疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

所有旅館業(yè)要做好公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生、落實(shí)員工檢測(cè)登記、定時(shí)消毒等日常防疫管理制度。旅館業(yè)前臺(tái)要按要求設(shè)置“一米線”，提醒客人保持安全距離，不得造成人員聚集。嚴(yán)禁旅館業(yè)未經(jīng)管理部門許可自行接待、舉辦大型活動(dòng)，嚴(yán)格做好疫情防控期間旅館業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。旅館業(yè)所有從業(yè)人員要進(jìn)行核酸檢測(cè)、完成疫苗接種規(guī)范佩戴口罩，如發(fā)現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀的，及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院治療。

嚴(yán)格執(zhí)行入住旅客實(shí)名登記制度，對(duì)所有入住人員逐一測(cè)溫、查驗(yàn)行程碼、健康碼、戴口罩方可進(jìn)入酒店，對(duì)拒絕檢測(cè)查驗(yàn)、未正確佩戴口罩的不得辦理入住。所有住宿人員行程碼、健康碼必須拍照登記，連同入住情況一并報(bào)送屬地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和屬地派出所。一旦發(fā)現(xiàn)體溫、健康碼、行程碼有異常人員，立即引導(dǎo)至臨時(shí)觀察區(qū)域，必須第一時(shí)間報(bào)告屬地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和衛(wèi)生防疫部門。

旅館業(yè)出入口處要安排人員開展體溫測(cè)量、健康碼、行程碼、疫苗接種查驗(yàn)等工作，所有進(jìn)入旅館業(yè)人員要主動(dòng)配合。

各旅館業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行入住旅客實(shí)名登記和疫情防控工作要求，治安管理大隊(duì)和屬地派出所要加大抽檢力度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)接納住宿或不按規(guī)定報(bào)告的，一律依法依規(guī)處理。

疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)金山區(qū)建筑工地疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作指示，統(tǒng)籌推進(jìn)建筑工地疫情防控和安全生產(chǎn)工作，指導(dǎo)疫情期間建筑工地有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，特制定本方案。

堅(jiān)持“五分一閉環(huán)”原則（“分類、分區(qū)、分級(jí)、分時(shí)、分散”和“全過程閉環(huán)管理”），嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫措施，層層壓實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，指導(dǎo)建筑工地完善各項(xiàng)疫情防控和安全生產(chǎn)措施，保障建筑工地逐步恢復(fù)施工，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)與疫情防控形勢(shì)相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行秩序。

本方案優(yōu)先保障重大工程項(xiàng)目、重點(diǎn)民生項(xiàng)目、重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施配套項(xiàng)目。

本區(qū)其他符合條件的建筑工地可參照?qǐng)?zhí)行。

根據(jù)《上海市建筑工地疫情防控工作指南版》（滬建辦發(fā)聯(lián)〔2022〕171號(hào)）、《上海市工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控指引（第一版）》、《關(guān)于本市建筑工地實(shí)施疫情防控分類管控的通知》（滬建質(zhì)安〔2022〕187號(hào)）等文件精神，各部門、各相關(guān)單位務(wù)必提高政治站位，切實(shí)落實(shí)疫情防控工作。

區(qū)建管委職責(zé)

區(qū)建管委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各建筑工地有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

區(qū)建管委成立派駐指導(dǎo)組，對(duì)復(fù)工項(xiàng)目一對(duì)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，重點(diǎn)檢查建筑工地安全生產(chǎn)和疫情防控各項(xiàng)措施是否落實(shí)到位，自查問題隱患是否整改到位，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出并督促整改。

屬地管理職責(zé)

建筑工地的疫情防控工作統(tǒng)一納入街鎮(zhèn)（園區(qū)）管理。

各街鎮(zhèn)（園區(qū)）應(yīng)當(dāng)依法落實(shí)屬地責(zé)任，制訂本區(qū)域工作方案，明確溝通協(xié)調(diào)、督促檢查等相關(guān)機(jī)制。

各街鎮(zhèn)（園區(qū)）要積極支持建筑工地復(fù)工復(fù)產(chǎn)，做好核酸檢測(cè)點(diǎn)設(shè)置和提供檢測(cè)服務(wù)，對(duì)防疫物資、生活物資保障提供托底服務(wù)。

