一鍵復(fù)制
志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
寫頒獎(jiǎng)典禮精選篇一
“心中有榜樣，爭(zhēng)做美德少年?！边@是我們這次最美銀海學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮的主題。
每個(gè)年級(jí)都有我要學(xué)習(xí)最美銀海學(xué)子。
三年級(jí)的吳楚越雖然不是班長(zhǎng)，但她十分關(guān)愛(ài)同學(xué)，有一次，有非常多的同學(xué)在下大雨的時(shí)候未帶雨傘，吳楚越體貼的把她小小的傘借給了別人打，而自己身子有一半被淋著了。這種“舍己為人”的小事件有很多很多，所以班上不管是男生還是女生，跟吳楚越的關(guān)系非常好。
四年級(jí)的羅賽格是一個(gè)學(xué)習(xí)主動(dòng)的孩子，從來(lái)不用爸爸媽媽操心。羅賽格她不僅成績(jī)好，而且已經(jīng)多次被評(píng)上了“小淑女”稱號(hào)。優(yōu)秀的她在文具盒里經(jīng)常裝滿了學(xué)習(xí)用具，就是為了當(dāng)其他同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具的時(shí)候借給那些同學(xué)。羅賽格還十分細(xì)膩，她從來(lái)不會(huì)為一件小事而覺(jué)得老天不公平，而是感恩生活，感恩同學(xué)，感恩老師，給老師同學(xué)們送去自己親手制作的小手工。
五年級(jí)，也就是我現(xiàn)在的這個(gè)年級(jí)，我們班旁邊的53班的朱紫銘，他在班上一直擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就跟他管理班級(jí)一樣好，學(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一件執(zhí)著才能成功的事情，所以無(wú)論是作業(yè)還是考試，他都會(huì)一道一道題認(rèn)認(rèn)真真地解，萬(wàn)一碰到有不會(huì)的題目，他會(huì)下課后問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。這個(gè)學(xué)期，當(dāng)老師說(shuō)要買軟筆練字的'時(shí)候，剛買軟筆不久的他就已經(jīng)喜歡上了寫硬筆書法，并且寫得不賴呢！經(jīng)常你會(huì)聽到朱紫銘喃喃自語(yǔ)：“我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)成功！”沒(méi)錯(cuò)！這就是他的口頭禪。
六年級(jí)的的李宇唯哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，當(dāng)然，現(xiàn)在他正向著他的夢(mèng)想而前進(jìn)，最近獲得了科技金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等。在六年級(jí)里，還有一個(gè)姐姐特別值得我學(xué)習(xí)，她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢！大家都喊彭佳琦姐姐為“小老師”，因?yàn)楝F(xiàn)在的彭佳琦姐姐可以獨(dú)自上課了呢！彭佳琦姐姐不僅會(huì)上課，而且寫作和英語(yǔ)都特別有天賦，先后獲得了寫作二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)能力二等獎(jiǎng)。
最美銀海學(xué)子！不一定要貌相美，才叫美，而心靈美才是真正的美，我們一定要向他們學(xué)習(xí)心靈美，完善自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處！
寫頒獎(jiǎng)典禮精選篇二
今天我們舉行了一個(gè)有趣的頒獎(jiǎng)典禮。
“快來(lái)，快來(lái)，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個(gè)自我介紹吧！”許一唯大聲地說(shuō)：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎(jiǎng)感言是‘感謝宗老師對(duì)我的教導(dǎo)’”別！別！別！別說(shuō)的像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)似的，重說(shuō)?！拔乙兄x同學(xué)們對(duì)我的支持！”宗老師揮了揮手說(shuō)：“他們也沒(méi)幫你，再重說(shuō)?！边@時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說(shuō)道：“額，這個(gè)，因?yàn)樽诶蠋熒险n時(shí)幽默風(fēng)趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對(duì)嘛！”宗老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)許一唯豎起了一個(gè)大拇指。
接下來(lái)是郭睿，他用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說(shuō)道：“等等，這人是個(gè)酷哥??！”只見(jiàn)郭睿兩手拿著語(yǔ)文本，先轉(zhuǎn)了一下變成了一個(gè)卷，然后用手不停的滾動(dòng)著，平時(shí)的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時(shí)，他就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。
宗老師拍了拍郭睿的肩，說(shuō)道：“繼續(xù)?。 惫Ｒ粫?huì)蹙緊眉頭，好像在思考。一會(huì)又不知所措的抓了抓頭，說(shuō)道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣?！薄班牛膊诲e(cuò)，來(lái)，領(lǐng)著你們的嘴長(zhǎng)鼻王走吧！”看著他們的獎(jiǎng)品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。
寫頒獎(jiǎng)典禮精選篇三
誓言無(wú)聲、崇仁厚德、心比金堅(jiān)、一秉至公、格?；ㄩ_、秋蘭為佩、寸草重暉、克明傳德……花為春盛開，春因花明媚。如花般的楷模，花一般的故事，花一般的心中之境。
