計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
初中宿舍管理員崗位職責(zé) 初中工作計劃篇一
1.開學(xué)初安全教育:交通安全、財物保管安全、飲食衛(wèi)生安全、勞動安全、防傳染病等。加強(qiáng)“行規(guī)”學(xué)習(xí)為安全工作打好基礎(chǔ)。
2.時刻注意存在的問題、善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,做到及時處理,盡量把安全隱患消除于萌芽階段。
3.組織學(xué)生安全監(jiān)督小組:檢查勞動課、體育課(包括早鍛煉)、住校生飲食、財物保管安全等問題。
4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全基礎(chǔ)知識、急救常識和基本技能。
5.加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的基本措施和方法。
6.“國慶”外出旅游安全教育,登山、春游、野炊等做到先申報,并首先進(jìn)行安全教育。
7.學(xué)習(xí)游泳基本常識和溺水自救措施。
8.交通安全知識學(xué)習(xí),時刻提醒學(xué)生注意交通安全,不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則,不騎快車。
9.學(xué)習(xí)防火知識和滅火常識,練習(xí)滅火器的使用。
10.鼓勵學(xué)生參加人身平安保險。
總之,要把安全問題放在心里,使人人不忘安全。充分利用安全課加強(qiáng)教育,課堂上滲透安全知識。保證安全問題不因人為原因發(fā)生。
初中宿舍管理員崗位職責(zé) 初中工作計劃篇二
初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的八年一個班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng) 管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體 凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的 紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實(shí)施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管 理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動
10、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們 的思想行為。
11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。
12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,無故曠課的情況。
14、大力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
16、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
18、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。
20、做好班級的勤工儉學(xué)工作,做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
1、抓好班級的日常管理,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,要有一個嚴(yán)明的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個班級成功的關(guān)鍵,因此,在八年級開學(xué)后一定要加強(qiáng)自身養(yǎng)成教育,提高其素質(zhì),讓他們認(rèn)識到自己的主人翁地位,有必要為班級環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,班風(fēng)維護(hù)靠所有學(xué)生。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。找尋成功人士的資料、影片,聽取他們的成功經(jīng)歷。理解其艱辛,主要是理解知識對他們?nèi)松膸椭?。讓學(xué)生理解外面的世界很精彩,從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界,通過對比,讓學(xué)生心中有一種向往,一種憧憬。
3、繼續(xù)大力開展“四個一”工作。從生活中,學(xué)習(xí)做人。認(rèn)識教材,從巧處作文章。只有讓學(xué)生覺得它不難,有趣,有價值,學(xué)生都有可能去發(fā)掘它。
4、加強(qiáng)安全教育、心理教育。心理安全教育是防止學(xué)生走上邪路的重要武器,只有讓學(xué)生徹底地遠(yuǎn)離四廳,特別是遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。只有這樣,才能保障學(xué)生心理上能向一個新的方向發(fā)展。
5、加強(qiáng)班級委員會建設(shè)。一個良好的班委,能領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生走上正?;牡缆罚谶x用班干部時,一定要選威信高,品質(zhì)好,有帶頭作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手,千里眼和順風(fēng)耳,以便對班級有充分的了解。
6、建立教師、家長合作式“樹人計劃”。要與學(xué)生家長溝通好,主要是多聯(lián)系,多反饋。這樣就要家訪,談學(xué)生前途,了解學(xué)生動態(tài),教師家長、學(xué)校家庭,只有雙管齊下,才能把握學(xué)生的心理。
7、做好紀(jì)律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多與思想有波動的學(xué)生談心,使他們有一個正確對待的求學(xué)欲望。鼓勵學(xué)生加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),并發(fā)揮其在班級的積極作用,并通過共青團(tuán)的學(xué)習(xí)。使他們真正懂得生活的價值意義。
第1至3周:安排學(xué)生的值日,以及入學(xué)教育。
第4至7周:階段性的總結(jié),將學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表彰,同時樹立榜樣。
