時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
實驗室工作計劃表格 實驗室工作計劃篇一
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實際情況,充分利用現(xiàn)有實驗設備和器材,最大限度地為教育教學服務,推動學校實驗工作進一步發(fā)展,大力開展課外科技活動,為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。
我?,F(xiàn)有七個教學班(其中含學前班),學生人數(shù)共112人,實驗設施與設備配套相對短缺,甚至有時不能滿足實驗的需要。
1.加強實驗教學,做到能做的實驗必做;
3.盡可能開齊開足分組實驗;
4.定期開展實驗和電教課題研究。
1.加強領導,精心組織,成立實驗教學領導小組;
2.各年級成立實驗興趣小組,在學生分組實驗中起帶頭示范作用;
3.在全校再次掀起實驗教學熱潮,促進實驗教學進一步發(fā)展;
4.為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學錄像,提高教師教學水平;
5.定期進行實驗器材使用知識講座,保證教師得心應手的使用和操作;
6.繼續(xù)開展科技興趣小組活動;
7.切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,確保實驗教學工作順利進行。
實驗室工作計劃表格 實驗室工作計劃篇二
以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。
相對穩(wěn)定,另外要配備業(yè)務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質(zhì)量,并撰寫論文。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉(zhuǎn),保證實驗課正常開出。
3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習,注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。
5、教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。6、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。
7、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。
8、做好期末工作小結(jié),清點儀器、設備、藥品,制定采購計劃。
實驗室工作計劃表格 實驗室工作計劃篇三
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、實驗目的
1、倡導“以科學探究為主的多樣化的學習方式”。
2、使學生有“親身經(jīng)歷和體驗”,同時能夠樹立實事求是的學習態(tài)度和科學精神。
三、教學要求
1、教師演示實驗必須按新課標要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學生能夠獲得感性的認識和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗,增強學生的.切身體驗。
2、學生探究實驗,也要按新課標的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
四、實驗教學的具體措施
1、制定出本學期實驗教學進度計劃,并寫明實驗目錄,寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱,教學中按計劃安排實驗。
2、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好,做到有備無患。
3、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。
4、要教育學生遵守實驗規(guī)則,愛護財務,節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
5、要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
6、培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺,填寫好實驗記錄。
五、實驗目的
1、通過實驗教學,可以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度,以及實事求是、嚴肅認真的科學方法。
2、通過實驗教學,可以調(diào)動學生學習的積極性和主動性,提高學生的學習興趣。
3、通過實驗教學,培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
4、通過實驗教學,使學生能正確熟練地掌握實驗的基本方法和技能,提高學生的動腦和動手能力。
5、通過實驗教學,可以幫助學生形成概念,進一步理解和鞏固所學知識。加強實驗教學是提高教學質(zhì)量的重要手段,也是實現(xiàn)應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要一個環(huán)節(jié)。
六、實驗措施
1、任課教師應提前一至三天通知實驗員,并填寫申請單。
2、實驗前,實驗員應準備所需各種儀器、藥品和工具,必要時須先試做,確保儀器藥品完好上臺,使實驗順利進行。
3、實驗時,任課教師要督促學生復習課本里的有關內(nèi)容,并預習本實驗的內(nèi)容,做到閱讀實驗說明,理解實驗目的,了解實驗步驟,注意事項等等。
4、實驗時,實驗員要積極配合任課教師進行輔導,對學生嚴格要求,讓學生認真按照實驗步驟和方法規(guī)范地進行,引導學生仔細觀察,認真思考,聯(lián)系實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論,并及時記錄結(jié)果,培養(yǎng)良好的實驗習慣。
5、實驗結(jié)束時。要輔導學生對儀器藥品進行整理,儀器必須抹洗干凈,放回原處,排列整齊,廢液倒入指定容器內(nèi),可以回收的,由實驗員進行回收。
6、實驗結(jié)束后,任課教師要組織學生填寫好實驗報告單,并批改,裝成冊,學期結(jié)束統(tǒng)一交實驗室保存。
實驗室工作計劃表格 實驗室工作計劃篇四
以先進的科學教育教學思想為指導,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的`基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設備配備目錄》,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。因此,一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責,主要領導經(jīng)常檢查,自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定,另外要配備業(yè)務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質(zhì)量,并撰寫論文。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉(zhuǎn),保證實驗課正常開出。
3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習,注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。
5、教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。
7、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。
8、做好期末工作小結(jié),清點儀器、設備、藥品,制定采購計劃。
實驗室工作計劃表格 實驗室工作計劃篇五
物理學是一門以實驗為基礎的科學。物理實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法,確立為教學服務為師生服務的意識,有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。
1、做好物理實驗室的文化布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,對實驗室的儀器重新調(diào)整。
2、根據(jù)教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據(jù)教學要求配備好儀器,出現(xiàn)故障及時排除。
3、根據(jù)要求安排好物理實驗考查工作,保證實驗考查工作順利完成。
4、認真做好實驗室的各種帳冊和記錄。
5、根據(jù)教材要求,結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,增大物理實驗的開設率。
6、配合各實驗員做好實驗。
7、搞好實驗室的常規(guī)管理工作,做好防火、防盜,清潔衛(wèi)生工作等。