企業(yè)主體職責(zé)

建設(shè)單位是疫情防控和安全生產(chǎn)首要責(zé)任主體，施工總包單位是疫情防控和安全生產(chǎn)直接責(zé)任主體，監(jiān)理單位是疫情防控和安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管責(zé)任主體。

建設(shè)單位需指定專人負(fù)責(zé)建筑工地疫情防控工作。

各參建單位要落實(shí)專人負(fù)責(zé)疫情防控工作，確保管理到位、疫情措施到位、人員管控到位、生活物資保障到位，應(yīng)急處置到位。

面對(duì)突發(fā)疫情，各參建單位要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)人員就地隔離、現(xiàn)場(chǎng)消殺等應(yīng)急措施。如因遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)導(dǎo)致疫情擴(kuò)大的，一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)從重頂格處罰。

建筑工地實(shí)行分類管控

各建筑工地應(yīng)按照《關(guān)于本市建筑工地實(shí)施疫情防控分類管控的通知》要求，實(shí)行三色分類管理，根據(jù)疫情情況分為紅色、黃色和綠色三種類型。

建筑工地應(yīng)按照疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)區(qū)域、人員、物資、環(huán)節(jié)等因素實(shí)行三色分類管理，紅色和黃色的應(yīng)作為疫情防控重點(diǎn)管理內(nèi)容，采取設(shè)立警示標(biāo)示、增加場(chǎng)所碼、加強(qiáng)消殺力度、增加核酸頻次、做好個(gè)人防護(hù)等措施。（分類標(biāo)準(zhǔn)見附件1）

綠色工地根據(jù)本方案要求，落實(shí)各項(xiàng)復(fù)工準(zhǔn)備后，可按程序申請(qǐng)復(fù)工。復(fù)工后的工地轉(zhuǎn)為紅色或黃色工地，立即停止施工，待工地轉(zhuǎn)為綠色工地后，重新申請(qǐng)復(fù)工。

疫情防控小組

各建筑工地應(yīng)根據(jù)規(guī)定成立疫情防控小組，由建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，施工總包單位、監(jiān)理單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，施工總包單位安全員、質(zhì)量員、施工員、機(jī)械員、勞務(wù)員，監(jiān)理單位專業(yè)監(jiān)理、安全監(jiān)理等關(guān)鍵崗位人員擔(dān)任組員。

分包單位應(yīng)設(shè)置專人與疫情防控小組對(duì)接，服從疫情防控小組所有涉及疫情防控的管理。

關(guān)鍵人員到崗履職

各建筑工地疫情防控小組所有成員必須到崗履職，確保疫情防控小組正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

未到崗的管理人員，如居住在本區(qū)防范區(qū)內(nèi)，持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，并現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)陰性后方可進(jìn)入工地，進(jìn)入工地后需設(shè)置2天的靜默期，落實(shí)獨(dú)立的宿舍和必要生活保障條件。核酸檢測(cè)及抗原檢測(cè)頻次為“2+2”，即第一天測(cè)兩次抗原（上午、下午各做一次），第二天上午測(cè)抗原、下午測(cè)核酸，果為陰性者，方可安排進(jìn)入工地。

居住在封控區(qū)、管控區(qū)以及本區(qū)外的管理人員暫緩返回工地。

建立“一工地一方案”

各建筑工地應(yīng)根據(jù)工程性質(zhì)、規(guī)模、特點(diǎn)，牽頭建立符合實(shí)際的疫情防控方案，明確人員管理、物資保障、過程實(shí)施、應(yīng)急處置、街鎮(zhèn)（園區(qū)）疫情防控指揮部聯(lián)系人員和聯(lián)系方式等環(huán)節(jié)。

實(shí)施全封閉管理

建設(shè)工地必須實(shí)施全封閉管理，生活區(qū)必須設(shè)置在工地范圍內(nèi)，工地只開一個(gè)出入口，并設(shè)立兩道門衛(wèi)檢查崗，間隔20米左右，當(dāng)中作為緩沖區(qū)，并安排專人負(fù)責(zé)消殺工作。

施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置高清攝像頭，能夠覆蓋出入口、所有圍墻、主要通道、材料堆場(chǎng)、辦公區(qū)、食堂等場(chǎng)所，并提供接入端口，供管理部門調(diào)看檢查。

