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父母作文字(模板18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 10:52:52
  • 小編:為好優(yōu)姐姐-說(shuō)
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總結(jié)是智慧的結(jié)晶,是經(jīng)驗(yàn)的積累,讓我們不斷優(yōu)化自己的行動(dòng)和決策。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞,避免低級(jí)錯(cuò)誤和不當(dāng)表達(dá)。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。我的外
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總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去,了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié),也是對(duì)過(guò)程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省。下面是一些寫作范文和練習(xí)題,供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,及時(shí)總結(jié),及時(shí)改正,不斷進(jìn)步??偨Y(jié)要準(zhǔn)確把握所總結(jié)的事物的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,不要偏頗和片面。接下來(lái),小編將為大家介紹一些精選的總結(jié)范
總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法,通過(guò)總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進(jìn)步了,哪些方面還需要改進(jìn)。在撰寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的主要內(nèi)容和目的。不同行業(yè)和領(lǐng)域的
總結(jié)是一個(gè)讓我們更好地了解自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自己的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架。需要寫總結(jié)時(shí),不妨參考一下
思考過(guò)去,展望未來(lái),總結(jié)是必要的!在寫總結(jié)時(shí),要避免主觀偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程,我們可以通過(guò)對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒,不斷改進(jìn)和提
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抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過(guò)文字表達(dá),也可以通過(guò)聲音、畫面等方式表達(dá)出來(lái)。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。通過(guò)
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編寫教案可以幫助教師對(duì)教材進(jìn)行全面深入的分析和研究。教師編寫教案時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)資源的利用和多樣化的教學(xué)方法的選擇。以上是小編為大家整理的教案范文,供大家參考和
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青少年是國(guó)家的未來(lái),我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。在愛(ài)情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營(yíng)美滿的婚姻和家庭?總結(jié)范文可以為我
總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決能力,做到事半功倍??偨Y(jié)應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感悟和改進(jìn)方向的建議。請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫作有所幫助。開(kāi)學(xué)第
教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐。教案編寫時(shí),要注意讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。以下是一些成功的教案案例,對(duì)于大家編寫教案有一定的參考價(jià)值。小學(xué)生開(kāi)學(xué)
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閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門的鑰匙,我們需要讀書的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟
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撰寫報(bào)告需要一定的時(shí)間和精力投入,但它可以幫助我們更好地了解和掌握所研究的主題。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完整和準(zhǔn)確的報(bào)告呢?首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,確定要
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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人生是一本書,而總結(jié)就是書頁(yè)中的扉頁(yè),記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)樣例
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充分認(rèn)識(shí)到注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要,根據(jù)不同情況來(lái)決定。收集整理的寫作范文集。入職承諾書篇一本人部門任職做出以下承諾:于年月日入
總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。在寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
練習(xí)做一些語(yǔ)文類的題目,可以提高解題和思考能力。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來(lái)展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。最后,祝愿大家在寫總結(jié)的過(guò)程
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我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié),供大家參考和應(yīng)用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
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總結(jié)是沉淀思考,提升自我,開(kāi)啟新征程的必經(jīng)之路。在寫總結(jié)時(shí),要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,突出核心內(nèi)容。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。成為最好的自己
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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父母作文字(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 10:52:52
父母作文字(模板18篇)
    小編:為好優(yōu)姐姐-說(shuō)

人生是一部精彩的劇本,總結(jié)是我們對(duì)其中一段時(shí)間進(jìn)行梳理和回顧的方式。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過(guò)程中,能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,寫出更好的總結(jié)作品。

父母作文字篇一

漫漫長(zhǎng)夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候,總有一種溫暖,像北辰,為我們驅(qū)散黑暗。那是父母的愛(ài)。

不顧時(shí)差,半夜起來(lái)錄炒雞蛋教學(xué)視頻的家長(zhǎng),不過(guò)是在向留學(xué)生求助。即使相隔千里,父母始終還是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這種跨越時(shí)空的愛(ài)從手機(jī)屏幕上涌入留學(xué)生的心中,也讓所有人震驚和感動(dòng)。

我們生活在一個(gè)容易分手的時(shí)代。但這只適用于現(xiàn)在社會(huì)浮躁的愛(ài)情觀中的所謂愛(ài)情。而父母對(duì)孩子的愛(ài),是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),在歲月的沖刷下積淀下來(lái)的溫暖的愛(ài)。不同于其他意義上的愛(ài)情,它不求占有,不求回報(bào),無(wú)論得失。在這個(gè)過(guò)程中,父母只想給孩子最好的照顧。即使在孩子看不到的地方,孩子不知道的時(shí)候,也從不走遠(yuǎn),永遠(yuǎn)和孩子在心里呆在一起,讓這樣的陪伴成為世界上最漫長(zhǎng)的告白。

父母用一切可能的方式愛(ài)著彼此。自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們的父母就成了我們生活中的天使,關(guān)心和呵護(hù)著成長(zhǎng)的每一步。當(dāng)然,這種關(guān)愛(ài)是多方面的,關(guān)愛(ài)的方式也是多樣化的。也許是溫柔如水的母愛(ài),在深夜獨(dú)自哭泣時(shí)撫慰傷口;也許是深深的父愛(ài);在我們脆弱孤獨(dú)的時(shí)候,給我們內(nèi)心最好的安全感。甚至是看似無(wú)法理解的用棍子照顧孝子的方式,其實(shí)這些都讓我們變得更好。

子曰:“父母在此,不遠(yuǎn)行,必行好。”在古代,這是父母為避免擔(dān)心流浪者而提出的孝道的表現(xiàn)。另一方面,現(xiàn)在的交通越來(lái)越發(fā)達(dá),雖然沒(méi)有必要刻意不遠(yuǎn)行,但是很少會(huì)在意父母的想法。面對(duì)看似應(yīng)得的,父母用之不竭的愛(ài),很多人不知道珍惜這個(gè)詞。無(wú)論距離還是情況,父母總是給我們最好的照顧,同時(shí)烏鴉也有一顆反溥的心,我們要盡最大的努力給父母最好的回報(bào)。

人生的漫漫長(zhǎng)路上總有兩股力量,一股是把我們向外推,一股是把我們拉回故鄉(xiāng)。那是父母的愛(ài)。像北辰,它總是給我們無(wú)限的力量,指引著前進(jìn)的方向!

父母作文字篇二

母親的的愛(ài)、父親的愛(ài)、老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)…我不禁贊嘆這世界的美好。

母親是不善言辭的。我喜歡跟母親一起散步,訴說(shuō)我成長(zhǎng)中的瑣碎小事。母親的安慰與鼓勵(lì)??偰茏屛腋吲d得合不攏嘴。這種感覺(jué)。。真好。晚上踢被子早晨醒來(lái)總能看到被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那是母親給我蓋的。母愛(ài)入睡,慈祥、溫和。

父親是嚴(yán)厲的臉龐,父親所說(shuō)的每一句好,似乎都能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。跌到了,扶我起來(lái)的是母親,叫我自己站起來(lái)的是父親;嚴(yán)厲的是父親,慈祥的是母親。難道是父親感情“遲鈍”?我?guī)е蓡?wèn),直到長(zhǎng)大。要期末考了。早早的睡覺(jué),卻忘了整理書包、文具。。早晨,朦朧得醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)早已整理得干干凈凈。爸爸。。一直以來(lái),都是這樣。久了,我早就知道是您默默的愛(ài)。我錯(cuò)了,那不是“遲鈍”。那是父親無(wú)言的愛(ài)。父愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田。

