方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
社區(qū)開展鄰里節(jié)活動方案 社區(qū)鄰居節(jié)活動方案社區(qū)舉辦鄰里節(jié)活動方案篇一
一、指導思想
以三個代表重要思想和xx屆六中全會精神為指導,著力構(gòu)建社會主義和諧社會,以“鄰里和睦,社區(qū)和諧”為主題,圍繞“鄰里學”、“鄰里情”、“鄰里幫”、“鄰里和”、“鄰里樂”、“鄰里頌”六個方面開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動,使陌生的鄰居熟悉起來、疏遠的鄰居親近起來、寂寞的樓道熱鬧起來、困難的鄰居幸福起來,大力倡導鄰里相識、相知、相助、相親的社會新風尚,不斷提高廣大居民群眾的道德素質(zhì)和社區(qū)的文明程度。
二、組織領(lǐng)導
為加強對街道鄰里節(jié)活動的領(lǐng)導,保證各項活動有效性,成立列西街道鄰里節(jié)活動領(lǐng)導小組,街道黨工委書記張煒琳、辦事處主任孫和奎任組長,黨工委副書記朱建平、黨工委宣傳委員鄭霞任副組長,成員由文明辦主任郭蘭仙、彭秋萍以及各社區(qū)主要負責人組成,下設(shè)辦公室,郭蘭仙任主任。
三、活動時間
本次活動從20xx年3月至年底,并確定每年9月20日為梅列區(qū)“鄰里節(jié)”。
四、活動內(nèi)容
圍繞“鄰里學”、“鄰里情”、“鄰里幫”、“鄰里和”、“鄰里樂”、“鄰里頌”六個方面,街道將組織一次大型主題活動,各社區(qū)組織小型、分散、靈活的各類活動。
突出一個特色。即突出列西特色。要結(jié)合各社區(qū)實際,有針對地推出各社區(qū)“鄰里節(jié)”載體。富華、龍崗社區(qū)主打“民俗牌”,開展以民俗文化為主的鄰里節(jié)活動;北山社區(qū)以倡導流動人員、家庭之間的溝通、交流為主開展活動;翁墩社區(qū)以下崗職工家庭為主體開展活動;青山、群英、小蕉社區(qū)則突出開展有企業(yè)文化特色的鄰里節(jié)活動。
設(shè)計一個公約:圍繞“鄰里之間怎樣相處”,由小區(qū)居民共同設(shè)計“和睦鄰里公約”。
鄰里之間,到底該怎樣相處?鄰居有困難,其他人是不是該熱心幫助?鄰里之間有了小摩擦,該怎樣相互諒解?如果社區(qū)居民群眾對這些問題都有話要說,由他們寫成一個“和睦鄰里公約”,將觀點大膽表達出來,由街道、社區(qū)工作人員綜合整理后,在小區(qū)進行公開發(fā)布。
發(fā)出一張卡片:即設(shè)計《鄰里親連心卡》,在小區(qū)內(nèi)發(fā)放。
建立新型的、和諧的鄰里關(guān)系是人們共同的愿望。因此,要在有條件的小區(qū)開展《鄰里親連心卡》發(fā)放活動,卡片上面寫著自家所在樓口每一戶的電話,由家庭成員合家商議,提出可為鄰居免費提供的服務(wù)項目,把社區(qū)具有一定專長的居民登記造冊。
各社區(qū)要根據(jù)各自實際情況積極廣泛開展鄰里相識、相知活動。建立樓棟自管會,通過發(fā)放鄰里聯(lián)系卡、居民服務(wù)卡、舉辦樓道茶話會、“鄰里歡聚”談心會、家庭才藝展示會、演講會、“以德為鄰”公德知識競賽、鄰里同唱一首歌、講述鄰里間的感人故事等形式,把鄰里互認聯(lián)誼活動搬進社區(qū)樓棟家庭,吸引廣大居民群眾積極參與,使鄰居們由相知到相識,相疏到相助,密切鄰里關(guān)系,增進鄰里友誼。