開展一次全面消殺

各建筑工地在復(fù)工前應(yīng)進(jìn)行一次全面的建筑工地消殺工作，并做好消毒人員、消毒劑名稱、濃度及作業(yè)時(shí)間、作業(yè)點(diǎn)位等方面的臺(tái)賬記錄、水印照片，做到消毒作業(yè)全過程可追溯。

做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備

現(xiàn)場(chǎng)防疫物資應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，按照14天以上要求儲(chǔ)備足量一次性使用醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩（n95及以上級(jí)別）、醫(yī)用防護(hù)服、護(hù)目鏡（防護(hù)面屏）、抗原試劑等防疫物資。

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)立醫(yī)務(wù)室，配備專職醫(yī)務(wù)人員，儲(chǔ)備足量的常用醫(yī)療器械和藥物。

設(shè)置臨時(shí)隔離點(diǎn)

臨時(shí)隔離點(diǎn)應(yīng)選擇通風(fēng)良好的場(chǎng)所，設(shè)置在與住宿區(qū)、辦公區(qū)有明顯“硬隔離”分割的區(qū)域內(nèi)，并設(shè)置監(jiān)控與門磁。生活區(qū)如離施工現(xiàn)場(chǎng)較遠(yuǎn)，施工現(xiàn)場(chǎng)也應(yīng)同時(shí)設(shè)置臨時(shí)隔離點(diǎn)。

臨時(shí)隔離點(diǎn)設(shè)置房間數(shù)量應(yīng)與工地需要隔離人員數(shù)量相適應(yīng)，房間數(shù)量應(yīng)按照不低于50人1間的比例標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，且不少于2間。尚無需要隔離人員的工地應(yīng)提前準(zhǔn)備臨時(shí)隔離點(diǎn)。

臨時(shí)隔離點(diǎn)內(nèi)應(yīng)保證一人一室，并設(shè)有專用衛(wèi)生間（便桶）。

臨時(shí)隔離點(diǎn)應(yīng)配置專職工作人員，禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)出，臨時(shí)被隔離人員嚴(yán)禁隨意離開隔離房間。

臨時(shí)隔離點(diǎn)應(yīng)采用不接觸配餐制度，由防護(hù)到位的專人負(fù)責(zé)定點(diǎn)為臨時(shí)隔離人員配送三餐及生活保障物資。

建筑工地

由建設(shè)單位牽頭施工總包單位、監(jiān)理單位制定疫情防控和封閉管理方案，開展復(fù)工前疫情防控和安全生產(chǎn)自查，填寫《金山區(qū)建筑工地疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件自查表》（見附件2）及《金山區(qū)建筑工地復(fù)工復(fù)產(chǎn)申請(qǐng)表》（見附件3），向區(qū)建管委及所在街鎮(zhèn)（園區(qū)）申請(qǐng)復(fù)工，區(qū)建管委會(huì)同屬地街鎮(zhèn)（園區(qū)）開展現(xiàn)場(chǎng)核查，經(jīng)審核通過后，方可恢復(fù)施工。（流程圖見附件4）

其他行業(yè)

其他行業(yè)工地可參照?qǐng)?zhí)行，并向所屬行業(yè)管理部門及屬地街鎮(zhèn)（園區(qū)）申請(qǐng)復(fù)工。

加強(qiáng)出入口管理

強(qiáng)化出入口值守，施工人員原則上不進(jìn)不出，最大限度減少人員的聚集和流動(dòng)。

配備專門管理人員在崗查崗（作為必要條件），門口需張貼“場(chǎng)所碼”，所有進(jìn)入工地人員必須佩戴口罩，掃描場(chǎng)所碼，并核查48小時(shí)核酸陰性證明和現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)陰性證明。

施工材料及物資進(jìn)場(chǎng)前要在過渡區(qū)做好消殺工作，方可進(jìn)入工地內(nèi)場(chǎng)。消殺標(biāo)準(zhǔn)及靜置時(shí)間：使用500mg/l含氯(溴)消毒液，消毒30分鐘。噴灑時(shí)應(yīng)完全覆蓋物體表面無遺漏,使物體表面完全潤(rùn)濕；不能擦拭或噴灑消毒的，應(yīng)放置于專用場(chǎng)所靜置2天以上。