老師的愛(ài)是無(wú)私的,我們?nèi)松谋壤前俜职?,而有百分之五十是待在學(xué)堂,接受老師的知識(shí)傳授的。同學(xué)們,你們一定覺(jué)得老師很兇吧。呵呵,坦白吧。其實(shí),老師相當(dāng)于我們的父母。當(dāng)老師罵我們的時(shí)候,試著換個(gè)角度想想…想過(guò)嗎?偶爾,老師的一個(gè)微笑,總是讓我們鼓起勇氣、充滿信心地做好每一件事。為了自己、為了老師。。認(rèn)真點(diǎn),再認(rèn)真點(diǎn)。。努力做好,報(bào)答老師辛勤的付出吧。或許。。以后的以后,將會(huì)成為回憶。記住你曾經(jīng)有過(guò)可愛(ài)的老師。

現(xiàn)在的我們,試著跟老師做朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一頁(yè)都是經(jīng)典。我相信,在老師的教導(dǎo)與教誨下,我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

我們并不孤單,一路上總有人同行懷念那些純真樸實(shí)的日子,那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子。那些午休時(shí)躲在被子里說(shuō)悄悄話的日子。朋友,我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。一道道急促的短線劃過(guò)天空,然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒,但還是僅僅抓著你的手不放。終于,我們一路上狂奔到了屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心地笑了。朋友,有你真好!未來(lái)的日子,我們還將繼續(xù)走過(guò)。。

十三年的旅程,失去了很多,收獲的也很多,所有的溫暖,我都會(huì)把它收藏在心里最柔軟的角落。有一天,我遇到人生的冬季時(shí)。再把它們喚醒,讓曾經(jīng)的溫暖在心頭蕩漾,融化這一季的冰霜。

收拾好我的行囊,揮手告別滿天的云彩,我又將上路,在這里,在這一條綿長(zhǎng)的人生小徑上,我看到了它的蜿蜒盤旋。有時(shí),驕陽(yáng)暴曬,有時(shí),梅雨霏霏。然而,依然有著前行的足跡,勇敢地穿越而過(guò)。我會(huì)珍惜在路上的每一分,每一秒,留戀于旅途中奮斗的風(fēng)景。

父親、母親、老師、朋友。別離開(kāi),請(qǐng)陪伴我,讓我更堅(jiān)強(qiáng)的走下去。不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,我的天空會(huì)比以前更加光彩多畝。

愛(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)了心田,成長(zhǎng)的旅途中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊有一大堆愛(ài)著你的人。

堅(jiān)強(qiáng),努力,前進(jìn)吧。。

父母作文字篇三

俗話說(shuō),家家有本難念的經(jīng)。

我們家最傷腦筋的事,就是我愛(ài)上網(wǎng)打游戲。我這不是一般的愛(ài),而是酷愛(ài),有空沒(méi)空,有錢沒(méi)錢,都要去網(wǎng)吧??粗改刚鞛檫@事發(fā)愁,我也曾想,算了,別玩了,但我的腳不聽(tīng)話,總是時(shí)不時(shí)地跑去網(wǎng)吧。

這天晚飯后,老爸又在電腦上敲敲打打,老媽接一個(gè)電話后,眉開(kāi)眼笑地出去了。我把作業(yè)本丟到一邊,也悄悄溜了出來(lái)。一進(jìn)網(wǎng)吧,聽(tīng)到此起彼伏的鍵盤聲、游戲中的槍炮聲,我就興奮起來(lái),渾身的血流都好像加快了。我坐到電腦前,很快忘記了周圍的一切。

不知過(guò)了多久,我感到身邊漸漸安靜下來(lái)。扭頭一看,上網(wǎng)的人已經(jīng)走了大半??纯雌聊挥蚁陆?,只差幾秒12點(diǎn)了,可我最后一關(guān)還沒(méi)過(guò)。我低下頭,心想過(guò)了這關(guān)就回家。

突然,誰(shuí)在我肩上拍了一下。我有些惱怒地回過(guò)頭,頓時(shí)傻眼了:老爸老媽站在我身后,一副怒不可遏的樣子。

我只好乖乖地跟著他們回家。“說(shuō)吧,今后還上不上網(wǎng)?”回到家后,老爸坐在煙霧里對(duì)我說(shuō)。

老媽可能覺(jué)得打麻將沒(méi)有寫文章有意義,語(yǔ)氣略軟:“只要你今后不再出去上網(wǎng),你說(shuō)什么我們都答應(yīng)?!?/p>

“好!”我說(shuō),“從今天起,我不再出去上網(wǎng),老媽不再出去打麻將,老爸不再抽煙。”

老媽愣了愣,說(shuō):“好吧,我……答應(yīng)?!彼蟾艦樗齽偛诺脑捀械胶蠡?。

老爸還想找理由,說(shuō)抽煙是為了寫作。老媽說(shuō),世界上不抽煙的作家那么多,不照樣寫作?老爸就理屈詞窮了。

第二天晚飯后,剛放下碗,老媽的手機(jī)就響了,這么準(zhǔn)時(shí),一聽(tīng)就知道是她的麻友。果然,老媽含含糊糊地說(shuō):“不來(lái)了……從現(xiàn)在起不打了……我與兒子有約定?!钡谌煲彩沁@樣。老媽的口氣一天比一天堅(jiān)定,后來(lái)真的就不打了。

老爸也不再抽煙了,改喝茶。他把煙灰缸擦洗干凈,放在書架上。我說(shuō),老爸是不是還想死灰復(fù)燃?老爸說(shuō):“留作紀(jì)念,也讓它監(jiān)督我。”嘿,到底是作家,說(shuō)出的話就是不一樣。有一天晚飯后,老爸忽然不見(jiàn)了,到處找都沒(méi)有。是不是躲廁所里抽煙去了?我推開(kāi)廁所門,老爸果然在,但不是在抽煙,而是在倒茶葉。

一天,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),放學(xué)比較早。出了校門,一哥們兒說(shuō),嘿,今天這么早,我們上網(wǎng)去,我請(qǐng)客。大家都說(shuō)“好”,只有我說(shuō)不去。他們問(wèn)我為什么。我說(shuō):“我和父母有約定?!?/p>

望著他們的背影,我也有一點(diǎn)點(diǎn)后悔。但是,我一個(gè)男子漢,說(shuō)出的話肯定要做到。況且,現(xiàn)在我的成績(jī)確實(shí)一天比一天好了。我甚至在偷偷地向老爸學(xué)習(xí)當(dāng)作家。噓——這可是個(gè)秘密,千萬(wàn)別說(shuō)出去。

父母作文字篇四

寶貝兒子:

這是我第一次正式用“兒子”稱呼,以后我會(huì)一直使用這個(gè)名詞,簡(jiǎn)單并且我的地位高高的。

那年的夏天,你閃耀著天使般的笑容出現(xiàn)在我的面前,敲開(kāi)了我們的緣分。我無(wú)限驚喜的對(duì)自己說(shuō):“嘿,這就是我兒子啊!”接下來(lái)的日子,證明了你確實(shí)是個(gè)好孩子。剛開(kāi)始的時(shí)候,為了表達(dá)我對(duì)你的喜愛(ài),馬不停蹄的買各種禮物(其中很多玩具我自認(rèn)為是開(kāi)發(fā)智力的,事實(shí)你的智商確實(shí)開(kāi)發(fā)的很高,但是后悔沒(méi)買開(kāi)發(fā)英文的玩具,當(dāng)時(shí)應(yīng)該送一本英漢大辭典給你,或許你現(xiàn)在就可以參加英語(yǔ)比賽了。)記得第一個(gè)禮物是什么嗎?我相信這次你一定可以回答出來(lái)了。是攝像機(jī),當(dāng)時(shí)我是希望用它記錄我們快樂(lè)的每一天,每個(gè)瞬間。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)美好的時(shí)光,都已經(jīng)深深印在我的心里了,當(dāng)我老的時(shí)候,慢慢回憶。不用擔(dān)心丟失,損壞。時(shí)間越久,印象越發(fā)的深刻。