第8至10周: 及時做好期中考試的安排,讓學(xué)生全身心的考出理想的成績。
第11至15周: 及時做好后進(jìn)生的查漏補(bǔ)缺工作。
第16至20周: 準(zhǔn)備期末考試,及時做好總復(fù)習(xí)。
在積極響應(yīng)學(xué)校的整體規(guī)劃的前提之下,七年二班的班級活動緊張而有序的開展,在做好以上工作的同時,工作仍然存在著許多的不足之處,所以在新的學(xué)期我要努力的進(jìn)一步完善。尤其是,要將班主任工作的落實(shí),從小處著手,關(guān)愛學(xué)生要面向每一個孩子。
初中宿舍管理員崗位職責(zé) 初中工作計劃篇三
語數(shù)外單科名列全級第一,劉四洲,胡志明兩人分別名列全級第一、第二名,全級前十名有6人。
2.本學(xué)期新加入的同學(xué)有6名,其中有3人是學(xué)習(xí)特差生。他們對班級和學(xué)校有一個適應(yīng)的過程,要盡快地讓這些同學(xué)適應(yīng)班級和學(xué)校,融入班級體,盡快地把落下的課程補(bǔ)上是開學(xué)初最迫切需要解決的問題。同時新同學(xué)的加入,也為班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)氛圍的進(jìn)一步改善供給了一次很好的契機(jī)。
同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題,學(xué)習(xí)效率較低.做好這些學(xué)生的思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)的效率,是本學(xué)期的一重要工作。
1.樹立畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)有的拼搏意識,確立個人奮斗目標(biāo);
2.營造一個有序的、有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級環(huán)境;
3.各科平均分在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高;
4.培優(yōu)、帶中、補(bǔ)差同時抓;
5.力爭全學(xué)期無重大違紀(jì)事件。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級的制度化建設(shè),規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。
(1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善班級制度,將學(xué)生的操行量化做到更合理、更具操作性,使班級管理能有據(jù)可依。
(3)班主任做好表率作用,要求學(xué)生做到的班主任必須先做到。
2、狠抓課堂紀(jì)律.
好記錄,還要求各科任教師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情景。
3、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀去學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
本學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,平常盡量多下班中,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
5、確定合理的個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
參考第一學(xué)期期末的成績,指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習(xí)目標(biāo),做到每人都有奮斗的目標(biāo),將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科、各階段需到達(dá)的目標(biāo)。
除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
第一周落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守不遲到等條款,開展良好開端競賽。
第二周改選班委,布置美化班級,準(zhǔn)備迎接教師節(jié),出好以尊師重教為主題的板報。
第三周主題班會《人生的十字路口》。
第四周刻苦鉆研迎月考的動員工作。
第五周國慶節(jié)放假,要求過一個有意義的假期。參加段綜合本事檢測(月考)。
第六周家長會,月考成績通報家長,以督促迎考。
第七周生活素質(zhì)教育。
第八周加強(qiáng)體育鍛煉,參加學(xué)校運(yùn)動會。
第九周復(fù)習(xí)迎考,召開主題班會“期中知識大爆炸”
第十周期中考試,總結(jié)期中考試得失。
第十一周鼓勵優(yōu)秀者和提高者。板報“拼搏、進(jìn)取”。
第十二周主題班會“我的夢想”,(思考我為什么要學(xué)習(xí))
第十三周安全教育周。
第十四周生活素質(zhì)教育。
第十五周,刻苦鉆研迎月考的動員工作。
第十六周,參加段生活素質(zhì)教育搶答賽。
第十七周,綜合測試(月考)。
第十八周總結(jié)月考得失。召開主題班會“挑戰(zhàn)”。
第十九周慶祝元旦;復(fù)習(xí)迎考,參加期末考試
初中宿舍管理員崗位職責(zé) 初中工作計劃篇四
站在歲末,透視快要過去得這一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充滿眼瞼。從今年開學(xué)之前安排我們院的學(xué)生宿舍到迎新工作、再到招新干事、運(yùn)動會后勤工作……這些記憶猶豫在昨天發(fā)生的一樣依然寫在心頭。但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們迎面壓來,為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)和總結(jié),加深認(rèn)識。
這一學(xué)期來,在我們院的各位老師領(lǐng)導(dǎo)下,在院學(xué)生會各位部長和主席團(tuán)的支持和配合下,當(dāng)然還有廣大同學(xué)們的支持,我們院寢管開展了很多有意義的活動,堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校與社會的聯(lián)系和了解而努力。
回首這半學(xué)期走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為我們院寢管主席之一的我付出了很多,不過也收獲了更多,收獲的是經(jīng)歷、是同學(xué)們贊賞的眼神、更是成長的記憶!
