演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)一
大家下午好!
我是來(lái)自xx班的,今天我給大家?guī)?lái)的演講是《珍惜生命,保護(hù)生命》。
五彩繽紛的大地,矗立這一棟棟高樓大廈,馬路上車輛川流不息,我們生存在美好的世界里,盡享著人世間的酸甜苦辣。然而,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和新型事物的出現(xiàn),給人們帶來(lái)的方便的同時(shí)隱藏著無(wú)情的殺手,威脅著我們的安全。
大多數(shù)人寶貴的生命都喪失于公路殺手,汽車、摩托車像那尖銳的尖刀,肆意地宰割這幸福和安寧。交通問(wèn)題是人們心頭的一塊永遠(yuǎn)放不下的心病。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)面時(shí),能不痛心疾首嗎?
導(dǎo)致這樣許許多多的事件的發(fā)生,一個(gè)重要原因就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。只要大家掌握并隨之運(yùn)用的話,百分之八十的意外傷害事故是完全可以避免的。
珍愛(ài)生命吧!
珍愛(ài)生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),樹(shù)立交通安全文明公德,為自己的生命保駕護(hù)航,做好防護(hù)膜吧!現(xiàn)如今,我們小學(xué)生徒步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí),要保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外留發(fā)生的機(jī)會(huì),讓我們多一份謙讓與忍耐,不貪一時(shí)之快,橫穿馬路時(shí)不讓老師家長(zhǎng)擔(dān)心。讓他們少一份操勞。
危險(xiǎn)無(wú)處不在,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂得起碼的安全常識(shí),那么危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),都將會(huì)在意料之外,客觀之中發(fā)生的。
遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,也同時(shí)向文明的彼岸有靠近了一步,重視安全防范知識(shí),是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!
謝謝!
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好!
朋友們,當(dāng)我們背起書包,走向校園,媽媽深情的話語(yǔ)在耳畔響起,過(guò)馬路的時(shí)候要小心車輛,注意安全;當(dāng)我們拿起背包要去遠(yuǎn)行,朋友們親切的關(guān)懷一直不斷,出門在外要多加小心,一切要注意安全;當(dāng)我們踏上工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話題是:注意安全,安全不是事后諸葛,應(yīng)該三思而后行,因?yàn)楸0踩詹蛔?,出事故一日有余。所有所有,親人深情的叮囑,朋友親切的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)的告誡,每時(shí)每刻都縈繞在我們的身邊,這些都是對(duì)安全最充分最細(xì)致的注解。安全源于責(zé)任,源于防范,源于細(xì)節(jié),安全在于嚴(yán)格的理念,更在于對(duì)人對(duì)己的愛(ài)。
當(dāng)您看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在瞬間消失,當(dāng)您看到人生的命運(yùn)從此改變,當(dāng)您聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)被撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)時(shí),您不感到痛心疾首嗎?那一幕幕血腥的場(chǎng)面,那一聲聲悲慘的哭喊,都是我們心中永遠(yuǎn)抹不去的痛,此時(shí)此刻,您還會(huì)忽視安全的存在嗎?
安全,無(wú)論是生產(chǎn)崗位還是服務(wù)行業(yè)都是同等重要的,對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō),安全,雖不像危險(xiǎn)崗位那樣轟轟烈烈,可是卻在細(xì)微之處見(jiàn)心思。在我們活動(dòng)中心,服務(wù)的對(duì)象大多是老同志,這個(gè)群體的特點(diǎn)是:身體健康狀況總體較差,安全意識(shí)相對(duì)單薄,這就更要求我們,為了他們的健康做更多的工作,付出更多的努力。
朋友們,當(dāng)您來(lái)到離退處就會(huì)看到一行醒目的大字:關(guān)愛(ài)老同志從新開(kāi)始,服務(wù)老同志從我做起。這就是離退處服務(wù)的核心理念,多年來(lái),處領(lǐng)導(dǎo)與全體員工一起,以這個(gè)理念為標(biāo)準(zhǔn),遵循著從安全到健康,一切為了老同志服務(wù)為宗旨,對(duì)于公共場(chǎng)所,防火、防爆、防突發(fā)事故,是一切安全工作的重中之重,因此,每半個(gè)小時(shí)巡查一次是我們工作中不可缺少的一項(xiàng)。
我們活動(dòng)中心共分五個(gè)區(qū),我和另一名保潔員負(fù)責(zé)棋牌區(qū)的日?;顒?dòng)管理,這個(gè)區(qū)主要活動(dòng)項(xiàng)目有棋類和健身,在四個(gè)象棋室中,單獨(dú)設(shè)一間為吸煙室,不要說(shuō)在衛(wèi)生清潔方面增加了我們的勞動(dòng)量,在安全方面更增添了我們的責(zé)任。就在一次定點(diǎn)巡查的時(shí)候,剛走到走廊,就隱隱的聞到一股煙味,我立刻想到吸煙室,趕緊跑過(guò)去,推開(kāi)門一看。滿屋煙霧籠罩,雖然每天的煙都很大,但是沒(méi)有理由會(huì)這樣啊!,沒(méi)有時(shí)間多想,馬上打開(kāi)窗戶,開(kāi)始尋找煙霧的來(lái)源,發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶內(nèi)的火苗不斷往上沖,煙氣一直擴(kuò)散、蔓延,我們趕緊打來(lái)水澆沒(méi)了火苗,原來(lái)是有位老同志吸的煙頭沒(méi)有熄滅就扔進(jìn)了垃圾桶,老同志不好意思地說(shuō):小同志對(duì)不起了,我們玩的太盡興,沒(méi)有注意到。這件事情發(fā)生以后,我們更加提高了安全責(zé)任心,加強(qiáng)了安全防火防范意識(shí),在走廊的四周懸掛起了安全防火圖片。正所謂,予人玫瑰,手有余香,平日里我們付出種種艱辛,用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心換取了我們工作中的安心。
特殊的工作環(huán)境,賦予了我們特殊的安全使命,在這樣的環(huán)境里,我們面對(duì)的是已經(jīng)不起風(fēng)雨,隨時(shí)可能突發(fā)疾病的老一輩,有一次,一位老同志再玩象棋的時(shí)候,突發(fā)腦溢血躺在了地上,發(fā)生這種狀況我們心急如焚,馬上和其他老同志一起,把他慢慢的扶坐在椅子上,在第一時(shí)間撥打了120,并及時(shí)通知了家屬,事后,家屬萬(wàn)分感謝的說(shuō):如果事情處理得不及時(shí),后果將不堪設(shè)想。
在服務(wù)崗位工作的三年里,各種心酸與歡笑讓我們這些意氣風(fēng)發(fā)的年輕人品嘗到了艱辛與快樂(lè),知道了責(zé)任的重大。“老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼”為了吉林油田傾心奉獻(xiàn)一輩子的老前輩,我們要以尊敬更尊敬,耐心更耐心的態(tài)度去服務(wù)他們。
朋友們,災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不分貧富貴賤,不論性別年齡,不論強(qiáng)壯盈弱,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂得起碼的安全常識(shí),那么危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都在意外中發(fā)生了。