一天天的你漸漸長(zhǎng)大了,個(gè)子也猛的高出好多,那段時(shí)間,我馬不停蹄的開(kāi)始買高跟鞋??吹竭@里你會(huì)笑了吧,你可以大笑了,因?yàn)槲屹I帽子,也無(wú)法跟你比高度了。我開(kāi)始知道,你在成長(zhǎng)了,簡(jiǎn)單的玩具,已經(jīng)過(guò)時(shí)了。帶你去ktv,你的第一次高歌《童年》就把我迷倒了,成了你的粉絲。帶你坐游輪——加勒比海盜游輪,一周的海上生活,愜意而有趣。吹海風(fēng),打高爾夫,海上暢游,擠餐廳等等。可惜,游泳的姿勢(shì)還是狗刨式。以后再改吧。和爺爺奶奶爸爸還有貝貝和阿姨一起去香港旅行。還有這個(gè)假期,難忘的漂流,湍湍的流水,時(shí)而平緩安靜,讓我們包攬兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的美景,時(shí)而激流湍急,讓我們感受飛流直下三千尺的驚心動(dòng)魄。無(wú)論我們是被卡在礁石中間,還是被激流灌滿船艙,還是被撞得暈頭轉(zhuǎn)向,最終我們都勝利的到達(dá)了終點(diǎn),我們收獲了快樂(lè)這中間包含樂(lè)刺激和驚險(xiǎn)。在你未來(lái)的路上快樂(lè)中間一樣會(huì)存在驚險(xiǎn),你不要怕,我和爸爸一直都會(huì)在你身邊,我們也一樣會(huì)達(dá)到美麗的終點(diǎn)。希望你能明白世界多姿多彩,你的未來(lái)也需要精彩。

你不是第一天做兒子,我確實(shí)第一次當(dāng)媽。我要謝謝你,在我時(shí)不時(shí)把你惹哭得時(shí)候,你都不跟我計(jì)較,這讓我越來(lái)越愛(ài)你。而我的愛(ài)絕不是把你當(dāng)寶貝一樣捧在手心里疼,而是把你藏在心里面疼,一個(gè)良好家庭走出來(lái)的人,一定是一個(gè)高修養(yǎng)高素質(zhì)的人。不象有的爹媽都把孩子當(dāng)成王子公主,長(zhǎng)大了他們會(huì)明白在別人眼里自己不過(guò)是一坨屎。而你馬上要上初二了,真正的告別童年時(shí)代,我對(duì)你的要求:此處省略十萬(wàn)個(gè)字。你懂得。

這個(gè)暑假你的表現(xiàn)是要表?yè)P(yáng)的,作業(yè)基本上按照計(jì)劃完成,上完洗手間也學(xué)會(huì)及時(shí)沖廁所,在提醒的時(shí)候,開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。表現(xiàn)最好的,是可以每天去洗澡了,和奶奶動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,很孝順的呆在醫(yī)院陪著奶奶。雖然這些都是芝麻的小事情,但都是體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng),一個(gè)家庭的家教的地方。以后我還會(huì)不厭其煩的提醒你,希望你好好和我合作。

我和爸爸不能幫你走你的路,但我們一直都在你背后,永遠(yuǎn)愛(ài)你,即使你做錯(cuò)事,也一樣愛(ài)你。希望你相信我們,并同樣的愛(ài)我們。

20xx年xx月xx日由網(wǎng)友上傳分享,希望對(duì)您有所幫助,感謝您對(duì)的支持!

父母作文字篇五

說(shuō)道溝通,我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的!不過(guò),這句話對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來(lái)我并不把“溝通”這兩個(gè)字放在我的字典里,可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!

以前的時(shí)候,我考試都是很馬馬虎虎??纪暝嚭缶妥凶屑?xì)細(xì)的檢查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得我的媽媽老說(shuō):“難得不錯(cuò),簡(jiǎn)單的就錯(cuò)!太馬虎了!”之后,我每天做什么事都沒(méi)精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績(jī)讓母親知道會(huì)傷心,說(shuō)我不爭(zhēng)氣。

后來(lái),我決定和母親說(shuō)清,讓她有心理準(zhǔn)備。我的媽媽得知了,他嘻嘻的朝我笑,對(duì)我說(shuō):“你不用擔(dān)心,只要你努力了,靠70分我都無(wú)所謂!”聽(tīng)了這話,我心里立刻平靜了、開(kāi)心了,做什么是都精神抖擻!

以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了,壓力沒(méi)了,十分輕松。成績(jī)一下子有了飛躍性的提升。

和自己的知心者溝通,可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無(wú)聊的你覺(jué)得有趣不已。更可以讓無(wú)助的你等到幫助!

溝通是架起人與人之間的橋梁!

父母作文字篇六

父愛(ài)不像流星一閃而過(guò),而是永恒的。

從小到大,父親給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)與溫暖,但印象最深的是那次,直到現(xiàn)在心頭還暖暖的。

要過(guò)年了,我和父親去超市買年貨。超市里人山人海,人們摩肩接踵、熙熙攘攘。我跟在父親后面,望著琳瑯滿目的商品,眼睛應(yīng)接不暇?!叭瘟柘?,任凌翔!”父親喊我,可我還停留在賣籃球的貨架前。父親的聲音一會(huì)兒就被嘈雜聲淹沒(méi)了。等我挑好籃球,父親不見(jiàn)了。恐懼漸漸充滿了全身,我籃球也不要了,隨手一扔去找父親。

穿梭在大人間,眼睛慌張地搜索著,生怕父親從我眼皮底下溜走。“請(qǐng)任凌翔小朋友速到服務(wù)臺(tái),你的父親在找你?!睆V播響了,但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我還在人海中焦急得找父親。這時(shí)候,父親也找我,可是真不巧,我往東走時(shí),父親正往西跑,兩個(gè)人好像在人海中捉迷藏。

一個(gè)穿跟父親一樣顏色衣服的背影從身邊閃過(guò)。父親!我一陣欣喜,連忙追上去。轉(zhuǎn)過(guò)貨架看到他的面孔,不是父親。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我跟著他跑,竟跑到了父親在的地方。他正滿頭大汗、心急如焚的問(wèn)推銷員我的去向?!案赣H!”我哽咽了。父親回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我,一把把我抱住,問(wèn)我:“你去哪兒,我找了好長(zhǎng)時(shí)間?!薄案赣H我們的年貨呢?”“你人也找不到了,我還管它?!蔽蚁胂蟮礁赣H滿超市找我,向四周大聲呼喊的情景,我又想起父親費(fèi)盡心思,精心挑選出來(lái)的年貨,現(xiàn)在都沒(méi)了。這都怪我,怪我只顧自己。

父親看看手表說(shuō):“時(shí)間來(lái)不及了,就去給你挑些零食吧?!蔽铱纯窗?,心想:父親,真好!

父母作文字篇七

今天,媽媽買了一小袋草莓回來(lái)。我和弟弟見(jiàn)了都饞得不得了,媽媽用她那粗糙的雙手把草莓洗凈了,端到了我們面前。

香甜誘人的草莓表面疙疙瘩瘩,附有著許多種子,像是芝麻一般。整顆草莓就像是一顆愛(ài)心,真是形美味甜啊!我聞了聞,一股清香饞得我快流口水了。我拿起了一顆,輕輕咬了一口,鮮紅的汁水流入我口中,又酸又甜。

媽媽就靜靜地坐在旁邊,一聲不吭,臉上洋溢著欣慰的笑容。我才發(fā)現(xiàn),我和弟弟就只想著自己吃了,都沒(méi)想到媽媽還在旁邊呢。我望著媽媽,媽媽笑了笑:”干嘛,看著我干什么,還不快點(diǎn)吃,不然弟弟要都給你吃完了!”我便轉(zhuǎn)過(guò)去,一小口一小口品嘗著,思考了一會(huì)兒。

“媽媽,這個(gè)草莓不好吃?!蔽野櫰鹆嗣碱^對(duì)著媽媽說(shuō)?!斑@怎么可能?那你們還吃得這么香”媽媽一臉疑惑地望著我。我急忙挑了一個(gè)大的'草莓,然后塞入媽媽嘴里:“不信的話,你常常就知道了?!眿寢尲?xì)細(xì)咀嚼著,還是一臉疑惑地望著我,“這不是挺好吃的嗎?”“嗯。那是您運(yùn)氣好,再試試這一顆。”我又急著往媽媽嘴里塞了一顆還算比較大的草莓。就這樣重復(fù)著,我硬是給媽媽喂了五六顆。

媽媽她似乎明白了些什么,一把把我摟了過(guò)去,然后和我緊緊擁抱著,輕輕撫摸著我的小腦袋瓜子,似乎有些哽咽:“乖啊,我的好孩子,還真長(zhǎng)大了!”

