幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一

為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本節(jié)日，樹立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

通過開展具有時(shí)代特征和幼兒園特色的.豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，讓孩子、家長(zhǎng)和教師共同分享藝術(shù)的歡樂，充分展示幼兒園藝術(shù)教育的成果。

活動(dòng)宗旨：活躍文化生活，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采，陶冶藝術(shù)情操，培養(yǎng)藝術(shù)才能。

活動(dòng)一：我秀我精彩--大家跳起來活動(dòng)細(xì)則：

1.結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)中的音樂活動(dòng)，加強(qiáng)舞蹈和律動(dòng)的學(xué)習(xí)與練習(xí)從中感受與朋友一起舞蹈的快樂。

2.將每個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)中的律動(dòng)音樂錄到磁帶上，在唱一唱，跳一跳的過程中復(fù)習(xí)本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)復(fù)習(xí)句型。

活動(dòng)二：我秀我閃亮--手兒動(dòng)起來活動(dòng)細(xì)則：

繼續(xù)未完成的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)觀察生活、了解生活，并通過繪畫、手工制作等藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，發(fā)展幼兒的觀察、記憶、想象和創(chuàng)造能力。

活動(dòng)內(nèi)容三：我秀我ok--歌聲飛起來活動(dòng)細(xì)則：

以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)歌曲為主，能有表情的演唱歌曲，喜歡參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來的快樂。

活動(dòng)內(nèi)容四：我秀我快樂--小嘴說起來活動(dòng)細(xì)則：

1、以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)故事、兒歌、手指游戲、古詩(shī)、三字經(jīng)、看圖講述等內(nèi)容為主開展系列活動(dòng)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。并定時(shí)組織幼兒利用園內(nèi)廣播站為大家講述故事，激發(fā)幼兒的自信心。

2、開展"好書大家讀"活動(dòng)，每位幼兒帶一本自己喜愛的圖書來園和大家分享，激發(fā)幼兒對(duì)書籍閱讀的興趣，培養(yǎng)前閱讀技能，并養(yǎng)成愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容五：我秀我飛揚(yáng)--特色展示1、美術(shù)作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。

幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二

《驚喜盒》

1、尋找生活中能令人發(fā)笑的東西，制作驚喜盒。

2、選用不同的材料進(jìn)行裝飾。

1、在日常生活中收集來的各種大小不一的正方體、長(zhǎng)方體盒。

2、幼兒事先在生活中尋找到一樣能令人發(fā)笑的東西。

3、畫筆、畫紙、剪刀、彩色不干膠等美工材料。

一、意外的驚喜

1、今天我?guī)硪环荻Y物送給大家，你們猜是什么？

2、幼兒拆開驚喜盒。拆開層層包裝，感受驚喜，了解驚喜盒的做法（驚喜采用層層包裝的方法，每一層可以請(qǐng)一個(gè)幼兒來拆）。

二、裝進(jìn)驚喜

2、選擇大小不同的盒子數(shù)只。禮物放在最小的盒中。按套盒的方式，將一只只裝好。引導(dǎo)幼兒選擇合適的盒子。

3、選擇彩色紙等美工材料，在最外面的盒子上進(jìn)行裝飾。

三、分享驚喜

1、互相參觀、欣賞同伴制作的驚喜盒。

2、把驚喜盒送給自己的家人，觀察他們的反應(yīng)。

幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步豐富校園文藝活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的'豐富情感，全面展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，在即將到來的“六一”國(guó)際兒童節(jié)之前。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第十五屆文化藝術(shù)節(jié)暨年六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿成功，特制定此方案。

1、學(xué)生才藝大賽：主持人大賽、聲樂、舞蹈、器樂、手抄報(bào)、英語(yǔ)口語(yǔ)。

2、各校區(qū)慶“六?一”文藝聯(lián)歡會(huì)。

3、素質(zhì)教育成果展演活動(dòng)。（錄制專題片）

組長(zhǎng)：成員：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：

3、慶“六?一”主持撰稿、主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：

4、攝影攝像、宣傳報(bào)道：

5、后勤保障組組長(zhǎng)：

工作職責(zé)：準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品；協(xié)助布置慶六一活動(dòng)舞臺(tái)。

