每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
媽媽幫助乞丐字篇一
每一個家庭,都是會有媽媽為我們忙碌著。幾乎家里面的所有大大小小的家務事,總是由媽媽來料理,媽媽為整個家做出了很大的貢獻。那么,作為一名中學生,我們也應該為媽媽分擔一些家務呀!
一個周末,我放假在家,做完作業(yè)后,準備休息一下,這時候,我覺得家里很臟了。媽媽平時上班,沒有什么時間搞衛(wèi)生。這次,趁媽媽休息時,我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄帐隆?/p>
一開始,我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕,我彎下腰,把家里里里外外、仔仔細細地掃了一遍,一個角落也沒有疏忽。接著,我將拖把打濕了,然后把地板拖了一遍。這時候的地面光滑又閃亮,就像一面沒有任何灰塵的鏡子。最后,我把家里的一些零碎的東西都收拾好,把沙發(fā)上的坐墊擺平整??瓷先?,家里煥然一新,顯得格外溫馨。
自從那次幫助媽媽做家務事之后,我懂得了媽媽的辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心:要努力學習,以后能夠從事一門好的職業(yè),回報媽媽為我的付出。
媽媽,您為了我們作了很大的付出,我會以我的實際行動去報答您的!
媽媽幫助乞丐字篇二
1米58的個,看上去不是特別高,但媽媽那雙圓溜溜的眼睛,看上去特別的大,尤其是那張嘴,能說會道的,訓起我來時,道理一套一套的,呵呵,說實話,我有點“怕”她。不過,我媽媽的心“特別”的好。
說“特別”,是因為媽媽特別愛幫助別人。就說上星期六吧:
“金玫,金玫,快來幫我搬一下自行車,好嗎?”
我家街對面的這家鄰居是對中年夫妻倆,他們有一個患小兒麻痹癥全身癱瘓的兒子,平時靠辦自行車停放和兼帶做點小生意謀生。
我媽媽二話沒說,立即放下手中的活,沖到鄰居家,一起幫忙了起來。“多一個人多添一雙手”,沒多久,那幾十輛自行車、摩托車、電動車全都移進了車棚,剛完工,暴雨從天而降了。
果真!過后,媽媽做的好事更多了。因為媽媽她深深知道,一個共產(chǎn)黨員日常的表現(xiàn),時時刻刻關(guān)系到黨的光輝形象。
這就是我的媽媽,一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的媽媽!
媽媽幫助乞丐字篇三
我的媽媽很辛苦,每天忙于上班、做家務、接送我上學、放學,還得輔導我的學習,看到媽媽疲憊的身影,我想應該幫助媽媽干些活,幫助她減輕負擔,想了想,干什么活好呢?還是幫助媽媽擦擦玻璃吧。
我找來兩塊布,一干一濕,一盆清水,一把椅子,把濕的布放進水中,拿出來,使勁擰干,踩在椅子上,上擦下擦,嘴里還唱起了還歡快地歌曲。
我甩了甩我那酸疼的胳膊,跺了跺那發(fā)麻的腳,看了看那明亮而又干凈的玻璃,我露出了滿意而又開心的笑容。
我終于體會到了平日父母的艱辛,我暗下決心,以后一定幫助媽媽多干活,做個懂事孝順的好女兒。
“乖女兒,你真能干呀﹗”媽媽不知什么時候站在了我的身后,臉上露出了高興的笑容,我被媽媽一夸,臉紅得像一個大蘋果。
媽媽幫助乞丐字篇四
成長,媽媽給我很大的幫助!
媽媽,在我的成長中,您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您!
記得在我剛上三年級時,作文不會寫,是您要我大量閱讀,增強詞語記憶量,還教我作文是這樣寫的:寫以“人物”為中心的作文時,要先寫人物的外貌特征,再寫因人物發(fā)生的事件,最后寫人物的影響;寫以“事”為中心作文時,要先寫事情發(fā)生的原因、時間、地點,再寫事情的中心內(nèi)容,最后寫從事情中得到的啟發(fā);寫以“景物”為中心的作文時,主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后,我作文有很大的提高。媽媽,我真的很謝謝您!
記得在我剛上四年級時,語文成績一直不好,您在上了一天班很累的情況下,每天都給我聽寫字詞,一遍遍地糾正我容易寫錯的字詞,并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容,使得我的語文成績有了一定的提高。
這次中段考試,由于我的粗心大意,各科成績都不太理想,您不但沒有懲罰我,反倒寬慰我說,“成績只代表過去不代表未來,只要你好好努力,會有所提高的”。接下來,您又是天天利用工作之余,在照顧好一家人的生活之后,悄悄地拿起我的各科課本,自己先看一遍,然后再輔導我學習。為了陪我鍛煉身體,您每個周日早早的叫起我,陪我去跑步。在我不想跑時,您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”??粗v的身影,我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛煉好。
媽媽,謝謝您!您的教誨讓我成長。媽媽,我會努力學習的,相信我,我不會再讓您失望,也不會再讓您擔心的。