老人的一生，朝有愛(ài)情，午有愛(ài)心，暮有關(guān)愛(ài)。她的名字里頭，一筆一畫似乎都浸了愛(ài)、刻著情，回頭看看，農(nóng)村的水渠、橋壩、良田、孩子們……她帶領(lǐng)著人們?cè)诟锩蜕鐣?huì)主義的道路上疾步前行，一路花香。
先行者們開著路，人民邁著步。一代一代的中國(guó)人也不斷感動(dòng)著。下一代的我們也在飄揚(yáng)的五星紅旗下宣誓著自已的理想，揚(yáng)溢著自已的青春——義捐骨髓的邵帥，不也正是我們蓬勃向上的縮影嗎？因?yàn)橛袗?ài)，我們的心中才會(huì)迸發(fā)出信仰，去幫助那些需要幫助的人。
我們也正是為了我們生長(zhǎng)的土壤而盛放。我積極加入志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用課余時(shí)間，下鄉(xiāng)勞動(dòng)、義賣、義濱等來(lái)募捐善款，把它們運(yùn)用到身邊的“待幫助”中。不僅如此，時(shí)時(shí)存善，友好待人，這“愛(ài)”便更使我們?cè)谶@成長(zhǎng)中生機(jī)勃勃。
用愛(ài)，感動(dòng)自已；存善，感動(dòng)行動(dòng)。中國(guó)感動(dòng)，感動(dòng)中國(guó)，有愛(ài)才有中國(guó)……。
寫頒獎(jiǎng)典禮精選篇四
星期六，我去參加了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。
一到那兒，我就看見(jiàn)了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著華麗的衣裳，正準(zhǔn)備表演。原來(lái)，這些小朋友是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演的呀！走進(jìn)去，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂(lè)網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎(jiǎng)典禮”映入我的眼簾。來(lái)到觀眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海??！
“咚——咚—咚——咚！”鐘聲響起，頒獎(jiǎng)典禮開始啦！主持人阿姨走上臺(tái)大聲地說(shuō)：“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始！”霎時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著，她又說(shuō)：“下面請(qǐng)金獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”于是隨著音樂(lè)，他們走上了臺(tái)，臺(tái)下的'媽媽們正忙著拍照呢！接著，該是銀星獎(jiǎng)了，我的心砰砰直跳，因?yàn)?，我就是銀星獎(jiǎng)的獲得者呀！“下面有請(qǐng)獲得銀星獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我激動(dòng)地跑上去，看著頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來(lái)，把火紅的證書遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容?！跋旅嬗姓?qǐng)銅星獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”音樂(lè)響起，他們便大步流星地走上去，我仔細(xì)一看，咦？那不是裘索嗎？原來(lái)他得的是銅獎(jiǎng)呀！
接下來(lái)是欣賞了，我找了個(gè)位子坐下來(lái)，開始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節(jié)目可真精彩?。?/p>
這次頒獎(jiǎng)典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來(lái)參加！
寫頒獎(jiǎng)典禮精選篇五
上個(gè)周六下午，新學(xué)期的班又開始了，這次課的內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié)，同學(xué)們都紛紛來(lái)到班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫的最好，誰(shuí)的優(yōu)加比較多，誰(shuí)是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測(cè)是“一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇，等等。
大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)的核對(duì)，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動(dòng)聽的讀了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她：“你的為什么能寫的這么好，”她說(shuō)：“每當(dāng)寫時(shí)她都會(huì)有一種奇妙的靈感油然而生?！碑?dāng)她讀完自己的，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
呂宗洋是亞軍，當(dāng)我聽我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報(bào)紙的一篇《我的成長(zhǎng)故事》，這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn)，而媽媽開導(dǎo)我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛(ài)您！讀完我發(fā)表了我的獲獎(jiǎng)感言。我在寫作的道路上一定要堅(jiān)持寫去。
季軍是馮皓宇，他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，但著看他那種眼神，也能體會(huì)到他獲獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)的心情。
后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎(jiǎng)?！蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì)有收獲。