發(fā)起一個行動:即“鄰里溫暖行動”。主要包括三個內(nèi)容,一是以開展以關(guān)愛社區(qū)獨居(空巢)老人為內(nèi)容,通過鄰里結(jié)對、情感幫扶,幫助社區(qū)獨居(空巢)老人解決精神孤獨和生活困難;二是以幫扶特困失學兒童、結(jié)對特困單親母親為內(nèi)容,通過各社區(qū)調(diào)查摸底,組織一個單元或一個樓座救助一戶,使失學孩子重返校園、單親母親樹立起生活的信心;三是以志愿者服務(wù)為主要內(nèi)容,把社區(qū)具有一定專長的居民登記造冊,組建社區(qū)義務(wù)志愿者小分隊,開展鄰里互助,要求每個社區(qū)至少成立一支志愿者服務(wù)隊伍,定期不定期為轄區(qū)群眾提供服務(wù)。上半年,街道要成立社區(qū)志愿者協(xié)會、社區(qū)居委會要成立社區(qū)志愿者分會,建立和完善志愿者花名冊和服務(wù)活動檔案,開展機關(guān)干部進社區(qū)(村)訪群眾、辦實事好事活動,組織區(qū)直機關(guān)干部每年至少為社區(qū)辦一件實事、好事,參加社區(qū)志愿者活動不少于5次。
搭建一個平臺。即搭建起"鄰里大家樂"風采展示活動平臺。要大力開展以“三藝薈萃”(文藝表演、廚藝表演、技藝表演“為主要內(nèi)容的且具有一定列西民俗文化特色的活動。同時,抓好群眾性廣場文化活動,推進文化進社區(qū),通過舉辦鄰里長跑賽、文藝匯演、家庭趣味運動會、家庭才藝展示、納涼消夏晚會、等健康、時尚、趣味的社區(qū)文藝活動,生動活潑,寓教于樂,充分展示社區(qū)居民、和諧鄰里的風采,開展以社會公德、家庭美德為內(nèi)容的文明禮儀風采大賽,為文明和諧社區(qū)建設(shè)增添一道亮麗的風景。
創(chuàng)建文明、融洽的新型鄰里關(guān)系是加強精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分。因此,除了依托一些必要的載體活動,各社區(qū)還要通過適當?shù)慕∩砗臀膴驶顒庸膭詈臀鐓^(qū)居民廣泛參與,消除鄰里之間的陌生感,拉近彼此的距離,從而逐步形成文明、融洽的新型鄰里關(guān)系。
五、活動要求
1、統(tǒng)一思想,提高認識:各社區(qū)要把鄰里節(jié)活動作為落實公民道德建設(shè)實施綱要建設(shè),樹立社會主義榮辱觀教育,建設(shè)和諧社區(qū)的重要載體,將鄰里節(jié)活動貫穿于全年文明創(chuàng)建之中,切實重視鄰里節(jié)的各項工作。
2、加強領(lǐng)導,精心組織。社區(qū)主要負責人為本次活動的第一責任人,要切實負起職責,社區(qū)組織的活動做到有重點、有特點、有亮點,富有成效,把鄰里節(jié)活動辦成影響好、效果好,廣大家庭和居民喜聞樂見的品牌活動,使居民群眾在活動中陶冶情操,增長見識,提高素質(zhì),展示風采。同時,要積極參與市、區(qū)、街舉辦的鄰里節(jié)各項活動。
3、加強宣傳,營造氛圍。要動員和引導居民群眾共同參與各項活動,使之成為凝聚社區(qū)人心,豐富社區(qū)文化,展示居民風貌,提升文明程度的一個平臺。同時,要做好鄰里節(jié)活動的對外宣傳報道工作,擴大社區(qū)影響力。通過服務(wù)把群眾帶出來,通過宣傳讓群眾動起來,通過活動把群眾聚起來,讓群眾積極投身到睦鄰活動中來。
社區(qū)開展鄰里節(jié)活動方案 社區(qū)鄰居節(jié)活動方案社區(qū)舉辦鄰里節(jié)活動方案篇二
1. 報名方式
戶籍或居住在本轄區(qū)居民均可參賽,以樓幢為單位,居民自行組合參賽,每3人為一組,共20小組,報完為止。
2. 比賽規(guī)則
(1)包的粽子形狀不限,以不露餡不撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
(2)在30分鐘內(nèi),以“數(shù)量、質(zhì)量、美觀”作為評判標準,如兩組選手同時包扎完成,取粽子外形美觀、結(jié)實、大小均勻的為勝。
(3)比賽評判組將由10名居民和5名社區(qū)工作人員組成,居民評判組人員將在活動當天現(xiàn)場隨機抽選。
3. 獎項設(shè)置
比賽設(shè)團體一、二、三等獎各一個,參與獎若干。
(二)經(jīng)典誦讀比賽
1. 報名方式
戶籍或居住在本轄區(qū)16周歲以下青少年均可參賽,采取個人報名參賽的方式。
