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經(jīng)典作文我的同學(xué)字四篇(匯總)
  • 時間:2024-12-23 18:23:10
  • 小編:厚嘴小帥
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經(jīng)典作文我的同學(xué)字四篇(匯總)

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經(jīng)典作文我的同學(xué)字篇一

她學(xué)習很好,還是副班長。她最大的特點就是:“愛管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時候,一天中午午休時,我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了,是她一直在安慰我,還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后,她還在問我有沒有不舒服。

其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子,一根鉛筆,一塊橡皮,她都會去借給那位同學(xué),或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛管閑事”,脾氣也很好。

那次,有兩個同學(xué)在教室里打鬧時,不小心把她的水打翻了,她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣,她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧,防止弄傷別的同學(xué)。

她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著,突然被我們扯一下頭發(fā),撓她一下,每次我們的“奸計”得逞之時,都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復(fù)”。躲在門后面嚇我們,在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛!

他就是這樣的一個女孩,一個樂于助人,脾氣很好,有時又有些小惡搞的女孩。

經(jīng)典作文我的同學(xué)字篇二

我有一個同學(xué),他個子很矮,眼睛不大,笑起來眼睛都成了一條縫了,他還很黑,就像一塊大煤炭一樣,但是他卻能集萬般于一身。

蝸牛同學(xué)

前幾天我們有個體育測試,老師一聲令下,我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了,蝸牛同學(xué)才跑出了一個小點。我都跑完了,他還在慢吞吞地挪動,我跑了第五名,蝸牛同學(xué)跑了十幾名。

天才同學(xué)

最近,老師給我們出了一道題,有好多人都不會做,基本沒人能做出來,而他——天才同學(xué)輕而易舉的就做出來了,最快的速度,最準確的答案。

搞笑大王

下課的時候,有兩個同學(xué)吵了起來,其中有一個同學(xué)哭了,搞笑大王就過去講了一個笑話,那個同學(xué)就開心地笑了起來。一場硝煙彌漫的戰(zhàn)場就這樣煙消霧散了。

調(diào)皮同學(xué)

我們上課的時候,調(diào)皮同學(xué)特別不聽話,老師說一句,他就說一句,有時他說話的聲音往往比老師的聲音還要大,讓老師哭笑不得了。

還沒告訴你們他是誰吧?他就是我們班的班長。

經(jīng)典作文我的同學(xué)字篇三

我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。

他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。

他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

李佳欣學(xué)習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

這就是我的同學(xué)——李佳欣。

經(jīng)典作文我的同學(xué)字篇四

在我的同學(xué)當中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因為,他從來沒有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。

有一天,老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀后感,寫不完不準走,不僅僅這樣,老師在中午放學(xué)的時候,還拖了堂,大半天才放學(xué)。

隊伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的則是我上課的紀律明明很好,而且我們組也沒有進行展示,怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發(fā)泄怒氣起來??僧斘铱吹酱抟圾Q的時候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因為

崔一鳴吃著自己的冰糕,一點也不生氣,似乎什么事情也沒發(fā)生過。

我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”

“怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發(fā)過脾氣”

聽到了這句話,我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學(xué)會忍耐,絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。

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在工作中總結(jié)經(jīng)驗,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信?希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風格和方法,寫出更
編寫報告需要準備充分,搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進行整理和分析,以支持結(jié)論的準確性和可信度。在報告的結(jié)尾部分,可以總結(jié)主要觀點,并提出進一步的建議和展望。除了這些范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒。在寫作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴大我們的視野和豐富我們的寫作素材。通過閱讀他
總結(jié)是我們不斷進步的基礎(chǔ),讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。最后,我們還可以請教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學(xué)習到
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),有助于今后的改進和發(fā)展??偨Y(jié)時要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納。這些范文展示了不同寫作水平和風格,有助于培養(yǎng)自己獨特的寫
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地認識自己和提升自己。在寫心得體會時,要注意用簡明扼要的語言表達觀點,避免冗長和啰嗦的敘述。這些心得體會范文來源于不同的人和
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,更好地表達我們的觀點和想法。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗,參考前人的經(jīng)驗和總結(jié)方法。在閱讀過程中遇到困難時,試試以下
學(xué)會管理時間,合理安排學(xué)習和休息的時間??偨Y(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點和見解,可以適當給出建議和展望。請大家注意,以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,但
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)可以幫助我們回顧過去,了解自己的成長和進步。當我們面對一個不確定的情況時,如何應(yīng)對并處理它,是一個需要我們思考和解決的問題。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考
演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提,推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過程。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出要總結(jié)的重點和要點,然后逐一進行敘述和分析。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,
寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進的方向。在總結(jié)的過程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個人偏見。總結(jié)范文的風格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。
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