（一）各項(xiàng)目比賽要求

1、聲樂、舞蹈、器樂比賽：以個(gè)人參賽為主，集體參賽的不超過4人；聲樂舞蹈比賽時(shí)間不超過4分鐘，器樂比賽不超過6分鐘；伴奏、服裝、樂器自備。

2、主持人大賽：比賽內(nèi)容為兩部分，一是誦讀《杏花村小學(xué)賦》，二是模擬主持慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)（自己準(zhǔn)備主持稿，時(shí)間為一分鐘）。

3、手抄報(bào)比賽：手抄報(bào)主題為：校園安全、交通安全、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法制教育、中華母親節(jié)、六一兒童節(jié)。5月2日前交作品，每班每個(gè)主題的手抄報(bào)5份。

4、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽：比賽內(nèi)容氛圍三部分，一是自我介紹（姓名、年級(jí)、個(gè)人愛好等）；二是規(guī)定內(nèi)容：參賽學(xué)生按順序抽簽，抽出一張題卡后，正確地讀出上面的內(nèi)容；三是自選內(nèi)容，英語(yǔ)小故事、小詩(shī)歌、或者英文歌曲，時(shí)間不超過2分鐘。

（二）各項(xiàng)目參賽人數(shù)及獎(jiǎng)勵(lì)名額

幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四

·了解有關(guān)動(dòng)物的習(xí)性，對(duì)食物鏈感興趣

·嘗試在色紙上作畫，涂色用力、均勻

·對(duì)使用色紙作畫產(chǎn)生興趣

重點(diǎn)難點(diǎn)

·重點(diǎn)：懂得動(dòng)物和動(dòng)物之間生存關(guān)系，對(duì)食物鏈感興趣

·難點(diǎn)：在色紙上進(jìn)行作畫均勻地涂色

活動(dòng)準(zhǔn)備

·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單了解有關(guān)動(dòng)物的習(xí)性，會(huì)畫貓頭鷹等夜間活動(dòng)的動(dòng)物

·材料準(zhǔn)備：已經(jīng)上好黑色的幼兒畫過的畫紙，油畫棒，范畫

活動(dòng)過程

一、出示范畫，讓幼兒體驗(yàn)色紙畫的特征效果，引起幼兒作畫的愿望。

1.“這幅畫與我們過去畫過的畫有什么不一樣?”

2.“這樣的畫看上去有什么感覺?”

3.解釋色紙的由來，讓幼兒體驗(yàn)到廢物利用的好處，懂得要節(jié)約紙張。

二、觀察畫面內(nèi)容，提問：

月光下，黑夜中，動(dòng)物們會(huì)在干什么?誰會(huì)在活動(dòng)?誰又在休息?在活動(dòng)的動(dòng)物它們又是怎么活動(dòng)的，和誰一起活動(dòng)?(讓幼兒自由討論，充分發(fā)揮幼兒的想象力，通過教師參與的討論讓幼兒了解動(dòng)物之間的相互聯(lián)系。)

三、提出作畫要求

大膽地畫出夜間活動(dòng)的動(dòng)物;色紙作畫時(shí)涂色要用力、均勻。

四、幼兒練習(xí)

教師邊巡視邊提醒幼兒作畫的要求，對(duì)于難以達(dá)到滿意效果的個(gè)別幼兒，可做個(gè)別示范。

六、講評(píng)

讓作者互相講講所畫的小動(dòng)物在于什么。

活動(dòng)延伸

要求幼兒搜集夜間活動(dòng)的動(dòng)物資料;在美工角中提供色彩不一的紙，供幼兒作畫，使幼兒嘗試不同的色紙作畫的效果。

活動(dòng)評(píng)析

一、設(shè)計(jì)意圖

“月光下”是個(gè)范圍很廣的美術(shù)活動(dòng)，基本上是讓幼兒自己進(jìn)行想象和創(chuàng)造。幼兒在作畫之前的自由討論中，了解了動(dòng)物之間所存在的不可分割的聯(lián)系，為后面的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。幼兒喜歡親近兔子等小動(dòng)物，厭惡大灰狼和老虎等食肉動(dòng)物，他們不了解食物鏈。本次活動(dòng)能使幼兒知道食物鏈，動(dòng)物中有肉食動(dòng)物，有草食動(dòng)物也有腐食動(dòng)物，他們之間是相互聯(lián)系的，沒有好壞之分。另外，選擇了幼兒用過的紙覆蓋上顏色來作為幼兒的作畫材料，從本次活動(dòng)題材考慮選用了黑色——黑夜，這樣幼兒能夠理解，也能夠接受。當(dāng)然，目的不僅為了讓幼兒更好地表現(xiàn)主題，取得良好的畫面效果，而且也為了對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約紙張的教育?？紤]到食物鏈和環(huán)境有關(guān)，節(jié)約用紙也和環(huán)境有關(guān)，兩者的結(jié)合是很不錯(cuò)的，可以收到事半功倍的效果。