有一句俗話叫“百善孝為先”,心里時(shí)時(shí)刻刻都要先想著多年辛辛苦苦培養(yǎng)我們的父母。

父母作文字篇八

你們好!又一次以書信的形式和你們說(shuō)話了。其實(shí)我挺喜歡這種方式的,因?yàn)檫@樣可以“直抒胸意”,也不會(huì)出現(xiàn)“尷尬的場(chǎng)面”和“不愉快”的事情,雖然以前并沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

這一次想說(shuō)的,主要是學(xué)校開(kāi)展“爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)”征文比賽的情況,我想把寫征文的過(guò)程向你們說(shuō)一下,我想說(shuō)的心里話就在信里面,你們自己找吧。

這樣的題目曾經(jīng)寫過(guò),翻著以前的“佳作”,心里覺(jué)得好笑,以前的我,為什么會(huì)有那么多的話要對(duì)你們說(shuō)呢?現(xiàn)在讓我說(shuō),我卻不知道說(shuō)什么了,甚至覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)(不要覺(jué)得你們無(wú)可挑剔,以為我這是在恭維你們噢!也不要指著我的鼻子說(shuō)“忘恩負(fù)義”的家伙!嘻嘻?。?。

我想說(shuō)的是,我對(duì)那些“素材”還是很感興趣的,因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗤瑢W(xué)的內(nèi)心世界。把那些同學(xué)的話歸納了一下,大致有三類:一是感謝父母的養(yǎng)育之恩。其中有一段話說(shuō)得精彩:有人說(shuō),站起來(lái),父母是世界上最高的'山;彎下去,父母是世界上最堅(jiān)固的橋;躺下去,父母是世界上最直的路。擁有一顆感恩的心是人世間永恒的主題,是每個(gè)人必須擁有的美德。我覺(jué)得這樣的話平時(shí)是很難聽(tīng)到也不用說(shuō)出來(lái)的,我很贊同同學(xué)們?cè)谛爬镎f(shuō)出的心里話,而我覺(jué)得最好是用行動(dòng)更能體現(xiàn)感恩的心,比如為他們送上一杯水、做一些家務(wù)、學(xué)習(xí)上努力一些都可以。

二是指責(zé)父母的不良習(xí)慣和落后思想。父母和兒女不是一個(gè)時(shí)代出生的人,受到的教育也有很大的不同,有的同學(xué)直接說(shuō)出了“代溝”的內(nèi)涵,這也不足為怪。我想作為父母的人,大多已退出了時(shí)代的前沿,主要任務(wù)是瞻養(yǎng)他們的父母和養(yǎng)育下一代,他們的精力有限,受傳統(tǒng)思想影響深,難以和兒女作更真切的溝通。作兒女的感覺(jué)父母不能和個(gè)人的想法一致。其實(shí)我想這是好事,說(shuō)明作兒女的是超前的,可以反過(guò)來(lái)影響他們,感動(dòng)他們改掉不良習(xí)慣和落后思想,這才是上策。

三是不滿父母的教育方法。這也許是作為學(xué)生對(duì)父母抱怨最多的方面,怎么說(shuō)呢?“樂(lè)”于“體罰”的家長(zhǎng),從各方面看,還大有人在,除了求助于社會(huì)、學(xué)校和老師,還可以用自己的行動(dòng)感化父母。再有,我想作為一名合格的中學(xué)生,應(yīng)該考慮到學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,個(gè)人才是學(xué)習(xí)的主體,老師和父母都會(huì)從不同方面來(lái)引領(lǐng)和幫助自己,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的,不能總是一味地依靠家長(zhǎng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法應(yīng)在學(xué)習(xí)中不斷思考和總結(jié),不努力學(xué)習(xí)也不會(huì)找到更好的學(xué)習(xí)方法的。

說(shuō)了這么多,也不知道是不是都正確,我等著你們給我“判作業(yè)”哪。

我想和你們說(shuō)的話猜到了嗎?

父母作文字篇九

在北京進(jìn)修學(xué)習(xí),跟老師很快熟悉了,當(dāng)他們知道我的“大作”時(shí)有發(fā)表,并且他們的名字也在我家鄉(xiāng)小報(bào)上閃亮登場(chǎng),再加上我對(duì)所學(xué)專業(yè)的熱愛(ài)時(shí),他們都情不自禁、毫不吝嗇地夸我,瞧她那小樣兒,有著聰明的小腦袋瓜兒。

記得我補(bǔ)習(xí)的第三年,整個(gè)人瘦得皮包骨,憔悴、迷茫。又趕了妹妹和弟弟也落選了,那是怎樣黑色的七月呀!又聽(tīng)說(shuō)一男孩因?yàn)榭紝W(xué)精神分裂。無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的母親不停地問(wèn):“我這樣做對(duì)不對(duì)?啊,老頭子,你說(shuō),我們這樣到底對(duì)不對(duì)?”父親就安慰母親說(shuō):“孩子們象你象我都錯(cuò)不了”。后來(lái),我還聽(tīng)說(shuō)就在我們進(jìn)考場(chǎng)的前一周,在一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚,一向樂(lè)觀的母親竟站在窗臺(tái)上,對(duì)著漆黑、時(shí)有閃電雷鳴、風(fēng)雨交加的蒼穹,磕了三個(gè)響頭,并且說(shuō):“老天哪,就算讓我少活幾年,也讓孩子們考上吧!”真的,兒女的成長(zhǎng)讓父母心碎到何種地步!

感謝上帝沒(méi)有顯靈,我們姐弟三個(gè)又經(jīng)過(guò)365天的努力奮斗,第二年終于迎來(lái)了紅彤彤、鮮艷艷的八月,圓了父母四個(gè)孩子都要考上大學(xué)的夢(mèng)想。

如今,父母可知足了,身體硬朗,恩愛(ài)有余,看見(jiàn)我們工作順心,生活美滿幸福,并有兒孫纏繞,他們總是慈祥地笑著、忙碌著。為了能給我們弄一桌可口的飯菜,不辭辛苦地起早大包小包地去早市購(gòu)物。只有多愁善感的我,會(huì)在全家人歡天喜地大團(tuán)圓時(shí)想:“幸虧那年我們都沒(méi)考上,否則,我會(huì)心神不安的。讓他們?cè)倏嗯我荒辏瑩Q來(lái)父母心安理得的健康長(zhǎng)壽,真好?!?/p>

許多人包括一些成功人士都會(huì)把對(duì)父母的感激最后歸納為一張毫無(wú)感情的支票。我覺(jué)得老人最需要的是?;丶铱纯?,或摟著老爸老媽的肩膀真心地、甚至有些撒嬌地對(duì)父母的付出說(shuō)一聲:“謝謝老爸老媽!”我知道,您心里一定成千上萬(wàn)次地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)有老人的含辛茹苦,就沒(méi)有我們的今天!”那么不要再借口忙、沒(méi)時(shí)間啦。你知道嗎?年邁的父母其實(shí)很脆弱,不要讓你留下終生的遺憾,讓悔恨無(wú)時(shí)不在吞噬你本孝順的心,看過(guò)這篇文章就去看望他們,好嗎?您的出現(xiàn),開(kāi)心的笑容就會(huì)沿著老人縱橫交錯(cuò)的皺紋脈脈地蕩漾開(kāi)來(lái),那是一幅美妙絕倫的永駐您心中的國(guó)畫。

父母作文字篇十

某日,一位阿姨對(duì)我訴苦,說(shuō)他的孩子很是無(wú)能,不給她長(zhǎng)志氣,說(shuō)別人家的孩子車房又是如何,工作又是如何,諸如此類的話說(shuō)了一大筐。當(dāng)時(shí),我本想暢言三千里,可當(dāng)瞧見(jiàn)阿姨那滿面的愁容,我卻只說(shuō)了一句話,我說(shuō):一切都會(huì)好的!