配送人員應(yīng)全程佩戴口罩，“能不下車就不下車”，物料配送完畢后應(yīng)盡快離場(chǎng)。

除經(jīng)核查符合條件工地返回人員、建材運(yùn)輸人員、機(jī)械維保人員、應(yīng)急搶險(xiǎn)人員等必須進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員以外，其他人員不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

加強(qiáng)人員管理

要重點(diǎn)加強(qiáng)食堂工作人員、采購人員、出入口安保人員、機(jī)械維保人員、物料卸貨人員、物料運(yùn)送人員、垃圾收運(yùn)單位人員、臨時(shí)隔離點(diǎn)配餐管理人員等紅色人員的管理工作，做好各項(xiàng)防護(hù)措施，采取每日“抗原+核酸”一檢一測(cè)，間隔12小時(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)巡查人員、專業(yè)消殺人員、現(xiàn)場(chǎng)保潔人員、醫(yī)務(wù)人員等黃色人員采取每日測(cè)抗原，每2天測(cè)1次核酸。

綠色人員采取每日測(cè)抗原，并嚴(yán)格執(zhí)行所在街鎮(zhèn)（園區(qū)）核酸檢測(cè)安排。

參加外區(qū)方艙醫(yī)院建設(shè)的人員，返金后應(yīng)進(jìn)行7天封閉隔離觀察，開展4次核酸（第1、2、4、7天）和3次抗原（第3、5、6天），結(jié)果為陰性者，方可安排進(jìn)入工地。

疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

1.普及新型冠狀病毒的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度，由班主任對(duì)缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報(bào)缺勤原因，在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長(zhǎng)，匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

3.學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。

4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5.假期結(jié)束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)制度，由班主任對(duì)學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長(zhǎng)。

乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);

丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)豞門(醫(yī)院)，對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治。

2.班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長(zhǎng)，通知學(xué)生家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合_門封鎖傳染性肺炎病人，對(duì)有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。

4.對(duì)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長(zhǎng)報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識(shí)，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，實(shí)行全校停課，要采取措施，封鎖疫點(diǎn)并消毒。

學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財(cái)力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

1.會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查 結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

3.對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

在分管業(yè)務(wù)工作期間，積極繚繞婦幼衛(wèi)生工作方針，以提高管理水溫和業(yè)務(wù)才能為條件，以加強(qiáng)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技巧為基本，堅(jiān)持走臨床和社會(huì)工作相聯(lián)合的途徑，積極率領(lǐng)全院職工群策群力、努力工作，美滿完成了各項(xiàng)工作義務(wù)。

在工作中，我深切的意識(shí)到一個(gè)及格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和前提。盡力提高本身的業(yè)務(wù)水平，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大批業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生常識(shí)，寫下了端詳?shù)淖x書筆記，豐盛了自己的理論知識(shí)。

常常參加國(guó)度及省內(nèi)外舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議，凝聽有名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及管理方式，從而寬闊了視線，擴(kuò)展了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技巧領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能純熟把握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，能純熟診斷處置產(chǎn)科失血性休克、沾染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，純熟診治婦科各種急癥、重癥，獨(dú)破進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種規(guī)劃生養(yǎng)手術(shù)。工作中嚴(yán)格履行各種工作軌制、診療慣例和操作規(guī)程，精打細(xì)算的處理每一位病人，在最大水平上防止了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來，我診治的婦產(chǎn)科疾病診斷醫(yī)治正確率在98%以上、獨(dú)立實(shí)現(xiàn)數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其余婦產(chǎn)科手術(shù)，病人都能按時(shí)出院，從無錯(cuò)誤事變的產(chǎn)生。

注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵結(jié)合人工授精治療不孕癥臨床研討》縣級(jí)科研名目，榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫論文四篇，并先后在省級(jí)刊物發(fā)表，受到了專家的贊美和確定。

注重人才的培育，自任職以來，積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓(xùn)中，擔(dān)當(dāng)組織和教養(yǎng)任務(wù)，由我詳細(xì)指導(dǎo)培訓(xùn)的各級(jí)婦幼人員達(dá)2千余人次，提高了各級(jí)婦幼人員的工作能力，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