二、效果分析

從幼兒所作的20張作品中可看出，他們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，展示了多種不同的生物之間的聯(lián)系，表明幼兒已懂得動(dòng)物之間有著某種不可分割的聯(lián)系，不是人為可以破壞的，假如其中的一個(gè)環(huán)節(jié)有所損壞，將對(duì)很多動(dòng)物產(chǎn)生影響。在講評(píng)作品中通過幼兒自我介紹，進(jìn)一步豐富了有關(guān)食物鏈的知識(shí)。色紙的運(yùn)用，也提高了幼兒的作畫興趣。

幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五

為進(jìn)一步豐富校園文藝活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的`豐富情感，全面展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，在即將到來的“六一”國(guó)際兒童節(jié)之前。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第十五屆文化藝術(shù)節(jié)暨年六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿成功，特制定此方案。

1、學(xué)生才藝大賽：主持人大賽、聲樂、舞蹈、器樂、手抄報(bào)、英語(yǔ)口語(yǔ)。

2、各校區(qū)慶“六?一”文藝聯(lián)歡會(huì)。

3、素質(zhì)教育成果展演活動(dòng)。（錄制專題片）

組長(zhǎng)：成員：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：

3、慶“六?一”主持撰稿、主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：

4、攝影攝像、宣傳報(bào)道：

5、后勤保障組組長(zhǎng)：

工作職責(zé)：準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品；協(xié)助布置慶六一活動(dòng)舞臺(tái)。

（一）各項(xiàng)目比賽要求

1、聲樂、舞蹈、器樂比賽：以個(gè)人參賽為主，集體參賽的不超過4人；聲樂舞蹈比賽時(shí)間不超過4分鐘，器樂比賽不超過6分鐘；伴奏、服裝、樂器自備。

2、主持人大賽：比賽內(nèi)容為兩部分，一是誦讀《杏花村小學(xué)賦》，二是模擬主持慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)（自己準(zhǔn)備主持稿，時(shí)間為一分鐘）。

3、手抄報(bào)比賽：手抄報(bào)主題為：校園安全、交通安全、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法制教育、中華母親節(jié)、六一兒童節(jié)。5月2日前交作品，每班每個(gè)主題的手抄報(bào)5份。

4、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽：比賽內(nèi)容氛圍三部分，一是自我介紹（姓名、年級(jí)、個(gè)人愛好等）；二是規(guī)定內(nèi)容：參賽學(xué)生按順序抽簽，抽出一張題卡后，正確地讀出上面的內(nèi)容；三是自選內(nèi)容，英語(yǔ)小故事、小詩(shī)歌、或者英文歌曲，時(shí)間不超過2分鐘。

（二）各項(xiàng)目參賽人數(shù)及獎(jiǎng)勵(lì)名額

幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六

1、了解飛機(jī)的`基本特征，嘗試制作紙飛機(jī)。

2、嘗試運(yùn)用環(huán)保刮畫的方法表現(xiàn)紙飛機(jī)。

3、體驗(yàn)投擲紙飛機(jī)游戲的樂趣。

1、圖片各種飛機(jī)的圖片。

2、創(chuàng)作所需的工具：

第一組：紙筒、卡紙、顏料、排刷、刮畫筆、雙面膠、訂書機(jī)、剪刀、勾線筆、刮畫工具盒。

第二組：卡紙、剪刀、顏料、排刷、刮畫筆、刮畫工具盒。

第三組：圖畫紙、顏料、排刷、刮畫筆、剪刀、刮畫工具盒。

第四組：彩色硬紙板、顏料、排刷、油畫棒、刮畫筆、刮畫工具盒。

1、玩投擲紙飛機(jī)游戲，激發(fā)興趣。

2、欣賞不同風(fēng)格的飛機(jī)

（1）欣賞飛機(jī)圖片（民航飛機(jī)、直升機(jī)、滑翔機(jī)等），了解飛機(jī)的基本特征。

（2）欣賞美工創(chuàng)作的各種不同的飛機(jī)作品圖片（折紙飛機(jī)、圓球構(gòu)成的直升機(jī)等）

3、幼兒分組創(chuàng)作

（1）幼兒自由選擇材料創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)