又是某日,有一個(gè)大兄弟向我抱怨,說(shuō)他的父母最是沒(méi)用,不給他爭(zhēng)面子,說(shuō)別人家的父母權(quán)勢(shì)如何,經(jīng)濟(jì)文化如何,凡此類言語(yǔ)也說(shuō)了一火車。還是當(dāng)時(shí),我本想痛說(shuō)五萬(wàn)字哩,可當(dāng)瞻望兄弟那一臉的無(wú)辜,我竟只說(shuō)了一句話,我說(shuō):一切都會(huì)好的!

有一天,突然想起此事,便寫了這篇拙短之見(jiàn)。

首先,我認(rèn)為你養(yǎng)我到年少,我扶你過(guò)年老不是父母與子女之間的協(xié)議。我始終覺(jué)得,父母教育、養(yǎng)育子女是出于愛(ài);子女盡孝、贍養(yǎng)父母是出于恩。即便沒(méi)有法律的強(qiáng)制性規(guī)定,絕大部分父母與子女也是這么做的,只有少數(shù)標(biāo)新立異的人不走尋常路。因此,父母常懷無(wú)私的愛(ài),子女牢記感恩的心,這便是人的光輝本性。

其次,父母不要責(zé)備子女未給自己爭(zhēng)氣,子女也不能埋怨父母沒(méi)替自己掙到什么。父母想要的面子也好,子女想要的財(cái)富也罷,這些都可以靠自己去掙來(lái),不要把自己不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄寓與子女或是父母。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,別總拿自己的父母、子女和別人家的父母、子女相比,關(guān)鍵是比不過(guò)還得傷神吶。而無(wú)論是父母還是子女,想擁有別人的子女或是父母所有,就得齊心奮斗,朝著夢(mèng)想的方向,腳踏實(shí)地地走。

最后,父母與子女之間的愛(ài)、情,是需要相互經(jīng)營(yíng)的。父母就好比一方凈土,子女則如一汪泉水,而愛(ài)、情是一粒種子。如果水與土融合得好,種子便能茁壯成長(zhǎng),散出醉人的花香,結(jié)出甘美的果實(shí)。所以,也就需要父母、子女間的相互理解,相互包容。

希望父母與子女之間,多一分鐘的關(guān)愛(ài),少一分鐘的埋怨;多一分鐘的理解,少一分鐘的沉默,如此,一切都會(huì)好!

父母作文字篇十一

親愛(ài)的爸爸媽媽,你們好!在此我想對(duì)你們說(shuō)“謝謝”,雖然你們十三年的養(yǎng)育之恩,一聲“謝謝”不算什么,但我還是要對(duì)你們說(shuō)。

爸爸,你就象那黑暗中的燈塔,而我,卻是一個(gè)在黑暗中來(lái)回徘徊的迷茫的游蕩者。是您為我照亮了前進(jìn)的道路,是您讓我看到了人生的目標(biāo),雖然目標(biāo)離的很遠(yuǎn),但是您照亮的光就是我的動(dòng)力、永遠(yuǎn)也用不完。這種動(dòng)力迫使我必須用最快的速度到達(dá)那個(gè)最遙遠(yuǎn)的目的地??墒窃谧叩赝局?,看見(jiàn)那遙不可及的目的地時(shí),是誰(shuí),都有點(diǎn)想往后退縮的,可是您那無(wú)私的愛(ài),那無(wú)私的光,又讓我堅(jiān)定意志,勇往直前。天下沒(méi)有平坦的大道,途中的一次次挫折都是一個(gè)新的考驗(yàn)。父愛(ài)是嚴(yán),是的,您也不例外,當(dāng)我成績(jī)不優(yōu)秀時(shí),你的面容頓時(shí)沉下來(lái),就象七月的太陽(yáng),說(shuō)變就變。但事后您還是鼓勵(lì)我,要好好學(xué)習(xí),下次一定要考好。

父愛(ài)是嚴(yán)厲的,是偉大的;母愛(ài)是慈祥的,是神圣的。

在生活中,母親就象一個(gè)臥床不起的“病人”的護(hù)士,并且是個(gè)好護(hù)士,每天無(wú)微不至的照顧著他。而這位“病人”就是我,媽媽甚至把自己累倒,都不想讓這位“病人”受一丁點(diǎn)兒罪,每天總是忙里忙外,沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩啊,干什么的!每天就是工作、做飯、洗碗、擦地……雖然這些生活很枯燥、很辛苦,可您卻把它當(dāng)成一件快樂(lè)的事,而您的理由很簡(jiǎn)單,只要我是快樂(lè)的,您就是開(kāi)心的。哎!聽(tīng)到這兒,我不禁羞愧萬(wàn)分,因?yàn)槲抑烙袝r(shí)候我很調(diào)皮,也偷懶,令您很失望。而這時(shí),您也會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰,黑著臉批評(píng)我,這個(gè)時(shí)候我也會(huì)低著頭,反省自己過(guò)去的不足,好讓自己下一次做得更好、更出色、更優(yōu)秀。

爸爸、媽媽,在此我想求你們一件事,那就是求你們別太辛苦了,別熬壞了身體,放心吧,您的兒子會(huì)努力的!

我最親愛(ài)的爸爸、媽媽!

父母作文字篇十二

歲月如同大朵的浮云,從我的無(wú)知?dú)q月里悠悠而過(guò),匆忙地替我打理好行裝,我走進(jìn)了青春驛站。一路上,我與悲傷擦肩而過(guò),與快樂(lè)共同高歌,與幸福牽手臨風(fēng)微笑。。。但離我最近又最遠(yuǎn),像陽(yáng)光一般溫暖,燦爛的,是希望,他鼓勵(lì)我,鞭策我。一路,希望與我同行。

五歲,我還小。

小小的我沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手,開(kāi)心驕傲的笑,但回家之后,那笑便如往日煙云,仿佛從未出現(xiàn)。我只會(huì)面無(wú)表情的關(guān)上門,走進(jìn)自己的房間,用被子使勁捂住耳朵,不去聽(tīng)不去想屋外的一切——那些爭(zhēng)吵,那些眼淚,那些辛酸。

后來(lái),母親帶著我去森林遠(yuǎn)足,那綠葉,那小花,拿大自然繽紛的一切,滋潤(rùn)了我干涸已久的心,我看見(jiàn)了希望,那時(shí)候,綻放在我小臉上的,是真的微笑,不復(fù)往日的虛假與無(wú)奈。在我孤獨(dú),渴望愛(ài)的時(shí)候,希望解除了我的困苦,希望,與我同行。