配合主管領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)目的任務(wù)，如低級(jí)衛(wèi)生保健、創(chuàng)立“愛嬰醫(yī)院”等工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干，深刻各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好顧問，并制定切實(shí)可行的實(shí)施措施，積聚了大量的實(shí)施材料，在省市抽查、評(píng)估、驗(yàn)收時(shí)，順利通過。

學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《母嬰保健法》，收拾收集有關(guān)材料，書寫版面，組織職員應(yīng)用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳，披發(fā)宣揚(yáng)資料，帶領(lǐng)同志們辦起宣教室，并輔助指點(diǎn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄，為《母嬰保健法》的落實(shí)打下必定基礎(chǔ)。積極發(fā)展婚前查體工作，發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》，進(jìn)行新婚保健知識(shí)及優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)的宣教，每年舉辦學(xué)習(xí)班1-2期，提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力，下降了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和逝世亡率，為提高我縣的人口素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

自20xx年我主持全院工作以來，積極和諧好領(lǐng)導(dǎo)班子之間的關(guān)聯(lián)，齊心合力、求真求實(shí)、勇敢翻新，不斷汲取先進(jìn)的管理教訓(xùn)，堅(jiān)持走臨床與保健相結(jié)合的門路，通過改良院容院貌，增加醫(yī)療設(shè)施，提高醫(yī)療水平，使臨床工作上了一個(gè)新臺(tái)階，增進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。在管理方面，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，重視思想教導(dǎo)，任人唯親，積極施展業(yè)務(wù)骨干帶頭人的作用，通過崗位義務(wù)制，職稱評(píng)聘離開等辦法的實(shí)行，極大的提高了寬大職工的工作積極性，強(qiáng)化了主人翁意識(shí)。一年多來，臨床工作有了新的沖破，業(yè)務(wù)收入到達(dá)建院以來的最高水平。社會(huì)保健工作也得到了進(jìn)一步完善，極大地提高了兩個(gè)系統(tǒng)化管理率，降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率，使保健院的各項(xiàng)工作有了新的奔騰。

綜上所述，我從政治表示、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了提升副主任醫(yī)師資歷，評(píng)聘后，我將認(rèn)真實(shí)行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，為婦幼衛(wèi)惹事業(yè)奉獻(xiàn)終生力氣！

疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針，以朱樂平老師關(guān)于對(duì)隆山小學(xué)教研組活動(dòng)的幾點(diǎn)意見為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步落實(shí)教研組活動(dòng)的各項(xiàng)工作，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)尖子生工作，打造數(shù)學(xué)特色品牌，全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績(jī)。

1、加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。

2、加強(qiáng)教研組的各項(xiàng)常規(guī)工作。

（1）本學(xué)期安排12位教師上課，活動(dòng)共安排7次，其中有2次奧數(shù)課專題研討，1次解決問題教學(xué)專題研討，1次平面圖形教學(xué)專題研討，1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。

（2）本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí)，其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時(shí)間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講座。

（3）本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，參加比賽成績(jī)顯著，特別是我校的吳麗娜老師成績(jī)尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

（4）本學(xué)期教研組活動(dòng)仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測(cè)方法和分塊評(píng)課的機(jī)制。奧數(shù)課測(cè)一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，其它課測(cè)班級(jí)后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（5）本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客，把教研組活動(dòng)的所有材料在活動(dòng)結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。

以后有一些數(shù)學(xué)組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。

3、開展四、六年級(jí)“智力杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。六年級(jí)安排在15周進(jìn)行比賽，四年級(jí)安排在16周進(jìn)行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%，請(qǐng)相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時(shí)間集中學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

抓好備課,研究教材、教法，組織本級(jí)部全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。級(jí)部每月一次對(duì)備課和作業(yè)及批改等方面進(jìn)行檢查，做好記錄。通過學(xué)習(xí)《鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》后的問題查擺，使備課要更加適應(yīng)新要求，新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要有特色，教后反思要不走過場(chǎng)。

講文明，懂禮貌是作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì)，講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能夠給人帶來愉快和信心。因此，我們廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個(gè)人的良好習(xí)慣，構(gòu)建文明和諧校園。