（2）在制作好的飛機(jī)上運(yùn)用刮畫的方式裝飾。顏色未干時(shí)可以運(yùn)用各種刮畫工具刮出各種粗細(xì)線條和圖案。

4、分享交流

（1）欣賞幼兒制作的飛機(jī)作品，鼓勵(lì)幼兒介紹自己制作的是什么飛機(jī)，以及是怎樣制作的。

（2）說一說：你最喜歡哪架飛機(jī)？為什么？它炫在哪里？

幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七

1、參與調(diào)制吹泡泡游戲的肥皂水。

2、觀察肥皂泡在陽(yáng)光下的色彩變化。

3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

1、大班幼兒關(guān)于彩虹繪畫作品。

2、調(diào)制好的肥皂水一瓶;記錄用的白紙一張;彩色油畫棒一盒;用于調(diào)制肥皂水的小罐子;配好比例的洗潔精、水各放于小瓶子中;吸管若干。

3、幼兒用書第11～12頁(yè)。

一、欣賞彩虹的圖片，引發(fā)對(duì)彩虹的討論。

1、翻開幼兒用書第11頁(yè)，認(rèn)識(shí)彩虹。

教師：看看畫面上有什么?那看見過彩虹嗎?彩虹有哪幾種顏色?你喜歡彩虹色嗎?請(qǐng)說說原因。

2、出示彩虹的想象畫，展開合理的想象。

教師：老師找了很多關(guān)于彩虹的畫，看看這些彩虹像什么?(彎彎的橋、美麗的彩帶。)

二、和泡泡追逐游戲，發(fā)現(xiàn)泡泡身上的彩虹色。

1、教師吹泡泡，和幼兒一起玩耍，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)泡泡身上的彩虹色。

教師：彩虹有著七彩光，大家都很喜歡。那么我們身邊有沒有彩虹色呢?讓我們一起來找一找。

2、幼兒集體記錄泡泡的顏色。

教師：這些泡泡都是什么顏色的?請(qǐng)你把看到的畫下來。

三、自己動(dòng)手調(diào)制肥皂水，制造彩虹。

1、觀察教師調(diào)制肥皂水的過程，嘗試調(diào)制肥皂水。

教師：你想玩吹泡泡的游戲嗎?讓我們自己動(dòng)手，調(diào)吹泡泡的肥皂水。

2、在陽(yáng)光下玩吹泡泡游戲，體驗(yàn)彩虹色的美麗。

教師：知道泡泡是怎樣吹出來的嗎?(教師示范拿吸管蘸一點(diǎn)肥皂水，再輕輕吹出來。)

幼兒自由結(jié)伴，在陽(yáng)光下玩吹泡泡的游戲，觀察泡泡上的色彩，看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同，對(duì)著暗處和亮處有什么不同。

找一找還有那些像彩虹的東西，找到了投放到科學(xué)區(qū)，自主進(jìn)行探索(如：對(duì)著陽(yáng)光觀察光盤，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色)。

幼兒園夏天藝術(shù)領(lǐng)域教案 幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

系列活動(dòng)一：幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽

時(shí)間：5月25日下午3：00地點(diǎn)前操場(chǎng)

繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。

（要參賽的幼兒到本班老師處報(bào)名，篩選推薦到園里比賽）

系列活動(dòng)二：繪本制作比賽

（1）目的：通過舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識(shí)；（2）內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本，繪本可讓家長(zhǎng)在家與幼兒共同完成；繪本內(nèi)容不限制，要求故事完整、連貫。注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級(jí)評(píng)選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢(shì)，把一個(gè)故事制作的最精致。上交時(shí)間：5月23日。

系列活動(dòng)三：童話劇表演賽5月28日上午8：30分

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話??；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明：此項(xiàng)目交由一名家長(zhǎng)演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長(zhǎng)定。

系列活動(dòng)四：卡拉ok比賽5月28日晚上6：30分

注明：此項(xiàng)目由班級(jí)老師推薦一名幼兒參加。

系列活動(dòng)五：六一游園活動(dòng)6月1日上午半天時(shí)間

（1）目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動(dòng)。

注明：這個(gè)項(xiàng)目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行。幼兒每人參加3項(xiàng)活動(dòng)，均可獲得一份小禮物。具體的活動(dòng)項(xiàng)目等待下次的通知。

預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過第一個(gè)快樂的兒童節(jié)。