九歲,我懂了很多。

那一年,是我人生中第一個(gè)意義非凡的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽(tīng)到這個(gè)消息的我并沒(méi)有痛哭,沒(méi)有吵鬧,只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上,抱著照片上微笑的父母發(fā)呆。我的心頭有了一絲釋然。當(dāng)媽媽握著我的手,堅(jiān)決的走出那座曾經(jīng)也許溫暖過(guò)的家時(shí),我的心頭才涌起一絲難過(guò),我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水,沖了出來(lái),我看看媽媽,心沉入了谷底。但,媽媽的微笑讓我看到了希望,我相信。媽媽一定會(huì)讓我們幸福。我破涕為笑,繼續(xù)在小路上堅(jiān)定的走了起來(lái),直到那幢夕陽(yáng)下的小屋變成為一個(gè)泡影,消失不見(jiàn)。

希望,是你給了我信心,讓我看見(jiàn)了光明。謝謝你,在我絕望的時(shí)刻幫助我,一路,與我同行。

十四歲,我的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能。

現(xiàn)在,我進(jìn)入了中學(xué),我在享受我的青春。從前的辛酸與痛苦只是我人生路上小小的困難,在我的腳下,有無(wú)數(shù)未知的磨難與挫折。有痛苦的,有辛酸的,也有幸福的。我不怕;在塵世硝煙中,總有一份清雅,一份愜意,一份鼓勵(lì),為我而留。那是希望——溫暖的,燦爛的,耀眼的希望。他是我最好的老師,最忠誠(chéng)的朋友,最親切的親人,他與我同行。我的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能!

父母作文字篇十三

親愛(ài)的爸爸媽媽:

您好!

在這樣一個(gè)平和而又安靜的夜晚,月光柔柔地透過(guò)窗簾,我的小床上,也灑在我的臉上。然而在這柔和的月光下,我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。爸爸媽媽??!您可曾知道,女兒有多少話要想你們傾訴!

爸爸,我想對(duì)你說(shuō):

當(dāng)我偶爾考試失敗時(shí),

請(qǐng)不要批評(píng)我:你怎么考得這么差!

要知道,

鼓勵(lì)才會(huì)給孩子信心!

媽媽,我想對(duì)你說(shuō):

當(dāng)我作業(yè)停頓時(shí),

請(qǐng)不要打斷我:怎么做作業(yè)這么慢,快做!

要知道,

我是在思考問(wèn)題!

爸爸,我想對(duì)你說(shuō):

當(dāng)別人取得好成績(jī)時(shí),

請(qǐng)不要拿我和別人作比較:你看,你就是不如他!

要知道,

有時(shí)候我也比他強(qiáng)!

媽媽,我想對(duì)你說(shuō):

當(dāng)我玩游戲時(shí),

請(qǐng)不要約束我的時(shí)間:該做作業(yè)了!該做作業(yè)了!

要知道,

有時(shí)候我也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!

爸爸,我想對(duì)你說(shuō):

當(dāng)您在單位遇到不順心的事時(shí),

請(qǐng)不要拿我出氣:我是你爸,我說(shuō)什么你就得做什么!

要知道,

我不是你的出氣筒。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō):

當(dāng)我們?cè)诒娙嗣媲皶r(shí),

請(qǐng)不要數(shù)落我:我女兒這也不行,那也不行!

要知道,

我也是有自尊心的!

爸爸、媽媽,我想對(duì)你說(shuō):

當(dāng)你們聽(tīng)到我的心里話時(shí),

請(qǐng)不要生氣,

要知道,

這些都是我埋藏已久的心里話呀!

祝:

身體健康!

父母作文字篇十四

溫暖的地方需要充足的陽(yáng)光,父母是我們的依靠嗎?不是,父母是我們最好的朋友。

我愿父母做朋友,因?yàn)槲倚枰改附o予我無(wú)與倫比的力量。這力量是父母給我的關(guān)愛(ài),是父母對(duì)我的付出。這力量化作了我的的信心、我的勤奮、我的意志,父母點(diǎn)燃了我的理想之火,鼓勵(lì)我踏上新的征途。

我愿和父母做朋友,在我生病的時(shí)候,有朋友般的.愛(ài)鼓勵(lì)著我,像朋友般的給予我戰(zhàn)勝惡魔的力量。在一個(gè)暴風(fēng)雨和雷電交加的夜晚,我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里專心致志的聽(tīng)著老師講課,這是雷電響起,讓我不知所措。在雷電交加的晚上,父母在補(bǔ)習(xí)班的門口等了我?guī)仔r(shí)直至我放學(xué),這時(shí)讓我感受到父母向朋友般的出現(xiàn)在我的面前,在我有困難的時(shí)候向我伸出那光明的雙手。和父母做朋友,是我的榮幸,因?yàn)槟銈兪俏业母改福俏易詈玫呐笥选?/p>

我愿和父母做朋友,每當(dāng)我在闖禍的時(shí)候,從父母的眼神中可以看到朋友般誠(chéng)實(shí)的眼神;每當(dāng)我把房間弄得亂七八糟的時(shí)候,父母會(huì)有一雙朋友般勤奮的手幫我把房間收拾得井井有條;我會(huì)愛(ài)朋友般的你們,因?yàn)槟銈兪俏倚哪恐兄腔鄣慕Y(jié)晶。

我愿和父母做朋友,因?yàn)槟銈兘o予我愛(ài)的港灣,記錄了你們的辛勞。微笑,凝聚了你們的歡悅。眼神,閃爍著智慧的火花。和你們做朋友,你們用豐富的感情教導(dǎo)了我。和你們做朋友,你們有生命的火焰塑造了現(xiàn)在的我。

我愿和你們做朋友,因?yàn)槟銈兪墙o予我生命,給予我愛(ài)的思想——你們是我的父母,因?yàn)橛辛四銈儯业娜松庞辛四銈儗?duì)我愛(ài)的關(guān)懷。

我愿和你們做朋友——因?yàn)槟銈兪俏业母改浮?/p>

父母作文字篇十五

在我家老爸變成了老媽,老媽變成了老爸。真是個(gè)奇怪的家庭?奇怪的父母?奇怪的換位?想知道奇在哪?怪在哪嗎?來(lái)吧!請(qǐng)走進(jìn)我的家庭。

詳看老爸檔案:細(xì)看老媽檔案:

身高:175厘米身高:155厘米。

體重:130斤體重:95斤。

外貌:英俊瀟灑、溫文而雅外貌:嬌小玲瓏、活撥開(kāi)朗。

學(xué)歷:大專(昆明理工大學(xué))學(xué)歷:初中(縣民族中學(xué))。

職業(yè):國(guó)家公務(wù)員(國(guó)稅局)職業(yè):曾經(jīng)商。

職務(wù):干部職務(wù):家庭主婦。

優(yōu)點(diǎn):熱情大方、做事認(rèn)真優(yōu)點(diǎn):自信自強(qiáng)、熱情善良。

性格:性情溫和、善解人意性格:剛強(qiáng)、急躁。

成就:多次獲得單位獎(jiǎng)勵(lì)成就:持家理財(cái)、勤勞能干。

看完二老檔案,你準(zhǔn)會(huì)想我家一定是“優(yōu)勝劣汰”,老爸“當(dāng)家作主”。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)“大錯(cuò)特錯(cuò)”,我家的“武林霸主”可是老媽也。奇了怪吧?什么都矮老爸一截的老媽怎會(huì)是我們家的“最高統(tǒng)帥特別長(zhǎng)官”?別急、別急,看完老媽故事1、2、3就知曉詳情。

故事1:(好女兒+好媳婦+好媽媽)=“3好”

每逢節(jié)假日,老媽都要精心準(zhǔn)備各種禮物,全家總動(dòng)員去看望“四老”。到家沒(méi)來(lái)得及喘口氣就忙活開(kāi)了,收拾屋子、打掃院子、洗衣洗被,忙得不亦樂(lè)乎?!八睦稀笨烧媸强丛谘劾铮瑦?ài)在心底,喜上心頭。那份甜、那份暖,外公外婆見(jiàn)人就夸女兒孝順;爺爺奶奶逢人就說(shuō)媳婦好。尤其生日的時(shí)候更是給“四老”錦上添花,“喜+樂(lè)”一片暖融融的景象好似“過(guò)大年”。對(duì)我,老媽可更是“愛(ài)就一個(gè)字――‘愛(ài)’”?!皣?yán)之有愛(ài),愛(ài)之有嚴(yán)”實(shí)在令我打心眼的佩服和敬愛(ài)!