學(xué)生明年就要中考了，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)的良好習(xí)慣同樣重要，絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的，學(xué)習(xí)要有所收獲，勤奮不可缺少。郭沫若說：“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來的?？疾鞂?duì)人類做出突出貢獻(xiàn)的人都有勤學(xué)的習(xí)慣，他們把學(xué)習(xí)看成是自己的本分，走到哪里，學(xué)到哪里，拿起書就把一切全忘了?！币虼司邆淞饲趯W(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。

在實(shí)施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認(rèn)真領(lǐng)悟生命課堂的真實(shí)含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師參與本學(xué)期的聽評(píng)課交流活動(dòng)。

生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn)；也是學(xué)生生命活力的激發(fā)；更是教師生命活動(dòng)與學(xué)生生命活動(dòng)的有效交往。面對(duì)新課程改革的全面展開，對(duì)廣大教師來說它不僅是機(jī)遇，更多的是挑戰(zhàn)：向原有知識(shí)體系挑戰(zhàn)，向固有的教學(xué)模式挑戰(zhàn)，向傳統(tǒng)的教學(xué)觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論，重新建構(gòu)知識(shí)體系，以適應(yīng)新課程改革的需要，實(shí)現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

家校聯(lián)系是班主任與家長(zhǎng)互相交流溝通，了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑，也是增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)相互理解與信任、融合關(guān)系，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此，級(jí)部特制定以下制度。

1、成立家長(zhǎng)學(xué)校組織委員會(huì)。

2、各班班主任每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

3、班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，重點(diǎn)學(xué)生要多次家訪。

4、歡迎家長(zhǎng)進(jìn)行校訪，教師對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)禮貌接待。每周五下午為接待家長(zhǎng)日。

5、每位班主任要認(rèn)真做好家長(zhǎng)來訪或家訪記錄，開展各具特色的家校聯(lián)系活動(dòng)。

6、級(jí)部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。

疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以新課程理念為導(dǎo)向，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)小教研工作精神，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，做好“以學(xué)定教”研究，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

全面貫徹落實(shí)玉田縣教研訓(xùn)中心小學(xué)部20__-20__一學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程為導(dǎo)向，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，夯實(shí)過程管理，以課堂教學(xué)為主陣地，以研究和解決以學(xué)定教提高課堂效率中的實(shí)際問題、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式，全面提高每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，從而推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。

組長(zhǎng)：王志遠(yuǎn)

副組長(zhǎng)：吳連春金玉新

成員：宋艷云韓勁松焦士娟郭立軍梅國(guó)有蒙占立邢海峽劉秀苓姜瑤

語文教研組成員：宋艷云郭立軍焦士娟蒙占立韓勁松邢海霞

數(shù)學(xué)教研組成員：梅國(guó)有郭立軍金玉新姜瑤邢海霞

綜合教研組成員：韓勁松焦士娟金玉新劉秀苓

邢海霞宋艷云

(二)教師要積極參加各級(jí)組織的教學(xué)研討活動(dòng)，并以此帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)研究，推進(jìn)以校為本教研制度的建設(shè)，提升科研實(shí)效。

以教師個(gè)人的“自我反思”、教師集體的“同伴互助”作為學(xué)校開展校本教研和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的基本方式，以教研組為單位、整體研究與分散研究相結(jié)合，充分發(fā)揮教師個(gè)人的主體作用和教研組的集體優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校物色教學(xué)業(yè)務(wù)過硬、教育思想端正、學(xué)術(shù)民主、具備較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的教學(xué)骨干擔(dān)任教研組長(zhǎng)，充分發(fā)揮教研組的作用和骨干教師的帶頭作用。

(三)樹立與時(shí)俱進(jìn)的課程理念，立足于課堂教學(xué)，在實(shí)踐中求發(fā)展。

1、在備課本上認(rèn)真撰寫備課卡。

2、利用公開教學(xué)課，互相聽課評(píng)課，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和不足。

3、建立教師結(jié)對(duì)幫扶，加強(qiáng)教師之間的同伴互助。

4、教師要寫好教學(xué)后記。

(四)堅(jiān)持開展個(gè)人反思、同伴互助活動(dòng)。以教學(xué)反思、交流研討、協(xié)作解決、結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)指導(dǎo)、聽課、評(píng)課、說課、教學(xué)講壇等為我校校本教研制度的基本形式。學(xué)校通過教學(xué)觀摩、公開教學(xué)、教學(xué)示范、案例分析、談教學(xué)心得體會(huì)等活動(dòng)，為教師參與教研搭建平臺(tái)。

