國在騰飛的道路上越走越遠(yuǎn)吧！

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

家是難舍的親情，是心靈的港灣，是充滿了愛與責(zé)任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長，才能變得越來越出色。

俗話說得好：沒有規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，無時(shí)無刻不在體現(xiàn)家風(fēng)的重要性。而家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是堅(jiān)持不懈、勤儉節(jié)約、樂于助人……

我的家風(fēng)之一：堅(jiān)持不懈。

我對很多事情都是三分鐘熱度，到了那股新鮮勁兒沒了的時(shí)候，就放棄了。

記得那還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我晃著媽媽的手，用著甜膩膩的聲音對我媽媽說：“媽媽，媽媽我想學(xué)一件樂器，好嘛？”媽媽笑瞇瞇地，摸著我的腦袋對我說：“行??！那你想要學(xué)什么呢？”“嗯…”我歪著腦袋想著，“我可以學(xué)老師發(fā)的那張成人校宣傳單上的樂器，學(xué)那個(gè)葫蘆絲吧！”“可以??！”這樣我就走上了學(xué)習(xí)樂器的道路……

剛剛開始的那幾天我對這里面的一切都充滿了好奇，可好景不長，我對葫蘆絲便失去了興趣。

又到了每周去上課的時(shí)間了，我慢吞吞走到了媽媽的身邊，欲言又止，媽媽見我這樣，摸著我的頭，和藹地問我：“寶貝，怎么了？”我低著頭弱弱地說：“媽媽，我……我……不想去上課了……”我的話音未落，媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來了，但忍住不對我發(fā)火，循循善誘地對我說：“孩子，我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是為了考試，也不是為了向別人顯擺，而是為了可以陶冶情操。你看從古至今，多少名人他們的學(xué)習(xí)環(huán)境不好，也沒有老師可以教他們，可他們不管有多苦多累，都堅(jiān)持不懈，而你有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你都不珍惜，你覺得你這么做好嗎？”當(dāng)媽媽說完這些話，我沉默了，片刻，我抬起頭對媽媽說：“媽媽我明白了，我們?nèi)ド险n吧！”

從那以后，我再也沒有放棄過，一直牢牢地記住媽媽的那句“堅(jiān)持不懈”，至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了，可我仍沒放棄，繼續(xù)學(xué)習(xí)著，并且在去年還多增添了笛子這一樂器。

我的家風(fēng)之二：勤儉節(jié)約。

我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣——-一張白紙沒有用多少便丟了。

那一次，我坐在書桌前寫作業(yè)，被一道題給難住了，我在草稿紙上列著算式、畫著圖，可寫了半天也沒有想出、寫出，便把寫了一點(diǎn)點(diǎn)的紙給反手丟在房間的地上，不一會(huì)兒地上就有七八張的草稿紙，這時(shí)爺爺走了進(jìn)來，看到滿地的紙，皺了皺眉毛，撿起一張紙，看到什么上面只寫了幾行字，有點(diǎn)不開心地對我說：“婕兒，爺爺我給你講個(gè)故事唄！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說到：“好呀！”“那是在解放戰(zhàn)爭時(shí)期，白公館里關(guān)著一個(gè)八歲左右的孩子，那里的政治犯教他學(xué)習(xí)，而他的本子都是用草紙裝訂的，短短的鉛筆削的尖尖的……”聽了爺爺?shù)脑?，我明白了爺爺?shù)挠靡?，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對爺爺說：“我知道了爺爺，我以后一定再也不會(huì)浪費(fèi)紙了！”爺爺笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孺子可教也?！?/p>

良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺，家風(fēng)，讓我們代代相傳！

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是——《用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌》!

有一座平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)!有一道風(fēng)景最為靚麗，那就是學(xué)校!有一首詩歌最為動(dòng)人，那就是教師!

教師，這個(gè)平凡而光榮的字眼，蘊(yùn)含著圣潔和偉大!因?yàn)榻處?，是學(xué)生理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是知識(shí)技能的傳播者!我們教師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人，就是因?yàn)槲覀儾ト龅氖切难斋@的是希望!

傳承文明，教師是橋梁;科教興國，教師是基石。古有孔孟先圣，今有良師你我。“一碗粥，一杯水”足矣;“一支筆，一本書”樂也!

著名詩人汪國真的《熱愛生命》這首小詩道出了我們教師無私奉獻(xiàn)的心聲：

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;

“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;

“我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中!

“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情!”

教師，是一個(gè)多么神圣的稱號(hào)!師德師風(fēng)，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，她需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是我們每一位教師的自我修養(yǎng)的不斷完善! 燃燒自己，照亮別人，這是最平凡的人生!無私奉獻(xiàn)，育人成才，這是最壯麗的事業(yè)!任憑歲月更迭、世事滄桑，任憑時(shí)間流逝、青春不再，我們心中永遠(yuǎn)守望那盞希望的明燈，甘用物質(zhì)的清貧去換取燃燒的青春!

