2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)一

記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問：爸爸媽媽，今年圣誕老人會(huì)來嗎？

會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來就會(huì)看到拉！

我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！

好好，都有！圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說。

于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對(duì)我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會(huì)來給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會(huì)看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。

每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。

但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

我明白了，我全明白了。原來禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！

真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝??！爸爸笑呵呵地和我說。

我也開心地笑著。因?yàn)槲抑?，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛，對(duì)我那深沉的愛。

現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話。

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)二

又是一年圣誕節(jié)即將來臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個(gè)神奇又可愛的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……

小時(shí)候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書柜上，然后爬上床快速睡著，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個(gè)美麗精致的音樂盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信，這世界上一定有圣誕老人！

隨著漸漸長(zhǎng)大，我開始對(duì)世界上到底有沒有圣誕老人開始懷疑，尤其是他又沒見過我，怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進(jìn)到我的房間來的，我的房間并沒有煙囪??？我準(zhǔn)備一探究竟。

去年的圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著，悄悄地聽著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過了很久，我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候，突然，門“吱呀”一聲響，黑暗中，一個(gè)又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來。我輕輕睜開眼睛瞇成一條縫，接著窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點(diǎn)喊出來！只見爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個(gè)方盒子放進(jìn)去，又慢慢轉(zhuǎn)身離去，走到門口時(shí)，大概因?yàn)樘?，他一個(gè)踉蹌……

啊！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿足它，每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛我了，不想我那么快長(zhǎng)大……

我跳下床，打開那件我夢(mèng)寐以求的禮物，緊緊地?fù)碓趹牙铮惺馨职謰寢尩臏囟?，那是愛的溫度?/p>

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見爸爸變成了圣誕老人，帶著我和媽媽，坐著雪橇，在愛的長(zhǎng)空遨游……

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)三

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的看著，卻沒有一絲喜悅。

我獨(dú)自彷徨，彷徨在這喧囂的街。紅綠白將大街浸透，夾雜著嚴(yán)寒襲來。

不禁泛起一絲疑惑，耶穌真有那么偉大？想我泱泱大國(guó)，何處未慶祝他的誕生？

我獨(dú)自迷茫，迷茫在這歡聲笑語(yǔ)。誰記否，就在今日的明日，我們的救世主也終于誕生！

默默的我走了，正如我默默的來。向主席送上一聲祝福，心中卻泛起一陣悲哀。

一張張精美的明信片，托起十二月二十五的圣誕，朋友的親密，洋溢著笑容的甜膩。一顆顆紅艷的平安果，吟唱著圣誕的樂曲。心中的驚喜，伴著輕快的腳步，穿過人來人往。

一枚枚多味的糖果，鼓起他們的腮旁。收到禮物的激動(dòng)，都化為緊緊地相擁。

一個(gè)圣誕，牽出了多少情意，拉近了多少距離。只愿此刻的感動(dòng)，成為永恒的旋律……

每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)中一個(gè)身穿紅色大棉襖，挺著一個(gè)大肚子，一臉白花花的胡子駕著由兩頭馴鹿拉著的雪橇，為孩子們派發(fā)圣誕禮物的圣誕老人。

聽說每到圣誕節(jié)來臨之際，圣誕老人就會(huì)從煙囪里進(jìn)到小朋友的家里看小朋友有什么圣誕節(jié)想要的禮物然后拿給他，所以我每年的圣誕節(jié)都會(huì)許下一個(gè)最最最想實(shí)現(xiàn)的愿望，今年也一樣，那么，問題來了，我今年的圣誕愿望是什么呢？

好吃的零食？好玩的玩具？好看的衣服？……還是偶像的簽名呢？其實(shí)都不是，我想要的啊其實(shí)很簡(jiǎn)單那就是——我的朋友和我的家人都建健康康的，快快樂樂的，還有就是他們永遠(yuǎn)都不離開我！是不是感覺很奇怪？我為什么成熟了那么多？其實(shí)不是這樣的，這幾天爺爺病危的消息和好閨蜜離開的消息壓得我喘不過來氣，害得我整天無精打采的樣子，連老師都批評(píng)我了呢！有時(shí)我就在想他們?yōu)槭裁匆x開我？我到底有什么地方做的不好？不離開難道就不行嗎？哎，最后只能說他們的世界我不懂?。】墒俏艺娴暮脫?dān)心我身邊所有的人都離開我，所以這個(gè)愿望我許定了！