還記得當(dāng)同學(xué)們還沒有來校報到時,我們院寢管的工作就開始拉開了序幕。由于每年我們院學(xué)生的所有寢室都有變動,每年必須在開學(xué)前就安排好在校的學(xué)生宿舍后,還得把大一的新生的宿舍安排好,而這些工作就必須有我們來做,對于初次接受這樣工作的我,當(dāng)時也是很迷茫和叫苦。還記得當(dāng)時我和張軍就先到各區(qū)去統(tǒng)計寢室和空床位時就用了一兩天,然后調(diào)寢室還要去各班征集意見統(tǒng)一安排宿舍位置,再把各班意見協(xié)調(diào)統(tǒng)一,弄了很幾天,最終我們得出宿舍安排表后,安排的同學(xué)們住進(jìn)各自寢室時我們還得去做部分學(xué)生的工作,再作住宿安排微調(diào)??词呛唵蔚囊粋€調(diào)寢,然而卻讓我感受到完美做好一件簡單事的不簡單和作為一個組織者的責(zé)任感,雖然整個過程很累,但當(dāng)看到同學(xué)們都有序的住進(jìn)各自寢室,我頓感一陣欣慰和滿足感。
緊接著大一的迎新活動展開了,還記得在迎新的第一天和李盼成老師在那里招待新生時,和他們那些大一的小學(xué)弟和學(xué)妹們介紹我們學(xué)校和他們住處時自己嗓子都說啞了,但當(dāng)時的心情還是特開心,因?yàn)橐荒昵拔覀兊膶W(xué)姐和學(xué)長們也是這樣為我們服務(wù)的,一份服務(wù)一份傳承,一份熱情一份微笑的謝意,我想這也是青春最美的禮物吧。
正式開學(xué)上課后,我們院迎新晚會、院寢管招納新干事及面試、每周四衛(wèi)生大檢查都有我的身影,為了自己肩上的那份責(zé)任和為同學(xué)服務(wù)的意愿,我留戀這些身影并樂此不疲,也為自己的參與感到自豪和感動!還有每周我們組織寢管會干事例會,和每周衛(wèi)生大檢查一樣,我都堅(jiān)持每周用心做好這些。
在這半年的時間里,我學(xué)到了很多很多,知道了該如何去工作、去學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領(lǐng)域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,知道如何去與人交往如何在各個方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己,知道了這個社會上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路。
我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對寢管會的工作有了更新的認(rèn)識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí),同時各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機(jī)會我也表示衷心的感謝。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實(shí)和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在我們物電學(xué)院學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學(xué)期在大家的共同努力下,我們的物電學(xué)院院學(xué)生會的工作能做得更好,我們院寢管的工作也做得更好。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,更主動積極地工作,為物電學(xué)院、為我們院寢管取得更好的成績而努力奮斗。
相親相愛的物電一家人,讓我們一起進(jìn)步、一起成長!
初中宿舍管理員崗位職責(zé) 初中工作計劃篇五
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間新一年又開始了,在這新的一年里,我部將堅(jiān)持上學(xué)期的工作作風(fēng),微笑服務(wù)同學(xué),嚴(yán)肅對待問題,并在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量,杜絕缺勤的情況,使同學(xué)們能有一個安逸的休息環(huán)境。
第一,為避免事后產(chǎn)生矛盾,在今后的值日過程中,將盡可能地查清違紀(jì)人的姓名或鋪號,這樣既可以有效地掌握經(jīng)常違紀(jì)人的信息,也可使班主任準(zhǔn)確地了解情況,盡快解決問題,保證寢室紀(jì)律。
第二,在查寢的過程中,經(jīng)常有寢室紀(jì)律久久不得好轉(zhuǎn),可是班主任卻不知情,室長不負(fù)責(zé),扣分成了一個錯藥方,無濟(jì)于事。因此,這學(xué)期將把問題嚴(yán)重的寢室直接告訴給班主任,請班主任解決。
第四,提前上崗。為避免在下課到熄燈之間,同學(xué)發(fā)生矛盾,值日生將提前上崗,觀察同學(xué)們的動態(tài)及時制止各種突發(fā)事件。
當(dāng)然,我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整少數(shù)人員,使我部成員個個都心甘情愿為同學(xué)服務(wù),每人都能堅(jiān)持正義,都是能約束自己,為其它同學(xué)樹好榜樣的學(xué)生!
初中宿舍管理員崗位職責(zé) 初中工作計劃篇六
初中美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學(xué)們對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
我們采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談,或當(dāng)場示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的'素質(zhì)和能力。通過訓(xùn)練比賽,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。