位不在高，敬業(yè)則鳴;資不在深，學(xué)習(xí)就行;斯是教師，奉獻(xiàn)創(chuàng)新!我們用“天生我材必有用”的關(guān)愛，融化了多少

差生心中的堅(jiān)冰;我們用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的鼓勵(lì)，燃起了多少學(xué)生理想的激情!為了職田學(xué)子未來的人生之路一帆風(fēng)順，夜深人靜時(shí)埋頭工作的是我們，曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@的也是我們!我們每個(gè)教師都堅(jiān)信：沒有愛就沒有教育，學(xué)生的心靈好比一顆顆純潔的種子，在我們的愛的熏陶沐浴下，終會(huì)長成參天大樹!

在職田中學(xué)這個(gè)和諧的大家庭里，有勤奮敬業(yè)的肖進(jìn)鋒老師，有踏實(shí)勤勉的喬銀超老師，有光耀奪目的呂阿麗老師，還有許許多多閃亮的明星，而我還只是一只新來的小小的螢火蟲，與他們相比，我所發(fā)出的光和熱是微弱的，但我一定會(huì)把這微弱的光和熱全心全意奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，用愛的溫暖和堅(jiān)持把自己的腳跟站穩(wěn)!

千錘百煉鑄職中師魂，勵(lì)志創(chuàng)新樹職中形象!讓我們以良好的師德風(fēng)尚，共同撐起職田教育的藍(lán)天，托起職田中學(xué)的太陽，用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌!

謝謝大家，我的演講完畢，謝謝!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這里演講我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多。”愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏!熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋?/p>

一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。

在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件

學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。

1、理智公正。在教育中，對學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對待他。

2、堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。

3、嚴(yán)愛結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。

二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江《關(guān)于教育問題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語重心長的。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們大家下午好!

我是澗底小學(xué)的張小燕，我演講的題目是：放飛愛的夢想

梁啟超先生在中國水深火熱之時(shí)說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢，中國夢!

呀呀學(xué)語時(shí)，父母會(huì)問，你長大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì)問你的夢想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢想就已經(jīng)起航!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會(huì)努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個(gè)看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

你有一個(gè)夢，我有一個(gè)夢，我們的夢，中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!

你有一個(gè)夢，我有一個(gè)夢，我們的夢，國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

夢想，是生活的;夢想，是你美好的憧憬;夢想，是你理想的翅膀擁有夢想才擁有未來。每個(gè)人的夢想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開放以來，隨著我們國家緊急的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣，也有能去暢想我們自己的“中國夢”。

沒有夢想的人成不了大器，我的夢想就是能夠成為一名教師，一個(gè)普普通通的人民教師。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師，最起碼的就是先做好自己。只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。 沒有夢想的國成不了大國，中國國家的夢又是什么?

有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家，因?yàn)橹袊鴽]有夢和敢做夢的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。但是，翻開歷史，中國和中國人是不缺少夢的。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達(dá)夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。 美國夢成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢中的美好。

中國夢是中國要有夢，中國人要敢做夢。因?yàn)橛袎艟陀袆?chuàng)新，有夢才有未來。

中國復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選十三

從打黑除惡到掃黑除惡，一字之差體現(xiàn)出中央對于徹底鏟除黑惡勢力的堅(jiān)定決心。

保障人民安居樂業(yè)、社會(huì)長治久安，經(jīng)濟(jì)社會(huì)維持健康發(fā)展創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，不斷增強(qiáng)群眾的幸福感、獲得感、安全感，掃黑除惡不可少。

掃黑除惡重點(diǎn)主體是政府，參與者是全體人民群眾，政府牽頭與群眾參與相結(jié)合。

政府在掃黑除惡工作中首先必須得要堅(jiān)持高位推動(dòng)，發(fā)揮職能部門的主體作用，掃黑除惡不是政府一家之事，更重要的其實(shí)還應(yīng)該是人民群眾參與其中。

調(diào)動(dòng)廣大民眾支持、參與的積極性，政府整合資源，投入最優(yōu)的力量，促進(jìn)群眾心中“掃黑除惡、人人有責(zé)”的意識(shí)形成和強(qiáng)化，確保我們掃黑除惡取得實(shí)效。

同時(shí)也應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)群眾參與到對黨員干部的監(jiān)督隊(duì)伍中，參與到掃黑除惡工作中，一來切實(shí)感受到國家對于掃黑除惡的堅(jiān)定決心，感受掃黑除惡帶來的好處，例如安全感提升等等。

黑社會(huì)是高利貸的謀財(cái)手段，高利貸是黑社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

黑惡勢力的存在和我們追求美好生活、構(gòu)建和諧社會(huì)是背道而馳的。