故事2:(勇敢+堅(jiān)強(qiáng)+樂(lè)觀)=“3強(qiáng)”

老媽“三全其美”降服歹徒的事讓我和老爸是又敬又愛(ài)。一向外表溫柔的她,內(nèi)心如此剛強(qiáng),遇事沉著冷靜;困難面前不低頭、不服輸。拼著一股子勁自學(xué)了電腦的她很是自豪。太多的辛苦、太多的操勞,累壞了老媽。到醫(yī)院的檢查結(jié)果讓所有人大吃一驚,嚴(yán)重肝葉血管瘤。仿佛一顆“定時(shí)炸彈”全家人都呆了。老媽沒(méi)事一樣安慰著大家,一邊積極配合醫(yī)生治療,一邊堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地鍛煉身體。每天清晨堅(jiān)持6點(diǎn)起床,公園晨跑。良好的心態(tài),樂(lè)觀的精神使老媽的病大有好轉(zhuǎn)。閑不住的她依舊為家忙碌著……這個(gè)家永遠(yuǎn)牽拌著老媽的心。此時(shí)一股愛(ài)的暖流在我內(nèi)心洶涌澎湃,“好老媽,我們愛(ài)您!您是我永遠(yuǎn)的'驕傲!!!”

故事3:(財(cái)政部長(zhǎng)+后勤部長(zhǎng)+統(tǒng)籌部長(zhǎng))=“3官”

我家的大事小事都是“3官”一手操持打點(diǎn)。持家理財(cái)、生活安排、統(tǒng)籌管理。為我買了教育保險(xiǎn);為鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠藤I了上好棺木;為整個(gè)家計(jì)劃開(kāi)支。每天三餐老媽親自下櫥,可口的飯菜總是令我們胃口大開(kāi)。勤儉持家的老媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是毫不吝嗇,給我買書是常事。最近為了共同學(xué)習(xí),又買了一臺(tái)價(jià)值7000元的電腦。家有這樣的老媽,老爸是心肝情愿拱手讓位。一心工作,所以榮譽(yù)多多。面對(duì)老媽老爸唱起了《十五的月亮》,“軍功章啊有你的一半,也有我的一半”??粗蓯?ài)的老爸,幸福的老媽,我的心就像喝了蜜一樣甜。

我的家庭有意思嗎?換位父母有趣吧!你說(shuō),這樣的家庭可不可愛(ài)?

父母作文字篇十六

面對(duì)如今年輕人在朋友圈屏蔽父母的現(xiàn)象,我認(rèn)為年輕的人們應(yīng)自我反省一下。

究其根本,其因有二:一是小劉的父母費(fèi)盡心思加入小劉的朋友圈,主要是因?yàn)橄肓私夂⒆幼罱膭?dòng)向,像工作是否順利,與同事相處如何......諸如此類。父母無(wú)法從孩子身上直接獲得,而孩子亦不愿意和父母溝通總是一味的認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,父母無(wú)法理解自己,他們也無(wú)需知道。久而久之就形成了代溝。

其實(shí)的生活中有很多像小劉一樣的人,他們寧愿在微信上對(duì)著一群可能并不關(guān)心自己的人哭訴,玩樂(lè)。也不愿意與父母談?wù)勑?。可能是不想讓父母為自己?dān)心,亦可能是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要父母了。可憐天下父母心,他們?cè)趽狃B(yǎng)我們的過(guò)程中習(xí)慣了為我們解決一些事情,而面對(duì)像小劉一樣的屏蔽,他們只能盡可能的追上我們的腳步。

原因二是因?yàn)楦改改昙o(jì)大了,有的也已經(jīng)退休了,在家里頤養(yǎng)天年。身邊的事情越來(lái)越少,空余出的閑余時(shí)間讓他們更加想你。于是將你的開(kāi)心作為自己的開(kāi)心,把你的愁苦當(dāng)做自己的愁苦,從以前把你當(dāng)做主旋律的生活中無(wú)法走出。所以即使你工作了,結(jié)婚了,他們依舊把你當(dāng)做他們的天。天下雨了,他們也落淚,天晴了,他們也笑了。

可憐天下父母心,所以對(duì)于父母的過(guò)度關(guān)懷,我們應(yīng)該做的不是屏蔽朋友圈里的父母,而是在生活中多一點(diǎn)與父母的交流平衡好朋友圈內(nèi)父母與隱私的蹺蹺板既不能傷父母的心,也應(yīng)有自己的隱私。比如再注冊(cè)一個(gè)朋友圈,在有父母的朋友圈內(nèi)多發(fā)一些父母給你興趣的東西等。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫......”讓我們今后在生活中多一點(diǎn)與父母的交流,少一些對(duì)手機(jī)電腦的依賴。有時(shí)候我們也需放慢腳步等一等年邁的父母,多一些適時(shí)地體諒,這樣我們就會(huì)少一些代購(gòu)。

父母作文字篇十七

隨著時(shí)代的不斷更迭變遷,許多以前罕見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象反而愈演愈烈。譬如說(shuō),父母陪讀這一現(xiàn)象,近些年來(lái),“陪讀”儼然成為了一個(gè)極具中國(guó)特色的熱門詞。然而在我看來(lái),陪讀這一行為在孩子的求學(xué)道路上,是不必要的。

古話雖然說(shuō)得好:“昔孟母,擇鄰處?!笨墒沁@是發(fā)生在孟子小時(shí)候尚未形成自己的價(jià)值觀念與判斷能力時(shí),孟母所起到的不過(guò)是一個(gè)引導(dǎo)作用。反觀現(xiàn)在,從初中到高中,高中到大學(xué),甚至是國(guó)內(nèi)到國(guó)外,都有父母陪讀的影子。但這時(shí),孩子已經(jīng)是十幾歲的青少年或是成年人了,父母這時(shí)候已經(jīng)不單是起著引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用,更多則是作為“提款機(jī)”、“保姆”的身份存在。這無(wú)疑是阻礙了孩子獨(dú)立自強(qiáng),助長(zhǎng)了嬌縱任性。

陪讀,勢(shì)必有一方父母選擇放棄自己的工作事業(yè),將自己的生活變成全部以孩子為中心,那么父母自身的個(gè)人價(jià)值就會(huì)被限制在家庭中。甚至有些還會(huì)將自己未完成的夢(mèng)想、事業(yè)強(qiáng)加給孩子,最終引起親子之間的矛盾。每一個(gè)人都有自己追逐夢(mèng)想的權(quán)利,孩子不能因?yàn)樽约阂髮W(xué)追夢(mèng)而使父母放棄追夢(mèng);父母不能因?yàn)樽约何催_(dá)成的目標(biāo)而迫使孩子順應(yīng)自己的想法成長(zhǎng)。陪讀將親子雙方進(jìn)行著某種意義上的利益捆綁,這對(duì)于雙方來(lái)說(shuō),都是一種不必要的糾纏。

誠(chéng)然,求學(xué)道路上并不是一帆風(fēng)順的,有著父母陪讀,就像有了庇護(hù)所一般舒適??墒歉改赣帜芘惆槲覀兌嗑媚??他們辛苦奮斗大半生卻還要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)業(yè)而改變自己的生活節(jié)奏,甚至放棄了自己的舒適區(qū)??倸w都是要獨(dú)自面對(duì)生活的,“艱難困苦,玉汝于成?!敝挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò),才能幫助蛻變?yōu)楦玫淖约?。縱然是身處異國(guó)他鄉(xiāng),也能夠主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,讓自己更加獨(dú)立。這也是成長(zhǎng)的一種方式,一直躲在父母身后作一朵溫室小花,一旦溫室坍塌、風(fēng)雨侵襲,后果將不堪設(shè)想。