詩(shī)人問(wèn):是生存還是死亡
哲人說(shuō):艱難和困惑是生命的本身
而我的回答是:是安全,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無(wú)限的力量,安全,從心開(kāi)始,從我做起。
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)三
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。
我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)四
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《校園安全,從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛5陌踩?,從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天,高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?
在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全。
二、來(lái)校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留,不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí),人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳。
七、善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事?tīng)?zhēng)吵打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事,要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開(kāi)始,愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng),共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
同學(xué)們,我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)非常重視安全工作,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤如校門口、樓道上、餐廳里、休息室、校車上;再看我們校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的,它還需要我們?nèi)M瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們,你們可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在樓道中奔跑,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),少一份安全?!鞍踩P(guān)系你我他,校園安全靠大家”。
安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:從自我做起,從身邊的小細(xì)節(jié)做起,在上學(xué)的路上,在下課的活動(dòng)中,我們都要遵守一切規(guī)則、秩序。校園內(nèi),不追跑打鬧,不做危險(xiǎn)游戲;運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲,打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓,不隨意罵人或打架。放學(xué)了,請(qǐng)自覺(jué)排好路隊(duì),路上不許隨便離隊(duì)和嬉鬧,按時(shí)回家,未經(jīng)父母同意,不去同學(xué)和親戚家玩。
高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。同學(xué)們,讓我們大家共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園!
謝謝大家!
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)六
親愛(ài)的消防員叔叔們:
你們好!
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,從小就對(duì)有關(guān)消防的任何事物充滿好奇之心。
記得小時(shí)候,當(dāng)我看到馬路上呼嘯而過(guò)的紅色消防車時(shí),一定會(huì)抓著媽媽刨根問(wèn)底:“這是什么車呀?這是干什么的呀?”再大一點(diǎn)的時(shí)候,我有機(jī)會(huì)去了職業(yè)體驗(yàn)館。其中,“模擬消防”這一職業(yè)體驗(yàn)是我樂(lè)此不疲的必玩項(xiàng)目,但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),消防體驗(yàn)只是游戲而已。直到我漸漸長(zhǎng)大,了解到關(guān)于消防的知識(shí)、聽(tīng)到消防新聞、看到消防事跡,才知道這份工作有多么不易,要付出的努力是多么非同尋常。
我崇拜你們的英勇。每當(dāng)大火熊熊燃起時(shí),人們都紛紛逃離現(xiàn)場(chǎng),只有你們逆著人群沖向大火,就因?yàn)檫@樣,我們都稱呼你們?yōu)椤白顜浀哪嫘姓摺薄?/p>
我也敬佩你們的無(wú)私。我知道你們很辛苦,天天不是值班就是出警,無(wú)論何時(shí),只要警鈴聲響起,你們必定會(huì)第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)。大到在火場(chǎng)出生入死,小到營(yíng)救被困流浪貓,真是哪里需要你們,哪里就會(huì)有你們的身影。我曾看過(guò)這樣一則新聞報(bào)道,有一位消防員叔叔,他生日那天恰逢值班,他的愿望就是好好地洗個(gè)澡并和戰(zhàn)友們吃頓安穩(wěn)飯,可是出警的鈴聲一次又一次打亂了他的計(jì)劃,直至過(guò)了午夜12點(diǎn),澡都沒(méi)有洗成、飯也沒(méi)有吃上。
我還知道你們的責(zé)任心有多強(qiáng)。即使是節(jié)假日、休假時(shí),你們依然堅(jiān)守救人之心,會(huì)在路遇車禍時(shí),用雙手硬生生地掰開(kāi)變形的車門,挽救車?yán)锏纳?/p>
我更了解你們的痛楚。當(dāng)因?yàn)橄赖歉哕嚐o(wú)法開(kāi)進(jìn)狹窄的弄堂,無(wú)法及時(shí)破開(kāi)高樓的防盜窗,而導(dǎo)致母子喪生火海時(shí),你們流下了痛苦的淚水。我知道,你們是為自己的無(wú)能為力而悲痛,為逝去的生命而惋惜。
你們說(shuō)過(guò),你們談的最多的話題是責(zé)任重于泰山;最忙的時(shí)刻是節(jié)假日守護(hù)平安;最高的獎(jiǎng)賞是確保處處消防設(shè)施完好;最好的作品是萬(wàn)家燈火日日平安!在你們心里,人民的生命財(cái)產(chǎn)永遠(yuǎn)是第一位的,而自己的安危永遠(yuǎn)排在第二位。在我的眼里,你們是我們最神圣的守護(hù)神,沒(méi)有你們,世界將少了安寧、少了平靜,也少了許多鮮活的生命。
雖然我現(xiàn)在不是消防員,將來(lái)也未必能成為消防員,但你們的品格將成為我學(xué)習(xí)的榜樣,你們高貴的精神將成為我行動(dòng)的指南,引導(dǎo)我走上健康的成長(zhǎng)道路,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮!
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)七
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是:消防安全,從我做起。