2. 比賽規(guī)則
朗誦作品以端午節(jié)為主題,題材包括古體詩詞、新體詩、散文詩,形式為單人脫稿誦讀,需自行準備背景音樂。
3. 獎項設(shè)置
比賽設(shè)一、二、三等獎各一名,參與獎若干。
社區(qū)開展鄰里節(jié)活動方案 社區(qū)鄰居節(jié)活動方案社區(qū)舉辦鄰里節(jié)活動方案篇三
2013年西門社區(qū)趣味運動會活動方案
一、活動目的為貫徹落實《公民道德實施綱要》的要求,弘揚鄰里團
結(jié)、互助和睦的傳統(tǒng)美德,融洽鄰里親情,建設(shè)安定祥和、溫馨和諧的新型社區(qū),構(gòu)建和諧社區(qū),舉行西門社區(qū)趣味運動會,為此特制定此活動方案。
二、指導思想
以三個代表重要思想和十七屆全會精神為指導,圍繞
“手牽手,鄰幫鄰,共建幸福大家庭”為主題,以“和諧文明,鄰里互助”為主線,開展鄰里樂、鄰里情、等主題活動。形成人人支持、戶戶參與、共同發(fā)展的良好局面,拉近鄰里間的距離,促社區(qū)新風形成,為構(gòu)建和諧社區(qū)做出貢獻。
三、活動主題
“手牽手,鄰幫鄰,共建幸福大家庭” 1.活動領(lǐng)導小組:
組 長:舒訓麗(西門社區(qū)書記主任)
副組長:盛迎春(西門社區(qū)黨總支副書記)
成 員:張曉梅 羅淑芬 劉金婷 代璇 劉舒蕾 2.活動時間、地點
時間:2013年5月 地點:體育場
四、參加活動單位:西門轄區(qū)單位、居民
五、活動內(nèi)容:
1、才藝展示(唱歌、跳舞等)
六、活動時間安排:趣味運動會啟動儀式后看表演節(jié)目。
七、活動采取重在參與的辦法,不評獎,參與者發(fā)紀念品。
第三屆深圳“社區(qū)鄰里節(jié)”方案
(討論稿)
一、組織結(jié)構(gòu)
主辦:深圳市文明辦、市關(guān)愛辦、市民政局
承辦:晶報、深圳市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會
二、活動時間
啟動儀式時間:2009年2月9日(星期一,元宵節(jié))活動持續(xù)一個月。
三、重點活動安排
(一)鄰居節(jié)開幕式:選擇某一社區(qū)或大型小區(qū)合作,舉辦“愛心巴士進十家社區(qū)”、“社區(qū)百家宴”、“家庭才藝表演”等活動。
(二)奇招妙招識友鄰:市文明辦、市關(guān)愛辦聯(lián)合發(fā)出倡議,鼓勵各小區(qū)社區(qū)自行策劃鄰居節(jié)的活動。
(三)鄰居節(jié)社區(qū)相親會:聯(lián)合婚介所,為社區(qū)婚齡青年搭建尋找另一邊的幸福平臺。
(四)“感動深圳十佳友鄰”評選活動:晶報社刊發(fā)評選啟事,征集線索報道鄰里之間友好交往的趣事、馨事,并組織評選。
社區(qū)開展鄰里節(jié)活動方案 社區(qū)鄰居節(jié)活動方案社區(qū)舉辦鄰里節(jié)活動方案篇四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),以“迎奧運、促和諧”為契機,切實加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè),弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),不斷強化社區(qū)居民“建文明社區(qū)、創(chuàng)文明家庭、做文明市民”的意識。使鄰里之間通過鄰居節(jié)相識、相知、相助,做到以和為貴、以德為鄰、以鄰為伴、與鄰為善,建立良好的人際關(guān)系,營造人文奧運的良好氛圍,實現(xiàn)“讓城市更美好,讓生活更美好”的目標。
二、活動主題
三、活動時間
20xx年5月30日
四、前期籌備