安東尼·帕耶曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“站起來(lái),邁步前進(jìn)會(huì)使我害怕,因?yàn)檎酒饋?lái)之后,很難保持平衡,我們會(huì)失去平衡;但是走路前進(jìn),這才是生活?!笔堑?,要勇于自己超越自己,自我的極限是由自己決定的。求學(xué)歸根到底都是為了自己的人生,父母陪讀只是意志不堅(jiān)定的人的擋箭牌,只是給自己心里的一個(gè)慰藉。是否需要父母陪讀并不必要,能否真正學(xué)業(yè)有才才是關(guān)鍵之處。

所以,在并不平坦的'學(xué)業(yè)之路上,讓父母暫時(shí)停下來(lái)腳步歇息,讓我們?yōu)榱俗约憾Ρ寂馨?!“最長(zhǎng)的路也會(huì)有盡頭,最黑暗的夜也會(huì)迎接清晨。”

父母作文字篇十八

小時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)逗我,看著我慢慢、慢慢地笑成一朵花,即使我只會(huì)抿嘴一笑,他們都會(huì)心滿意足;小時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)一個(gè)音一個(gè)音耐心地教我,讓我慢慢、慢慢地學(xué)會(huì)發(fā)音,即使我含糊不清地說(shuō)出一些字詞,他們都能夸獎(jiǎng)我一整天;小時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)讓我慢慢、慢慢地吃飯,不厭其煩地一口一口喂著我,即使我吃不下吐出來(lái)也不會(huì)生氣。

可是,現(xiàn)在,我一起床,便會(huì)聽(tīng)到“快去洗漱、快吃早飯”的催促聲;去爸媽的朋友家,爸媽就會(huì)說(shuō):“逸婕,趕快跟叔叔阿姨打招呼呀!”做作業(yè)時(shí),只要做一些閱讀作業(yè),媽媽看到我看書,便說(shuō):“你不要看書了,趕快做完作業(yè),不然作業(yè)就做不完了!”我就只能默默地收起書,去做作業(yè)。

在現(xiàn)代人的生活中,許多的孩子都被催這催那。不是催寫作業(yè),就是催快點(diǎn)吃飯、洗漱、上學(xué)。幾乎這些孩子都被催慣了,父母催他們,他們就去做,成了依賴父母的一條條大懶蟲。只要父母不催,他們就不做。

在《孩子你慢慢來(lái)》中,龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親,認(rèn)為自己的人生課堂才剛開(kāi)始,認(rèn)為自己寫的“人生三書”《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》、《目送》是這門課的三本“作業(yè)”。她用了沉默的方式把她的兩個(gè)孩子培育成“像小樹一樣正直、善良的人”。

父母,請(qǐng)對(duì)我放手,請(qǐng)讓我自己慢慢、慢慢地長(zhǎng)大……。

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總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去,了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)不僅僅是對(duì)成果的總結(jié),也是對(duì)過(guò)程的總結(jié),我們應(yīng)該注重思考和自省。下面是一些寫作范文和練習(xí)題,供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,及時(shí)總結(jié),及時(shí)改正,不斷進(jìn)步??偨Y(jié)要準(zhǔn)確把握所總結(jié)的事物的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,不要偏頗和片面。接下來(lái),小編將為大家介紹一些精選的總結(jié)范
總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法,通過(guò)總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進(jìn)步了,哪些方面還需要改進(jìn)。在撰寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的主要內(nèi)容和目的。不同行業(yè)和領(lǐng)域的
總結(jié)是一個(gè)讓我們更好地了解自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自己的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例,借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架。需要寫總結(jié)時(shí),不妨參考一下
思考過(guò)去,展望未來(lái),總結(jié)是必要的!在寫總結(jié)時(shí),要避免主觀偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程,我們可以通過(guò)對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒,不斷改進(jìn)和提
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過(guò)文字表達(dá),也可以通過(guò)聲音、畫面等方式表達(dá)出來(lái)。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。通過(guò)
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理,我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。以下是一些總
編寫教案可以幫助教師對(duì)教材進(jìn)行全面深入的分析和研究。教師編寫教案時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)資源的利用和多樣化的教學(xué)方法的選擇。以上是小編為大家整理的教案范文,供大家參考和
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
青少年是國(guó)家的未來(lái),我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。在愛(ài)情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營(yíng)美滿的婚姻和家庭?總結(jié)范文可以為我
總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決能力,做到事半功倍??偨Y(jié)應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感悟和改進(jìn)方向的建議。請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫作有所幫助。開(kāi)學(xué)第
教案的編寫需要綜合考慮教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐。教案編寫時(shí),要注意讓學(xué)生能夠主動(dòng)參與和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。以下是一些成功的教案案例,對(duì)于大家編寫教案有一定的參考價(jià)值。小學(xué)生開(kāi)學(xué)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門的鑰匙,我們需要讀書的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對(duì)大家有所啟
從平凡的事物中汲取靈感,才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡??偨Y(jié)是自我反思的過(guò)程,可以促使我們不斷進(jìn)步。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助??鞓?lè)的大課間
撰寫報(bào)告需要一定的時(shí)間和精力投入,但它可以幫助我們更好地了解和掌握所研究的主題。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完整和準(zhǔn)確的報(bào)告呢?首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,確定要
總結(jié)是一種概括和歸納的過(guò)程,它能夠讓我們更加清晰地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)要具有可操作性和指導(dǎo)性,對(duì)于未來(lái)的發(fā)展提出有益建議。這些總結(jié)范文中,有的是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人生是一本書,而總結(jié)就是書頁(yè)中的扉頁(yè),記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)樣例
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
充分認(rèn)識(shí)到注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要,根據(jù)不同情況來(lái)決定。收集整理的寫作范文集。入職承諾書篇一本人部門任職做出以下承諾:于年月日入
總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。在寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參
當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí),我們會(huì)意識(shí)到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。在總結(jié)中要注意提煉和概括,找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律??偨Y(jié)是一個(gè)復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,以下是
總結(jié)是一種反思過(guò)去,為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。寫一篇完美的總結(jié),需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧,供大家參考和借鑒。母愛(ài)圖片篇一母愛(ài)是無(wú)比偉大的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
生活是一本開(kāi)卷的書,總結(jié)是我們?cè)谄渲胁粩嘧龉P記的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu),分段合理,邏輯嚴(yán)密,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸
總結(jié)是我們思考和提高的橋梁,為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)更多的啟示和思路。在寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī),不要過(guò)分夸大或貶低??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
練習(xí)做一些語(yǔ)文類的題目,可以提高解題和思考能力。除了文字描述,我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來(lái)展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。最后,祝愿大家在寫總結(jié)的過(guò)程
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法??偨Y(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。以下是學(xué)界對(duì)于社會(huì)制度的批判
我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。如何運(yùn)用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?以下是一些學(xué)習(xí)方法總結(jié),供大家參考和應(yīng)用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
增加閱讀量,培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下以下的總結(jié)范文,或許能幫到你。初三人物
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是沉淀思考,提升自我,開(kāi)啟新征程的必經(jīng)之路。在寫總結(jié)時(shí),要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,突出核心內(nèi)容??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。成為最好的自己
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。編寫一份完美的總結(jié)需要運(yùn)用批判性思維和綜合分析的能力。運(yùn)動(dòng)不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力,以下是一些
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)校門
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,對(duì)未來(lái)的展望。如何有效解決問(wèn)題和沖突總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以下是一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。試后感想作文字篇一就在6月26
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程,可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),我們可以為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。范文可以幫助我們更好地理解總
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