11月9日是“世界消防日”。11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
世界上最寶貴的東西是什么?毫無(wú)疑問(wèn),是人的生命。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們要倍加珍惜。
消防安全知識(shí)的貧乏、意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人。20__年6月10日,廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。20__年1月26日凌晨1時(shí)30分,東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災(zāi),造成13人死亡,5人受傷。20__年吉林大廈發(fā)生火災(zāi),造成19人死亡,27人受傷??v觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?
作為中學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩,電燈、電扇卻仍然開(kāi)著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里,不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。我們學(xué)校也組織過(guò)幾次消防疏散演習(xí),同學(xué)們掌握了一定的自救知識(shí)。但我們還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)八
同學(xué)們,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成凌亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,高低樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)置食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)矩,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到輔助。
8、不玩火、愛(ài)惜消防設(shè)施。要理解一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師堅(jiān)持協(xié)調(diào)的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)九
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自xx班的,今天我給大家?guī)?lái)的演講是《珍惜生命,保護(hù)生命》。
五彩繽紛的大地,矗立這一棟棟高樓大廈,馬路上車輛川流不息,我們生存在美好的世界里,盡享著人世間的酸甜苦辣。然而,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和新型事物的出現(xiàn),給人們帶來(lái)的方便的同時(shí)隱藏著無(wú)情的殺手,威脅著我們的安全。
大多數(shù)人寶貴的生命都喪失于公路殺手,汽車、摩托車像那尖銳的尖刀,肆意地宰割這幸福和安寧。交通問(wèn)題是人們心頭的一塊永遠(yuǎn)放不下的心病。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)面時(shí),能不痛心疾首嗎?
導(dǎo)致這樣許許多多的事件的發(fā)生,一個(gè)重要原因就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。只要大家掌握并隨之運(yùn)用的話,百分之八十的意外傷害事故是完全可以避免的。
珍愛(ài)生命吧!
珍愛(ài)生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),樹(shù)立交通安全文明公德,為自己的生命保駕護(hù)航,做好防護(hù)膜吧!現(xiàn)如今,我們小學(xué)生徒步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí),要保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外留發(fā)生的機(jī)會(huì),讓我們多一份謙讓與忍耐,不貪一時(shí)之快,橫穿馬路時(shí)不讓老師家長(zhǎng)擔(dān)心。讓他們少一份操勞。
危險(xiǎn)無(wú)處不在,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂得起碼的安全常識(shí),那么危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),都將會(huì)在意料之外,客觀之中發(fā)生的。
遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,也同時(shí)向文明的彼岸有靠近了一步,重視安全防范知識(shí),是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!
謝謝!
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)十
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《校園安全,從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛5陌踩瑥摹伴_(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天,高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。
生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?
在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全。
二、來(lái)校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留,不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí),人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。
五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳。
七、善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事?tīng)?zhēng)吵打架。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事,要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開(kāi)始,愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng),共同維護(hù)好校園的軟環(huán)境。
2025年科學(xué)防疫從我做起演講稿300字(十一篇)十一
同學(xué)們,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成凌亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,高低樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)置食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)矩,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到輔助。
8、不玩火、愛(ài)惜消防設(shè)施。要理解一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師堅(jiān)持協(xié)調(diào)的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。