現(xiàn)在，圣誕節(jié)已經(jīng)到來了，我的這個(gè)心愿也要許下了，我要用最漂亮的卡紙包裝他，然后放在我的床頭上，希望圣誕老人能實(shí)現(xiàn)我的圣誕愿望，拜托拜托……

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)四

圣誕節(jié)快來臨了 ，這是個(gè)快樂的節(jié)日，我們十分期待。

圣誕節(jié)的前夕同學(xué)們互相在送節(jié)日的賀卡 ，這一天我收到了美麗的圣誕賀卡 ，上面有著圣誕的畫面，圣誕老爺爺頭戴紅帽子，穿著大紅袍子，坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物?？ɡ锩孢€寫著：圣誕快樂！這些祝福的話，這美麗的圖片，都讓我感到十分喜歡。

圣誕節(jié)的時(shí)候，客廳 正中還擺放著美麗的圣誕樹 ，圣誕樹的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包，想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來的豐富的禮物 ，樹上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂童年 ，圣誕樹的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹來作客，風(fēng)吹小鈴鐺， 好像樹在對(duì)我們說祝福的話 ，

我們圍繞著圣誕樹唱歌跳舞 ，真是快樂！

在香港，到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面，燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方，圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物，有的燈飾圖是一些好看，好吃的食物。后來，天空上接連不斷地放出彩色的煙花，那各種各樣的煙花五彩繽紛，真好看！

老師說， 南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了 。

圣誕節(jié)美麗又好玩，還有好吃的東西吃，

我喜歡這快樂的圣誕節(jié) ！

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)五

寒冷的冬天，迎來了一年一度的圣誕節(jié)。在這個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，小鎮(zhèn)一片漆黑，如果不仔細(xì)看絕對(duì)看不到這里還有房屋。雪地上有幾個(gè)小孩在玩耍，他們身邊緊跟著幾個(gè)大人，眉頭緊鎖。

“邁克要被放出來了，他可是個(gè)不折不扣的大強(qiáng)盜呀!他還說要報(bào)復(fù)我們這個(gè)鎮(zhèn)。雖然他已經(jīng)老了，但還是很危險(xiǎn)呢!這幾個(gè)孩子……唉，大家可要保護(hù)好他們呀!“一個(gè)年近百歲的老人擔(dān)憂地說。

“爺爺，邁克真的要回來了嗎?”一個(gè)孩子天真無邪的問。

“希望他不要回來?！崩先丝戳丝春⒆?，重新將目光聚焦在遠(yuǎn)方無邊無際的黑暗中-----那里有一個(gè)亮點(diǎn)，老人像抽搐了一般跳起來，“四周散開，拿好武器，保持警惕!”他的聲音都要變得扭曲了，孩子們趕緊躲在一株雪杉樹后面，手里還不住的搓著雪球。

光點(diǎn)越來越近，原來是一個(gè)拖著大包的圣誕老人。他看到那個(gè)漆黑的小鎮(zhèn)，明顯的顫抖了一下。

孩子們看到圣誕老人都興奮的跑過去：“圣誕老人有我們的禮物嗎?”

“有啊，有啊!”老人眼里閃過幾絲淚光，慈祥的遞給孩子們禮物。而這時(shí)大人們卻緊張了起來。

“圣誕老人爺爺，你走這么遠(yuǎn)來送禮物，累嗎?”“不累，能看到你們我很高興!”老人想上前撫摸一下孩子，然而手到了半空，又收了回來。

“圣誕老人爺爺你說，邁克會(huì)回來嗎?因?yàn)榇髳耗?，我們都沒過過圣誕節(jié)!”一個(gè)孩子抱著禮物問道。老人眼里含著淚答道：“不會(huì)的，相信我，他已經(jīng)悔改了，他現(xiàn)在好孤獨(dú)，他只想給每個(gè)人應(yīng)有的回報(bào)，然后安靜的了結(jié)一生?！笔フQ老人彎下腰，摸了摸孩子的臉?？戳丝催h(yuǎn)處人們腰間的反光和黑洞洞的槍口，哽咽的說：“再見，孩子們?！闭f著，向遠(yuǎn)處走去。

此時(shí)，大人們放下了槍，和孩子們一起望著那個(gè)踉踉蹌蹌的背影。那個(gè)問問題的孩子突然抽泣了起來，他揮舞著禮物大聲喊道：“邁克爺爺，祝你一路走好!”