組成工作小組,提前調(diào)查摸底,了解社區(qū)居民的需求和愿望,根據(jù)鄰里之間的意愿和實際情況,從平凡的小事抓起,通過開展形式生動活潑,居民喜聞樂見的活動,貼近群眾、上下互動、注重實效、解決問題。充分借鑒第一、第二屆“鄰居節(jié)”活動的經(jīng)驗,創(chuàng)新形式,豐富載體,突出特色,實現(xiàn)突破,通過“鄰居節(jié)――互助日”活動,引導居民樹立“四心”意識,即:對公益事業(yè)要熱心、對鄰居交往要有誠心、對鄰居的困難要關(guān)心、對弱勢群體要有愛心,增強本屆“鄰居節(jié)”的吸引力和影響力。在此基礎(chǔ)上找出十對鄰里幫扶對子。
五、活動板塊
1、以“六一兒童節(jié)”為契機,在林興小區(qū)開展鄰里幫扶對子見面會,在見面會上幫扶對子雙方代表講話,并舉行鄰里幫扶對子幫扶儀式。
2、調(diào)動廣大居民參與活動的積極性,通過幫扶儀式建立良好的鄰里關(guān)系,作到影響一家,帶動一片。
3,舉辦“互助日鄰里論壇”,為群眾提供討論和解決居民普遍關(guān)注的熱點、難點問題的載體,進一步推進基層民主政治建設(shè)。
4、設(shè)立和打造“鄰里互助”活動品牌,為社區(qū)居民開展互助樹立樣板,使助困和解困等各得其所,搭建鄰里之間相識、相知、相助的平臺。
5、舉辦“互助鄰里”《文明公約》大討論等活動,引導社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為、抨擊身邊的不文明行為,提高社區(qū)居民的團結(jié)、友愛和文明意識。
6、建立“鄰里互助卡”,將每個人的基本情況、職業(yè)技能、能為鄰居提供什么服務(wù)、合適的時間等情況登記造冊,使鄰里之間的 互助服務(wù)更有針對性。
五、活動要求
1、建立組織,加強指導。成立建設(shè)社區(qū)第三屆“鄰居節(jié)――互助日”活動組委會(名單附后),負責“鄰居節(jié)――互助日”活動的具體指導和組織協(xié)調(diào)等工作。社區(qū)全體工作人員要提高對這項工作重要意義的認識,為開展活動提供強有力的人力資源保證。
2、依托陣地,發(fā)揮作用。要精心策劃,以林興小區(qū)居民為依托,利用大多數(shù)居民、青少年和兒童逢“六一兒童節(jié)”在家中休假的機會,引導大家積極參加“鄰居節(jié)”活動,同時使社區(qū)居民們過上一個有意義的六一兒童節(jié)。
3、齊抓共管,上下聯(lián)動。要重點發(fā)揮社區(qū)和各黨小組長的作用,以社區(qū)和居民小組為主體,緊緊圍繞“鄰居節(jié)――互助日”活動主題,開展活動,為鄰里之間相識、相知、相助牽線搭橋。同時要主動聯(lián)系林興物業(yè)公司等以集體的身份積極參與,對社區(qū)開展的活動給予多方面的支持,進一步豐富“鄰居節(jié)”活動內(nèi)容,實現(xiàn)資源共享、共駐共建。使活動扎扎實實,取得實效。
4、把握大局,做好結(jié)合。要把“鄰居節(jié)――互助日”與建設(shè)社會主義核心價值體系緊密結(jié)合,引導社區(qū)居民以馬克思主義為指導,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,真正使廣大居民提高道德情操,養(yǎng)成良好的生活習慣。要把“鄰居節(jié)――互助日”與即將到來的“六一兒童節(jié)“緊密結(jié)合,真正使廣大居民提高文明素質(zhì),增進鄰里之情,營造團結(jié)友愛、和睦相處的社會風氣,為區(qū)內(nèi)的少年兒童感悟和諧。要把“鄰居節(jié)”與“創(chuàng)建和諧社區(qū)”緊密結(jié)合,切實解決百姓生活中存在的實際問題,消除鄰里之間存在的誤會和隔閡,通過共同參加創(chuàng)建活動,不斷美化自己的家園,改善生活環(huán)境和居住環(huán)境,提高生活質(zhì)量。