教師做到四個(gè)一：每周做一次教學(xué)反思;每周至少聽一節(jié)課，并做好記錄，評(píng)點(diǎn);每月向?qū)W校提供一個(gè)典型教學(xué)案例;每學(xué)期有一節(jié)校級(jí)公開課、研討課。

(五)推動(dòng)“校本教研日”工作，規(guī)定各組有自己的校本教研日，開設(shè)研討課、組織教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)反思與交流，為教師搭建“同伴互助”平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

(六)加強(qiáng)常規(guī)工作管理。要求教師精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，備好教材和學(xué)生，把自己的個(gè)性和特長(zhǎng)融入課堂。教學(xué)干部親臨課改一線，及時(shí)準(zhǔn)確處理課改中的各種問題，加強(qiáng)教師聽課與評(píng)課工作，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課并參與評(píng)課。

(七)立足學(xué)校實(shí)際，采取定時(shí)和不定時(shí)、小組和大組相結(jié)合的方式進(jìn)行研討、互助，做到有問題及時(shí)解決、有較好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)傳遞。

(八)參加課題研究，為學(xué)校的課題專題研究出謀劃策，提供經(jīng)驗(yàn)、心得。

(九)積極撰寫教育教學(xué)文章，踴躍投稿，以撰寫較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例等證明對(duì)課程所達(dá)到的理論水平。

(十)學(xué)校表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中取得顯著成績(jī)或做出較大貢獻(xiàn)的個(gè)人或小組。

疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

為了強(qiáng)化廠區(qū)及工程項(xiàng)目工地施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，保障節(jié)后生產(chǎn)工作順利開展，消除各類安全隱患，特制訂該復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)方案，并根據(jù)《復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全生產(chǎn)方案》在復(fù)工前對(duì)生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查。

1.開展節(jié)后復(fù)工的安全生產(chǎn)條件檢查;

2.強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位的復(fù)工檢查;

3.積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng);

4.對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面深入的檢查：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)電、水、氣、安全防護(hù)、生產(chǎn)設(shè)備和機(jī)械加工設(shè)備狀態(tài)、勞保用品等的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

檢查要求全面、深入、細(xì)致。安全生產(chǎn)保障措施要健全，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，徹底排查治理安全隱患，解決安全管理存在的問題，有效防范和堅(jiān)決遏制事故的發(fā)生。

1.提升認(rèn)識(shí)，精心組織

要充分認(rèn)識(shí)復(fù)工檢查工作是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)前提和有力保障，要結(jié)合自身生產(chǎn)特點(diǎn)和安全生產(chǎn)狀況，精心組織并制定具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，把工作做細(xì)、做深落到實(shí)處。

2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

要提升對(duì)復(fù)工安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，堅(jiān)決克服盲目樂觀、麻痹松懈的思想，切實(shí)強(qiáng)化節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)工作。各部門管理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)到位，認(rèn)真做好生產(chǎn)復(fù)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：確保安全工作有人負(fù)責(zé)，安全措施落實(shí)到位，安全檢查全面細(xì)致。公司安全生產(chǎn)小組組長(zhǎng)，要充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性，完善規(guī)章制度，制定措施，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到崗、到位。

3.安全生產(chǎn)小組對(duì)本次檢查負(fù)責(zé)

要對(duì)本次節(jié)后復(fù)工檢查做到檢查不留死角、整改不留后患;加大工作力度，排查要記錄、隱患要建檔、整改有措施，堅(jiān)決遏制建筑安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

4.加強(qiáng)復(fù)工前的安全培訓(xùn)和教育

（1）、要認(rèn)真落實(shí)三級(jí)安全教育，復(fù)工前組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)人員集中開展安全知識(shí)教育培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)復(fù)工后的安全注意事項(xiàng)，著力提升生產(chǎn)員工的自我防護(hù)意識(shí)，特別是對(duì)節(jié)后新進(jìn)的新員工，必須進(jìn)行崗前操作安全培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)和三級(jí)安全教育不合格的，一律不得上崗作業(yè)。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行特殊工種作業(yè)人員持證上崗制度，無特種作業(yè)操作證或操作證過期的人員，一律不得上崗作業(yè)，切實(shí)從源頭上減少安全隱患，確保節(jié)后安全生產(chǎn)的順利展開。