圣誕節(jié)的夜晚因?yàn)橛辛耸フQ老人兒變得明亮，這真的是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)六

我居住在南方，這里沒有漫天的白雪，圣誕節(jié)看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。在圣誕節(jié)的美妙夜晚，我們能看到煙花短暫的盛開，綻放出絢爛的煙花，就已經(jīng)是整個(gè)冬天里最幸福的事了。

記憶中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。12月似乎全然沒有冬日的凜冽，只有春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。

放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

圣誕節(jié)，你是我記憶中最美的節(jié)日，我愛你！

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)七

圣誕節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，不過我們也跟著過圣誕節(jié)。但是，今天我們參加的圣誕節(jié)是不一樣的---這次的圣誕節(jié)是聾人協(xié)會(huì)組織的圣誕節(jié)、元旦雙節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

今天(12月22日)下午，媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢(mèng)、甘恬、楊澤遠(yuǎn)、林雯琪來到小店買了一些圣誕小禮物興高采烈地來到康復(fù)中心。

一到那里，只見一個(gè)書法家在寫字，寫出的字“聾健同樂，樂在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來才知道，原來他也是殘疾人!還有他們都是聾人，耳朵聽不見，嘴巴說不了話。但是，我看到了他們的優(yōu)點(diǎn)：會(huì)跳舞、玩游戲、還會(huì)用手勢(shì)說話，還會(huì)畫畫寫字等等，非常厲害!出于好奇心，我們聽的更認(rèn)真了!

游戲中，他們分成兩隊(duì)，(紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì))中間坐著領(lǐng)導(dǎo)。第一次參加這種活動(dòng)，我們都坐在后面，看不見講解員的手勢(shì)更聽不清楚翻譯員的語(yǔ)言，只聽見鼓掌一聲，隨后看見雙手舉起。我們也跟著這一舉動(dòng)，才知道原來他們鼓掌是舉雙手的。

接著，為了更好的觀看他們的活動(dòng)，我們分別坐在最中間領(lǐng)導(dǎo)人的前面地板上。剛開始啞劇，男扮女裝的人跟一個(gè)男生用手機(jī)交流，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來他們也會(huì)用手機(jī)。哇塞!真了不起!

然后是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，他們抽獎(jiǎng)是用電腦抽獎(jiǎng)的。他們的主持人，都是用手語(yǔ)來比劃。才知道，原來他們電腦的技術(shù)比我們還要高明。

還有很多有趣的活動(dòng)，“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等，無不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害，那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學(xué)習(xí)?

他們沒有人家舉辦的那么豪派，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒有圣誕樹，也沒有圣誕老人，更沒有圣誕禮物。他們只有互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、猜謎語(yǔ)等等。但是他們的活動(dòng)一樣讓大家快樂，敞開心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個(gè)!

今天的圣誕活動(dòng)真的不一樣，帶給我們不一樣的快樂!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學(xué)習(xí)!開開心心過好每一天!祝大家圣誕快樂!也深深祝福他們圣誕快樂!新年快樂!

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)八

12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來到大街上，到處都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹和圣誕老人，有的在門兩旁各放一個(gè)，有的擺在大廳上，還掛著小鈴鐺，輕輕一碰，就會(huì)發(fā)出"叮當(dāng)、叮當(dāng)"的動(dòng)聽的音樂。有的把金色的小燈掛在樹上，有紅的、白的、藍(lán)的。像五顏六色的星星，美麗極了。

快瞧，超市門前有一個(gè)玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說："你好！今天晚上你會(huì)送我什么禮物呢？"

雖然超市門前的圣誕老人很有趣，但商場(chǎng)里更好玩。

商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們都跑出來相互嬉戲。到了晚上，他們看見圣誕老人給他們送禮物來了，就高興得歡呼起來。

到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒，我就睡著了。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)在我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說："圣誕老人來了，快看看你的襪子里有什么。"媽媽看了看說："圣誕老人真的來過，有錢。"我不由得大聲笑了起來。

圣誕節(jié)雖說是外國(guó)的節(jié)日，我也非常喜歡它，因?yàn)榭梢曰ハ噘?zèng)送賀卡和禮物，甚至還能開個(gè)聚會(huì)，大家聚集在一起說說話、表演節(jié)目，多熱鬧?。∪ツ赀^圣誕節(jié)時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，那張賀卡我至今還保存著。