我相信這個(gè)獲獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)會(huì)會(huì)在我的心里留下非常深刻的印象，通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)我感覺(jué)學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！
寫頒獎(jiǎng)典禮精選篇六
各位前輩、朋友們：
下午好！
非常感恩，能以文學(xué)的名義站到這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我是少年時(shí)代開始寫作的，近二十年過(guò)去，寫作這件事像不離不棄的愛(ài)人一般依然陪伴我，也可以說(shuō)我像一個(gè)癡情少年一樣，依然鐘情文學(xué)，依然在它的光照下，一次次踏上靈魂的朝圣。
但如一個(gè)前輩所說(shuō)，“文學(xué)作為一項(xiàng)精神的事業(yè)，它有多高尚，就有多艱難”。在堅(jiān)硬而蕪雜的現(xiàn)實(shí)面前，曾經(jīng)有那么幾次，我想徹底放棄寫作。那時(shí)有一些選擇擺在我面前，也有一條路通往所謂的仕途，有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我調(diào)入政府部門，前提是放棄寫作。說(shuō)實(shí)在的，在那些日子里，我確實(shí)想過(guò)要放棄寫作，至少放棄幾年吧。但我發(fā)覺(jué)那樣的日子十分難熬，也十分別扭，有如讓一個(gè)書生扛著槍去戰(zhàn)斗，讓一個(gè)屠夫放下刀去繡花一樣的別扭。在所謂仕途上，我一次次地想起文學(xué)路上的啟蒙老師跟我說(shuō)的話，他說(shuō)，你進(jìn)官場(chǎng)，頂多讓社會(huì)多出一個(gè)三流的官員，但我們卻可能失去一個(gè)一流的作家。盡管，這句話一直讓我慚愧，因?yàn)榻裉煳乙廊晃茨苋缋蠋熕福蔀橐涣鞯淖骷?。但這句話，又印證了我企圖走向一條世俗中的“大路”是錯(cuò)誤的。我說(shuō)這些是想告訴大家，文學(xué)已成了我的宿命，成了我身體里的那根肋骨。撇開所有的功利，撇開各種關(guān)于意義的追尋。寫作，有時(shí)候特別簡(jiǎn)單，它是我賴以安身立命，擺脫存在之重的方式，是我用來(lái)感知這世上許多卑微的生命悲喜和疼痛的方式，也是我用來(lái)探測(cè)人性溫度，丈量時(shí)空維度的一把尺子。
很高興，時(shí)至今日，我依然懷藏著這份對(duì)文學(xué)的初心，并且大有“執(zhí)子之手，與子偕老”的意思。最后，我還是感謝，感謝漢語(yǔ)，感謝《文學(xué)港》，這真是我文學(xué)之旅起航的最初港灣，一次次守護(hù)過(guò)我們的文學(xué)夢(mèng)想。感謝評(píng)委老師，讓一個(gè)很少有機(jī)會(huì)吃蛋糕的人，突然嘗到了一片蛋糕的甜。至于兩萬(wàn)元獎(jiǎng)金，在上臺(tái)前，已經(jīng)有好幾個(gè)朋友預(yù)約請(qǐng)客了。而剩下的部分，剛好可以用來(lái)種植一顆牙齒，這樣獎(jiǎng)金的去向就變得相對(duì)比較有意義了。我可以說(shuō)，感謝儲(chǔ)吉旺先生送我一顆上好的牙齒。由此，每一次咀嚼糧食的時(shí)候，我都能想到文學(xué)。
謝謝大家！
xx/11/6。
寫頒獎(jiǎng)典禮精選篇七
合：大家晚上好。
主持人b：漂過(guò)秋的風(fēng)霜。
主持人c：游過(guò)冬的冰霜。
主持人d：嗅過(guò)春的花香。
主持人a：收獲夏的奮斗之香。
主持人b：看，陽(yáng)光燦爛，那是頒獎(jiǎng)絢麗的色彩。
主持人c：聽，金鐘朗朗，這是頒獎(jiǎng)動(dòng)人的旋律。
主持人d：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
主持人a：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
主持人b：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃。
主持人c：今夜，我們相逢那里，揭曉許久的期盼。
主持人d：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
主持人a：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
主持人c：在那里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
主持人d：這天，我們相約那里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持人a：這天，我們相約那里，將那里變成歡樂(lè)的海洋，激昂澎湃。
主持人b：清風(fēng)以流成好處的溫暖。
主持人c：陽(yáng)光以鋪成紅熱的地毯。
主持人d：親愛(ài)的同學(xué)們，萬(wàn)事俱備，只欠你們high起來(lái)。
下方我宣布20xx級(jí)鄧?yán)衔鍌€(gè)班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮。
合：此刻正式開始。
寫頒獎(jiǎng)典禮精選篇八
今天可是個(gè)大日子??！哼哼，你問(wèn)我什么大日子？廢話，今天可是最佳星球頒獎(jiǎng)大會(huì)??！
實(shí)況轉(zhuǎn)播如下：
“咳咳咳，”主持人惡魔先生拿著話筒，英姿颯爽地說(shuō)道，“歡迎各位來(lái)到星球頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)上帝！”他帶頭鼓起掌來(lái)?！芭九九尽闭坡暯舆B四起，在熱烈的掌聲中，上帝隆重地出現(xiàn)了?！案魑恍乔?，大家好！”上帝臉上帶著溫和地微笑，全身閃爍著金色的光芒?！巴踾”星球們一個(gè)個(gè)噓聲道?！斑@次，是一個(gè)特別的頒獎(jiǎng)典禮，”上帝頓了頓，別有用意的看了地球一眼。地球臉紅彤彤地，低下頭，上帝已經(jīng)告訴過(guò)他，這次頒獎(jiǎng)典禮……并不是那么令人如意的。
“咳咳，現(xiàn)在，頒獎(jiǎng)典禮正式開始！”惡魔臉上帶著邪惡的笑容，道，“現(xiàn)在，我們來(lái)頒獎(jiǎng)吧！”“第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳改造獎(jiǎng)?！毙乔騻冟渎暤馈巴踾”“不知道會(huì)是誰(shuí)的呢？”