（3）、針對(duì)員工可能出現(xiàn)的“假期綜合征”帶來的風(fēng)險(xiǎn)，要加以預(yù)防和控制，減少因人為操作失誤引發(fā)的生產(chǎn)安全事故。

公司安全生產(chǎn)小組對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查。檢查中，需要對(duì)檢查出的安全隱患下達(dá)《隱患整改通知書》要求相關(guān)部門限期整改，且要求做到各安全隱患整改完成并復(fù)查合格。

用電方面：由電工班電工及安全人員對(duì)宿舍、現(xiàn)場(chǎng)及配電區(qū)域進(jìn)行逐個(gè)排查，對(duì)不符合正式用電要求的私拉亂接的現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)糾正；對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所電氣線路進(jìn)行全面的檢測(cè)，及時(shí)排除線路、器材老化或因雜物壓迫造成的線路短路、斷路、裸露等隱患；電源開關(guān)、控制箱檢查鎖具有效。

機(jī)械方面：要組織作業(yè)人員在正式生產(chǎn)前開機(jī)進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，查看加工及輔助設(shè)備安全防護(hù)是否存在異常，有無漏電現(xiàn)象等異?，F(xiàn)象。

現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)方面：現(xiàn)場(chǎng)地面、墻面等是否存在安全隱患因素。

消防方面：對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行全部檢查、更換過期的失效的消防設(shè)備，并對(duì)消防栓、水帶、消防架、消防箱進(jìn)行逐個(gè)檢查。

員工培訓(xùn)方面：我司擬定03月14日正式復(fù)產(chǎn)，人員于03月10日全部到崗，公司將安排專門人員對(duì)員工進(jìn)行節(jié)后復(fù)崗安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

隱患整改及培訓(xùn)完成后，報(bào)安全生產(chǎn)委員會(huì)、逐一檢查驗(yàn)收，在確保設(shè)備，材料安全的情況下，通過領(lǐng)導(dǎo)審批后確認(rèn)。

1、安全及文明施工整改完畢;

2、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備全部維護(hù)檢修完畢。

3、人員方面：對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。

疫情期間生活教師工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

一、優(yōu)化考核比重。

本學(xué)期開展的線上教學(xué)的課程，可以適當(dāng)提高平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的比例，并合理考慮網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的特殊性，以制定合理的課程考核方法。針對(duì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂的表現(xiàn)，任課教師應(yīng)設(shè)計(jì)合適的評(píng)價(jià)方式，可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過程性考核內(nèi)容納入到課程評(píng)價(jià)中。全面復(fù)學(xué)后，期末組織紙筆考試的課程，也應(yīng)在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)內(nèi)容，以此提高學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)的積極性。

二、豐富考核方式。

各教學(xué)單位可根據(jù)課程特點(diǎn)選擇口試、筆試等考核方法，對(duì)于部分綜合性、應(yīng)用性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程和和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))，可采用線上仿真實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上答辯、撰寫文獻(xiàn)綜述或論文、課程設(shè)計(jì)、作品設(shè)計(jì)與制作等考核形式。除上述考核形式之外，鼓勵(lì)學(xué)院根據(jù)學(xué)科和課程特點(diǎn)，科學(xué)采用其他考核方法，合理采用電子化、網(wǎng)絡(luò)化的考核形式。

三、嚴(yán)格考核要求。

網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)期間，學(xué)院須督促學(xué)生按時(shí)上線學(xué)習(xí)，任課教師應(yīng)認(rèn)真對(duì)學(xué)生考勤和過程性考核進(jìn)行評(píng)價(jià)，杜絕“平均化”、“普惠化”的評(píng)價(jià)結(jié)果。教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)課堂中學(xué)生的考核表現(xiàn)記錄，并將其作為平時(shí)成績(jī)記錄的一部分，納入試卷冊(cè)裝訂保管。

課程考核的時(shí)間應(yīng)按照校歷和教學(xué)進(jìn)度合理安排，并提前將考核的有關(guān)安排通知學(xué)生。

各教學(xué)單位于3月30日前將本單位的學(xué)業(yè)檢測(cè)計(jì)劃(電子版)報(bào)送教務(wù)處考試管理科。