圣誕節(jié)，你是雪，你是風(fēng)，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開，隨著臘梅落，隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)九

這天終于來臨了，盼望已久的日子，在心中蘊(yùn)釀好久的日子已無聲無息的來了，這天就是小朋友們最喜歡的“圣誕節(jié)”。

這一天大家都喜歡開圣誕舞會(huì)，高高興興，開開心心的大跳熱舞，慶祝著這一年一度的屬于小朋友的日子?；蛘呤歉胰顺鋈ネ妫潘梢幌律硇?。在大街小巷我們都可以看到許許多多的人忙進(jìn)忙出的，有人在布置圣誕樹，有人在掛圣誕襪，有人在掛裝飾品和美麗的小燈泡，有人會(huì)扮成圣誕老公公的模樣，笑容可掬的散發(fā)糖果給小朋友。

天地之間，綠綠的圣誕樹，紅紅的圣誕紅，花花綠綠的糖果和禮物，到處播放著圣誕快樂歌，使大家的心都快樂起來了。在這天我忘了書本，忘了考試，也忘了一切不愉快的事情。外國(guó)的小朋友都認(rèn)為在圣誕節(jié)的那一天要當(dāng)一個(gè)乖寶寶，晚上睡覺的時(shí)候，圣誕老公公就會(huì)送給他們禮物。我想，這個(gè)傳說真好，因?yàn)槲乙蚕氲玫蕉Y物，我也想當(dāng)個(gè)乖寶寶。

晚上的街道，全部都是燈光，五光十色，繽紛美麗，雖然令人眼光撩亂，但還想再看幾次，真是個(gè)美麗的夜晚。晚上的時(shí)候，我們?cè)诩依锍桨惨购透フQ節(jié)有關(guān)的歌曲，然后就一起吃著豐盛的晚餐。

在學(xué)校的教室里，老師們也會(huì)把教室布置著非常美麗，好像神仙住的地方似的，給我們一個(gè)和以往不同的感覺，給我們一個(gè)輕松又快樂的環(huán)境，真令人高興。

我們家不是信奉天主教，也不是信奉新教，可是還是隨俗的跟著大家一起慶祝著，只是我覺得奇怪的是，圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子，大家就那么大肆的慶祝，連不是信奉新教的人也是如此，為什么呢？在快樂的氣氛中，我常常把問題束之腦后，腦中的問號(hào)愈來愈小，終于被愉悅的氣氛給消滅了。

我喜歡圣誕節(jié)，但唯一美中不足的是：并不是每次的圣誕節(jié)都是放假的日子，有時(shí)是星期一到星期五之中的一天，這是美中不足的事。

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)十

今年我過了一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

我記得圣誕節(jié)那天，我們整個(gè)早上都在上課。下午第一節(jié)課，老師說:同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)。我給你上兩節(jié)課，一節(jié)是圣誕活動(dòng)，一節(jié)是互贈(zèng)禮物。學(xué)生們齊聲喊道:耶！兩個(gè)手指形成一個(gè)v字母形狀。

圣誕活動(dòng)開始，首先小主持方淳和苗天宇發(fā)言，然后同學(xué)們陸續(xù)表演小節(jié)目。我和趙小龍、盧佳瑜一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗天宇唱歌，譚志忠吟詩(shī)。

圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互贈(zèng)禮物。很快，我收到的禮物滿桌子都是?？粗@么多禮物，我很開心。我和我的同學(xué)很高興吃飯，討論我們下一個(gè)節(jié)日要做什么。

鈴響時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說:送朋友禮物就是給朋友好運(yùn)氣。聽了老師的話，我的臉突然紅了，因?yàn)槲覜]有給同學(xué)準(zhǔn)備禮物！

我低著頭暗暗想:下次一定給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備禮物。

這應(yīng)該是圣誕老人送的最珍貴的禮物！

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)十一

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：

l.使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠(yuǎn)離柴草。

2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開。

3.火爐旁不要存放易燃物品。

4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。

7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

8.電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。

2025年校園防疫手抄報(bào)內(nèi)容文字(十二篇)十二

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

l.一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2.身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。

3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

5.在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6.因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8.逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

9.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。