5、加強宣傳,擴大影響。全體工作人員要認真做好“鄰居節(jié)――互助日”的宣傳發(fā)動工作,采取多種形式層層動員,做到家喻戶曉、深入人心。充分利用各類宣傳陣地,努力營造“鄰居節(jié)――互助日”的濃厚氛圍,提高社區(qū)居民對“鄰居節(jié)――互助日”活動的知曉率,增強認同感,激發(fā)他們參與活動的熱情和積極性,提高參與率。積極培育和及時發(fā)掘“鄰居節(jié)――互助日”活動的好形式、感人事例和典型代表,主動與工委調(diào)研辦和新聞媒體聯(lián)系,加大在新聞媒體上的宣傳力度,擴大“鄰居節(jié)――互助日”活動的影響力。
六、表彰獎勵
本屆“鄰居節(jié)――互助”結(jié)束后,將評選“好鄰居”、“和諧家庭”、“優(yōu)秀活動”、“優(yōu)秀組織單位”、“優(yōu)秀參與個人”、等予以表彰。并以小組為單位推薦1名“好鄰居”,1個和諧家庭,1個優(yōu)秀活動。
社區(qū)開展鄰里節(jié)活動方案 社區(qū)鄰居節(jié)活動方案社區(qū)舉辦鄰里節(jié)活動方案篇五
學校嚴格按照國家和省頒布的課時計劃,開齊開足國家 課程,認真安排教學,組織教學活動,不以任何理由增減課 程和課時;嚴格按照規(guī)定安排作息時間和周課時數(shù)。學校每 學期要組織至少一次“家長開放周”活動,主動接受家長及 社會監(jiān)督。學校要通過家長委員會、家長學校、家長會、教 師家訪、致家長一封信等多種形式,向家長和社會宣傳“健 康第一”等科學育人觀。教師學期初制定合理的教學進度, 學校隨時監(jiān)督教師按進度授課,不得為應付考試搞突擊教 學,提前結(jié)束課程。
(二) 、嚴格控制學生在校時間
學生早上到校時間為 8:30 ,全天在?;顒訒r間不超過 6 小時。任課教師按時下課,不得拖堂。任何人不得利用雙休 日、法定節(jié)假日、寒暑假等時間組織學生開展任何形式的教 學或補習活動。
(三) 、確保學生活動及睡眠時間
除不削減、擠占體育課和體育活動時間,認真上好體育課和體育活動課外,每天上午組織好半小時的大課間活動, 下午搞好陽光活動。每學年結(jié)合實際做好各類小型體育競賽 活動和運動會,把“陽光體育”活動落到實處,確保學生每 天至少1小時的體育活動時間。充分保證義務(wù)教育階段學生 每天睡眠時間不少于 9小時。
(四) 、控制學生作業(yè)總量及批改質(zhì)量各年級作業(yè)總量的具體要求是一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級不超過 40分鐘,五年級不超過 1小時。
各學科的家庭作業(yè)量由班主任統(tǒng)籌安排。教師要精心設(shè)計學 科作業(yè),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式。各學科教學任務(wù)要 做到堂堂清、日日清、周周清。堅決杜絕布置大量機械性、 重復性、懲罰性的作業(yè)。加強批改,切實提高作業(yè)批改質(zhì)量?!胺彩窍?qū)W生布置的書面作業(yè),教師本人都要及時認真批改,嚴禁把作業(yè)交給學生批改,或以講代批,要將批改結(jié)果及時反饋繃帶學生或家長”。
(五) 規(guī)范教輔用書管理。嚴格按照上級教育部門要求 使用教學用書,嚴禁教師擅自向?qū)W生推薦、推銷或組織學生 集體購買各類學習輔導資料,違反規(guī)定者按績效工資實施方 案中的相關(guān)條例處理。
(六) 嚴格學??荚嚬芾沓龑W校組織的期中、期末質(zhì)量檢測外,各任課教師不得 組織各類加重學生負擔的書面考試,不以分數(shù)排名次。小學 生學業(yè)成績評定實行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、 待努力。
(七) 、提高課堂教學效果。教師應當關(guān)愛學生,尊重學生人格,重視培養(yǎng)學生學習興趣; 落實“減負增效”要求,倡導啟發(fā)式、討論式教學;不得對學生實行有償家教、有償 補課,不得私自在校外兼課、兼職。